初中生英语课后作业的问卷调查
初一学生英语学习情况调查问卷
初一学生英语学习状况检盘问卷亲爱的同学:为了更好地认识此刻初一学生学习英语的各种状况 ,帮助大家更好地进行学习 ,特编制以下问题 ,请按实质状况进行回答。
你的答案不存在对与错 ,也不需要填写你的姓名,有些题目允很多项选择,请大家看认真认真填写。
感谢你的合作!你的性别【】年纪【】小学毕业学校【】【共48题】一、学生学习环境的检查(课外补习,课本状况,课时状况,个人自然状况,毕业的小学等等)【 10 题】1、你此刻的英语成绩【】A 优异B 中上C一般D不太好E很差2、你在小学时的英语成绩【】A优异B中上C一般D不太好E很差3、你上小学时去过课外英语补习班吗?【】A上过B没上过4、上初中后,你此刻仍旧在上补习班吗?【】A正在上B不上5、除了在学校学习英语外,你在课外还经过哪些门路学习英语【能够多项选择】A 上网学习B 做练习册C 校外英语补习班D 家教指导E 听英文歌曲、广播F 看英文电视、杂志G 没有6、你父亲母亲懂得英语吗【】A 懂一点B 特别精晓C 完好不懂7、你的家人能指导你英语吗?【】A 简单的内容能指导我B 大多数内容都能指导我C 不可以指导我8、父亲母亲为你学好英语采纳了哪些方法【能够多项选择】A 很关怀,常常买一些磁带影碟B 假期送到一些特意的培训班去培训C 买好多英语资料给你做D 从可是问9、父亲母亲对你学习英语的要求是【】A考试能拿高分就行B能张口讲几句较流畅的英语C既能拿高分,又能进行简单的英语对话D没有什么要求,10、你的家人对你进行英语指导的次数【】A 常常指导我B 按期对我指导C 有时指导我D 几乎没有指导过我二、英语学习兴趣【 3 题】1、你最喜爱的学习科目【A数学B语文C英语】D 其余2、你对初中英语学习有没有兴趣【A 不太感兴趣特别感兴趣】B 比较感兴趣C 特别感兴趣D 一点也不感兴趣3、你学习英语的兴趣表此刻【能够多项选择】A 喜爱用英语对话喜爱上英语课B 喜爱上英语课C 喜爱记单词D 喜爱看英语课外书、节目和听英语广播E 喜爱记单词F 其余(详细写明)三、学生听闻读写的状况【10 题】1、你以为学习英语什么方面最重要,听,说,读,写?【能够多项选择】A 听力B 作文C阅读D记单词E语法问题F口语2、你每日都能利用课外时间进行听力练习吗?【】A 老师要求就听,不要求就不听B 自己很主动常常去听C 有时听D 极少听E 不听3、你每日都能利用课外时间朗诵英语吗?【】A 老师要求就读,不要求就不读B 自己很主动常常去读C 有时读D 极少读E 不读4、你每日都能利用课外时间写单词吗?【】A 老师要求就读,不要求就不写B 自己很主动常常去写C 有时写D 极少写E 不写5、你学习英语语法有没有困难【】A 能特别娴熟的运用各样语法B 固然专心在学,可是平常练习中仍是出现大批语法错误C 没有专心去学语法D 语法上有时仍是会出现错误6、你在什么时候能独立地按国际音标明音读出生词【】A 小学 5 年级B 小学 6 年级C 初一上期D 初一下期E 此刻还读不出来7、你此刻的听闻能力状况怎么样【】A 能听闻 30-60 句平常社交用语B 能听懂新课文录音的粗心C 还不可以用英语进行口头沟通D 有想和外国人进行英语谈话的想法8、你此刻的写作能力状况怎么样【】A能写出一些句子,可老担忧犯语法错误B 能流畅地写出50 词左右的英语短文C写作的时候,先想豪杰语,再翻译成英语D 随意写,不考虑语法和拼写E写不出完好的句子9、你的英语阅读量有多大【】A 仅限英语教材B 除了教材,还包含老师解说的习题文章C 除了 A 和 B ,我还主动阅读其余一些英语读物10、你此刻的英语单词记忆状况怎么样【】A很好,能依据发音规则来记B一般,有时依据发音规则,有时照本宣科C 照本宣科,只好靠读字母拼读单词D 我极少去记单词四、学生用于学习英语的时间【 4 题】1、除了上英语课,你每日在课外进行英语学习的状况【】A 超出一个小时B 半小时到一个小时C 半小时以下D 极少学习2、你的英语作业达成状况【】A 能独立达成B 大多数独立达成C 需要和同学商议达成D 完好参照他人的作业E 极少造作业3、你每周上几节英语课【填空】4、你上小学的时候,每周上几节英语课【填空】五、学生的学习方法、学习习惯(预习、复习等等)【13 题】1、你上英语课前预习课文吗?【】A 每日预习B 极少预习C 有时会预习D 从不预习2、你在英语课后会复习当日所学的知识吗【】A 有时会复习B 每日复习C 极少复习D 从不复习3、当你在英语学习过程中碰到困难时,你常会怎么做【能够多项选择】A 向同学讨教B 自己查相关资料,参照书目C 主动向老师求援D 不用问他人,先放一边4、关于阅读时碰到的陌生单词,你往常会【】A 经过查阅词典、课原来解决生词B 联合上下文来猜想生词的含义C 跳过生词不予考虑D 咨询同学5、关于做错的作业,你会从头做一遍吗【】A 每次都会B 假如有时间,就会重做C 极少重做D 不会重做6、你上英语课有没有记笔录的习惯【】A从初中开始,才在课上很认真的记笔录B上小学时,老师就要求记笔录C有时会记笔录 D 从不在课上记笔录7、英语讲堂上,你最喜爱【】A听老师讲B做小组活动,表演等C做大批练习 D 不喜爱上英语课8、你在英语课上最能集中精力的时间段是【能够多项选择】A 在上课的开始阶段能集中注意力B 在快下课时能集中注意力C 在讲堂的中段时间能集中注意力D 自己很难在课上能集中注意力9、你在英语讲堂上的讲话状况【】A 踊跃主动的回答下列问题B 在保证答案正确的时候,才能举手回答下列问题C 极少能主动讲话D 不宁愿讲话,担忧被老师叫到10、在上英语课听老师解说时,碰到不懂的地方,你会怎么做【】A放弃不懂的地方,持续听老师解说B打断老师的解说,向老师讨教C记下不懂的地方,课后自己查资料解决D记下不懂的地方,持续听老师解说,课后向老师讨教11、在上课时,你习惯采纳那种方式来学习【】A 不断地记笔录,课后再复习B 认真听老师解说,记录要点内容C 不听老师解说,自己看书学习D 只听老师解说,从不记笔录12、课后你是怎样对待课文的【】A常常会存心识地仿写课文的经典句式和构造B 有时会认真背诵课文中中的几段C 课文愈来愈复杂,从前学的好多单词都忘了,更多的是去复习学过的单词D 看懂了就能够,课后不需要花时间去稳固练习13、你对英语语法的学习是经过【】A凭语感来做语法题B经过做大批的语法题来加强语法例则C 对语法题没有太好的学习方法六、学生在学习中碰到的困难【 1 题】1、在学英语中,你感觉自己学的较差的地方是【能够多项选择】A 听力B 作文C阅读D记单词E语法问题F口语七、对教师、教材、自己的评论【 6 题】1、你以为初中英语教材【】A太难B较难C适合D简单2、你对初中英语老师的教课【】A 很适应B 适应C 不大适应D 很不适应请说明在哪些方面不适应3、老师为了让你们记着单词,知识点,语法知识等基础知识,帮你们【】A 想了好多方法B 想了一些方法C 没有想方法,让我们自己解决4、你以为老师部署的作业量【】A 作业过多B 作业量适中C 作业量太少D 没必需留作业5、上完一堂英语课后,你对知识的掌握状况怎样?【】A完好掌握B基本掌握C有点费劲D只好掌握一小部分 E 根本听不懂讲什么6、你以为自己在英语学习中哪些方面较好?【】A听力B作文C阅读D记单词E语法问题F口语八、学生对教师的希望【 1 题】1、你希望英语老师在哪些方面帮助你学好英语?你喜爱什么样的英语活动?【开放题】最后,再次感谢你的合作!。
