雪落菘叶标题的妙处
2024年山东省中考语文一模试题(附参考答案)
2024年山东省中考语文一模试题（附参考答案）（整理打印版）满分120分时间：120分钟一、积累与运用(26分)你和朋友小新决定研学山东，品味齐鲁。
小新查阅资料后，做了下面的笔记与你分享。
齐鲁大地，人文荟萃。
五岳之首泰山在这里bá地而起，中华母亲河黄河在这里奔涌入海，儒家创始人孔子在这里修书讲学——①齐鲁大地zuò拥“一山一水一圣人。
”②天下泉城、千年运河、齐国故都、牡丹之乡等……③名胜古迹、自然风光不胜枚举。
礼仪之乡是她恒久的名片，富强文明是她不变的追求！齐鲁文化，底蕴深厚，承载．着中华优秀传统文化的历史积淀．。
动人心魄的革命历史文化、催人奋进的社会主义先进文化，孕育了当代山东文化的独特气质。
无论是博大精深的孔孟思想、④还是驶向深蓝的开放意识，都成为中华文明不可或缺的部分。
作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。
1.小新有两个字暂用拼音代替，两个加点字不确定读音。
请你帮小新选出正确的一项（）(2分)A. 拨坐zài dìngB. 拔坐zài diànC. 拨座zǎi diànD. 拔座zǎi dìng2.上面文段中的四处标点符号，使用正确的一处是（）(2分)A.①B.②C.③D. ④3.第二段中的画线句有两处语病，请加以修改。
(2分)作为新时代少年，我们应弘扬和传承齐鲁文化，使它展览出永恒的魅力。
①②4.研学途中，小新记录了自己的见闻感受，其中加点成语的使用，不正确的一项是（）(2分)A.曲阜：孔子故里，儒家圣地。
游“三孔”，诵《论语》，感受到孔子思想的博大精深以及其对世界的巨大影响。
孔子被尊为“至圣”，当之无愧．．．．。
B.泰安：泰山是世界自然与文化双遗产，风景壮丽，文化深厚。
望日出东方，群峰生辉，顿感豪情满怀；赏石刻题字，遒劲刚健，令人叹为观止．．．．。
C.济南：趵突泉边，访李清照纪念堂；大明湖畔，谒辛稼轩纪念祠。
2023-2024学年山东省济南市商河县多校七年级上学期期末语文试题
2023-2024学年山东省济南市商河县多校七年级上学期期末语文试题阅读下面文字，完成下面小题。
轻轻打开语文课本，缤纷的四季向我们走来。
春天的花měi bù shèng shōu，公园中人声鼎沸；夏天的雨热烈而cū guǎng，奏起了激昂的交响曲；秋天萧瑟的风，触发了游子思乡的惆怅；冬天的水藻，拿出了终年贮．蓄的绿色奉献给泉城。
无数文人墨客，无数感人故事，伴着阵阵墨香，悄然飘入我们的心头。
我们读懂了菊花绽放时，把“好好儿活”的勇气植入骨髓．的史铁生；认识了摒弃狭隘．的民族主义，工作时绝不niān qīng pà zhòng，对同志满腔rè chén的白求恩；结识了怀念被无辜惩．罚虐待的小猫，启迪我们凡事不可主观臆断的郑振铎。
四季轮转，语文让生活绚丽多姿。
1. 文段中加点字的注音完全正确的一项是（）A．贮．蓄（zhù）骨髓．（suí）狭隘．（yì）惩．罚（chéng）B．贮．蓄（chǔ）骨髓．（suǐ）狭隘．（ài）惩．罚（chěng）C．贮．蓄（chǔ）骨髓．（suí）狭隘．（yì）惩．罚（chěng）D．贮．蓄（zhù）骨髓．（suǐ）狭隘．（ài）惩．罚（chéng）2．根据文段中的拼音写汉字，书写完全正确．．的一项是（）A．美不盛收粗犷拈轻怕重热枕B．美不胜收粗旷沾轻怕重热忱C．美不胜收粗犷拈轻怕重热忱D．美不盛收粗犷沾轻怕重热枕3. 下列句子中成语使用恰当．．的一项是（）A．这条路开通首日，东西两边的客流量大相径庭．．．．，东边、西边都是热热闹闹的。
B．一些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场的整顿可以说是迫在眉睫。
C．在新的形势下，我们更应该不断学习，见异思迁．．．．，积极进取。
D．为保障游客权益，使游客在参差不齐．．．．的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
浙江省台州市仙居县2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(原卷版+解析版)
仙居县2023学年第一学期教学质量监测试题卷八年级语文亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。
答题时，请注意以下几点：1.全卷共6页，18小题。
满分120分，其中卷面书写3分。
考试时间120分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前，请认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。
4.要求书写规范、工整，保持卷面整洁。
班级举行“聆听美好温暖前行”为主题的语文活动，邀请你一起参加。
1. 开场白聆听让生命慢慢沉（diàn），聆听让生活脉络清晰。
这学期我们打开新闻，聆听吕伟夺魁时观众（zhèn）耳欲聋的掌声；我们阅读传记，聆听居里夫人发现镭时（chì）热的心跳；……此刻，让我们沉下心来，细细品读，静静聆听。
