上课铃响了以后作文
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后，同学们纷纷回到自己的座位上坐好，等待老师上课。
教室里安静而有序，优秀写事就在这个特殊的时刻开始了。
这一天，我们班来了一位新同学，名叫小明。
小明是个外向开朗的男孩，他很快就融入了我们班的大家庭。
上课铃声响了，老师走进了教室。
老师笑着说：“各位同学，今天开始有一个新朋友加入我们的大家庭，他叫小明，希望大家好好相处。
”同学们纷纷回答着：“好的，老师！”于是，优秀写事正式拉开了序幕。
小明一见到我们课本上的数学题就头疼，他的数学成绩一直不太理想。
看到他困惑的样子，我主动地上前帮助他解答问题。
我解释着数学的知识点，辅导他的作业。
我的耐心和细心收到了小明的感激，他的数学成绩也在慢慢提高。
小明对绘画有着浓厚的兴趣，他的画作总是被老师和同学们赞不绝口。
一节美术课上，小明画了一个美丽的花卉画，我觉得非常好看，就提议展示在班级墙上。
同学们纷纷表示赞同，于是我们一起将花卉画贴在了班级墙上，整个教室一下子变得明朗起来。
小明开心地笑了，我也为自己的提议感到自豪。
小明还有一个奇特的爱好，那就是收集邮票。
一天，他带来了一本漂亮的邮票集，我被吸引住了。
我和他聊了很多关于邮票的知识，我也向他展示了我珍藏已久的一些邮票。
我们相互交流，让我对邮票的了解更加深入了解。
我还和小明约好了，我们每个星期都会交流一下邮票方面的知识，相互交换我们的新收获。
小明的加入让我们班更加热闹和有趣，我们互相帮助，共同进步。
同学们之间更加团结友爱，形成了一个和谐的班级氛围。
上课铃响起的那一刹那，优秀写事便在我们的日常生活中展开了。
沉浸在优秀写事中，我懂得了帮助他人的重要性，也体会到了友谊的真谛。
我会用自己的优秀行动去争做一个更好的学生，一个更好的同学。
上课铃响了作文500
上课铃响了作文500
《上课铃响了》作文一
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响啦！
原本还在操场上你追我赶的同学们，像听到了命令一样，飞一般地跑回教室。
小明跑得满脸通红，一边跑还一边喊：“哎呀，要迟到啦！”小红呢，她的辫子都飞起来啦，跑得气喘吁吁。
教室里，班长已经站在讲台上，大声喊着：“大家安静，准备上课！”有的同学赶紧坐到座位上，从书包里掏出书本；有的同学还在和同桌说话，直到老师走进教室才闭上嘴巴。
这上课铃就像一个神奇的魔法，一下子让热闹的校园变得安静又有序。
《上课铃响了》作文二
“叮铃铃……”上课铃响喽！
刚刚还在嘻嘻哈哈玩耍的我们，立马像小兔子一样冲进了教室。
我看到小强跑得太急，差点摔了一跤。
而小花的鞋带都开了，也顾不上系。
坐在座位上，我的心还在“砰砰”跳，想着课间玩的游戏还没结束呢。
同桌小刚偷偷跟我说：“我还没玩够呢。
”我赶紧捂住他的嘴，因为老师已经来了。
这上课铃啊，总是在我们最开心的时候响起来，不过没办法，学习更重要！。
上课铃打响之后 作文
上课铃打响之后
哎呀呀，你知道不？上课铃打响之后，那可真是各种热闹。
有一回，上课铃“叮铃铃”地响了起来。
我本来还在和同桌聊天呢，听到铃声，赶紧往座位上跑。
可是我的笔掉地上了，我又赶紧弯腰去捡笔。
等我捡完笔坐好，老师已经走进教室了。
老师站在讲台上，看着我们，眼神有点严肃。
我心里有点紧张，赶紧坐得端端正正的。
可是我旁边的同学还在偷偷摸摸地找书呢。
他的书不知道放哪儿了，急得满头大汗。
老师开始讲课了，我努力集中注意力听讲。
可是我的肚子突然“咕噜咕噜”地叫了起来。
哎呀，肯定是刚才下课的时候玩得太疯了，都没顾得上吃东西。
我偷偷看了看周围的同学，还好他们都没听到我的肚子叫。
过了一会儿，老师让我们回答问题。
我紧张得手心都出汗了。
我一边在心里默默祈祷老师别叫我，一边低下头，不敢看老师。
可是老师偏偏就叫了我。
我站起来，结结巴巴地回答了问题。
还好，老师没有批评我。
这节课过得可真慢啊。