初中学生英语学习、课外作业情况调查问卷
初中学生英语学习、课外作业情况调查问卷亲爱的同学们:你们好!首先感谢你们能参与这次调查。
本调查旨在了解在新课程实施的过程中,同学们对布置英语课外作业的想法。
本次调查属于学术活动,您的答案仅用于研究,采取不记名方式,答案没有对错之分,只要是自己真实的想法就是正确的。
谢谢合作!请仔细阅读每一道题目,看看哪个选项反映出你的想法,就在该题目的选项上画√ ,如果你有不一样的想法,请将你的想法写在空格上。
(1)、你有没有预习英语课文的好习惯?A、老师要求时才预习B、经常主动预习 C、不预习()2、如果有预习,你一般做些什么?A、拼读单词B、翻译课文C、翻译课文并标出课文中的难点()3、你能正确拼读单词吗?A、能B、有时能C、不能()4、你喜欢上英语课吗?A、喜欢B、比较喜欢C、无所谓()5、上课时你有做笔记的习惯吗?A、有B、有时会记C、没有()6、你喜欢阅读有关英语知识的报纸、书刊吗?A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢() 7、你每天都朗读英语吗?A、是的B、有时朗读C、不朗读()8、你和伙伴玩耍时用英语交流吗?A、有时用的B、不会用的()9、你能认真进行英语书写吗?A、能B、有时能C、不能够()10、经常用写英文日记或英文信吗?A、从来不写B、偶尔写C、经常写()11、每个单元的课文学完以后,你会回家听课文录音吗?A、会的B、不会C、有时会听的()12、你讨厌背英文单词吗?A、不讨厌B、背不出,很讨厌C、还可以()13、遇到不懂的问题,你通常怎么做?A、及时向老师或同学请教B、有时向别人请教C、从不问(不好意思)()14、你有课后及时复习英语的习惯吗?A、有B、有时有C、没有()15、课后复习英语,你一般怎么做?A、当天学习的内容及时复习巩固B、到考试时才复习C、不复习()16、你能听明白课文里得听力材料吗?A、听不懂B、能听懂个别单词C、大概能听材料的内容()17、你经常听英语新闻或看英语电影吗?A、从来不听/看B、偶尔听/ 看C、经常听/看()18、在课堂中你所希望的教学方式是:A、预习提问B、多讲多问C、少讲多问()19、你对当前的教学方法:A、赞同B、基本适应C、很有意见()20、你觉得目前英语课外作业量多吗?A 不够,希望老师多加一些练习B 很合适,能很好的熟练知识的应用C 多,希望能减少一些( )21、你能按时完成作业吗?A 能按时完成B 能按时完成,但有抄作业的行为C 有时不完成作业( )22、英语课外作业你能独立完成吗?A 能B 大部分能C 不能( )23、你觉得英语课外作业难度大吗?A 不难B 还行C 难()24、你希望英语课外作业以什么类型作业为主?A 抄写并复习当天所学内容B 背诵与口头作业为主C 背诵与笔头实践为主()25、你经常在家听英语录音吗?A 经常听B 偶尔听C 不听( )26、平时业余时间在家读英语杂志或英文书籍吗?A 经常读B 有时读C 基本不读( )27、你在家做英语中考相关题型的练习吗?A 做一些B 不做C 不知道什么题型( )28、你愿意参与英语课堂讨论吗?A 非常愿意B 愿意,但有些害怕C 不愿意,怕出错( )29、你认为老师设计作业应注重A 基础知识,记单词,句型,笔记B 语感养成,背课文,语法C 提供学生使用和练习英语的机会( )30、你觉得分层布置作业有必要吗?A 很有必要B 没实践过,不知道C 没必要。
初中英语作业调查问卷模板
尊敬的家长和同学们:您好!为了更好地了解同学们在初中英语学习中的作业完成情况,以及家长对英语作业的看法和建议,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法,提高作业质量,促进同学们的英语学习。
请您认真填写以下问卷,感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:(请填写学生姓名)2. 年级:(请填写年级)3. 班级:(请填写班级)二、作业情况1. 您的孩子每天完成英语作业的时间大约是多少?A. 30分钟以内B. 30-60分钟C. 1小时以上D. 不确定2. 您的孩子在完成英语作业时,是否经常遇到以下困难?A. 词汇量不足B. 句型结构掌握不牢固C. 听力理解困难D. 阅读理解困难E. 写作技巧不足F. 其他:(请具体说明)3. 您的孩子在完成英语作业时,是否需要您的帮助?A. 经常需要B. 有时需要C. 很少需要D. 不需要4. 您认为孩子的英语作业量是否合理?A. 合理B. 稍微偏多C. 偏多D. 不合理5. 您的孩子是否能够按时完成英语作业?A. 总是能B. 经常能C. 有时能D. 很少能E. 从不能6. 您的孩子在完成英语作业时,是否有以下不良习惯?A. 拖延症B. 粗心大意C. 不认真审题D. 其他:(请具体说明)三、教学方法与作业设计1. 您认为以下哪种教学方法对提高孩子的英语作业完成效果最有帮助?A. 传统的课堂讲授B. 多媒体教学C. 小组合作学习D. 任务型教学E. 其他:(请具体说明)2. 您认为以下哪种作业设计方式更能激发孩子的学习兴趣?A. 基础知识巩固型作业B. 实践应用型作业C. 创新思维型作业D. 综合性作业E. 其他:(请具体说明)3. 您是否希望英语教师在作业中融入以下内容?A. 文化背景知识B. 语法知识C. 词汇积累D. 听力、口语训练E. 其他:(请具体说明)四、家长建议1. 您对英语作业有哪些意见和建议?(请在此处详细阐述)2. 您认为如何才能更好地提高孩子的英语学习效果?(请在此处详细阐述)感谢您参与本次调查问卷,您的意见对我们非常重要!请您在填写完毕后,将问卷交回班主任处。
初中英语作业问卷调查反馈(3)
初中英语作业问卷调查反馈
二中姚燕
设置英语作业问卷调查表给学生填写,通过调查问卷法摸清关于英语课外作业的现状和存在的主要问题。
调查的结果是:20%的学生不喜欢做英语作业;50%的学生说英语作业很多;19%的学生不能按时交作业;70%的学生说英语作业以抄写为主;82%的学生说作业没有层次性、形式单一;8%的学生说作业不能及时批改;5%的学生对老师的批改作业方式不满意;50%的学生经常抄作业;90%的学生说家长不检查他们的英语作业。
通过数字分析总结,我校英语作业存在以下问题:(1)作业结构单一,缺乏应用性和灵活性。
以读、背、抄、写等机械性作业为主,缺乏“真情实境”和趣味性,学生对作业不感兴趣。
(2)作业设计统一,缺乏个性化和层次性。
全班统一要求,无视个体差异,部分学生视作业为负担,为了完成作业任务,抄作业的现象非常严重。
(3)作业随意性很强,许多老师没有精心设计作业,只是简单的照搬练习册上的习题,作业缺乏针对性,导致作业低效。
(4)作业容量大,缺乏有效性和科学性。
学生做作业累,老师改作业累,学生做作业抄袭。
作业及时批改、及时反馈没办法实现。
