复习乒乓球推挡技术教案

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乒乓球推挡教案

乒乓球推挡教案

乒乓球推挡教案教案标题:乒乓球推挡教案教案目标:1. 学习乒乓球推挡的基本技术和动作要领。

2. 培养学生的手眼协调能力和反应能力。

3. 提高学生在比赛中的推挡技术水平。

教学重点:1. 乒乓球推挡的基本技术和动作要领。

2. 学生的手眼协调能力和反应能力的培养。

教学难点:1. 学生在推挡过程中的技术细节把握。

2. 学生在比赛中如何运用推挡技术。

教学准备:1. 乒乓球拍和球。

2. 球桌和网。

教学过程:引入:1. 展示一段乒乓球比赛视频,引起学生的兴趣和注意。

2. 介绍乒乓球推挡技术的重要性和应用场景。

教学步骤:步骤一:基本姿势和握拍方法1. 介绍正确的站姿和握拍方法,强调身体的平衡和握拍的稳定性。

2. 进行示范,让学生模仿练习。

步骤二:推挡的基本动作1. 解释推挡的基本动作要领,包括球拍的角度、力度和击球点的选择。

2. 进行示范,让学生模仿练习。

步骤三:推挡的练习方法1. 分组进行推挡练习,学生之间进行对抗。

2. 强调练习时的注意事项,如保持身体平衡、眼睛注视球的运动轨迹等。

步骤四:推挡技术的提高1. 引导学生思考如何提高推挡技术的准确性和速度。

2. 提供一些训练方法和练习技巧,如增加训练强度、调整球拍的角度等。

步骤五:推挡技术在比赛中的应用1. 分析推挡技术在比赛中的战术意义和应用方法。

2. 进行模拟比赛,让学生运用推挡技术进行实战演练。

总结:1. 回顾本节课学习的内容和重点。

2. 强调继续练习和提高推挡技术的重要性。

拓展活动:1. 鼓励学生参加乒乓球俱乐部或比赛,提供更多的练习机会和挑战。

2. 组织学生之间的小型比赛,激发学生的竞争意识和团队合作精神。

评估方式:1. 观察学生在练习和比赛中的表现。

2. 给予学生反馈和指导,帮助他们改进推挡技术。

教学延伸:1. 引导学生学习其他乒乓球技术,如发球、进攻等。

2. 推荐相关的乒乓球教学资源和参考书籍,帮助学生深入学习和提高技术水平。

教学资源:1. 乒乓球比赛视频。

乒乓球反手推挡球教案

乒乓球反手推挡球教案

乒乓球反手推挡球教案章节一:乒乓球反手推挡球概述教学目标:1. 让学生了解乒乓球反手推挡球的基本概念和技术要领。

2. 培养学生对乒乓球运动的兴趣和热情。

教学内容:1. 乒乓球反手推挡球的定义。

2. 乒乓球反手推挡球的技术要领。

教学步骤:1. 导入:介绍乒乓球反手推挡球的概念。

2. 讲解:讲解乒乓球反手推挡球的技术要领。

3. 示范:演示乒乓球反手推挡球的动作。

4. 练习:让学生进行乒乓球反手推挡球的练习。

教学评价:1. 观察学生对乒乓球反手推挡球概念的理解程度。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球技术的掌握情况。

章节二:乒乓球反手推挡球技术要点教学目标:1. 让学生掌握乒乓球反手推挡球的技术要点。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的基本技能。

教学内容:1. 乒乓球反手推挡球的手势。

2. 乒乓球反手推挡球的步伐。

教学步骤:1. 导入:回顾乒乓球反手推挡球的概念。

2. 讲解:讲解乒乓球反手推挡球的手势和步伐。

3. 示范:演示乒乓球反手推挡球的手势和步伐。

4. 练习:让学生进行乒乓球反手推挡球的练习。

教学评价:1. 观察学生对乒乓球反手推挡球手势的掌握情况。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球步伐的正确性。

章节三:乒乓球反手推挡球基本练习教学目标:1. 让学生通过基本练习熟练掌握乒乓球反手推挡球技术。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的自信心。

教学内容:1. 乒乓球反手推挡球的基本练习方法。

教学步骤:1. 导入:引导学生回顾乒乓球反手推挡球的技术要点。

2. 讲解:讲解乒乓球反手推挡球的基本练习方法。

3. 示范:演示乒乓球反手推挡球的基本练习。

4. 练习:让学生进行乒乓球反手推挡球的基本练习。

教学评价:1. 观察学生乒乓球反手推挡球技术的熟练程度。

2. 评估学生乒乓球反手推挡球的自信心。

章节四:乒乓球反手推挡球实战应用教学目标:1. 让学生掌握乒乓球反手推挡球在实战中的应用。

2. 培养学生乒乓球反手推挡球的战术意识。

教学内容:1. 乒乓球反手推挡球在实战中的应用技巧。

乒乓球正手推挡球教案

乒乓球正手推挡球教案

乒乓球正手推挡球教案一、教学目标:1.了解乒乓球正手推挡球的基本技术动作要领;2.学会正确握拍、站位、并且能够控制球的方向和弧线;3.掌握乒乓球正手推挡球的基本战术和技巧。

