小学一年级数学同步课后学习材料

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人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】

人教版(2023版)小学数学一年级上册课本同步练习全册合集(含答案)【精品课件】
第5课时 解决问题(1)
(教材第97页)
返回
20以内的进位加法
第6课时 解决问题(1)
(教材第98页)
返回
20以内的进位加法
练习课(第1课时)
返回
20以内的进位加法
练习课(第2~3课时)
返回
20以内的进位加法
练习课(第4课时)
返回
20以内的进位加法
第11课时 连加、连减
第12课时 加减混合
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6—10的认识和加减法
第1课时 6和7的认识
(教材39—40页)
返回
6—10的认识和加减法
第2课时 6和7的组成(教材41页)来自返回6—10的认识和加减法
第3课时 6和7的加减法
(教材42页)
返回
6—10的认识和加减法
(教材第10页)
返回
位置
练习课(第1~2课时)
返回
人教版(2023版)小学数学一年级上册
5以 内数 的认 识和 加减 法
第1课时 1-5的认识 第2课时 比大小 第3课时 第几 第4课时 分与合 第5课时 加法 第6课时 减法 第7课时 0 练习课(第3~4课时) 练习课(第5~6课时) 整理和复习(1) 整理和复习(2) 第1~3单元复习提升
第12课时 加减混合
(教材第67页)
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6—10的认识和加减法
练习课(第1~3课时)
返回
6—10的认识和加减法
练习课(第4课时)
返回
6—10的认识和加减法
练习课(第5~7课时)
返回
6—10的认识和加减法
练习课(第9~10课时)
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6—10的认识和加减法

人教版小学一年级数学上册第三单元学习资料

人教版小学一年级数学上册第三单元学习资料

人教版小学一年级数学上册第三单元学习
资料
第一课:认识1和认识多少
- 研究认识数字1,并可以写出数字1的笔画和书写形式。

- 练通过分组、比较的方式认识多少。

- 进行一些实际操作练,如数一数教室里有多少个学生。

第二课:认识2和认识相等
- 研究认识数字2,并可以写出数字2的笔画和书写形式。

- 研究认识相等,通过比较物体数量的多少来判断是否相等。

- 练通过找出相等的物体来巩固概念。

第三课:认识3和认识多一和少一
- 研究认识数字3,并可以写出数字3的笔画和书写形式。

- 研究认识多一和少一的概念,通过增加或减少物体的数量来体验多一和少一的含义。

- 练通过操作物体的增减来巩固概念。

第四课:认识4和认识数目
- 研究认识数字4,并可以写出数字4的笔画和书写形式。

- 研究认识数目,通过数一数物体的数量来判断数目的大小。

- 练通过数数来巩固概念。

第五课:认识5和认识没有
- 研究认识数字5,并可以写出数字5的笔画和书写形式。

- 研究认识没有,通过观察一些物体缺失的情况来理解没有的含义。

- 练通过观察物体有无来巩固概念。

北师大版一年级数学下册同步教学PPT课件 整理与复习.1 整理与复习(1)

北师大版一年级数学下册同步教学PPT课件 整理与复习.1 整理与复习(1)

踢毽子。
(3)小军再踢多少下就和 小丽一样多?
12-7=5(下)
口答:小军再踢5下就和小 丽一样多。
淘气可能收集了多少个?(画“√”)
45个 80个 30个

在○里填上“>”“<”或“=”。
36○< 63 45○= 45 19○< 91 42○>39
65○>60 89<○100 100○>92 31○>29
画一画,填一填。
16-8= 8
-2
-6
填一填。
已知总共求剩下用减法。 已知剩下求总共用加法。
16 ○- 7 = 9 (个)
7 ○+ 9 =16(个)
踢毽子。
(1)小文和小丽一共踢了 多少下?
5+12=17(下) 口答:小文和小丽一共踢了17下。
踢毽子。
(2)小文比小丽少踢了多 少下?
12-5=7(下) 口答:小文比小丽少踢了7下。
十位 个位
六十 60
百位 十位 个位
一百 100
大小比较
位数多的比位数少的大;
7 位数相37同比最7高9位,最40高位数7大2的数大1;00 最高用 小猫比小象少几个盘子?
求“几比几多(少)几, 就用大数减小数。
15-6= 9(个) 口答:小猫比小象少9个 盘子。
种树。

