道德为支撑教育为基础法律为保障
职业道德教育试题汇总含答案(技师考试)
道德与职业道德试题一、判断题。
1(道德对社会生活的作用方式是非强制性的。
(?) 2(道德以善恶、荣辱为评价标准。
(?) 3(“五爱”的核心是爱祖国。
(×) 4(集体主义是社会主义道德的核心。
(×) 5(创新是文化的本质特征。
(?) 6(纵观职业道德的发展史只有到了社会主义时期，职业道德才获得了充分发展。
(×)7(诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。
诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。
(?)8(公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。
(?) 9(社会主义财经职业道德的基本原则是为民理财原则和自主原则。
(×) 10(献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。
(?)二、选择题。
1(与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的( D )A(时效性差 B(作用力弱C(操作性强 D(适用范围大2(道德是一定的( A )上产生和形成的。
A(经济基础 B(先进思想C(先进文化 D(法律基础3(社会主义道德的核心是( A )A(为人民服务 B(集体主义C(“五爱” D(社会公德4(社会主义道德的基本原则是( C )A(爱祖国 B(爱人民C(集体主义 D(遵纪守法5(社会主义道德的基本要求是( B )A(诚实守信B(“五爱”C(团结友爱 D(保护环境6(社会主义道德建设的根本目标是 ( D )A(爱国守法 B(明礼诚信C(敬业奉献 D(培养“四有”公民7(社会主义道德建设的指导方针是( A )A(马克思主义 B(八荣八耻C(党的根本宗旨 D(社会主义核心价值体系8(《公民道德建设实施纲要》提出，必须在全社会大力倡导( B )的基本道德规范。
A(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B(爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C(社会公德、职业道德、家庭美满D(五讲、四美、三热爱9(职业是( C )的产物。
德治对中国更重要还是法治对中国更重要
德治对中国更重要法治对中国更重要释义：德治是中国古代的治国理论，是儒家学说倡导的一种道德规范，被封建统治者长期奉为正统思想。
儒家学说是由春秋时期鲁国人孔子创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，儒家的学说简称儒学，是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。
儒家的德治就是主张以道德去感化教育人。
儒家认为，无论人性善恶，都可以用道德去感化教育人。
这种教化方式，是一种心理上的改造，使人心良善，知道耻辱而无奸邪之心。
儒家的德治对于维持封建社会的稳定起到一定作用。
法治基本解释： 1. 先秦时期法家的政治哲学思想，强调法律制度在国家治理中的权威地位。
如代表人物之一商鞅主张：“智者作法，愚者制焉；贤者更礼，不肖者拘焉。
”（《史记·商君列传》）2. 依据法律管理国家和民众的各种事务的一种政治结构。
与先秦法家思想的不同之处在于其建立在民主社会的基础之上。
法治最早可追溯到亚里士多德的法治理论，亚里士多德提出的法治包括两点，一是有优良的法律，二是优良之法得到民众普遍遵守，这个思想得到了后来者的发扬，并构成了当代法治思想的核心与精髓。
详细解释：“法治”一词很早就出现在古书中。
《晏子春秋·谏上九》：“昔者先君桓公之地狭于今，修法治，广政教，以霸诸侯。
”《淮南子·泛论训》：“知法治所由生，则应时而变；不知法治之源，虽循古终乱。
” 但有时并非作为一个词组，如《史记·廉颇蔺相如列传》：“（赵奢）收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。
”法家提倡的“法治”与儒家的“德治”相对法治与人治是根本相对立的，是不同的治国理念。
