二年级-作文-儿童诗
二年级晨读—儿童诗
周四放晚学前必须人人背诵过关。
你可以一次背完3首，也可以每天背1首。
背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关9.2-9.8九月，我们又从小小的家回到了大大的家——我们的班级。
在这里，亲爱的小朋友们，新的旅程正等待着你们。
桂花桂花香， 满庭院。
大门外， 风吹来，进来还是不进来， 风儿小声商量着呐。
九 月夏天要走了， 秋天要来了。
太阳不再那样晒人， 它藏起来了。
小雨像刚上学的小孩， 还有点害怕， 歪歪斜斜， 在窗上乱画。
秋天到 八月秋天到， 天转凉，风变爽， 蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙， 鱼虾肥，瓜果香田野翻金浪。
十月寒霜降， 枫叶红，菊花黄， 大雁排成行。
周四放晚学前必须人人背诵过关。
你可以一次背完3首，也可以每天背1首。
背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关9.9-9.15会飞的叶子钱万成 谁都怕冬天， 说冬天冷。
小麻雀却说不， 在光秃秃的树丫上， 朗诵小诗。
谁都怕冬天， 说冬天难看。
孤孤单单， 没有一点绿意。
小麻雀站在枝头， 给寂寞的老树， 添上一片， 会飞的叶子。
鱼 儿樊发稼 树叶， 落了； 秋天， 来了，天气， 冷了。
可鱼儿， 还光着身子， 在河里游水玩， 它们怎么就不怕着凉？ 不会感冒？大 雁顾 城 大雁，你落下来吧！ 为什么你还在飞？ 是因为干枯的树枝？ 是因为池塘的薄冰？大雁，你飞走吧， 不要盘旋，不要停。
请你告诉慈爱的春天， 不要忘记这里的渔村。
周四放晚学前必须人人背诵过关。
你可以一次背完3首，也可以每天背1首。
背诵组长检查后，打星，周五我抽查一首，盖大拇指印章，表示过关，过关者可以获得过关9.16-9.22早安，小松鼠刘可式 早安，小松鼠 整个早晨 我一直看着你 怎样把每一寸 玲珑的晨光 变作七彩的跳跃 嚼成松子的果香野菊花弗·格鲁宾 白生生的野菊花， 一身细细的绒毛，她们姐妹都很相像， 在草地上不停地舞蹈。
适合二年级朗诵的经典诗歌
适合二年级朗诵的经典诗歌适合二年级朗诵的经典诗歌朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,那么二年级学生如何朗诵经典的诗歌?下面是小编给大家整理的二年级经典诗歌朗诵，供大家参阅!二年级经典诗歌朗诵(一)《儿童诗》我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，闻啊，闻————闻着花中的香气。
我想把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，漂啊，漂————漂出朵朵美丽的浪花。
放在天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
成为大树的根，更是我最大的愿望。
我会伸啊，伸————伸入神秘的世界。
二年级经典诗歌朗诵(二)《圣诞节》夜色人静灯火阑珊母亲的纺车伴我入眠北风吼叫雪舞漫天母亲做的棉袄让我不再严寒慈祥的微笑疼爱的叮咛母亲的背影在我记忆中多么伟岸无私的付出只希望子女平安这是慈母的心愿不求回报无悔无怨只是盼望着孩子常回家看看这便是伟大的母爱深过大海高过群山感恩母亲祝福圣诞愿天下的慈母永远健康平安愿天下的儿女多一份对慈母的挂念用微微的赤子之心报偿慈母的小小心愿二年级经典诗歌朗诵(三)《温暖》在我的心灵之中，有个地方深不可测，其竟从未所问，你是那希望之火，为我照亮我的前程，照亮着希望，在每个黑黑的夜里，牵挂的是您，在每个寒冷的夜晚，是您给我无尽的温暖，天空下起雨了，每个雨滴都在述说。
母亲是一艘大船载着我驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我成长强壮我的身心母亲是一曲动人的歌带着我云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史。
二年级儿童诗
二年级儿童诗《画》
田野里.落彩霞.五彩缤纷一幅画.
