《金山画王》教学设计
金山画王教案(全)
金山画王教案(一)【教学目标】1. 让学生了解金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的基本功能介绍2. 金山画王的基本操作方法讲解3. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、导入（5分钟）1. 向学生介绍本节课的主题：金山画王。
2. 引导学生思考：什么是金山画王？它有什么作用？二、基本功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的基本功能，如：绘画、涂色、添加文字等。
2. 通过PPT展示金山画王的基本功能操作界面。
三、基本操作方法讲解（10分钟）1. 讲解金山画王的基本操作方法，如：工具的使用、快捷键的设置等。
2. 通过实际操作演示，让学生跟随老师一起操作。
四、创意绘画实践（10分钟）1. 让学生自由发挥，运用金山画王进行创意绘画。
2. 老师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
2. 布置作业：让学生利用金山画王，完成一幅创意绘画作品，下节课进行展示。
金山画王教案(二)【教学目标】1. 让学生掌握金山画王的高级功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生对数字绘画的兴趣和热情。
【教学重点】1. 金山画王的高级功能介绍2. 创意绘画实践【教学难点】1. 金山画王的高级功能运用2. 创意绘画的设计与实施【教学准备】1. 电脑一台，投影仪一台2. 金山画王软件安装完毕3. 教学PPT【教学过程】一、复习导入（5分钟）1. 复习上节课的内容，检查学生对金山画王的基本功能和操作方法的掌握情况。
2. 引导学生思考：如何运用金山画王进行创意绘画？二、高级功能介绍（10分钟）1. 讲解金山画王的高级功能，如：图层、滤镜、路径等。
2. 通过PPT展示金山画王的高级功能操作界面。
金山画王教学设计
金山画王教学设计第1课认识金山画王教学目标：1、认识金山画王2、启动、关闭金山画王3、选择绘图工具和用新画纸画画教学重点：认识金山画王，并能熟练启动、关闭金山画王教学难点：绘图工具的选择、如何选择新画纸进行画画课时安排：1课时教学过程：一、导入我们已经初步学习了用“画图”进行简单的绘画，今天我们来认识一个新的绘画软件，这个软件可以用各种画笔绘图，可以改变图像的形状与大小，可以给图像添加丰富的艺术效果，可以用图库中的植物、动物、人物、背景、动画等图片随意组合图像，还可以管理图像文件它有这么多的功能，让我们快来认识它吧！二、新课1、启动金山画王双击桌面上金山画王图标，启动金山画王屏幕上首先演示一段动画，随后会显示“金山画王”窗口出可以依次打开“开始”菜单、“程序”菜单、“金山画王”菜单，单击其中的“金山画王2004”命令，也可以启动金山画王观察窗口组成有画纸、工具栏、画板面板、工具关型框、选项栏等组成部分试着反鼠标指针指向窗口中不同的工具图标，看一看指针旁边出现的文字单击窗口右下角的“退出”按钮，关闭绘画窗口，退出金山画王2、选择绘图工具依次单击画板面板中的工具图标，观察工具类型框和选项栏中的变化走进《金山画王》教学设计海安教师进修学校附属小学吴钒《用金山画王作画》第1课时教学设计方案一、概述：《用金山画王作画》是《小学信息技术》三年级上学期《神奇的“画王”》这个单元的第二课设计课时1课时教学时在学生学习第一课基本知识的基础上，本节课来认识和使用金山画王中的卡通图库，并围绕主题创作作品通过和谐搭配各种贴图，发展想象力和思维能力，培养发现问题、解决问题的能力同时，在活动过程中激发热爱生活、爱护大自然的情感二、教学目标：好：较好：一般：八、总结和反思课前准备的课件对本堂课教学帮助特别大，通过课上演示、指导学会使用工具箱，再通过学生探究自己完成创作作品通过本节课的学习，我觉得学生的学习积极性特别高，学生对金山画王的使用特别感兴趣，他们通过主动探究和协作学习，自己能够使用金山画王这个软件创作出精美的图画作品神奇的画笔——金山画王教学目的：了解“金山画王”软件的基本功能，了解“金山画王”软件界面的各个图标的作用及其用途掌握剪贴画的功能，能够轻而易举地创作出优美的图画掌握工具箱里的各种工具及辅助工具的使用方法，并能运用这些工具进行画画和创作教学重点：1、学生现阶段的年纪比较小，学生在指法练习的过程中现在可能会遇到一定的困难，我们用正确的方法来引导学生，培养正确的指法练习进行学习，为了以后文字录入的方便和快捷2能熟练地启动和退出“金山画王”画图软件学会剪贴画的操作方法和使用工具箱里的各种工具进行绘画的操作能够综合运用各种绘图工具及辅助工具，创作出图文并茂美丽的图画教学难点：1、改正学生现在头脑中已经存在的错误指法概念“两个手指”就够用的现状2、在学习用“金山画王”进行画画创作的过程中，领略到用计算机画画的方便、快捷和运用各种特技进行创作带来的成功感与喜悦感，激励学生更积极、主动地学习，提高学习的自觉性充分发挥学生的创造力，培养学生敢于实践、勇于实践的精神3、我可以利用自身特点容易和学生产生亲和力，融入到学生当中去，循恤善诱、深入浅出的对学生进行教与学课时安排：由于是低段学生、指法练习又是一个长期的学习过程，故此内容不以课时计算把此内容安排至整个学年甚至更长的时间金山画王是一个生动、易学、实用性强的画图软件安排课时6课时课前准备：老师事先用Premiere做一个《健康歌》的片段来烘托课堂气氛如果有必要老师还可以用PPT做一个小的课件，来辅助学生，以活泼与跳跃为PPT的主要风格第一课时：认识工具教学过程：一、设备的检查进入机房，坐好后，迅速检查自己的耳机，主机??有问题的学生举手，老师登记二、复习：三、引入新课1、引言：刚才我们练习了指法，现在让我们放松一下手指、休息一下眼睛今天王老师呀！给小朋友带来了一个故事，有些同学可能听过了，但是我希望听过的同学能和大家一起在次分享音乐配乐我的故事讲完了，小朋友们你知道故事里的孩子是谁吗？你们想拥有者支神笔吗？老师在每一个同学的机子上都装了一支神笔，一起来认识一下它吧！现在请大家先听听神笔的自我介绍！