人治强调个人权力在法律之上，而法治理念正好与其相反。
要法治就不要人治，要人治就没有法治。
但要强调，国家依靠法治并不是不要依靠人的力量和人的作用，因为再好的法律与制度都需要人来实现与执行。
但是，不可以将“人的作用”与“人治”相等同，两者是根本不同的概念。
关于预防未成年人犯罪工作方案
关于预防未成年人犯罪工作方案预防未成年人犯罪工作方案未成年人犯罪一直是社会关注的焦点问题之一，针对这一问题，制定和实施一系列的预防未成年人犯罪工作方案是非常必要的。
以下是一份关于预防未成年人犯罪的工作方案：1. 提供良好的教育环境：教育是预防未成年人犯罪的基础。
通过改善教育环境，提供优质的教育资源，制定并执行严格的学校反欺凌政策，并加强心理健康教育，可以帮助未成年人获得正面的价值观和良好的行为习惯。
2. 提供社会支持：为了避免未成年人因缺乏家庭支持而走向犯罪道路，社会应提供多种形式的支持和帮助。
包括但不限于提供心理咨询和家庭教育指导，鼓励社区和亲属的积极参与，提供经济援助和就业机会等。
3. 加强法律法规教育：通过加强对未成年人有关法律法规的教育，提高他们对犯罪行为的认知和理解。
组织法治教育讲座、学校课程、社区宣传和媒体报道等途径来普及相关法律知识，让未成年人了解法律的严重性和后果，自觉遵守法律。
4. 打击校园暴力和欺凌：校园暴力和欺凌是导致未成年人犯罪的一大因素。
针对这一问题，学校应建立起一套完善的校园安全机制，包括加强监督和管理，加强师生关系，提供举报机制和咨询服务，并加大对施暴者和骚扰者的惩罚力度。
同时，实施心理辅导和社会调查等措施来帮助受害者和加害者。
5. 建立青少年犯罪预警系统：建立一套高效的青少年犯罪预警系统，包括对有犯罪倾向的未成年人进行心理评估和干预。
及早发现潜在的问题，并提供特殊教育和辅导，帮助他们走出犯罪的阴影。
6. 加强家庭教育：家庭教育是预防未成年人犯罪的重要一环。
鼓励父母亲积极参与子女的成长过程，建立良好的家庭关系，提高家庭教育水平。
为家庭提供专业的教育指导和资源，帮助父母亲更好地教育孩子。
7. 加强社区管理：社区是未成年人生长成长的重要环境，通过建立社区治安巡逻队、青少年活动中心、健康娱乐设施和文化活动等犯罪预防措施，可以为未成年人提供一个安全、健康的成长环境。
总之，预防未成年人犯罪工作方案需要全社会的共同努力和重视。
贷款答题
2 以道德为支撑、以产权为基础、以法律为保障是社会主义市场经济条件下社会 9 信用制度的特征。是否正确？ 、
A.对 B.错
3 0 信用评级的运作原则是独立、公正和客观。 、
A.对 B.错
3 1 国家助学贷款的起息日是哪一天？ 、
A.贷款资金划入借款学生贷款专用帐户之日 B.贷款学生毕业之日 C.贷款学生入学之日 D.不知道
3 9 河南模式下，第一批国家助学贷款是什么时间发放的？ 、
A.2005年5月25日 B.2006年4月25日 C.2004年4月25日 D.2005年4月25 日
4 0 对高校的国家助学贷款申请进行最后审批的单位是国家开发银行和______. 、
A.国家学生资助管理中心 B.省学生资助管理中心 C.市学生资助管理中心
B.当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学、被取消 学籍时，要自办理有关手续之日下月1日起自付利息
C.实行学分制后财政部门按借款学生的正常学制贴息，超过正常学制后 由学生自付利息
D.借款学生因违约造成的罚息由其本人全额支付
7 3 借款学生提前还款的利息怎样收取？以下说法正确的是 、
A.按照合同约定利率计算
A.诚实 B.守信 C.诚信 D.征信
5 8 “入世”的第一通行证是什么？ 、
A.诚信 B.信用 C.信誉 D.制度
5 市场经济有效运行的重要基础是什么？
9 、
A.高效的信用管理体系 B.规范的征信服务机构
C.有效的失信惩戒 D.稳定可靠的社会信用体系
6 0 儒家道德体系的基础是什么？ 、
A.诚实 B.守信 C.诚信 D.征信
6 1 哪些学生可以申请国家助学贷款？ 、
A.全日制注册在籍的专科生 B.全日制注册在籍的本科生 C.全日制注册在籍的研究生 D.非全日制的学生
教育现代化八大基本理念
教育现代化八大基本理念教育现代化是指教育体制、教育方法、教育手段等方面利用现代科学技术和先进的教育理念、管理思想等，实现传统教育向现代教育的转变过程。