高梁红.举火把.玉米抱着黄金塔.
豆荚荚.一都噜.谷穗好像狗尾巴.
芝麻穗.一条鞭.棉桃吐絮绣球大.
画儿美.是谁画？农民伯伯是画家！
《瓜儿谣》
长丝瓜.嫩黄瓜.花花脸儿是西瓜.
胖胖个儿是冬瓜.雪白雪白的白梨瓜.
黄底白条是黄金瓜.地上躺着一个大南瓜.
《小蘑菇》
小蘑菇.你真傻！太阳.没晒.大雨.没下.
你老撑着小伞.干啥？
《蒲公英》
一棵蒲公英.一群小伞兵.
风儿吹.飘呀飘.一落落在青草坪.
阳光照.雨水淋.长出一片浦公英.
《牵牛花》
牵牛花.牵牛花.爬上金色竹篱笆；
小喇叭.吹一吹.小鸡小鸭都听话——
不钻洞.不进园.篱笆外面耍呀耍.
《捉迷藏》
大山.藏在云里.小山.躲在雾里.
大山和小山.玩着捉迷藏的游戏.
《腊梅花》金近
腊梅花.脸儿黄.身上不穿绿衣裳.
大雪当棉袄.风来挺胸膛.
别的花儿怕冬天.只有腊梅开得旺.
《竹园里》
竹园里.静悄悄.风不吹.树不摇.
鸟不唱歌虫不叫.只有笋儿不睡觉.
踮踮脚.挺挺腰.一点一点在长高.
《望着星空想不停》
天上星.亮晶晶.望着星空想不停：
金星上.有没有黄金？土星上.能否种银杏.
我想飞到天上去.这些问题弄弄清！
《月亮和我交朋友》
天上.圆圆的月亮慢慢游.
水中.圆圆的月亮晃悠悠.
我对着圆圆的月亮.招招手.
月亮跟我一起走.走呀走.走呀走.
月亮和我交朋友.一直送我到家门口.。
儿童诗作文（3篇）_小学五年级散文_
儿童诗作文(3篇)
儿童诗（1）
雪花是冬天里的一把钥匙，
轻轻地，轻轻地，
趁你没留意，
把冬天的大门打开了。
雪花是小草、小花的被子，
当下雪时，
小草、小花就盖着被子睡着了。
然而，
有一些小草从被子里探出头来，
调皮的就是想透透气，
想看看春天是否来到。
雪花是小朋友们的快乐，
也是雪人的生命。
只要有小朋友，
就一定有雪人。
五年级:大头哥*朱博文
儿童诗作文（2）
童年，
是那么美好，
又是这么地短暂。
可是，
我们在童年中，
嬉戏着，欢笑着。
童年，
就像一杯水，
慢慢地流动着。
童年，
似一首歌，
歌唱我们亲爱的心声。
日是永久的，
月是无限的。
可是，你告诉我，
我们的童年却是有限的。
从现在开始，
从我做起，
大家既然还有时间。
就做一些有意义的事吧！
五年级:等待损失陈利佳
儿童诗作文（3）
云像一个忙碌的画家，
在天空中画出一幅又一幅的图画，
云像一个贪玩的小捣蛋，
常常忘了回家，
草帽，
草帽上的小洞洞，
是我给阳光开的一扇扇门，
你看阳光钻下来了，
他们调皮地踩着我的影子，
我的影子上留下了他们的脚印，
芽苞，
春天到了，
天气暖和了，
快点出来吧，
小芽苞，
别只露出个小头，
树皮外面多美，
快点出来吧，
太阳会给你，
穿上绿衣，
春风会送给你，
甜甜的露滴。
五年级:小喵喵1222。
儿童诗带雨的花 二年级仿写作文
儿童诗带雨的花二年级仿写作文《儿童诗带雨的花》我是一朵带雨的花，雨水滴答，滴答。
落在我的花瓣上，像珍珠，闪闪发光。
风儿轻轻吹过，我在雨中舞蹈。
摇摇晃晃，嘻嘻哈哈，快乐传遍了整个花园。
小朋友们跑来，看着我笑呀笑。
他们说我像个小精灵，在雨中玩耍真奇妙。
我是一朵带雨的花，把美丽送给大家。
《儿童诗带雨的花》雨点儿啪嗒啪嗒，打在一朵小花上。
小花抬起头，笑嘻嘻不害怕。
雨水给它洗洗澡，小花变得更漂亮。
粉粉的脸蛋真可爱，就像娃娃在歌唱。
小蝴蝶飞来啦，围着小花转圈圈。
它说小花真勇敢，雨中依然笑得甜。
小花摇摇身子，雨滴纷纷落下。
好像在说谢谢呀，我们一起玩耍。
《儿童诗带雨的花》一朵带雨的花，站在小路旁。
雨水让它弯下腰，可它依然很坚强。
蜜蜂躲在它下面，避雨不慌张。
小花说别客气，咱们一起等太阳。
小朋友路过看见了，夸它真善良。
小花听了心里美，脸上泛起光。
雨停啦，太阳出，小花挺直了脊梁。
它把雨水当作礼物，更加鲜艳和芬芳。
《儿童诗带雨的花》下雨啦，下雨啦，花儿们都在洗澡啦。
有一朵特别的花，带着雨水在微笑。
它的花瓣亮晶晶，雨水像宝石挂身上。