种树。
(1)柏树比松树多 多少棵?
13-7=6(棵)
答:柏树比松树多6棵。
种树。
答案不唯一
(2)提出一个数学 问题,并解答。 杨树比松树多多少 棵?
16-7=9(棵)
答:杨树比松树多9棵。
种树。
(3)试着补充信息 解答问题吧,与同 桌交流交流。
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。

冀教版一年级下册数学课后练习全册课件

冀教版一年级下册数学课后练习全册课件

桃子的左边是( 苹果 ),
桃子的右边是( 梨
)。
苹果的右边有( 桃子、梨 ),
梨的左边有( 苹果、桃子 )。
易 错 点 “左右”混淆
3.按要求涂一涂。
(1)把从左数第3朵花涂上红色。 (2)把从右数第4朵花涂上黄色。 (3)把从右数第2朵花涂上绿色。 (4)把从左数第5朵花涂上蓝色。 略
提 升 点 多个物品的“左右”位置关系的判断
④小亮也来排队,按先后顺序,他应该排在( 小强 ) 的后面,此时小强排第( 5 )位。(4分)
二 认识钟表
第1课时 认识整时
JJ 一年级下册
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
5
知识点 1 认识钟表的特征
1.看一看,填一填。

2.你知道吗?填一填。 12
时针 分针
分针 时针
知识点 2 认识整时并会书写
(2分) (4) 在 的( 左 右 )边。
(2分)
3.请按要求解决问题。(共38分)
(1)一个人在前面走,另一个人跟在后面走,这就是汉
字“从”。请在图片中的
里填上“前”或
“后”。(8分)


(2)动动脑筋,我能行。 ①
从前面数,兰兰排第 ( 6 )位。(15分)
② 2
一共有( 11 )个小朋 友在过马路。(15分)
第4课时 认识上下
JJ 一年级下册
一 位置
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
知识点 1 认识“上下”位置关系并能描述
1.圈出正确的答案。
知识点 2 会分析多个物体之间的“上下”位置
关系
2.认真看图,填一填。 (1)蘑菇在小鸟的( 下 )面,小鸟在

苏教版小学一年级数学下册《课后同步练习(1-14)》课件

苏教版小学一年级数学下册《课后同步练习(1-14)》课件

练习题
1.
40
65
16
38
63
26
34
61
28
练习题
52-9=43 36-9=27 83-9=74 65-9=56
40-9=31
24-9=15
71-9=62
练习题
52-7=45 40-7=33
36-7=29
83-7=76
24-7=17
71-7=64 65-7=58
练习题
72
80
49
68
74
51
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
练习题
54 61 76 82
27 38 49
练习题
<<
练习题
5. 接着填一填。 80 85 90 95 30 25 20 15
练习题
6.
18号在哪边?23号呢?它们各是单数还是双数? 18号在左边,是双数; 23号在右边,是单数。
苏教版小学一年级数学下册
课文同步练习 (1-14)
苏教版小学一年级数学下册
第一单元 20以内的退位减法
第2课时 练习一
练习题
3 3
练习题
6 6
7 7
8 8
练习题
2
9
4
7
6
5
8
3
练习题
17-9=8
11-9=2
19-9=10 12-9=3
14-9=5
15-9=6 18-9=9
13-9=4
16-9=7
通过这节课的学习活动,你 有什么收获?
苏教版小学一年级数学下册

人教版数学一年级下册全册课时同步练习及答案

人教版数学一年级下册全册课时同步练习及答案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

】1.1认识平面图形一、填一填。

1. 我来选一选。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪⑫是长方形,是正方形,是圆,是三角形, 是平行四边形。

二、我会连。

把图形与对应的名称连起来!三、我会圈。

(用哪个物体可以画出左边的图形?)四、我会涂。

(把下列图中的正方形涂上红色,长方形涂上绿色。

)五、我会数。

上图很像一辆( ),其中有( )个△,( )□个,( ) 个,( )个○。

这图案像一只( ),它用了( )个( )形和( )个( )形,以及( )个( )形和( )个( )形。

答案:一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫二、略三、②③②②四、略五、1.车 1 1 2 3 2.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