教育现代化的目标是培养能适应现代社会需求，具备创新能力、良好素养和全面发展的高素质人才。
实现教育现代化需要坚持八个基本理念。
一、以学生为主体的教育理念。
学生是教育的主体，教育的目的是要让每个学生都能够充分地发挥他们的个性和才智，实现其潜能的最大化。
教育者必须切实关注，了解和尊重学生，在教学中尽可能贴近学生的需求，以便更好地激发他们的学习兴趣。
二、以全面发展为目标的教育理念。
学生的全面发展是教育的核心目标之一，要努力培养学生的文化、科技、体育等多方面的素质，用综合素质评价体系全面考查学生，注重学生的情感、道德、义务、责任和创新等方面的培养，提高他们的综合素质。
三、以贯彻素质教育为基础的教育理念。
素质教育注重培养学生的个性、情感、品格、思维能力、生存能力等，使学生具备生存和发展的综合素质。
为了实现素质教育，教育必须重视教育教学过程中的每一个环节，注重培养学生的能力和素质。
四、以创新教育为导向的教育理念。
创新教育是教育发展不可或缺的一个方向，教育必须坚持创新教育的理念，注重引导学生主动思考、自主学习，增强学生的实践能力和创新能力，培养学生的科学精神和课堂外知识的探究能力。
五、以信息技术为支撑的教育理念。
信息技术已经深刻改变了传统教育，为教育带来了全新的教育模式和教学手段。
教育必须积极应用现代信息技术，带动教育的现代化，通过教育信息化，实现学生、教师和教育管理者之间的互动。
六、以生态环境为保障的教育理念。
生态环境是人类生存和发展的基础，教育必须考虑和保护好生态环境。
教育应鼓励学生全面了解生态环境知识，加强环保意识，培养学生环境保护和可持续发展的意识和行动，采取切实可行的措施，使学校成为一个良好的生态环境。
七、以国际化为目标的教育理念。
国际化教育是培养具有国际竞争力的人才的需要，教育必须积极开展国际化教育，培养学生了解世界、了解不同文化背景的能力，促进学生知名校、名师名校留学等，通过开展国际交流与合作，不断提高教育的国际化水平，增强国际化教育的质量和水平。
《践行广东精神》
《践行广东精神》“厚于德、诚于信、敏于行”这是新时期的“广东精神”，通过前一阶段的专项学习，本人现对新时期的“广东精神”有了更深刻的认识和体会：“厚于德”侧重于对优秀文化的承传和弘扬，是“广东精神”的来源和基础；“诚于信”侧重于对以诚信为主要内容的现代市场经济伦理的融合和坚守，是“广东精神”的时代要求；“敏于行”侧重于对敏行、敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显，是“广东精神”不断发展并永葆生机的内在动力。
弘扬新时期“广东精神”，是树立社会主义核心价值体系的根本要求，也是广大人民群众的精神文化追求，必将为广东改革开放和社会主义现代化建设提供强大的精神动力。
那么作为一名监狱人民警察如何践行新时期的“广东精神”，个人认为，需要做好以下几方面：首先，领导带头，全员参与“广东精神”是一种道德追求，是一种精神信仰，也是一种道德力量，它是不分职务，不分岗位的，在高明监狱工作的每一个人都有责任去践行“广东精神”。
因为一个人生活的环境跟所在单位的环境、风气、氛围是息息相关的，每一个人都要在其中起到应有的作用，这样整个单位向善的风气才能弘扬起来。
当然，单位各级领导干部在践行“广东精神”方面更应该起模范带头作用，起到践行广东精神的榜样力量。
其次，途径多样，树立典型实践“广东精神”需要全体警察职工的努力，我觉得各职能科室、各监区要明确实践“广东精神”的具体要求；树立实践“广东精神”的先进典型，通过榜样的力量培养全体警察职工践行“广东精神”的自觉；将“广东精神”转化为具体的道德规范、行为准则。
比如以推进监狱志愿服务开展及创新来践行新时期“广东精神”。
志愿者，在践行“广东精神”的过程中他也是个非常重要的主体。
志愿服务、志愿者精神是一种新时代的精神，这种精神是“基于德、立于信、践于行”的。
志愿者的这种行为是基于德的，因为它是利他的，同时也立于信，大家找到志同道合者共同来服务社会，而且他们不是坐而论道，而是付诸实践的，因此从这个角度来讲志愿者服务跟我们所倡导的“广东精神”是相符的，可以成为我们践行“广东精神”的一个重要的方式。
建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会..
