电子系统设计实习报告模板
2024年电子工程师实习报告模版(6篇)
2024年电子工程师实习报告模版光阴似箭,转眼间临近毕业。
那时感觉理论这么简单,想必操作起来也并不难,但事实却并非如此。
当我来到工作岗位时,才发现理论与实践的结合并非易事。
于是,我在将理论知识学习之后,终于迈进了我们期望已久的“实战”中。
当我踏入工作岗位后,首先给我们讲的就是安全问题。
在现场如果忽视了安全问题就很容易发生公伤事故,当然承受痛苦的也是自己。
因此,我们每天上班集合时都会一起喊口号:“安全第一”。
为的就是要告诫我们自己不论做什么事都要三思而后行,更不要完全依靠自己的感觉和经验做事。
一、实习目的:1、简单了解电子工程师的工作原理及其工作方式;2、学会正确的焊接,并能正确使用一种焊接工件方式。
在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。
从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:一是由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在工作过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。
小组成员的合作很重要,小组的气氛很大程度上影响工作的进度。
二是在实习前一定要及时预习相关理论知识,在实习过程中要细心,避免由于方法错误而造成的错误和误差。
并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高工作的效率三是焊接过程中的计算必须要非常仔细,因为没一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在可允许的范围内。
通过实习,让我学到了很多实实在在的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。
一项工作要完整的做完,有时单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
2024年电子实习报告模版(3篇)
2024年电子实习报告模版摘要:本报告旨在总结2024年我在电子实习中的工作和学习经历。
报告分为四个部分:实习单位介绍、实习期间的工作任务、所获得的收获与学习、对未来的展望。
通过实习的锻炼与学习,我深入了解了电子行业的发展趋势和技术应用,提升了自身的实践能力和团队合作意识。
最后,对今后的个人发展提出了有益的建议。
关键词:电子实习、工作任务、收获与学习、展望一、实习单位介绍我在2024年暑期实习期间,进入一家知名的电子制造公司进行实习,该公司是一家专注于研发和生产高端家用电子产品的企业。
二、实习期间的工作任务1.产品开发流程学习:实习初期,我全面学习了公司的产品开发流程,包括市场调研、需求分析、设计开发、测试验证、生产制造等环节。
通过与高级工程师的互动学习,我对产品开发的每个环节有了更深入的理解。
2.参与产品设计与测试:随着实习的深入,我逐渐参与了具体产品的设计和测试过程。
我学习了如何使用CAD软件进行产品设计,并参与了产品的3D建模和绘图工作。
同时,我还参与了产品测试和验证,检查产品的功能性和可靠性。
3.数据分析与报告撰写:为了更好地了解产品市场需求和竞争情况,我参与了市场调研数据的收集和分析工作,利用Excel等数据分析工具对数据进行处理和呈现。
在此基础上,我撰写了一份市场调研报告,为公司的决策提供了数据支持。
三、所获得的收获与学习1.了解电子行业发展趋势:通过实习期间的学习和工作,我对电子行业当前的发展趋势有了更深入的了解,包括物联网、人工智能、5G等技术的应用和发展前景。
这让我对未来的电子行业充满信心,并增强了我在相关技术方面的学习动力。
2.提升了实践能力:在实习期间,我通过具体的工作任务,提升了自己的实践能力。
我学会了使用CAD软件进行产品设计,掌握了数据处理和分析的方法,并提高了解决问题的能力。
这些能力的提升将对我未来的学习和工作有着积极的影响。
3.加强了团队合作意识:在实习的过程中,我与其他实习生和工程师们进行了密切的合作。
2024年电子工程师实习报告范本(四篇)
2024年电子工程师实习报告范本一、实习目的本次社会实践是我们毕业前的最后一次实习,本次实习是为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在毕业后能够真真正正的走入社会,能够适应生活和工作中各方面的问题。
1、训练学生从事专业技术工作的各种基本技能和实践动手能力。
2、将理论联系实际,从实际出发分析问题,将平时所学知识系统化。
3、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。
4、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,并了解了电子产品的调试与维修方法。
二、实习要求此次实践是学生在修完全部的理论课程之后,正式走上工作岗位之前的一次专业性实习。
要求学生在实习期间,严格遵守实习单位的各项规章制度和作息时间,能基本独立的完成制定岗位的工作任务,能综合运用所学理论知识,和技能分析解决较简单的实际问题,具有一定的团队合作精神和创新思维,并按要求完成实践报告。
三、实习内容1、进行入职培训在进入工厂以后,我们就开始针对各个岗位的入职前的具体培训过程。
整个培训时间为期三天。
第一天,我们主要学习了一下公司的各种规章制度与章程,并根据公司的领导要求,参观公司的各个部门,对公司的整体有一个初步的了解。
第二天,我们主要是学习了公司的一些产品,学习了公司的各种产品的详细信息,并了解了产品研发生产的流程步骤。