阅读上面文字完成任务。
（1）请根据拼音写出汉字。
沉（diàn）（）（）（zhèn）耳欲聋（）（chì）热（2）请结合八上课文，仿照画线句，补全这段开场白。
【活动一】玩味文字，聆听经典2. 玩转古诗词。
玩法一：古诗接龙。
请接上含有“树”字的诗句。
树树皆秋色，（1）___________。
（《野望》）→庭中有奇树，绿叶发华滋。
（《古诗十九首》→（2）_____________，____________。
（《黄鹤楼》）玩法二：以画猜诗。
根据画中内容，填写相应诗句。
（3）_____________，___________。
（4）____________，____________。
玩法三：趣味填诗。
根据所给的字，填写相应诗句。
（5）_____________（6）___________（7）____________3. 玩转三叠字。
三叠字小卡片①人+人+人=众，三人为众，表示人多。
②马+马+马=骉（biāo），三马为骉，表示众马奔腾的样子。
③④龍+龍+龍=龘（dá），三龍为龘，表示群龙腾飞的样子，昂扬而热烈。
江苏省南京市鼓楼区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含解析)
[注释]①空腹，指无才无德。
②子顺，孔子的六世孙，曾被魏国聘为相。
③下颜：和颜悦色。
④周公：即周武王的弟弟周公旦，他曾“一饭三吐哺，起以待士”。
后人用“周公吐哺”比喻殷勤礼待贤士。
⑤度骸称肤：从外表上看。
5．下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）A．本诗是作者在拜见苏州守时所作。
虽有求人之意，却充满豪气，有不卑不亢之志。
B．首联交代了诗人的经历，一个“客”字点出了其屡考不中、四处漂泊游荡的坎坷。
C．颔联充满豪气，“天上月”和“日中乌”这两个意象都象征诗人心中远大的抱负。
D．尾联诗人以“鳌海阔”“钓姑苏”为喻，表明希望能获得太守的提携，施展才华。
6．解释下列句中加点的字。
①空腹而好自贤②或曰③实美于人④谓人为愚者也7．按照要求，回答问题。
（1）用“/”给下面句子断句（限两处）。
圣人论士不以为贵者无益于德故也。
（2）用现代汉语翻译下面句子。
此乃周公之所罪，何交之有？（3）以上诗文中，刘过和子顺都提到了“大丈夫”，请分析其用意有何不同。
阅读下面的文章，完成下面小题。
雪落菘叶高方①第一次听说白菜别名叫“菘”时，心里跃起一个激灵。
这让我想为新认识的“菘”写点什么。
②中国是白菜的原产地。
古老诗集《诗经》中曾唱道：“采葑采菲，”“葑”逐渐变身为“菘”。
是为白菜的古称。
千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。
③当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。
虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。
如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。
别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从高地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。
一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。
④每年收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。
她将背拉成一道弓，面向泥土蓄力，挑起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。
部编版2024-2025学年七年级上册语文期中学情评估试题(含答案)
部编版2024-2025学年七年级上册语文期中学情评估一、积累与运用(15分)经典诗文能增添生活的诗意，也能赋予前行的力量。
班级开展“读诗品文，修身养性”主题学习活动，请你参加，并回答问题。
阅读下面的语段，完成1—4题。
(8分)在一些老苹果树和茂盛的醋栗丛之间，长着一棵棵圆圆的浅绿色白菜；金银花弯弯绕绕地缠在高高的杆子上；菜畦上密匝匝地插着桅杆似的小枝条，上面缠着干枯了的豌豆藤；一个个扁平的大南瓜宛如一个个金灿灿的灯笼；在那些沾满尘土的叶子下露出黄灿灿的黄瓜；高高的荨麻依傍着篱笆摇曳着……我的邻居拉季洛夫站在门口，他确乎有点像棵橡树，健壮、沉默……夕阳西下，附近的空气不知怎的变得分( )外清新；远处出现轻柔的雾气，呈现出一派融融暖意。
火红的落日余huī________伴着露水落在不久前还洒满淡金色阳光的林边空地上；树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的尾巴，那是它们的影子……这一切都让人心生感慨……“好，咱们就到客厅去吧，”拉季洛夫亲切地说，“让您会会家母。
