英语六级长对话解题技巧

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四六级中的长对话题型解析

四六级中的长对话题型解析

四六级中的长对话题型解析长对话是英语四六级考试中的一种常见题型,要求考生根据听到的对话内容进行问题回答或者给出意见建议。

掌握长对话题型解析的方法和技巧对于提高听力理解能力和应对考试至关重要。

本文将就四六级中的长对话题型解析进行分析,帮助考生更好地应对这一题型。

1. 了解题目类型在解析长对话题型时,首先要了解常见的题目类型。

常见的题目类型包括主题概括、细节理解、态度观点、推理判断等。

对于不同的题目类型,考生需要运用不同的解题方法和技巧。

2. 注意听力材料背景信息长对话通常会在对话开始之前先给出一些背景信息,比如对话地点、对话人物的身份、对话内容的主题等。

考生需要在听到这些背景信息时,尽量将注意力集中起来,做好记录和准备,以便更好地理解和回答后续的问题。

3. 理解对话主题在开始解答问题之前,考生需要通过听力材料来确定对话的主题。

通常对话的主题可以通过对话人物的言语和语气来判断。

在听力材料中,对话人物可能会提到一些关键词或表达方式,考生需要留意并加以分析。

4. 抓住关键细节在解答具体问题时,考生需要抓住关键细节。

在听力材料中,对话人物可能会提到一些具体的信息,比如时间、地点、人物活动等。

考生需要通过听力材料准确获取这些关键细节,以便回答问题。

5. 理解对话人物的态度和观点在解答态度观点类题目时,考生需要理解对话人物的态度和观点。

在听力材料中,对话人物可能会使用一些情感色彩的词语来表达自己的态度,考生需要仔细聆听并分析对话人物的语气和语调,以便正确回答问题。

6. 推理判断在解答推理判断类题目时,考生需要根据听力材料中提供的信息进行推理判断。

有时候对话人物可能并没有直接提及某些内容,考生需要通过对话的脉络和逻辑关系进行推理判断。

7. 注意听力技巧的运用在解析长对话题型时,考生还可以运用一些听力技巧来提高听力理解能力。

比如,可以通过预测答案、利用上下文等方式来帮助自己更好地理解对话内容。

此外,考生可以通过参加模拟考试、多听听力材料等方式来提高自己的听力水平。

英语六级听力的答题技巧

英语六级听力的答题技巧

英语六级听力的答题技巧六级听力对话部分答题要点:1.利用8-12秒的时间,迅速浏览选项,判断题型2.分析选项之间的逻辑关系并加以标记3.预判正确答案在原文中出现的位置4.听清问题,得出答案下面为大家展开介绍六级听力短对话及长对话答题技巧:短对话要采用第二句中心原则两个人对话,一般回答问题即第二个人说的话比较重要,如果第一句没听清,千万不要纠结。

仔细听第二个人的回答,还是很容易找出答案的。

小对话多采用所听非所答原则。

长对话要采用所听即所得的答题原则,一般你听到的就是答案。

如果实在没听清的话,在蒙答案时要首先排除与其它三个都不相关的选项,优先选择意义比较深刻的选项。

大家要记住一个顺口溜:医院无大病,车毁人不亡。

所以,一般去医院看病,得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之类的。

出车祸之后司机的人身安全还是有保障的。

考试没考好都有人第一时间出来安慰的。

大家一定要记住这些规律(2)六级听力短文部分答题要点:1.预览选项,判定文体2.分析选项间的逻辑关系(与其它选项逻辑明显不相符的首先排除)3.找到不同题干下相关联的内容(实词相关原则)4.把握10组key words(关键词) 参考:英语四六级听力过程中需注意的关键词六级听力听写话部分:1. 预览原文判定文体,确定时态2. 预判36-42题,判定词性,词形3. 第一遍放音时写 1 3 5 7 9 ,以听懂主要意思为主要目的,记录信息为次要目的4. 第二遍放音时按顺序书写,并利用速记方法尽量多的记录信息5. 第三遍放音时查缺补漏,精听具体词汇的细节变化6. 从经常丢分的原因出发,检查核对。

英语六级长对话技巧

英语六级长对话技巧

英语六级长对话技巧一、注意区分长对话和短对话的解题原则短对话是"所听非所得',而长对话恰恰相反,"所听即所得'。

通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流,所以在做长对话题目时,一定要把握对话的中心思想。

二、在听对话和问题之前,一定要预览选项做推断和猜测依据选项中的信息,推断中心话题,至少要能推断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等),然后依据几个题目的选项猜测对话的基本内容,同时注意选项长短,划出其中的关键词有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。

如果选项较短,很可能四个选项内容会听到多个,具体选哪个要结合问题才知道,听的时候要注意做相应的记录。

如果选项较长,很可能就是听到什么选什么,正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。

三、在听录音时,要注意集中注意力每段对话的时间长度约为2分钟,很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听,所以必须要大家掌握一些听的技巧,侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语,因为这些位置往往会出考点,同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位,把握做题节奏,边听边记。

四、注意仔细听问题,细心选择正确选项如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择,依旧要听录音最后提出的问题,以核查之前的选择是否正确,避免答非所问导致失分。