第三天,公司安排人员参观了公司的各个生产车间,在参观的过程中,我们了解了产品生产的全过程,以及以后需要注意的一些问题。
这三天的培训,对于我们的实习生活有很大的帮助,也标志着我们将开始正式的实习生活。
2、开始正式实习正式开始实习后,厂里将我分配到生产线上工作。
在生产线工作的时间里,我彻底的了解了公司的各个产品的生产流程以及相应产品的全部信息,这其中有很多知识都是我们在课堂里面学习不到的,当然也让我们有机会把课堂上面学习的知识应用到具体的实践中来。
电子系统训练实习报告
摘要:本报告记录了我在电子系统训练实习期间的学习经历和实践成果。
通过对电子系统的基础知识学习、实际操作和问题解决,我不仅巩固了理论知识,还提升了实践能力。
本文将详细介绍实习过程、所学知识和心得体会。
一、实习目的与时间实习目的:1. 巩固和拓展电子系统基础知识;2. 掌握电子系统的基本设计、调试和维修技能;3. 提高团队合作和问题解决能力。
实习时间:2023年X月X日至2023年X月X日,共计两周。
二、实习地点与单位实习地点:XX电子科技有限公司实习单位:电子系统研发部三、实习内容与过程1. 理论学习:在实习初期,我们系统学习了电子系统的基础知识,包括电路原理、电子元件、电子电路设计、PCB设计等。
通过学习,我们对电子系统的组成、工作原理和设计方法有了初步的了解。
2. 实际操作:在理论学习的基础上,我们参与了电子系统的实际操作训练。
主要包括以下内容:- 电路焊接:学习使用电烙铁、焊锡丝等工具进行电路焊接,掌握焊接技巧和注意事项。
- PCB设计与制作:使用Altium Designer等软件进行PCB设计,并制作出符合要求的PCB板。
- 电路调试:对焊接完成的电路进行调试,解决电路故障,确保电路正常工作。
3. 问题解决:在实习过程中,我们遇到了各种问题,如电路设计不合理、元件损坏、焊接不良等。
通过查阅资料、请教同事和团队合作,我们成功解决了这些问题,提高了问题解决能力。
四、实习心得与体会1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
理论知识为我们提供了解决问题的思路,实际操作则帮助我们巩固知识,提高技能。
2. 团队合作:在实习过程中,我们经常需要团队合作解决问题。
这使我认识到团队合作的重要性,学会了与他人沟通、协作和共同进步。
3. 持续学习:电子系统领域发展迅速,新技术、新方法层出不穷。
在实习过程中,我意识到持续学习的重要性,将不断努力提高自己的专业素养。
五、对母校教学实习工作的建议1. 加强实习基地建设,提供更多优质的实习机会;2. 完善实习指导,提高实习效果;3. 加强与企业合作,拓宽实习领域。
电子系统制作实习报告
一、实习背景随着科技的不断发展,电子技术在各个领域的应用越来越广泛。
为了提高自己的实践能力,我选择了电子系统制作实习。
本次实习主要在XX电子科技有限公司进行,为期一个月。
二、实习目的1. 了解电子系统的基本组成和原理;2. 掌握电子系统的设计、制作和调试方法;3. 培养动手能力和团队协作精神;4. 提高对电子行业的认识。
三、实习内容1. 电子系统基础知识学习在实习初期,我学习了电子系统的基础知识,包括电路原理、元器件特性、电路分析方法等。
通过学习,我对电子系统的基本组成和原理有了初步的认识。
2. 电子系统设计在掌握了基础知识后,我开始参与电子系统的设计。
首先,我们根据实际需求,确定了电子系统的功能和技术指标。
然后,根据这些指标,我选择了合适的元器件,并设计了电路图。
在设计过程中,我遇到了很多问题,但在导师和同事的帮助下,我逐渐克服了困难。
3. 电子系统制作在电路图设计完成后,我开始了电子系统的制作。
首先,我按照电路图焊接元器件,注意了焊接质量和工艺。
在焊接过程中,我学会了如何识别元器件、如何使用焊接工具等。
其次,我进行了电路板的设计和制作,学会了如何使用电路板制作工具。
最后,我组装了整个电子系统,并进行了测试。
4. 电子系统调试在电子系统制作完成后,我进行了调试。
首先,我检查了电路的连通性,确保没有短路或断路。
然后,我进行了功能测试,验证了电子系统的各项功能是否符合要求。
在调试过程中,我学会了如何使用测试仪器,如何分析问题并解决问题。
5. 团队协作与沟通在实习过程中,我与团队成员进行了密切的沟通和协作。
我们共同商讨设计方案,共同解决制作过程中遇到的问题。
通过团队协作,我学会了如何与他人沟通、如何分工合作。
四、实习收获1. 提高了电子系统设计、制作和调试的能力;2. 学会了电路原理、元器件特性和电路分析方法;3. 培养了动手能力和团队协作精神;4. 增强了对电子行业的认识。
五、实习体会1. 理论与实践相结合:在实习过程中,我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
电子系统设计与实践报告书
电子系统设计与实践实验报告书评分:学院年级与专业学生姓名学号实习地点:第二基础实验楼实习时间:周上(下)午(晚)A513、A512、A112、A1102018 年月日一、实验目的与要求:1、通过课程学习,使学生掌握电子系统的设计方法和制作调试技能,学习并掌握Multisim, QuartesII等EDA软件工具进行电路设计的能力。
学习并掌握自顶向下的系统设计方法,特别要学会运用VHDL语言或Verilog语言在FPGA中设计数字电路,熟悉各种软件和硬件等功能模块,并应用这些模块来设计制作电子系统。
通过设计制作一个程控放大器,让学生学会设计、搭试、构建、调试、测试电路的方法。
2.学会使用电烙铁进行手工拆卸、焊装电子设备的技能。
3.掌握安全使用万用表的方法,能正确测试电流、电压、电阻等参数,能使用万用表测试电子元件和判断元件质量的方法以及元件参数的识别技能,学会根据电原理图和印制电路板图查找到实际测试点。
4.学会利用测试的数据分析判断电路是否工作正常,掌握电子电路的调试和故障排除的基本技能和方法。
