毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米8米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米（）300厘米5厘米（）7毫米9毫米（）3厘米18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米50毫米（）5厘米3分米（）100厘米2米（）2分米40分米（）4米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8、旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是1（）11、打火机的长大约是8（）12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

三年级数学千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题（一）一、填空。

1千米=（）米 6000米=（）千米 1米=（）分米70毫米=（）厘米 8分米=（）厘米 9厘米＝（）毫米40分米＝（）米 70厘米＝（）分米 9米＝（）厘米15米＝（）分米 100厘米＝（）米 4分米＝（）毫米3千米=（）米 80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米 1米－6分米=( )分米 8千米=（）米+（）米 38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米 1米50厘米○1米5分米 6毫米（）4厘米4厘米○4分米 9分米○2米 32米+10米○50米300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米 9毫米（）3厘米18毫米（）1分米 34毫米（）9厘米 1米（）100厘米60毫米（）6厘米 8分米（）90厘米 3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米50毫米（）5厘米 3分米（）100厘米 2米（）2分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1.蜡笔长6（）2.跳绳长2（）3.课桌高7（）4.粉笔长75（）5.钢笔长14（）6.小明的身高是140（）7.10张纸厚1（）8.旗杆高9（）9.课桌高65（） 10.1角硬币的厚大约是1（） 11.打火机的长大约是8（）12.数学书的厚大约是5（） 13.课桌的高大约是80（）。

14.一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15.小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16. 我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17.小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18.从寿光到潍坊的路程大约是46（），坐客车大约1个小时能到达。

四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗？五、改错（选择合适的长度单位进行改正）。

2018年3月18日星期二天气雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。

三年级千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题〔一〕一、填空。

1千米=〔〕米6000米=〔〕千米1米=〔〕分米70毫米=〔〕厘米8分米=〔〕厘米9厘米＝〔〕毫米40分米＝〔〕米70厘米＝〔〕分米9米＝〔〕厘米15米＝〔〕分米100厘米＝〔〕米4分米＝〔〕毫米3千米=〔〕米80毫米＝〔〕厘米1米＝〔〕分米＝〔〕厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=〔〕米+〔〕米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝〔〕厘米＝〔〕分米＝〔〕米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米〔〕4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米300分米〔〕300厘米5厘米〔〕7毫米9毫米〔〕3厘米18毫米〔〕1分米34毫米〔〕9厘米1米〔〕100厘米60毫米〔〕6厘米8分米〔〕90厘米3分米〔〕23毫米50毫米〔〕5厘米3分米〔〕100厘米2米〔〕2分米5毫米〔〕1厘米－2毫米三、在〔〕里填上适宜的长度单位或数1、蜡笔长6〔〕2、跳绳长2〔〕3、课桌高7〔〕4、粉笔长75〔〕5、钢笔长14〔〕6、小明的身高是140〔〕7、10纸厚1〔〕8、旗杆高9〔〕9、课桌高65〔〕10、1角硬币的厚大约是1〔〕11、打火机的长大约是8〔〕12、数学书的厚大约是5〔〕13、课桌的高大约是80〔〕。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5〔〕。

15、小明身高138〔〕，他的大拇指宽约〔〕，手腕一圈长约12〔〕16、我们测量学校东西长度是多少时，用〔〕做单位比较适宜。

17、小兔子身长4〔〕，尾巴长约7〔〕。

18、从寿光到潍坊的路程大约是46〔〕，坐客车大约1个小时能到达。

四、以下列图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗.五、改错〔选择适宜的长度单位进展改正〕。

