人教版品德与社会四下《小窗口大世界》PPT课件1

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人教版四年级品德与社会下册精品课件 小窗口大世界

人教版四年级品德与社会下册精品课件 小窗口大世界
奖,详情请咨询10006808
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小明:有的文 章说苹果皮可 以吃,有的文 章说苹果皮不 能吃,究竟该 怎么办?
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利用信息,选择信息, 注意分辨
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我最喜欢的电视节目
现场调查
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节目 新闻 动画 动物 大风 电视 广告 星光 走进 其它
节目 片
世界 车

大道 科学
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合计
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大众媒体与 我们的生活
息息相关
获得各种各样的信息 开阔视野,增长见识 满足娱乐需要
陶冶情操
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小窗口大学问
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恭喜你本手机用户,你的手机号 参加本公司抽奖活动获得二等
四年级品德与社会下册 通信与生活
小窗口 大世界
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小红的爸爸想找一份工作, 那么想请同学帮帮他,他可 以从哪些渠道来了解一些招 聘信息,从而顺利的找到工 作?
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书本、报纸、电 视、广播、计算机等
被称为大众传媒

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同学们还知道哪些信息渠道?
?பைடு நூலகம்
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…….
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调查对 职业 年龄 象
喜欢的大众 原因 传媒

人教版品德与社会四下小窗口大世界课件共16页文档

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人教版品德与社会四下小窗口大世界 课件
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
人教新课标四年级品德与社会下册第四单元
Thank you
说一说中央和地方 的电视台安排了哪些自 己喜欢看的节目,及节 目播出的时间。电视的 黄金时间是指什么时间 段?
举出具体事例说 明大众媒体与我们的 生活息息相关。
◆获得各种各样的信息 ◆开阔视野,增长我们的见识 ◆满足我们的娱乐需要 ◆陶冶我们的情操
在大众传媒发出的信息中, 是不是所有的内容都适合少年 儿童看,对有些儿童不宜看的 内容,我们应当采取什么态度。 对传媒里的广告我们应当怎样 看待?
小窗口 大世界
说说你的调查结果。
我感兴趣的新闻
新闻来源: 新闻公布的时间: 新闻内容简介:
我对这条新闻感兴趣的原因:
看报纸
看电视
听广播
互 联 网 上 观 世 界
书本、报纸 、电视、广播、 计算机等被称为 大众传媒。
交流自己和家人喜欢 看的报刊、电视节目、听 的广播有哪些,并说出具 体的名称,包括国家和本 地的各种大众媒体。
① 平常你听到过“通信卫星” 这个词吗?
② 常看电视时,是否注意 到了“通信卫星”的存在?
当我们享受电视实况 转播的时候,工作在卫星 发射站、接受站、电视台 的叔叔阿姨在干什么?
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

人教版四年级社会下册《小窗口大世界》PPT课件(3篇)

人教版四年级社会下册《小窗口大世界》PPT课件(3篇)