二、实习主要内容与进度安排:第一次:电子系统设计导论及Multisim仿真入门;第二次:程控放大器电路设计与仿真(一);第三次:程控放大器电路设计与仿真(二);第四次:焊接讲解与练习,元件识别;第五次:程控放大器电路的焊接;第六次:程控放大器电路的焊接与调试;第七次:程控放大器电路的调试与故障排除;第八次:程控放大器电路的调试与验收第九次:Quartus II软件的使用入门;第十次:利用FPGA实现液晶屏显示实验;第十一次:利用FPGA实现A/D转换器控制实验;第十二次: A/D转换器控制实验验收;三、实习设备及器材:1、通用电路板、放大器、电阻、导线等2、数字式万用电表、示波器3、STR850焊接工作台、焊接耗材四、程控放大器电路原理及参数计算(包含电路原理,元件参数计算过程和电路图)五、程控放大器电路图:六、程控放大器电路所用电阻测试参数九、程控放大器电路实际测试数据:十、程控放大器电路误差分析及改进思路:十一、液晶屏显示程序清单(不需要列出全部程序清单,仅需列出显示姓名及学号相关的程序):十二、A/D转换程序流程图:十五、总结体会及建议或意见:。
2024年电子工程师实习报告范本(5篇)
2024年电子工程师实习报告范本一、课程设计目的1、了解电话机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对电话机原理工作的一般原理。
2、熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台电话机。
3、了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。
二、课程设计内容1、元器件的识别对于此次电话机装配中所用到的所有元器件,如色环电阻、二极管、稳压管、三极管、瓷片电容、涤纶电容、电解电容、变压器、单片机及其他各种所用到的器件都应该能很好的识别。
2、元器件的插装元器件在焊接前,需要对其进行正确的插装,这一点是十分重要的,它关系到我们电话机组装成败与否。
对于器件的插装,要求我们能在正确识别元器件的基础上,认真,小心,对照元器件清单表,不漏插,不错插。
3、元器件的焊接在进行元器件的焊接前,要求我们首先掌握正确的焊接工艺,这就需要我们在掌握焊接理论的前提下,进行大量的焊接练习,焊接时,要做到快、准、稳。
4、电话机的测试在完成了电话机的焊接以后,我们并不能急着进行整机的装配,还要先对其进行测试,以便确定我们的电话机是否符合要求,对于发现的问题,要认真的寻找原因,并加以改正。
5、整机装配装好电话机剩下的零件,接受检验。
三、课程设计(收音机或电话机)原理元件认知电话是通信中实现声能与电能相互转换的用户设备。
由送话器、受话器和发送、接收信号的部件等组成。
发话时,由送话器把话音转变成电信号,沿线路发送到对方;受话时,由受话器把接收的电信号还原成话音。
电话机一般分为磁石式、共电式和自动式三类。
磁石式电话机,用磁石式手摇发电机作振铃信号源并配有通话电源。
它对线路和交换设备的要求低,通话距离较远,机动灵活,使用方便可不经过交换机直接通话。
因此它适用于野战条件下和无交流电地区的电话通信。
共电式电话机,由交换设备集中供给通话和振铃信号电源。
2024年关于电子的实习报告模板集合7篇_1
关于电子的实习报告模板集合7篇电子的实习报告篇1在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实习我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。
第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
2024年电子实习报告范文(2篇)
2024年电子实习报告范文一.实习目的与意义1.实习目的通过实习提高自己的对社会的认知能力,同时理论联系实际,让自己迅速适应社会,跟上新兴产业前进的快速步伐。
通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
2.实习要求实习学生具有双重角色,既是学校的学生,又是实习单位的工作人员。
鉴于此,首先,必须以正式工作人员的身份进行实习。
不可以因为实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。
其次,以“旁观者”的身份实习。
在实习过程中,要自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从公司工作的全局出发,了解公司运行的基本规律、从业人的基本心态、行政管理的原则等,这种观察和训练能够使我在更广的层面熟悉工作技巧,增强适应能力。
最后,以“研究者”的身份实习。
要在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些研究课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入社会,为正是步入社会工作做好准备。
二.实习内容本着对工作的憧憬,走进了-----电气有限责任公司,我在公司所从事的工作是故障测试以及一些简单的维护,在真正投入到工作之前,我在网上查询了许多与工作相关的要求,了解了作为一个测试人员必须耐心,细心和平和的心态,尽可能早一些找出产品缺陷,提高产品的质量,降低维护的成本,尽一切努力满足客户的需求。
测试员必须具备探索精神,有创造性,追求完美,判断准确,老练稳重,强的说服力等素质,同时也还必须是个故障排除能手,等等。
还没看完就发现自己离这些要求真的好远,更进一步认识到自己必须要全心全意投入工作,虚心请教,一切都得从头开始。
2024年有关电子实习报告范文五篇
