优秀作文:这也是课堂
这也是课堂作文(通用28篇)
这也是课堂作文(通用28篇)这也是课堂作文(通用28篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的这也是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这也是课堂作文篇1几年前的一个早上,我到院子里去看小狗“花花”。
听到我的脚步声,花花并没有像往常一样来到我身边,而是面朝墙角,全神贯注地看着什么。
奇怪,花花在看什么呢?我连忙走到墙角。
在那里,地面上一只蟋蟀正在爬着。
它的外壳黑亮亮的,头上长着两根细长的触角。
它的触角不时地抖动,显示出它的机敏果敢。
花花把它捉住了。
它趴在地上,两只前爪灵巧地迅速合拢,蟋蟀在它的前爪间挣扎,试图挣脱花花的“魔爪”。
花花捉住蟋蟀以后,不知是出于什么目的抬起下巴放在蟋蟀上,使劲地往下压,让蟋蟀动弹不得。
蟋蟀不知哪来的力气。
猛得从它前爪的缝隙中窜出,歪歪扭扭地快速爬行着。
这是为什么呢?我把蟋蟀小心地捧在手上:蟋蟀少了两条腿!我怔住了。
这蟋蟀的生命力是多么顽强!它落入了花花的“魔爪”,九死一生,但它还是不放弃一丝逃脱的希望,哪怕它少了两条腿。
这小小的蟋蟀都有那么强的求生欲,而社会上的一些人,视自己的生命为儿戏。
他们是多么可耻!今天,这小小的蟋蟀给我上了一堂特别的课,让我体会到了生命的可贵,生命力的顽强。
这也是课堂作文篇2何谓课堂?鸟儿的答案是蔚蓝的天空,花儿的答案是肥沃的土地,海岩的答案是汹涌的波涛,你的答案又是什么呢?我想,同学们的眼前已经浮现出了和蔼的老师,舞动的笔尖,排队的黑字可是,请你打开生活的匣子,再仔细地寻找,寻找“课堂”的足迹,你没有什么新的发现吗?早上我起来的时候,卧室里射进了两三道斜斜的阳光。
邻居的鸡又挺直地站在石阶上打鸣了。
风儿悄悄地从我的面前吹过,院里的老树向我送来“沙沙”的清晨的问候。
海浪正与办起“艺术馆”的奇石们一起演奏疯狂的摇滚,海岸边的小花小草们在蓝天惺忪的睡眼中也“一起摇摆”看!暖阳在告诉我们要用快乐的心情迎接新的一天,公鸡的鸣叫在提示着我们时间的珍贵,风儿的吹拂在启示我们举手之劳也可以帮助他人,深深地扎根的老树是在诉说克服依赖的重要性,浪涛与海岸的花草融为一体,是在启发我们要学会与他人和谐共处谁能不说,大自然也是一个颇有意味的课堂呢?何谓课堂?现在,聪明的你,脑海里应该又有一个新答案了吧!我已经忍不住想指着屋外的大自然喊:“这也是课堂!”这也是课堂作文篇3在生活中,有许许多多的人给你教导。
【精】这也是课堂作文11篇
【精】这也是课堂作⽂11篇 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都经常接触到作⽂吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗?以下是⼩编精⼼整理的这也是课堂作⽂,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
这也是课堂作⽂1 ⼀间教室,⼀⽅⿊板,⼀尺讲台,难道课堂仅限于此吗?我总相信,平凡的事物也定有它的不平凡之处,⽽这⾃然界中平凡的事物也是课堂。
落叶 当秋悄悄侵⼊⼤地,落叶遍地都是,经过树母亲⼀年的哺育,他们,离开了。
但他们并没有⾛远,⽽是回到⼤树妈妈的脚下,成了⼤地的⼀份⼦,给⼤树妈妈,给新叶⼦提供营养,⾄此,他们才完成了使命。
古⼈云“落红不是⽆情物,化作春泥更护花。
”落叶,交给我,要有⼀颗感恩的⼼。
墙 ⼀堵墙,⼀堵废弃的墙,他没有特别的⽤处,只能默默的存在。
但有⼀天,⼀个晴朗的上午,⼀群孩⼦拿着⽼师⽤剩的粉笔头,在他⾝上乱涂乱画,他难受⼜委屈,可他看到孩⼦们天真⽆邪的笑脸,默默地忍受着。
⼀棵种⼦,在他⾝旁落下,它⽣根发芽,把那堵墙包裹在内,它将宽⼤的枝叶附在墙⾝上,墙没有拒绝,即便他感觉承受不住种⼦的⼒量,但他喜欢这蓬勃的⽣机。
当墙再次睁开眼睛,⼜看见了那群孩⼦,但他们长⼤了,拿着⼤桶⼤桶的油漆,为墙换上了⼀⾝均匀洁⽩的新装。
⼀天夜⾥,乌云密布,狂风骤来,当他觉得⾃⼰快要倒塌的时候,那颗种⼦却紧紧地抓住了他,⽤宽⼤的枝叶遮挡着打在他⾝上的⾬点,风⾬过后,墙安然⽆恙。
墙没有拒绝孩童,孩⼦们让他焕然⼀新;墙没有拒绝⼤树,树为他遮风挡⾬。
墙,教给我善待他⼈就是善待⾃⼰。
课堂,不仅仅是语数外,⾃然也是我们的课堂,只有我们不断去体验与经历,才可以在⾃然中学到更多知识。
让我们⾛出校园,在⾃然的课堂⾥,学习更多的知识吧!这也是课堂作⽂2 在⽣活中,不只有校园中的课堂才是课堂,到处都是课堂,只要你认真观察,你就可以发现。