2怎样做英语听力长对话预览选项,勾画出关键词,比如选项中的重复出现即出现频率较高的词语,在听力的时候注意这些勾画出来的词语。

大概看选项内容,了解选项的意思,并且比较几个选项的意思,可以先排除意思相差较大的选项,和一些绝对性的选项。

注意听开头的对话。

开头是引出话题的关键,并且,一般第一个问题的答案就在开头的对话中,注意仔细听清楚内容。

注意同义替换。

有些对话在听力中涉及到的内容,在选项中却没有提到,这时要注意选项对听力中的词语进行同义替换。

一般这种题难度有点大,只要注意重点词语就行了。

大学英语六级听力考试长对话答题技巧

大学英语六级听力考试长对话答题技巧

大学英语六级听力考试长对话答题技巧大家都知道听力发生了重大改革,全国大学英语六级委员会消息,xx年6月起大学英语六级听力局部有重大调整。

下面是为大家搜索的大学英语六级听力考试长对话答题技巧,希望能给考生们带来帮助!
听到长对话时,我们要做到边听边选,抓住首位句,适当排除,考六级的同学还要学会同意替换,需掌握如下原那么:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话相反,短对话时听到的一般不选)。

某单词被反复读到或是在语音上加以重读,因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案。

出题顺序一般与行文顺序相同,除了主题题和局部说明文。

主题一般出现在段落的头尾局部,所以要集中精力听清前三句话和最后两句话。

凡出现表示原因,目的的很有可能是考点如:because、so、as 等词前后要着重听。

凡出现表示转那么的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引起重视。

事情一般都是向着好的方面开展的,主人公多数是大难不死的,事情总是逢凶化吉,绝处逢生的。

学生一般都是比拟穷的,不能继续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比拟喜欢DIY一些东西。

一般故事总是稀奇乖僻的,经过总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。

宗旨就是意料之外、情理之中。

英语六级听力的短对话和长对话解题技巧

英语六级听力的短对话和长对话解题技巧

英语六级听力的短对话和长对话解题技巧英语六级考试是中国大学生的重要语言能力考试之一,听力部分占据重要的分数比重。

掌握解题技巧对于提高听力成绩至关重要。

本文将介绍英语六级听力的短对话和长对话解题技巧,帮助考生在考试中取得更好的成绩。

一、短对话解题技巧英语六级听力短对话部分共有15个小题,每个对话仅播放一次。

考生需要在仅听到一次对话后,根据对话内容选择正确答案。

以下是一些解题技巧:1. 注意抓住关键词:在短对话中,往往会涉及到关于时间、地点、人物、物品等重要信息。

听到这些关键词时,应该立即做好记录,方便在最后选择答案时使用。

2. 理解说话者的意图:对话中的谈话目的和说话者的态度可以提供关键线索。

注意听清说话者的语气和感情色彩,在选择答案时要考虑到这些因素。

3. 利用选项排除法:在选择答案之前,可以先通过对选项逐个排除来减少选择的范围。

当某些选项明显与对话内容不符时,可以将其排除,提高准确率。

4. 善于利用推断:有时候对话内容并不完整,考生需要根据对话中提供的信息进行推断,选择最合适的答案。

在做题的过程中要保持灵活的思维,善于联想,从而增加正确答案的可能性。

二、长对话解题技巧英语六级听力长对话部分共有10个小题,每个对话播放两遍。

考生需要在第二遍播放之前,根据对话内容选择正确答案。

以下是一些解题技巧:1. 标记关键信息:长对话往往包含更多的细节,考生在听第一遍时可以将关键信息标记下来,包括人物、地点、时间、事件等。

这样在第二遍听的时候更容易找到对应答案。

2. 注意主题句:对话中的主题句通常在对话的开头或结尾出现,通过抓住主题句可以更好地理解对话的大意和内容,从而选择正确答案。

3. 抓住相关信息:有些问题可能直接提到了答案,而有些问题则需要通过对话中提供的相关信息进行推断。

注意听清说话者提供的信息,根据问题进行匹配,选择最合适的选项。

4. 理解说话者的意图:长对话往往涉及到复杂的语境和情感交流,要从说话者的语气和态度中捕捉到更多的信息,以便更好地选择正确答案。

(2012.6必备)大学英语六级听力长对话答题技巧docx

(2012.6必备)大学英语六级听力长对话答题技巧docx

(2012.6必备)大学六级听力长对话答题诀窍单就长对话而言,长对话作为六级听力改革后的新题型体现了命题组对于考试改革的诉求——强调在实际环境中的语言运用能力。

涉及到的对话场景内容非常广泛,从校园生活到生活中的各种场景。

学生可以通过抓住“信号词”来判断具体场景。

经常涉及到的场景有:旅游(飞机,机场,出行准备等),校园,工作面试,访谈等。

我们分析一篇文章。

例题:2008年12月长对话1W:Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilson (人名,重要). Peter works for Green Peace (特殊表达,文章主题词). So, Peter, welcome.M:Thanks a lot. It…s good to be here.W:Great! Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace and your job there.「寒暄,为了迷惑考生,此处进入正题」M:Sure. Well, I…ll start by telling you roughly what Green Peace is all about. I actually work in London for the Green Peace organization(人物职业,22题考点1). We've been going for a few decades and we…re a non-violent, non-political organization. We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system. I…m the action organizer and arrange any protests.(人物职业重复,22题考点1)W:Right! A pretty important role, Peter. What sort of protest would you organize?M:Well, recently we…ve been involved in anti-nuclear campaigns. (问答关系,23题考点2)I, personally arranged for the demonstration against radioactive waste dumping in the Atlantic Ocean. We've got a few small Green Peace boats that we harass(特殊词汇,首次出现,24题考点2)the dumping ship with.W:Say? Hold on, Peter. I thought you said your organization was non-violent. What do you mean by "harass"?(重复核心词,也是问题所在。

