2018年政治同步优化指导必修2课件：第7课 第3框 我国的宗教政策 精品
合集下载
人教高中政治 必修二 7-3 我国的宗教政策课件(共27张PPT)
非法活动，
为民族社会
多作贡献。
（2）为什么宗教能够与社会主义社会相适应？
从国家性质来看，我国是人民民主专政的社会 主义国家，人民是国家的主人，我国信教群众与 不信教群Байду номын сангаас都是国家的主人，在根本利益上是一 致的；
从宗教变革来看，经过建国后宗教制度的民主改革 和发展完善，我国的宗教团体已成为中产党领导的爱 国统一战线组织的重要组成部分，信教群众已成为发 展中国特色的社会主义的积极力量。
2.中国外交部发言人在例行记者会上表示，中
方愿与梵蒂冈在承认一个中国的前提下建立正
常的国家间关系，外交部发言人进一步指出，
包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务，
这说明
A.我国公民有宗教信仰自由
D
B.我国保护宗教团体的合法权益
C.我国引导宗教为社会主义服务
D.我国宗教坚持独立自主自办原则
材料一：在西藏，信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛，处 处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂的经幡。宗教的各种 活动受到社会各方面的尊重。
6.姐姐今年高考，我妈为她开光祈福，菩萨说她一
定能考上重点大学。（ × ）
情景二： 一个自称是寺庙住持的人， 利用妈妈信佛的心理，以给 寺庙修缮筹集善款为由，骗 取了妈妈1000块钱.
面对这样的情况，国家要怎么做？
依法管理
2.依法管理宗教事务
①含义： 指政府依法对涉及国家利益和社会 公共利益的宗教事务进行管理。
The end
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
【2018高考政治】必修二课件：第三单元 第七课 第三框 我国的宗教政策
正常的宗教活动 内涵 封建迷信活动 在法律允许范围内进行的 对人或事物的盲目信仰 宗教活动 和崇拜活动
表达宗教感情、举行宗教 以相术、风水、算命等 内容 仪式、共度宗教节日等 活动骗取钱财 区 别 主要起消极作用，但在一 妖言惑众、破坏生产、 作用 定历史条件下和一定范围 妨碍社会正常秩序、危 内起一定的积极作用 害群众身体健康 政策 依法保护 依法惩处、加以取缔
③从事宗教活动要服从和服务 ④热爱祖国、拥护共产党
于国家的最高利益与民族的整体利益
的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策 A．①② C．①④ B．②③ D．③④
[解析]
本题的题眼是“宗教与社会主义相适应”，③④
符合题意。宗教在本质上是唯心主义世界观，是非科学的，所 以我们不能要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论武 装自己，也不可能对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释， ①②是对我国宗教政策的曲解，排除。 [答案] D
目题(二)
弘扬科学精神
1．贯彻宗教信仰自由政策有何要求？ 贯彻宗教信仰自由政策，要遵循辩证唯物主义和历史唯物主 义，以 科学 的态度对待宗教。 2．为什么及如何弘扬科学精神？ (1)原因：在全面建成小康社会的关键时期，弘扬科学精神是
社会主义文化建设 的一项重要任务。 __________________
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．我国实行宗教信仰自由政策的实质是鼓励公民信仰宗 教。 (× ) 辨析： 我国实行宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰成
为公民个人的自由选择，成为个人的私事。
2．我国积极引导宗教与社会主义相适应。 (× )
辨析：我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。
突破理解宗教信仰自由政策的几个模糊点
理不是侵犯公民的宗教信仰自由
表达宗教感情、举行宗教 以相术、风水、算命等 内容 仪式、共度宗教节日等 活动骗取钱财 区 别 主要起消极作用，但在一 妖言惑众、破坏生产、 作用 定历史条件下和一定范围 妨碍社会正常秩序、危 内起一定的积极作用 害群众身体健康 政策 依法保护 依法惩处、加以取缔
③从事宗教活动要服从和服务 ④热爱祖国、拥护共产党
于国家的最高利益与民族的整体利益
的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和方针政策 A．①② C．①④ B．②③ D．③④
[解析]
本题的题眼是“宗教与社会主义相适应”，③④
符合题意。宗教在本质上是唯心主义世界观，是非科学的，所 以我们不能要求宗教界人士和信教群众用马克思主义理论武 装自己，也不可能对宗教教义作出与唯物主义一致的阐释， ①②是对我国宗教政策的曲解，排除。 [答案] D
目题(二)
弘扬科学精神
1．贯彻宗教信仰自由政策有何要求？ 贯彻宗教信仰自由政策，要遵循辩证唯物主义和历史唯物主 义，以 科学 的态度对待宗教。 2．为什么及如何弘扬科学精神？ (1)原因：在全面建成小康社会的关键时期，弘扬科学精神是
社会主义文化建设 的一项重要任务。 __________________
[思维纠偏](判断正误并说明理由) 1．我国实行宗教信仰自由政策的实质是鼓励公民信仰宗 教。 (× ) 辨析： 我国实行宗教信仰自由政策的实质是使宗教信仰成
为公民个人的自由选择，成为个人的私事。
2．我国积极引导宗教与社会主义相适应。 (× )
辨析：我国积极引导宗教与社会主义社会相适应。
突破理解宗教信仰自由政策的几个模糊点
理不是侵犯公民的宗教信仰自由
2018-2019学年高中政治(人教版)必修二课件：第7课 第3框 我国的宗教政策
新课标导学
政 治
必修② ·人教版
第三单元 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
第3框 我国的宗教政策
1 2 3 4 5
主干知识梳理
释疑解惑升华
重点难点突破 随堂达标验收 课后素养演练
第三单元 发展社会主义民主政治
导 学 线 索