记得有⼀次,我特别想要⼀个玩具,妈妈嫌它贵,就⼀直没有给我买。
这也是课堂作文范文(精选56篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文范文(精选56篇)这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在,你走到哪,哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。
在那你会得到许多启迪,让你认识许多新事物。
记得那次,我在家正无聊的很,无所事事。
突然,发现墙角有一只小蜘蛛正在织网,这时我被她吸引住了。
这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物,小蜘蛛织网很慢,它一点一点地用心的织着,就快要完工了。
正当我为它感到高兴之时,窗外吹来一阵大风,不但把网给吹破了,还把小蜘蛛重重的摔在了地上。
我真为小蜘蛛可惜,也为它担心有没有哪里摔伤了呢?可小蜘蛛勇敢地爬了起来,它不畏惧困难,再次爬上墙角,继续织起网来。
小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。
它又重新织网了,这次它的网织的更密更紧了。
好像刚才的坏事变成了坏事,有了上次的教训,这次更细心了。
小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能,从而网变得更刚强,百折不饶了。
眼看网就要从反以前的姿态了,突然一只不速之客闯了进来。
原来一只苍蝇。
我心想:谁叫你不请自来,真是活该!可谁知道这只苍蝇也很有实力,三两下狂冲,又把网给撞破了。
唉,我想这下小蜘蛛可要灰心了。
可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。
我楞了半天,才回过神来。
心里暗自为小蜘蛛鼓劲,加油!不一会儿窟窿给补上了,小蜘蛛又检查了其它地方,终于可以歇歇了。
这时又一位不速之客来了。
这次它被牢牢地粘在了网上,挣扎了半天,不动弹了。
这时,我不由得想起了自己,平时做事总是喜欢半途而废,我真应该向这只小蜘蛛学习学习。
它今天给我上了一堂精彩的课。
“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊!这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。
这也是课堂作文篇2生活处处是课堂,小到一个动作,大到纷争杂事,都可以给我们以深刻教育,教我们做人的道理。
记得有一天,我独自去习胡椒粉。
在路上走着,忽听到一声怒骂:“你个瞎眼老大婆,看没看到这还有大半瓶水,我还要喝的吗?我循声望去,只见一个满脸通红,穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着,字里行间无不带粗字。
这也是课堂作文(精选24篇)
这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂作文(精选24篇)这也是课堂,是人们一生的课堂。
我们本来就是在不断学习中进步,人生即课堂。
本文是小编为大家整理的这也是课堂作文,欢迎阅读。
这也是课堂作文篇1如今生活处处都可以是课堂,假若你不这么认为,那么就请你仔细观察吧,相信你最后也很认同我的观点。
最近这几天,我就亲身体现过……那是一个晴空万里、阳光明媚的早晨,我正在公交车站等车,过了一会儿,车子到站了,一大群人像山洪般一涌而入到车厢内,星期天的早晚高峰期的公交车简直是让人不能忍耐。
令人烦躁。
我随着人群被挤了上去,心里闷闷的想:车上肯定没有座位了。
忽然,我发现靠近后门处有一个空位,此时的心情很是惊喜,一看没有人注意那个位置,如离弦般的利箭一样,跑到那个空位上,一屁股坐下去,此刻心情真是惬意至极。
坐下之后,我环视车厢内,有的人双手拉吊环,宛如一位体操运动员,有的人低着头在玩手机,那姿势正如一只“丧家之犬”;有的人在打瞌睡,像一只永远都睡不醒的树懒。
正当我享受着有座位的好处时,却上来了一个颠颠巍巍的老人,在老人那饱经风霜的脸上刻着几道深深的皱纹。
老人站在靠门的地方,紧紧地抓住扶手,可还是在公交车的颠簸中左右摇晃,老人那纤弱的身躯仿佛马上就要倒下了。
我的眼神变得暗淡,内心正犹豫不决,心想:我到底该不该让座呢?正当我还在犹豫的时候,一个打扮时髦的姐姐站了起来,给老人让座了。