大学英语六级长对话听力得分技巧分享

大学英语六级长对话听力得分技巧分享

大学英语六级长对话听力得分技巧分享对于大学英语六级的考试,我相信很多同学对于长对话都是又怕又讨厌的,但没办法,有时候既然我们绕不过它,那我们就打败它。

长对话本部分共包含两篇对话,每篇对话的长度在250~300词之间,对话后有8道多项选择题,要求考生在听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。

从题型上看,每篇对话中可能有一个考查对话主题的试题,其余为具体细节的试题,并且问题和选项大部分都经过同义转述,即没有直接使用原对话中的句子,因此这部分试题有一定的难度。

从内容上看,一般涉及社会生活、校园生活、工作商务等方面,对话中的语言有些具有专业性,不是普通的口语词汇。

3大常考场景1. 社会生活社会生活类题材一般是围绕某个与社会生活有关的话题来展开,一般涉及的情景包括购物、休闲、家庭生活、时尚和社会热点等。

2. 校园生活校园生活指发生在校园内的一些话题,题材与学生的学习和生活密切相关。

它涉及专业的选择、课程与教学情况、宿舍的管理、作业或论文、假期安排、学生中普遍存在的现象、师生对话或是学习中出现的问题等内容。

3. 工作商务工作商务类题材主要涉及求职招聘、面试以及工作安排变更或工作中出现的问题等内容。

而一般在听力考试中工作商务类题材的情景设置多以招聘、面试、工作安排、工作交流以及商务谈判为主。

5大设题点开头处设题如果将长对话比作一场战争,那么开头处历来是兵家必争之地。

并且长对话开头部分一般会涉及谈话主题。

例1: What is the woman doing?A) Having her bicycle repaired. C) Lecturing on business management.。

英语六级听力长对话考试技巧

英语六级听力长对话考试技巧

英语六级听力长对话考试技巧1.主题原则(前二后二回合必出,一问一答为一回合)大学英语六级听力的主题句常在对话开头,对整篇对话的大意起到概括和提示作用,实际上是说话人谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。

结尾处往往涉及建议、决定或某种行为等,它对整个对话起到一个总结的作用,长对话的最后一题经常针对对话的结尾设题,留意结尾回合中的关键动词就成了大学英语六级听力解题的关键!2.提问常出(听到什么选什么)长对话由对话双方的多轮问答构成,因而对话中的提问就成了出题重点。

大学英语六级听力文章结束的问题往往就是对文中问题的复现或是同义转述,所以听清对话中紧接问题之后的答语基本能够做对七成以上的大学英语六级听力题目,如果不追求满分,考场上完全能够遵循“听见什么选什么”,尤其是在题多量大时间短的情况下。

3.重读常出对话的核心内容理应会得到说话人的强调,最为有效的强调方式莫过于重复,而且重复的词语往往能够揭示对话的主体。

所以对那些对话双方多次提到的词语或内容应重点记忆。

4.留意数字、人名、地名、时间、年代等相关信息遇到数字、地名、人名、时间、年代时要对此类信息做简要记录,尤其是大学英语六级听力的选项中出现类似的概念时,在听音时更应该重点留意。

5.原因、转折必考原因和转折处时反应对话重要信息的地方,理清因果关系和转折关系才能彻底听懂对话的内容,这也是大学英语六级听力听力常考之处,所以听音时需格外注意。

扩展阅读:英语听力误区介绍1、为了听而听很多同学在做听力题时并不会用笔记录关键词,听就是听,在做题时才努力回忆与该题相关的信息。

这样听的效率是很低的,很多时候因为遇到听力某个难点,导致之前的听力出现回忆错误。

2、多而不精对于已经听过的材料,很多同学都只听一遍,这是一个错误的观点。

弄懂一篇听力原文,并仔细检查自己出错的地方比追求大量的听力练习更有效。

永远记住质量比数量更重要。

3、只听不跟读认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来。

解答英语六级听力长对话的技巧

解答英语六级听力长对话的技巧

解答英语六级听力长对话的技巧英语六级听力长对话对于许多考生来说是一项令人头疼的任务。

长对话通常会涉及复杂的话题和较难的语言结构,对考生的综合能力提出了很高的要求。

然而,只要我们掌握一些技巧和策略,就能提高自己的听力水平,并在考试中取得好成绩。

本文将为大家详细介绍解答英语六级听力长对话的技巧。

一、有效预测话题和问题类型在长对话开始前,我们可以先浏览题目,了解对话的主题和大致内容。

预测话题有助于我们对对话进行更有针对性的听力准备。

同时,我们还可以通过题目的关键词,预测问题的类型。

例如,如果题目中包含“advantage”、“disadvantage”、“reason”等词汇,我们可以判断后续问题可能会要求我们对话中提到的观点进行分析和比较。