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的
渗透。
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
5．我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国 宗教事务 的_____________ 。
第三单元 发展社会主义民主政治
6．积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义制度 ，拥护 _________________ 中国共产党的领导 ， (1) 要求他们热爱祖国、拥护 _______________ 遵守国家的法律、法规和方针政策。 最高利益 与民族的 (2) 要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 ____________ 整体利益 ____________ 。 (3)支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。 (4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和祖国统一多做贡献。 动，为____________
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
3．云南省是我国一个多民族、多宗教的省份。去年云南省引来了世界各地
的宗教界朋友：“首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典”在景洪 市举办，来自南亚、东南亚等 12 个国家的学者和高僧大德共同见证了中国南传 佛教史上最高规格的盛典；大理举行的崇圣论坛，23 个国家及港、澳、台地区 的 100 多 位 高 僧 大 德 、 宗 教 事 务 官 员 、 驻 华 使 节 和 知 名 专 家 学 者 共 襄 盛
政 治
必修② ·人教版
第三单元 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策
第3框 我国的宗教政策
1 2 3 4 5
主干知识梳理
释疑解惑升华
重点难点突破 随堂达标验收 课后素养演练
第三单元 发展社会主义民主政治
导 学 线 索
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
活动，制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行的
渗透。
政 治 必 修 ② · 人 教 版
返回导航
5．我国宗教坚持独立自主自办的原则：任何境外组织和个人不得干预我国 宗教事务 的_____________ 。
第三单元 发展社会主义民主政治
6．积极引导宗教与社会主义社会相适应 社会主义制度 ，拥护 _________________ 中国共产党的领导 ， (1) 要求他们热爱祖国、拥护 _______________ 遵守国家的法律、法规和方针政策。 最高利益 与民族的 (2) 要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的 ____________ 整体利益 ____________ 。 (3)支持他们努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。 (4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人民利益的非法活 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和祖国统一多做贡献。 动，为____________
返回导航
第三单元 发展社会主义民主政治
3．云南省是我国一个多民族、多宗教的省份。去年云南省引来了世界各地
的宗教界朋友：“首届南传佛教高峰论坛暨帕松列和帕祜巴升座庆典”在景洪 市举办，来自南亚、东南亚等 12 个国家的学者和高僧大德共同见证了中国南传 佛教史上最高规格的盛典；大理举行的崇圣论坛，23 个国家及港、澳、台地区 的 100 多 位 高 僧 大 德 、 宗 教 事 务 官 员 、 驻 华 使 节 和 知 名 专 家 学 者 共 襄 盛
【成才之路】2018-2019学年高中政治 第三单元 第7课 第3框 我国的宗教政策精编课件 新人教版必修2
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之更自堪阿罗少亚这名身斯哨进阿之的还 竟恐卢奔时起附一亚下能经突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
【新人教版】政治必修二：第7课-第3框-《我国的宗教政策》ppt课件
2．教材P81“探究问题” 提示：(1)宗教作为一种社会历史现象，一种意识形态，其 产生、发展、消亡需要条件，要尊重其发展规律。 (2)在我国，宗教信仰成为公民个人自由选择的问题。 (3)实行宗教信仰自由政策，有利于调动不同信仰的广大人
民群众的积极性、创造性，建设社会主义现代化国家。
总之，贯彻宗教信仰自由政策，绝不是鼓励人们信仰宗 教，而是要以科学的态度对待宗教。
探究提示
1．教材P79“探究问题” 提示：(1)应全面地看待。既要看到其消极作用，又要看到 其在社会主义现代化建设中所发挥的积极作用。既要保护正常 的宗教活动，又要反对利用宗教进行违法犯罪的行为。既不能 人为地消灭宗教，又要弘扬科学精神。
(2) 可以从以下四个方面理解：贯彻党的宗教信仰自由政
策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导 宗教与社会主义社会相适应。
释。
(4)支持他们反对一切利用宗教进行危害社会主义祖国和人 民族团结 、经济发展、__________ 社会和谐 和 民利益的非法活动，为__________ 祖国统一多做贡献。
积极引导宗教与社会主义社会相适应不等于积极引导宗教 与社会主义相适应。从本质上讲，宗教是有神论，社会主义是 无神论，宗教不可能与社会主义相适应，说“积极引导宗教与 社会主义相适应”是错误的。
3．我国宗教坚持独立自主自办的原则：