二、教学内容:1.握拍姿势:正手握拍姿势:食指和大拇指呈半圆形,拇指尖端放在球拍的正面,其他三个手指自然弯曲。

2.基本姿势:(1)脚步:以并脚站立为主,两脚之间约脚长的距离。

(2)上身:微微前倾,用大腿力量支撑身体。

(3)球拍:拍面与地面平行,垂直摆放。

3.基本动作要领:(1)接球点:球接在正手前侧,当球达到合适高度时向前送出。

(2)身体动作:身体微微前倾,用大腿力量支撑身体,并能向前送出。

(3)慢慢外撇:带动整个上身外撇,挥拍后放平。

(4)球拍:球拍切忌大幅度上下摆动,仅轻微摆动即可。

4.练习方法:(1)站在台球桌的一侧,教练或搭档站在对侧击球。

(2)教练或搭档有节奏地向你发球,你进行正手推挡球的练习。

(3)逐渐增加球的强度和速度,提高技术的难度。

5.技战术要点:(1)控制球的弧线和方向:推挡球时,通过控制球拍的角度和力量来改变球的弧线和方向。

(2)变动球的速度:通过改变推挡球的力度,可以使球的速度有所变化,制造对手的失误。

(3)选择球的时机:在对手发球后的短暂停顿,选择合适的击球时机进行推挡。

三、教学重点和难点:1.掌握乒乓球正手推挡球的基本技术动作要领;2.学会正确握拍、站位,以及控制球的方向和弧线。

四、教学过程:1.热身活动:进行适当的热身运动,如慢跑、拉伸等。

2.技术动作讲解:(1)教学者向学生介绍乒乓球正手推挡球的基本技术动作要领和战术技巧。

(2)介绍正确的握拍姿势和基本姿势。

(3)详细讲解乒乓球正手推挡球的基本动作要领,包括接球点、身体动作、球拍的运用等。

3.示范演练:(1)教学者进行示范演练,重点展示正确的动作要领和技术细节。

(2)学生观摩示范,注意观察示范者动作的正确性,并作适当记录。

4.练习训练:(1)对学生进行分组,进行实际的推挡球练习,每人轮流推挡,教练或搭档进行发球。

最新乒乓球正手推挡球教案

最新乒乓球正手推挡球教案

最新乒乓球正手推挡球教案
教学目标:
1.了解乒乓球正手推挡球的基本技术要求;
2.掌握正确的动作要领;
3.培养学生的协调能力和反应能力;
4.提高学生的乒乓球水平。

教学内容:
1.正手推挡球的基本技术要求;
2.正手推挡球的正确动作要领;
3.正手推挡球的练习方法。

教学准备:
1.乒乓球拍;
2.乒乓球。

教学过程:
一、导入(10分钟)
1.教师向学生介绍乒乓球正手推挡球的重要性和作用;
2.教师向学生展示正手推挡球的正确动作。

二、正式教学(40分钟)
1.介绍正手推挡球的基本技术要求,包括姿势调整、击球点选择、力量控制、球的角度掌握等;
2.让学生进行示范,教师对学生的动作进行指导和纠正;
3.分组让学生进行正手推挡球练习,教师在旁边进行指导和帮助。

三、巩固练习(30分钟)
1.学生自由练习,互相交流和纠正;
2.教师对学生进行考核,侧重于技术动作和球的质量。

四、总结(10分钟)
1.教师总结本节课的教学内容,强调正手推挡球的重要性;
2.鼓励学生继续练习,提高乒乓球水平。

教学反思:
1.教师在教学过程中要注重学生的动作指导和纠正,适时给予肯定和鼓励,激发学生的学习兴趣;
2.在巩固练习阶段,可以加入一些小游戏和比赛,增加学生参与度和积极性;
3.教师可以将课堂教学与实际比赛相结合,让学生更好地理解正手推挡球的技术要求。