二、注重听力材料的关键词和关键信息长对话中会出现很多词汇和句子,但并不是所有的信息都是重要的。

因此,在听力过程中我们要学会筛选关键词和关键信息。

通常来说,包括人名、地名、时间、数字、特殊词汇等都是我们需要重点关注的信息。

另外,注意捕捉对话中涉及的主题句和转折句,这些句子通常会为后续问题的解答提供重要线索。

三、注意理解说话人的态度和观点在解答问题的过程中,我们需要理解说话人的态度和观点,以便准确回答问题。

通过听话人的语气、声调和表达方式,我们可以推测他们对某个问题的看法。

例如,如果说话人的声音听起来激动或者充满热情,那么可以推断他们对所讨论的话题是积极支持的。

四、合理运用推理和判断能力在解答长对话中的问题时,我们不仅需要根据听力材料直接给出的信息,还需要运用推理和判断能力进行逻辑推理。

有些问题可能并没有明确的答案,但我们可以通过合理的推测和对上下文的理解来回答问题。

此外,我们还要避免主观臆断和个人情感对问题的干扰,尽量采取客观、理性的态度进行解答。

总结通过以上的技巧和策略,我们可以更加有效地解答英语六级听力长对话的问题。

在备考过程中,我们还要进行大量的听力训练,提高自己的听力理解能力和反应速度。

英语六级长对话解题技巧

英语六级长对话解题技巧

英语六级长对话解题技巧一、长对话介绍长对话是和老题型相比唯一增加出来的新题种,是短对话和短文的有机结合。

与新四级题型相比,长对话难度基本持平,两篇对话考7道题目。

唯一不同的就是对话长度有所增长,但对总体难度影响不大。

长对话的出题特点是把短对话某个具体问答联系到一起,形成一个整体性、联系性相对较强的会话。

其中有寒暄、有过渡、也有问答,而考试的重点仍落在答语上,并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性并不大。

换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题。

其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查。

长对话的出题方式和短文的考察方法有相似之处,特别是与描述人物生平事迹类题目很相似,即每一方面的内容只考察一道题目,而且通常情况下,出题的顺序和文章的顺序是一致的。

并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目。

二、长对话应试技巧1.主题原则前二后二回合必出,一问一答为一回合主题句常常在对话的开头,对整篇对话的大意起到概括和提示的作用,实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。

结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等,它对整个对话起到一个总结的作用。

长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题,故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。

2.提问常出听见什么选什么——与短对话刚好相反长对话中,对话双方往往出现多个一问一答,而这恰好成为了长对话的一个出题重点,文章结束后的问题往往就是对话原文中提问的原文复现或是同义转述,因此听清对话中紧接问题之后的答语基本可做出七成以上的题,如果不是为了追求满分,考场上完全可以遵循―听见什么选什么‖的原则,尤其是在题多量大时间短的情况下。

3.重读常出对话的核心内容理应会得到说话人的强调,最为有效的强调方式莫过于重复,而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。

因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。

英语六级听力长对话解析

英语六级听力长对话解析

英语六级听力长对话解析长对话是英语六级听力考试中的一大难点,通常涉及复杂的话题和较长的篇幅。

本文将对英语六级听力长对话解析进行探讨。

一、对话背景介绍对话通常以一种有趣或实用的话题为背景,如学习,旅行,购物等。

对话中的人物一般包括一个男性和一个女性,他们可能是朋友、同学或陌生人。

在对话开始时,通常会有一个简短的引子,介绍对话的背景信息。

二、主题内容提炼对于长对话,主题内容通常与日常生活经验、学校学习、社交互动等相关。

在听力过程中,我们需要从对话中抓住一些关键信息,如时间、地点、人物关系等,帮助我们理解对话的主旨。

三、段落理解长对话通常会被分为几个段落,每个段落都会讨论一个特定的话题。

在每个段落中,对话人物会交换意见、提出问题或给出建议。

我们需要注意对话中的转折词语,如however, but, therefore等,它们对我们理解对话的结构和整体思路非常重要。

四、问题解答技巧针对长对话的问题,我们可以采取以下解答技巧:1. 倾听问题关键词:在问题中找出关键词,帮助我们定位到对话中相关的信息。

2. 理解问题类型:问题可以是对细节的提问、主旨的推断、态度的判断等。

根据不同的问题类型,选择合适的解题方法。

3. 找寻答案线索:通过对话中的关键信息,寻找和问题相关的线索。

这包括人物的观点、对话的环境、时间、地点等。

4. 排除干扰选项:在选项中,排除与对话无关或违背对话内容的选项。

5. 利用暗示:对话中的情感色彩、语气、语速、重复等暗示可以帮助我们理解信息,并得出正确答案。

五、活用解题技巧为了更好地掌握长对话,我们可以练习以下技巧:1. 提前预测:在听对话之前,仔细阅读问题,尝试预测可能出现的问题内容,有助于我们有目的地倾听对话。

2. 增加听力速度:针对长对话,我们需要提高听力速度。

可以通过大量练习来提高对语速的适应性,同时注意细节和关键信息的捕捉。

3. 多元化素材:多接触不同主题和话题类型的长对话,以扩大对话的理解范围。

英语六级听力答题技巧:长对话

英语六级听力答题技巧:长对话

英语六级听力答题技巧:长对话
英语六级听力答题技巧:长对话
【导语】毕业两年内仍需参加四六级考试的本科毕业生,可在原高校报考。

符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,如果本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。