2006年高考政治复习专题二：建立健全社会信用体系，整顿和规范市场经济秩序【背景材料】1、党的十六届三中全会指出，“建立健全社会信用体系，形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。
”因此，积极探索并加快形成我国社会信用体系总体框架，对完善社会主义市场经济体制具有重要意义。
2、记者从全国整顿和规范市场经济秩序领导小组办公室主任扩大会议上了解到，自今年7月启动该工程后，公安部立即开展了专项整治行动，共立案查处生产销售有毒有害食品案件、假冒伪劣药品、医疗器械案件255起，抓获犯罪嫌疑人308人。
规范药品市场价格秩序为有效抗击"非典"，切实维护市场价格秩序，保障社会稳定，4月中旬至6月下旬，国家发展改革委在全国组织开展以防治"非典"药品为重点的市场价格专项检查。
依法打击哄抬价格、价格欺诈、乱收费等价格违法行为。
截止到6月30日，查处价格违法案件6.5万件，实现经济制裁9400多万元，为确保抗击"非典"斗争取得阶段性胜利做出了积极贡献。
继续开展教育收费专项检查8月29日，国家发展改革委等七部门下发了《关于开展全国治理教育乱收费专项检查的通知》，决定从9月15日至11月30日，在全国组织开展治理教育乱收费专项检查。
3、4月14日至15日，全国整顿和规范市场经济秩序工作会议在京召开。
中共中央政治局常委、国务院总理温家宝出席会议并作了重要讲话。
他强调，整顿和规范市场经济秩序，是实现国民经济持续快速健康发展的必要条件和重要保证；解决当前经济秩序中存在的问题，根本要靠深化改革，靠健全法制，靠营造诚信的社会环境；全面提高对外开放水平，必须建立符合现代市场经济制度和世界贸易组织规则的经济秩序。
会议认为，已经取得的成果只是初步的、阶段性的。
当前，市场经济秩序混乱的现象还大量存在，地区封锁和行业垄断依然突出，一些深层次矛盾和问题还没有根本解决，继续整顿和规范市场经济秩序的任务仍很艰巨会议提出，今后五年整顿和规范市场经济秩序的工作目标是，相关的法律法规制度基本建立和完善，执法水平和依法行政水平显著提高，社会信用体系的框架和运行机制初步建立，市场经济秩序总体上有根本好转会议具体部署了今年工作重点。
思想道德修养与法
个人品德教育
个人品德教育是培养人们良好的 个人道德品质和行为习惯。
个人品德教育应注重培养人们的 自尊、自爱、自律和自强等品质， 引导人们树立正确的个人观念。
通过自我反省、榜样学习、自律 训练等方式，让人们更加深入地
了解和体验个人品德精神。
03
思想道德修养的方法与途径
自我修养
自我反省
经常审视自己的言行，发现不足并及时改正。
强化实践环节
将思想道德修养与实际生活和 实践相结合，引导人们在生活 中践行道德规范和价值观。
提高教师素质
加强教师的培训和教育，提高 教师的思想道德素质和教育能 力。
营造良好环境
通过各种途径和手段，营造有 利于思想道德修养的社会环境 和文化氛围。
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02
思想道德修养的核心内容
爱国主义教育
爱国主义教育是思想道德修养的重要组成部分，旨 在培养人们对祖国的热爱和忠诚。
爱国主义教育应注重培养人们的民族自豪感和国家 意识，引导人们树立正确的国家观念。
通过历史教育、文化传承、志愿服务等方式，让人 们更加深入地了解和体验爱国主义精神。
集体主义教育
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集体主义教育是培养人们团结协作、共同发展的思想 道德观念。
集体主义教育应注重培养人们的集体荣誉感和团队精 神，引导人们树立正确的集体观念。
通过团队活动、集体决策、共同目标等方式，让人们 更加深入地了解和体验集体主义精神。
社会公德教育
社会公德教育是培养人们良好 的社会道德风尚和公共行为规 范。
社会公德教育应注重培养人们 的公共意识和社会责任感，引 导人们树立正确的社会观念。
自我约束
在日常生活中，对自己的行为进行规范和约束，以 培养良好的道德品质。
思想道德与法治总结1000字
思想道德与法治总结1000字思想道德与法治总结思想道德与法治是人类社会发展过程中的重要组成部分，它们相互交织、相互促进，共同构建了一个和谐、有序的社会。
本文将对思想道德与法治的概念、关系以及其在社会发展中的作用进行总结和探讨。
一、思想道德与法治的概念及联系思想道德是人类在长期的社会实践中形成的具有普遍性、稳定性的价值观念和道德准则的总称。
它体现了人类对善恶、美丑等伦理道德规范的认识和追求。
思想道德是人们行为准则的指导，代表了社会整体的道德水平。
法治是以法律为基础，以法律为准绳，依据法律进行行为规范和管理的一种社会治理方式。
法治要求人们在社会生活中遵守法律，维护社会公平正义和秩序稳定。
思想道德与法治有着密切的联系。