2008年3月18日星期二天气雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。

三年级千米分米毫米的认识练习题

千米分米毫米的认识练习题（一）一、填空。

1千米=（）米 -( ）千米 -（）分米70毫米-（）厘米 8分米- =（）厘米9厘米—（）毫米40分米—（）米70厘米 —（）分米 9米—（）厘米 —（）分米100厘米—（）米4分米—（）毫米-( )米80毫米—（）厘米—（）分米一（）厘米 57分米-17分米-（）分米-（）米—6分米-（）分米 -( )米 + ( ）米+ -()米46厘米+ 54厘米-（）厘米—（）分米—（）米、在C 里填上〉V 或 —8千米O50厘米05分米6毫米（）4厘米4厘米04分米 9分米O+O300分米（）300厘米 5厘米（）7毫米 9毫米（）3厘米 18毫米（） 1分米34毫米（）9厘米 ()100厘米60毫米（） 6厘米 8分米（） 90厘米 3分米（）23毫米50毫米（） 5厘米 3分米（） 100厘米（）2分米5毫米（） 1厘米—2毫米14、一只七星瓢虫的长度大约是15、小明身高138 （），他的大拇指宽约（ 16、我们测量学校东西长度是多少时，用（ 17、小兔子身长4（），尾巴长约7 （）。

18、从寿光到潍坊的路程大约是 46（），坐客车大约1个小时能到达。

三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（） 4、粉笔长75（）7、10张纸厚1（ 10、1角硬币的厚大约是12、数学书的厚大约是 5 2、跳绳长2（ 5、钢笔长14（8、旗杆高）9( ） 3、课桌高7（ 6、小明的身高是140（）9、课桌高65（11、打火机的长大约是 8 （ 13、课桌的高大约是 80 （ 5 ()。

），手腕一圈长约12（））做单位比较合适。

四、下图是小飞学具盒里的小棒，你知道它长多少毫米吗?五、改错（选择合适的长度单位进行改正）。

星期二天气雨今天早晨，我从2分米长的床上爬起来，来到了卫生间，拿起了1厘米长的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。

学校离我家不远，大约有90毫米，上学路上我看见了一棵高2分米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米的绳子把小树绑好。

分米毫米的认识练习题

分米毫米的认识练习题
38米＋54米=(92)米
46厘米＋54厘米＝（1）米=(100)厘米=(1000)毫米二、在○里填上＞＜或＝
1米50厘米＞1米5分米6毫米（＞）
4厘米＝4分米
9分米＞2米
32米+10米＝（4200）分米>300厘米
三、在（）里填上合适的长度单位或数
1、蜡笔长6（厘米）
2、跳绳长2（米）
3、课桌高7（十分米）
5、数学书的厚大约是5（厘米）
6、XXX的身高是140（厘米）
7、10张纸厚1（厘米）
8、课桌的高大约是80（分米）。

9、课桌高65（分米）
10、1角硬币的厚大约是1（毫米）
11、打火机的长大约是8（厘米）
12、一只七星瓢虫的长度大约是5（毫米）。

13、我们测量学校东西长度是多少时，用（米）
四、用线连起来。

一根拔河绳长8mm，小冬肩宽（不需要单位）
12m>68米；28毫米<6厘米；100分米=10米；6分米
<485毫米
六、XXX身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1米？（114厘米）
七、你能说出一些具体例子吗？
1）约6分米长的物体（篮球、长凳、小汽车、自行车、电视机）。

小学三年级数学上册第三单元练习题

小学三年级数学上册第三单元练习题第一课时毫米的认识班级：姓名：巩固达标1、我们已经学过的长度单位有（）和（）。

数学课本的厚约1（），教室的长约8（）。

2、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用( )做单位。

3、9厘米＝（）毫米70米＝（）厘米8米＝（）毫米50毫米＝（）厘米34毫米=（）厘米（）毫米1厘米－6毫米=（）毫米47毫米＋23毫米＝（）厘米3厘米5毫米＝（）毫米80毫米－50毫米=（）毫米=（）厘米9厘米－2厘米＝（）厘米＝（）毫米4、判断。