我国宗教坚持独立自主自办的原则与独立自主的和平外交 政策相一致。我国实行宗教事务自主自办方针，不允许任何境 外组织和个人干预我国的宗教事务，以维护我国的主权安全。
弘扬科学精神 1．科学的态度对待宗教 辩证唯物主义 贯彻宗教信仰自由政策，要遵循____________________ 和 历史唯物主义 ____________________ ，以科学的态度对待宗教。 (1)宗教有它自身的__________ 发展规律 ，既不能用行政力量去消灭 宗教，也不能用行政力量去发展宗教。
高中政治必修二导学案《第七课第三框我国的宗教政策》》
【学习目标】1、正确理解和把握我国的宗教政策.2、知道我们的宗教政策是宗教信仰自由,国家在依法管理宗教事务.3、懂得以科学态度面对宗教,接受无神论教育，树立科学世界观.【重难点】我国的宗教政策自主预习案教材助读1、要正确地理解我国的宗教政策(1) 我国实行政策①宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护的自由，又保护的自由。
②地位：是宪法赋予公民的一项，是我国尊重和保护的重要体现，侵犯这一权利，必须承担。
③公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法律规定的。
宗教活动必须在允许的范围内进行。
(2) 宗教事务这是为了保护宗教界的和正常的宗教活动，制止和打击利用宗教进行活动，抵御利用宗教进行的渗透。
(3) 我国宗教坚持的原则我国宪法规定：“宗教团体和宗教事务不受的支配。
”我国政府支持宗教界在的基础上开展对外交往。
(4) 积极引导宗教与相适应①要求他们热爱祖国、拥护、的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策。
②要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的与民族的。
③支持他们努力对宗教教义作出符的阐释。
④支持他们与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害和的非法活动，为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
2．弘扬科学精神(1)科学的态度对待宗教：贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。
我们要遵循，以科学的态度对待宗教。
①宗教发展有它自身的规律，既不能用行政的力量去宗教，也不能用行政的力量去宗教。
②信教群众与不信教群众在信仰上的差异，并不影响其、根本利益的一致性。
③实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点，是要大力加强广大和的团结，把他们的力量凝聚到发展的共同目标上来。
(2)弘扬科学精神①坚持不懈地对人民群众进行和的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。
②中学生要用以及武装自己，不断提高素质和素质，树立科学的、和，成“、有文化、”的社会主义公民。
合作探究案为了解当地基督教徒的构成状况，某校高一(6)班同学通过和某基督教会协商，约定某天等其宗教仪式结束后组织班级部分学生与神职人员座谈。
高中政治第七课第三框题我国的宗教政策课件人教版必修2
基督教
青岛基督教堂
问题探究1：
上述五种宗教的共同本质是什么？
我国各宗教都有爱国爱教、 团结进步、服务社会的传统。
宗教界政协委员参政议政
4月14日，玉树县结古镇，僧人和群众在地 震发生后的第一时间从废墟中抢救出伤员。
黄石佛教界为地震灾区消灾祈福捐款
全国五大宗教团体愤怒声讨“法轮功”
问题探究2：
4、积极引导宗教与社会主义社会相适应
2、依法管理宗教事务（含义和目的）
“法轮功”就是一种冒用宗教旗号，进行 违法犯罪活动的邪恶势力，其本质是反人类、 反社会、反科学的。政府对“法轮功”予以依 法取缔和打击。
问题探究4：
邪教与宗教的主要区别是什么？
3、我国宗教坚持独立自主自办的原则 （1）任何境外组织和个人不得干预我国的宗 教事务。 （2）政府支持宗教界在平等友好的基础上开 展对外交往。
一、我国宗教掠影
我国是多民族的国家，也是多宗教 的国家。我国的主要宗教有佛教、道教、 伊斯兰教、天主教和基督教五大宗教。
佛教
新近落成的中国最大的南传佛教寺院 勐泐大佛寺在云南景洪市举行开光大典
道 教
道教圣地武当山
伊斯兰教
艾提尕尔清真寺是全国最大的伊 斯兰教礼拜寺，位于新疆喀什市
天主教
位于广州市内的天主教圣心大 教堂,为中国第一高大天主教堂
（3）公民在享有宗教信仰自由权利的同时， 必须履行法律规定的义务。
材料：据不完全统计，中国现有各种宗教信徒一 亿多人，宗教活动场所8.5万余处，宗教教职 人员约30万人，宗教团体3000多个。宗教团 体还办有培养宗教教职人员的宗教院校74所。
问题探究3：
宗教信仰自由政策的实质是什么？其 根本出发点和落脚点是什么？
高一政治同步辅导与检测课件73我国的宗教政策新必修2
国主义和封建势力利用积的极工(具jījí()g力ōn量gjù)，而
成为信教群众自办的事业；宗教团体已成 为联系信教群众的________；宗教界成为 中国共产党领导的爱国统一战线的重要组 成部分；信教群众成第五为页，共26页建。 设中国特色社会
我国的宗教信仰自由(zìyóu)政策 1．我国的宗教信仰自由政策(zhèngcè) 的基不本信内仰涵(xì。ny公ǎng民)宗有教信仰宗教和 __________的自由。每个公民既有信仰宗 教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信 仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的 自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派 的自由，也有信仰那第六页个，共26页。教派的自由；有过
注意：依法管理宗教事务是为了(wèi le)引导宗教与社会主义社会相适应，把 宗教活动纳入政策、法律、法规范围。
误区4：要引导宗教与社会主义相适应。 注意：要引导宗教与社会主义社会相
第十五页，共26页。
答案：①正常 ②独立自主自办 ③社 会主义(shèhuìzhǔyì)社会 ④科学 ⑤无
第十六页，共26页。
按照这一原则，任何人都不得利用宗教干预