绿叶为它撑把伞，它在伞下轻轻唱。
小蜗牛慢慢爬过来，问它为啥这么欢。
花儿说雨水是朋友，带来快乐不孤单。
风儿吹过点点头，夸它真是好榜样。
带雨的花更美丽，我们都要学习它。
《儿童诗带雨的花》雨中的小花真好看，红的黄的色彩鲜。
雨水像是小画笔，给它画了新图案。
小花仰脸迎接着，一滴一滴多喜欢。
小水珠在花瓣上，滑滑梯玩得欢。
小兔子跑过来，闻闻花香不想走。
小花摇摇摆摆手，欢迎你来常停留。
这朵带雨的花呀，是大自然的宝贝。
我们一起爱护它，让它永远笑开颜。
作文彩色的梦二年级(第四小节)
作文彩色的梦二年级(第四小节)作文彩色的梦二年级(第四小节)「篇一」《彩色的梦》是二年级下册第四单元的一篇课文，这是一首儿童诗，充满了童心和智慧。
诗歌语言优美、节奏明朗，读起来朗朗上口，作者运用拟人的手法，丰富的想象，是句子更加生动、形象，彰显出语言的表现力，贴近儿童的内心世界。
这节课主要是开拓学生思维，引发学生的思考和兴趣，让他们自由、大胆、快乐、不受约束地把奇特的梦表现出来，充分发挥他们的想象力，点燃梦想之火。
教学中，我引导学生观察梦中事物的大小、色彩、形状都会发生变化。
学生思考并说一说自己想表现的梦，选择自己印象深刻的一幕来表现，让学生画一画自己的“彩色的梦”，拉近学生和文本之间的距离，让学生对文本产生亲切感，然后引导学生先说后写，降低仿写难度。
在这个环节中主要是引导学生去深入挖掘自己梦中有趣的事物，并运用课堂中学到的知识来表现自己的梦。
在此环节学生很愿意去描述自己的梦，抓住梦的精彩之处加以引导是这个环节的重点。
本课的不足之处在于缺少一些点题的引导，应精简语言，多引导学生回忆梦中的故事，去利用所学的知识表现梦，体会美术源于生活的道理，激发自己丰富的想象力。
作文彩色的梦二年级(第四小节)「篇二」本学期，我们附属中小学小学部开展了听评课活动，4月3号周二第三节课，我在二年级一班执教了二年级的《彩色的梦》一课。
低年级听评课小组的五位老师对我的教学内容进行了听评课指导。
《语文课程标准》指出“喜欢阅读，感受阅读的兴趣”是低年级阅读的要求。
基于此理念，本次教案设计的重点我放在了以多种形式引导学生有感情地朗读诗歌上，感悟“彩色的梦在作者的画里，作者的画在小朋友的心里”。
从而感悟梦境美，以培养学生的审美情趣。
一、注重朗读，以读促悟，体会梦境美。
《彩色的梦》一课以诗歌的形式表现，读起来朗朗上口，容易记忆。
执教本课时，我注重以读促悟，抓关键词句，引导学生自主思考。
通过多种方式的朗读来促发学生感受语言美、梦境美，如我通过让学生自由读，一起朗读，指名朗读，评价，再朗读，齐读，男女生比赛读，这样反复朗读的方法，让学生读熟，去理解诗歌的梦境美。
儿童诗我想仿写作文
儿童诗我想仿写作文我想把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，言啊，言————闻着花中的香气。
我想要把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，江边啊，江边————漂出朵朵美丽的浪花。
放到天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想要把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变小大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
沦为大树的木，更是我最大的愿望。
我会晃啊，晃————伸入神秘的世界。
我想要变为一股山泉流向四面八方叮叮咚咚唱着欢乐的歌上涌啊，上涌啊流到每一处干涸的地方我想要变为一棵大树扎根在茫茫沙漠再孕育许多种子孕育无数小树短啊，短啊沙漠变成了绿洲我想要变为一个超级战士日夜在地球上巡逻谁敢激化战争或破坏地球坏境嗯，嗯我就把他抓到太空上去囚禁我想要把鼻子恩在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想要把眼睛上装在白云上。