思想道德是法治的基础和前提，它通过塑造良好的思想道德风气来促进法治的有效实施。
同时，法治又是思想道德的保障和落实，它以法律为约束，通过法律的制定和执行，推动社会行为朝着道德价值的方向发展。
二、思想道德与法治的互动作用1. 思想道德对法治的影响思想道德是法治的基石。
优秀的思想道德观念能够引导人们自觉遵守法律，形成遵纪守法的习惯和自觉遵守的行为准则。
同时，良好的道德风尚和价值观念也会对法律的制定起到推动作用，使法律更加符合社会公众的期望和利益。
2. 法治对思想道德的引导和规范法治对人们的思想道德进行规范和引导，通过法律的制定和执行，保护公共利益，维护社会秩序，推动社会良好的道德观念的形成和传播。
法律的约束能够让人们明确社会行为的底线和边界，减少道德风险和伦理纠纷的发生。
三、思想道德与法治在社会发展中的作用1. 促进社会正义与公平思想道德与法治共同促进社会正义和公平。
思想道德通过弘扬正义、公平、诚信等价值观念，引导人们追求公正和公平。
法治通过制定和执行法律，确保社会行为的公正性和平等性，维护社会的公平秩序。
2. 维护社会秩序与稳定思想道德与法治共同维护社会的秩序与稳定。
思想道德通过传递正确的道德价值观念，规范个体行为，维护社会秩序和社会稳定。
道德支撑法律的案例素材(3篇)
第1篇一、背景介绍李某某，一个曾经因为违法行为而背负巨额债务的年轻人。
在经历了生活的磨难和法律的制裁后，他深刻反思了自己的错误，开始努力改过自新。
在这个过程中，他深刻体会到了道德支撑法律的重要性。
以下是他的故事。
二、案例经过1. 李某某的违法行为李某某，一个原本家庭条件不错的年轻人，因为盲目追求物质享受，走上了犯罪的道路。
他利用职务之便，贪污公款，数额巨大。
在短短几年内，他贪污了数百万元，给国家造成了严重的经济损失。
同时，他还利用非法手段获取了大量的个人信息，非法贩卖，严重侵犯了他人的隐私权。
2. 法律的制裁李某某的违法行为被公安机关发现后，他被依法逮捕。
经过审理，法院依法判处他有期徒刑十年，并处罚金五百万元。
在服刑期间，李某某深刻反思了自己的罪行，认识到了自己的错误。
3. 道德的觉醒在服刑期间，李某某结识了一位老囚犯，老囚犯曾是一名企业家，因为道德沦丧而走上犯罪道路。
在老囚犯的引导下，李某某开始重新审视自己的行为，认识到自己的错误不仅仅是因为贪婪，更是因为缺乏道德底线。
4. 改过自新在狱中，李某某积极参加各种学习活动，努力提高自己的道德修养。
同时，他还通过写信、打电话等方式，向亲朋好友道歉，争取他们的谅解。
在出狱后，李某某开始努力工作，用自己的实际行动来弥补过去的错误。
三、案例分析1. 道德支撑法律的重要性李某某的案例充分说明了道德支撑法律的重要性。
在现实生活中，法律只是规范人们行为的最低标准，而道德则是人们内心深处的道德准则。
只有将道德与法律相结合，才能真正实现社会的和谐稳定。
2. 道德对法律执行的促进作用在李某某的案例中，他的道德觉醒对法律执行起到了积极的促进作用。
在服刑期间，他深刻反思自己的错误，积极学习法律知识，提高了自己的法律意识。
出狱后，他努力工作，用实际行动来弥补过去的错误，为社会的和谐稳定做出了贡献。
3. 道德对个人成长的重要性李某某的案例还告诉我们，道德对个人成长具有重要意义。
高中政治 专题3.2《经济秩序呼唤诚信伦理》教案 新人教版选修6
高中政治专题3.2《经济秩序呼唤诚信伦理》教案新人教版选修6课程导入制假售假、合同违约、商业欺诈、劣质工程、偷税骗汇等等，失信行为时有发生；“诚招天下客，誉从信中来”、“真诚到永远”、“诚信天下，稳健一生”，更多的企业注重用诚信塑造形象，以诚信赢得市场。
思考：失信的代价是什么？加强公民道德建设，为什么要以诚实守信为重点？如何构建社会诚信机制？探究新知学点1 诚信的回报与失信的代价1. 诚信是社会生活和经济交往中应该遵循的伦理原则。
失信破坏了市场经济的运行秩序，阻碍经济的健康发展，使国家建设和人民生活遭受损害。
2. 诚信具有保证市场经济有序运行的重要价值和意义。
（1）经济主体的双方诚实守信，才能实现各自合理的利益。
（2）市场经济是信用经济。
没有诚信，就没有健全、发达的市场经济。
不讲诚信，破坏信用关系，就会导致市场经济的混乱。
误点提示讲求诚信，才能实现交易双方的利益，给企业带来经济效益。
更重要的是，诚信关系的确立，可以为市场经济的发展创造良好的道德环境，有利于市场经济的健康运行，这才是诚信的最大回报。
问题研讨1小王和小李在签订合同后，有如下的对话。
小王：我们签订了合同，这说明我们是互相信任的。
小李：订立合同时的信任固然重要，但我们更要信守诺言，履行合同。
小王和小李的对话说明了什么道理？。
例1从市场经济的角度看，诚信的最大回报是（）A．企业获得丰厚的利润 B. 消费者获得更大的实惠C. 市场经济的健康运行D. 生产者之间资源共享解析本题考查诚信对市场经济的意义。