课外作业增加了学生和老师的负担。
(5)作业评价注重结果,忽视过程,缺乏激励。
作业都是从对与错、完成时间等方面分析,没有透视完成作业的过程;作业评价常注重作业本身的客观结果,轻视人的主体情感,缺少学生、教师与作
业的情感态度的真实互动,严重影响了学生的学习热情和学习积极性。
初中学生完成英语课内外作业情况问卷调查表
初中学生英语课内外作业情况问卷调查表同学们,大家好!我们是XX省教育科学规划课题《XXX》课题组的课题研究教师。
为了更加科学地布置作业,减轻学生作业负担,切实提升你们的英语成绩,现针对你们的作业情况进行问卷调查,该调查采取不记名的方式,我们承诺:结果将完全用于课题研究,并保密,希望你们如实填写,旨在让实验老师充分了解你们的作业需求。
()1、你是否满意现有作业的布置方式?A、满意B、基本满意C、不满意()2、你会认真完成老师布置的课堂作业吗?A.会B.多数情况会C.很少会()3、完成一次英语作业,你需要花多少时间?A.30分钟以内B.30到60分钟C.60分钟以上()4、你对英语老师布置的家庭作业数量满意吗?A、满意B、基本满意C、不满意()5、你完成作业的原因是什么?A、基本任务B、有成就感C、老师检查和家长要求D、应付考试()6、你能按时上交英语作业吗?A.能B.基本能C.经常不交()7、你不能按时上交的原因是:A.太多了,没有时间做B.不会做C.没兴趣,不想做()6、对待英语作业,你通常:A. 非常认真B.比较认真C. 不认真()7、当英语作业内容较难时,你会选择A.自己努力解决B.请教老师同学或查资料C.放弃()8、英语老师布置的作业是否多样性、有层次?A.没有B.偶然有C.经常()9、英语老师所留作业的内容主要是:A.抄写单词课文B.内容比较开放C.背诵文章D.很随意,没什么目的性()11、你喜欢的英语作业布置内容是:A.与听说有关B.与语言知识有关C.与阅读写作有关D.其他()12、你希望的英语作业形式是:(可多选)A、统一标准B、阶梯型、分层次C、自主选择()13、你平时的英语作业类型是(可多选)A.抄写B.背诵C.作文D.阅读 E 习题 F预习 G.其他()14、你最喜欢的英语作业类型是(可多选)A 抄写B 背诵C 作文D 阅读E 习题 F预习 G 其他()15、你是否有抄袭作业的经历A.没有 B.有,但偶尔 C.经常()16、课后做英语作业你是否复习课堂教学内容?A、复习B、有时复习C、不复习()10、你认为当前的作业对你学习有协助吗?A、有协助B、一些协助C、无协助()13、当作业完成后,你喜欢老师给你什么样的评价?A、鼓励性语言B、打分数C、打√或×即可6、结合自己的实际情况,谈一谈你对理想的英语作业的看法。
中学英语作业调查问卷模板
尊敬的同学们:您好!为了更好地了解同学们对英语作业的完成情况、学习需求和改进建议,我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和作业布置,提高英语学习效果。
请您根据自己的实际情况认真填写以下问题,谢谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您所在的年级是:A. 七年级B. 八年级C. 九年级3. 您所在的班级是:___________二、英语作业完成情况4. 您每天平均花费多少时间完成英语作业?A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 1小时以上5. 您认为英语作业的难度如何?A. 很容易B. 较容易C. 一般D. 较难E. 很难6. 您觉得英语作业中的哪些部分最难理解?(可多选)A. 词汇B. 语法C. 阅读理解D. 写作E. 听力7. 您是否经常因为英语作业而感到焦虑或压力?A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您认为英语作业是否有助于提高英语水平?A. 非常有帮助B. 有一定帮助C. 没有帮助D. 有害无益三、英语学习需求9. 您希望英语老师在课堂上采用哪些教学方法?(可多选)A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 角色扮演法E. 多媒体教学10. 您认为英语学习中最重要的是哪些方面?(可多选)A. 词汇积累B. 语法掌握C. 阅读理解D. 写作能力E. 听力训练11. 您希望学校提供哪些英语学习资源?(可多选)A. 英语学习网站B. 英语学习软件C. 英语学习书籍D. 英语角活动E. 英语竞赛四、改进建议12. 您对英语作业的布置有什么建议?___________13. 您对英语教学有什么建议?___________14. 您对英语学习有什么期望?___________再次感谢您参与本次调查问卷!您的意见对我们非常重要,我们将认真分析并改进教学,以提高英语教学质量。
祝您学习进步!中学英语教学组[[今天日期]]。
初中生英语课后作业的问卷调查
初中生英语课后作业的问卷调查1.你喜欢英语作业吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.特别不喜欢2.你怎样完成英语作业?A.主动认真完成B.被迫完成C.偶尔没完成D.经常没完成3.你每天都有英语作业吗?A.一直有B.经常有C.偶尔有D.一直没有4.你每天要花多久的时间完成英语作业?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上5.你觉得英语作业多吗A.特别多B.有点多C.刚刚好D.有点少6.你的英语作业难吗?A.特别难B.有点难C.一般D.简单7.老师会给不同水平的学生布置不同难度的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样8.老师会布置可以选择性完成的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样9.你们班的英语作业形式多样化吗?A.完全同意B.基本同意C.不同意D.完全不同意10.你喜欢现有的作业形式吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.不喜欢11.英语作业总是以背诵单词、语法和练习题为主吗?A.从不这样B.偶尔这样C.经常这样D.一直这样12.老师会布置看英文电影,阅读英文课外书的趣味作业吗?A.经常有B.偶尔有C.基本没有D.从来没有13.你认为老师布置的英语作业对你的成绩提高有帮助吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助14.老师布置的英语作业能够帮助巩固课堂学习的内容吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助15.英语作业可以调动你的学习积极性吗?A.完全可以B.可以C.不可以D.完全不可以16.你对英语课后作业有什么意见?数据统计1.你喜欢英语作业吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.