看看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
使太阳学会走路，回去点亮世界每一个角落。
跑啊！跑——使地球充满著了明亮！上装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹泡泡。
看看章鱼猎食。
看看呀！看看——海底就是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
我想要把鼻子装在蜜蜂上。
带着毛嘟嘟的身体，在花丛中飞舞，言啊，言————闻着花中的香气。
我想要把小脸浸在溪水里。
随着溪水的流动，看着小鱼的游动，江边啊，江边————漂出朵朵美丽的浪花。
放到天空中，看星星月亮开玩笑，观小鹰小鸟学飞翔。
我要飘啊，飘——我想要把自己化身为种子，在春天的土地上播种。
变小大树，绿树成荫，变香花，清香淡雅。
儿童诗作文300字
第一篇:《关于写儿童诗的作文》假如我有一根魔法棒我要让全世界的坏蛋都消失，让这个世界充满和谐假如我有一根魔法棒我要让全世界的垃圾清除，让我们每个人都能呼吸新鲜空气假如我有一根魔法棒我要让全世界的盲人重新得到光明，让他们看看这多彩的世界假如我有一根魔法棒我要让那些可怜的孤儿，得到幸福，重新得到家人的怀抱，过上开心的生活假如我有一根魔法棒我要让受冻的乞丐，得到温暖的生活假如我有一根魔法棒我要让贫穷的孩子能吃得饱，穿得暖假如......假如......我有一根魔法棒，我要让人们过上天堂般的生活儿童诗第二篇:《小学写景作文300字(二篇)》小学写景作文300字（二篇）{儿童诗作文300字}.梅花冬天到了，我穿着厚厚的衣服，来到雪花纷飞的雪地里。
我看到了许多美丽的梅花，我赶紧向梅花那儿跑去。
雪地里的梅花已经盛开了不少。
一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿着美丽的衣服翩翩起舞。
小梅花在雪花当中露出了小头。
有的只展开两三片花瓣，像一个迷人的小女孩。
有的花瓣全都展开了，露出了金黄的小眼珠。
有的还是花骨朵儿，看起来马上就要露出小头似的这么多的梅花，一朵有一朵的颜色。
看看这一朵，很美;看看那一朵，更美。
如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画，那画家可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿着似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。
雪花从天上飘零在大地，我开始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。
树枝上的其它梅花也想参加这舞会，也跳起了舞。
过了很久，雪花停止了她那优美的舞姿，我也停止了舞蹈，静悄悄的站在那儿。
黄梅花姐姐告诉我舞蹈的乐趣。
白梅花妹妹告诉我最拿手的歌曲……过来好一会，妈妈说：“该回家了。
”我才醒悟过来，我不是梅花，我是在看梅花呢。
第一场雪“看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，又过不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。
简短儿童诗二年级
简短儿童诗二年级1.适合2年级的儿童短诗1梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3陶者宋梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
4江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