】1.2平面图形的拼组一、从下面的图形中选三个可以拼成的图形。

应选( )、( )和( )。

二、我会连。

(下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的?)三、我会选。

从下面的右边选出1个能和左边拼成正方形的图形。

(在小题上画“√”)(1)(2)(3)四、数一数。

下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。

下图共有()个正方形五、你能用长方形、正方形、三角形、圆或半圆设计一个美丽的图案吗?试一试。

答案:一、①③⑤二、略三、1.(1)②(2)①(3)③四、3 4 5五、略【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

】1.3 认识七巧板一、神奇的七巧板。

七巧板是由( )种图形组成的,其中有( )个三角形,( )号和( )号图形,( )号和( )号图形是完全一样的。

二、下面的图形都是七巧板拼成的,像什么?试着拼拼看。

三、我会选。

有一种四巧板,由4块拼板组成,各块的形状如下图。

下面哪些图形是由四巧板拼成的?(在下面的括号里画“√”)四、用七巧板拼出下面图形。

北师大版一年级下册数学习题课件-整理与复习、总复习 同步练习 1. 数的认识.ppt

北师大版一年级下册数学习题课件-整理与复习、总复习 同步练习 1. 数的认识.ppt

。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/1。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
谢谢观看
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 7:29:47 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020

人教一年级数学上册第3单元知识点+同步练习学

人教一年级数学上册第3单元知识点+同步练习学

人教版一年级数学上册第3单元知识点+同步练习,赶紧学!电子课本点击图片,查看大图▼▼▼▼知识点一、 1--5的认识1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数:1、2、3、4、5.从后往前数:5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。

二、比大小1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。

前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。

前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。

2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。

四、分与合数的组成:一个数(1除外)分成几和几,先把这个数分成1和几,依次分到几和1为止。

例如:5的组成有1和4,2和3,3和2,4和1.把一个数分成几和几时,要有序地进行分解,防止重复或遗漏。

五、加法1、加法的含义:把两部分合在一起,求一共有多少,用加法计算。

2、加法的计算方法:计算5以内数的加法,可以采用点数、接着数、数的组成等方法。

其中用数的组成计算是最常用的方法。

六、减法1、减法的含义:从总数里去掉(减掉)一部分,求还剩多少用减法计算。

2、减法的计算方法:计算减法时,可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。

七、01、0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。

2、0的读法:0读作:零3、0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。

4、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.如:0+8=8 9-0=9 4-4=0参考答案同步练习一、填一填。

同步练习数学一年级整理

同步练习数学一年级整理

同步练习数学一年级整理
一、认识数字
1. 数字的认识:小朋友能认识1、2、3、4、5这几个数字。

2. 数字排序:小朋友能根据大小顺序排列数字1、2、3、4、5。

3. 数字的读取:小朋友能正确地读取数字1、2、3、4、5。

二、加减法运算
1. 加法口诀学习:小朋友能背诵并理解加法口诀1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,2+2=4,2+3=5,2+4=6,3+3=6,3+4=7,4+4=8。

2. 加法运算:小朋友能进行简单的加法运算,例如1+2=,2+3=,3+4=,4+5=。

3. 减法口诀学习:小朋友能背诵并理解减法口诀2-1=1,3-1=2,4-1=3,5-1=4,3-
2=1,4-2=2,5-2=3,4-3=1,5-3=2,5-4=1。