大学英语六级考试报名中,要求考生出示英语四级考试合格证,否则不能报考。

从2013年12月开始,实行新的六级考试大纲。

长对话
长对话的谈话双方会就某一个话题进行多个回合的交流,信息量更多,人物态度、语气、情感变化更复杂。

提问的`方式与短对话相同,考生应在答题前快速浏览选项,大致推测对话发生的情景。

听时做好笔记,记录对话中的数字、人名、地名,表示观点的标示词,重复率高的词或词组,表示因果、转折、比较及其他重要标示词。

六级听力长对话的技巧

六级听力长对话的技巧

六级听力长对话的技巧包括:
1. 提前阅读选项:在播放对话之前,抓紧时间阅读各个选项,理解每个问题的主题和选项的核心信息。

2. 抓住问题重点:注意捕捉5W和1H,即时间(When)、地点(Where)、人物(Who)、事件
(What)、原因(Why)和方式(How),有助于了解和预测对话的主要内容。

3. 筛选无关信息:对话中可能包含一些无关的信息,考生要注意筛选,集中注意力在关键信息上。

4. 定位关键信息和细节:听到与问题相关的关键信息和细节时,及时标注和定位,以便答题时能够快速
准确地回忆起相关信息。

5. 注意转折词:像but、however等转折词会引出重要的信息,往往表示观点的转折或强调,要特别注
意。

6. 推测说话者意图:通过对话的语气、语调和内容,推测出说话者的意图或态度。

7. 多做模拟题:多做历年六级听力长对话的模拟题,熟悉题型和解题技巧,提高自己的应试能力。

8. 保持冷静自信:遇到难题不要慌张,保持冷静和自信,运用上述技巧寻找答案,相信自己能够克服困
难。

遵循这些技巧,相信你在六级听力长对话部分会有更好的表现。

祝你考试顺利!。

听力长对话考试技巧

听力长对话考试技巧

四六级听力长对话考试技巧长对话篇幅较长,想要听过之后就能将主要内容都清楚地记在脑子里,几乎是不可能的。

而此题型同学们只有听一遍的机会,因此,我们必须学会边听边记。

长对话听的技巧,如下:一、抓住首句对话的开头往往包含着重要的主题信息,对整个对话的内容进行概括和提示,反映说话人所谈论的中心话题。

长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问,同学们一定要多留心。

二、留意对话中一问一答的“答者”长对话中往往出现多个一问一答,回答人的话,常常是长对话的出题重点。

根据“听到什么选什么”的原则,可以不用等到最后的问题出现,就做出回答。

三、留意重复率较高的词或短语对话的关键内容理所当然会得到说话人的强调,而非常明显的强调方式就是重复,而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。

因此,对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。

四、对常考类型有一定的了解和熟悉经过对长对话历年真题的分析和整理,四、六级长对话有几类常考的类型:1)日常休闲类;2)校园生活类;3)工作职场类;4)正式访谈类。

对这几类型题中常出现的词汇,一些共同的框架结构,同学们要有所了解。

接下来,我们为大家一一解密。

1)日常休闲类:近年来,四、六级听力有一个大的趋势:越来越生活化。

无论是短对话,还是长对话,其中有许多与娱乐休闲、日常生活真实场景非常接近的听力题目。

这里把它们总称为:日常休闲类。

日常休闲类有一些常见的词和短语,同学平时可以注意积累。

这里给大家罗列一部分,以资参考。

做这类题目,不要纠结部分没听懂的部分,其实这些听不懂的内容正好不是考点;另外,即使没听懂,也可结合生活常识,做大胆猜测。

日常休闲场景:romantic stories: 爱情片detective stories: 侦探片sculpture: 雕塑art gallery: 画廊;美术馆be enthusiastic for: 热衷于a good way to kill time: 消磨时间的好方式go sightseeing: 观光see a different type of movie for a change: 看部不同类型的电影换换口味租房、住宿场景:apartment: 公寓;套间rent: 租金;出租tenant: 房客,租户landlord: 房东roommate: 室友dormitory: 宿舍accommodation: 住宿off campus: 不住校内2)校园生活类当然,对于考生而言,与日常生活最亲近的是什么?校园生活!这一长对话类型是四、六级听力借鉴老托福(TPO)的结果。

CET6,六级 长对话答题技巧

CET6,六级 长对话答题技巧

长对话答题技巧:考生只有听一遍的机会,只能边听、边记、边答。

为了提高听与记的效率,应注意把握一定的技巧和原则:一、抓住首尾句,即主题句1. 长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问,考查考生对整个对话的主题或所谈话题的把握。