见此,我的头低得不能再低,而脸色则因为羞愧胀得通红。
我心里万分的后悔,就因为那一瞬间的犹豫,从此我变成了一个没有爱心的人,我突然明白了一个道理:爱心,绝不能犹豫!原来这也是课堂……这也是课堂作文篇2一根宽1厘米左右长40多厘米的竹子,静静的躺在一个精致的盒子中,8个大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符,似乎为原本的缺陷增添了美感。
在它的陪伴下,我度过了6年的小学生活。
学前班时。
它便出现在我的眼前。
在家里,父亲常常小心翼翼拿着黑漆的它,吹奏出一首首美妙的歌曲,每当这时,我都会静静地站在父亲旁边。
这也是课堂作文15篇[优]
这也是课堂作文这也是课堂作文15篇[优]在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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这也是课堂作文1课堂,不一定只是学校里,不一定有老师在讲台上的讲解,也不一定有同学们坐在一旁。
课堂是无处不在的。
这不,在我家附近的菜场上就有这么一个课堂。
那天,我和妈妈一起去菜场买菜。
我们打算中午喝丝瓜汤。
妈妈天天在菜场上买菜,人又豪爽,从不斤斤计较,摊主们大多认得她,一见她来,就招呼道:“今天丝瓜好啊。
给别人三块五,给你三块四好了。
大姐,来两斤?”妈妈一看丝瓜,觉得不错,就干脆利落的说:“两斤半!”摊主称好丝瓜:“八块半嘞——”妈妈从包里掏出了一张五元钱整币与7张五角的纸币给摊主。
摊主接过钱往柜子里塞。
这时,从纸币里溜出一枚发亮的东西,黄得耀眼。
我定睛一看,是一个5角硬币。
摊主想来也看见这5角钱了,他楞了一下。
不过他很快地就把钱扔进了柜子,然后没事一样抬起头来继续做他的生意了。
回去的.路上,我把这件事告诉了妈妈。
妈妈听了后说:“这家伙不道地!连五毛钱也吃!下次不去他那买菜了!”这个摊主做了一件大错事。
他不诚实,贪图小便宜,虽然他多要了人家五毛钱,好象占了便宜。
可是因此失去了一个顾客,而这个顾客又是一个很豪爽的顾客,那他失去的就不是五毛一块了。
他若是诚实,把钱还给妈妈,那妈妈可能会更加信任他,光顾他的小摊的次数也一定会增多。
在菜场这个课堂上了一节课,使我明白了——诚实是十分重要的!这也是课堂作文2课堂,并不仅仅限于学校里,大自然中也处处是课堂。
在我的老家,随时可以发现好多自然奥秘。
门前的田野上,农人每天都会在那耕作,却总会不小心误伤了泥地里的蚯蚓,有时甚至于截为扭动的两段。
人们只为它们的命运叹息,殊不知不久蚯蚓就会创造出一个“分身”,依旧健康快活地生活。
这也是课堂作文(精选8篇)
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这也是课堂作文1蓝天白云,鲜花绿叶,鸟儿在枝头放声歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪边长草里,鸣虫的歌吟声一忽儿高高拔起一忽儿悠悠跌下,大自然是多么丰富精彩啊!大自然所教会的道理令我受益匪浅。
无疑,大自然也是一门精深的课堂。
一颗平淡无奇的小沙石,有朝一日误入贝壳的体内,贝壳却忍受住了异物进入体内的痛苦,一天又一天的用自己的身体改变着小沙石,日积月累,终于把小沙石变成了一颗洁白的珍珠。
贝壳告诉我,做人要学会坚忍。
野火烧不尽,春风吹又生。
小草有着顽强的生命力,无论是在多么恶劣的生存条件下,依然能够坚强地克服种种困难,向大自然舒展着自己曼妙的身姿,尽情地展现着生命的魅力。
小草告诉我,做人要有敢于拼搏的勇气和不向命运低头的坚定信念。
青青翠竹,郁郁苍苍,同样也用处多多。
可做竹笛,魏婴悠闲地倚在山石上吹着春山恨;可用酿酒,一朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁担,思追和景仪一同挑水上云深不知处;可用做家具,蓝湛单手扶额,在淡淡竹香的竹案上无奈抄写家规,香炉中冒出丝丝白烟……竹子告诉我,要有一颗无私奉献和乐于助人的心。
秋小姐悄悄来临,叶子像一只只翩翩起舞的蝶儿围绕着秋小姐缓缓飘落,它们将自己化成了养分来回报大树。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,来年又是一树生机。
落叶告诉我,人要有一颗感恩的心,滴水之恩,应当涌泉相报!大自然中的任何一物,都有着他独特的生存道理,大自然便是最好的课堂,让我们一起去体会其中的奥秘吧!这也是课堂作文2马上就要机器人比赛了,我和其他队员开始了紧急备战,每天放学,我们都要去机房实战演练。