（1）小方家到学校距离为2000毫米。

（）（2）课桌宽约5毫米。

（）（3）玲玲的身高为130米。

（）（4）厘米和毫米都是长度单位。

（）（5）9毫米长的线段要比1厘米长的线段长一些。

（）5、比较大小3厘米6毫米26毫米55毫米5厘米15毫米＋35毫米1米5厘米105厘米10厘米－7厘米8毫米＋12毫米拓展提升1、解决问题（1）、一本书厚15毫米，8本书叠在一起，厚多少厘米？（2）、一支铅笔长17厘米，用去了10毫米，还剩多少厘米？（3）、1支粉笔原来长8厘米，用去一段后还剩下5厘米4毫米，用去了多少毫米？第二课时分米的认识班级：姓名：巩固达标1、填空。

比厘米小的长度单位是（）一枚一分的硬币大约厚1（）1米=（）厘米=（）毫米一只蚂蚁长约5( ）一只长颈鹿高约2（）一只小花猫高约40（）2、按从大到小顺序排列30米12毫米25厘米400毫米3、700厘米＝（）分米90厘米＝（）分米6分米＝（）厘米50分米＝（）米8米－72分米＝（）分米＝（）厘米3厘米5毫米＝（）毫米1米－3分米＝（）分米4、判断。

（1）、学生尺子长20分米。

（）（2）、妈妈的身高是165毫米。

（）（3）、10厘米比1分米长。

（）（4）、一米等于1000毫米。

（）（5）、1米－10厘米＝100厘米－10厘米＝90分米。

（）（6）、毫米、分米、厘米、米都是长度单位，它们每两者之间的进率都是10。

千米.米.分米.厘米毫米练习题

千米、米、分米、厘米、毫米的认识专项练习姓名：班级 :学号：一、填空。

1千米 =（）米6000 米 =（）千米 1 米=（）分米70毫米 =（）厘米8分米 =（）厘米9 厘米＝（）毫米40 分米＝（）米70 厘米＝（）分米9米＝（）厘米15 米＝（）分米100 厘米＝（）米 4 分米＝（）毫米3千米 =（）米80 毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57 分米－ 17 分米 =()分米 =() 米 1 米－6分米=()分米8千米 =（）米 +（）米38米＋ 54 米=() 米46 厘米＋ 54 厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8 千米○ 6000米1米 50 厘米○1米 5 分米6毫米（）4 厘米4厘米○4 分米9分米○2 米32 米+10 米○50米9 毫米（）3 厘米18 毫米（） 1 分米34 毫米（） 9厘米 1 米（）100 厘米60毫米（） 6 厘米8 分米（） 90 厘米3分米（） 23 毫米 5 毫米（） 1 厘米－ 2 毫米50 毫米（） 5 厘米3分米（） 100 厘米2米（） 2 分米三、在（）里填上适合的长度单位或数1、蜡笔长 6（） 2 、跳绳长 2（）3、课桌高 7（）4、粉笔长 75（） 5 、钢笔长14（） 6 、小明的身高是140（）7、 10 张纸厚 1（）8 、旗杆高 9（）9 、课桌高 65（）10、 1 角硬币的厚大概是（）11、打火机的长大概是 8（）12、数学书的厚大概是 5（）13、课桌的高大概是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大概是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手段一圈长约12（）16、我们丈量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较适合。

17、小兔子身长 4（），尾巴长约7（）。

18、从西安到咸阳的行程大概是60（），坐客车大概 1 个小时能抵达。

四、算一算1 、八戒一步的长度大概是 8 分米，有一间房屋，房屋的长八戒走了10 步，宽走了 5步，你能知道这间房屋的长和宽分别大概有多少吗？2、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些？短多少毫米？3 、小青“一拃”的长度是9 厘米。