有关电子实习报告范文五篇电子实习报告篇1电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程,老师的谆谆教导,同学的融洽合作,以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。
第一颗圆滑漂亮的焊点,第一张自行设计的PCB版图,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充电器,好奇,兴奋,强烈的成就感,真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所谓乐在其中,每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性,再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候,心情真是怎两个激动了得!虽然经过千辛万苦才找到那种感觉;虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点,虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶,但是我仍然对此由衷的感谢。
如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢?说起那个充电器,真的就是激动啊记得小时侯我可是一个分裂份子,家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的,但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。
通过实习,我发现自己开始摸索到了一点门路。
第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程,对整个充电器内部又有了一个新的认识,原来无论哪都存有人类的汗水啊!几周的电工实习,让我难忘的莫过于印刷板的手工设计,这东东如果没有一定的耐心还真是棘手。
就一个简单的1:1图,大小不到200平方厘米。
不仅要考虑元器件的位置,还要计算导线的设计,不能有平行,不能有锐角,不能是直角,不能飞来飞去。
整个图片要求简洁明了,哎~~~不枉我画了四幅以上。
“冲动是魔鬼!”试试画下这个图就知道,这就话真对啊总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感;第二,通过电工实习,加强了我们的动手实践能力和设计创新精神,。
作为信息时代的大学生基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
第三,在电工实习的这些日子里,大家的团队精神得到了很大的加强。
电子系统设计实习报告模板 (1)1
实习报告——电子系统设计学号:0706110408班级:电信07-4姓名:李华君一.设计内容基本任务:1、用一位数码管(DS1)显示自己的学号,大约1秒钟显示1位数字2、流水灯(循环点亮8个LED)\3、通过串口将自己的班级,学号,姓名发送至电脑,用串口调试助手显示。
扩展任务(做完基本任务后,有余力的同学选作,评定成绩加分):任务一在ds1302中写入当前时间,然后每个2秒钟通过max232送入计算机显示(年月日时分秒),送出20个时间信息后,蜂鸣器响一声。
任务二在A T24C02中写入自己的姓名(拼音),学号,并通过串口在电脑显示输出。
任务三通过ds18b20读入当前温度值,送入数码管显示,显示用三位(DS1,DS2,DS3显示,DS4不焊接),显示温度范围0-99摄氏度,精度0.5摄氏度。
任务四通过ds18b20读入当前温度值,送入串口显示二.系统程序代码1、流水灯:#include <reg51.h>#include <intrins.h>void delay(unsigned int);unsigned char a;void main(){a=0xfe;P1=a;while(1){a=_crol_(a,1);delay(500);P1=a;}}void delay(unsigned int z){unsigned int x,y;for(x=100;x>0;x--)for(y=z;y>0;y--);}2、数码管:#include <reg52.h>sbit dula=P2^7;unsigned char ss,t;unsigned char code table[]={0x3f,0x07,0x3f,0x7d,0x06,0x06,0x3f,0x66,0x3f,0x7f}; void delay(unsigned int);void main(){/*t=0;TMOD=0x01;TH0=(65536-50000)/256;TL0=(65536-50000)%256;EA=1;ET0=1;TR0=1;*/while(1){/*if(t==20)*/for(ss=0;ss<10;ss++){ /*t=0;if(ss==10)ss=0;*/dula=1;P0=table[ss];dula=0;delay(500);/*ss++;*/}}}void delay(unsigned int z){unsigned int x,y;for(x=z;x>0;x--)for(y=100;y>0;y--);}/*void timer0() interrupt 1{TH0=(65536-50000)/256;TL0=(65536-50000)%256;t++;}*/3、串口:#include <reg51.h>#define uchar unsigned charuchar i;uchar code name[] = "My name is: lihuajun My number is: 0706110408 ";void init(){TMOD = 0x20;TH1 = 0xf3;TL1 = 0xf3;TR1 = 1;SCON = 0x50;EA = 1;}void main (){ init();while (1){while (name[i] != '\0'){SBUF = name[i];while (!TI);TI = 0;i++;}i = 0;}}三.感受:从这一周的实习过程中我受益匪浅。