”1.阅读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音。
(2分)2.用下列词语替换语段中的画线词，其中语义会发生变化的一项是( )(2分)A.感叹 B．慨叹 C．感恩3.下列句子使用的修辞手法和其他句子不同的一项是( )(2分)A.菜畦上密匝匝地插着桅杆似的小枝条。
B.我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
C.一个个扁平的大南瓜宛如一个个金灿灿的灯笼D.树木、灌木丛、高高的草垛都投下长长的尾巴，那是它们的影子。
4.和语段中加点词“家母”称谓性质一致的一项是( )(2分)A.高朋 B．贤弟 C．令堂 D．鄙人5.古诗文默写填空。
(7分)暮春时节，“，闻道龙标过五溪”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借助特定的意象，抒发无尽的离愁，表达对友人的关切与同情。
年老病衰的杜甫在江南暮春时节与故人重逢，“正是江南好风景，”(《江南逢李龟年》)，尽显深沉的悲哀与感慨。
人教部编版七年级语文上册第四单元综合测试卷含答案
人教部编版七年级语文上册第四单元综合测试卷——真实任务情境卷同学，经过初中的语文学习，你一定明白语文是在听说读写思的过程中边学习边收获的。
现在就请你带着这份收获，来回顾我们的语文学习吧！任务群一同学，下面你将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文巨著，都显示着丰富的内涵。
现在开启你的智慧之旅吧！一、积累与运用(28分)为丰富社区居民文化生活，“阳光社区”拟建设社区图书馆，请你作为志愿者参与。
任务一：制作宣传海报1．社区准备在图书馆前张贴海报，号召居民前往图书馆读书，请你协助完成。
(6分)(1)海报中有两个字，弟弟读不准，请你帮他注音。
(2分)狭隘．()无垠．()(2)海报中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
(2分)①________②________(3)海报中还缺少哪些信息？请你写一写。
(2分)任务二：完善资料库首页2．图书馆准备写一段话放在古典文学数字资源库首页，请你在横线处补写合适的古诗文名句。
(8分)优秀古典文学作品中蕴含着丰富的人生意蕴。
“______________________，____________________”(《〈论语〉十二章》)，提醒我们学习要和思考相结合；“____________________，____________________”(《次北固山下》)，暗示我们时光流逝，新必替旧是自然规律；“______________________，____________________”[《秋词》(其一)]，告诉我们明丽的秋景也蕴含着豪迈的诗情；“__________________，____________________”(《潼关》)鼓励我们要敢于冲决罗网，勇往直前。
任务三：张贴公益广告3．请你为图书馆拟写一则公益广告，提醒大家文明阅读。
(2分)任务四：设计借阅卡4．图书馆准备设计借阅卡，需要从下面两张图片中选择一张作为封面，你会推荐哪一张？请结合画面内容简述理由。
雪落菘叶副标题
雪落菘叶副标题一、雪与菘叶的初遇雪就像一个调皮的小精灵，在某个不经意的时刻，飘飘悠悠地落向了菘叶。
那菘叶啊，原本在地里安安静静地待着，绿莹莹的，充满着生机。
突然，雪花就这么毫无征兆地来了。
一片雪花轻轻地触碰着菘叶，就像一个害羞的孩子轻轻地拉了一下小伙伴的衣角。
然后更多的雪花来了，它们纷纷扬扬地洒在菘叶上，菘叶像是被大自然盖上了一层白色的薄被，那场景可美了。
二、雪落菘叶的诗意你看啊，这雪落菘叶就像是一幅天然的水墨画。
白色的雪和绿色的菘叶相互映衬着，让人不禁想起那些古诗里描写的美景。
虽然没有古人直接写雪落菘叶的诗句，但是像韩愈写的“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
”这里的白雪和草芽的互动就有点像雪和菘叶呢。
在这个时候，整个世界仿佛都安静了下来，只有雪落的声音和菘叶微微颤抖的声音，就像是它们在悄悄地对话。
三、雪落菘叶中的回忆我记得小时候，在老家的菜园子里，就有一片菘菜。
每当冬天下雪的时候，我就会迫不及待地跑到菜园子里去看雪落菘叶。
那时候的我，会伸出小手去接住雪花，感受雪花在手里瞬间融化的凉意，然后看着菘叶上越积越多的雪，心里满是欢喜。
那是一种很纯粹的快乐，没有任何烦恼。
现在想起来，那些时光就像雪落菘叶一样，虽然短暂，但是却很美好，永远地留在了我的记忆里。
四、雪落菘叶后的生机雪落菘叶，虽然看起来像是给菘叶带来了一些压力，但是实际上呢，雪就像是一个天然的肥料。
等雪融化之后，雪水会滋润着菘叶下面的土地，让菘菜长得更好。
这就像是生活中的困难一样，看似是阻碍，但是只要我们坚持过去，就会发现它会给我们带来意想不到的收获。
你看，这雪落菘叶的背后，还蕴含着这么深刻的生命哲理呢。
小说品析——题好一半文