我一会儿看看表，一会儿看看窗外。
终于，下课铃响了。
我松了一口气，赶紧和同桌说起了刚才上课的趣事。
嘿，上课铃打响之后，虽然有时候会有点紧张和小混乱，但是也有很多有趣的事情呢。
下次上课铃响了，我一定要早点做好准备，认真听讲。
上课铃打响之后 作文
上课铃打响之后作文上课铃打响之后作文篇一课间休息时，同学们正在教室外开心地玩着，这时，“丁零零！”上课铃响了。
同学们惊慌失措，马上收拾东西向教室跑去。
女同学中，踢毽子的和跳绳的忙把东西“噌”地一下收回口袋；聊天的却不慌不忙地走进教室。
男同学呢，玩拍手游戏的一下子窜进教室；比赛跑步的“咝”地一下停住，转身向教室跑；打卡片的“唰”把卡片收了起来；做游戏的马上像猎狗追兔子一样，你追我赶地进了教室；看书的忙着做课前准备。
“啪！”一个小胖子跌了一跤，痛得“哎哟哟”直叫唤。
“砰！”两个同学撞在了一起，马上就“叽里哇啦”吵了起来。
一位女同学被椅子划伤了，在座位上“哇哇”直哭，同桌也“叽咕叽咕”小声安慰她。
突然间，像变魔术一样，教室一下变得悄然无声，只有时钟在唱着“滴滴答答”单调的歌，就连针掉在地上“叮”的声音都能听见。
怎么回事？看看门口就知道了，哦！原来是老师来了。
老师走上讲台，穿的高跟鞋发出“哒哒哒”的响声。
“上课！”“起立！”班长喊。
“同学们好！”“老师好！”“请坐。
”就这样，一堂生动有趣的课拉开了序幕。
上课铃打响之后作文篇二商老师跟我们一起飞向蓝蓝的天空。
商老师要给我们班上课，我们早就做好了准备迎接这位来之不易的商老师的考验。
开始了。
商老师讲的可真是与众不同啊。
讲到要处，把自己的音量提得很高很高，然后，立马叫一个同学回答。
我听到了。
心里像被鼓励一样，脑袋里蹦出许多“优美的”字，我立马举了手。
我也不知道这是为什么，只知道脑子像发动机一样，嗡嗡作响。
我当时脑子里只有一个想法：我要做全班的先锋。
当商老师讲到“伯牙喂世上再无知音，断琴弦，终身不复鼓”时，我的脑袋想到一个字：绝：在这里表示为绝望；已经铁了心不弹琴了；不仅绝了自己的财富和地位，宁愿做一代莽夫，潇潇洒洒走完自己的下半生。
我也不知道，我自己为什么有这样多的热情，这样多的想象力：那是因为商老师用高昂的声音把我的身体充满血一般的热情，充满对学习的热爱。
我还对知音的难求，深有体会。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后
今天上午, 我们正在上一堂生动有趣的数学课, 就在同学们积极参与讨论的时候, 突
然听到操场上传来了一声悦耳的铃声, 原来, 是上课铃打响了! 同学们忙着整理书包, 有
条不紊地回到自己的座位上, 老师也迅速结束了讲课, 大家都等待着下一堂课的到来。
起初, 我感到这声铃声是如此地突然, 使我感到有些讶异, 但很快, 我看到了每个同
学都积极有序地回到了座位上, 一些同学还帮助老师整理课堂的学习用品, 老师也在讲课
之前提醒我们注意课堂纪律。
做完当天的作业, 我便坐在书桌前细细回味起了上课铃打响后的一切, 这声铃声不仅
给了我们结束一节课的提示, 更是一种纪律的约束, 它让我们明白了在学习上, 纪律是多
么的重要, 但也让我们看到了同学们积极向上的一面, 每个人都在尽力做好自己的本职工作, 而这其实也是对老师的一种尊敬,对学习的一种敬畏。
上课铃打响后, 虽然我们结束了一堂课, 但学习的生活依旧在进行, 这让我更加明白
了在学习生活中, 纪律和团结的重要性, 只有秉持着这种精神, 我们才能更好地学习知识, 为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
同学们, 让我们永远牢记, 上课铃打响后, 我们要积极有序地回到自己的位置上, 做
好学习准备, 让每节课都过得更有意义, 让每一天都充满朝气与活力! 这才是我们应该有
的样子, 这才是一个好学生应该有的品质。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字