4. 减法运算:小朋友能进行简单的减法运算,例如2-1=,3-2=,4-3=,5-4=。

三、组数和数的认识
1. 数的分类:小朋友能根据数量的多少分类,如一组、两组、三组、四组、五组。

2. 数的分拆:小朋友能将一个数分拆成几部分,如5可以分拆成3和2,4可以分拆
成2和2,3可以分拆成1和2等。

四、数量比较
1. 大小比较:小朋友能辨别出两个数的大小关系,如比较1和2的大小、3和4的大
小等。

2. 数量比较:小朋友能通过视觉辨认出一组物体的数量多还是少,如判断一组有3个
物体和一组有4个物体哪个更多。

以上是一年级数学的部分内容,包括认识数字、加减法运算、组数和数的认识以及数量比较等。

根据学生的学习进度和能力,可以逐步深入这些内容,并结合实际生活中的例子进行练习和巩固。

同步练习册一年级数学归纳

同步练习册一年级数学归纳

同步练习册一年级数学归纳
一年级数学练习册的归纳内容可能包括以下几个方面:
1. 数字认知:认识数字0-9,理解数字的大小顺序,以及数字之间的关系。

2. 数字运算:进行简单的加法和减法运算,如求和、相加减。

3. 形状与图形:认识基本的平面图形,如圆、方、三角形等,并能够辨认和描述它们。

4. 长度和重量:初步认识长度和重量的概念,并能够进行简单的比较和估算。

5. 时间与日历:了解基本的时间概念,如小时、分钟、日、周等,并能根据日历进行
简单的日期计算。

6. 量和度量:认识一些基本的计量单位,如长度、重量和容量的常用单位,并能进行
简单的换算。

以上只是一些可能包含在一年级数学练习册中的归纳内容,具体的练习和难度会根据
教材和教学目标的不同而有所差异。

需要根据具体的教材来安排练习和复习的内容。

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小学第一册数学第一单元练习题(1)一、看图写数(9分)★★★★★★★★ ( ) ( ) ( )三、画一画(10分,)1.画○,○比△多3个。

2. 画△, △比□少4个。

△△△△□□□□□□□□□四、连一连(28分)1.2.(12分)五、把同样多的用线连起来(16分)○○○○○○○○○○○○○○○○六、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来好吗?(8分)七、数一数,在○里涂色(8分)○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○八、这些食物该分给谁才合适呢?把它们用线连一连(8分)小学数学第一册第二单元练习题(2)一、比长短(10分)○。

√,最短□○。

2.最长□1.长□√,短□二、比高矮(15分)○。

1.最高□√,最矮□√”轻的画“□○”。

2.重的画“□三、比远近(10分)1.小蚂蚁回家,走哪条路最近,在□里画“√”。

2.在最长的后面的“□”里画“√”。

四、实践能力题 (7分)把同样多的方糖放进下面的杯中,哪一杯水最甜,在( )里打√。

( ) ( ) ( )五、多□√,少□○ (6分)六、1.比一比,大□√,小□○ (10分)2.比一比,厚的画□√,薄的画□○。

□ □ □七、比一比(12分)1.最轻的画√,最重的画△。

2. 最快的画√,最慢的画△。

① ② ③ ④ □ □ □ □①②③④□ □□ □八、 和 哪个重?重□√,轻□○(8分)。

九、找几个同学,从高到矮排排队。

(6分)十、两个杯里的水一样多,放进大小不同的石块后,哪个杯子里的水会变得更高?在更高□√。

(6分)①□ ②□ (杯子一样大)十一、比一比,哪一种水果最重?在最重□√。

(10分)□□小学数学第一册第三单元练习题(3)一、把同类的物体圈出来(8分)二、请把一类的东西涂成同一种颜色(8分)三、把应放在书包里的东西圈出来(8分)四、圈出一个不同类的东西(12分)(1)(2)(3)五、看图说一说,图1和图2怎样分的(8分) 1. 2.六、把□涂上红色, 涂绿色,△涂黄色 (8分)七、想一想,可以怎样分(10分)八、把下面物品的序号填在下面相应的圈里(10分)(7) (8) (9) (10)文具玩具服装鞋帽2.怎样放合适呢?(用线连一连 8分)九、数一数、分一分,你能想出几种分类方法(10分)十、下面这些动物你认识吗?它们各有几只脚?会游泳的是哪几个号?请把动物编号写在相应的圈内。

(10分)十一、拓展题(接着画,10分,不计入总分) △●△●●△●●●○○○□□□□小学数学第一册第四元练习题(4)一、说一说,的上面、下面、左面、右面是什么(8分)在的面,在的面;在的面,在的面;在的面,在的面;二、摆一摆,试一试(8分)摆在课桌中间,摆在的下面,摆在的上面,摆在的前面。