A画王的简介小朋友你们好！我是多媒体绘画工具金山画王我有绚丽多姿的色彩、眼花缭乱的拼图、奇形怪状的画笔、大大小小的几何板、像魔术师一般的图像处理，还有上百种现成的花鸟昆虫、动物植物、卡通人物、日月星辰、汽车飞机等数不清的造型素材金山画王会把你的电脑变成顶级的创作画室这里唯一的限制就是你的想象力你们瞧！这就是用我绘制出的作品，你们喜欢吗？小朋友块来和我做朋友吧！小朋友你只要用鼠标左键点击开始菜单找到程序，找到金山画王，我的家就住那里！小朋友现在就来我家做客吧！B进入画王：同学们还等什么，一起去新朋友家看看吧！多么卡通的绘图界面，瞧！画王里的宝贝这么多，那我们今天只认识一下这支笔里的东西——工具箱，这里的工具是不是好面熟，是不是和以前学过的画图软件有些像呢？先别急着说，让我们自己动手试着研究一下看看工具箱里都有哪些好东西？他们又是怎样使用的？我只给大家15分钟的时间进行研究！现在就开始吧！D:学生练习：E:交流1方案：通过刚才的动手你们发现了什么？谁想把自己的发现告诉大家呢？2方案：师小结同桌互相交流成果，或是把你不会的问题出来，或是老师提问“现在老师要考考大家了，***************”E、学生练习：现在请小朋友把刚才“小老师”发现的而你没发现的工具，在练一练三、小结：通过这节课你们自己的学习和发现，你们喜欢上这位新朋友了吗？老师告诉你们一个秘密，画王也会讲故事，下节课我就教小朋友用画王讲故事四、下课拿出抹布，把自己的环境区擦干净！把键盘推进去，凳子摆进去，做完的同学出门自成一队，轻声慢步靠右行。
《金山画王》教案
《金山画王》教案一、教学内容本节课的教学内容选自《金山画王》教材，主要涉及第3章“基本图形工具的使用”和第4章“颜色填充与修饰工具”两部分内容。
第3章介绍了基本图形工具如矩形、圆形、线条等的绘制和编辑方法；第4章则重点讲解颜色填充工具的使用以及图像的修饰技巧。
二、教学目标1. 让学生掌握基本图形工具的绘制和编辑方法，能够灵活运用这些工具创作简单的图形作品。
3. 培养学生对图像进行修饰的能力，提高他们的审美意识和创新能力。
三、教学难点与重点重点：基本图形工具的绘制和编辑方法，颜色填充工具的使用。
难点：图形对象的选定、组合和变换，颜色填充的技巧。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、金山画王软件。
学具：学生计算机、金山画王软件、练习素材。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一幅由基本图形和颜色填充而成的简单作品，引发学生对金山画王软件的兴趣。
2. 基本图形工具的使用：（1）讲解矩形、圆形、线条等基本图形的绘制方法。
（2）演示如何使用选择工具选定、移动、复制和删除图形对象。
（3）练习：让学生利用基本图形工具创作一幅简单的图形作品。
3. 颜色填充工具的使用：（1）讲解颜色填充工具的用法，演示如何为图形填充颜色。
（2）介绍填充模式的种类及效果，引导学生尝试不同的填充模式。
（3）练习：让学生为之前创作的图形作品填充颜色。
4. 图像修饰工具的使用：（1）讲解涂抹、擦除、滤镜等修饰工具的用法。
（2）演示如何运用这些工具对图形进行修饰，提高作品的美观度。
（3）练习：让学生利用修饰工具对作品进行进一步美化。
六、板书设计板书内容主要包括本节课所讲的基本图形工具、颜色填充工具和图像修饰工具的名称及其用法。
七、作业设计1. 作业题目：利用基本图形工具和颜色填充工具创作一幅图形作品，要求作品内容丰富、色彩搭配合理。
2. 答案：学生根据自己的创作思路完成作品，教师对作品进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用金山画王软件进行更多作品的创作，提高他们的审美意识和创新能力。
金山画王最经典全套教案
金山画王最经典全套教案教案名称：金山画王最经典全套教案教学内容：1. 金山画王软件的基本操作与界面熟悉；2. 绘制基本图形（直线、圆形、矩形等）；3. 颜色填充与线条设置；4. 文本输入与字体设置；5. 图片导入与编辑；6. 基本动画制作；7. 保存与输出作品。
教学目标：1. 学生能够熟练掌握金山画王软件的基本操作；2. 学生能够运用金山画王绘制简单的图形与图案；3. 学生能够进行简单的颜色填充与线条设置；4. 学生能够添加文本并设置字体；5. 学生能够导入图片并进行简单编辑；6. 学生能够制作基本的动画效果；7. 学生能够保存与输出自己的作品。
教学难点与重点：难点：图片导入与编辑、基本动画制作。
重点：金山画王软件的基本操作与界面熟悉、绘制基本图形、颜色填充与线条设置、文本输入与字体设置。
教具与学具准备：教师准备：金山画王软件安装在教学电脑上、投影仪连接教学电脑、教学PPT或教学稿。
学生准备：带耳机的电脑、安装了金山画王软件的电脑。
教学过程：1. 导入新课：通过向学生展示一些精美的绘画作品，激发学生对绘画的兴趣，进而引出本节课的主题——金山画王。
2. 基本操作与界面熟悉：讲解并演示金山画王软件的基本操作，如新建文件、保存文件、打开文件等，以及界面的各个部分的功能。
3. 绘制基本图形：讲解并演示如何使用金山画王绘制直线、圆形、矩形等基本图形，并让学生随堂练习。
4. 颜色填充与线条设置：讲解并演示如何为图形填充颜色和设置线条，并让学生随堂练习。
5. 文本输入与字体设置：讲解并演示如何在金山画王中输入文本并设置字体，并让学生随堂练习。
6. 图片导入与编辑：讲解并演示如何导入图片并进行简单编辑，如剪切、旋转、缩放等，并让学生随堂练习。
7. 基本动画制作：讲解并演示如何制作基本的动画效果，如对象的移动、大小变化等，并让学生随堂练习。
8. 保存与输出作品：讲解并演示如何保存和输出作品，并让学生随堂练习。
板书设计：板书设计将包括本节课的主要知识点，如金山画王软件的基本操作、绘制基本图形、颜色填充与线条设置、文本输入与字体设置、图片导入与编辑、基本动画制作等。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课我们将使用“金山画王”软件进行绘画创作。