2. 长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题,故留意其中的关键动词就成了解题的关键。

二、留意对话中的一问一答其答案就是对话中紧接问题之后的答语,对于这类题目答案的基本原则就是"听到什么选什么"。

三、留意重复率较高的词或短语重复的词语往往能够揭示对话的主题。

四、留意选项中的要点内容正确选项往往与原文相似,或是原文的同义表达,因此应注意提取选项中的关键点,在听音时留意其是否在文中出现并加以记录。

五、留意数字、人名、地名、时间、年代等关键词汇遇到数字、人名、地名、时间、年代时要对考试相关信息做简要记录,尤其是选项中出现类似的概念时,在听音时更应重点留意。

六、注意使用缩略语记笔记一定要迅速,而要想在有限的时间内尽可能比较全面的记录重点信息,使用一定的缩略语和熟悉的符号是十分必要的,主要有以下几种方法:1.利用数学符号。

如equal写成“=”; “≠”表示“unequal”;“↑”代表increase/up; “←”表示result from/because/since/for/as;“→”代表lead to/result in/has become/turn into;“↓”表示decrease/drop/dip/fall;“≈”代表about/almost;>表示more than;<表示less than;“+”代表include/cover;“-”则是exclude等。

2.利用数字和其他固定符号。

能用数字或其他固定符号代表的词全部用阿拉伯数字或符号,这样既能节约时间,又能避免拼写错误,如:twenty写成20; nineteen eighty four记作1984; $=dollar; £=pound; 11 in the morning=11 am; 11 in the evening=11 pm等。

英语六级长对话

英语六级长对话

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英语听力中的长对话一. long dialogues 长对话(两组,共 7 题) 1,题型特点分析长对话实际上是短对话的一种扩充,信息量有所增加,一般长度在 16-18 句,一般来说第二篇要短一些,但是句子更长,问题要多一个。

准备时间比较紧张。

实现了短对话由点到面的转变,考题的数量也增加,与托福考试中的长对话形式相似。

注意:长对话的难度要低于短对话,单独拿出长对话中的任何两个对话,都会发现比短对话简单,长对话只不过是很多组短对话的叠加。

所以要养成长时间保持注意力的习惯和并听边总结的习惯。

在听力考试中,拿到听力题以后,只有五分钟的准备时间,先看长对话,再看短文。

在听力考试开始后再看短对话,因为短对话的 Direction 有两分钟的时间,看八个短对话足够了。

但是长对话和短文听力的Direction 非常短。

2,做题技巧(1)做题前一定抽时间快速浏览答案项,做到心中有数,了解要考查的信息点,有的放矢。

(2)听的过程中,难免遇到听不清楚的单词或句子,不要在此耽搁时间和精力,以影响后面的部分。

要从整体上把握,了解对话的主要结构和框架,在听的过程中会发现,对话中会出现主题的变化,每一组或两组对话都会出现主题的变化。

所以要去抓对话的主题,应把握大意。

在平时的练习中就要养成听对话结构,框架的习惯。

特别注意问话人的问题,往往主题的变化都集中在问话人的表达中.一般问题的设计都是按照不同的主题设计的. (3)养成边听边做笔记的习惯,主要是一些时间,地点,数量等方面的词,还有表示表示对话主题的词。

(4)不要边听边做,这样容易干扰自己的注意力。

(5)多听,养成长时间保持注意力集中的习惯。

3,复习指导建议(1)在做好短对话的基础上,再进行长对话的练习。

(2)把长对话看成八组独立的短对话,在练习时可以,分割成小组对话来听。

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大学英语六级长对话解题技巧一、长对话介绍长对话是和老题型相比唯一增加出来的新题种,是短对话和短文的有机结合。

与新四级题型相比,长对话难度基本持平,两篇对话考7道题目。

唯一不同的就是对话长度有所增长,但对总体难度影响不大。

长对话的出题特点是把短对话某个具体问答联系到一起,形成一个整体性、联系性相对较强的会话。

其中有寒暄、有过渡、也有问答,而考试的重点仍落在答语上,并且不是每一组问答都是重点,作为考试重点的几组问题之间的关联性并不大。

换句话说,第一个问题考查了文章的主旨,第二个问题开始分别考查对话中所呈现的几方面问题。

其中每一个方面选择一个最重要的问题来考查。

长对话的出题方式和短文的考察方法有相似之处,特别是与描述人物生平事迹类题目很相似,即每一方面的内容只考察一道题目,而且通常情况下,出题的顺序和文章的顺序是一致的。

并且部分长对话还秉承了短文理解的一个重要的考查方式,就是在对话的开头部分一定会出题目。

二、长对话应试技巧1.主题原则(前二后二回合必出,一问一答为一回合)主题句常常在对话的开头,对整篇对话的大意起到概括和提示的作用,实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。

结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等,它对整个对话起到一个总结的作用。

长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题,故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。

2.提问常出(听见什么选什么)——与短对话刚好相反长对话中,对话双方往往出现多个一问一答,而这恰好成为了长对话的一个出题重点,文章结束后的问题往往就是对话原文中提问的原文复现或是同义转述,因此听清对话中紧接问题之后的答语基本可做出七成以上的题,如果不是为了追求满分,考场上完全可以遵循“听见什么选什么”的原则,尤其是在题多量大时间短的情况下。