小说品析——题好一半文作者：陈云来源：《语文世界(初中版)》2018年第10期平时我们看小说时，常常重视的是小说的情节，人物的形象和命运，从而被小说深深感染。
细细想来，除了内容，小说的题目也有着丰富的内涵和重要的作用，让学生学会从小说的题目着手，引导学生来分析小说的情节和主旨，往往起到事半功倍的效果。
下面以初高中教材不同类型的小说为例，着重分析每一篇小说题目的作用和意义。
1.具体事物以具体事物为题目的小说较多，在小说中往往起到线索的作用。
以高中课本里的《最后的常春藤叶》为例，我们来分析常春藤叶在小说中的重要作用。
小说中人物琼珊得了肺炎，把生命寄托在窗外一株极老的差不多全吹落叶子的常春藤树上，并且告诉苏艾，等最后一片掉落下来，她也得去了，苏艾感觉到莫名其妙，不可理解，并将琼珊这种荒谬的想法告诉了老画家贝尔曼。
第二天，琼珊坚持要苏艾打开窗帘，看见窗外仍旧有一片常春藤叶贴在墙上，经受住了一夜的狂风暴雨的打击，从而获得了生命的希望，脱离了危险。
而贝尔曼却在医院去世了，根据燃着的灯笼、挪动的梯子、散落的画笔、一块调色板、剩下的绿色和黄色的颜料发现，原来是贝尔曼在那凄风苦雨的夜里，在墙上画了一片常春藤叶，而这成为了贝尔曼的杰作，贝尔曼完成了对生命的救赎，也为艺术献出了自己的生命。
纵观整篇小说，我们可以看出，常春藤叶贯穿了整篇小说，起到了线索的作用，学生只要抓住小说的题目就能迅速理清小说的思路，概括出小说的主要情节，也能准确地分析人物的形象。
2.抽象事物在高中语文课本中，有一篇小说《品质》就是以抽象事物作为小说题目的。
小说中的主人公格斯拉是一个出色的鞋匠，他是一个将生命融入靴子的鞋匠，他是亲眼看过靴子灵魂的人，做出的各种靴子都是模范品，皮革质量高，手艺精湛，靴子品质高，价格便宜，利润微薄，但是在大公司机器生产的冲击下，门面由两间变为一间，以致经常断炊，最后饿死。
由此我们可以根据小说题目“品质”，分析出主人公格斯拉兄弟做出的靴子品质高，进而分析出格斯拉兄弟手艺精湛，诚信待客，不因自己生活的窘迫而去偷工减料，降低靴子的品质，最后活活饿死，这恰恰体现了格斯拉兄弟作为社会底层人的高尚品质。
2024年济南市商河县九年级语文中考二模试卷附答案解析
2024年济南市商河县九年级语文中考二模试卷一、(16分)阅读下面文段，完成1~5题。
(一)观新闻时事2024年4月12日，鹊桥二号中继星成功完成在轨对接测试，为我国探月工程四期和国内外月球探测任务提供中继通讯服务支持。
千百年来，中国人对浩瀚无垠的宇宙一直怀抱着无限的遐想与强烈的探索意趣。
现如今，航天科技的迅猛发展让古人笔下的种种幻想照进了现实，“嫦娥”奔月、“祝融”探火，一代又一代航天人前扑后继，以格物致知、精益求精的精神书写新时代的太空传奇。
随着探月事业继续深化发展，中国航天不断营造着场场宇宙级的浪漫。
我们拥有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的万丈豪情，也深谙技术进步需要“一万年太久，只争朝夕”的实干精神，如此方能实现科技创新与自我超越的良性互动，在瞬息万变、浮光掠影的世界里增强核心力量，一代接着一代不断创造属于中国航天的时代荣耀。
1.文中加点词字音、字形有误的一项是()(3分)A.浩瀚无垠(yín)B.遐想C.前扑后继D.深谙(ān)2.文中画线成语使用不恰当的一项是()(3分)A.格物致知B.精益求精C.瞬息万变D.浮光掠影3.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.随着鹊桥二号中继星对接测试圆满取得成功，探月事业得到进一步发展。
B.随着鹊桥二号中继星对接测试取得圆满成功，进一步发展了探月事业。
C.鹊桥二号中继星对接测试圆满取得成功，进一步发展了探月事业。
D.随着鹊桥二号中继星对接测试取得圆满成功，探月事业得到进一步发展。
(二)做新闻传播达人4.学校打算在新一期校刊刊载此则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。
(限20字以内)(3分)5.校刊要为此则新闻开辟一个新的版块，你认为“科技强国”和“科技创新”这两个名称哪个更为合适，请阐明理由。
(4分)二、36分(一)文言文阅读阅读下面文段,完成6~11题。
(共21分)【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
(高考语文)2020届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：专题05诗歌鉴赏( 附答案解析)
诗歌鉴赏一、【2019届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
冬晚对雪忆胡居士家王维寒更传晓箭①，清镜览衰颜。
隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。
借问袁安舍，翛然尚闭关②。
【注】①箭：这里指古代计时的漏壶中所用之箭，用以指示壶上刻度。
这里用晓箭借指早晨的更鼓之声。
②袁安：后汉贫穷而有贤德的人。