特别不喜欢6.10% 35.33% 40.76% 17.81%2.你怎样完成英语作业?A.主动认真完成B.被迫完成C.偶尔没完成D.经常没完成61.49% 22.76% 10.47% 5.29%3.你每天都有英语作业吗?A.一直有B.经常有C.偶尔有D.一直没有95.11% 2.11% 2.78% 0.00%4.你每天要花多久的时间完成英语作业?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上70.89% 22.54% 6.57% 0.00%5.你觉得英语作业多吗A.特别多B.有点多C.刚刚好D.有点少24.10% 22.88% 51.88% 1.14%6.你的英语作业难吗?A.特别难B.有点难C.一般D.简单19.25% 44.40% 34.43% 1.92%7.老师会给不同水平的学生布置不同难度的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样7.99% 6.97% 32.57% 52.47%8.老师会布置可以选择性完成的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样3.67% 1.88% 52.98% 41.47%9.你们班的英语作业形式多样化吗?A.完全同意B.基本同意C.不同意D.完全不同意23.91% 52.38% 23.71% 0.00%10.你喜欢现有的作业形式吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.不喜欢12.13% 44.64% 28.28% 14.95%11.英语作业总是以背诵单词、语法和练习题为主吗?A.从不这样B.偶尔这样C.经常这样D.一直这样3.93% 28.01% 46.18% 21.88%12.老师会布置看英文电影,阅读英文课外书的趣味作业吗?A.经常有B.偶尔有C.基本没有D.从来没有11.61% 41.54% 23.78% 23.07%13.你认为老师布置的英语作业对你的成绩提高有帮助吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助31.98% 56.31% 3.93% 7.77%14.老师布置的英语作业能够帮助巩固课堂学习的内容吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助45.59% 44.63% 2.03% 7.74%15.英语作业可以调动你的学习积极性吗?A.完全可以B.可以C.不可以D.完全不可以10.02% 41.23% 28.32% 20.43%八(12)班统计结果题号 A B C D1 1 8 15 82 16 9 5 23 31 0 1 04 22 6 4 05 10 10 12 06 11 137 17 6 5 7 148 2 0 14 169 5 16 11 010 2 10 12 811 2 7 14 912 7 13 12 013 4 21 2 514 8 18 1 515 2 10 12 83.13% 25.00% 46.88% 25.00%50.00% 28.13% 15.63% 6.25%96.88% 0.00% 3.13% 0.00%68.75% 18.75% 12.50% 0.00%31.25% 31.25% 37.50% 0.00%34.38% 40.63% 21.88% 3.13%18.75% 15.63% 21.88% 43.75%6.25% 0.00% 43.75% 50.00%15.63% 50.00% 34.38% 0.00%6.25% 31.25% 37.50% 25.00%6.25% 21.88% 43.75% 28.13%21.88% 40.63% 37.50% 0.00%12.50% 65.63% 6.25% 15.63%25.00% 56.25% 3.13% 15.63%6.25% 31.25% 37.50% 25.00%八(15)班统计结果题号 A B C D1 0 13 6 32 15 4 2 13 21 0 1 04 16 6 0 05 4 3 14 16 2 11 8 17 1 1 11 88 0 0 16 69 7 13 2 010 2 15 3 211 0 7 11 412 1 10 6 513 10 11 0 014 13 9 0 015 2 12 4 40.00% 59.09% 27.27% 13.64%68.18% 18.18% 9.09% 4.55%95.45% 0.00% 4.55% 0.00%72.73% 27.27% 0.00% 0.00%18.18% 13.64% 63.64% 4.55%9.09% 50.00% 36.36% 4.55%4.76% 4.76% 52.38% 38.10%0.00% 0.00% 72.73% 27.27%31.82% 59.09% 9.09% 0.00%9.09% 68.18% 13.64% 9.09%0.00% 31.82% 50.00% 18.18%4.55% 45.45% 27.27% 22.73%47.62% 52.38% 0.00% 0.00%59.09% 40.91% 0.00% 0.00%9.09% 54.55% 18.18% 18.18%八(16)班统计结果题号 A B C D1 4 5 12 82 14 10 2 33 27 1 1 04 18 7 4 05 10 7 12 06 9 10 10 07 1 0 9 198 1 0 11 179 6 11 12 010 6 7 10 611 2 8 13 612 0 8 3 1813 10 14 2 314 14 12 0 315 5 7 8 913.79% 17.24% 41.38% 27.59%48.28% 34.48% 6.90% 10.34%93.10% 3.45% 3.45% 0.00%62.07% 24.14% 13.79% 0.00%34.48% 24.14% 41.38% 0.00%31.03% 34.48% 34.48% 0.00%3.45% 0.00% 31.03% 65.52%3.45% 0.00% 37.93% 58.62%20.69% 37.93% 41.38% 0.00%20.69% 24.14% 34.48% 20.69%6.90% 27.59% 44.83% 20.69%0.00% 27.59% 10.34% 62.07%34.48% 48.28% 6.90% 10.34%48.28% 41.38% 0.00% 10.34%17.24% 24.14% 27.59% 31.03%八年级选修三班统计结果题号 A B C D1 3 16 19 22 31 4 4 03 38 2 0 04 32 8 0 05 5 9 26 06 1 21 18 07 2 3 10 258 2 3 23 129 11 25 4 010 5 22 11 211 1 12 18 812 8 21 8 313 13 23 1 214 20 16 2 215 3 22 