电子实习报告模板五篇
电子实习报告模板五篇电子实习报告篇1实习目的:通过财务会计实训,使得我们较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对我们所学专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得我们掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
实习意义:让我们能够熟练的掌握用友软件的基本操作,独立自主地完成整套帐的业务处理,了解企业帐务处理程序,为以后进入企业工作打好基础,解决实际操作能力差经验不足等问题。
实习要求:能够在实验中分别模拟制单、出纳、审核、系统管理员等不同角色的操作,参加其中进行不同的会计业务处理。
实习内容: 1.设定日期,录入账套信息,设置分类编码,建立账套,按实习要求增加操作员并设置权限,账套数据的引入和输出。
设置根底档案,设置结算方式,并增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡。
设置凭证类别,进行数据备份等。
2.总账零碎的次要业务操作和流程:首先设置常用摘要,以便填写凭证。
其次掌握凭证的填制、出纳签字、审核,修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。
使用总账零碎对凭证进行记账,录入银行对账单,查询日记账,进行银行对账。
在期末业务中,调整税金,结转损益,定义转账分录,对机制凭证进行审核、记账,最初结账。
3.进入UFO报表,对表行高、列宽、表格线等进行设定,主动生成模板,并使用到单元组合等,设置关键字,填写公式。
并经过公式进行计算。
实习结果:通过本次实训,我了解会计电算化的基本知识、基本原理,并能够利用用友会计软件完成系统初始化工作,并掌握必要的系统应用和维护技巧。
我熟悉了会计软件的功能结构、处理流程,掌握总账系统、会计报表系统得应用,并促进我具备熟悉应用用友会计软件进行凭证处理、账簿管理和使用、编辑报表公式、生成和审核报表的实际操作能力;使我能够在实验中分别模拟制单、出纳、审核、系统管理员等不同角色的操作,参加其中进行不同的会计业务处理。
电子系统设计实习报告册
实习报告实习单位:XX科技有限公司实习时间:2023年6月1日至2023年6月30日实习岗位:电子系统设计实习生一、实习目的通过此次实习,我希望能够将所学理论知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和技术水平。
同时,了解企业文化,培养团队协作精神,为今后的工作打下坚实基础。
二、实习单位简介XX科技有限公司成立于20XX年,主要从事电子产品的研发、生产和销售。
公司拥有一支高素质的研发团队,具备较强的技术创新能力。
此次实习,我将在公司的电子系统设计部门学习和工作。
三、实习内容1. 参与项目:在导师的指导下,参与公司的一个电子系统设计项目,了解项目从需求分析、方案设计、原理图绘制、PCB布线、调试到测试的全过程。
2. 学习使用设计工具:学习使用 Altium Designer、Cadence 等电子系统设计软件,掌握原理图绘制、PCB 布线等基本操作。
3. 学习元器件选型:根据项目需求,学习如何选择合适的电子元器件,包括电阻、电容、二极管、三极管等。
4. 焊接与调试:学习焊接技巧,亲手焊接电路板,并在调试过程中解决问题。
5. 编写设计报告:记录实习过程,撰写设计报告,总结所学知识和经验。
四、实习过程1. 第一周:了解公司文化和部门工作,学习 Altium Designer 软件的基本操作,绘制原理图。
2. 第二周:学习 PCB 布线规则和技巧,完成一个简单电路板的布线。
3. 第三周:参与项目需求分析,学习元器件选型,完成原理图绘制和 PCB 布线。
4. 第四周:焊接电路板,进行调试,解决过程中遇到的问题。
5. 第五周:总结实习经验,撰写设计报告。
五、实习收获1. 理论知识与实践能力的结合:通过实际操作,将所学理论知识应用到实际工作中,提高了自己的实践能力。
2. 团队协作:在项目过程中,学会了与同事沟通、协作,共同解决问题。
3. 焊接技能:掌握了焊接技巧,为今后的工作打下了基础。
4. 设计报告撰写能力:通过撰写设计报告,提高了自己的文字表达能力和总结能力。
2024年电子类实习报告模板汇总7篇
2024年电子类实习报告模板汇总7篇电子类实习报告篇1(约739字)一、电路功能。
声控灯简介,声控灯是声控灯是一种声控电子照明装置,由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。
它提供了一种操作简便、灵活、抗干扰能力强,控制灵敏的声控灯,它采用人嘴发出约1秒的控制信号“嘶”声,即可方便及时地打开和关闭声控照明装置,并有防误触发而具有的自动延时关闭功能。
一般由音频放大器、选频电路、延时开启电路和可控硅电路组成。
并设有手动开关,使其应用更加方便。
二、电路原理图。
1、 PCB图。
2、实物与性能。
3、特点:实用新型具有结构简单、容易调试、成本低,适用于任何可用自然光控制熄、亮的环境,特别是公共场合,它可减少人工开关电灯的麻烦,也避免了忘记关灯而造成的用电浪费。
4、性能:它的“开”和“关”是靠可控硅的导通和阻断来实现的,而可控硅的导通和阻断又是受自然光的亮度(或人为亮度)的大小所控制的。