上课铃响起的那一刻，同学们纷纷回到自己的位置，老师走进教室，开始了一天的学习。
这个时候，我正在看一本有趣的绘本，但是我知道，现在是上课时间了，不能再看书了。
老师拿起敲黑板的小板擦，一边敲一边说：“同学们，上课了。
”同学们纷纷收起书包，坐到了自己的座位上。
我也赶紧放下手中的绘本，坐到了自己的座位上。
上课铃响起的那一刻，我的好朋友小明还在看玩具车画册，忘记了上课。
老师发现了，走到了小明的座位前，提醒他：“小明，上课了，快收起画册。
”小明听到老师的提醒，
急忙放下手中的画册，坐到了自己的座位上。
上课铃响起的那一刻，我发现好朋友小红还在做练习题，没有收拾好书包。
她看起来
很着急，不知道该怎么办。
我走到了她的座位前，帮她收拾了书包。
小红看到我这样做，
非常感激，和我深深地鞠了一躬。
上课铃响起的那一刻，我看到默默无闻的小明同学默默地拿起书包，收拾整齐，坐到
了自己的座位上。
他没有被人提醒，也没有人帮他，但他懂得自己的责任，知道在上课时
间应该做什么。
上课铃响起的那一刻，我听到了同学们整齐的响指声，表示我们都准备好上课了。
老
师看到这一幕，非常高兴，对我们竖起了大拇指。
上课铃响起的那一刻，我深深地感受到了同学之间的友爱和互助。
在课堂上，不仅要
听老师讲课，还要学会遵守纪律，懂得自己的责任。
我相信，只有这样，我们才能在学习
中取得更好的进步。
上课铃响了的作文
上课铃响了的作文上课铃响了的作文（精选10篇）上课铃响了的作文篇1“叮铃铃、叮铃铃”一阵阵急骤的铃声在提醒着我们：快回教室，马上就要上课了。
只见跳橡皮筋的同学飞快地收起一条条皮筋，奔向教室；跳绳的同学们赶紧收起绳子，一起涌进宽大的教室；玩老鹰捉小鸡的同学也不约而同地跑回了教室。
这时，教室里一片混乱，同学们有的在抽屉里翻着什么，有的在说着悄悄话，有的甚至在看课程表。
突然，老师悄悄地走进了教室，教室里顿时鸦雀无声。
随着老师一声：“上课！”同学们唰地站得了起来，笔直笔直的。
班长说：“老师好！”同学们齐声道：“老师好！”老师微笑着摆摆手，对同学们说：“同学们好！请坐下。
”同学们齐齐地坐下了，竟然听不到桌凳移动的声音。
虽然，这只是描写了上课铃响后的情景，但是，却能透出了同学们尊师重老的美好情感。
上课铃响了的作文篇2“叮零零，叮零零”，上课铃响了，同学们争先恐后的跑进教室。
在教室门口，有的同学吼，有的同学叫，还有的又打又闹，人声鼎沸，好像是个菜市场。
同学们都想尽快回到自已的座位上，纠缠在一起，结果谁也回不去。
我也跌跌撞撞的想赶在老师来之前回座位，唉，出师不利，我还未进门就摔了重重的一跤。
我好不容易走到桌子边，让同桌起来我进去的时候，由于踩到了马炎东的水瓶，“啪叽”，又滑了一跤。
终于到了我的座位上，“啊，安全了”我说。
只见张翰杰伸长脖子向周围看了看，觉得四周没人看他，便和马炎东说起话来。
班长来检查读书了，张翰杰手里拿着书，眼睛盯着书，其实他不是阅读，而是在偷偷的在跟同位说话呢。
可绝了，我是观察了好几次才发现的。
老师来了，乱哄哄的教室安静了下来。
新的一课开始了。
上课铃响了的作文篇3“叮铃铃”上可铃响了，同学们争先恐后地涌进教室。
有的同学构肩搭背地走进班级，有的同学像散步一样悠哉悠哉地走进班级，有的同学一个箭步冲进班级其中进班级最有特色的还要属于许伟杰，他像被灌醉一样，横冲直撞的闯进班级；如果说进班级最有气势的那也只有潘晨了，他挥舞着一只手，另一只手插腰，嘴里还咧咧着：“潘大爷驾到，是人的就给我死开。
关于上课铃打响以后的作文100字
关于上课铃打响以后的作文100字第一篇:《上课铃》上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;关于上课铃打响以后的作文100字书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘第二篇:《上课铃响了的作文》上课铃响了的作文铃声响了……（261442）山东省莱州市三山岛中心小学五年级王胜指导老师季赢“丁零零——”随着铃声响起，走廊上、教室里立刻安静下来。