从一定意义上说，市场经济是信用经济，没有诚信，就没有健全、发达的市场经济。
市场经济的健康运行，就是诚信的最大回报。
答案C学点2 诚信是立业之基1. 与人合作，诚信是首要原则。
（1）坚守诚信，会赢得客户的尊重与信任，从而使交易成本降低、获得真正持久的经济效益。
（2）少数人为赚钱不择手段、破坏信用，虽有时得利，但不可能长期牟利，就多数情况而言，不守信者最终将被市场所淘汰。
职业道德教育试题汇总含答案(技师考试)
道德与职业道德试题一、判断题。
1．道德对社会生活的作用方式是非强制性的。
（√）2．道德以善恶、荣辱为评价标准。
（√）3．“五爱”的核心是爱祖国。
（×）4．集体主义是社会主义道德的核心。
（×）5．创新是文化的本质特征。
（√）6．纵观职业道德的发展史只有到了社会主义时期，职业道德才获得了充分发展。
（×）7．诚实守信是社会主义职业道德的主要内容和基本原则。
诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。
（√）8．公正是处理人际关系时的公平与正义的伦理原则。
（√）9．社会主义财经职业道德的基本原则是为民理财原则和自主原则。
（×）10．献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。
（√）二、选择题。
1．与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（ D ）A．时效性差 B．作用力弱C．操作性强 D．适用范围大2．道德是一定的（ A ）上产生和形成的。
A．经济基础 B．先进思想C．先进文化 D．法律基础3．社会主义道德的核心是（ A ）A．为人民服务 B．集体主义C．“五爱” D．社会公德4．社会主义道德的基本原则是（ C ）A．爱祖国 B．爱人民C．集体主义 D．遵纪守法5．社会主义道德的基本要求是（ B ）A．诚实守信 B．“五爱”C．团结友爱 D．保护环境6．社会主义道德建设的根本目标是（ D ）A．爱国守法 B．明礼诚信C．敬业奉献 D．培养“四有”公民7．社会主义道德建设的指导方针是（ A ）A．马克思主义 B．八荣八耻C．党的根本宗旨 D．社会主义核心价值体系8．《公民道德建设实施纲要》提出，必须在全社会大力倡导（ B ）的基本道德规范。
A．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义B．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献C．社会公德、职业道德、家庭美满D．五讲、四美、三热爱9．职业是（ C ）的产物。
思想道德修养和法律基础坚定理想信念
理想信念、道德修养和法律基础的实践总结
服务国家富强
个人理想信念的实现最终服务于国家富强、人 民幸福的伟大目标,为国家发展做出贡献。
理想信念的内涵和特点
目标导向
理想信念为个人和社 会指明前进方向,提供 明确的目标和奋斗方 向。
价值引领
理想信念体现了个人 和社会的价值追求,引 领人们形成正确的价 值观。
动力激发
理想信念激发个人和 群体的斗志和创造精 神,推动社会不断进步 。
国家发展规划
三者为国家中长期发展战略和规 划的制定提供价值导向和行为准 则,确保国家发展目标和举措与 人民诉求相一致。
公民参与建设
理想信念激发公民的爱国热情, 道德修养引导公民参与国家建设 ,法律基础保障公民权利,共同推 动国家富强、民主、文明的目标 实现。
理想信念、道德修养和法律基础的时 代要求
社会实践检验
将理想信念付诸实践,在与社会环境的互动中不断完善和提高。
理想信念的基本要求
1 价值导向
2 目标明确
理想信念应该体现个人和社会的核心价值观 ,引领人们形成正确的世界观和价值观。
理想信念需要具有清晰的追求目标,为自己 和他人指明前进方向和奋斗方向。
3 情怀积极
理想信念应该体现积极向上的人生情怀,激 发人们的进取心和责任感。
法律基础的基本内容
基本原则
包括宪法中确立的基本原则,如人民主权、社 会主义法治、民主集中制等,为法律体系提供 根本遵循。
价值导向
反映社会主义核心价值观,如公平正义、民主 自由、爱国主义等,为法律制度确立价值取向 。
基本权利
如公民的人身权利、财产权利、政治权利等, 构成法律保护的核心内容,确保公民合法权益 。
理想信念、道德修养和法律基础的文化传承
考研政治多项选择题专项强化真题试卷15(题后含答案及解析)
考研政治多项选择题专项强化真题试卷15(题后含答案及解析)题型有：1.1．规范市场秩序所要建立健全的社会信用制度要以A．道德为支撑B．行政为主导C．产权为基础D．法律为保障正确答案：A,C,D解析：加强信用建设是完善社会主义市场经济体制、规范市场秩序的一项重要内容。
信用既属于道德范畴，又属于经济范畴，良好的社会信用是建立规范的社会主义市场经济秩序的重要保证。