三、设计小结。
通过这次电子工艺实习,在老师的悉心指导下,学会了焊接,认识了很多电子原件,学会了设计出一个电子作品的基本步骤,自己找原理图,画PCB图,找电子元件,根据自己画的电路图,焊接电路,不断分析调试,很好的锻炼了动手实践能力,看到自己设计的作品成功后,很有成就感。
在这过程中,真的学到了很多,感觉进步了很多,也渐渐对电子产生了兴趣,在今后的进一步的学习中,一定会更加努力,力求取得更大的进步。
电子类实习报告篇2(约2124字)一、实习目的:通过本次实习,了解__x电子有限公司的产品和企业的经营状况,对电子产品有一个感性的认识并得到电子产品方面的工艺、组装和调试的联系,掌握一定的生产技能,电子产品公司实习报告。
通过深入了解生产过程中的工艺控制、质量控制以及生产技术文件、工艺文件等获得组织和管理的初步知识。
通过实践巩固已经学习过的知识和技能,提高综合的专业能力,加强发现问题、观察问题、分析问题以及解决问题的能力。
二、实习时间:6月29日—8月25日三、实习地点:__x电子有限公司四、实习内容:短暂的实习过去了,回顾自己在__x电子有限公司的这段日子,只能用“充实”来形容。
2024年电子线路实习报告范文(二篇)
2024年电子线路实习报告范文通过为期一周的电工实习,本人对电器元件及电路的连接与调试形成了初步的感性认识和理性认识,为后续深入学习电工技术课程奠定了坚实基础。
实习过程不仅提升了自动控制电路设计与实际操作技能,而且强化了理论联系实际、分析解决问题及独立工作的能力。
实习还培养了我与团队成员的协作精神,共同探讨、共同进步。
以下是实习的具体收获:1. 熟练掌握手工常用工具的使用,以及工具的维护与修理方法。
2. 基本掌握电路连接方法,能够独立完成简单电路的连接。
3. 熟悉控制电路板设计的步骤、方法及工艺流程,能够根据电路原理图和电器元器件实物设计并制作控制电路板。
4. 了解常用电器元件的分类、型号、规格、性能及使用范围。
5. 能够正确识别和选用常用电器元件,并熟练使用数字万用表。
6. 掌握电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容主要包括:1. 观看实习录像,明确实习目的和意义;讲解电器元件的分类、型号、使用范围和方法,以及如何正确选择元器件。
2. 讲解控制电路设计的要求、方法和设计原理;分发与清点工具;讲解工具的使用方法以及线路连接的操作方法和注意事项。
3. 组装、连接、调试自动控制电路;进行试车、答辩及评分。
4. 拆解自动控制电路,整理桌面、地面,保持环境卫生。
5. 撰写实习报告。
在实习心得与体会方面:对交流接触器的认识:交流接触器广泛应用于电力系统的开断和控制电路,通过主接点和辅助接点实现电路的开闭。
交流接触器的接点由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。
其动作原理基于交流电磁铁,结构包括固定铁芯和活动铁芯。
交流接触器失电后依靠弹簧复位。
对中间继电器的认识:中间继电器是一种特殊的接触器,用于在控制电路中传递中间信号。
其结构和原理与交流接触器相似,但触头只能通过小电流,因此仅用于控制电路。
对连接自动控制电路实习的感受:实习过程中,连接电路是对动手能力的一大挑战。
我认识到细心和计划的重要性,以及在连接过程中应避免的常见错误。
2024年电子工程师实习报告样本(3篇)
2024年电子工程师实习报告样本一、实习背景及目标2024年秋季,我作为一名大三电子工程专业的学生,在某知名企业开始了为期三个月的实习。
通过此次实习,我希望能够深入了解现代电子工程技术的应用,并通过实践提升自己的工程能力和团队合作能力。
二、实习内容及工作经验1. 实习内容在实习期间,我主要参与了公司的产品研发项目。
具体工作内容包括:(1)参与产品需求的沟通和分析,了解用户需求和市场需求。
(2)参与电路原理设计和PCB布局设计,根据产品需求对电路进行优化和改进。
(3)参与电路的模拟仿真和数字信号处理的实现,进行信号处理算法的优化和测试。
(4)参与产品的调试和测试工作,解决产品中出现的问题。
(5)参与产品发布前的性能测试和稳定性测试,确保产品的质量。
2. 工作经验在实习期间,我积累了丰富的实践经验和工作技能。
主要包括以下几点:(1)深入学习了现代电子工程技术的应用,包括电路设计、信号处理、嵌入式系统等方面的知识。
(2)熟练掌握了电路设计软件和仿真工具的使用,能够灵活运用这些工具进行电路设计和优化。
(3)锻炼了解决问题的能力和逻辑思维能力,能够快速定位和解决电路中出现的问题。
(4)加强了团队合作和沟通能力,能够与团队成员有效地进行协作和交流。
三、实习成果及收获1. 实习成果通过努力工作,我取得了一些实习成果:(1)成功参与了一个产品的研发项目,完成了该产品的电路设计和优化。
(2)成功解决了产品中出现的一些问题,包括电路故障和性能不稳定等。
(3)成功完成了产品的性能测试和稳定性测试,确保产品达到了设计要求。
2. 收获通过实习,我不仅学到了知识和技能,还有了很多宝贵的收获:(1)深入了解了现代电子工程技术的应用,对电子工程领域的发展趋势有了更清晰的认识。
(2)锻炼了自己的工程能力和解决问题的能力,为将来的职业发展打下了坚实的基础。
(3)加深了对团队合作和沟通的理解,体会到团队协作的重要性。
(4)认识到自身的不足和学习的需要,为以后的学习和工作制定了更有针对性的计划。
2024电子类实习报告模板锦集六篇
2024电子类实习报告模板锦集六篇电子类实习报告篇1(约2725字)一、实训任务要求按照自己的想法和设计,实现预期的功能效果。
二、实训目的1、培养动手能力,在实践中加强对理论知识的理解。
2、掌握对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程的方法。
