《统一长度单位、认识厘米》教学课件

长度单位
认识长度单位 厘米
ห้องสมุดไป่ตู้
在古时如候果，让想你知用道身物体体的的一长部度分不进是 件容易行的测事量情，。你人打们算常怎常么用测身？体的 一部分作为测量长度的单位。
统一长度单位
因为我和爸爸手的大小
不一样。
请你用拃（zhǎ）作单位 这量就一需量要课统桌一的长长度。单位。
量的都是课桌的长，为什么
量的结果不一样呢？
认识尺子
尺子是我们测量长度的工具。请你认真 观察尺子，看看尺子上都有些什么。
刻度线
单位
数字
“厘米”是一个统一的长度单位。 可以用“cm”表示。
认识厘米
哪些物体的长度大约是1厘米?
请你在生田活食图字中指钉格认的的的真宽长宽观度度度察大大大，约约约看是是是谁11厘1能厘厘米找米米。。。 到我们身边更多的长度大约是1厘 米的物体。
步
庹（tuǒ）
拃（zhǎ）
请你用这些长度单位量一量生活中物体的长度。
（1）数学书长约（ 2）拃。 （2）课桌长约（ ）拃5 。 （3）黑板长约（ 5）庹。 （4）教室长约（ ）步20。
（二）找一找、量一量
尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米， 从（ 2）到（ ）3 也是1厘米， 从（ 6）到（ ）7 还是1厘米。
量一量
4厘5米厘多米
我是这样量的，纸条长
在用尺我是子这测样量量的纸，5条纸厘条米的长。长度时，要 注意把4厘尺米多子。的刻度0对准纸条的
用尺子量一量这张
左端，再看纸条的纸右条的端长对度着。 几。
辩一辩
橡橡 皮皮
这样测量橡皮的 长度可以吗？
知识应用
（一）用身体量一量
以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。
（三）量一量
铅笔长（ 8）厘米
（三）量一量
纸条长（ 4）厘米。 纸条长（ 5）厘米。
（四）填一填
约（ 2）厘米 约（ 4）厘米 约（ 3）厘米 约（ 5）厘米
作业：第8页练习一，第1、2题。
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