3.重读常出对话的核心内容理应会得到说话人的强调,最为有效的强调方式莫过于重复,而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。

因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。

三、长对话解题步骤长对话中,考生在考场上可以直接接触到的只有每道题的四个选项,谈话内容与问题均在录音中出现,因此考生拿到考卷后应该从分析选项入手,遵循以下四个步骤答题:第1步:快速浏览各题选项,注意相同或相关词语的重复出现,推测对话主题。

在没有听原文之前,我们只能通过几个题的选项来“串”对话,猜测对话内容。

根据各题选项中出现的相同或相关词语,可以推测出短文的大致主题,从而更容易、更准确地理解短文内容,并且可以有助于主旨题的解答。

第2步:按照题目顺序,推测问题类型及内容,确定听音时需要关注的主要信息点。

很多选项都有比较明显的特点,或者使用某种专门的表达形式,如均为动词原形或均为人物角色等;或者含有一些标志性的词语,如均含有描述某人性格或某事特点的词语。

通过这些选项特点及选项内容,我们便可以推测问题可能考查的核心内容,从而在听音时更有针对性。

注意在推测问题时,应与主题联系起来,因为每一道问题都不会偏离主题;反过来结合几道题的考查核心,可以进一步确认主题内容。

第3步:集中精力听对话,抓取关键点必要时做适当笔记。

听音时应重点留意开头、结尾以及与选项相关的信息,并针对选项要点适当笔记。

第4步:根据提问内容,结合所做笔记,迅速得出答案。

四、常见场景及单词短语1. 学校场景课程分类:Optional course 选修Required course 必修课Day course 白天的课Evening course 晚上的课经常出现的科目或专业:Chinese 中文English 英语mathematic 数学history 历史chemistry 化学Literature 文学考试:Final exam 期终考试middle exam 期中考试make up 补考test测验pop test 事先没有说好的测验quiz 测验oral test 口试考试临近:draw on / in sight of / draw nearly考试延期或取消:delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend学校分类:public school 公立学校private school 私立学校religious school 教会学校学校中的人:president 校长dean 院长professor 教授lecturer 讲师coordinator 管理员doctor 博士master 硕士bachelor 学士freshman 大一新生sophomore 大二学生junior 大三学生senior 大四学生图书馆:借书lend / borrow / check out参考书reference book 续借renew过期overdue还书return罚金fine教室:attend / have a lecture 上课cut a class 逃课miss a class 错过了课scholarship 荣誉奖学金assistantship助教奖学金teaching assistant助教research assistant 助研2. 交通运输场景fare 车票license 驾照rush hours 高峰时间traffic jam 交通堵塞overtake 超车one way street 单行道over speed 超速police officer 交警ticket 罚单fine 罚金fast way / express way / high way 高速公路motor way 机动车道super way 飞机机动车道free way 免费高速公路交通工具(出现频率从高到低):plane / train(女)/ bus / bike(女)/ walk(女)/ taxi (女):女生比较喜欢tunnel / channel 隧道ring road 环线subway(美)/ underground (英)地铁metro 地道overhead 轻轨flyover 人行天桥mag–lev (Magnetic Levitation) 磁悬浮3. 电话场景mobile phone 手机pay phone 公用电话telephone box/booth 电话亭yellow page 黄页dial (拨电话号码)/ press (按电话号码)extension 分机operator 总机put through 接通wrong number / there is no one by this name 电话号码错了/ 没有这个人is not in 不在hold on 不要挂断,稍等take/leave a message 留言hang up / get off 挂断credit call 记账式电话bill the call into the 3rd party 免费电话collect call 对方付费电话4. 机场场景plane / craft 飞机book 订票timetable 时间表destination 目的地open ticket one way ticket 单程票round trip ticket 来回票non-stop / direct flight 直航transfer / lay over / stop over 转机first / business / economy cabin 头等/ 商务/ 经济舱confirm the flight 确认航班check in 登记boarding card 登机牌security check 安检see off 送行送别时的祝语keep in touch 保持联系safe landing 安全着陆board 登机take off 起飞departure 离港safety / sect belt 安全带land 着陆arrival 进港pick up 接机5. 公司场景job vacancy 有空缺职位letter of application 求职信resume 简历resume包括几部分:basic / personal info. 基本信息/个人资料academic background 教育背景work experience 工作经验certificates and honours interview 面试offer 聘用信work experience 工作经验work overtime 加班ask for a raise 加钱wage 周薪salary 日薪bonus 奖金allowance 津贴annual income 年收入promotion 升职fire 解雇resign 辞职work / job / career / course 工作post / position / vocation / title 职务假期休息的说法(依次是从大到小)holiday 假日,假期vacation 休假annual leave 年假sick leave 病假rest 休息break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息coffee breakaway 离开一会6. 租房场景live on campus 住校live off campus 住校外for sale 可销售的房子for rent / lease to let可出租的房子rent 租金utilities 公用事业费location 位置suburb / downtown 市郊/ 市中心condition 住房条件furnished 配家具unfurnished 无装修leaking 漏水blackout 断电environment 环境transportation 交通land lord 房东land lady 房东太太tenant 房客roommate 室友好的室友:neat 整洁的considerate 体贴的,细心的不好的室友:messy / untidy 脏乱的noisy 吵闹的7. 