3、掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。
4、学习使用proteus、protel电路仿真与设计软件,动手绘制电路图。
5、使用AltiumDesigner绘制简单的PCB图,掌握印刷电路板的一些流程和步骤。
三、实训步骤:1、设计方案的选择:一开始准备不用锁存器,但是51单片机可控的IO口只有四组,仅仅一个8__16的LED点阵就耗费了三组。
为了节省IO口,实现其他的功能最终选择了增加三个锁存器,详细看附录里面的实物展示图。
2、电路原理分析:通过51单片机的控制,用8__16的LED点阵实现小游戏俄罗斯方块。
通过51的P2口给8__16的LED点阵发送显示数据,与P2相连的是三个锁存器(74HC573),通过锁存端的控制由P2口分三次发送数据给LED点阵,通过扫描的方法实现8位IO口控制24位显示。
单片机处理速度是很快的,人眼睛能辨别的事物变化的时间1/24秒,由于视觉暂留作用我们看到的便是整个屏幕都是同时工作者的,其实同一时刻只有一个灯在亮,我们看到的都是余辉。
通过P0口控制一个七段数码管用于俄罗斯方块的得分现实,同时蜂鸣器会发出滴滴声,表示得分了。
P1口控制一些操作按键,主要功能是控制LED点阵显示的方块左右的移动、快速下降、以及暂停复盘等功能。
注:详细请查看附录一的原理图。
3、芯片封装及功能:74HC573封装:20引脚双列直插功能:数据的锁存,从而实现单片机8位数据端控制24位。
就是通过3个锁存器分别对数据的锁存和开放实现的。
89C52封装:40引脚双列直插功能:通过IO口对外部期间的控制。
4、电路制作与调试制作PCB流程:AltiumDesigner画出原理图→生成PCB→布线→设置线宽、过孔大小↓清洁版上的油墨←腐蚀电路板←过热←打印机转印调试:焊接完成后要注意检验电气连接是否正常,用电表的欧姆档测量布线两端的阻值的方法。
2024年实用的电子类实习报告模板五篇
实用的电子类实习报告模板五篇电子类实习报告篇1今天下午的工作应该算是考验了我的耐力和心态吧。
一开始听说是交换链接,感觉活挺轻松的,应该不难完成,可是最后才算领悟了小牛姐一开始的那句话“你们今天一人至少完成一个吧。
”那是相当的难,首先是排名考前符合条件的很少,大多数都是排名在15万以后的,之前的也大多是与之发了邮件,可是真正能够与之沟通交流的基本没有,忙活到了4点多,可是一点成就感都没有,而且很累,很辛苦,可能是自己的心态原因吧,超级着急,一会自己都急得的不能行,心浮气躁的,但是自己必须要耐着性子去做,终于体会到了小牛姐的不易,这还是我们几个人分工协作,一个频道都这么麻烦,一个“汗”字啊!不过最后还是有些收获的,但是直到目前22点05分,我发出的邮件,暂时还没有回复的~应该最近会有的吧!如果说整理搜索,是考验我的心态的话,那么与对方文字的交流应该算是挑战我的沟通能力了,在与对方不论__交流还是发送邮件,我称称呼自己的“小李”,因为只有用这样的谦卑而又不失礼节称谓,自己才有可能与之对方又对话的机会,当然合作上会是以买麦网为主题,“买麦网诚挚邀请您合作”,我不知道这样是否恰当,但至少是对自己走向社会或者说直面客户的一种方式吧,慢慢学习吧!我不知道友情链接对于双方提高浏览量或者说促进客户方便有怎么样的效果,因为查看友情链接时,我发现很多的友情链接会有n个之多,大多是被收缩了的,只有点击“友情链接”才会打开相关链接的,可是有多少客户会去这样做呢,去注意那样一个不起眼的页脚?中间我看到的友情链接大致分为三类:1、直接在首页友情链接栏显示的2、直接将友情链接分为了几大类,并不局限与单一行业的(可细分为直接显示和隐藏需点击)3、采用悬浮滚动的形式呈现的我认为滚动的效果会比较好。
另外我的一个提议,可以考虑下,记得那会由于很长时间疲于寻找资源而没有取得效果时,心理超级郁闷,但是正好打开了一个机械类,页面嵌有轻音乐(应该算是钢琴区类),顿时心情舒服了很多,这可能是自己的感觉,但是我在想咱们是不是可以尝试下,在网页中放些音乐,在客户浏览咱们的信息时,不至于单调!今天大致就这些收获吧!呵呵,那就先写到这了!很不好意思这么晚发心得,因为晚上一个人静静的,可以好好的理些头绪,下午忙完,再赶着写心得,脑子还在想着下午的事,会感觉很乱。
电子类实习报告模板集合5篇
电子类实习报告模板集合5篇电子类实习报告篇1(1748字)主要实习内容:电器维修对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况:通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。
能自己独立的维修机器。
一课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。
现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。
二课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。
三课程设计的内容:在毕业之前于在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。
通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是__客服的好员工。
两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。
谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。
作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。
所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。