这一天,大家都照常来到了机房。
这也是课堂作文
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这也是课堂作文1对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。
那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。
那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。
就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。
水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。
在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。
几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞涩地打着盹儿,心中尽是不为人知的奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。
正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊色。
中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。
看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。
忍不住唉叹了一口气,人生如花啊!水仙与白莲都是白色的花,但我更喜欢水仙。
高洁的人常用白莲自拟。
莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。
“养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。
这也是课堂作文(精选26篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选26篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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这也是课堂作文篇1“在课堂上最好要保持安静!”老师经常会这样告诉我们。
但是,在我的记忆中的课堂上很吵闹,唯独那一节课堂,使我铭记在心。
那天要开班会,轮到我了,但是没有勇气。
班长走到我身边说:“没事,重在参与嘛。
”我便鼓起勇气参加了。
“叮铃铃,”上课铃声已响,班长一上场,下面轰地一片掌声,班长介绍完之后,就开始让选手上台演讲,我排在最后,所以可以学习别的选手的优点,再补充我的优点,我发现选手们都很紧张。
瞧!他们在演讲的时候都不敢面看同学们,有的干脆把演讲稿挡在脸上读。
就连全班演讲得最好的男同学在朗读的时候腿都在抖。
看到他们紧张的样子我想:我上去会怎样呢?可千万不能紧张呀。
无论如何我都要努力,争取演讲的好点。
“下面有请下位同学上台演讲。
”到我了,我蹑手蹑脚地走上讲台。
开始的时候我很紧张,但是后来我把自己融入到演讲中,就像讲故事一样,说得津津有味,也就不再害怕了。
正在讲到有气势的时候,我加大了嗓音。
忽然,下面的同学哈哈大笑起来,这时,我的脸一片通红,我以为是我讲的可笑。
就不管三七二十一地读完了,其中还有一点读错了。
下来后我在想:哎呀,这下可糟了,就上去这一次,还出了洋相,真可恶,早知道这样我就不上台了。
不想了,反正老师说重在参与嘛。
一会儿我问同桌大家为什么笑,原来,有位男同学趴在位子上睡着了,老师就把他睡着的样子拍了下来。
后来老师又拍了拍桌子,男同学模模糊糊地揉了揉眼睛说:“怎么了,怎么了,你们笑个啥呀!”同桌给我一说,让我也笑得前俯后仰。
现在想起来还想张着大嘴笑呢!这节课是我上得最开心、高兴的一节课。
这节课会永远留存在我记忆之中。
这也是课堂作文篇2学习无处不在。
这也是课堂作文范文5篇