医院场景see a doctor 去医院看医生send for a doctor 让医生出诊health center / clinic 卫生所/ 门诊部physician 内科医生surgeon 外科医生dentist 牙医make an appointment 预约emergency 急诊check up / exam 检查cold(感冒)— flu (流感)— headache (头痛)— sore throat (嗓子痛)— fever(发烧)— toothache(牙疼)— stomachache (胃疼)prescribe 开药方pill / tablet 药片liquid 喝药水injection 注射operation 手术medical result 诊断结果8. 宾馆场景make a reservation 预订房间confirm a reservation 确认预订cancel a reservation 取消预订fully booked / full up / full 客满porter 行旅员tips 小费reception 前台check in 登记入住single room 单人房double room 一张大床的双人房twin room 两张单人床的双人房suite 套房bathroom toilet / w. c closet restroom 厕所room service 客房服务(四级听力中的客房服务一般只有考一种——送餐)lounge 男士用休息区lobby 大堂business center 商务中心salon 美容厅ball 舞厅bar 酒吧night club 夜总会check out 退房9. 邮局场景post / send / mail 寄letter / mail 信registered mail 挂号信regular mail 平信airmail 航空信parcel / package 包裹telegram / cable 电报rate 费率overweight 超重postage 邮资email 电子邮件reply 回复forward 转发cc(carbon copy)抄送bcc(blind carbon copy)秘密抄送subject 主题attach 附件10. 其他closed 关门open 开门office hours / business hours / working hours 工作时间,营业时间关于开关power on / off 开/关turn on / off 开/关switch on / off 开/ 关(这个词只能用于与电有关的开关,不能用于水龙头之类的开关)cheers propose a toast to bottom up干杯the best book 最好的书the best thing 最好的事情the last thing 最不愿意做的事情the last man 最不愿意见的人best seller 畅销sell up 卖完,卖光售罄sell out卖完,卖光售罄/ 出卖朋友或原则sell off 低价处理库存商品selling machine 自动售货机selling point 卖点count the days 渴望count on = dependent / rely on 依靠count in 把……考虑在内count for nothing 一钱不值count for little 无足轻重count for much 举足轻重count down 倒计时count up 相加count up to 共计五、常用单词和句型1. 表示期待、希望、渴望做某事的说法expect / hope / wish/ be eager / anxious /dying to / look for ward to / wait / yean / thirst / long for /can not wait / counting the days2. 下列词语与“but”一样含有转折的的意思Actually well really in fact as a matter of fact to tell you the truth3. 表示建议的句型how about…… 做……如何I heard about…… 我听说…… If I were you …… 如果我是你……It seems to me that…… 在我看来似乎…… Let’s …… shall we ? 让我们……怎么样?Let us …… will you ? 让我们……怎么样?Shall I / we …… What about …… 做……如何Why don’t you …… 你为什么不…… Why not + 动词原型为什么不……Would you like …… 你要……吗?Wouldn’t …… be better / wiser 做……不是更好吗?4. 表示同意、附和的句型I agree with you. Exactly I couldn’t agree with you more / better.I think so. I can’t wait any minute. Believe it or not.I will …… if 假如……我就会It’s my turn. 轮到我了;我请客Why not ? You are right. I guess so 我猜也是No problem 没问题Of course.Out of question 毫无疑问So do I / me too 我也是Sure / absolutely / beautiful 当然,很好Good idea That sounds really nice 听起来真不错5. 表示询问的句型Any questions / any thing wrong 有什么问题吗?Can you give me some ideas 可以给我一些建议吗?Do you know ......Do you want to......Do you find any wrong with 你觉得......有什么不对劲吗?How long will it take 做什么要花多久I am thinking of ...... 我正在考虑做 (I)suppose think …… 我猜想……What’s your plane 你的计划是什么?What happens if …… 如果……怎么办?What shall we do 我们该怎么做?6. 表示否定的句型Actually / as a matter of fact 事实上…… How can you do sth. 你怎么可以……I can’t afford any disturbance 不要再烦我I couldn’t agree with you/ I don’t think so我不同意I didn’t men to 我本不打算It doesn’t matter 无所谓I wish …… 但愿……我很愿意但是……I’d like to but/ I’d love to but/ I just can’t b ear/ I am afraid not/ I am sorry but …… is not everything ……不是关键no bother / why bother 不要麻烦no, thanks / really / That’s his opinion / To tell you the truth / Well , as far as I know7. 表示“不得不”have to 表示客观上不得不做某事must 主观上的必须做某事be bound to / cannot but / have no choice but8. 表示“迟到”behind time/ be delayed / overdue/ behind schedule / be late9. 表示“紧张”tremble shake all over get one’s tongue tied have one’s mind go blank nervous10. 以下词组听到后意思取反mean to 想要……planned to 原计划……intended to 原打算……tended to 倾向used to 过去常常……11. 以下句型要引起重视,重点听取,就算本身不是考点也一定直接引向考点反意疑问句( ……,didn’t you ?) 倒装句助动词do / did / doesit is …… that / who / when…… 的强调句型。

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