【三套试卷】2021年聊城市小学三年级数学上册第三单元练习试卷带答案

第三单元教材检测卷(含答案)(1)知识引入：一、毫米的认识例题1：填空。

（1）量比较（）的物体的长度或者要求量得比较（）时，可以用（）作单位。

（2）直尺上从刻度“0”到刻度“1”的长度是（）厘米。

把这一段长度平均分成10小格，每小格的长度是（）毫米。

毫米用字母（）表示。

例题2：单位换算。

10毫米=（）厘米 2厘米=（）毫米5厘米=（）毫米 9厘米=（）毫米30毫米=（）厘米 40毫米=（）厘米例题3：判断。

（1）毫米是较小的长度单位。

（）（2）1个手指的宽大约是1毫米。

（）（3）一张公交卡的厚度大约是1毫米。

（）（4）一只蚊子身长约3毫米。

（）例题4：比较大小（在○里填上“＞”“＜”或“=”）5毫米○2厘米 40毫米○3厘米 6厘米○60毫米3厘米○25毫米 60毫米○8厘米 150毫米○15厘米知识精讲1：毫米的认识1.测量的长度不是整厘米时，可以用“毫米”作单位；1厘米内有10个小格，每个小格的长度是1毫米。

2. 1厘米＝10毫米。

二、分米的认识例题5：填一填。

（1）在直尺上，1个大格代表（）厘米，10厘米就是（）分米，分米可以用字母（）表示。

（2）1米=（）分米 1分米=（）厘米（3）把1厘米、1米、1毫米、1分米按从长到短的顺序排列是：（）＞（）＞（）＞（）例题6：单位换算。

4分米=（）厘米 30厘米=（）分米5米=（）厘米 600毫米=（）分米例题7：2.比一比。

（在里填上“＞”“＜”或“=”）4厘米 4分米 9分米 2米300分米 300厘米 5厘米 7毫米9毫米 3厘米 34毫米 9厘米例题8：一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？知识精讲2：分米的认识1.1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米2.米、分米、厘米、毫米每相邻两个单位之间的进率都是10。

3.把大单位换算成相邻的小单位时，大单位前面是几，就把几的后边加上一个0；把小单位换算成相邻的大单位时，小单位前面有几个十，就是几。

毫米的认识练习题在日常生活中，我们经常会接触到各种不同的长度单位，其中毫米是一个非常小的单位，但它在某些场景中却有着重要的应用。

本文将通过一些认识练习题来帮助大家更好地理解和运用毫米这个长度单位。

一、选择题1. 毫米是什么长度单位？A. 微小的长度单位B. 中等长度单位C. 较大的长度单位D. 特别大的长度单位2. 毫米通常用来衡量哪些物体的尺寸？A. 大型建筑物B. 中小型物品C. 微观领域的尺寸D. 无法衡量的物体3. 下列哪个物体的尺寸最接近于1毫米？A. 一个苹果B. 一个车库C. 一块饼干D. 一辆火车二、填空题1. 请将1厘米转换为多少毫米？答：10毫米2. 请将1000毫米转换为多少米？答：1米3. 请将2.5厘米转换为多少毫米？答：25毫米三、应用题1. 小明拿了一把尺子，发现它的长度是15厘米。