教学内容依据《计算机绘画基础》教材第四章第三节，主要涉及金山画王的基本工具使用、图层概念、色彩调整等。
二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作和功能，能够独立进行简单的绘画创作。
2. 培养学生运用计算机软件进行绘画的兴趣和创新能力。
3. 培养学生团队协作精神，提高审美观念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：图层的使用和色彩调整。
2. 教学重点：基本工具的使用和绘画创作。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音响设备。
2. 学具：计算机、金山画王软件。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示一幅优美的金山画王作品，激发学生兴趣，引出本节课内容。
2. 理论讲解（10分钟）：介绍金山画王的基本功能，讲解图层、色彩调整等概念。
3. 实践操作（15分钟）：a. 讲解并演示基本工具的使用方法。
b. 学生跟随老师一起练习，熟悉基本工具。
c. 老师指导学生进行创作，解答学生疑问。
4. 随堂练习（10分钟）：学生分组进行绘画创作，要求使用本节课所学的工具和功能。
六、板书设计1. 金山画王基本功能工具箱：铅笔、画笔、橡皮、形状等。
层次：背景层、图层1、图层2等。
色彩调整：亮度、对比度、饱和度等。
2. 绘画创作步骤打开软件，新建画布。
选择工具，进行绘画。
调整图层，优化画面。
保存作品，导出图片。
七、作业设计1. 作业题目：以“春天的校园”为主题，使用金山画王进行绘画创作。
2. 答案：学生需提交绘画作品，要求使用本节课所学的工具和功能。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：引导学生课后尝试使用金山画王进行其他主题的创作，提高绘画技能。
鼓励学生参加绘画比赛，提升自身综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践操作环节的设计与实施。
3. 作业设计的要求与评价标准。
4. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
一、教学难点与重点的确定在金山画王的教学中，难点主要在于图层的使用和色彩调整。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标：1. 让学生掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创作的兴趣和能力。
3. 提高学生的创新思维和审美观念。
二、教学内容：1. 金山画王的基本界面及功能介绍。
2. 画图工具的使用：如画笔、颜料盘、橡皮等。
3. 图形库的运用：选择、插入各种图形。
4. 文字的插入和编辑。
5. 简单动画的制作。
三、教学重点与难点：重点：金山画王的基本操作和功能掌握。
难点：图形库的运用和简单动画的制作。
四、教学方法：1. 任务驱动法：通过完成具体任务，让学生掌握相关知识点。
2. 示范教学法：教师演示，学生跟随操作。
3. 小组合作法：学生分组讨论、协作完成任务。
五、教学准备：1. 准备计算机和投影仪，确保教学过程中可以展示操作过程。
2. 提前为学生注册金山画王账户，并测试软件的稳定性。
3. 准备相关教学素材，如图片、文字等。
4. 制定教学计划和任务单。
六、教学进程：1. 课前导入：简要介绍金山画王，激发学生兴趣。
2. 教学环节一：金山画王基本界面及功能介绍。
1. 讲解金山画王的基本界面。
2. 演示并讲解画图工具的使用。
3. 演示并讲解图形库的运用。
3. 教学环节二：实践操作。
1. 学生跟随教师操作，尝试使用画图工具和图形库。
2. 学生自主尝试插入文字和制作简单动画。
4. 教学环节三：小组合作创作。
1. 学生分组，讨论创作主题。
2. 学生协作完成作品，教师巡回指导。
5. 教学环节四：作品展示与评价。
1. 学生展示作品，分享创作过程。
2. 教师点评作品，给予鼓励和建议。
七、教学反思：1. 教师总结本节课学生掌握的知识点。
2. 分析教学过程中存在的问题，提出改进措施。
3. 思考如何更好地激发学生的创新思维和审美观念。
八、课后作业：1. 巩固所学知识，练习使用金山画王进行创作。
2. 观察生活中的美好事物，尝试将其运用到作品中。
九、评价方式：1. 过程性评价：关注学生在课堂上的参与程度、操作技能和创作能力。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课的教学内容选自教材《金山画王》第1章至第4章。
主要内容包括：金山画王的基本操作、绘制基本图形、编辑图形、调整颜色和添加效果等。
通过本节课的学习，使学生掌握金山画王的基本操作方法和技巧，能够运用金山画王进行简单的绘画和设计。
二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作方法，包括启动和退出软件、选择工具、调整画布大小等。
2. 使学生能够运用金山画王绘制基本图形，如直线、圆形、矩形等，并能够进行编辑和调整。
3. 培养学生运用金山画王进行创意设计和绘画的兴趣和能力。
三、教学难点与重点重点：金山画王的基本操作方法和技巧，绘制基本图形并进行编辑和调整。
难点：运用金山画王进行创意设计和绘画。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、黑板、粉笔。
学具：每人一台计算机，安装有金山画王软件。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生打开金山画王软件，观察并说出软件界面上的工具名称和功能。
2. 讲解和演示：教师讲解金山画王的基本操作方法，包括启动和退出软件、选择工具、调整画布大小等，并进行演示。
3. 随堂练习：让学生运用金山画王绘制一个简单的图形，如直线、圆形、矩形等，并调整颜色和添加效果。