语文老师走进教室，环视一下四周，目光落在世家豪的空位上。
老师刚想询问，只见教室门口慢腾腾地挪进一个身影：他抬起头，看了看教室里的情况，努着嘴巴将脖子转了几圈，然后一边歪歪扭扭地晃进教室，一边努力地擤了几下鼻子。
霎时，教室里响起一阵哄笑声。
老师没有笑，认真地欣赏着他的表演，似乎今日不与世家豪一比高下决不罢休。
“世家豪，请出去重新进来。
”就在世家豪的屁股刚要挨住凳子时，一个温柔的声音响起。
世家豪像弹簧一样迅速弹起，四下看了看，又无所谓地晃着脑袋离开教室，在门口一个转身站定：“报告！”“这回他该学乖了吧？”我悄悄问同位。
没承想，得到老师的允许后，世家豪将腰板挺得直直的，甩开胳膊，大踏步走了进来。
那架势还真有点儿像仪仗队的国旗手呢！他这一举动又点到了同学们的笑穴，大家一个个笑得横七竖八。
有的趴在桌子上；有的身子弯到桌子底下；还有的干脆离开座位，在过道里一个劲儿地拧着身子……“这回老师能放过他吗？”我心里暗暗嘀咕。
“世家豪，请出去重新进来。
”我的心骤然一紧。
哎呀，老师时机把握得可真够准的。
声音还是那么温柔，却多了几分严厉，脸色也明显阴沉了许多。
同学们马上收敛起笑容，紧张地盯着世家豪。
这次世家豪真的学乖了，安安分分地走出去，又老老实实地走了进来。
在全班同学的注视下，他终于安安稳稳地坐在了凳子上。
大家悬着的心也终于落下了。
“同学们，这节课我们的任务就是将你刚才看到的、听到的、想到的写成一篇作文……”妈呀，原来这一切都是老师提前编排好的。
上课铃响后应该干什么500字作文
上课铃响后应该干什么500字作文
上课铃一响，大家立马就从四面八方往教室冲，谁都不想错过
哪怕一秒钟的学习时间。
书啊本啊，全都一股脑儿往课桌上一扔，
管他整齐不整齐，先坐下再说！
老师一进来，教室里立马安静得像没人似的。
她笑盈盈地看着
我们，感觉心里暖洋洋的。
然后她就开始讲课了，那声音啊，简直
就是天籁之音，听得人心里特别舒服。
有时候老师会提个问题，哎呀，那时候可热闹了！大家都想表
现一下自己，手举得老高老高的，生怕老师看不见。
答对了的同学，脸上那叫一个得意啊，跟中了彩票似的。
不过啊，有时候上课也挺无聊的，特别是讲那些枯燥的知识点。
那时候我就忍不住开小差，看看窗外的风景，或者跟同桌聊聊天。
但老师一瞪眼，我就立马老实了，还是专心听课要紧！
下课铃声一响，大家都像脱缰的野马一样冲出教室。
有的人急
着去上厕所，有的人忙着跟同学聊天，还有的人直接趴在桌子上补
觉。
上课铃声和下课铃声，简直就是我们学生时代的两道“紧箍咒”啊！。
上课铃响之后作文600字_小学六年级作文_
上课铃响之后作文600字
“叮铃铃，叮铃铃，上课时间到了，请同学们赶紧回到教室准备上课。
”上课铃声响了，铃声中夹杂的悦耳的音乐声，可经过我偷懒的耳朵后，一下子过滤成了难听的噪音。
我在球场上偷懒的晒太阳，还没晒够太阳的我，此刻只能拖着冷如冰块的身体回到了教室，再怎么不乐意听这铃声，也得乖乖坐回位置上去了。
教室里同学们依然谈话谈的热火朝天，即使上课铃已经开始响第二重了，也丝毫影响不到同学们说话的兴致。
大家一个个自说自话的，下位子，上讲台，抓紧最后每一秒的时间说话，玩游戏，看书，一个个都巴望着老师能晚点，再晚一点到来。
等到了预计时间，同学们一下子个个都安静了下来，离前后门近的跑去把门从里面关好，插上锁，离走廊的把窗户锁好，再拉上窗帘，就连靠外墙窗户的同学，也把窗帘拉上，以防老师不走寻常路，从后面那栋教学楼那儿过来。
离开关近的同学也抓紧冲出位置去，把开关咔的一声全部关上。
教室里顿时一片漆黑，大家都屏住呼吸，准备在老师来之前再开始读书，假装没有偷懒，防止太过兴奋而引起话多，让老师在谈话之中听出我们的计谋，导致我们没法得到我们想要的效果，坐在窗边的同学，还时不时的悄悄把窗帘掀开一角，以便观察老师的动向。
随着时间一秒，一秒的流逝，教室里变的越来越紧张。