有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。
翛（xiāo）然：形容无拘无束、超脱或自由自在的样子。
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A．首联运用以声衬静的手法，突出雪夜的寂静，表现了作者无边的痛苦与寂寞。
B．颔联既实写所见之景，又可从“竹”和“雪”的描写中见出人物的品行节操。
C．颈联对仗工整，平仄协调，读来音韵和谐，让人充分感受到诗歌的音韵之美。
D．全诗写景优美，细腻生动，历历如在目前，令人觉得美不胜收，极富感染力。
15．本诗为忆友之作，然而全诗无一字提及“胡居士”。
请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的。
【答案】14．A15．尾联借用典故和想象的手法回忆胡居士。
尾联借用袁安卧雪的典故，想象胡居士雪中高卧，写出胡居士像袁安一样贤达而固穷守志，表达了诗人对胡居士的仰慕与怀念。
【解析】【14题详解】本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，【15题详解】本题考查学生鉴赏文学作品的表达技巧，评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“本诗为忆友之作，然而全诗无一字提及‘胡居士’。
请结合尾联简要赏析诗人如何回忆胡居士的”，然后理解诗歌尾联的意思，再结合上文来分析诗人是如何回忆胡居士的。
“借问袁安舍，翛然尚闭关”，意思是“试问胡居士您在家里会怎么样，想必是坦然高卧柴门依旧紧关”，从注释来看，“袁安：后汉贫穷而有贤德的人。
有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志”，可见诗人是借用典故来回忆胡居士，以袁安卧雪的典故喻胡居士，以想象的手法十分贴切地表达了作者对这位贤达而固穷守志的胡居士的仰慕与忆念。
仿写雪落菘叶作文
仿写雪落菘叶作文冬天，总是悄悄地来，又悄悄地走。
它带来的不仅仅是寒冷，还有那一片片洁白的雪花，以及雪花落下时的那份宁静与美丽。
我生活在一个北方的小城，每年冬天，雪是这里最常见的景致。
而我，最喜欢的就是在雪后的清晨，独自一人漫步在街头巷尾，去感受那雪的世界。
记得有一年冬天，雪下得特别大。
早上醒来，拉开窗帘，眼前的景象让我惊呆了。
整个世界仿佛被一块巨大的白色绸缎所覆盖，没有一丝杂色。
远处的山峦、近处的房屋、街道两旁的树木，全都银装素裹，美得让人窒息。
我迫不及待地穿上厚厚的棉衣，走出家门。
脚刚一踏上雪地，就发出“咯吱咯吱”的声响，那声音清脆而又动听，仿佛是雪在和我打招呼。
我小心翼翼地走着，生怕破坏了这完美的雪景。
街道上一个人也没有，只有我和这漫天的雪花。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，有的落在我的肩头，有的落在我的脸颊，凉丝丝的，瞬间就融化成了小水珠。
我伸出手，想要接住一片雪花，看看它到底是什么形状。
可是，雪花一落到我的手心，就消失不见了，只留下了一点湿漉漉的痕迹。
我不禁有些失望，但又很快释然了，也许这就是雪的神秘之处吧。
走着走着，我来到了一个小公园。
公园里的湖水已经结了一层厚厚的冰，冰面上覆盖着一层薄薄的雪花，就像一块巨大的奶油蛋糕。
湖边的垂柳上挂满了雪花，像是被施了魔法的白色丝带，在微风中轻轻摇曳。
我走近一棵垂柳，仔细地观察着那些雪花。
它们有的是六边形的，有的是五角形的，还有的形状不规则，像是被随意剪裁出来的。
每一片雪花都有着独特的纹理和图案，就像是大自然精心雕刻的艺术品。
在公园的一角，有一片菘菜地。
菘菜的叶子上堆积着厚厚的雪花，就像一个个戴着白色帽子的小精灵。
我蹲下身子，轻轻地抚摸着那些菘叶。
叶子已经被冻得硬邦邦的，但是上面的雪花却柔软得像棉花。
我忍不住摘下一片菘叶，放在眼前仔细端详。
雪花在菘叶的衬托下显得更加洁白，而菘叶也因为雪花的点缀而变得更加美丽。
我把菘叶放在嘴边，轻轻吹了一口气，雪花纷纷扬扬地飘洒下来，就像一场小小的雪暴。
拔雪挑来踏地菘译文蚂蚁庄园
拔雪挑来踏地菘译文蚂蚁庄园《拔雪挑来踏地菘》是一首古代诗歌，也是《诗经》中的一篇。
下面我将从多个角度全面回答关于这首诗的问题。
首先，关于诗的题目《拔雪挑来踏地菘》，我们可以分析一下其中的意义。
诗中的“拔雪”指的是在冬天清除积雪，为春耕做准备；“挑来”则指的是运送农作物的工作；“踏地”表示在田间踩实土地；“菘”是一种古代的农作物，类似于菜薹。
整体来看，这个题目描述了农民在冬天努力工作，为春耕做好准备的场景。
其次，我们可以从诗歌的内容和意境来分析这首诗的多个角度。
诗中描绘了农民们在寒冷的冬天努力工作的情景，表现了农民的勤劳和对农业的热爱。
诗中的“疾风”和“寒雨”形容了农民工作时所面临的困难和艰苦，体现了他们的坚韧和毅力。
另外，诗中也有描绘春耕的场景，如“耕夫”和“田畯”，展现了农民们对于丰收的期盼和对未来的希望。
此外，我们还可以从诗的形式和语言角度来分析。