这也是课堂作文范文5篇这也是课堂作文一:假如生活是课堂,那么大自然就是你的教师.-------题记竹屋后有一片竹林,竹子都挺立向上,一起风竹叶便沙沙地响,一天,弟弟突然问我:竹子是树吗?我毫不犹豫地说:当然是树,它长那么高,不是树是什么.弟弟摇着头不敢确定地说:不是吧.我们立刻来到电脑前,输入信息,很快出现了信息-----------竹,多年生草本植物,因没有分生层,恒久长不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹虽然很高,但它中间是空的,所以无论长多高,它都是草,不行能成为树.含羞草家中种了很多含羞草,因为这种植物很少见,所以我看它很宝贝,每天把它们搬到院子里晒太阳.这天,奶奶家的顽皮的小猫歪着脑袋,新奇地踱到含羞草跟前,把头东一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小猫的爪子刚一遇到含羞草,含羞草叶子立刻就合拢了,并且叶子上的茎也垂下了脑袋,小猫见了很无趣,以为含羞草死了,便喵瞄叫了几声离开了,非常钟后,含羞草又张开了叶子抬起了头.含羞草在遇到侵害时,会示弱,不对抗,这样幸免了不必要的地损害.谷穗到了丰收的季节,去田间走走,会发觉有的谷穗向天伸着,目空一切的样子,而有的那么低着头,静默不语,走进一看,向天伸着的谷穗是空壳,那些低头的那么是饱满的,饱满的谷穗知道虚心,而空谷却自得的仰着头.大自然有许多东西都是我们最好的教师:中空的竹,会示弱的含羞草,低头的谷穗,只要我们擅长发觉擅长思索,生活也是课堂.这也是课堂作文二:我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的天堂。
对我来说,书就是我的其次课堂。
我爱书,因为它赐予我很多学问。
英国人说:一本好的百科全书,赛过一座华丽堂皇的博物馆。
确实,读书是获得学问的更简洁方法。
生活中遇到不明白的事,我的第一反响就是翻开书本找清缘由。
一次,我的手被蜜蜂的刺亲了一口,那刺心般的难过,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号好像漂浮在我的身旁,顾不上难过难过,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,最终找到了答案蜜蜂的刺同内脏相连。
精选这也是课堂作文【范文8篇】
这也是课堂作文【范文8篇】我喜欢这堂课当上课的铃声响起,当老师的身影迈入我的视线,我的心便激动起来——一场智慧的对决战即将开始!这是一场成语接龙的知识对决战,集聚了我班多个“顶尖”头脑,由心理老师张老师来主持,鹿死谁手,战场上见分晓。
不用老师多讲,规则大家都已明了,比赛分三个环节,先是初赛,然后是复活赛,最后是班级的“颠峰之战”。
大家严阵以待,昔日形影不离的好友如今都可能是对手。
“首先是第三组和第六组。
”主持人说完,两组队员都望向对方,尖锐的眼神在空气中相遇,擦出了敌意的火花,不管实力如何,气势都得把对方压下去。
“一心一意。
”张老师刚说完,第三组就有人举手:“异口同声。
”第七组也不甘示弱:“生龙活虎。
”“狐假虎威。
”“危如累卵。
”“卵……卵”第三组答不上来了,十秒钟过去了,第三组输了。
时间飞快地流过,轮到我们组和第二组了。
我用老鹰般尖锐的目当扫了一下第二组,竞发现有两个舍友!“失敬了!”我在心里默默地对她们说。
“目无全牛。
”张老师刚说完,第二组便一马当先:“扭转乾坤。
”“坤……。
”我绞尽脑汁,把多年来所有学过看过的成语都翻了一遍,大脑在高速运转之下,竟然还是一无所获。
十秒钟后,我们败下阵来,看着胜利者得意洋洋的神态,我们眼眸里流露出东山再起的决心,希望在复活赛中取得胜利,取得参与“颠峰之战”的资格,于是趁其他组比赛时,低头猛翻词典。
终于,希望的曙光来临,复活赛开始了,成败将在此一举。
可是运气并没有青睐我们,即便我们用足以导致脑残的速度翻遍了“兵库”里的“兵器”,却没有找到一个可以接下对方抛来的“重磅炸弹”。
我们以失败告终,无缘于班级之间的“颠峰之战”。
这时,宣告着下课的铃声适时地响起,绷紧的气氛霎时松开了,各“派”成员都起来与刚才的对手,现在的好友致以衷心的祝贺。
胜负虽然重要,但友谊更加可贵。
这堂课真让我难忘。
3月30日,我随着四到六年级的同学一起来到了龙岗市的园山青少年活动基地,上了三天没有课室、没有黑板、没有教材的课——军训。
这也是课堂作文(精选15篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选15篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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这也是课堂作文1梅花告诉了我做事要坚持不懈,不畏艰难,要为自己的目标去努力,这也是。