突然，听见有人低吼了一声：“老师从后面来了。
”大家立刻开始，集体大声背诵老师交代我们背的公式，一边背一边不忘偷笑，时不时的再往掀开窗帘的窗户外瞧上一眼，看一看老师到了没有。
终于，这搞笑的一刻到来了。
只听进门“砰”的响了，然后听到老师愤怒的喊起来：“是谁把门关上的？”同学们哈哈大笑。
打开门后，看见老师的脸被气黑了。
惨了……。
上课铃响以后小学作文
上课铃响以后小学作文上课铃响以后小学作文篇一下午，又是一节枯燥无味的数学课，压抑的气氛慢慢地蔓延开来。
同学们个个无精打采的。
小凯也一样，昨天晚上被题海包围，早已是精疲力竭了，而下午第一节课又刚刚好是他不怎么喜欢的数学课，便听着听着睡着了。
可真是巧，老师刚好走了过来，我赶忙提醒他，但他却没反应。
“赵宗凯，你给我站起来。
”老师愤怒了。
“什么事呀，大清早的，太阳还没出来呢？”或许是太疲惫了，他竟然如此回答。
顿时全班哄堂大笑。
数学老师气得满脸通红：“你，你，你给我去办公室好好反省一下，今天课你不用上了。
”这是，他才反应过来，只好不情愿地离开了教室。
这时，我们就要问了：上课睡觉全是我们的错吗？首先，现在的家长都是望子成龙的，他们不断的给孩子施加负担，使得大部分孩子无法得到正常的睡眠，科学研究表明，一个正常的中学生应该睡8－9个小时，而实际上都只睡了7个小时左右，甚至更少。
所以，晚上睡少了，白天上课便没有了精神，上课睡觉就感觉理直气壮了。
其次就是上课枯燥无味。
现在的老师大多都使用“填鸭式”的教学方法，拼命地给我们灌输知识，作文网《上课睡觉作文》。
其实，这样反而会适得其反。
既起不到作用，又会对课堂产生逆反心理。
我认为，上课应该注重情感教学,同时,多提供学生积极参与课堂的机会，针对学生实际，合理分层，尽可能充分调动学生的积极性，培养学生对学习的兴趣，这样就可以事半功倍了。
所以，让我们从根本考虑问题，让上课睡觉的现象不再发生。
上课铃响以后小学作文篇二下课只有十分钟，而上课却有四十分钟。
虽然如此，但下课还是决定全力一搏。
上课拉老师当拉拉队，下课拉学生当拉拉队。
还没上学，上课和下课都在想着对策。
铃响了，上课反应快，一个箭步冲上前，赢得了四十分钟。
四十分钟刚过，上课也冲上前，博得了十分钟，可是老师却说“大早上的时光不能浪费，在学一学。
”学生们垂头丧气，老师兴致勃勃。
最后，在下课和学生们的共同反对下，老师终于“依依不舍”的走了。
当上课铃打响后的作文
当上课铃打响后的作文
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃就像个调皮的小精灵，欢快地响个不停。
这声音对于还在课间打闹的同学们来说，简直就是“催命符”。
你瞧，小明和小刚还在为刚刚谁赢了游戏争论不休，那脸红脖子粗的样子，仿佛要打起来似的。
直到上课铃响了好几遍，他们才如梦初醒，赶紧往教室跑，边跑还边互相埋怨：“都怪你，害我要迟到了！”
再看那边的小红和小丽，正手挽手慢悠悠地走着，嘴里还在讨论着最新的
八卦。
上课铃对她们来说好像只是一阵无关紧要的风，吹过就算了。
直到老师
的身影出现在教室门口，她们才像兔子一样飞奔进教室。
而我呢，正趁着上课铃响的功夫，赶紧把最后一口零食塞进嘴里，然后心
满意足地拍拍手，准备迎接新的一节课。
当上课铃打响后，教室里那可真是热闹非凡。
有的同学慌里慌张地找课本，有的同学还在气喘吁吁地往座位上跑，还有的同学虽然已经坐在了座位上，可
心思还在课间的游戏中没回过神来。
“安静！安静！”老师走进教室，大声喊道。
这一嗓子，就像给沸腾的水
加了一瓢冷水，教室里瞬间安静了下来。
大家都正襟危坐，眼睛直勾勾地盯着
老师，一场知识的盛宴就要开始啦！。
当上课铃打响后的作文
当上课铃打响后的作文
《当上课铃打响后》
“叮铃铃……”上课铃就像那冲锋的号角，突然地响了起来。
哎呀呀，这可把我急坏了。
我正在和同桌小李聊昨天看的一部超级搞笑的电影呢，正说到精彩处，这铃声咋就响了。
我一边手忙脚乱地收拾桌子上的东西，一边嘴里还嘟囔着：“哎呀，这也太突然了。