12 37.50% 40.00% 47.50% 5.00%79.49% 10.26% 10.26% 0.00%95.00% 5.00% 0.00% 0.00%80.00% 20.00% 0.00% 0.00%12.50% 22.50% 65.00% 0.00%2.50% 52.50% 45.00% 0.00%5.00% 7.50% 25.00% 62.50%5.00% 7.50% 57.50% 30.00%27.50% 62.50% 10.00% 0.00%12.50% 55.00% 27.50% 5.00%2.56% 30.77% 46.15% 20.51%20.00% 52.50% 20.00% 7.50%33.33% 58.97% 2.56% 5.13%50.00% 40.00% 5.00% 5.00%7.50% 55.00% 30.00% 7.50%调查总结俞哲芸 16英本1班 16210711127作业是英语教学环节中不可或缺的一个重要组成部分,不仅仅有助于学生巩固和运用英语知识,更能内化、延伸、发展学生在课堂上所学的知识。
初中英语作业设计调查问卷
初中英语作业设计调查问卷请你花几分钟时间填写以下问题,以帮助我们更好地设计初中英语作业。
请在相应的方框内打✓或填写合适的答案。
感谢您的参与!1. 你的性别是:□ 男性□ 女性2. 你的年级是:□ 初一□ 初二□ 初三3. 请你对以下几种作业形式进行评价,根据你的喜好进行选择。
A. 书面作业(写作、翻译等)□ 很喜欢□ 一般喜欢□ 不太喜欢□ 不喜欢B. 口语作业(演讲、对话等)□ 很喜欢□ 一般喜欢□ 不太喜欢□ 不喜欢C. 听力作业(听音填词、听力理解等)□ 很喜欢□ 一般喜欢□ 不太喜欢□ 不喜欢D. 阅读作业(阅读理解、阅读填空等)□ 很喜欢□ 一般喜欢□ 不太喜欢□ 不喜欢4. 请你评价以下几种作业内容的难易程度。
根据你的感受进行选择。
A. 语法练习□ 容易□ 一般□ 困难B. 单词拼写□ 容易□ 一般□ 困难C. 句型转换□ 容易□ 一般□ 困难D. 阅读理解□ 容易□ 一般□ 困难5. 你认为什么样的作业对你学习英语最有效果?请简要说明(不超过30字)。
__________________________________________________________ _______6. 你认为作业对你的英语学习有帮助吗?□ 非常有帮助□ 有一定帮助□ 不太有帮助□ 没有帮助7. 请你评价以下几项初中英语作业的重要性。
请对于你认为最重要的选项打✓。
A. 提高语法水平□B. 扩大词汇量□C. 培养口语表达能力□D. 提高听力理解能力□E. 加深对英语文化的了解□8. 你希望老师在布置作业时给出怎样的指导和要求?请简要说明(不超过30字)。
__________________________________________________________ _______9. 请问你在完成英语作业时遇到的主要困难是什么?请简要说明(不超过30字)。
__________________________________________________________ _______10. 你有什么其他关于初中英语作业设计的建议吗?请简要说明(不超过30字)。
初中英语作业问卷
初中英语作业问卷As a middle school student, English homework questionnaires are a common part of our academic life. These questionnaires serve as a way for teachers to assess our understanding of the material covered in class and to gauge our progress in learning the English language. They often cover a wide range of topics, including grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills.One of the most common types of questions on these questionnaires is multiple choice. These questions require us to choose the correct answer from a list of options. They test our ability to quickly and accurately identify the correct grammar rule or vocabulary word. Multiple choice questions are a good way to assess our knowledge of English and provide immediate feedback on our understanding of the material.Another type of question that is often included on English homework questionnaires is short answer questions.These questions require us to write a brief response to a prompt or question. They test our ability to express our thoughts clearly and coherently in writing. Short answer questions are a good way to assess our writing skills and our ability to communicate effectively in English.In addition to multiple choice and short answer questions, English homework questionnaires may also include longer, more in-depth writing assignments. These assignments require us to write essays or extended responses on a given topic. They test our ability to organize our thoughts, develop our ideas, and communicate them effectively in writing. Writing assignments are a good way to assess our critical thinking skills and our ability to analyze