这首诗采用了五言古体诗的形式，每句都是五个字，符合古代诗歌的规范。
诗中使用了大量的自然景物描写和农业相关的词语，如“拔雪”、“挑来”、“踏地”等，使诗歌更加贴近现实生活和农业场景。
此外，诗中运用了一些修辞手法，如对仗、排比等，增强了诗歌的韵律感和表现力。
最后，我们可以从历史和文化角度来分析这首诗的意义。
《拔雪挑来踏地菘》是出自《诗经》，这是中国古代最早的一部诗歌总集，也是中国文化的重要组成部分。
这首诗以农民劳动为主题，反映了古代社会农业生产的重要性，弘扬了农耕文化和劳动精神。
同时，这首诗也表达了对美好未来的向往和对丰收的期盼，体现了中国古代农民的智慧和勇敢。
综上所述，诗歌《拔雪挑来踏地菘》通过描绘农民在冬天努力工作的场景，展现了农民的勤劳和对农业的热爱，同时也表达了对美好未来的向往和对丰收的期盼。
这首诗以其形式、语言和意义，成为中国古代文化中的重要一部分，体现了中国古代农耕文化的特点和价值观。
雪落菘叶高方阅读理解
雪落菘叶高方阅读理解第一次听说白菜别名叫“菘”时，心里跃起一个激灵。
这让我想为新认识的“菘”写点什么。
中国是白菜的原产地。
古老诗集《诗经》中曾唱道：“采葑采菲，”“葑”逐渐变身为“菘”。
是为白菜的古称。
千百年来，当园圃里的菜蔬们渐次退场，只有白菜坚守到小雪时节，它更像是大地的呼吸，与松一般有不畏霜寒的傲骨。
当第一场冬雪覆盖大地，白菜便已整理好行李，准备要离开土地了。
虽然最外层的叶子依然舒展如裙摆般松散，但内层已包裹紧密，捏一捏顿感踏实。
如此瓷实便可承受长途运输之颠簸。
别看白菜窝在垄间其貌不扬，叶子并无精致讲究的姿态，但是从高地几米的视角俯视它们，却有震撼的观感。
一朵朵花苞葱葱翠翠、圆圆滚滚、层层叠叠，像浸染了青汁，颜色顺着鼓胀的曲线，由浓而淡滑落。
每年收白菜的季节，奶奶伛偻的腰更弯了。
她将背拉成一道弓，面向泥土蓄力，挑起白菜外层散乱的叶子，拉住根部轻轻一拽。
片刻前还直挺挺的白菜，立刻倒在一旁，爷爷有时会抡起锄头，把白菜根从泥土里钩拽出来，白菜顺势在地垄里打个滚，被爷爷的大手一把捉住，丢进柳条筐。
手推车上摞起、坐稳，白菜们使跟着农人回了家。
带着泥土的白菜要先晾晒三四天，直到外层的绿叶枯萎，变得像纸一样皱而干，形成一层天然的保护膜。
那些秋虫的浅吟低唱、寒生露凝、弯月银霜等自然风物统统计进心里，从此缄口。
晒过的白菜可以在室外任一处背风的地方堆放，不论放在何处都不需用纸保、棉被、塑料膜等物覆盖。
它喜欢与自然天生天长，风、雪、寒霜才是它愿意接受的披风。
物资匮乏的年代里，入冬后家家户户都要存上百余斤大白菜。
它在最寒冷的季节受命，承担起果腹之重任。
年幼正在长身体的我，总是不满足单一食物的摄入。
于是在奶奶弯腰抬起一颗白菜时，使开始嘟囔着抗议：我不想吃炖白菜。
拢上套袖，奶奶横起面板。
竖起擀面杖，烧旺炉火。
双手交错间，使烙好一张酥香的葱油饼。
有了饼的加持，炖白菜果然又变得别有滋味。
有时，奶奶也会把肥肉炼成脂渣，和着白菜做成包子、饺子、烧饼，味道各有不同，味蕾再次沦陷，大白菜味甘性平，它与谁搭修都可以。
古诗标题的解读
古诗标题的解读吴永福古诗鉴赏，不可忽视标题，从标题中可以读出多样的信息。
就内容上说，时间、地点、人事及景物等，常常会在题目中体现出来。
比如杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
”时令是春天，写眺望中的所见所感，尽是触目伤怀。
再如白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
”从地点看，是大林寺的桃花，因花开较迟，还可在这里寻到春天。
从山寺桃花，写出迟到的春天。
又如王禹偁的《村行》：“马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
”写行走于乡村的所见所闻，尤其是景物相似，引发思乡之情。
大凡出现于标题中的字词，有的表明相关事物，有的则是相关事由。
因而抓住标题，对内容有一种提示作用。
比如萧绎的《绿柳》：“长条垂拂地，轻花上逐风。
露沾疑染绿，叶小未障空。
”从标题的提示来看，可知吟咏的对象是柳。
再如钱起的《暮春归故山草堂》：“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
”写的是暮春时节，诗人回归草堂，要表达的是归来的喜悦。
又如李商隐的《登乐游原》：“向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
”从标题来看是记事或纪行的，但意趣在于引发感慨。
标题中的关键词，可谓题眼。
比如杜甫的《天末怀李白》：“凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多！文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
”题眼在“怀”，表明对诗人李白的关怀。
再如杜甫的《月夜忆舍弟》：“戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书常不达，况乃未休兵。