三、看一看,说一说。

(7分) 你还能怎样说?小猴的前面是( ),后面是( )。

小免的前面是( ),后面是( )。

( )的前面是( ),后面是( )。

四、画一画,填一填(14分)1.画一画。

(6分)(1)在中间画○,在○的右面画△,在○的左面画□。

(2)在中间画□,△画在□的上面,○画在□的下面。

2.填一填。

(8分)在▲的下面画1个○。

在▲的左面画1个△。

在▲的上面画2个□。

在▲的右面画2个●。

五、填一填,一定要仔细观察呀!(12分)(1)桃子的( )面是苹果。

(2)梨子的( )面是苹果。

(3)菠萝的( )面是香蕉。

(4)西瓜的( )面是菠萝。

六、下图是贝贝家冰箱的冷藏室,看图填空(18分)的右边放的是( ),的左边放的是( ),的( )边是,的( )边是,的( )边是,的( )边是。

七、根据要求画图形。

(9分)1.□画在○的左面。

2.△画在○的下面。

3.八、填一填(12分)1. 小强家左面有( )座房子,右面有( )座房子.2. ( )家左面是小明家。

3. 小明家左面是( )家。

4. 一共有( )座房子,( )家左面有4座房子。

九、根据要求涂颜色(9分)1.中间的一个涂黑色。

2.最下面的一个涂红色。

3.左边一个涂绿色,中间一个涂黄色,右边一个涂红色。

十、益智题。

(10分,不计入总分)一群大雁在天上飞,一只在两只前,三只飞在两只后。

小朋友数一数,几只大雁在天上飞( )。

小学数学第一册五单元练习题(5)一、看图写数。

(8分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )三、画一画,看数接着画。

(3分)三、填空。

(35分)1.6前面一个的数是( ),6后面一个数是( )。

2.比3大比8小的数有( )。

3.与9相邻的两个数是( )和( )。

4.7后面连续三个数是( )、( )、( )。

5.(3分)(1)一共有( )把(2)从左数,涂色的是第( )把;从右数,涂色的是第( )把。

(3)把右边4把圈起来。

6.在□里填上适当的数。

(4分)1 4 87.在○里填上“>”或“<”(5分)10 ○ 8 0 ○ 10 9 ○ 5 4 ○ 75 ○ 10 2 ○ 16 ○ 10 8 ○ 98.把这些卡片按从大到小的顺序排一排(4分)□0□6□3□7□4□10□5□9□8□2□1四、比一比,填一填,画一画。

(18分)1. 1 5 8 7 3 910 6 4 2大于5的数小于5的数2.○○○○○○○☆一共有( )个, ○一共有( )个。

☆比○,○比☆。

3.画△,比☆少4个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆4.画□,比☆多6个。

☆☆☆5.在正确答案下面画“√”。

(1)5离8近一些,还是离1近一些?()()(2)3离10远,还是7离10远?()()(3)和9相邻的两个数是8和9,还是8和10呢?()()五、试试看。

(8分)1.按顺序填数。

—○—○—○4——○—○7—○——○5—○—○——○—○3—○—2.按顺序连一连,看看像什么?3.把图中右边4个苹果圈起来,再把左第8个涂上红色。

六、□里可以填几?(8分)8<□□=□10>□□=□10=□4<□<□7>□>□□<6<□七、想一想,□里可以画几朵。

(6分)<<八、看图填空。

(6分)。

1.的左面有( )个小动物,它的右面有( )个小动物。

2.的左面是( ),右面是( )。

3.在的( )面,在的( )面。

九、想想、填填。

(7分)(1)一共有( )个运动员在跑步。

(2)( )号运动员跑得最快。

(3)( )号运动员跑得最慢。

(4)1号运动员跑第( )。

(5)7号运动员在( )号和( )号之间。

(6)4号运动员在( )号的前面。

十、拓展题。

(10分,不计入总分)下面的数中,哪一列与其它组不同,在()中打√。

1 2 3 4 5 ()2 4 6 8 10 ()1 3 5 7 9 ()0 2 4 6 8 ()小学数学第一册第六单元测试题(6)2008年9月姓名得分一、认认、数数、填填。

