人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4 、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分）2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3 分）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（ 4 分）当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4 分）告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗？（4 分）有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做？（ 4 分）当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4 分）1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格，既有(差异）,又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和(评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才(丰富多彩）。
随着年龄的增长,男女生在（生理)和(心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的(闪光点)，用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于（内在的气质)和（良好的品行）、（修养)。
７、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些（亲切的态度）,（欢快的谈话),（同情的流露）,（纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。
1０、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(评价）和（要求)会不一样。
11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。
１2、当发生冲突时，我们要学会（理解)和（尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
)（16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。
（×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）５、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料
人教版六年级下册品德与社会知识要点总复习资料1、朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友会在我们不开心的时候，带来欢乐；在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。
2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境，我们的生活离不开地球。
3、2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定从2002年开始，每年9月21日为国际和平日。
4、森林就像一个巨大的吞吐机，每年吞噬大量的二氧化碳，又制造出大量的氧气，因此被人们誉为地球之肺。
5、随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会理解和尊重对方。
6、月球是距离地球最近的星球，火星是与地球最类似的星球。
7、1955年，周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。
8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。
9、面对突如其来的灾害，保持清醒的头脑、冷静的心态，并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。
10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。
12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。
13、我们要崇尚科学，反对迷信和邪教。
14、1921 年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
它标志着中国共产党的成立。
以后，我们把每年的7月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。
15、1839 年6月3日，虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。
16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。
文明，是人类和谐相处的金钥匙。
17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。
18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为它直接影响到我们的生活。
19、1945年10 月24 日，《联合国宪章》生效，这一天成为联合国的诞生之日。
20、1984年洛杉矶第23届奥运会上，许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西，骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥，西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎，国际大都会纽约，音乐之都维也纳，22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件：孙中山辛亥革命，康有为戊戌变法，邓世昌黄海海战，彭德怀百团大战，林则徐虎门销烟。
人教版六年级下册品德与社会复习资料有哪些
人教版六年级下册品德与社会复习资料有哪些学生最主要的任务是学习，考试最重要的是考前复习，你准备好考试了吗?下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一第二单元复习题一、你能填对吗1、地球为人类的生存和发展提供了(空间)、(资源)和(环境)，我们的生活离不开地球。
2、水是(生命之源)，成年男性平均体内所含的水分约占体重的(60%)，成年女性为(50%)。
我们的生活离不开水，当人体内的水份减少(20%)，就会导致死亡。
3、森林被誉为“(地球的肺)”，它每年吞噬着大量的(二氧化碳)，又制造出大量的(氧气)。
4、人们形象的把煤炭称为(工业的粮食)，把石油称为(工业的血液)。
5、(月球)是距离地球最近的星球，(火星)是与地球最类似的星球。
6、20世纪80年代，美国曾建成一个再生式密闭的生态系统——“(生物圈2号)”，但是这项实验最后以失败告终。
7、随着世界人口的急剧增长，很多地方出现了(人口过多)的现象，同时也带来了一系列的(社会问题)。
8、20世纪90年代以来，全球森林面积以平均每年(2.4%)的速度缩减。
1995年，全世界平均森林覆盖率为(26.6%)。
9、环境好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为(它直接影响到我们的生活)。
10、由于(滥伐森林)、(滥垦草地)，(水土流失日益严重)，(荒漠化不断扩大)，使得地球上的绿色越来越少。
11、随着(人口的增加)和(社会的发展)，人们对水的需求量越来越大，也越来越感到水资源的(匮乏)。
目前全球的年耗水量已达(7万亿)立方米，正以每年(5%)的速度递增。
12、我国虽然水资源丰富，但是人均水资源量却比较少，仅为世界平均水平的(1/4)，排名在世界第(110)位之后。
13、我国是电池(生产)和(消费)大国，电池的年产量和消费量高达(140亿)只，占世界总量的(1/3)。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
--六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版小学六年级下册品德与社会复习资料
人教版小学六年级下册品德及社会复习〔一〕一、填空：1、会及人打交道是一种〔社会生存的本事〕，驾驭了这个本事悟使你成为一个〔受欢迎的人〕。
2、在我们的学习和生活中，男女生无论是外在表现，还是〔内在性格〕，既有〔差异〕又有许多〔共同点〕。
3、假如我们盼望男女同学开心相处，就要留意异性同学的〔闪光点〕，用〔观赏的目光〕去对待对方。
4、随着年龄的增长，我们会发觉，男女生在〔心理〕和〔生理〕上的差异越来越明显，假如我们不留意对方的感受，就会出现〔冲突〕。
所以，我们要学会〔理解〕和〔敬重〕对方。
5、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象，更取决于〔内在的气质〕和〔良好的品德〕、〔修养〕。
6、挚友是我们乏累时依靠的〔一棵大树〕，挚友是我们搏击海浪时的〔一叶扁舟〕，挚友是我们登高远眺的〔一架云梯〕，挚友是我们卧病在床时的〔一声问候〕。
7、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的〔要求〕和〔评价〕会不一样。
8、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才〔丰富多彩〕。
随着年龄的增长，男女生在〔生理〕和〔心理〕上的差异越来越明显。
9、在和挚友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来欢乐，而且还〔有益于友情的进一步开展〕。
10、富兰克林说：最能施惠于挚友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些〔亲切的看法〕，〔欢快的谈话〕，〔怜悯的流露〕，〔纯真的赞美〕11、当我们及挚友发生冲突时，我们应当学会〔正确的对待〕。