宗 分离教与国___家___(_g_uó国 会jiā家公)政共的教行权育政；、不不得得干干预预婚司姻法、、计学划校生教育育等和等社。
国家政权也不能被用来推行或禁止某种宗教 任何人都不应到宗教活动场所进行无神论的 宣传，或者在信教群众中展开有神还是无神 无神论与有神论 的辩论；任何宗教组织和教徒也不应在宗教 之间________ 活动场所外布道、传教、宣传有神论、散发
第十二页，共26页。
中国正在形成一条独具特色的宗
教和谐共存之路。中国政府坚决不允许任 何人打着宗教的幌子从事分裂(fēnliè)国家、 制造社会动乱等非法行为。这说明( )
成为信教群众自办的事业；宗教团体已成 为联系信教群众的________；宗教界成为 中国共产党领导的爱国统一战线的重要组 成部分；信教群众成第五为页，共26页建。 设中国特色社会
我国的宗教信仰自由(zìyóu)政策 1．我国的宗教信仰自由政策(zhèngcè) 的基不本信内仰涵(xì。ny公ǎng民)宗有教信仰宗教和 __________的自由。每个公民既有信仰宗 教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信 仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的 自由；在同一宗教里面，有信仰这个教派 的自由，也有信仰那第六页个，共26页。教派的自由；有过
注意：依法管理宗教事务是为了(wèi le)引导宗教与社会主义社会相适应，把 宗教活动纳入政策、法律、法规范围。
误区4：要引导宗教与社会主义相适应。 注意：要引导宗教与社会主义社会相
第十五页，共26页。
答案：①正常 ②独立自主自办 ③社 会主义(shèhuìzhǔyì)社会 ④科学 ⑤无
第十六页，共26页。
按照这一原则，任何人都不得利用宗教干预
宗 分离教与国___家___(_g_uó国 会jiā家公)政共的教行权育政；、不不得得干干预预婚司姻法、、计学划校生教育育等和等社。
国家政权也不能被用来推行或禁止某种宗教 任何人都不应到宗教活动场所进行无神论的 宣传，或者在信教群众中展开有神还是无神 无神论与有神论 的辩论；任何宗教组织和教徒也不应在宗教 之间________ 活动场所外布道、传教、宣传有神论、散发
第十二页，共26页。
中国正在形成一条独具特色的宗
教和谐共存之路。中国政府坚决不允许任 何人打着宗教的幌子从事分裂(fēnliè)国家、 制造社会动乱等非法行为。这说明( )
人教版高中政治必修2 7.3《我国的宗教政策》新课讲知课件2
（3）实质： 使宗教信仰成为公民个人自由选择 的问题，成为个人的私事。
二、全面正确地理解我国的宗教政策
探究活动
辩一辩： 对以下两位的观点你赞同谁的，并请说明理由。 甲：我们享有宗教信仰自由，考虑到我们这里信基
督教的还不多，因此我们可以组织一个基督教团体宣 传宣传。
乙：作为当代中学生，应坚持无神论，因此我们应 到教堂去向教徒们进行无神论宣传。
体现权利和义务的一致性。
想一想：
1、共产党员可以信教吗？ 2、这是否违背了宗教信仰自由政策？
宗教对国家来说，是个人的私事，是就公民的 信仰而言的。但是宗教对无产阶级政党来说，则不 是个人的私事。无产阶级政党是用马克思主义科学 革命理论所武装的，是彻底的无神论。这就决定了 共产党只能是无神论者，不得信教。如果在共产党 员和信教之间，共产党员选择了信教，就要劝其退 党。可见，共产党员不得信教与宗教信仰自由政策 并不矛盾。
政协宗教界委员讨论会在京召开，
今天下午七十余位宗教界委员全部参
加。委员们先后发言，代表了中国的五大宗教。贾庆林一一录并在最后发表重要讲话。
贾庆林说，要发挥宗教在促进社
会和谐方面的积极作用，加强信教群
众与不信教群众的团结，加强各宗教
上述材料反映了当前我国 之间的对话和交流，使各宗教都能够
宗教在起什么作用？ 更好地团结在党和政府的周围，为促
佛教——起源于公元前六至五世纪，创始人释加牟尼，基本教理有“四 谛”、“八正道”、“十二因缘”等。主张依经、律、论三藏，修持戒、 定、慧三学，以断除烦恼，得到成佛为最终目的。目前信徒约2.4亿人，主 要流传在亚洲，如日本、泰国、缅甸、斯里兰卡和中国（喇嘛教也属佛教， 圣地在拉萨）。
我国并行流传着五大宗教
高中政治 第七课 第三框 我国的宗教政策多媒体教学优质课件 新人教版必修2
第八页，共34页。
体现1：任何国家机关、社会团体 (tuántǐ)和个人不得强制公民信仰宗 教或不信仰宗教
体现2：任何国家机关、社会团体和 个人不得歧视信仰(xìnyǎng)宗教的 公民和不信仰(xìnyǎng)宗教的公民
体现3：宗教信仰是公民自由选择 的权利，谁也不得强行 (qiángxíng)干涉
中学 生要 树立 (shù lì) 科学 的世 界观
作为中学生，要用马克思主义理论以及 科学文化知识武装自己，弘扬科学精神 (jīngshén)，树立科学的世界观、人生观和 价值观，成为“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的社会主义公民。
第二十四页，共34页。
宗教信仰自由(zìyóu) 内涵
保护正常宗教活动
第十三页，共34页。
第十四页，共34页。
5.积极引导宗教与社会主义(shèhuìzhǔyì)社 会相适应
第十五页，共34页。
要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义 (shèhuìzhǔyì)制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的 法律、法规和方针政策。
第十六页，共34页。
从事宗教活动要服从和服务(fúwù)于国家的最高利益与 民族的整体利益。
第三十三页，共34页。
我成功，是因为我有决心( juéxīn)，从不踌躇 。 ——拿破仑
第三十四页，共34页。
第九页，共34页。
3.依法管理(guǎnlǐ) 宗教事务
第十页，共34页。
新疆图木舒克市加大抵制非法宗教(zōngjiào)活 动宣传
第十一页，共34页。
依
政府依法对涉及国家利益和社会
法
内
(shèhuì)公共利益的宗教事务进行管理
管
涵
。
理
体现1：任何国家机关、社会团体 (tuántǐ)和个人不得强制公民信仰宗 教或不信仰宗教
体现2：任何国家机关、社会团体和 个人不得歧视信仰(xìnyǎng)宗教的 公民和不信仰(xìnyǎng)宗教的公民
体现3：宗教信仰是公民自由选择 的权利，谁也不得强行 (qiángxíng)干涉