”同桌小李也一脸无奈地说：“就是呀，我还没说完呢。
”
我赶紧把课本翻出来，可找了半天也没找到这节课该上的那本。
我着急地问小李：“喂，小李，快帮我看看这节课是啥课呀？”小李白了我一眼，说：“你自己不会看课表呀。
”我嘿嘿一笑：“哎呀，我这不是着急嘛。
”
就在这时，老师进来了，那眼神一扫过来，我立马端正了坐姿，心里祈祷着：老师可别发现我还没准备好呀。
老师清了清嗓子说：“上课了啊，都安静点。
”我在下面小声嘀咕：“知道啦，知道啦。
”
这一节课呀，我虽然表面上在认真听讲，可心里还在回味着刚刚和小李没聊完的电影情节呢。
好不容易熬到下课铃响，我一把抓住小李，说：“来来来，接着说电影。
”小李哭笑不得地说：“你呀，就知道电影。
”
这上课铃呀，总是在最不想它响的时候响起，不过呢，这也是校园生活的一部分呀，虽然有点小烦恼，但也挺有趣的呢！。
上课听到铃声后的作文
上课听到铃声后的作文
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响啦！这铃声就像战场上的冲锋号，一响起，教室里瞬间就“炸开了锅”。
原本还在走廊上你追我赶的“小猴子”们，一听到铃声，立马以百米冲刺
的速度往教室飞奔，那速度，估计参加奥运会都能拿奖。
教室里呢，聊天的同学就像被按下了暂停键，嘴巴还张着呢，话就咽回去了；传小纸条的同学，手忙脚乱地把纸条往桌肚里塞，那模样，真像藏宝贝似的；还有那几个“画神”，正画得起劲呢，听到铃声，笔都差点扔出去。
我同桌更是搞笑，正偷偷吃着零食，铃声一响，一口把嘴里的全咽下去，
结果被噎得直翻白眼，我都替他难受。
而我呢，也赶紧把桌子上摊开的漫画书往书包里塞，心里默默祈祷：“千
万别被老师发现！”
就在大家手忙脚乱的时候，老师已经迈着大步走进了教室。
那眼神，仿佛
能看穿一切，吓得我们一个个都乖乖坐好，大气都不敢出。
这上课铃啊，真是威力无穷，能让整个教室瞬间从“闹市”变成“安静的
图书馆”。
接下来，又得老老实实上课咯！。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后，同学们有的迅速收拾好自己的书包，有的七嘴八舌地聊天，有的坐在座位上专心做作业。
而我，却有着一种不同寻常的忙碌。
听到铃声，我迅速跑到讲台前，开始组织同学们参加晨读活动。
“同学们，赶快拿出你们的晨读材料，准备参与晨读活动。
”我高声呼喊着。
同学们听到后，纷纷拿出自己的晨读材料，摆在桌上。
我迅速点名，确保每个人都参与了晨读活动。
然后，我又迅速地准备了今天的晨读主题，让同学们有更多的思考和讨论的空间。
接下来，我将同学们分成小组，每个小组选择一位代表，进行小组讨论。
我在教室里来回走动，观察每个小组的情况，并及时给予他们指导和帮助。
有的小组讨论得热火朝天，争论不休，我及时提醒他们要注意时间不要超时；有的小组相互帮助，思维碰撞，我不断鼓励他们发表自己的观点。
晨读活动进行到一半的时候，我突然发现教室里还有几位同学没有兴致，我走过去询问他们的原因。
原来是因为他们不太理解晨读活动的意义。
我耐心地给他们解释，告诉他们晨读活动可以提高我们的思维能力、表达能力和沟通能力。
听了我的解释，他们立马对晨读产生了浓厚的兴趣，踊跃地参与进来。
晨读活动结束后，我整理了同学们的晨读材料，然后才开始放学。
看着同学们享受晨读带来的乐趣，我感到非常开心和满足。
这种忙碌虽然辛苦，但是成就感无以言表。
回到家中，我把这次活动的心得写下来，希望能够与家人分享。
妈妈看了我的心得，赞赏地说：“孩子，你真是个优秀的写事家，你的努力和责任心让我感到骄傲。
”上课铃打响以后，我不再像别的同学那样休闲，而是忙碌地组织晨读活动。
我喜欢这份忙碌，因为在这份忙碌中我收获了成就感和快乐，同时也锻炼了组织能力和表达能力。
我相信，通过不断的努力和坚持，我一定会在以后的生活中变得更加优秀。
上课铃响了以后作文6篇