二、推断：正确打“√〞，错误的打“X〞。
1、一个集体中正因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。
〔〕2、我们应当主动地去发觉和观赏别人的闪光。
〔〕3、李刚的篮球程度很高，王老师让他扶植训练班里的女队，他却说：“我不跟班里的任何一个女生说话，更谈不上让我扶植她们训练了！〞〔〕4、随着年龄的增长，阅历的加深，我们可以处理好生活和学习中的一些小冲突了。
〔〕5、大家都不喜爱向老师打小报告的人。
〔〕6、好挚友就应当是无话不说，吃喝不分，即使是当着别人的面取笑自己，也不在意。
人教版六年级下册品德与社会复习资料
人教版六年级下册品德与社会复习资料推荐文章八年级上学期生物复习题有哪些热度：高三寒假如何合理规划复习计划热度：八年级上册有哪些华东版历史复习题热度：八年级上学期历史复习题有哪些热度：初二下册历史复习题有哪些热度：学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海，独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步，竞争让我们成长。
有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。
“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。
个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己一、填空。
又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互求）和（评价）会不一样。
之间理解。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）理？（4分）上的差异越来越明显。
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决5、男女生有交往的必要吗？（4分）于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
成绩。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分）切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一（同情的流露），（纯真的赞美）。
想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的待）。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
5、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
6、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
9、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
10、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
（×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
人教版六年级品德与社会(下)复习资料 PDF
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
人教版六年级品德与社会下册单元复习全当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正一、填空。
确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（ 4 分） 4 、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很理）上的差异越来越明显。
多东西，永远都读不完。
2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
5 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
六年级品德与社会复习题第三6 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的单元谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
一、填空题7、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的1、自然资源日益减少给人类带来哪些后果？如果人类失去了自然资源，就会失去人类生存的地对待）。
球。
8、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评2、1945 年10 月24 日《联合国家宣言》生效，联合国诞生。
价）和（要求）会不一样。
3、地球为人类的生存与发展提供了（丰富的物质）。
三、交流园。
（对下面的情况你会怎么看？）（30 分）4、（美国）发动了对伊拉克的战争。
5、地球是人类共同的家园，她给人类提供了（土地）、（资源），使人类在这里生存。
2、怎样才能与他人和谐相处呢？（ 3 分）6、地球上的绿色越来越少，是因为（乱砍乱伐、毁林造田、森林面积减少）设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
7、（1955）年（周总理）在（万隆会议）上提出了（处理国际关系）的和平共处五项原则。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（ 4 分）8、（ 5 月12 日），中国（汶川）发生了（8.0）级大地震，造成经济损失（8451）亿元。
人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料
六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。
1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（评价）和（要求）会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。
12、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。
二、小小评判员。
（下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
）（16分）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
??????????? （×）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
（×）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
（√）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
（√）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
（×）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版六年级下册品德与社会复习资料学好品德是做人的基本准则，有品德才会提高自身的素养，所以从小学好品德是重要的，下面是店铺分享给大家的六年级下册品德与社会复习资料的资料，希望大家喜欢!六年级下册品德与社会复习资料一1.在学习上，合作让我们战胜困难;在赛场上，合作让我们赢得荣誉;在集体生活中，合作让我们更开心。
2.大家为了同一个目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。
3.合作谚语或名言警句：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
人心齐，泰山移。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
众人拾柴火焰高。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
团结就是力量。
滴水不成海，独木难成林。
4.生活离不开竞争。
竞争让我们进步，竞争让我们成长。
有了对手，人们才会有危机感，才会了竞争意识，有了对手，人们才会奋发图强，锐意进取。
5.有我们的生活中，竞争与合作无处不在。
竞争，可以促进发展;合作，更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。
在科技飞速发展、专业分工日趋精细的今天，任何一个人都不能包打天下，任何重大成果的获得都离不开集体的智慧。
竞争需要合作，合作中存在竞争!合作和竞争缺一不可，同样重要。
“当对手成为我们的朋友时，我们得到的不仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时，我们损失的不仅仅是少了一个朋友。
”这句话告诉我们：多个朋友多条路，多个敌人难走路。
6.真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的对手;真正促使你成功的的，往往是与对手的竞争。
个人有了对手，就会不断磨练意志，想方设法去超越，去夺取胜利;集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。
7.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。
合作要建立在尊重、理解的基础上。
8.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享“;每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。
合作的最大好处是使合作双方能够“双赢”“共享”。
9.1949年10月1日，新中国诞生了!10.中国，用不到世界10%的耕地养活了占世界22%的人口。
11.“南水北调”“青藏铁路”“西气东输”“西电东送”四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展。