课堂,是每一个学生获取知识的地点。
同样生活也能让你在学习中获得许多教益。
我就曾在这生活的课堂中得到了许多启示——深冬,酿雪的天气,窗外不时刮来刺骨的寒风。
我坐在教室里,手中捏着一本刚刚完成的检讨,心里回想昨日的事情。
昨天是一节数学,发下来的试卷就如一块刚刚从冰箱里拿出的冰塞在我手上一样冰凉——6分!我心里很不是。
“×××你怎么只考了这么多?”老师有点气急败坏,“还有,这几道你连题目都没做,能考不低吗?”“我——”我刚想解释,就被老师那暴风雪一般的斥骂声淹没了。
老师一句“我真不知道该说你什么好”后,长长地叹了口气,结束了对我的批评开始评讲试卷。
评讲中,我低头沉默着,到了下课也一直静默……终于,我抬起头来,发现试卷被我攥得发皱。
我向窗外一暼,那是什么?一株被风雪包裹着的花顿时引起了我的注意。
我三步并作两步跑下楼梯,一个踉跄,摔在了后花园的积雪上。
我奋力挺起身子,定睛一看,是一株梅花!我惊艳地从雪中站起身来望着那宛如女神一般的存在。
只见她傲然开放在百草之间,柔美的线条与雍容冷艳的身姿配上四周飘散的雪花让她成为一位冰雪中的主宰者。
我看了看四周其他的花草,只见它们全部凋零了。
只有梅花依旧!冰冷的风雪不时飘落在我的头顶上,可我似乎已经忘却了寒冷,目光始终落在那位奇女子身上。
她是如何在凛冽的寒风中傲然开放的?她又是如何始终坚持开放呢?梅花不会回答我,她只会努力地继续开放。
是啊,就是努力!梅花努力地抵御风雪,绽放自己,为什么我们就不能呢?我笑了,笑得很开心,很开心。
这也是课堂优秀作文(15篇)
这也是课堂优秀作文(15篇)这也是课堂优秀作文(15篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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这也是课堂优秀作文1在大多数人的心中,可能都会认为真正的课堂是在学校的教室里进行的。
可是我又发现了另外的一个课堂,它教会了我要学会坚强、刚毅顽强,面对挫折要勇敢无畏……我的好朋友小辉他酷爱运动,对他的运动“事业”真是一丝不苟,我对他的信念那也是很赞同的。
可是,不幸发生了,在一次上体育课的过程中,小辉在玩翻扛时,由于翻转了三百八十度,他的手在不禁意间打滑了,导致他从空中摔了下来。
当他醒来时,发现自己已经在医院的病床上躺着了,在床上默默地哭着,让我们在门口的缝隙里看着也难受,我们都想进去看看他,便假正经地敲了敲门,但是我们敲了好半天,也没听到动静,于是我们偷偷地打开门的一点点缝隙,发现他正努力地控制自己的眼泪不让它流出来,终于,他说了声叫我们进去的话,我们马上就冲了进去安慰他——他骨折了。
谁知,他却说道:“什么嘛,不就是骨折了,有什么大惊小怪的,你们可别小瞧我,我不出半年就能康复。
”他满脸自信地说。
我听他说完这番话,立马就联想到我们在门口的那个画面,他是为了不想让我们为他伤心难过这才表现出这么坚强的一面。
“啊,朋友啊,你还当我们是你的朋友吗?你难道不知道‘有福同享,有难同当’这句俗话吗?不过,我们也知道你是为了我们好才这样的……”我心里暗想道。
我和朋友们并没有“揭发”他,毕竟不能浪费他的一片苦心啊!于是我们开始给他轮流补课,并在一旁给他加油,当他补完课了后就会开始努力地进行康复的运动了,他的毅力实在是太强了,别人每天只做两三个小时,而他却做三四个小时……就这样,“日复一日,年复一年”的过去了一年,一转眼间就在开学典礼的礼会上看见了他的身影,他已经不用再坐在轮椅上了。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文(精选10篇)这也是课堂作文篇1幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的操场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。
而有一件事,令我深深体会了这个道理。
那是一个周末的晚上,吃过饭后,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。
我急忙拿来了棋盘和棋子,摆好了棋子的位置,我们便开始酣战起来。
不一会儿,爸爸就陷入了被动的境地。
只见爸爸用手托着下颚,紧锁着眉头,努力地思考着,谋划着对策。
