中学篮球课教案全集

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中学篮球课教案教学进度表

体育课教案

体育课教案

体育课教案

基本部分内侧向侧前方蹬地并向后

跨步腰胯用力扭转协助身

体旋转。

二、复习运球、急停

1.原地单手高低运球。

2.原地体前双手交替按拍

球。

3.快速运球上篮,见障碍物

急停。

三、复习双手胸前传接球

1.传球比赛游戏

方法:两人一球,相距4

米,根据教师的信号开始传

球30秒,计数,以接球次

数排名次。

2.移动中接球急停传球

方法:如图所示,学生成两

路纵队,面对,相距6——

7米,跑动中传球后均跑向

另一队队尾,连续进行。

脚上。

3.蹬地同时轴心脚辗地。

组织:

教法:

教师先做示范,并提出见

障碍物急停,学生练习。

要求:

1.运球时要抬头手脚配

合。

2.运球与投篮动作衔接。

组织:

(1)

(2)

要求:开始时慢速进行,

接球同时二步急停,随动

作熟练程度的提高逐渐

提高速度。

体育课教案

准备部分

起跑练习。

二、游戏:“传球游戏”

方法:如学生分成人数相

等的两组,一组传球,一

组防守,一人盯一人,传

球两分钟两组交换做,在

规定的时间内,看哪组传

球次数最多为胜。

规则:不许运球,不许走

步,在半场内。

组织:一路纵队绕篮球场

跑。

要求:队伍整齐,精神饱

满。

组织:

8`

基本部分

复习起动转身

练习方法:

1.徒手做前后转身练习

二列体操队,复习前转身,

后转身动作,以二脚轮流

做中枢脚复习体会若干次

后在教师的口令下两列轮

流做,互相观摩,纠正动

作。

2.持球做前后转身练习

两列体操队形,每人一球,

先体会持球做跨步、转身,

球的摆动及护球动作。然

后两列轮流相对做持球的

转身动作,互相纠正动作。

3.起动——急停——转身

综合练习

方法:学生在端线外分散

站二列横队,第一排学生

组织:二列体操队形。

教法:

1.示范技术动作。

2.讲解动作方法。

3.学生练习。

4.教师根据学生练习情

况,纠正错误动作。

要求:认真观察教师动

作,重视基本姿势练习。

3

0`

基本部分二、复习运球

1.原地圆形运球练习

方法:如图每人一球,原

地做圆形运球练习,左右

手交替练习。

2.绕圆圈运球

方法:分三组各站在罚球

圈和中线圈旁,每组一球,

听到口令后,各组第一名

绕罚球圈或中线圈运球,

运完一圈后把球传给下一

名,依次继续进行。或在

运完一圈后,换手运一圈

返回,再把球传组下一名

学生。

四、教学比赛

组织:

(1):

(2)

结束部分

整队集合。

二、小结讲评。

三、放松——静力拉伸。

四、收拾器材。

组织:四列横队。

教法:教师示范,学生跟

着练习。

要求:放松充分,认真听

讲评。

4`

体育课教案

课次6

教材

内容

滑步、行进间单手高手上篮

教学目标1.复习篮球急停基本技术,提高技术熟练程度。

2.学习滑步基本动作及篮球行进间单手高手上篮基本技术。

3.通过以上练习发展学生上下肢协调性。

的部分教学内容及手段组织教法

开始部分1.体育委员整队集合,报告

人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织:

*************

*************

*************

*************

要求:快、静、齐。

3`

准备部分一、追逐游戏

方法:如图所示,学生成二

列横队相距一米面对站立,

甲队为单数,乙队为双数。

双方队员根据教师发出的

数字信号进行追逐,信号为

奇数则甲队追乙队,信号为

偶数则乙队追甲队,若在限

制区内拍触到对方队员则

组织:

组织:一路纵队绕篮球场

跑。

要求:队伍整齐,精神饱

满。

8`

基本部分二、复习急停

二路纵队,由端线开始,两

个排头先做,听教师的信号

后先用中速跑,再听到信号

后做跳步急停,排头做出一

次急停后,下两个人开始

做,依次做下去。

三、学习行进间单手高手投

1.动作方法:以右手投篮为

例,在跑动过程中右脚向前

跨出一大步,双手迎前接

球,左脚接着上一步,脚跟

先着地迅速过渡到前脚掌

起跳,同时双手持球上举,

右腿屈膝向上抬配合左腿

起跳。当身体腾空到最高点

进,手臂上伸掌心向上,用

扣腕和手指拔球,柔和地将

球投出。此时右腿与左腿并

拢落地。

2.动作要领:

(1)跨右腿接球,跨左腿

起跳、引球,手脚配合协调。

(2)用扣腕与手指拔球,

柔和地将球投出。

组织::

(2)

(3)

教法:

1.讲解、示范。

2.组织学生练习。

3.纠正错误动作。

要求:

做到第一步大第二步小

向上跳,步法与接球配

合。

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