乒乓球体育实践课复习推挡及攻球动作教案

乒乓球体育实践课复习推挡及攻球动作教案
乒乓球体育实践课复习推挡及攻球动作教案
第 8 次课
教学内容
1.复习正手发左侧下旋球
2.复习搓球动作
3.复习推挡、攻球动作
4.素质
教学任务
1.掌握正手发左侧下旋球
2.提高搓球动作质量
3.巩固左推右攻动作
教 学 内 容、组 织 教 法
备注
一、开始部分
课堂常规
二、基本部分
专项脚步移动练习
1.复习正手发左侧下旋球
3、推挡击球时,手腕过分放松,影响球拍的前推力量。
4、攻球时、击球时,手腕动作过于紧张、僵硬。
以上是部分同学存在的问题,希望今后改正。
场地器材




强调动作正确性,当球拍触及球的右侧中部稍下时,手腕在前臂带动下,发出最大的爆发力,并使球拍沿球体向左侧下方摩擦球。
发力时,上体应向左后转动,重心突然下降移至左脚。
练习:同学二人一球,练习正手发左侧下旋球。
2.复习搓球动作:(反手)
强调动作正确性:击球前要向左上方引拍。击球时,前臂内旋配合手腕动作向前下方用力,拍形后仰,在下降期后段击球的中下部。击球后,前臂承受势前送。
同学二人一球,根据自身情况练习推挡和攻球动作。
4.素质
俯卧撑、12分钟定时跑
三、结束部分
放松、小结
在12分钟跑之前小结,乒乓球教学中存在的问题:
学生集中ห้องสมุดไป่ตู้台旁,教师边讲解、边示范,指出同学中存在的问题,错误动作解剖,正确动作再次示范。
出现的问题:
1、发球时,爆发力不够,移重心不及时。
2、搓球时,动作过大,前臂和手腕转动的力量不够。
练习:二人一球,复习搓球动作
搓球时应注意的问题:搓球动作不宜过大,要充分利用前臂和手腕转动的力量。

乒乓球体育课复习推挡横板拨球技术教案

乒乓球体育课复习推挡横板拨球技术教案

乒乓球体育课复习推挡横板拨球技术教案任课教师:班级:学生人数:三复习正手发平击球技术1、教师讲解示范:持球手抛球,同时持拍手臂向后引拍,拍面垂直或稍前倾,上臂带动前臂和球拍向前或前上方挥拍,击下降期球的中部和中上部,将球先落在自己的台面,在落到对方球台。

1.要求与纠正:认真练习,个别或集体纠正。

1、双人间发正反手发斜线球(一人发,一人推过来,互换)2、双人间发正手发直线球(一人发,一人推过来,互换)××××10四复习反手发平击球技术1、教师讲解示范持球手抛球,同时持拍手臂向左后引拍,拍面垂直或稍前倾,上臂带动前臂和球拍向右前或前上方挥拍,击打下降期球的中部和中上部,将球先落在自己的台面,然后落到对方球台2、要求与纠正:认真练习,个别或集体纠正。

1、发反手平击球。

侧身蹲下,面对档板1.5米,抛球发球;2、双人在乒乓球台上相互发正反手平击球。

××××3、要求:听课认真,各自持拍揣摩体会10五复习反手推挡技术复习横板拨球技术教法:1、讲解与示范:击球前,前臂上提,球拍后引。

在来球上升后期或高点期击球的中上部,击球后,手臂随势前送。

2、要求与纠正:模仿练习认真完成,集体和个别纠正相结合。

1、讲解与示范:两脚平行站立,站位近台。

手腕自然弯曲并作外旋使拍面前倾,手腕内收和屈,将球拍引至腹部偏左的位置。

在来球的上升期,前臂加速挥动并外旋,手腕作伸和外展,拍面稍前倾击球中上部,借来球反弹力量向右前方拨回来球。

2、要求与纠正:模仿练习认真完成,集体和个别纠正相结合。

1、集体模仿练习和双人间相对模仿练习,体操队形;2、双人一方正手发球,一方推挡回去练习(左对角或直线);××××3、双人间推挡练习(球速慢,小用力,控方向)。

1、集体模仿练习和双人间相对模仿练习,体操队形;2、双人一方正手发球,一方拨回去练习(左对角或直线);如图:××××3、双人间推拨练习(球速可以稍慢,击来球高点期或下降期,小用力,控方向)。

乒乓球推挡技术教案

乒乓球推挡技术教案

乒乓球推挡技术教案
一、乒乓球推挡技术特点
1、力度大:乒乓球推挡的力度不宜过大,一旦力度过大,速度就容易过快,易使对方出现失误,但若力度过小,也无法达到效果,因此,乒乓球推挡技术要求球员应保持适中的力度,使推挡出来的球速恰当,能让对手难以反击。