5京师得家书明袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
6月下独酌唐李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
7夜雪唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
8苔清袁枚白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开2.适合2年级的儿童短诗1梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2竹里馆唐王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
3陶者宋梅尧臣陶尽门前土，屋上无片瓦。
十指不沾泥，鳞鳞居大厦。
4江上渔者宋范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
5京师得家书明袁凯江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
6月下独酌唐李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
7夜雪唐白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
8苔清袁枚白日不到处青春恰自来苔花如米小也学牡丹开。
3.两首简短的儿童诗1、《风》唐代李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
2、《春晓》唐代孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。
昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？扩展资料《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。
此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手法，而是通过“春晓”（春天早晨）自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想，捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
【诗歌】儿童诗仿写 仿写诗歌作文
【诗歌】儿童诗仿写仿写诗歌作文春天来了，花开了，
春风拂过，草儿笑了。
小鸟欢唱，树叶摇曳，
世界充满了童话的色彩。
春天来了，田野里，
种子发芽，生机勃勃。
勤劳的农民，辛勤耕作，
让我们感受到生命的温暖。
春天来了，学校里，
踏青郊游，欢声笑语。
老师引领，同学共赏，
学习和快乐同在心中。
春天来了，家乡里，
桃花盛开，充满了幸福。
亲人团聚，欢乐无边，
这是一幅美丽的画卷。
春天来了，世界上，
温馨的春天，永远不散。
让我们珍惜，且爱且行，
让幸福的春天永远绽放。
二年级下儿童诗
2、大象 小朋友送给大象一双鞋。 大象接过鞋子一瞅说： 我穿的鞋子要又宽又大， 并且，一双不够，得四只。
3、插秧
水田是镜子 照映着蓝天 照映着白云 照映着青山 照映着绿树 农夫在插秧 插在绿树上 插在青山上 插在白云上 插在蓝天上
4、云 云是 走动的鞋子。 走过高山， 走过大海， 走过很多地方。 轻飘飘的鞋子， 走过的路， 一点痕迹也没有。
7小雨滴小雨滴从老远老远的地方跑来跑到我家门前有的敲敲厚厚的木瓜叶有的去踩踩满池的睡莲还有些在瓦片上跳舞或躲在树林子里说悄悄话他们像来自另一个星球对这里的一切都感到新奇他们那股淘气的顽皮劲十足像一群小小的流浪儿
1、我的马儿真正巧