中学 生要 树立 (shù lì) 科学 的世 界观
作为中学生，要用马克思主义理论以及 科学文化知识武装自己，弘扬科学精神 (jīngshén)，树立科学的世界观、人生观和 价值观，成为“有理想、有道德、有文化、 有纪律”的社会主义公民。
第二十四页，共34页。
宗教信仰自由(zìyóu) 内涵
保护正常宗教活动
第十三页，共34页。
第十四页，共34页。
5.积极引导宗教与社会主义(shèhuìzhǔyì)社 会相适应
第十五页，共34页。
要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义 (shèhuìzhǔyì)制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的 法律、法规和方针政策。
第十六页，共34页。
从事宗教活动要服从和服务(fúwù)于国家的最高利益与 民族的整体利益。
第三十三页，共34页。
我成功，是因为我有决心( juéxīn)，从不踌躇 。 ——拿破仑
第三十四页，共34页。
第九页，共34页。
3.依法管理(guǎnlǐ) 宗教事务
第十页，共34页。
新疆图木舒克市加大抵制非法宗教(zōngjiào)活 动宣传
第十一页，共34页。
依
政府依法对涉及国家利益和社会
法
内
(shèhuì)公共利益的宗教事务进行管理
管
涵
。
理
人教版必修二政治生活7.3我国的宗教政策(共26张PPT)
“使全体信教和不信教的群众联合起来，把他们的意志和力量集 中到建设现代化的社会主义强国这个共同目标上来，这是我们贯 彻执行宗教信仰自由政策，处理一切宗教问题的根本出发点和落 脚点。任何背离这个基点的言论和行动，都是错误的，都应当受 到党和人民的坚决抵制和反对。”
4、坚持独立自主自办的原则
来到2018年后，由于唐僧的杰出 贡献，他当选中国佛教协会的理事长， 并被推举为全国政协委员。
保护 保护 依 权用法益宗管和教理进正宗行常教的违事法宗务教犯灵 隐 寺 派 发 腊 八 粥:活罪保伊 斯 兰 教 举 行 “ 开 斋动活护，动宗，制教止抵界和御的打境合击外法势利 节
力利用宗教进行的渗”透。
抵御 制止 打击
境外势力利用宗教渗透 在非宗教场所宣传宗教
当年在车迟国斗法中败下阵来的虎力、鹿力、 羊力大仙再一次寻上门来，要和悟空斗法求雨。
3、社会主义民主政治的特点和优势：
（1）国家的一切权力属于人民。 人民是国家、社会和自己命运的主人。
（2）党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。 ①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 ③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
知识结构
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
4、坚持独立自主自办的原则
来到2018年后，由于唐僧的杰出 贡献，他当选中国佛教协会的理事长， 并被推举为全国政协委员。
保护 保护 依 权用法益宗管和教理进正宗行常教的违事法宗务教犯灵 隐 寺 派 发 腊 八 粥:活罪保伊 斯 兰 教 举 行 “ 开 斋动活护，动宗，制教止抵界和御的打境合击外法势利 节
力利用宗教进行的渗”透。
抵御 制止 打击
境外势力利用宗教渗透 在非宗教场所宣传宗教
当年在车迟国斗法中败下阵来的虎力、鹿力、 羊力大仙再一次寻上门来，要和悟空斗法求雨。
3、社会主义民主政治的特点和优势：
（1）国家的一切权力属于人民。 人民是国家、社会和自己命运的主人。
（2）党的领导、人民当家作主、依法治国的统一。 ①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 ③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
知识结构
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
必修二《政治生活》第七课第三框我国的宗教政策优秀教学案例
五、案例亮点
1.紧密结合时事政治，提升学生时代责任感
本教学案例紧密联系时事政治，以宗教政策为切入点，引导学生关注国家大事。通过分析宗教政策在实际生活中的应用，让学生认识到宗教政策对于维护国家安全、社会稳定和民族团结的重要性。从而使学生在学习过程中提升时代责任感，增强政治素养。
2.创设生动情境，激发学生学习兴趣
2.讨论与交流：各小组针对自己负责的话题展开讨论，分享观点，共同完成研究任务。
3.汇报与展示：每个小组选派代表进行汇报，展示研究成果，其他小组进行评价和提问。
（四）总结归纳
在总结归纳环节，我将从以下几个方面进行：
1.回顾重点：2.知识梳理：帮助学生梳理宗教政策的知识体系，形成知识网络。
4.通过对比分析法，让学生了解国内外宗教政策的差异，认识我国宗教政策的优越性。
5.利用案例分析、讨论等方法，提高学生理论联系实际的能力，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生尊重宗教信仰自由，关爱宗教界人士和信教群众，树立民族团结、宗教和谐的观念。
2.倡导科学精神，抵制封建迷信，让学生认识到科学知识对于破除迷信的重要性。
4.培养学生收集、整理、分析有关宗教政策资料的能力，学会用事实和数据说话。
（二）过程与方法
1.采用情境创设法，让学生在实际案例中感受宗教政策的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.运用问题导向法，引导学生主动探究我国宗教政策的相关问题，培养学生的思考能力和批判性思维。
3.采用小组合作法，促进学生之间的交流与互动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3.归纳总结：总结本节课的学习要点，强调宗教政策在实际生活中的应用。
（五）作业小结
在作业小结环节，我将布置以下任务：
1.紧密结合时事政治，提升学生时代责任感
本教学案例紧密联系时事政治，以宗教政策为切入点，引导学生关注国家大事。通过分析宗教政策在实际生活中的应用，让学生认识到宗教政策对于维护国家安全、社会稳定和民族团结的重要性。从而使学生在学习过程中提升时代责任感，增强政治素养。