4. 例题讲解：教师展示一个创意设计作品，讲解制作过程和方法，引导学生思考如何运用金山画王进行创意设计。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享自己的创意设计想法，互相学习和借鉴。
6. 学生创作：让学生运用金山画王进行创意设计，教师巡回指导，解答学生的问题。
7. 作品展示：学生展示自己的创作作品，互相评价和借鉴。
六、板书设计板书设计如下：1. 金山画王基本操作启动和退出软件选择工具调整画布大小2. 绘制基本图形直线圆形矩形3. 编辑和调整图形移动图形旋转图形缩放图形4. 创意设计运用基本图形组合调整颜色和添加效果七、作业设计1. 作业题目：运用金山画王绘制一个简单的图形，如直线、圆形、矩形等，并调整颜色和添加效果。
金山画王教案(全1909
金山画王教案(全1909一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握金山画王的基本操作，包括打开软件、新建文件、保存作品等。
2. 培养学生运用金山画王绘画工具进行创作的能力，提高学生的绘画技巧。
3. 培养学生的创新意识和审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：画笔工具和颜色填充工具的使用，以及图形工具的变形操作。
教学重点：金山画王的基本操作和绘画工具的使用。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、金山画王软件。
2. 学具：学生自备笔记本电脑，安装有金山画王软件。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用金山画王展示一幅美丽的风景画，激发学生的学习兴趣。
提问：大家想不想学会用电脑绘画？今天我们就来学习一款简单易用的绘画软件——金山画王。
2. 讲解金山画王的基本操作（10分钟）如何打开金山画王，新建文件，保存作品。
介绍工具箱中的基本工具及其功能。
3. 例题讲解（15分钟）以绘制一个简单的卡通人物为例，详细讲解画笔工具、橡皮工具、颜色填充工具的使用方法。
演示如何使用图形工具绘制基本图形，并进行变形操作。
4. 随堂练习（20分钟）学生根据教师提供的素材，尝试使用金山画王绘制一幅简单的画作。
教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
5. 课堂小结（10分钟）强调创新意识和审美观念的培养。
六、板书设计1. 金山画王基本操作打开软件、新建文件、保存作品2. 绘画工具画笔工具、橡皮工具、颜色填充工具、图形工具、文字工具七、作业设计1. 作业题目：使用金山画王绘制一幅以“我的梦想”为主题的画作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对金山画王的基本操作和绘画工具的使用掌握情况，以及课堂纪律和学生的参与度。
2. 拓展延伸：引导学生利用金山画王进行更多创作，如绘制故事漫画、制作电子贺卡等，提高学生的绘画技巧和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：画笔工具和颜色填充工具的使用，以及图形工具的变形操作。
2. 例题讲解：以绘制一个简单的卡通人物为例，详细讲解工具的使用方法。
金山画王最经典全套教案
篇一：金山画王最经典全套教案第一课快乐郊游内容 ? ? ? ? ? 认识《金山画王》制作背景图点缀画面保存图画小实践一、认识《金山画王》《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画笔、油画刷、喷笔等等，此外还提供了各种特效工具，如水珠浮雕处理、马赛克处理等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。
图1.1 金山画王软件使用界面《金山画王》的界面，主要有四个部分：画图区、工具切换区、工具箱和调色盘。
另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按钮、“还原”按钮、拿新画纸、“打印”按钮、“存盘”按钮和“垃圾桶”按钮等）和卡通图选择抽屉。
别看这么多工具和绘画素材，操作却十分容易，同时《金山画王》还提供了语音提示，只要尝试几下就可轻松上手，还等什么？双击桌面上的“金山画王”图标，试一下，有多少工具能听你的话！《金山画王》的卡通图库中有着丰富的剪贴画，把他们进行组合，就能在很短的时间内拼出一幅美丽的图画！春天来了，处处鸟语花香，绿草茵茵，大自然充满生机，正是郊外踏青的好机会。
图1.2所示的《郊游》图，就是一群活泼的孩子在郊外踏青的场景，看他们多高兴、多么可爱。
下面，我们就利用卡通图库把这美丽的情景留住吧！图1.2 郊游图二、制作背景图用卡通图库拼图有一定的步骤。
拼图的第一步是调入一张合适的背景，如蓝天白云、草地河流等，可以根据主题选择。
这里，我们首先用卡通图库制作天空、草地、小溪背景图。
1、双击桌面上的“金山画王笔”图标2、移动鼠标指针到“打开抽屉”按钮出如图1.3所示的“卡通图选择抽屉”。
，弹出如图1.1所示的界面。
上，单击鼠标，弹卡通图选择框卡通图库类别图1.3 蓝天白云背景3、选择背景类卡通库，移动鼠标指针到“卡通图选择框”中的“蓝天白云”缩略图上，单击鼠标，如图1.3所示的蓝天白云背景就制作成功了。
4、单击“当前卡通翻下页”按钮，直到弹出含有“小溪”的“卡通画选择框”，如图1.4所示。
金山画王教案(全)
金山画王教案(全)第一章：金山画王简介1.1 课程目标让学生了解金山画王的背景和发展历程。
让学生熟悉金山画王的基本功能和操作界面。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展。
金山画王的特点和优势。
金山画王的操作界面和功能。
1.3 教学步骤1. 介绍金山画王的起源和发展历程。
2. 讲解金山画王的特点和优势。
3. 演示金山画王的操作界面和功能。
4. 让学生进行实际操作，熟悉金山画王的基本功能。
1.4 作业布置让学生绘制一幅简单的画作，并使用金山画王进行编辑和修饰。