“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说,“不行了吧!还不认输!”爸爸抬头看了看我,说:“棋还没下完,谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句,“那就走着瞧吧!”这时,我耳边突然响起了熟悉的旋律,抬头一看,原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。
我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机,渐渐被吸引,就在我沉浸在电视情节中时,传来了爸爸爽朗的笑声:“哈哈!你输了!”我一惊,赶忙低头一看,哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。
我垂头丧气地小声嘟囔道:“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑,语重心长地说:“不仅是下棋,做任何事情都应该专心致志,一心一意,不能三心二意,否则就会坐失良机功亏一篑,就像今天下棋…”“我―”我惭愧地低下了头,“我明白了,我一定吸取这个教训,以后做事一定全力以赴,善始善终,做任何事情都不会三心二意了!”父亲的那一番谆谆教诲深深地刻在了我的脑海中,使我一直都无法忘记。
在那一刻,我的家是教室,父亲是老师而我就是学生,生活的学生。
在这无处不在的课堂里我将得到锻炼与提高,一生都会不断充实,受用无穷!这也是课堂作文篇2我们不能否认学校里的课堂给人们带来巨大贡献,但生活中处处是课堂,这些课堂给人们的贡献也是不可磨灭的。
从小了说,参加竞赛就是一个课堂,无论是体育竞赛还是文化竞赛。
体育竞赛可以促使我们锻炼身体,体育竞赛帮助我们强健体魄,改进身体状况,其作用就像体育课。
这也是课堂作文(精选6篇)
这也是课堂作文(精选6篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的这也是课堂作文(精选6篇),欢迎大家分享。
这也是课堂作文1课堂对于每个人都不陌生,小学、初中、高中、大学,我们都在课堂中度过,但并不是有课本的地方才是课堂。
还记得几个月前,我在家中做着堆积如山的作业。
望着好像永远也做不完的作业,我叹了一口气,心中愤愤不平:老师干嘛布置这么多作业,什么时候才能做完啊?我没有了耐心,把笔一扔,不想做了,此时的我已经是烦躁到了极点。
于是,我准备去外面散散心。
正当我走到大门口时,我突然发现了一张蜘蛛网。
仔细一看,还有一只蜘蛛呢!我蹲下来仔细地观察着它织网的过程,只见它不停地来回爬,嘴中还吐着白色的丝,十分灵活。
不一会,蜘蛛就织好了网。
只见白色的网整洁又干净,我不禁拍手称赞,看来蜘蛛不愧是纺织家啊!看着看着,我突然想到了一个坏主意,把蜘蛛网戳破,看它怎么办。
是不是它会气得火冒三丈?我不禁偷笑了起来。
我捡了一根木棍,不停地戳它的网。
从在我的破坏下,一张漂亮的蜘蛛网顿时化为乌有,我心里得意极了。
可谁知,蜘蛛又开始织网。
我心想:嘿,你个小蜘蛛,还挺顽强,看我再给你戳破!于是,我又一次将它新织好的网戳破。
但它还是不放弃,就这样反复了几次。
最后,我没有耐心了,于是蜘蛛成了最后的胜利者。
事后,我深深地被蜘蛛那坚持不懈,持之以恒,永不言弃的精神震撼到了。
虽然蜘蛛在我们看来十分微小,可它遇到困难不放弃。
和我们比起来,它更有毅力。
我们也应该和他一样,不怕失败,持之以恒,就会取得一张漂亮整齐的“网”。
如果遇到失败就退缩,那永远成功不了,让我们行动起来吧,坚持就会成功!这也是课堂作文2天空灰蒙蒙的,已然没有往日的阳光明媚。
然而我的心情也似如此的不美丽,这又是第几次了呢。
我的眼泪溢出了眼眶,静静划过我的脸蛋,我难过地将画笔扔断,眸子里全无当时学画画时的神采。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文例文(6篇)篇一、这也是课堂在初中的一个暑假里,我们老师布置了一道非常特别的作业,给家人炒一次菜,回家我便开始动起手来开始学了。
我首先看冰箱里有什么菜,我定眼一看,红红的胡萝卜,新鲜的肉,大大的包菜还有又青又大的葱,我决定做一个胡萝卜炒肉葱丝。
我把胡萝卜,肉和葱,各种材料都准备好了,再把胡萝卜洗好,然后拿出锋利的刀把胡萝卜切成圆片的把肉和葱切成细细的细条。
我先在锅里放上油,开火,等待油滚了,开始炒菜。
我把肉和葱先放进锅里,把肉先炒熟,我用小勺把肉把肉放在钟里来回翻动,再把胡萝卜放进去,放一水继续炒,因为胡萝卜是硬生生的,所以要炒就久一些。
几分钟后,再放味精等配料,再炒一会儿就可以上菜了,正好这时爸爸妈妈回来了,我的菜也差不多要上桌了。