2、分解力度:乒乓球推挡力度的分解也是比较重要的,它要求球员分解力度,使推挡出来的球可以不断变化,不能一成不变,使对手难以反击,以提高击球的有效性。

3、抢时机:乒乓球推挡技术的成功与否,大都取决于其准确的把握时机,即“抢时机”,及时抓住对手发球的瞬间,用恰当的技术击球,才能达到最佳效果。

二、技术实施
1、力量联结法:力量联结法属于快速技术,是指以发球、加力等多次联结动作,实现技术的快速连贯,它要求球员把握时机,在对手发球的那一刻迅速发球,能攻击对手的进攻弱点,也能有效地进攻对方。

2、反馈力量法:反馈力量法是指根据球手对球的接受情况。

体育与健康《复习和巩固乒乓球反手推挡技术;复习巩固乒乓球正手攻球技术》公开课教案

体育与健康《复习和巩固乒乓球反手推挡技术;复习巩固乒乓球正手攻球技术》公开课教案
1、教师讲解示范并组织学生对反手推动作要领进行巩固和学习;
3、组织学生两两一组进行推挡练习,尽量安排一个好的带一个差一点的;
3、教师逐个检查学生是否掌握了正确的发球姿势,对球感不好双方不能对攻的同学,教师应陪练几回合帮学生固定拍型和熟悉球感。
要求:
1、认真听老师讲解要点以及注意事项;
2、复习和巩固乒乓球反手推挡技术;
重点难点
重点:判断来球,全身协调发力。难点:身体协调用力。
课的部分与时间
(分)
课的内容
组织教法和学练法
各项内容时间
练习次数
教师活动
学生活动

备部分
一、课堂常规
1、体育委员整队,清点人数
2、宣布上课,师生问好
3、检查服装,安排见习生
4、宣布本课任务和要求
二、热身活动
1、绕球台慢跑两圈;
2、徒手操(4X8拍/节)
3、学生互相观摩和纠正,掌握正确的推挡技术,还没掌握的同学在老师纠正后应及时改正;
要求:
1、认真听老师讲解要点以及注意事项;
2、复习和巩固乒乓球正手攻球技术;
3、学生互相观摩和纠正,掌握正确的推挡技术,还没掌握的同学在老师纠正后应及时改集合整队
组织:
①互相甩甩手
ΔΔΔΔΔ
乒乓球复习课
主要教材
1、复习和巩固乒乓球反手推挡技术。2、复习巩固乒乓球正手攻球技术。
教学目标
1.认知目标,学生能用自己的语言陈述正反手技术的动作要领,并能清楚的认识到两项基本技术在乒乓球运动中的意义。
2.技能目标:80%的学生能独立的完成正反手技术动作,25%的学生完成动作圆滑优美。
3.情感目标:培养学生在集体的环境中互帮互助,团结协作的精神。培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。
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E踢腿运动
F弓步压腿
G侧压腿
二.基本部分38分钟
练习一:
1托球走练习
2持拍向上颠球
3对墙击球
要求:
10人一组,沿球台走10圈,中途不可掉球,并且速度由快到慢进行。
次数:2次
要求:每次都不能掉球。
次数:持拍颠球500次/组,2组。
练习二:练习平挡球1
教学手段:
两人台上对挡、对推练习,不限落点,但动作要正确球过网。
三.结束部分2分钟
1、放松练习:
(1)手臂放松
(2)腿部放松。
2、布置作业:推球、抽球模仿动作各100次
课后小结:
由于采用分层次教学,激发学生的兴趣、挑战,有利学生的学习。
教学过程:
一开始部分:5分钟
1体育委员集合整队,报告出勤情况。
2师生问好,检查着装;宣布上课的内容及地点。
3沿球台变向跑
要求:中速跑,四排分别在四张乒乓球桌子进行,男女分开,突然变向向后跑。
次数:3次。
4徒手操(体育委员领操、成四路纵队广播操队形进行)4*8拍
A踝腕关节
B扩胸运动
C膝关节绕环运动
D俯背运动
复习乒乓球推挡技术教案
邓广伟
教学目的:
1.认知目标:进一步熟悉乒乓球
2.能力目标养对乒乓球的兴趣。
4.教育目标:互帮互助,不怕苦不怕累的精神。
教学重点:握拍方法的固定
教学难点:乒乓球推挡技术
教学方法:讲解示范、分组练习法。
场地器材:6张乒乓球桌每人自备一个球拍和一个球。
2两人台上一推一挡,限定路线。互相提示和观察技术。
教学组织:
A分层次进行练习,要求所有同学找一个固定的配合对手,根据水平不同
选择。
B每人至少练习30次,每副球台4-6人,有3张桌子,互相轮换。
C要求所有学生本次课中练习次数在300次左右。
3易犯错误:如下,但对女生可放宽要求。
注:以上两种练习交换练习。
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