第二章：金山画王的基本操作2.1 课程目标让学生掌握金山画王的基本操作，包括画笔、颜料、橡皮等工具的使用。
2.2 教学内容金山画王的基本工具和功能。
画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
2.3 教学步骤1. 讲解金山画王的基本工具和功能。
2. 演示画笔、颜料、橡皮等工具的使用方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握基本工具的使用。
2.4 作业布置让学生利用画笔、颜料和橡皮等工具，绘制一幅简单的画作。
第三章：金山画王的图层操作3.1 课程目标让学生了解金山画王的图层概念和操作。
让学生掌握图层的添加、删除、隐藏和锁定等操作。
3.2 教学内容图层的概念和作用。
添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3.3 教学步骤1. 讲解图层的概念和作用。
2. 演示添加、删除、隐藏和锁定图层的操作方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握图层的操作。
3.4 作业布置让学生利用图层绘制一幅具有多个元素的画作，并展示图层的作用。
第四章：金山画王的滤镜和特效4.1 课程目标让学生了解金山画王的滤镜和特效功能。
让学生掌握滤镜和特效的添加和调整方法。
4.2 教学内容滤镜和特效的概念和作用。
添加和调整滤镜和特效的方法。
4.3 教学步骤1. 讲解滤镜和特效的概念和作用。
2. 演示添加和调整滤镜和特效的方法。
3. 让学生进行实际操作，掌握滤镜和特效的添加和调整。
4.4 作业布置让学生利用滤镜和特效功能，对一幅画作进行修饰和增强。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标：1. 让学生了解和熟悉金山画王的基本功能和操作方法。
2. 培养学生运用金山画王进行创作的兴趣和能力。
3. 提高学生审美意识和创新能力。
二、教学内容：1. 金山画王的基本功能介绍：画图、涂色、文字、插入图片等。
2. 金山画王的操作方法：工具栏的使用、菜单栏的操作、快捷键的运用等。
3. 创作实践：以“我的梦想”为主题，运用金山画王进行创作。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：金山画王的基本功能和操作方法。
2. 教学难点：金山画王的快捷键运用和创作实践。
四、教学方法与手段：1. 采用讲授法、示范法、实践法、分组合作法等教学方法。
2. 使用多媒体教学手段，如电脑、投影仪等。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示学生作品，激发学生对金山画王的兴趣。
2. 讲解基本功能和操作方法：教师讲解金山画王的基本功能和操作方法，学生跟随教师操作实践。
3. 创作实践：学生以“我的梦想”为主题，运用金山画王进行创作。
4. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价和指导。
5. 总结与拓展：总结本节课的学习内容，布置课后作业，拓展学生创新能力。
六、教学评价：1. 学生能熟练掌握金山画王的基本功能和操作方法。
2. 学生能够运用金山画王进行创作，表达自己的梦想。
3. 学生的作品具有创意和审美价值。
七、课后作业：1. 利用金山画王，以“我的家庭”为主题，创作一幅画。
2. 学会使用金山画王的快捷键，提高操作效率。
八、教学反思：1. 学生对金山画王的兴趣和操作能力是否得到提高。
2. 教学过程中是否充分关注到学生的个体差异，进行有针对性的指导。
3. 是否有效地激发了学生的创新意识和审美能力。
九、教学拓展：1. 组织学生进行金山画王作品比赛，提高学生的竞争意识和创新能力。
2. 邀请专业画家进行讲座，让学生了解更多的绘画技巧和艺术理念。
3. 开展户外写生活动，让学生感受大自然的美好，丰富创作素材。
认识金山画王教案
认识金山画王教案第一章：金山画王概述1.1 课程目标：了解金山画王的基本功能和特点，掌握金山画王的基本操作。
1.2 教学内容：1.2.1 金山画王简介：介绍金山画王的发展历程、功能和特点。
1.2.2 金山画王界面：熟悉金山画王的界面布局，掌握各个工具栏的功能。
1.2.3 金山画王基本操作：学习新建、打开、保存文件，以及画图的基本操作。
1.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握金山画王的基本操作。
1.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
1.5 课后作业：练习使用金山画王，绘制一幅简单的图画。
第二章：金山画王基本工具的使用2.1 课程目标：掌握金山画王的基本工具，如画笔、橡皮、剪刀等，并能熟练运用。
2.2 教学内容：2.2.1 画笔工具：学习画笔工具的使用，包括笔的类型、颜色、粗细等设置。
2.2.2 橡皮工具：学习橡皮工具的使用，包括橡皮的类型和大小设置。
2.2.3 剪刀工具：学习剪刀工具的使用，包括剪切路径的设置和对象的删除。
2.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握基本工具的使用。
2.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
2.5 课后作业：练习使用画笔、橡皮、剪刀等基本工具，绘制一幅简单的图画。
第三章：金山画王的颜色填充与线条设置3.1 课程目标：掌握金山画王颜色的填充与线条的设置，能运用不同的颜色和线条效果。
3.2 教学内容：3.2.1 颜色填充：学习颜色的选择、填充方式以及渐变颜色的设置。
3.2.2 线条设置：学习线条的类型、粗细、颜色等设置。
3.3 教学方法：采用讲解、演示、练习相结合的方法，让学生在实践中掌握颜色填充与线条设置。
3.4 教学准备：准备计算机、投影仪等教学设备，以及金山画王的安装文件。
3.5 课后作业：练习颜色填充与线条设置，绘制一幅简单的图画。
