三大从句英语语法课件

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三大从句英语语法课件

三大从句英语语法课件

导语:三大从句英语语法课件应该设计什么内容?以下是小编为大家整理的文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

比较状语从句

1、分类

(1)基本类

比较,无非就是两个东西之间相互比较的结果。A和B相比,那结果通常就是以下三种情况:A=B; A>B;AB,A比B 多,那就要肯定A. A has more apples than BA的苹果比B 的多;③A

There are almost as many definitions of history as there are historians.

As many as表示“和......一样多”,什么和什么一样多?历史的定义和历史学家一样多。但历史的定义和历史学家不是同一类东西。谁决定谁呢?肯定是历史学家给历史下定义。所以,这句话应该翻译成:有多少历史学家,就有多少历史学的定义。

(2)倍数类

所谓倍数类,就是表达倍数的几类,即倍数表达法。

①是......倍,可以用N times as much as来表达;

②多......倍,可以用”more than/less than”来表达;

③ 是百分之几,则可以用N%来表达。倍数表达法是初高中常学的内容,并非考研英语的重要语法知识,我们在平时的学习中了解即可。

(3)特殊类

特殊类,即基本类词汇的否定。但否定和否定又有所不同,这是考研英语中常考的地方,也是大多数考生,傻傻分不清楚的地方。

①no more than. A no more than B.More than B就是

肯定B, no more than B就是否定B,但要注意no是把A,B

二者都否定的。所以A no more than 的含义是“AB都不......”

如:Mary is no more diligent than Tom.就意为Mary

和Tom都不勤奋。

②no less than. A no less than B, less than B表示比B少,A no less than B表示A不比B少,即 A、B都肯定,和”not any less than”同意,表示“既...又....”的含义。

③not so much ...as... as B, 和B一样多,not so much A as B,not只否定A, 即A小于B,我们可以将其翻译为“与其......不如......”,如:

The great use of a school education is not so much to teach you things as to teach you the art of learning.

根据not so much ...as...的含义,这句话应该翻译

成:学校教育的重大作用,与其说是交给你东西,不如说是交给你学习的艺术。

以上都是比较状语从句的常见、常考的内容,对于非常考点,我们了解就行;但对于常考的内容,我们一定要在理解的基础上多加训练。

让步状语从句

1、名字的由来

其实,让步状语从句叫这个名字,是和它的连词有关的。它的常用连词是though, 相信大部分同学都认识,可以将其翻译为“虽然,尽管,即使”这个概念。但它和让步之间什么关系呢?一个句子用though来开头,即though引导一个从句,那后面应该跟一个主句才对吧?但是,如果在这个主句中出现了but, 这句话还对吗?肯定不对了。我们都知道,主句应该是一个很干净的、完完整整的主谓宾结构,如果是一个让

步状语从句的用法,那这个让步指的是为转折、让步。什么意思?这个句子里面如果有but, however这样的转折词,那就不应该出现though这样的词;如果有让步状语从句连词,也不应该有however, 虽然中文里面会说到“虽然/尽管/即使...但是”,但对应的英文句子中应当只有一个“虽然”存在,或者只有一个“但是”存在,不能“虽然...但是”同时存在。即,第一,通过让步状语从句的连词进行判断考研英语语法三大状语从句解析考研英语语法三大状语从句解析。Wh-连词,后面加了-ever之后,都可以表示“无论...”,no matter wh-也表示“无论...”.但是这两个词一样吗?乍看之下,whatever和no matter what都一样,都表示“无论......”。但我们看这个词,however的含义是①作副词,表示转折“然而”;②作连词,表示“无论,多么”。但是no matter how是没有表示“然而”的意思,它最多只能表示一半的however. 即,“当however像no matter how一样,后面接形容词/副词/分词+主系结构,+主句”时,二者才是对等的。总之,though, although, even if和even though都可以翻译成“尽管,虽然”;而且,wh- ever和no matter wh- 是不等的,因为however不等于no matter how.

2、while用法分析

⑴While这个词可以作并列连词,用在”________, while ________”这个句型中,表示前后对比的特征

⑵While作从属连词,用在”While_______,________”句型中。此时,while有两种含义:

①=when,表示“当......时”的含义;

②当while出现在一个状语从句中,我们在80%以上的情况下,都把它翻译成although.它是一个让步状语从句,翻译成“虽然,尽管”。这个词说简单也简单,说复杂也复杂,重要的是记住它的公式。

3、as用法解析

①当as用作介词,后面可以加一个名词,此时,通常把as翻译成“作为”。如:as a teacher.

②as作连词,引导一个从句,有很多种翻译,我们比较熟悉的就是“正如,好像,比如”,除此之外,还有“当...时”,或者翻译成“因为......”,但不论是哪一个意思,只要引导从句,as都必须在一个句子的最前面,这样引导的句子就叫做从句。但是,当as出现在从句的第二个词单元位置,即第二个词义单元的时候,我们也可以将它翻译成“虽然,尽管”,慢慢就形成了一个所谓的固定搭配much as,这里as引导一个让步状语从句,表示“虽然,尽管”。如:Much as he knows, he is not good at it.尽管他知道很

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