and evaluate information.Overall, English homework questionnaires play an important role in our learning process. They help us to review and reinforce the material covered in class,practice our English skills, and receive feedback on our progress. By completing these questionnaires, we are ableto track our growth and improvement in English and work towards becoming more proficient in the language.In conclusion, English homework questionnaires are a valuable tool for assessing our understanding of theEnglish language and our progress in learning it. They test our knowledge of grammar, vocabulary, reading comprehension, and writing skills, and provide us with feedback on our performance. By completing these questionnaires, we areable to improve our English skills and work towards achieving fluency in the language. So, whether we love them or hate them, English homework questionnaires are an important part of our academic journey.。
中学英语课外作业设计优化调查问卷
1.通过与不同层次学生谈话交流,理解初中学生做课外作业的现状和困惑;然后设计调查问卷的具体内容,展开调查活动,并回收调查问卷;分析问卷结果,总结学生提出的具体问题,并形成初步研究方向。
2.理解研究现状,展开理论学习。
按照初中英语新课程标准的具体要求,重点注重初中学生对课后作业学习的兴趣和积极性。学习初中英语教学中作业设计的相关理论,针对初中学生的做课外作业的实际,归纳总结教师作业设计的缺乏。
中学英语课外作业设计优化调查问卷的背景和意义
一.调查问卷的背景
作业既是教材内容的有机组成局部,又是教材内容的延伸和拓展,是教学活动中的一个重要环节,也是检验课堂教学效果的手段之一。根据传统英语教学习惯,教师在日常英语作业布置方面,主要采取单一的抄写与默写作业形式,以及布置大量练习题,没能适合学生好奇、求新、求趣的心理特征,导致课外作业的效果不甚明显。
二.调查问卷的意义
为提升作业的实效性,作业布置应更具有技巧性、艺术性。既要减轻作业负担,又要达到理想效果。通过设计简单、高效,有趣自主的人性化的课外作业,真正落实事半功倍的效果,实现对学生的减负,以此增强学生学习英语的极大兴趣和愉悦感。有效的课外作业能协助学生巩固,拓展课堂知识,达到温故知新,循序渐进的目的。因为设计合理的作业不但让学生在实际操作中加深对当日课堂上所学知识的理解和使用,还能对下一节课的学习起到引导,预知的作用。为此有必要对优化课外作业这个课题实行深层次的探讨与研究。
调查问卷的预期和表现
本调查问卷的预期是能够提升初中学生做作业的实效性,并同时减轻学生课业负担,在一定水准上提升学生英语学习的兴趣。课题成果的主件分为开题报告、中期报告和结题报告。本课题的研究成果包括问卷调查报告一份;英语课外作业设计的常用方法如案例分析法、调查报告法、经验总结法等;分层布置作业的原则和策略;阶段研究成果展示;结题报告或论文;教案设计片断、课外作业设计案例若干。
关于初中学生英语学习情况的调查问卷(共五则范文)
关于初中学生英语学习情况的调查问卷(共五则范文)第一篇:关于初中学生英语学习情况的调查问卷关于初中学生英语学习情况的调查问卷亲爱的同学:您好!为了更好地了解你们现在的英语学习情况,帮助大家更好地进行学习,特出此调查问卷。
您的答案不存在对与错,希望您能如实地在您认为符合的选项上打钩。
谢谢您的合作!姓名:性别:年级:手机:家长手机:()1.你学习英语的动力是什么?A为了升学考B.对英语感兴趣C喜欢英语老师D其他()2 初中刚入学时,你会背26个字母吗?A 都会B 只会背几个C 不会()3 你在上英语课时,你的学习态度怎么样?A 非常认真B 认真C 马马虎虎D 很不认真()4你有没有预习课文的习惯?A经常B偶尔C很少D从不()5你对现阶段老师给你们教的如何背诵英语单词的方法满意吗?A.不满意,没有讲过B不满意,不实用记不住C.还行D满意老师有教过那些背单词的方法:()6你对现阶段老师给你们教的阅读理解和完形填空的方法满意吗?A.不满意,没有讲过B不满意,不实用C.还行D满意老师有教过那些快速阅读的方法:()7你平均每天花在英语学习上的时间(课外)为A半小时B一个小时C一个半小时D两个小时()8 你每天花多长时间背单词?,A 半个小时以内B 1小时C 1个小时以上D从来不刻意去背()9 你每天花多长时间阅读英语方面的文章?,A 半个小时以内B 30-45分钟C 1个小时D1个小时以上()10 请把听,说,读,写按照重要性排序,重要的写在前面。
请认真填写:1、你最想就读的高中是:2、你最喜欢的学科是:3、你最不喜欢的学科是:非常感谢您的合作,祝您学业有成!第二篇:初中学生英语学习兴趣调查问卷《初中学生英语学习兴趣调查问卷》表初中学生英语学习兴趣调查问卷一、性别:()男()女二、年级:()七年级()八年级()九年级三、英语成绩:()很好()一般()差1、你喜欢学英语吗?为什么?()非常喜欢()喜欢()一般()不喜欢原因:2、你学习英语的主要动力是什么?()个人兴趣爱好()考学需要()社会就业需要()家长老师意志3、你认为影响你英语学习兴趣的主要原因是什么?()个人原因()教师原因()课程内容本身()设备环境4、你认为现在初中英语教学主要存在什么问题?()教师水平有限()学生自身问题(比如基础差,兴趣低等)()教学模式呆板()教学与实践脱离5、你认为哪些措施可以有效激发学生的学习英语兴趣?()使用多媒体等教学手段()开展英语课外活动()教师多鼓励帮助()强调英语学习的重要性6、你喜欢老师用什么方式上课?()主要用英语()主要用汉语()中英结合7、你认为初中英语教学中什么环节最重要?()单词和句型运用()语法()听说能力()阅读和写作能力8、在学英语中,你遇到的主要困难是什么?()听力()口语()语法()阅读()写作9、你经常以什么样的学习方式学习?()课前预习()课堂认真听讲()课后认真复习()自学10、你会主动寻找机会学习英语吗(如:收听、收看英语节目,自觉做英语课外习题等)?()经常()有时候()很少()从不11、对学英语中出现的错误,你会怎样对待?()积累起来,经常复习()创造环境,有意识运用()忽视不理12、学习中遇到困难,你会怎样?()主动请教老师()请教同学()自己查有关资料和参考书()不请教任何人,不会就不会13、日常生活中你是否积极主动说英语?()不好意思,不说()大胆地说,不顾忌()别人说才说14、你认为在英语学习过程中,你有什么好的学习方法或经验注:1、请各位同学在以上自己选择的()内打“√”。