我的马儿真正巧， 我的马儿不吃草， 得儿，驾！ 马儿跑得快，马儿跑得好， 底底得得！底底得得！ 马儿真会跑。
三十七、游戏
三十八、挤呀挤歌 挤呀挤 黑夜想挤开树 树牢牢的 挤呀挤 黑夜想挤倒屋 屋稳稳的 挤呀挤 黑夜因为太用功 把太阳挤出了大地
7、小雨滴 小雨滴从老远老远的地方跑来 跑到我家门前 有的敲敲厚厚的木瓜叶 有的去踩踩满池的睡莲 还有些在瓦片上跳舞 或躲在树林子里说悄悄话 他们像来自另一个星球 对这里的一切都感到新奇 他们那股淘气的顽皮劲 十足像一群小小的流浪儿
8、露珠 谁都不要告诉 好吗？
说出去了， 传到 蜜蜂耳朵里，
清晨 庭院角落里， 它会像 花儿 花儿悄悄掉眼泪的事。 做了亏心事一样， 飞回去 还蜂蜜的。 万一这事
三十一、虎和兔 坡上有只大老虎， 兔钻窝，虎扑兔， 坡下有只小灰兔： 刺儿扎痛虎屁股。 老虎饿肚肚， 气坏了虎， 想吃灰兔兔。 乐坏了兔； 虎追兔，兔躲虎， 饿虎肚里咕咕咕， 老虎满坡找灰兔； 笑坏窝里灰兔兔。
三十二、小熊
三十三、吊床 奶奶送来了吊床， 老天公公送来了清风扬。 我想舒舒服服躺上吊床—— 现在，谁去把树挪过来？
【三年级作文】儿童诗八首_300字
【三年级作文】儿童诗八首_300字
儿童诗是孩子们最喜欢的形式，因为它们简单而有趣，易于理解和记忆。
下面是我为三年级学生写的八首儿童诗，希望能够激发他们的创造力并培养他们对诗歌的兴趣。
第一首：《春天的花儿》
春天到来了，花儿开了。
红色的玫瑰，白色的茉莉，
黄色的郁金香，紫色的藤萝。
花儿香香的，美丽又可爱。
把花儿种下去，一年四季好。
第二首：《小鸟飞飞》
小鸟飞飞，飞上蓝天。
飞向山头，飞向远方。
小鸟唱歌，歌声多美。
它告诉我们，快乐是无边。
小草，小草，绿油油。
太阳照耀，爬到山头。
小草快乐，舞动身体。
风吹过来，让它更美。
第四首：《月亮和星星》
夜晚的天空，明亮又美丽。
月亮和星星，照亮大地。
月亮弯弯，像一个笑脸，
星星闪闪，像钻石一样美。
小鱼儿，小鱼儿，游来游去。
红色的鱼儿，在水中漂。
蓝色的鱼儿，在岩石旁。
小鱼儿，快乐又自由，
它们在水中畅游。
小蜜蜂，小蜜蜂，忙碌又勤劳。
飞到花朵上，采集花蜜。
它们辛勤工作，做出了美酒。
让我们喝上一杯，感受快乐与幸福。
小白兔，小白兔，奔跑又跳跃。
毛茸茸的身体，纯白又可爱。
它们绒绒的耳朵，像两朵云朵。
让我们捉住它，抱在怀里笑。
第八首：《童年的快乐》
童年的快乐，像阳光一样明亮。
无忧无虑，无尽的欢笑。
在游戏中成长，在乐曲中飞翔。
童年的记忆，永远铭刻在心房。
《儿童诗两首》仿写作文
《儿童诗两首》仿写作文儿童诗两首（仿写）我想把鼻子安在花苞中。
闻着鲜花的气味，享受这美好的时光。
闻啊，闻——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想要把眼睛上装在白云上。
看看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看啊！看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想把双腿安在太阳上。
使太阳学会走路，回去点亮世界每一个角落。
跑啊！跑——使地球充满著了明亮！我想要把耳朵上装在鱼儿身上。
听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听啊！听——大海是我温暖的港湾。
我想把眼睛，装在海草上，看金鱼吹跑跑。
看看章鱼猎食。
看看呀！看看——海底就是我的游乐园。
我想把眼睛装在小鸟上，看大地的美丽，看儿童的笑容，看啊，看——看世界的美丽光彩。
我想把眼睛装在小鱼的身上，看浩瀚的大海，看海里的美，看啊，看——看到了美丽的波浪。