第四章：金山画王的图形编辑4.1 课程目标：掌握金山画王的图形编辑功能，如移动、旋转、缩放等，能对图形进行简单的编辑。
金山画王教案(全1909
金山画王教案(全1909一、教学内容1. 初识金山画王：了解金山画王的基本功能、界面布局和工具箱。
2. 金山画王绘画技巧：学习运用金山画王进行绘画创作，掌握各种绘画工具的使用。
二、教学目标1. 熟悉金山画王软件的基本功能，掌握软件的操作方法。
2. 学习运用金山画王进行绘画创作，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生的创新意识，激发学生对绘画的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：金山画王工具箱中各种工具的使用方法。
2. 教学重点：掌握金山画王的基本操作，学会运用软件进行绘画创作。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、电子白板。
2. 学具：金山画王软件、绘画素材。
五、教学过程1. 导入：展示一幅用金山画王创作的画作，引导学生关注并引发兴趣。
2. 理论讲解：（1）介绍金山画王的基本功能、界面布局和工具箱。
（2）讲解金山画王绘画技巧，包括线条、颜色、图层等。
3. 实践操作：（1）教师演示如何使用金山画王进行绘画创作，边演示边讲解。
（2）学生跟随教师操作，熟悉软件功能和绘画技巧。
4. 随堂练习：布置一道绘画题目，要求学生运用金山画王完成。
5. 互动环节：学生展示自己的作品，互相交流心得，教师点评并给予指导。
六、板书设计1. 金山画王基本功能2. 金山画王绘画技巧3. 随堂练习题目七、作业设计1. 作业题目：运用金山画王创作一幅以“春天”为主题的画作。
2. 答案要求：作品需包含至少三种不同的绘画工具，具有层次感，色彩丰富。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后继续探索金山画王的其他功能，提高绘画水平。
同时，可以引导学生关注其他数字绘画软件，拓展知识面。
重点和难点解析1. 教学难点：金山画王工具箱中各种工具的使用方法。
2. 实践操作：教师演示如何使用金山画王进行绘画创作，边演示边讲解。
3. 作业设计：作业题目及答案要求。
一、金山画王工具箱中各种工具的使用方法1. 工具箱分类：金山画王工具箱分为绘图工具、颜色工具、文字工具、形状工具、选择工具和辅助工具六大类。
《金山画王》教案
《金山画王》教案一、教学内容本节课选自《计算机应用基础》教材第四章“图像处理”，详细内容为第三节“金山画王的使用”。
通过本节课的学习，学生将掌握金山画王的基本操作，包括软件界面、工具箱、颜色选择、图层管理等，并能够运用金山画王进行简单的图像创作。
二、教学目标1. 让学生了解金山画王的基本功能，熟悉软件操作界面。
2. 使学生掌握金山画王的基本工具使用方法，如画笔、橡皮、填充等。
3. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力，提高审美素养。
三、教学难点与重点教学难点：图层管理和特效应用。
教学重点：金山画王的基本工具使用、绘画技巧及创意发挥。
四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音箱。
2. 学具：学生每人一台安装有金山画王的计算机。
五、教学过程1. 导入新课（5分钟）利用投影仪展示一组利用金山画王创作的优秀作品，引导学生关注并激发创作欲望。
2. 理论讲解（10分钟）（1）介绍金山画王的基本功能及操作界面。
（2）讲解金山画王的基本工具及其使用方法。
（3）演示图层管理和特效应用。
3. 实践操作（25分钟）（1）让学生跟随教师步骤，学习金山画王的基本操作。
（2）发放练习素材，让学生进行实际操作，巩固所学知识。
（3）教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 例题讲解（15分钟）（1）展示一幅创意绘画作品，分析其创作思路。
（2）根据分析，逐步演示创作过程，讲解绘画技巧。
5. 随堂练习（20分钟）让学生运用所学知识，创作一幅自己的作品。
六、板书设计1. 金山画王基本功能及操作界面2. 金山画王基本工具使用方法3. 图层管理和特效应用4. 创意绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：利用金山画王创作一幅以“我的梦想”为主题的绘画作品。
2. 答案：无标准答案，要求创意新颖，画面美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了金山画王的基本操作和创意绘画技巧，但部分学生对图层管理仍存在困难，需要在下节课加强讲解。
2. 拓展延伸：（1）让学生尝试使用金山画王的其他功能，如动画制作、GIF 制作等。
二年级金山画王教案
二年级金山画王教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握金山画王的基本操作和功能。
2. 培养学生运用金山画王进行创意绘画的能力。
3. 提高学生审美素养，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 金山画王的基本操作：启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
2. 金山画王的绘图功能：线条、颜色、形状、文本等。
3. 创意绘画实践：结合所学知识，进行个人或小组合作创作。
三、教学重点与难点1. 教学重点：金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 教学难点：创意绘画实践，运用金山画王进行创新设计。
四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体任务，引导学生探究和掌握相关知识。
2. 示范教学法：教师演示操作过程，学生跟随操作。
3. 合作学习法：学生分组合作，共同完成创意绘画任务。