中学生对待英语作业的态度的问卷调查
中学生对待英语作业的态度的问卷调查1.你完成每一堂课的英语作业吗 ( )A: 是的,我总是完成每一堂课的英语作业 B: 通常完成C: 很少完成 D: 从不完成2.你认真对待你的英语作业吗 ( )A:总是认真对待 B:通常认真对待C:很少认真对待 D:从不认真对待A:独立思考独立完成 B:与同学共同探讨共同解决。
C:向同学或者老师虚心请教 D:放弃不做4.你认为老师布置的英语作业 ( )C:很少很难 D:总是很简单5.你按照老师批改作业的要求改正错误吗 ( ) A:我总是按照老师的要求改正错误 B:通常改正错误C:很少改正错误 D:从不改正错误6在你没有时间而作业马上要上交时你会借别人的作业抄吗 ( )A:总是抄别人的作业 B:很少抄别人的作业C:绝不抄袭尽量去做 D:不抄不做不交7课后你会阅读中学生英语课外读物并做练习题吗 ( )A:总是会B:通常会 C:很少会 D:从不会8你认为做作业是掌握本堂英语知识的有效途径吗 ( )A:是B:不是9你认真对待并且按时完成英语作业的原因是 ( )A:我喜欢英语喜欢做英语作业B:我喜欢这个老师C:做作业是我们学生的义务,所以不得不做 D:为了给老师一个好印象E:做作业有利于英语知识巩固 F:其它_____________10在何种情况下你没有认真对待英语作业(总是认真对待英语做业的同学,此题不必答)( )A:心情不好时 B:对英语失去兴趣C:作业太多时间不够时D:受外面精彩世界的诱惑E:作业太难课堂知识没消化 F: 作业太简单没挑战性G:其它___________________11在何种情况下,你没有按时完成英语作业?(按时完成英语作业的同学,此题不必答)( )A:心情不好时 B:对英语失去兴趣C:作业太多时间不够时D:受外面精彩世界的诱惑E:作业太难课堂知识没消化F:作业太简单没挑战性G:其它__________________谢谢合作祝你学业进步①平时做作业大约需要多少时间?②你们的周末一般有哪些作业?大约需要多少时间?③你对老师布置的作业满意吗?你有什么好的建议?④你对哪种形式的英语作业最感兴趣?(请任意填写4项)⑤你最希望做什么样的作业?(请任意填写3项)满意比较满意不满意人数11人16人23人所占比例22% 32% 46%新课程改革已经进行了多年的试验与研究,我县初中英语课改取得一定的成效,但也存在一些问题。
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初中生英语课后作业的问卷调查1.你喜欢英语作业吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.特别不喜欢2.你怎样完成英语作业?A.主动认真完成B.被迫完成C.偶尔没完成D.经常没完成3.你每天都有英语作业吗?A.一直有B.经常有C.偶尔有D.一直没有4.你每天要花多久的时间完成英语作业?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上5.你觉得英语作业多吗A.特别多B.有点多C.刚刚好D.有点少6.你的英语作业难吗?A.特别难B.有点难C.一般D.简单7.老师会给不同水平的学生布置不同难度的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样8.老师会布置可以选择性完成的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样9.你们班的英语作业形式多样化吗?A.完全同意B.基本同意C.不同意D.完全不同意10.你喜欢现有的作业形式吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.不喜欢11.英语作业总是以背诵单词、语法和练习题为主吗?A.从不这样B.偶尔这样C.经常这样D.一直这样12.老师会布置看英文电影,阅读英文课外书的趣味作业吗?A.经常有B.偶尔有C.基本没有D.从来没有13.你认为老师布置的英语作业对你的成绩提高有帮助吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助14.老师布置的英语作业能够帮助巩固课堂学习的内容吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助15.英语作业可以调动你的学习积极性吗?A.完全可以B.可以C.不可以D.完全不可以16.你对英语课后作业有什么意见?数据统计1.你喜欢英语作业吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.特别不喜欢6.10% 35.33% 40.76% 17.81%2.你怎样完成英语作业?A.主动认真完成B.被迫完成C.偶尔没完成D.经常没完成61.49% 22.76% 10.47% 5.29%3.你每天都有英语作业吗?A.一直有B.经常有C.偶尔有D.一直没有95.11% 2.11% 2.78% 0.00%4.你每天要花多久的时间完成英语作业?A.0-1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上70.89% 22.54% 6.57% 0.00%5.你觉得英语作业多吗A.特别多B.有点多C.刚刚好D.有点少24.10% 22.88% 51.88% 1.14%6.你的英语作业难吗?A.特别难B.有点难C.一般D.简单19.25% 44.40% 34.43% 1.92%7.老师会给不同水平的学生布置不同难度的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样7.99% 6.97% 32.57% 52.47%8.老师会布置可以选择性完成的作业吗?A.一直这样B.经常这样C.偶尔这样D.从不这样3.67% 1.88% 52.98% 41.47%9.你们班的英语作业形式多样化吗?A.完全同意B.基本同意C.不同意D.完全不同意23.91% 52.38% 23.71% 0.00%10.你喜欢现有的作业形式吗?A.特别喜欢B.喜欢C.不太喜欢D.不喜欢12.13% 44.64% 28.28% 14.95%11.英语作业总是以背诵单词、语法和练习题为主吗?A.从不这样B.偶尔这样C.经常这样D.一直这样3.93% 28.01% 46.18% 21.88%12.老师会布置看英文电影,阅读英文课外书的趣味作业吗?A.经常有B.偶尔有C.基本没有D.