小信息,碰一碰
在信息化时代,信息传播途径多种多样,它们像一个个的窗 口,能让我们以最快的时间了解到世界各地发生的事情。
我爸爸是出租车司机,每天从 广播中收听交通信息。
我们每天都要通过电视收看天气预报。
各种各样的“窗口”
小信息,碰一碰
妈妈,刘翔打 破了世界纪录!
我们每天通过读报了解新闻。
爸爸每天上网看股票信息。
各种各样的“窗口”
小信息,碰一碰
四(1)班小“窗口”统计表
1.订报纸____种; 2.订杂志____种; 3.电视机____台; 4.家庭电脑____台。 5.其他____________
还有哪些小
“窗口”可以让我 们看到大世界?
各种各样的“窗口”
智多星,帮一帮
早就听说咱们班的同学个个都是智多 星,都很乐意在生活中帮助同学,今天老 师可是带着问题来的,请大家帮帮老师, 我班有一位同学小明,他最近很烦恼。
息息相关
获得各种各样的信息 开阔视野,增长见识 满足娱乐需要
陶冶情操
小窗口大学问
恭喜你本手机用户,你的手机号 参加本公司抽奖活动获得二等
奖,详情请咨询xxxxxxx
小明:有的文 章说苹果皮可 以吃,有的文 章说苹果皮不 能吃,究竟该 怎么办?
利用信息,选择信息, 注意分辨
各种各样的“窗口”
3.科普教育节目也是咱们比较受欢迎的节目了,那么看了科普教 育节目你知道了什么?
4.喜欢广告的举手,你能说说你感兴趣的广告词吗?说说你们从 中知道了什么?
小结:通过电视这个大众传媒的窗口,使我们与更多的人分
享了信息,关注到世界上发生的事,开拓了视野,丰富了知识,满 足了娱乐的需要,陶冶了我们的情操,这真是:小窗口,大作用, 感受世界精彩不用行万里路呀!(板书:关注社会、休闲娱乐、学 习知识、获取信息)

四年级下册品德课件-4.3 小窗口 大世界-人教新课标

四年级下册品德课件-4.3 小窗口  大世界-人教新课标
第四单元 通信与生活
第3课 小窗口 大世界
大家好,《天天630》又和您见面 了。今天,我们630将制作一期特别的 节目,专门来聊一聊有关大众传媒的 话题——小窗口 大世界。
活动一:了解什么是 大众传媒
小结
报纸、互联网、电台、广告、 书刊、电视给我们提供了许多条 途径,让我们了解了更多的信息, 我们把它们称作大众传媒。Fra bibliotek回忆交流
通过大众传媒,我们可以了解 和认识大千世界,大众传媒与我们 的现实生活息息相关!那是不是大 众传媒所有的内容都适合你们看? 要注意些什么?
我们《天天630》要再次给现场 和电视机前的小观众朋友们提个醒儿: 选择大众传媒时一定要注意选择安全 和健康的内容。希望你们从小养成看 报纸、读课外书、上网查阅学习资料 的好习惯,使自己的知识更丰富。
说一说
上网查找“八荣八耻”童谣, 找到后全班读一读。
八荣八耻“七字歌谣”
爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力。 做人不能顾自己,服务他人记心里。 好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。 勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。 尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。 诚实守信最重要,做人诚信要牢记。 克服困难争上游,崇尚科学数第一。 自觉遵纪又守法,不要违规又违纪。 知晓荣辱会做事,争做文明小卫士 。
活动二:了解大众传媒 的作用
小调查
在众多的大众传媒中, 有哪些媒体更受人们的欢迎 呢?你们和现场的观众又喜 欢哪些大众传媒呢?(完成 调查表)
小结
我们通过大众传媒这样的小 窗口获取了很多信息来认识世界、 了解世界,它开阔了我们的视野、 增长了我们的见识,这就是大众 传媒的巨大作用。
活动三:利用大众传媒 解决实际生活中的问题
解决问题 1.如何了解仙女山这一旅游 景点的信息以便更好地游玩? 2.如何了解仙女山的天气及 温度情况以解决降温所带来的麻 烦?

《小窗口大世界》通信与生活课件ppt

《小窗口大世界》通信与生活课件ppt

利用信息,选择信息, 注意分辨
节目 片
Hale Waihona Puke 世界 车剧大道 科学
1 2 3 4 5 6
合计
大众媒体与 我们的生活
息息相关
获得各种各样的信息 开阔视野,增长见识 满足娱乐需要
陶冶情操
小窗口大学问
恭喜你本手机用户,你的手机号 参加本公司抽奖活动获得二等
奖,详情请咨询xxxxxxx
小明:有的文 章说苹果皮可 以吃,有的文 章说苹果皮不 能吃,究竟该 怎么办?
四年级品德与社会下册 通信与生活
小窗口 大世界
小红的爸爸想找一份工作, 那么想请同学帮帮他,他可 以从哪些渠道来了解一些招 聘信息,从而顺利的找到工 作?
PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/
书本、报纸、电 视、广播、计算机等
被称为大众传媒

同学们还知道哪些信息渠道?