五、教学准备1. 硬件准备：计算机、投影仪、音响等。
2. 软件准备：金山画王软件。
3. 素材准备：绘画素材、教程PPT等。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示金山画王的作品，引起学生兴趣，导入新课。
2. 讲解与演示：讲解金山画王的基本操作和绘图功能，并进行现场演示。
3. 实践操作：学生跟随教师操作，熟悉金山画王的使用方法。
4. 创意绘画实践：学生进行个人或小组合作，运用所学知识进行创意绘画。
5. 作品展示与评价：展示学生作品，进行自评、互评和他评，总结收获。
七、课堂练习1. 完成一幅简单的金山画王作品，展示个人特色。
2. 结合所学知识，为班级设计一幅主题壁画。
八、课后作业1. 复习金山画王的基本操作和绘图功能。
2. 搜集其他同学的绘画作品，互相欣赏和交流。
九、教学反思1. 总结本节课的教学效果，反思教学方法是否适合学生。
2. 针对学生的掌握情况，调整后续教学内容和方法。
十、拓展与延伸1. 组织学生参加金山画王绘画比赛，提高学生的绘画水平。
2. 邀请专业画家进行讲座，拓宽学生的艺术视野。
3. 开展校园美术展览，展示学生作品，提升学生的审美素养。
重点和难点解析一、教学目标补充和说明：在教学过程中，要注重引导学生熟练掌握金山画王的基本操作，如启动和退出、界面熟悉、工具栏使用等。
金山画王最经典全套教案
金山画王最经典全套教案一、教学内容本节课选自《金山画王》教材第二章“色彩的魅力”，详细内容包括：色彩的基础知识、色彩搭配原则、色彩的情感表达以及金山画王软件的色彩工具应用。
二、教学目标1. 理解并掌握色彩的基础知识和搭配原则。
2. 学会运用金山画王软件的色彩工具进行绘画创作。
3. 培养学生对色彩的感知能力，提高绘画表现力。
三、教学难点与重点教学难点：色彩搭配原则及情感表达。
教学重点：金山画王软件的色彩工具应用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、投影仪、金山画王软件。
2. 学具：电脑、画纸、彩色笔、调色板。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组色彩丰富的画作，引发学生对色彩的思考，激发学习兴趣。
2. 理论讲解：a. 介绍色彩的基础知识，如色相、明度、纯度等。
b. 讲解色彩搭配原则，如对比色、邻近色等。
c. 分析色彩的情感表达，如冷暖、轻重、远近等。
3. 实践操作：a. 学生打开金山画王软件，了解并熟悉色彩工具。
b. 教师示范如何运用色彩工具进行绘画创作，并讲解操作技巧。
c. 学生跟随教师进行实践操作，完成一幅画作。
4. 随堂练习：a. 学生独立完成一幅以色彩为主题的画作。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问。
a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
六、板书设计1. 色彩的基础知识2. 色彩搭配原则3. 色彩的情感表达4. 金山画王软件色彩工具应用七、作业设计1. 作业题目：运用所学的色彩知识，完成一幅画作，主题自选。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对色彩知识的掌握程度，以及对金山画王软件的色彩工具应用是否熟练。
重点和难点解析1. 教学难点：色彩搭配原则及情感表达。
2. 教学重点：金山画王软件的色彩工具应用。
3. 实践操作：学生跟随教师进行实践操作，完成一幅画作。
4. 作业设计：作业题目及答案。
一、色彩搭配原则及情感表达1. 色彩搭配原则：a. 对比色搭配：对比色相互搭配，可产生强烈的视觉冲击力，使画面更具活力。
“金山画王”最新最全教案
“金山画王”最新最全教案一、教学内容本节课选自《计算机绘画》教材第四章第三节，详细内容为“金山画王”软件的使用。
“金山画王”是一款简单易学的绘画软件，非常适合初学者。
主要学习内容包括：软件界面认识、基本工具的使用、简单绘画技巧等。
二、教学目标1. 让学生掌握“金山画王”软件的基本操作和功能。
2. 培养学生的绘画兴趣和创新能力。
3. 提高学生利用计算机软件进行绘画的基本技能。
三、教学难点与重点教学难点：软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握。
教学重点：软件的基本操作、基本工具的使用和绘画思路的培养。
四、教具与学具准备教具：计算机、投影仪、音箱等。
学具：计算机、耳机、鼠标、画纸等。
五、教学过程1. 导入：展示一组用“金山画王”创作的绘画作品，激发学生学习兴趣。
2. 讲解：介绍“金山画王”软件的基本功能、界面布局和基本工具的使用。
3. 实践：引导学生自主探索软件功能，进行简单绘画创作。
4. 示范：以一个实例演示绘画过程，讲解绘画技巧。
5. 练习：布置随堂练习，让学生运用所学知识进行绘画创作。
六、板书设计1. “金山画王”软件界面及功能简介2. 基本工具及使用方法3. 绘画技巧要点七、作业设计1. 作业题目：利用“金山画王”创作一幅主题绘画作品。
2. 答案要求：作品内容丰富，色彩搭配合理，具有一定的创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间深入学习“金山画王”软件，参加绘画比赛，提升绘画技能。
重点和难点解析一、教学难点与重点的关注细节1. 软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握。
2. 实践情景引入的合适性和有效性。
3. 作业设计的针对性和拓展延伸的深度。
二、重点和难点解析1. 软件中高级工具的使用和绘画技巧的掌握（1）详细补充和说明：a. 高级工具的使用：在教学过程中，应重点关注“图层”、“滤镜”、“选取”等高级工具的使用。
通过分步骤讲解和示范，使学生了解这些工具在绘画创作中的重要作用。
金山画王教案
《金山画王》教案教学目的与要求：知识目标：1、学会进入与退出“金山画王”软件。
2、了解“金山画王”窗口的基本组成。