上课铃响了以后作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！上课铃响了以后作文一：上课铃响了以后（326字）“叮铃铃，叮铃铃”，今天，铃声响了以后，有的同学在讲话，有的同学在一本一本的收本子，有的同学回来回去，甚至还有的同学站了起来，大声说话。
我呢！在等待老师来上课，这时的教室是一片混乱，闹哄哄，乱糟糟的，好像教室里有几十只大声讲话的小鸟，讲个不停。
这一切都给站在窗外的老师看到了，同学们看到老师就马上坐好了，教室里鸦雀无声，安静极了，连一根针掉在地上的声音也能听见。
老师板着脸，两手摆在身后，一言不发，一副生气的样子。
然后，老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。
我想：我要在上课之前不说话，等待老师来上课，好好学习，天天向上。
我应该课前把书准备好，上课了，坐端正，等待老师来上课。
时间是不等我们的，像流水流得一样快，一转眼，一节课很快过去了……上课铃响了以后作文二：上课铃响后（323字）“叮铃铃”伴随着那动听的上课铃声，刘老师迈着的脚步走进了教室。
她满面笑容地对我们说：“这一节课，我们来学习第3单元的千克、克、吨。
”接着，刘老师又小心翼翼地从旁边拿出了一台银灰色的天平和一台绿色的台秤。
然后刘老师又顺手拿起了第一排陈雨衣桌上的一袋盐，边说边把盐放到台秤上，手指着台秤上的指针让我们仔细地观察指针的先后变化。
这时，刘老师又迅速抓起一袋盐放在台秤上，指导我们继续观察台秤的变化。
在刘老师的引导下我们明白了没有放盐的台秤指针是指向零，但是放了一袋盐的台秤指针指向500克，放了两袋盐的指针指向1000克。
最后，刘老师拿出一分钱硬币和曲别针再天平称重量，使我们明白了怎样使用天平。
时间过得可真快，转眼下课了，我觉得这真是一堂有趣的数学课。
上课铃响了以后作文三：上课铃响后（334字）“丁零零”上课铃响后，同学们在教室里坐着，见老师没来，就开始大闹起来了!“老师还没来!”只见一个同学吧书高高地抛上天空。
上课铃响后的我们作文
上课铃响后的我们作文
“丁零零……”上课铃响啦！这铃声就像战场上的冲锋号，让原本还像小麻雀一样叽叽喳喳的我们，瞬间变成了乖巧的小兔子。
瞧瞧这边，原本还在教室后面打闹的小李和小王，听到铃声就像被施了定身咒，一下子站住不动了，然后以百米冲刺的速度跑回座位。
小李跑得太急，差点摔了个狗啃泥，逗得大家忍不住偷笑。
再看看那边，爱美的小红还在对着小镜子整理头发，同桌赶紧提醒她：“快别臭美啦，老师要来了！”小红这才手忙脚乱地把镜子收起来。
而我呢，正心急火燎地找着上节课老师布置的作业，心里暗暗祈祷：“老天爷保佑，可千万别让老师发现我没准备好。
”
就在这时，老师走进了教室，教室里顿时安静得连一根针掉在地上都能听见。
大家都挺直了腰板，眼睛紧紧地盯着老师，仿佛在说：“老师，看我们多乖！”
上课铃响后的我们，就像一群被训练有素的士兵，迅速进入了“战斗”状态。
接下来，又一场知识的盛宴要开始啦！。
【三年级】上课铃打响以后 优秀写事作文400字
【三年级】上课铃打响以后优秀写事作文400字上课铃打响以后今天是星期一，我们这个学期换了新的老师。
上课铃响了，大家纷纷涌入教室坐好，等待老师上课。
就在大家等得有些无聊的时候，忽然门开了，一个身材高高瘦瘦的男老师走了进来。
他一进来就笑嘻嘻地和大家打招呼：“大家早上好！我是贾老师，以后就是你们的班主任了。
”这时，全班的同学们顿时热闹起来，站起来向贾老师问好。
贾老师是一个特别有趣的人，他会咿咿呀呀地学鸟叫声，会拿出一些小魔术逗我们开心。
即使上课时，他也会用幽默风趣的语言让我们明白知识。
一次，语文老师让我们背一首古诗。
有个同学背了一半就不会了，贾老师马上起身，到同学身边耐心地教他。
同学们看到了这一幕，都感到很温暖。
有一天，我们上体育课，老师不在。
刚好上课铃响了，大家急忙跑出教室，却只见到贾老师坐在操场上喘气。
原来，他正赶着完成其他班的课，才匆匆赶到我们这里。
贾老师看到我们出来，连忙站起来，摆手示意我们继续上课。
