《诚实守信办事公道》教案

第四课职业道德是职业成功的必要保证
三、诚实守信办事公道
( 1课时)
一、教学目标
1.认知
（1）懂得诚信和公道的基本要求。

（2）理解诚信和公道的重要意义。

2.情感态度观念
运用多种有效方法，使学生认同诚信和公道的意义，培养学生诚信、公道的品质。

3.运用
能够用诚实守信、办事公道的意识指导行动，从小事上做到诚信和公道，自觉进行自我监督和互相督促，崇尚诚信和公道的美德，为将来步入职场奠定坚实的道德基础。

二、教材分析
1.教学重点
诚信和公道的意义
诚实守信和办事公道是职业道德的重要内容，大纲要求对诚信和公道的意义在理解层面上重点把握。

认同诚信和公道的意义，对中职生树立“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，养成诚信和公道的品质具有现实意义。

因此这是教学重点。

把握好这个重点问题，要明确以下几点：
第一，从个人成长角度讲，诚信和公道是立身之本。

诚实守信、办事公道既是中华民族的传统美德，也是现代职业道德的基本要求；既是我们做人的标准，也是做好工作的必要条件。

现实生活中为人诚信和办事公道往往被作为选人用人的重要条件。

第二，从企业发展角度讲，诚信和公道是发展的基础。

现代市场经济条件下，重合同、守信用的企业最终在竞争中获胜；公平竞争，公道办事是企业正常运行的基本保证。

很多企业将诚信和公道作为企业文化的一部分予以高度重视。

第三，从社会和谐角度讲，诚信和公道是构建和谐社会的道德基础。

公平正义、诚信友爱是社会主义和谐社会的重要特征。

和谐社会要靠全社会共同建设，各行各业的从业人员普遍具有诚信、公道的职业道德素养，奠定了和谐社会的道德根基。

2.教学难点
培养诚信、公道的品质
以诚信为美、以公道为荣的理念。

由于受到社会上一些不良现象的影响，诚实、公道真正成为支配中职生日常行为的道德信念，并逐步形成品质，具有一定的难度。

因此，这是教学难点。

首先，要树立正确的荣辱观，以诚实守信为美、以办事公道为荣。

其次，从小事做起，从自我做起，并持之以恒。

最后，让学生正确分析目前社会中存在的一些违反诚信公道的现象，鄙视背信弃义、
弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。

3.结构线索
本课时的主题是诚实守信、办事公道，树立学生诚信和公道的职业操守，理解诚实守信、办事公道的基本要求，培养诚信、公道的品质。

本课时按照知—信—行的逻辑顺序进行。

教材通过介绍诚实守信、办事公道的基本要求，让学生明白诚信和公道是最起码的职业操守，激发诚信和公道的情感，认同诚实守信、办事公道的基本职业道德规范，引导学生自觉践行。

三、学情分析
中职学生是高素质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁，他们是否具有正确的人生观、职业观、职业态度，事关重大。

但是由于中职学生年龄尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验也不丰富，对职业道德的重大深远意义，理解不深、不透。

特别是目前社会上还存在着一些违反诚信公道的现象，如背信弃义、弄虚作假、自私自利、徇私枉法等丑恶现象。

这些都严重影响中职学生的做人准则和职业态度。

因此，完成本课时的教学任务具有重要意义。

四、教学方法
讲授法、案例分析法、漫画赏析法、活动教学法、小组讨论法等。

五、教学过程
1.【创境激趣】漫画：新鲜牛奶宣传画：想出手就出手
（图片来自网络，用于“诚信”的教学）（图片来自网络，用于“办事公道”的教学）
一幅漫画讽刺生活中的虚假广告，另一幅漫画讽刺交易中的霸王行径(或霸王条款)，这两种行为分别违背了诚实和公道的道德要求。

以此激发学生的学习兴趣，引导学生走进生活，从身边的实例入手，总结、归纳诚信和公道的基本要求。

【引思明理】
三、诚实守信办事公道
（一）诚实守信、办事公道的基本要求
问题：结合这两幅漫画反映的内容，说明“诚实守信、办事公道”的基本要求？我们在职业活动中如何做到“诚实守信、办事公道”？
诚实守信、办事公道是职业活动中必须遵守的基本道德规范。

诚实就是忠诚老实，表里如一，言行一致，实事求是，说老实话、办老实事、做老实人。

守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己承担的义务。

守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。

诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求。

办事公道，就是要求从业者在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不循私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。