党的十六届三中全会强调指出：“形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。
是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。
”社会信用体系是保证经济良好运行的社会机制。
它是现代市场经济的基础，以解决市场参与者的信息不对称为目的，使守信者受到鼓励，失信者付出代价，保证市场经济的公平、公正与效率。
为此，要建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度。
据此可知，A、C、D三项是正确选项。
2．积极发展混合所有制经济，是完善我国基本经济制度的重要途径，2017年9月11日，我国首条由民营资本控股的高铁——杭绍台高铁项目在浙江杭州签约。
该项目预计总投资超过400亿元，其中民营联合体占比51％，中国铁路总公司占比15％，各级地方政府合计占比34％。
本项目坚持风险分担、利益共享原则，构建政府和社会资本都能接受的投资回报机制，这是我国发展混合所有制经济的一个典型案例。
发展混合所有制经济有利于( )A．改善企业股权结构和公司治理结构B．各种所有制资本取长补短、互相促进、共同发展C．发挥国有资本的带动力和影响力D．各种所有制企业公平参与市场竞争正确答案：A，B，C，D解析：混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济，是基本经济制度的重要实现形式，是坚持公有制主体地位，增强国有经济活力、控制力、影响力的一个有效途径和必然选择。
发展混合所有制经济，有利于国有资本放大功能，保值增值、提高竞争力；有利于发挥国有资本的带动力和影响力；有利于改善企业股权和公司治理结构；有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展；有利于各种所有制企业公平参与市场竞争，故选ABCD。
论道德与法律的关系分析论文
论道德与法律的关系分析论文道德与法律的关系，是法哲学的基本问题之一;自然法学派认为，道德与法律有本质的联系。
下面是店铺带来的关于道德与法律的关系论文的内容，欢迎阅读参考!道德与法律的关系论文篇1浅谈道德与法律的关系道德与法律有许多相似之处，但毕竟二者属于不同的社会调整规范，有着各自的调整领域。
对它们的调整范围界限不清的话，会导致社会评价标准不一，终将造成社会秩序的混乱。
法律与道德的区别主要表现在以下几个方面：第一，在产生方式上，法律是由国家制定或认可的行为规范体系，道德是在人类社会发展的过程中自发形成的共同认识;第二，在调整对象上，道德通过影响人们的内心信念来调整外部行为，而法律则直接指向人的外部行为;第三，在调整范围上，道德调整的范围几乎覆盖社会生活的每一个领域，相比较来说，法律调整的范围就很有限了，法律调整的主要是对国家利益、公共利益和他人利益产生实在影响的行为和关系;第四，在表现形式上，道德存在于观念中，缺乏明确的标准，而法律是确定且逻辑严密的规范的集合;第五，在调整手段上，道德主要依靠人们内在信念和社会舆论的谴责来发挥作用，而法律主要依靠国家强制力保证实施。
道德与法律的冲突。
大多数情况下，道德与法律在本质上是统一的，但在实践中二者发生冲突的现象时有发生。
道德与法律产生冲突的原因有哪些呢?首先，法律与道德之间不是对等的关系。
违法行为在受到法律制裁的同时，还要受到社会道德的谴责，而违背道德的行为却不一定违反法律。
究其原因，并不是所有的道德规范都具有法律效力，统治阶级通过立法的形式把体现本阶级利益的道德准则上升为法律，从而维护统治的社会价值观念基础。
反之，若把所有的道德准则都变成法律，那么道德就取代了法律的地位，这与制定法律的初衷是相悖的。
其次，一方面，法律对道德变化的适应具有滞后性。
道德观念随着物质条件的发展而变化，这种变化需要在长时间的潜移默化中完成，而法律通常产生于道德之后，加之法律的稳定性的要求，法律不能及时快速地作出相应地调整。
五位一体法治体系
五位一体法治体系
五位一体法治体系指的是中国法治建设的五个方面，即以宪法为核心、法律为基础、司法为保障、德治为基础、人民参与为支撑。
这一体系是中国法治建设的核心思想，旨在建立一个健全的法制框架和法律体系，保障人民权益，维护社会稳定。
以宪法为核心是指宪法是国家的最高法律，所有法律和法规都必须遵循宪法的规定。
法律为基础是指国家制定的法律是治理国家和社会的基础性规范。
司法为保障是指司法机关是保障法律实施的重要力量。
德治为基础是指在法治建设中，必须注重道德建设，弘扬社会正气。
人民参与为支撑是指在法治建设中，必须充分发挥人民群众的积极作用，促进群众参与法律制定和法律实施。
五位一体法治体系是中国法治建设的重要理论基础和实践指导，旨在推进全面依法治国，实现国家长治久安和人民幸福安康。