这时，全班的同学们都为贾老师的操劳感到心疼。
贾老师还经常给我们讲一些有趣的故事。
有一次，他给我们讲了一则关于慈善的故事。
这个故事告诉我们，无论做什么事情都要有助人为乐的心。
在贾老师的带领下，我们班级的成绩有了明显的提高。
同学们也都互相帮助，班级的凝聚力也变得越来越强。
我们班成了学校的先进班集体，每次都受到表彰。
上课铃一响，我却想起了贾老师为我们做的一切。
他用心灵的温度点燃了每个同学的学习激情，他以自己的言行感动了我们。
上课铃打响以后，贾老师带给我们的不仅仅是知识，更是一种关怀和温暖。
上课铃打响以后，我期待着每一次与贾老师相处的时刻，我想，只要有贾老师在身边，我们一定能走得更远！。
初一作文当上课铃响后作文
初一作文当上课铃响后作文“叮铃铃......”上课铃响了，原本像菜市场一样喧闹的校园瞬间安静了下来。
我正急匆匆地从操场往教室跑，心里想着：“哎呀，这课间十分钟也太短了，我还没玩够呢！” 脚下的步伐不由得又加快了几分。
当我气喘吁吁地跑到教室门口时，发现教室里已经安静得能听见针掉在地上的声音。
我小心翼翼地推开门，只见同学们都已经端端正正地坐在座位上，老师也已经站在了讲台上，那表情严肃得仿佛能把人冻住。
我低着头，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰”直跳，蹑手蹑脚地走到自己的座位上坐下。
我偷偷地抬起头看了一眼老师，发现老师正用她那锐利的目光扫视着全班同学。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，赶紧低下头，假装在认真看书。
这时候，我的同桌用胳膊肘轻轻地碰了碰我，小声说道：“嘿，你可算来了，老师刚才都看了你好几眼呢！” 我白了他一眼，没好气地说：“都怪你，非要拉着我去操场，这下好了，被老师盯上了。
” 同桌吐了吐舌头，做了个鬼脸，不再说话。
老师清了清嗓子，开始讲课了。
我赶紧集中精力，认真听着老师讲的每一个字。
可是，这心呐，就像长了草似的，怎么也安静不下来。
我偷偷地瞄了一眼窗外，那棵大树上的小鸟正叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我被老师批评了。
我又看了看前面的同学，只见他坐得笔直，眼睛紧紧地盯着黑板，手里的笔不停地在本子上记着什么。
再看看我旁边的那位女同学，她正目不转睛地看着老师，那专注的神情，仿佛整个世界就只剩下老师和她了。
我心里暗暗想：“不行，我也要认真听讲，不能再走神了。
” 于是，我深吸一口气，努力把注意力集中在老师讲的内容上。
可是，没过一会儿，我的肚子就开始“咕咕”叫了起来。
我心里那个郁闷啊：“早知道课间就不跑那么疯了，现在肚子饿了，可怎么听课啊！” 我用手轻轻地揉了揉肚子，希望它能安静一会儿。
就在我和肚子做斗争的时候，老师突然叫我起来回答问题。
我一下子懵了，脑子一片空白，呆呆地站在那里，不知道该说什么。
老师皱了皱眉头，说：“上课要认真听讲，不要走神。
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上课铃响了以后作文
“叮铃铃，叮铃铃”，今天，铃声响了以后，有的同学在讲话，有的同学在一本一本的收本子，有的同学回来回去，甚至还有的同学站了起来，大声说话。
我呢！在等待老师来上课，这时的教室是一片混乱，闹哄哄，乱糟糟的，好像教室里有几十只大声讲话的小鸟，讲个不停。
这一切都给站在窗外的老师看到了，同学们看到老师就马上坐好了，教室里鸦雀无声，安静极了，连一根针掉在地上的声音也能听见。
老师板着脸，两手摆在身后，一言不发，一副生气的样子。
然后，老师在黑板上写了家庭作业《铃声响了以后》这篇作文。
我想：我要在上课之前不说话，等待老师来上课，好好学习，天天向上。
我应该课前把书准备好，上课了，坐端正，等待老师来上课。
时间是不等我们的，像流水流得一样快，一转眼，一节课很快过去了……。