2.创设生动情境，激发学生学习兴趣
2.讨论与交流：各小组针对自己负责的话题展开讨论，分享观点，共同完成研究任务。
3.汇报与展示：每个小组选派代表进行汇报，展示研究成果，其他小组进行评价和提问。
（四）总结归纳
在总结归纳环节，我将从以下几个方面进行：
1.回顾重点：2.知识梳理：帮助学生梳理宗教政策的知识体系，形成知识网络。
4.通过对比分析法，让学生了解国内外宗教政策的差异，认识我国宗教政策的优越性。
5.利用案例分析、讨论等方法，提高学生理论联系实际的能力，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生尊重宗教信仰自由，关爱宗教界人士和信教群众，树立民族团结、宗教和谐的观念。
2.倡导科学精神，抵制封建迷信，让学生认识到科学知识对于破除迷信的重要性。
4.培养学生收集、整理、分析有关宗教政策资料的能力，学会用事实和数据说话。
（二）过程与方法
1.采用情境创设法，让学生在实际案例中感受宗教政策的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.运用问题导向法，引导学生主动探究我国宗教政策的相关问题，培养学生的思考能力和批判性思维。
3.采用小组合作法，促进学生之间的交流与互动，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
3.归纳总结：总结本节课的学习要点，强调宗教政策在实际生活中的应用。
（五）作业小结
在作业小结环节，我将布置以下任务：
测控指导2018版高中政治必修2课件：7-3 我国的宗教政策 精品
知识点一 知识点二
知识点一 准确理解我国的宗教信仰自由政策 1.宗教信仰自由的含义 所谓宗教信仰自由,就是指每个公民有信仰宗教的自由,也有不 信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自 由;在同一宗教内部,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的 自由;有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信 教的自由。
知识点一 知识点二
自由 ③宗教信仰具有相同的阶级基础 ④正常的宗教活动受国
家保护
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
知识点一 知识点二
知识点一 知识点二
知识点二 弘扬科学精神与实行宗教信仰自由 1.宗教存在的长期性决定了我们党和国家必须制定相应的宗教 政策,而尊重和保护公民的宗教信仰自由是我们党在宗教问题上的 基本政策。 2.我国是人民民主专政的社会主义国家,对全体人民进行马克思 主义的宣传教育,进行无神论的宣传教育,弘扬科学精神,传播科学 文化知识,是我国社会主义文化建设的重要内容。 3.我国保护正常的宗教活动,并规定任何人都不得到宗教活动场 所内进行无神论的宣传,同时任何宗教组织和个人也不得到宗教活 动场所以外宣传有神论,不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活 动。
一二
二、弘扬科学精神 1.以科学的态度对待宗教 贯彻宗教信仰自由政策,要遵循辩证唯物主义和历史唯物主义, 以科学的态度对待宗教。 (1)宗教有它自身的发展规律,既不能用行政的力量去消灭宗教, 也不能用行政的力量去发展宗教。 (2)信教群众与不信教群众在信仰上的差异,并不影响其政治上、 经济上根本利益的一致性。 (3)实行宗教信仰自由政策的根本出发点和落脚点,是要大力加强 广大信教群众和不信教群众的团结,把他们的力量凝聚到发展中国 特色社会主义的共同目标上来。
《我国的宗教政策》示范说课课件
弘 扬 科 学 精 神
中学生： 1）以科学态度对待宗教。 2) 树立科学世界观 国家：建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社 会风尚
说教学目标
根据课标及考纲要求，确定以下教学目标： （1）知识目标：通过教学，使学生全面正确理解 我国的宗教政策的四方面内容。 （2）能力目标：通过学习，不断提高学生分析问 题、解决问题的能力。
高中政治必修二《政治生活》模块第七课第三框
说教材
• 《我国的宗教政策》有承上启下的意义， 学好这一框题，对于学生进一步理解前面 内容，即我国的民族政策有深刻的意义。 同时，也有助于理解我国的政治制度和政 治原则。
课程内容分析
全 面 正 确 理 解 宗 教 政 策
宗教信仰自由政策 （是什么） 依法管理宗教事务 坚持独立自主自办原则 积极引导宗教与社会主义社会相适应 贯彻落实
一、全面正确地理解我国的宗教政策 1、宗教信仰自由政策 2、政府依法管理宗教事务 3、宗教坚持独立自主自办的原则 4、积极引导宗教与社会主义社会相适应 二、弘扬科学精神 1、遵循辩证唯物主义和历史唯物主义，以科学态度对 待宗教 2、建设社会主义精神文明，形成崇尚科学的社会风尚 3、中学生要接受无神论宣传教育，树立科学世界观
为什么要对宗教事务进行管理？
结论：依法管理宗教事务的含义、目的
3、坚持独立自主自办原则（教师讲授、举 例说明） 事例：由于梵蒂冈没有承诺不以宗教事务为 由干涉中国内政，中国并没有与之建交。 追问： 我国宗教坚持独立自主自办原则意
味着不得与外国宗教人士进行交流？ 目的：正确理解独立自主自办原则
情景（四）（时事材料，思考回答） 小王从网上看到以下这则新闻： 第16届亚运会在广州开幕，内地与港澳宗 教界代表应邀到穗观礼。国家宗教事务局 张乐斌副局长分别会见了他们并进行了亲 切交流，对其积极参与、支持广州亚运会 表示感谢，希望他们为构建宗教和谐、服 务国家大局和港澳的长期繁荣稳定作出新 的贡献。 材料反映了什么？
2019-2020年政治同步优化指导(人教版必修2)课件：第7课 第3框 我国的宗教政策
中国共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和地
C．①④
D．③④
解析：③④正确且符合题意，积极引导宗教与社会主义社
会相适应，要求宗教界人士和信教群众从事宗教活动要服从和
服务于国家的最高利益与民族的整体利益，同时要热爱祖国， 拥护中国共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规 和地方的方针政策。①②错误，积极引导宗教与社会主义社会 相适应，而不是与社会主义相适应，不能要求宗教界人士和信 教群众学习马克思主义理论，也不能要求其对宗教教义作出与 唯物主义一致的阐释。 答案：D