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专业技术人员继续教育试题及答案
专业技术人员继续教育试题及答案1. （C)是马克思主义科学世界观的一个基本原则,同样也是科学的实践观的内在要求。
（单选）A改革创新B爱岗敬业C实事求是D奉献社会2。
在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好(C）的问题。
(单选)A怎样勤政爱民B执政为民C怎样为人民服务D保持改革创新思维3。
（B)是价值观最低层次的要素。
(单选）A价值观念B价值心理C价值认识D价值评价标准4。
人生价值在于（A）,只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
(单选)A贡献B付出C劳动D收获5. （D）是社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。
(单选)A科学的发展观体系B人生价值体系C社会主义世界观体系D社会主义核心价值体系6。
（A）是社会主义核心价值体系的灵魂. (单选）A马克思主义指导思想B中国特色社会主义共同理想C以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观7。
（A）为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。
(单选）A和谐文化B和谐社会C和谐发展D和谐世界8。
构建和谐社会,必须具备发达的（A). (单选）A物质文明B精神文明C社会文明D科学文明9. 要把树立和实践社会主义荣辱观，作为和谐文化建设的一项重要内容，促进良好道德风尚与(C)的进一步形成。
(单选）A和谐社会B和谐氛围C和谐人际关系D和谐发展10. （D)是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范，也是社会主义道德建设的核心和目的。
(单选)A改革开放，发展创新B坚持走共产主义道路C廉洁奉公，执政为民D全心全意为人民服务11。
(A）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
(单选) A为社会服务B为人民服务C为国家服务D为单位服务12. 为人民服务是（A）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
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白银日报/2005年/05月/12日/第001版/
道德为支撑教育为基础法律为保障
景泰县全力打造“绿色景泰诚信景泰平安
景泰文明景泰”系列报道(二)
本报记者寇明灿
建立和完善以道德为支撑、教育为基础、法
律为保障的社会信用体系,营造诚信环境,建设
诚信社会,提高社会的信用意识,努力形成“人
人讲信用、处处讲信用、事事讲信用”的良好社
会风尚,是打造诚信景泰的关键。
近年来,景泰县在软环境方面,着力组织实
施了“个十百千万”诚信工程,狠抓《公民道德建
设纲要》的宣传贯彻,广泛动员职工群众参与公
民道德建设宣传活动,以基本道德规范为内容,
不断完善《村规民约》、
《社区公约》,提高公民社
会的公德意识,开展诚信单位、诚信行业、诚信
商场、诚信家庭的创建活动,评选出14家商场
和110户家庭为诚信先进单位、家庭。
同时,组
织举办“共铸诚信”、
“正师风、铸师魂”等演讲活
动,在学校、社会和青少年中大力倡导讲文明、
讲诚信的社会新风尚。
诚信教育,从基础抓起。
今年以来,景泰县
又把青少年思想道德建设工作作为一项希望工程、民心工程、德政工程常抓不懈,全县各学校和幼儿园积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设规律,广泛开展课外兴趣小组活动、公益劳动、实践教育、
“手拉手”结对、
“争做合格小公民”活动和“电影周”活动,丰富了他们的校园内外文体活动。
县上完成了“青少年校外活动中心”建设工程;县宣传文化中心的各类培训班达到10多个;景泰三中开展了针对青少年心理健康的课外谈心活动;县一幼启动了家长学校等,从而形成了学校、社会、家庭各负其责又密切配合的长效机制。
同时,县文化、公安等部门加大对娱乐场所的监管力度,集中整治了违法违规网吧,清查淫秽口袋书和有害卡通画。
为打造诚信景泰新形象,景泰县结合党员先进性教育活动的开展,全力实施阳光政府、透明政府、诚信政府、法制政府,建立起了学习型、高效服务型、团结负责型政府,从抓项目建设到抓招商引资,从为企业、为客商提供优质服务到严肃党纪、政纪和规范言行,从推行阳光执法到坚决整治乱收费、乱罚款、乱摊派等各个方面,建立起了诚信政府、诚信公务员的新形象,为景泰经济的迅猛发展打造了一个坚实而诚信的平台,为诚招八方宾客夯实了基础。