请帮助小明将这个长度转换为毫米，并写出计算过程。

答：15厘米 = 150毫米计算过程：15厘米 * 10毫米/1厘米 = 150毫米2. 爸爸给小明买了一个玩具火车，火车的长度是36毫米。

请帮助小明将这个长度转换为厘米，并写出计算过程。

答：36毫米 = 3.6厘米计算过程：36毫米 * 1厘米/10毫米 = 3.6厘米3. 小华正在制作一张手工卡片，他需要在卡片上贴上一条长为50毫米的彩带。

如果他的彩带只有1米长，他还有多少米的彩带可以继续使用？答：小华还有950毫米的彩带可以继续使用。

计算过程：1米 - 50毫米 = 950毫米通过以上的选择题、填空题和应用题，我们可以更好地理解和运用毫米这个长度单位。

对于日常生活中的测量和计算，正确理解和使用长度单位是非常重要的。

在实际应用中，我们可以通过转换不同的长度单位，更方便地进行计算和衡量。

希望通过这些练习题的训练，大家能够熟练掌握毫米的认识和运用。

毫米虽小，但在某些场景中却具有举足轻重的作用。

分米毫米的认识的练习题

厘米 • （11）课桌高约80（）。（12）大树高约10 （米）。 • （13）电话卡厚约1（毫米）。（14）教室长约9 （米），宽约7（米）。 • 2、在米尺上，从刻度0到刻度100是（100 ）厘米，也就是（ 10 ）分米，也是（ 1 ）米。 • 3、1米=（ 10）分米 1分米=（ 10）厘米 1厘米= （ 10 ）毫米 • 1米=（1000 ）毫米 1分米=（ 100）毫米 1厘米= （ 10 ）毫米
米
分米
• 刷完牙后，急急忙忙地洗脸，吃早饭。学校离我家不远，大约有90毫米毫米，
米
• 上学路上我看见了一棵高2分米的树分米的树被风刮断了，连忙找来了一根长1厘米厘米的绳
米
• 包里翻出1毫米长的铅笔和米厚的笔记本，认真做起笔记。毫米长的铅笔 4米厚的笔记本
米
• 子把小树绑好。我跑步到学校，看到老师已经在教室里讲课了，我赶紧从书
• 二、三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到 1米2分米高了，这棵小松树长高了多少？
1米2分米=12分米 70厘米=7分米 12-7=5（分米）答：这棵小树长高了5分米。
创新台阶
• 一、一捆铁丝用去了全长的一半多5米，这时还剩25米，这捆丝原来长多少米？用去的长度还剩25米 • 全长的一半：25+5=30（米） • 全长：30+30=60（米）全长的一半 5米 • 答：这捆丝原来长60米。 • 二、如果20张纸重叠起来的厚度是1毫米。 • （1）多少张这样的纸，重叠起来的厚度是1厘米？ • 20+20+20+20+20+20+20+20+20+ 1 厘米 =10 毫米 • 20=200（张）或20x10=200（张） • （2）1200张这样的纸，大约厚多少厘米？

毫米认识练习题

毫米认识练习题毫米是一个常用的长度单位，用来表示小到无法用厘米或米来测量的物体。

它通常被用于测量纸张的厚度、细小零件的尺寸以及其他需要非常精确的测量场景。

下面是一些毫米认识练习题，帮助你更好地了解毫米单位的意义和使用方法。

1. 请用一张标准的A4纸测量纸张的厚度，并记录下来。

提示：标准的A4纸厚度约为0.1毫米。

2. 请测量一张10毫米硬币的直径。

提示：使用一把卡尺或者其他测量工具来测量。

3. 一根铅笔的长度大约是15厘米，请用毫米表示出这个长度。

提示：1厘米等于10毫米。

4. 一个普通的常用钢笔的宽度约为0.5毫米，请尝试用直尺测量一下。

5. 如果一个长方形的图钉的宽度为1.2毫米，长度为1.8毫米，请计算一下它的面积是多少平方毫米。

提示：长方形的面积可以通过长度乘以宽度来计算。

6. 一台电脑屏幕的厚度约为10毫米，请问100台这样的电脑屏幕叠放在一起，总共有多少毫米的厚度？7. 著名的摩天大楼——上海中心大厦的高度为632米，请用毫米表示这个高度。

8. 在一块砖上，有10个凸起的圆形图案，每个图案的直径为5毫米，请问这块砖的长度是多少毫米？9. 一张信用卡的标准尺寸为85.60毫米 × 53.98毫米，请问它的面积是多少平方毫米？10. 一个人的头发每天大约会生长0.3毫米，请问100天后这个人的头发总共会生长多少毫米？通过以上的练习题，相信你对毫米的认识有了更深刻的理解。