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学习永远不晚。 JinTai College
…….
调查对 职业 年龄 象
喜欢的大众 原因 传媒
我最喜欢的电视节目
现场调查
节目 新闻 动画 动物 大风 电视 广告 星光 走进 其它
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《小窗口,大世界》演示PPT

《小窗口,大世界》演示PPT
车城之声FM99.1 十堰交通音乐台FM101.9
12
“报纸里的大学问”
13
全国性
地方性
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“报纸里的大学问”: 1、报纸上有什么内容? 2、仔细观察报纸的版面,
你们有什么发现?
15
报头
时间
头版头条
导读
16
请各班卫生监督员
下午两节课后到雕
像旁集中。
17
五堰商场到了,有到五堰商场下车的乘客 请带好自己的行李从后门下车。
9
五小会客厅
10
我是小小广播员
请各班班长下午两节课后到德育处 集中。
11
各位旅客请注意,您乘坐的 飞往北京的CA8158次航班 现在开始登机,请您从22号 登机口上飞机。
请各班卫生监督员下午两节课后到雕像旁集中。
请各五班堰班商长场下到午了两,节有课到后五到堰德商育场处下车的 乘客请带好集自中己。的行李从后门下车。
湖北教育出版社小学四年级下学期品德与社会
小“窗口” 大世 界 执教: 周晓雁
湖北省十堰市五堰小学
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《家有儿女》 “上海踩踏事件”
4
5
“上海踩踏事件” 《家有儿女》
6
小“窗口” 大世 界
像报纸、广播、电视、网络这样, 在生活中能为我们传递信息的媒体,
就叫大众传媒。
7
五小会客厅
8
五堰小学电视台
18
各位ห้องสมุดไป่ตู้客请注意,您乘坐的
飞往北京的CA8158次航班 现在开始登机,请您从22号 登机口上飞机。
19
20
作业:
下节课我们班要开一个 “信息发布会”,请你准备 1~2个信息并说明信息来源。

人教版-政治-四年级下册-【精选】3小窗口 大世界 课件

人教版-政治-四年级下册-【精选】3小窗口 大世界 课件

广播技术最先是作为娱乐工 具来到世界的。对广大受传 者来说有较强的接近性,因 为传播者的传播与受传者的 收听同步进行的。
电影是一种综合性的大众 传播工具,也是文字、图 像、声音三者的合成体。
电影是一种综合性的大众传 播工具,也是文字、图像、 声音三者的合成体。
杂志是我们比较熟悉的大众传 播媒介。当发行。
我感兴趣的新闻: 新闻来源: 新闻公布的时间: 新闻内容简介: 我对这条新闻感兴趣的原因:
周末要到了,小新一家三口准 备去爬黄山,可是他们不知道 要怎么去哪里,门票是多少钱,最重要、最有效 的传播媒介。电视能使人获到 较强的真实感,及时的感染力 持久,传播效果持久,也适合 多层次的受传者,对受传者的 文化水平没有太高的要求。
手机被称为第五媒体“,作 为一种新兴的大众传播媒 介,越来越深刻地影响人 们的生活和工作。
报纸是以客观事实报 道和评论为主要内容 ,利用印刷文字,以 较短时间传播信息。
大众传媒是指在传播路线上用以传达信息的报纸、 书籍、杂志、电影、电视、因特网等诸多形式。信息是 公共部门决策的基础。可以说决策就是信息的收集和利 用。而作为信息载体的大众传媒来说,对决策者来说是 非常重要的。
网络拥有丰富的信息资源, 人们可以方便快捷地查询和使用 这些资源。人们在网络可以发送 电子邮件、访问网上其他用户、 点播电视节目等。
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