3、学会如何拼图（如何打开、关闭图形库，如何选取图形、调整大小、旋转、固定粘贴等）。
4、学会“魔术棒”工具的使用。
5、学会保存图画。
能力目标：通过本课学习培养学生的实际动手操作能力和敏锐的发现力、探索力、观察力。
情感目标：鼓励小组间相互帮助，培养学生的互助协作精神。
教学重点：1、如何进入与退出“金山画王”游戏软件。
2、如何拼图。
3、“魔术棒”工具的使用。
4、保存图画。
教学难点：拼图中如何选取图形，调整其大小、旋转、固定、粘贴等。
教学准备：机房设备一切正常、“金山画王”软件、网络、投影仪教学过程：一、巧引激趣师：这节课，老师要带同学们去参观一座美丽的村庄。
投影示师：喜欢它吗？想不想画出这么美的画？它呀，是用——画出来的。
师板：金山画王请齐读师：请看，这就是金山画王的图标。
二、新知简介（一）进入金山画王师：要利用“金山画王”作图，首先得进入它。
只要双击桌面上的图标就行了。
师演示操作师板：一、进入：双击图标（二）金山画王窗口的基本组成师：谁来说说，你看到金山画王窗口由哪几部分组成？谁能猜猜，它们是干什么用的？学生说师点击。
三、自由探索师：同学们的猜测是否正确呢？老师给你们10分钟时间，自由到金山画王中去探索、去发现、去验证自己的猜测！老师屏幕上的这些宝藏，这些问题，看看，是不是每个小朋友都能探索到。
10分钟后，我请你们上讲台来当小老师，说出自己的新发现。
探索到宝藏的同学，老师要把这些光闪闪的金钥匙奖给他。
生开机自由探索，师巡场辅导后进生。
四、发现领悟（一）基本发现1、基本发现——拼图师：谁知道这幅画的背景是怎样画出来的？弯弯的小河，美丽的花儿？生上台通过大屏幕投影仪演示师表扬奖励师：在金山画王中拼图时，应先拼远处的景物，再拼近处的景物。
否则会怎样？2、基本发现——调整图形大小、方向、确定图形。
金山画王教案设计全
金山画王教案设计全第一章：金山画王简介1.1 课程目标让学生了解金山画王的背景和发展历程。
让学生掌握金山画王的基本功能和操作方法。
1.2 教学内容金山画王的起源和发展。
金山画王的功能特点。
金山画王的基本操作方法。
1.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的起源和发展历程。
演示法：展示金山画王的基本操作方法。
实践法：让学生亲身体验金山画王的功能。
1.4 教学步骤1.4.1 导入通过展示一幅精美的画作，引发学生对绘画的兴趣。
引入金山画王的话题，让学生猜测所学软件的名称。
1.4.2 讲解讲解金山画王的起源和发展历程。
讲解金山画王的功能特点。
1.4.3 演示演示金山画王的基本操作方法。
1.4.4 实践让学生亲身体验金山画王的功能。
引导学生探索金山画王的更多功能。
1.5 作业布置让学生绘制一幅简单的画作，巩固所学知识。
第二章：金山画王的基本操作2.1 课程目标让学生掌握金山画王的基本操作方法。
让学生熟悉金山画王的工作界面。
2.2 教学内容金山画王的工作界面。
金山画王的基本操作方法。
2.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的工作界面。
演示法：展示金山画王的基本操作方法。
实践法：让学生亲身体验金山画王的基本操作。
2.4 教学步骤2.4.1 导入回顾上一节课的内容，引导学生进入本节课的学习。
提问：你们对金山画王的基本操作有什么了解？2.4.2 讲解讲解金山画王的工作界面。
讲解金山画王的基本操作方法。
2.4.3 演示演示金山画王的基本操作方法。
2.4.4 实践让学生亲身体验金山画王的基本操作。
引导学生探索金山画王的更多操作。
2.5 作业布置让学生利用金山画王绘制一幅简单的画作，巩固所学知识。
第三章：金山画王的绘图工具3.1 课程目标让学生熟悉金山画王的绘图工具。
让学生掌握绘图工具的使用方法。
3.2 教学内容金山画王的绘图工具分类。
绘图工具的使用方法。
3.3 教学方法讲授法：讲解金山画王的绘图工具分类。
演示法：展示绘图工具的使用方法。
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小学信息技术教育三年级下册
金山画王
——《龟兔赛跑》
[教学目标]
❖知识与技能：会启动、退出“金山画王”软件；了解“金山画王”界面及绘画工具的组成及作用；能利用《金山画王》软件创作各具特色的故事画面。
❖过程与方法：通过引导学生亲历自主观察、合作探究、互动交流及多元评价，培养学生的自学能力、操作能力、创造能力、想象能力、审美能力和口语表达能力。
❖情感态度与价值观：培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手的学习习惯及其审美意识。
[教学重点]：“金山画王”窗口的组成、绘图工具的使用，背景及角色图片的插入。
[教学难点]：灵敏运用“金山画王”工具制作图画，恰当改变图片大小和位置。
[教学准备]：计算机、教学及辅助软件、课件等。
[教学方法]：讲解演示法、任务驱动法、自主探究法等。
[教学过程]
一、动画引入，激趣揭题
（一）播放课件：《龟兔赛跑》动画。
（二）学生交流感受，教师小结。
（三）揭示课题并交代学习任务。
二、观察认识，操作探究
（一）我会观察，我会认识。
[课件出示：任务一]
1.启动软件。
2.认识界面及工具。
（二）我会探究，我会制作。
1.阅读教材，掌握步骤。
[课件出示：任务二]
（1）学生自主看书、交流，教师巡导。
（2）学生汇报，教师小结。
2.自主探究，尝试制作。
[课件出示：任务三]
（1）学生自主操作、合作探究，教师巡导。
（2）汇报演示与多元评价：抽生演示并说说制作的步骤、方法；教师引导学生评价并点评，对各环节中出现的问题逐一引导学生解决。
三、实践创作，评价分享
（一）课件出示教师用“金山画王”制作的一幅范画并简介，学生欣赏与评价。
（二）学生创作：用“金山画王”画一幅自己喜欢的画。
[出示课件：任务四]
1.学生自主设计、创作，教师巡导。
（播放轻音乐）
2.欣赏与评价：生自评、互评，师点评。
（三）教师小结。
四、课堂总结，升华情感
（一）学生谈学习收获。
（二）教师总结与激励。
附：板书设计。