毫米作为一个非常小的单位，可以帮助我们测量和描述许多微小的物体和尺寸。

在实际生活中，我们可以通过使用卡尺、直尺等测量工具来进行毫米的测量，确保我们获得准确的结果。

加强对毫米单位的理解和使用，有助于我们更好地进行各种测量和计量工作。

三年级上数学-千米分米毫米的认识练习题

《千米、分米、毫米的认识》练习题姓名：
1、填空。

我们学过的长度单位有（)、（）、（）、（）、（）。

7分米=（）厘米=( )毫米
800毫米=（）厘米=（）分米
7千米=（）米20厘米=（）毫米
20厘米=（）毫米20米=（）分米
50分米=（）米=（）厘米
2、在( ）里填写适当的长度单位.
课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （)
小红身高约124（）小桥宽约3 （）
课桌高约7 （）书的厚度约4 （)
学校到少年宫的路程是2400（) 火车每小时行驶70( ）。

3、计算。

（1）46毫米+34毫米=( ）毫米=（)厘米。

（2）4米-12分米=（）分米= （)厘米。

5、用线连起来。

一根拔河绳长30千米
小冬肩宽12米
一本数学书厚40厘米
高山—福清之间相距8毫米
6、在○里填上“〉"、“〈”、或“=”号。

（1）5千米○678米; (2)28毫米○6厘米；
（3）100分米○10米(4）6分米○485毫米
7、小青身高86厘米,她再长几厘米正好是身高1 米？
8、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10 次，还剩8毫米。

数学课本长约（)毫米。

千米、米、分米、厘米毫米练习题

千米、米、分米、厘米、毫米的认识专项练习一、填空。

1千米=（）米6000米=（）千米1米=（）分米70毫米=（）厘米8分米=（）厘米9厘米＝（）毫米40分米＝（）米70厘米＝（）分米9米＝（）厘米15米＝（）分米100厘米＝（）米4分米＝（）毫米3千米=（）米80毫米＝（）厘米1米＝（）分米＝（）厘米57分米－17分米=( )分米=( )米1米－6分米=( )分米8千米=（）米+（）米38米＋54米=( )米46厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米二、在○里填上＞＜或＝8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米（）4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○50米9毫米（）3厘米18毫米（）1分米34毫米（）9厘米1米（）100厘米60毫米（）6厘米8分米（）90厘米3分米（）23毫米5毫米（）1厘米－2毫米50毫米（）5厘米3分米（）100厘米2米（）2分米三、在（）里填上合适的长度单位或数1、蜡笔长6（）2、跳绳长2（）3、课桌高7（）4、粉笔长75（）5、钢笔长14（）6、小明的身高是140（）7、10张纸厚1（）8.旗杆高9（）9、课桌高65（）10、1角硬币的厚大约是（）11、打火机的长大约是8（） 12、数学书的厚大约是5（）13、课桌的高大约是80（）。

14、一只七星瓢虫的长度大约是5（）。

15、小明身高138（），他的大拇指宽约（），手腕一圈长约12（）16、我们测量学校东西长度是多少时，用（）做单位比较合适。

17、小兔子身长4（），尾巴长约7（）。

18、从西安到咸阳的路程大约是60（），坐客车大约1个小时能到达。

19.小青“一拃”的长度是9( )。

《千米、分米、毫米的认识》练习题

《千米、分米、毫米的认识》练习题姓名：9.5（一）基础题1、填空。

我们学过的长度单位有（）、（）、（）、（）、（）。

7分米=（）厘米=（）毫米800毫米=（）厘米=（）分米7千米=（）米20厘米=（）毫米20厘米=（）毫米20米=（）分米50分米=（）米=（）厘米2、在（)里填写适当的长度单位。

课桌面的宽是35（）一根黄瓜长约15 （）小红身高约124（）小桥宽约3 （）课桌高约7 （）书的厚度约4 （）学校到少年宫的路程是2400（）火车每小时行驶70（）.3、计算。