(2015·全国高考)近年来，西藏自治区划拨专项经费，大 力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截至2014年9月，全区 1787座寺庙实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖， 1735座寺庙通了路，1730座寺庙通了电，1662座寺庙通了水， 1736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( ①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ) ②保障了公民宗
宗教进行的渗透。
3．我国宗教坚持独立自主自办的原则 外国势力 的 我国宪法规定：“宗教团体和宗教事务不受__________ 平等友好 的基础上开展对外 支配。”我国政府支持宗教界在__________ 交往，抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教 极端势力。 4．积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护 社会主义制度 、拥护____________ 中国共产党 的领导，遵守国家的法 _____________ 律、法规和方针政策。
[提示] 相适应。
(1)我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事
务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会 (2)全面贯彻国家的宗教政策，有利于尊重和保障人权；有 利于民族团结、和谐，构建和谐社会；有利于调动信教群众与 不信教群众的积极性，将力量凝聚到发展中国特色社会主义的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(1)积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界
积极引导宗教 人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们做到“两个
与社会主义社 要求”“两个支持”
会相适应
(2)其目的是通过对宗教进行引导，限制其消极作用，发挥
其积极作用
(2015·全国高考)近年来，西藏自治区划拨专项经费，大 力改善寺庙基础设施和公共服务条件。截至2014年9月，全区 1787座寺庙实现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖， 1735座寺庙通了路，1730座寺庙通了电，1662座寺庙通了水， 1736座寺庙实现了通信覆盖。上述做法( )
(2015·浙江高考)我国既实行宗教信仰自由政策，又积极
引导宗教与社会主义社会相适应。后者意味着，要求宗教界人
士和信教群众( )
①用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己 ②对宗
教教义作出与唯物主义一致的阐释 ③从事宗教活动要服从和
服务于国家的最高利益与民族的整体利益 ④热爱祖国，拥护
中国共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规和地
(3)公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法律规 定的__义__务__。宗教活动必须在__宪__法__、__法__律__和__政__策__允许的范围 内进行。
2．依法管理宗教事务 这是为了保护宗教界的__合__法__权__益__和正常的宗教活动，制 止和打击利用宗教进行__违__法__犯__罪__活动，抵御__境__外__势__力__利用 宗教进行的渗透。
点击进入WORD链接
活页作业(七)
点击进入WORD链接
谢谢观看！
方的方针政策
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
解析：③④正确且符合题意，积极引导宗教与社会主义社 会相适应，要求宗教界人士和信教群众从事宗教活动要服从和 服务于国家的最高利益与民族的整体利益，同时要热爱祖国， 拥护中国共产党的领导和社会主义制度、遵守国家的法律法规 和地方的方针政策。①②错误，积极引导宗教与社会主义社会 相适应，而不是与社会主义相适应，不能要求宗教界人士和信 教群众学习马克思主义理论，也不能要求其对宗教教义作出与 唯物主义一致的阐释。
[提示] (1)我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事 务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会 相适应。
(2)全面贯彻国家的宗教政策，有利于尊重和保障人权；有 利于民族团结、和谐，构建和谐社会；有利于调动信教群众与 不信教群众的积极性，将力量凝聚到发展中国特色社会主义的 共同目标上来。
政策
注意点
(1)对公民来说：并不是要限制公民的宗教信仰自由，而是
依法管理宗教 事务
为了保护公民的这项权利 (2)对国家来说：不法分子利用宗教进行违法犯罪活动和境 外势力利用宗教进行渗透，使得国家有必要对宗教事务依
法进行管理
坚持独立自主 自办的原则
(1)我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配 (2)我国的宗教坚持这一原则并不是要阻止宗教界开展对外 交往
理解我国宗教政策应注意的问题
政策
注意点
(1)实行这一政策并非鼓励公民信教 (2)公民在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行法 宗教信 律规定的义务 仰自由 (3)国家保护正常的宗教活动，这里的“正常”是指在 政策 宪法、法律和政策允许的范围内进行 (4)宗教不能干预国家行政、教育、司法等 (5)中共党员、共青团员不能信教