从来没有11.61% 41.54% 23.78% 23.07%13.你认为老师布置的英语作业对你的成绩提高有帮助吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助31.98% 56.31% 3.93% 7.77%14.老师布置的英语作业能够帮助巩固课堂学习的内容吗?A.有很大帮助B.有点帮助C.基本没有帮助D.完全没有帮助45.59% 44.63% 2.03% 7.74%15.英语作业可以调动你的学习积极性吗?A.完全可以B.可以C.不可以D.完全不可以10.02% 41.23% 28.32% 20.43%八(12)班统计结果题号 A B C D1 1 8 15 82 16 9 5 23 31 0 1 04 22 6 4 05 10 10 12 06 11 137 17 6 5 7 148 2 0 14 169 5 16 11 010 2 10 12 811 2 7 14 912 7 13 12 013 4 21 2 514 8 18 1 515 2 10 12 83.13% 25.00% 46.88% 25.00%50.00% 28.13% 15.63% 6.25%96.88% 0.00% 3.13% 0.00%68.75% 18.75% 12.50% 0.00%31.25% 31.25% 37.50% 0.00%34.38% 40.63% 21.88% 3.13%18.75% 15.63% 21.88% 43.75%6.25% 0.00% 43.75% 50.00%15.63% 50.00% 34.38% 0.00%6.25% 31.25% 37.50% 25.00%6.25% 21.88% 43.75% 28.13%21.88% 40.63% 37.50% 0.00%12.50% 65.63% 6.25% 15.63%25.00% 56.25% 3.13% 15.63%6.25% 31.25% 37.50% 25.00%八(15)班统计结果题号 A B C D1 0 13 6 32 15 4 2 13 21 0 1 04 16 6 0 05 4 3 14 16 2 11 8 17 1 1 11 88 0 0 16 69 7 13 2 010 2 15 3 211 0 7 11 412 1 10 6 513 10 11 0 014 13 9 0 015 2 12 4 40.00% 59.09% 27.27% 13.64%68.18% 18.18% 9.09% 4.55%95.45% 0.00% 4.55% 0.00%72.73% 27.27% 0.00% 0.00%18.18% 13.64% 63.64% 4.55%9.09% 50.00% 36.36% 4.55%4.76% 4.76% 52.38% 38.10%0.00% 0.00% 72.73% 27.27%31.82% 59.09% 9.09% 0.00%9.09% 68.18% 13.64% 9.09%0.00% 31.82% 50.00% 18.18%4.55% 45.45% 27.27% 22.73%47.62% 52.38% 0.00% 0.00%59.09% 40.91% 0.00% 0.00%9.09% 54.55% 18.18% 18.18%八(16)班统计结果题号 A B C D1 4 5 12 82 14 10 2 33 27 1 1 04 18 7 4 05 10 7 12 06 9 10 10 07 1 0 9 198 1 0 11 179 6 11 12 010 6 7 10 611 2 8 13 612 0 8 3 1813 10 14 2 314 14 12 0 315 5 7 8 913.79% 17.24% 41.38% 27.59%48.28% 34.48% 6.90% 10.34%93.10% 3.45% 3.45% 0.00%62.07% 24.14% 13.79% 0.00%34.48% 24.14% 41.38% 0.00%31.03% 34.48% 34.48% 0.00%3.45% 0.00% 31.03% 65.52%3.45% 0.00% 37.93% 58.62%20.69% 37.93% 41.38% 0.00%20.69% 24.14% 34.48% 20.69%6.90% 27.59% 44.83% 20.69%0.00% 27.59% 10.34% 62.07%34.48% 48.28% 6.90% 10.34%48.28% 41.38% 0.00% 10.34%17.24% 24.14% 27.59% 31.03%八年级选修三班统计结果题号 A B C D1 3 16 19 22 31 4 4 03 38 2 0 04 32 8 0 05 5 9 26 06 1 21 18 07 2 3 10 258 2 3 23 129 11 25 4 010 5 22 11 211 1 12 18 812 8 21 8 313 13 23 1 214 20 16 2 215 3 22 12 37.50% 40.00% 47.50% 5.00%79.49% 10.26% 10.26% 0.00%95.00% 5.00% 0.00% 0.00%80.00% 20.00% 0.00% 0.00%12.50% 22.50% 65.00% 0.00%2.50% 52.50% 45.00% 0.00%5.00% 7.50% 25.00% 62.50%5.00% 7.50% 57.50% 30.00%27.50% 62.50% 10.00% 0.00%12.50% 55.00% 27.50% 5.00%2.56% 30.77% 46.15% 20.51%20.00% 52.50% 20.00% 7.50%33.33% 58.97% 2.56% 5.13%50.00% 40.00% 5.00% 5.00%7.50% 55.00% 30.00% 7.50%调查总结俞哲芸 16英本1班 16210711127作业是英语教学环节中不可或缺的一个重要组成部分,不仅仅有助于学生巩固和运用英语知识,更能内化、延伸、发展学生在课堂上所学的知识。
作业的质量,从某种角度上来讲,直接影响到教学目标的达成,甚至影响到教育目的的实现与学生的全面发展。
高质量的作业不仅能巩固课堂教学成果,拓展学生思维空间,还能帮助学生形成良好的学习习惯,提升学生的学习兴趣,培养学生的学习能力。
我认为真正有效的作业应该是基于尊重学生个体差异,认真研究教材和学情,设计适合学生学情,具有较好代表性的作业。
另外,教师也必须根据学生的生理和心理的发展设计作业的量,以达到减负增效的目的。
总之,作业是重要的教学环节,是帮助学生巩固学习内容、培养学习习惯的保证。
在新课程理念的指导下,优化初中英语作业的设计可以有效减轻学生学习英语学科的负担,促进学生的认知能力的提高和英语语言能力的较好发展。
通过调查我发现,初中生的课后英语作业存在以下问题:一、作业内容的单一性作业内容缺乏丰富性。
教师布置的作业注重与教材内容的同步配套,没有与学生生活相关,致使学生不能灵活运用语言。