(8分)()个()个()个()个二、走进生活。

(12分)从右边起,第( )个的形状像 ,第( )个的形状像 ,像的物体有( )个,像的物体有( )个.2. 找一找。

(8分)(1)哪些物体的形状是长方体?(2)哪些物体的形状是圆柱体?(3)哪些物体的形状是球体?(4)哪些物体的形状是正方体?三、把“□”涂上红色,把“”涂上黄色,把“△”涂上黑色。

(16分)四、画一画。

(4分)1.画□,要和○同样多。

2.画△,要比○少2个。

○○○○○○○○○○○○五、数一数,再连线。

(16分)1.2.连一连。

(8分)( )个( )个( )个( )个正方体长方体圆柱球六、数一数,比一比,填一填,不会写的字写拼音。

(20分)1.球有( )个;圆柱体有( )个;2.长方体有( )个;正方体( )个;3.( )和( )同样多;球比圆柱多( )个;长方体比正方体多( )个。

4.第二排从左边数第一个是( );第一排从右边数第一个是( )。

七、下面物品的形状是长方体的画“√”,是正方体的画“△”,是圆柱体的画“☆”。

(6分)()()()八、试一试你能用,,,拼出有趣的形状来吗?再数数每种形状用了几个。

(8分)()个,()个,()个。

九、你会数吗?(6分)( )个( )个( )个十、哪两个图形可以拼成左边的形状?连一连。

(4分)十一、益智题。

(10分,不计入总分)用同样大的小正方体拼成一个大正方体,至少要多少个这样的小正方体?小学数学第一册七单元练习题(7)一、填一填。

(6分)二、你能有顺序的填一填吗?(12分)三、在□里填上一个数,使上、下两个数凑成10。

(8分)四、在□里填合适的数。

(8分)27 3 1 6 5 4 8 9 88 1和7和2 3和 4和 和2 3和 6和1和和7五、在○里填上“>”、“<”或“=”。

(6分)6 ○ 2 8 ○ 8 6 ○ 2 3 ○ 33 ○ 5 3 ○ 7 0 ○4 7 ○ 52 ○ 8 10 ○ 8 1 ○ 10 5 ○ 4六、每朵花应插在哪个花瓶里?把它连一连。

(6分)七、找规律,填一填。

(8分)八、请你接着画。

(4分)1.○○○○○○○○○○○○○○○2.△△△△△△九、哪两朵花上的数合起来是9,用线连一连。

(10分)十、看图填数。

(10分)1.一共有( )盘草莓。

2.从左边数第1盘里有( )个草莓,它和第( )盘合起来是5个草莓。

3.从右边数第( )盘里的草莓是4个,第4盘里的草莓是( )个,把两盘合起来一共有( )个。

4.从左数边第( )盘和第( )盘合起来是8个。

5.从左边数第( )盘里的草莓最多,第( )盘里的草莓最少。

十一、想一想再填空。

(22分)1.(1)按规律填数。

(2)从左数第( )个被顽皮的小猴子咬了一口。

(4分)2.按规律填空。

(9分)(1)1、3、5、( )、( )。

(2)2、4、6、( )、( )。

(3)( )、( )、( )、7、6、5。

(4)3、10、4、10、( )、( )、6、10。

3.妈妈买来了8个西红柿,分给明明和刚刚,他们俩可能得到几个?填一填。

(10分)(1)(2)你喜欢哪种分法?( )十二、提高题。

(10分,不计入总分)1.一条路长9米,在这条路上每隔1米插一面彩旗,共能插( )面彩旗,画一画。

2.照样子画下去。

明明刚刚小学数学第一册八单元练习题(8)一、填一填。

(6分)1. 2.2+2= 5-2=+ = = -+ = - =二、看算式,先画○,再填得数。

(4分)4+3= 9-4=○○○○○○○8-3= 7+3=三、你能用圈中的3个数写出两道加法算式和两道减法算式吗? (4分)2 7 4 69 10□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□四、在○里填上“+”或“-”。

(9分)4 ○ 3=7 2 ○ 8=10 7 ○ 2=4 ○ 56 ○ 2=4 3 ○ 3=6 6 ○ 2=8 ○ 010 ○ 10=0 9 ○ 6=3 10 ○ 2=7 ○ 1五、看图写算式。

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