毕业设计展策划书活动要求
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毕业设计展策划书活动要求
篇一:毕业设计展策划方案
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毕业设计展策划方案
[设计艺术院12届毕业展] | Administrator
序:本次设计作品展是针对的XX届毕业学生的毕业作品,是为毕业学生为四年大学生活的最后记忆。展示的不仅是作品本身,也是学生生活的展示。设计本来就是多样的,通过作品展提供一个可供学习和交流的平台。通过作品展的展示效果能使非设计展业人群能从一定程度上了解作品所要表达的内容。通过展示效果向用人单位以及公司能了解学生的情况,促进学生的就业。作品展是对学生学习成果的展示,通过作品展能使学校了解教学情况,也是一定程度上的对学校专业进行的一种宣传手段,能够促进设计展业的发展主题:绘眼
选题背景:
世界日新月异,设计在一代一代的传承中不断发展。作为新时代的我们,需紧跟时代的
步伐,不断创新,突破自我。设计与生活息息相关,(本
文来自: 小草范文网:毕业设计展策划书活动要求)我们要有一双善于发现新事物的眼睛。在这最后的展览中,我们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己,给自己一份满意的答卷。
主题阐述:“绘”有绘画,作图之意,“眼”是视觉的器官。视觉是设计的一部分,也是它必不可少的一部分。“绘眼”亦同“慧眼”,慧眼,一般为佛教语。五眼之一,指二乘的智慧之目。亦泛指能照见实相的智慧。慧眼又称灵眼,其来源于印度教湿婆神的巨大慧眼,可以洞悉凡间一切。绘眼此主题意在表达我们设计中需要有明锐的洞察力,善于发现新事物的双眼,才能更好的发展自己,突破自我。
布展、开幕及展览时间
布展时间:XX年6月13日~6月14日
开幕时间:XX年6月15日上午9点30分
展出时间;XX年6月15日~17日
展览地点:
中国——哈尔滨商业大学A区图书馆二楼大厅
开幕式流程:
嘉宾邀请:
前期调研:
表现形式及手法:必要的前期宣传手段。
1.通过网络宣传 2.校报 3.一定量海报宣传4.横幅宣传
1.6展示区域的表现形式及手法:同一系别不同专业所需要的展示手段不同,结合这一方向主要分为,展区内海报、展区主题LOGO的贯穿、模型、实物、展板等不同形式的表现手法。
展览作品
人物形象设计展
设计师:127人参展作品:265套
视觉传达设计展
设计师283人参展作品:673件
其中形式、体裁、风格不限,可以动态也可以静态,可以是纸张作品也可以是立体实物,可以dv短片形式也可以行为艺术。要求主题向真、向善、向美、向上,凸显大学生的独到创意和青春活力。参赛作品具体要求如下:
1、绘画:国画、油画、版画、水彩/水粉画(丙烯画),尺寸均不超过对开。
2、书法、篆刻:尺寸不超过四尺宣纸。
3、摄影:独照、组照(每组不超过4幅)均可,尺寸均为14寸
4、工艺设计:含平面设计和立体设计,平面尺寸不超过对开,空间大小不超过0.5立方米。
5、雕塑、陶艺:空间大小不超过0.5立方米。
活动流程
1.宣传:召开社团及班委会议,传达展览宗旨,同时以宣传板形式宣传此次活动。
2.新闻通信:在校园网上公布征稿启事,将此次活动消息通知校大学生新闻中心,投稿校广播站。
3.作品征集和整理:向即将毕业的艺术院学生征集艺术作品,为期一月。在图书馆楼下和报告厅设收稿点。将收集的作品分门别类、编号、附作者档案、装裱。购买展览所用物品及奖品购买。
4.邀请评委及作品评选:制作邀请函,评选出45幅优秀作品和入展作品若干,并及时公布。展出:分门别类安排展区,并安排现场投票,在45幅优秀作品中评选出一、二、三等奖,安排礼仪,指引嘉宾观展及嘉宾题字。安排记
者团采访,安排现场拍照。后期宣传:通过网络、校报、记者团采访等形式对展览进行宣传报道。 5.颁奖:确定优秀作品,鼓励支持,给予证书。将获奖作品拍照刻盘,汇编《哈尔滨商业大学设计艺术学院XX设计作品集》。
受众分析:
展示设计:
1.展位面积:
2.地图分布:
展示视觉传达部分:
展览经费预算:
1、宣传用品
篇二:毕业设计作品展策划书
毕业设计作品展
策
划
书
前言
四年的时间转瞬即逝,作为怀化学院艺术设计系的同学,同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际,开展这次展览不仅仅是一种成果的展示,更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活,展示自己在大学四年生活中的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来,展示自己梦想和希望。常言道:回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口,毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路,也许前方的路艰辛而痛苦,至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀,还有更多的温暖。在这最后的展览中,我
们可以最大限度的表现自己,表达自己,展现自己,诠释自己。
活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全,美观,伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作,也可以是一些对
自己重要时刻的照片的集合,物品的整合,奖状图像的整合,快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败,喜悦与痛苦,开心和难过,辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划,从中抒发自己对未来的畅想和感想,也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶,同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶,等十年后大家再在一起时再打开,这既是一个承诺,又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题,大致可分为交流和活动
2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以茶话会的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以茶话会的形式展开,把该部分设有饮料和小吃,被通过设计营造聊天区和合影区,同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通,并在合影区域与老师和同学进行合影。