”题眼在“忆”，写乱离中对兄弟的思念。
从标题中，又可见体裁、类别及写法特点。
比如北朝民歌《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
高一课内现代文复习
文章将居里夫人发现镭引发科学界的革命，同斯佗夫人写 《汤姆叔叔的小屋》引发解放黑奴的大革命作类比，突出了居 里夫人发现镭对人类的巨大贡献。
例3、她让我们明白，人有多重价值，是需要多层开发的。有的人止于形，以售其貌； 有的人止于勇，而呈其力；有的人止于心，而有其技；有的人达于理，而用其智。诸 葛亮戎马一生，气吞曹吴，却不披一甲，不佩一刃；毛泽东指挥军民万众，在战火中 打出一个新中国，却从不受军衔，不背一枪。大音希声，大象无形，大智之人，不耽 于形，不逐于力，不持于技。他们淡淡地生活，静静地思考，执著地进取，直进到智 慧高地，自由地驾驭规律，而永葆一种理性的美丽。
伏笔与铺垫是有区别的。 1、从目的和作用看，铺垫是衬托。作者尽管是在次要人物或事件上下功夫，其着眼 点却是主要的人物或事件。伏笔是“对将要在作品中出现的人物或事件，预作提示 或暗示，以求前后呼应”。它常常与“照应”配合使用，即所谓前有伏笔，后有照 应。 2、为了达到衬托的目的，铺垫对起陪衬作用的部分往往大肆渲染，惟恐读者不见， 因此，铺垫可以说是“显性”的；伏笔，贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽，所谓 埋下伏笔。因此，伏笔是“隐性”的。巧妙的伏笔，在没有看到“照应”之前，貌 似“闲笔”。 3、铺垫一般用于散文中，伏笔一般在小说中。
结合全文，分析文章最后一段的作用。
本段要告诉人们的是，天才的成长除了科技因素以外，和谐、宽松、 平等、充分尊重个人自由的人文环境是非常重要的。结尾一段揭示了 本文的写作意图，即希望中国也能有这样的人文环境，让那些伟大的 科学家在淡泊、宁静中度过他们不平凡的一生。
《最后的常春藤叶》 标题的作用 1、它是小说情节发展的线索； 2、它是支撑琼珊活下去的精神支点； 3、是贝尔曼的绝笔和杰作； 4、对读者来说，能看到穷苦朋友相濡以沫的友情和普通人的 心灵，看到贝尔曼善良的品德、人性的光辉。
《素颜如雪》阅读练习及答案解析
《素颜如雪》阅读练习及答案解析素颜如雪①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。
银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。
一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。
我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。
似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。
摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
”此时茫茫天地之间，山长水远，万籁寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。
天地粉妆玉砌，一派洁净。
他在舟中，手捧一卷书，围一炉红泥小火，品一杯苦茶香茗，世间还有比这更惬意优雅的事吗？④几百年来，赏雪吟诗的文人们来去匆匆，唯有张岱手中的笔，极简极淡。
他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青，寥寥数笔，清淡、素净之极。
好文字．．．原来正是这样，不是花满枝丫，不是姹紫嫣红开遍，而是风尘俱静，素雅纯粹。
那些文字有画意，有诗情，有韵味。
⑤读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。
不唱高调，至情至性，质朴无华。
好文字．．．原是清新自然，素面相见。
他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。
人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
⑥我喜欢画家林风眠的画，他笔下的仕女真是冰清玉洁。
白衣女子坐在堂中，黑发挽起，细细的眉，朱唇一点，纯洁素雅，安详从容。
一身素衣，却胜过万紫千红。
她们在画中，或凝神，或抚琴，或低眉。
你会感到，原来娴静也是一种奇妙的力量。
⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展，我站在那幅残荷前，惊呆了。
诗歌百练：题小松（李商隐）
诗歌百练：题小松（李商隐）题小松李商隐①怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。
桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。
一年几变枯荣事，百尺方资②柱石功③。
为谢西园车马客，定悲摇落尽成空。