（二）诚信和公道是最起码的职业操守
1、阅读寓言：从前有一个年轻人，背着七个背囊在赶路，那七个背囊分别是“健康、美貌、诚信、机敏、才学、金钱和荣誉”。

一天，他走到一条河边，河水湍急，挡住了去路。

忽然发现了一艘渡船，船上有一老者，“老人家，可否渡我过河？”老人说：“我的船小，你的背囊太多，必须得扔掉一个。

”年轻人思忖片刻，最后把“诚信”扔到了河里。

过了一会儿，暴风雨突然来袭。

渡船随风摇荡，眼看就要倾覆。

年轻人就把老人推下水，自己驾船渡过了河。

经过一段时间的航行，船驶进了一个叫“快乐岛”的港口。

上了岸，他想在“快乐岛”上安身。

他走进了一家房产公司，想买一幢房子定居下来，于是他打开“金钱”的背囊。

接待他的工作人员看了看里面成捆纸钞说：“对不起，您的纸币在我们岛上无法流通。

但是，如果您有‘诚信’的话，我们可以先把房子租给您。

”然而“诚信”早被年轻人丢进了河底。

于是他又去了银行，想兑换岛上的纸币。

“您的纸币我们没有兑换过。

”银行的服务人员笑眯眯地说，“不过，如果你有‘诚信’的话，我们可以贷款给您。

”年轻人无奈地摇摇头，走出了银行。

有一家公司正在招聘人才。

年轻人自信地在主考官面前出示了“健康、才学、机敏和荣誉”四个鼓鼓的背囊，主考官对此非常满意。

“那么，请问你有没有‘诚信’呢？”最后，主考官问了这样一个问题。

“这很重要吗？”年轻人不解地问。

“当然。

”主考官认真地说，“在快乐岛上，诚信是最宝贵的财富。

”年轻人只好离开了这家公司。

走出公司，迎面遇到一个美丽的女孩。

她是那样的清纯可爱，年轻人不禁对她一见钟情。

他走到女孩面前，问：“你愿意和我交朋友吗？我有美貌、
才学、机敏、健康、荣誉和金钱。

”“你有‘诚信’吗？”女孩微笑着问道。

“没有。

”“你是一个不可靠的人。

”女孩头也不回地离开了。

这时，一位银须老者走到他面前，拍拍他的肩膀：“年轻人，不管在哪里，不管做什么事，‘诚信’都是必不可少的。

快乐岛上，因为人人都有诚信，所以才活得快乐。

你丢弃了‘诚信’，就是丢失了最宝贵的东西呀!”
学生讨论。

结论：诚信是个人的立足之本。

讲授：诚信和公道是最起码的职业操守，是从业人员的道德底线，也是对职业行为最基本的要求。

诚信和公道不论在个人立身、企业发展还是构建和谐社会，都起到基础性作用。

诚信和公道是个人立身之本。

现代社会把为人诚信和办事公道作为选人用人的重要条件。

2、引导学生赏析漫画“连体兄弟”：
这幅漫画形象地说明了企业失去了诚信一定会失去市场，诚信与市场就象连体兄弟，引导学生思考企业为什么重视诚实守信，从而提示出诚信对于企业发展的重要意义。

同样道理，公道是企业正常运转的必要保证。

失去公道也会失去市场，具体来说有三点：公道是市场经济的客观要求，公道有利于树立企业形象，公道有利于遏制职业腐败。

诚实守信是企业立业之基。

现代市场经济条件下，重合同、守信用的企业必然在竞争中获胜。

失信企业终将惨遭淘汰。

办事公道是企业能够正常运行的基本保证。

现代市场经济条件下，企业要遵守市场规则，公平竞争；要按照契约和法律，公正处理各类纠纷。

公平、公正、公道，有利于树立企业形象，有利于抵制行业不正之风、遏制职业腐败。

归纳：诚信和公道的意义：
从个人成长角度讲，诚信和公道是立身之本。

从企业发展角度讲，诚信和公道是发展的基础。

从社会和谐角度讲，诚信和公道是构建和谐社会的道德基础。

认同诚信和公道的意义，对中职生树立“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，养成诚信和公道的品质具有现实意义。

（三）培养诚信、公道的品质
阅P52两个镜头，想想“中职学生应当如何自觉主动地培养诚信的品质？”“校园生
学生参与小结，实现对知识的再掌握，从而提高课堂学习效果。

【课堂练习】
1.案例分析：一位留德学生学习成绩优异，毕业后寻遍了德国的大小企业，可就是没有一家企业愿意留用他。

而不愿意录用的唯一原因说起来很简单，有点微不足道，仅仅是因为他在德国留学期间曾经3次逃票被查出，记录在信用手册。

要知道，德国的逃票检出率是三分之三。

问题：这位学习成绩优异的学生为什么找不到工作？诚信对我们自身发展有什么影响?
简析：诚信是为人处世的起码准则，也是做好工作的必要条件。

【课后作业】
1.为什么说诚信和公道是个人的立身之本？
2. 诚实守信和办事公道对企业生存和发展有什么作用？
六、教学后记。