（1）46毫米+34毫米=（）毫米=（）厘米。

（2）4米-12分米=（）分米= （）厘米。

（二）变式题1、用线连起来。

一根拔河绳长30千米小冬肩宽12米一本数学书厚40厘米高山—福清之间相距8毫米2、在○里填上“〉”、“〈”、或“=”号。

（1）5千米○678米；（2）28毫米○6厘米；（3）100分米○10米（4）6分米○485毫米（三）综合题1、小青身高86厘米，她再长几厘米正好是身高1 米？2、用长20毫米的大头针去测量数学课本的长，量了10 次，还剩8毫米。

数学课本长约（）毫米。

测量练习题姓名：9.9一、认真读题，谨慎填空。

1、在括号里填上合适的单位。

重10( ) 高8( )重50( )2、在括号里填上合适的数。

3吨=( )千克60毫米=( )厘米400厘米=( )米4000米=( )千米5000千克=( )吨7分米=( )厘米3、在○填上“＞”、“＜”或“＝”。

5厘米50毫米8厘米1分米15千米1500米2千克980克700毫米7米4吨400千克4、一袋大米重10千克。

( )袋这样的大米重是1吨。

二、判定题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。

1、1吨棉花比1吨石头轻。

（）2、一头大象重4千克。

（）3、黑板长4米。

（）4、一枚硬币的厚度约2毫米。

（）5、一枝铅笔长约2分米。

（）三、反复比较、慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）1、数学课本的宽约是145( )。

三年级数学-《毫米的认识》练习题

三年级数学-《毫米的认识》练习题一、选择题1. 以下哪个单位可以用来衡量一支钢笔的长度？- A. 毫米- B. 厘米- C. 米- D. 千米2. 某个线段的长度为57毫米，用厘米表示是多少厘米？- A. 0.57厘米- B. 5.7厘米- C. 57厘米- D. 570厘米3. 拇指的长度约为多少毫米？- A. 5毫米- B. 20毫米- C. 50毫米- D. 100毫米4. 把3米27厘米写成毫米是多少毫米？- A. 327毫米- B. 3,027毫米- C. 32,007毫米- D. 327,000毫米5. 在学校测量一段跳绳的长度，结果是187厘米，用毫米表示是多少毫米？- A. 18.7毫米- B. 1,870毫米- C. 1870毫米- D. 18,700毫米二、填空题1. 填入适当的数字：100cm = _______毫米。

2. 填入适当的数字：12.5厘米 = _______毫米。

3. 用一个合适的单位表示一只蚂蚁的长度：_______。

4. 将2米36厘米表示为毫米：_______毫米。

5. 将5千米200米表示为毫米：_______毫米。

三、解答题1. 用三个不同单位分别表示一张纸的长度。

2. 爸爸给小明买了一副尺子，小明用这把尺子测量桌子的长度，结果是75厘米，请用毫米表示桌子的长度。

3. 小红拿一根铅笔量了一下自己的手指长度，结果是30毫米，请用厘米表示手指的长度。

4. 李明在地上画了一条线，线段的长度是58毫米，他又在线段的旁边画了一个长方形，长方形的边长是线段长度的2倍，宽度是线段长度的一半，请计算长方形的周长。

5. 小明用一段绳子测量他的书包长度，结果是1米85厘米，请用毫米表示书包的长度。

四、应用题1. 友谊小学的操场长80米，宽30米，请计算操场的面积。

2. 一张A4纸的长度是297毫米，宽度是210毫米，请计算这张纸的周长。

3. 一辆自行车的长度是1米35厘米，小明骑自行车一圈的长度是6米30厘米，请问小明骑自行车一圈要绕操场几圈？4. 妈妈买了一捆绳子，长度是10米，她想均匀地分给四个小朋友，每个小朋友能分到多少米的绳子？5. 书架上有16本书，每本书的厚度是2厘米，请计算这16本书的总厚度。