每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。
实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。
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实习报告
——电子系统设计
学号:0706110408
班级:电信07-4
姓名:李华君
一.设计内容
基本任务:
1、用一位数码管(DS1)显示自己的学号,大约1秒钟显示1位数字
2、流水灯(循环点亮8个LED)\
3、通过串口将自己的班级,学号,姓名发送至电脑,用串口调试助手显示。
扩展任务(做完基本任务后,有余力的同学选作,评定成绩加分):
任务一
在ds1302中写入当前时间,然后每个2秒钟通过max232送入计算机显示(年月日时分秒),送出20个时间信息后,蜂鸣器响一声。
任务二
在AT24C02中写入自己的姓名(拼音),学号,并通过串口在电脑显示输出。
任务三
通过ds18b20读入当前温度值,送入数码管显示,显示用三位(DS1,DS2,DS3显示,DS4不焊接),显示温度范围0-99摄氏度,精度0.5摄氏度。
任务四
通过ds18b20读入当前温度值,送入串口显示
二.系统程序代码
1、流水灯:
#include <reg51.h>
#include <intrins.h>
void delay(unsigned int);
unsigned char a;
void main()
{
a=0xfe;
P1=a;
while(1)
{
a=_crol_(a,1);
delay(500);
P1=a;
}
}
void delay(unsigned int z)
{
unsigned int x,y;
for(x=100;x>0;x--)
for(y=z;y>0;y--);
}
2、数码管:
#include <reg52.h>
sbit dula=P2^7;
unsigned char ss,t;
unsigned char code table[]={0x3f,0x07,0x3f,0x7d,0x06,0x06,0x3f,0x66,0x3f,0x7f}; void delay(unsigned int);
void main()
{
/*t=0;
TMOD=0x01;
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256;
EA=1;
ET0=1;
TR0=1;*/
while(1)
{
/*if(t==20)*/
for(ss=0;ss<10;ss++)
{ /*t=0;
if(ss==10)
ss=0;*/
dula=1;
P0=table[ss];
dula=0;
delay(500);
/*ss++;*/
}
}
}
void delay(unsigned int z)
{
unsigned int x,y;
for(x=z;x>0;x--)
for(y=100;y>0;y--);
}
/*void timer0() interrupt 1
{
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256;
t++;
}*/
3、串口:
#include <reg51.h>
#define uchar unsigned char
uchar i;
uchar code name[] = "My name is: lihuajun My number is: 0706110408 ";
void init()
{
TMOD = 0x20;
TH1 = 0xf3;
TL1 = 0xf3;
TR1 = 1;
SCON = 0x50;
EA = 1;
}
void main ()
{ init();
while (1)
{
while (name[i] != '\0')
{
SBUF = name[i];
while (!TI);
TI = 0;
i++;
}
i = 0;
}
}
三.感受:
从这一周的实习过程中我受益匪浅。
自本周第一天的焊接单片机电路板开始,我们开始进入一个专业的实习过程中,也可以说是相对专业的实习项目。
在焊接电路板的过程中,应该说在以前的实习中接触过焊接板子的实习。
所以在这次的实习中,对电烙铁,焊锡丝等其他焊接所必须的工具、器件等都有了初步的了解与认识。
在焊接的过程中也较以往的实习有了进步,对焊锡丝的给进的多少程度有了进一步的掌握,对电烙铁的下点位置也较以往更为精准。
使得在焊接的过程中避免了因不必要的失误而引起的返工。
接着,将给定的元器件结合给定的电路图对比,再根据实习老师的要求,在花费近一上午的时间完成了本次实习所需要的单片机电路板。
通过焊接的步骤,我体会到在以后的工作中应注意的问题。
首先是元器件的安放,很多同学都将芯片的底座焊反,当然我自己也不例外,虽说有些器件的焊接方向无所谓,但也应尽量避免。
其次更为重要的是在之后的实习时间里,为单片机编写程序及调试在本次实习中尤为重要,它将我们日常所接触到的有关单片机的知识,包括课堂上所消化的,以及课外查阅书籍,资料,课件等所吸收到的,作为一个自己的资本通过这次实习的编程环节应用到实践上。
拿我的程序来说,坦诚的说,我没将本学期在课堂上老师所传授的汇编语言应
用到本次实习编程中。
我的程序是在平时所听的课件中学会编写的,当然语言选用的是C 语言。
在编程的过程中我认识到,很多东西,包括这次的程序,用想象,或者答到卷纸上,这些跟自己实际动手编程完全是两回事。
有些看似很简单的问题,在实践中却会出现各种各样的问题。
最后,调试这个环节也相当重要,它是一个结果,更是你程序价值的体现。
在这次的电子系统设计实习中,我收获的颇多,这也将成为日后步入社会的一笔宝贵的财富。