2016年5月18日，四川省召开学习贯彻全国宗教工作会议 精神藏区宣讲工作省委宣讲团动员暨集体备课会议。会议强 调，各地党委、政府要精心组织，科学制订方案，务必注重实 效，创新形式和载体，让全国宗教工作会议精神和省委决策扎 根于干部群众和广大僧尼心中。
(1)我国实行怎样的宗教政策？ (2)贯彻执行党和国家的宗教政策有何积极意义？
3．我国宗教坚持独立自主自办的原则 我国宪法规定：“宗教团体和宗教事务不受__外__国__势__力__的 支配。”我国政府支持宗教界在__平__等__友__好__的基础上开展对外 交往，抵御境外势力利用宗教对我国进行渗透，坚决打击宗教 极端势力。 4．积极引导宗教与社会主义社会相适应 (1)要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护 _社__会__主__义__制__度__、拥护__中__国__共__产__党__的领导，遵守国家的法 律、法规和方针政策。
为了让孩子们在健康快乐的环境下成长，新疆维吾尔自治 区教育系统筑牢抵御渗透的坚强思想防线，绝不允许宗教极端 思想绑架教育，引导学生以现代文化为引领，坚定理想信念， 树立科学精神，努力学习现代知识、掌握现代技能。
结合材料，分析对青少年进行科学精神教育的原因。
[提示] (1)进行科学精神教育有利于树立科学的世界观和 掌握科学的方法论，有利于正确认识宗教的产生和本质，保持 头脑清醒。
①表明我国宗教坚持独立自主自办原则 ②保障了公民宗 教信仰自由的权利 ③为发挥宗教的积极因素提供了有利条件 ④有利于政府依法对宗教事务进行管理
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：西藏自治区划拨专项经费，大力改善寺庙设施和公
共服务条件，不能体现出我国宗教坚持独立自主自办的原则，
也无法保障公民宗教信仰自由的权利，①②错误。材料中提到
2．要求 (1)国家：巩固__马__克__思__主__义__的指导地位，坚持不懈地对人 民群众进行科学世界观和__无__神___论___的宣传教育，形成文明、 健康、崇尚科学的社会风尚。 (2)青年学生：用马克思主义理论以及__科__学__文__化__知__识__武装 自己，树立科学的世界观、人生观和价值观。
(2)中学生是国家和民族的希望，是中国特色社会主义事业 未来的建设者和接班人，肩负着建设社会主义现代化国家和振 兴中华的光荣历史使命。
2．要求：(1)我们要用辩证唯物主义和历史唯物主义以及 现代科学文化知识武装自己，弘扬科学精神。
(2)不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世 界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪 律的社会主义公民，创造美好人生。
理解 理解
知识点一 全面正确地理解我国的宗教政策
(重难系数：★★★ 高考指数：★★★)
1．我国实行宗教信仰自由政策 (1)宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护__信__仰__宗__教__的 自由，又保护__不__信__仰__宗__教__的自由。 (2)地位：宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项 _基__本__权__利___，是我国尊重和保障____人__权____的重要体现，侵犯 这一权利，必须承担__法__律__责__任__。
(2)当前一些青少年受毒害和迷惑，参与宗教极端和分裂破 坏活动，因为他们缺乏科学精神，缺乏最基本的判断能力。因 此，青少年要具有科学精神，自觉抵制宗教极端势力的渗透和 影响。
弘扬科学精神的原因和要求 1．原因：(1)我国是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代表”重要思想指引下进行现代化建设的社 会主义国家，要建设社会主义物质文明、政治文明，也要建设 社会主义精神文明。坚持不懈地对人民群众进行科学世界观和 无神论的宣传教育，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚， 是建设社会主义精神文明的一项重要任务。
国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖、通信覆盖等，这有
利于对宗教事务的依法管理，有利于发挥宗教的积极因素，③
④正确。
答案：D
知识点二 弘扬科学精神
(重难系数：★☆☆ 高考指数：★☆☆)
1．原因 贯彻宗教信仰自由政策，要遵循___辩__证__唯__物__主__义___和历史 唯物主义，以____科__学____的态度对待宗教。
答案：D
网构知识
必背术语
1.我国实行宗教信仰自由政策，宗教信 仰自由政策包括两个方面，既保护信仰 宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由 2.依法管理宗教事务，保护宗教界的合 法权益和正常的宗教活动，制止和打击 利用宗教进行违法犯罪活动 3.我国宗教坚持独立自主自办的原则， 我国政府支持宗教界在平等友好的基础 上开展对外交往 4.积极引导宗教与社会主义社会相适 应，这既是社会主义社会对我国宗教的 客观要求，也是我国各宗教自身的要求 5.贯彻宗教信仰自由政策，要遵循辩证 唯物主义和历史唯物主义，以科学的态 度对待宗教
(2)要求宗教界人士和信教群众从事宗教活动要服从和服务 于国家的_最__高__利__益___与民族的__整__体__利__益__。
(3)支持宗教界人土和信教群众努力对宗教教义作出符合 _社__会__进__步__要__求___的阐释。
(4)支持宗教界人士和信教群众与各族人民一道反对一切利 用宗教进行危害__社__会__主__义__祖__国___和__人__民__利__益__的非法活动， 为民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。
第三单元 发展社会主义民主政治
第七课 我国的民族区域自治制度和宗教政策
第三框 我国的宗教政策
地位综述
知识目标
能级要求
学习本框要明确贯彻宗教信 我国的宗教政策是宗 仰自由政策，不是鼓励人们 教信仰自由，依法管 信仰宗教，而是遵循宗教发 理宗教事务，坚持独 展规律，科学处理宗教问 立自主自办的原则 题。通过学习我们应该加强 科学世界观和无神论教育， 积极引导宗教与社会 形成文明、健康、崇尚科学 主义社会相适应 的社会风尚