【注释】①李商隐：唐代诗人，少年早慧，品行高洁，有才华，有抱负。
后不幸被卷入牛李党争的漩涡之中，成了政治的牺牲品，他一生坎坷不平，襟怀未展，壮志未酬。
②方资：正可用作。
③柱石功：栋梁之材的功用。
【译文】我喜爱这庭院中孤傲秀拔的小松，枝叶细小树荫轻淡带来满座清风。
桃李争芳吐艳时你虽然默默无闻，但霜雪降下后却生长得郁郁葱葱。
随着季节生长枯萎，待到它长成百尺苍松之时，即可成就其栋梁之功了。
告诉乘车去西园游赏的人们，等到雪飞霜落的季节，百花纷纷凋零，你们将感到悲哀失望了。
【赏析】这首咏物诗热情赞颂了松树不畏严寒，不惧霜雪淫威，刚劲挺拔，四季葱翠的高尚品格，对艳丽一时花开易谢的桃李给予辛辣的讽刺，寄寓了诗人高远的政治抱负，表达了对社会上庸俗浅薄之徒的鄙视。
此诗虽非上乘，但仍清新隽永，颇有韵味。
诗人同情小松的“寂寞”：在阳春三月桃李争艳的季节，它孤独地挺立在庭院中，被人冷落。
诗人又赞赏它的无私：在盛夏炎日中，它默默地以“细叶轻荫”给人们带来满座的清风。
诗人更欣赏的是在那霜雪凛冽的严冬，它非但没有枯黄，倒愈显得郁都葱葱。
开篇这四句，通过对小松四时遭际的描绘，写出了它坚贞挺拔、不随流俗、傲霜斗雪的风姿。
值得注意的是，这里咏的不是繁叶如云盖，老枝似盘虬的老松，而是一株枝叶未茂的小松，因此诗人很精心地用一“秀”字来形容它，令人想到其枝干的纤细，柔韧，犹如一位英俊少年亭亭玉立于庭院之中。
同样，以“细”状其叶，以“轻”状其荫，都是抓住了小松不同于老松的特征而加以刻画的。
从“秀”、“细”、“轻”这几个字眼中，不难体会到诗人的爱怜之情。
后面的四句写诗人对小松的殷切期待：百花虽盛，但好景不长。
花开花落，“一年几变枯荣事”。
而小松独耐寂寞，不管春风秋雨、夏炎冬寒，锤炼其坚贞之性。
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雪落菘叶标题的妙处
Snow Falling on Pine Needles.
The Profound Meaning of the Title.
The title, "Snow Falling on Pine Needles," is a
profound and evocative phrase that encapsulates the essence of the poem. It evokes a serene and picturesque image of winter, with its pristine snow blanketing the evergreen needles. The combination of these two elements, snow and pine needles, creates a sense of tranquility and stillness.
The title suggests a moment of quiet contemplation and observation. The snow, falling gently onto the pine needles, invites the reader to pause and appreciate the beauty of nature. There is a sense of stillness and timelessness in this image, as if the world has been momentarily suspended
in a state of grace.
The title also hints at the cyclical nature of life and
the passage of time. The snow, which falls and melts, symbolizes the coming and going of seasons. The pine needles, which remain evergreen throughout the year, represent resilience and endurance. Together, these elements suggest that even in the face of change and adversity, there is always something enduring and beautiful to be found.
Chinese Answer:
《雪落菘叶》这个标题妙处极佳。
它唤起了一幅冬日宁静清幽的图景，纯净的雪花覆盖在常青的松针上。
雪和松针这两种元素的结合，营造出一种宁静祥和的感觉。
题目暗示着片刻的静思和观察。
雪轻轻地落在松针上，邀请读者驻足欣赏大自然的美丽。
在这幅图景中有一种宁静和永恒感，仿佛世界暂时停滞在一種优雅的状态。
这个题目还暗示了生命和时间的循环性。
落雪融化象征着四季的交替。
常年常绿的松针代表着韧性和耐力。
这些元素共同表明，即使面对变迁和逆境，总有一些持久而美丽的东西值得发现。