12.“三峡工程”创造了世界水利工程的多项之最。
13.两弹一星：原子弹(1964年10月)氢弹(1967年6月)人造地球卫星(“东方红”1号卫星1970年4月24日)“神舟”5号，我国第一次飞船载人飞行(2003年10月15日)“神舟”6号(2005年10月12日)“神舟”7号，我国第一次实现太空行走(2008年9月25日)14.2001年7月13日，我国申奥成功。
2008年8月8日，20届奥运会在北京开幕。
中国共获得51枚金牌，位居金牌榜第一。
15.1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了我国在联合国的亚舞台一切合法权利。
2001年12月，我国加入了世界贸易组织。
目前已有160多个国家与我国建立了外交关系，有180多个国家和地区与我国有经济贸易往来，与我国第一个建交的是苏联，1942年10月2 日。
16.世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步。
这是各国人民的共同愿望。
联合国大会决定从2002年起把每年的9月21日定为“停火和非暴力”的世界和平日。
17.为和平服务的组织：联合国、国际奥委会、国际红十字会。
18..自1990年以来，全球共有200多万儿童在武装冲突中丧生，有600多万儿童受伤或致残，1200万儿童无家可归，流浪街头。
19.我们是每一位父母、每一个家庭的希望，我们更是每一个民族，每一个国家的希望，我们是整个世界的希望，而我们共同的希望就是全世界的和平。
20.温室效应：大气中的有些气体，如二氧化碳、甲烷等，能让阳光照到地球表面，同时，又阻挡热量从地球表面散发出去。
当这些气体太多时，地球好像穿了一件保暖外衣，成了一个大温室，这就是温室效应。
温室效应的危害：冰川、冰山融化，从而使海平面上升;有的地方越来越干旱，而有的地方水灾越来越频繁;地球上的病虫害增加;气候反常，海洋风暴增多;土地干旱，沙漠化面积增大。
21.人类惹得然土地正在以每年10万平方千米的速度迅速沙漠化;全沙漠现有沙漠、戈壁和沙漠化土地4560万平方千米，100多个国家的10多亿人口正在遭受沙漠带来的困苦。
22.由于人口数量的增加，将来人类的吃饭、穿衣、住房、用水、用电、就业、上学等都会成为大问题。
这给养就像一块块巨石，压在我们的心头。
23.每年的7月11日是世界人口日。
24.3月21日：世界森林日;3月22日：世界水日;3月23日：世界气象日。
25.环境恶化、人口急剧增长、资源短缺……种种难题令人类忧心忡忡。
26.石油和天然气将在30-50年内消耗殆尽，煤炭也只能勉强维持200年。
27.学会感激，你就拥有了快乐与幸福。
28.未来把握在我们自己的手里，只要拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。
29.通往未来的道路也许遥远而充满坎坷，只有不畏艰险，勇于攀登的人才能到达终点。
30.克雷洛夫：现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
六年级下册品德与社会复习资料二1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领)，掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。
2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有(差异)，又有(共同点)。
3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。
4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才(丰富多彩)。
随着年龄的增长，男女生在(生理)和(心理)答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。
2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分) 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。
3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分) 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。
4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)上的差异越来越明显。
5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的(闪光点)，用(欣赏)的眼光去看待对方。
6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。
7、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还(有益于友谊的进一步发展)。
8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些(亲切的态度)，(欢快的谈话)，(同情的流露)，(纯真的赞美)。
9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会(正确的对待)。
10、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。
11、“己所不欲，勿施于人”这句话是(孔子)说的。
12、当发生冲突时，我们要学会(理解)和(尊重)对方。
二、小小评判员。
(下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。
)(16分)1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
(×)2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
(×)3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。
(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。
事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。
(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。
(×)7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
(×)8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
(×) 三、交流园。
(对下面的情况你会怎么看?)(30分) 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。
告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。
在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。
5、男女生有交往的必要吗?(4分) 有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。
6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。
即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。
7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)a、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。
b、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。
8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。
答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。
同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。
9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。
答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。
10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。
”答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。
小强也应该积极向老师承认错误。
11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。
答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。
六年级下册品德与社会复习资料三一、填空题：1、第一次世界大战于1914年到1918年，是人类历史上一次规模空前的战斗，战争过程主要是同盟国(德国、奥匈帝国、意大利)和协约国(英、法、俄国)之间在欧洲战场上展开激烈的争夺战，经历了4年零3个月，先后有30多个国家15亿人口卷入战争。
战争的导火索是1914年6月的萨拉热窝事件，战线主要分为东线(俄国对德奥作战)，西线(英法比对德作战)和南线(又称巴尔干战线，塞尔维亚对奥匈帝国作战)。
2、l917年，列宁成功领导了十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。
3、中国共产党于1921年7月成立。
4、第二次世界大战1939—1945年，战争持续了6年，是世界人民反法西斯战争，德国法西斯的总头子是希特勒，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家组成了国际反法西斯联盟，1945年4月，苏联军队对柏林发动总攻，5月2日，柏林守军投降，5月8日正式签署投降书，欧洲战争结束。