我想要把鼻子安在花苞中.言着鲜花的气味，享受这美好的时光.言啊，言——香味把我带入了甜美的梦乡.我想要把眼睛装在白云上.看看天空美丽的云霞.看夕阳下通红的太阳.看看啊！看看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想要把双腿安在太阳上.使太阳学会走路，去照亮世界每一个角落.跑啊！跑——让地球充满了光亮！我想要把耳朵装在鱼儿身上.听到鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话！听到啊！听到——大海是我温暖的港湾.我想要把眼睛，装在海草上，看看金鱼吹起irmscher.看章鱼捕食.看看呀！看看——海底是我的游乐园.我想要把眼睛装在小鸟上，看看大地的美丽，看儿童的笑容，看看啊，看看——看世界的美丽光彩.我想要把眼睛装在小鱼的身上，看看茫茫的大海，看海里的美，看看啊，看看——看到了美丽的波浪.望对你有帮助提问难于，例如存有协助回忆起接纳！儿童诗两首（仿写）我想要把鼻子安在花苞中。
言着鲜花的气味，享受这美好的时光。
言啊，言——香味把我带入了甜美的梦乡。
我想要把眼睛装在白云上。
看看天空美丽的云霞。
看夕阳下通红的太阳。
看看啊！看看——美景把我带入了奇妙的幻想！我想要把双腿安在太阳上。
作文-儿童诗：现代儿童诗
儿童诗：现代儿童诗
1、《我们的祖国真大》
我们的祖国真大，
北方有冬爷爷的家。
十月就飘大雪花。
我们的祖国真大，
南方有春姑娘的家。
一年四季盛开鲜花。
啊!伟大的祖国妈妈，
东西南北中的孩子们，
在同一个时候，
有的滑雪，
有的游泳，
有的围着火炉吃西瓜。
2、《祖国祖国我们爱你》
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
3、《告诉我》
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌?
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放?
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，在这里，在这里放飞着爱的梦。
4、《和平鸽》
洁白的鸽子飞翔飞翔
它带来了和平带来希望
奥运会是全球的节日呀
绿茵场上应撒满阳光
让孩子远离战火硝烟
让母亲不再流泪悲伤
奥运精神呼唤着和平
鸽子永远为幸福歌唱
5、《为你歌唱》
敬队礼的小男孩
当巨大的灾难降临在美丽的汶川
当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀
当无边的黑暗笼罩在你身旁
你没有眼泪
没有惊恐
没有绝望
你的冷静
你的坚强，你清纯如水的目光，让我如此震撼。
在作文里写一首儿童诗
在作文里写一首儿童诗
星星的舞蹈。
哎，看那天上的星星，一闪一闪的，跟咱们小时候玩的那种会
眨眼的玩具似的。
草丛里那些小虫儿，好像在开演唱会，蟋蟀是主唱，其他虫子
都跟着哼。
风一吹，草都跟着跳起舞来了。
哇，下过雨之后天上居然出现了彩虹！好像一座桥，真想上去
走走看。
可惜云朵飘过去，都没摸到边儿。
在沙滩上玩沙子真是好玩，一脚一个坑，海浪一来就啥都不剩了。
那些贝壳，不知道藏着啥故事呢，得捡回家慢慢看。
花丛里蝴蝶飞来飞去，翅膀五颜六色的，真好看。
花儿都笑开了，好像在说，“你跳得真好！”。
咱们小时候的心，多简单啊，就像那天空一样蓝。
啥都想试试，啥都觉得新奇。
那时候的日子，真的好像每天都能写出一首诗来。
一首儿童诗作文
一首儿童诗作文太阳晒屁股啦，
小懒虫还在呼呼大睡。
被子像个小山包，
把他紧紧包围。
闹钟都叫累了，
“滴答滴答”响个不停。
小懒虫只是翻个身，
嘟囔着梦话继续梦境。
妈妈在厨房忙活着，
早餐的香味飘呀飘。
小懒虫的鼻子动了动，
可眼睛就是不想睁开瞧。
肚子开始咕咕叫，
像在打鼓把他催。
小懒虫这才伸懒腰，
迷迷糊糊坐起来。
一边揉着眼睛，
一边还在回味。
那甜甜的美梦啊，
怎么就被肚子打败。
小懒虫啊小懒虫，
什么时候才能早早起。
像那勤劳的小蜜蜂，
迎接美好的一天笑嘻嘻。