终于上桌了我把炒得香喷喷的菜递给他们吃,爸爸妈妈吃后笑嬉嬉地说:“还可以,挺好吃的。
”我听后可高兴了。
从这次炒菜中,我学到了很多知识。
篇二、这也是课堂大多数人认为,在学校上课才叫课堂,那就错了,其实呀!我们生活离不开课堂改为:我们的生活也是课堂。
我没事时就会观察昆虫,这不我又开始观察昆虫了,我先观察蚂蚁,突然,一大群蚂蚁都出来了,一开始我觉得没什么大事,就不去管它,可后来,天突然下起了雨,原来是这样:蚂蚁搬家--要下雨。
你可以通过这件事写出团结的重要性。
雨过天晴后,太阳出来了,彩虹笑弯了腰,我突然听见一个声音--原来是一只小鸟。
我抓住了它,放到一个小箱子里,不久,小鸟就死了,我才明白:原来小鸟离不开同伴呀!这也是课堂。
你可以通过这件事写出鸟儿也需要自由。
要爱护小动物。
总之,走进网络,拥抱自然,研究问题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……这些离不开课堂。
生活处处都是课堂,这些多姿多彩的课堂能开拓视野,增强才干;能锻炼体魄,磨练意志。
能是心灵得到净化,智能得到开发……这些感受要从事件中来,否则不让人信服。
篇三、这也是课堂人的一生,有许多节课。
这也是课堂作文(精彩5篇)
这也是课堂作文(精彩5篇)这也是课堂作文篇一妈妈的车停靠在马路旁边,我坐在车里眼睛不经意地瞥向窗外,突然看到了坐在人行道花坛边上的一位正在行乞的且已年过九十的老人。
他全身穿着破烂不堪,拄着一根细细的树枝,手中拿着一个破瓷杯,里面空空如也。
虽然快到五月份了,天气暖洋洋的,但他身上依旧穿着又厚又脏的棉衣,与周围的环境显得极不协调。
即便如此,他的嘴里没有不停地说着乞求的话,也没有露出自己的伤疤,用来博得路人的同情。
或许是因为他太苍老了,他只是静静地坐在花坛边上,将空瓷杯摆在一边。
我好奇地注视着他,看见他瘦骨嶙峋的手颤抖着从衣袋中掏出十几枚角币。
他摊开手掌缓慢地数着硬币,他的动作太不利索了,以至于有几枚硬币掉在了地上。
他困难地弯下身子去拾硬币,手指离硬币越来越近,脸上的`表情也越来越痛苦。
我同情他想要帮他拾起来,他却忍着痛苦抢先一步将硬币捡了起来,我心里不禁松了一口气。
这时一个三四岁的红衣女孩出此刻我的视野中,她雀跃着,一不细心被石子绊倒在了人行道上,哇哇大哭起来。
过路的行人依然来来往往,视而不见,而我心里也在犹豫要不要过去扶她,生怕孩子的家长会赖上我。
可那位乞丐老人却拄着树枝,蹒跚着一步步挪到女孩身边,颤颤巍巍地将女孩扶了起来。
我看见老人的脸上露出了焦急的神色,口中喃喃地说着什么,那沙哑的声音仿佛是酝酿了好久才发出来的。
女孩的妈妈从后面快步跑上前来向老人致谢,老人的嘴角动了动,脸上的皱纹挤到了一起,他笑了,又怜爱地看了孩子一眼,转身走去。
他佝偻着背,走得很慢,我目送着他,直到他越走越远,变成了一个黑点。
就是那样一个平常的午时,我被乞丐老人深深地感动了。
当现代化城市高楼越来越多,空间越来越小;冷漠越来越多,温情越来越少的时候,就是这样一位乞讨老人,他贫穷、卑贱,极需要别人帮忙却在帮忙着别人。
老人为我上了最为生动的一堂课,他带给我的感动,正以它平淡却足以令人动容的方式,诠释着贫穷与高贵、冷漠与真情的内[]涵。
这也是课堂作文(通用47篇)
这也是课堂作文这也是课堂作文(通用47篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的这也是课堂作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
这也是课堂作文篇1生活中,如果留心观察,你会发现身边处处都是课堂。
不必说探索星空学习天文,也不必说设计高楼大厦学习建筑,单是寒假里出门走亲访友,就能学习到五花八门的“知识”。
课堂一:公交车让座大年初一那天,我和哥哥姐姐们坐车去泰华,车里人堵得水泄不通,又加上大包小包,活活让人喘不动气。
车走了好久,好不容易有了一个空位,哥哥姐姐们都照顾我小,让我坐。
又过了一站,一位老奶奶上来了,她拄着拐杖,头发灰白,满脸褶皱,晃晃悠悠险些摔倒。
这时,车上有玩手机的,有装睡的,有聊天的,没有一个人主动让座,我当时也很困,但还是起身喊了一声:“奶奶,您过来坐吧!”哥哥姐姐们扶着她过来,老奶奶坐下后对我们笑笑说:“谢谢你们啊!”还拿出口袋里的花生给我们吃,我们本不愿拿,但看到老奶奶态度坚决,就拿了两颗。
回到家,我们看电视时,正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告,这时我才想起那两颗花生,剥开尝尝,心里美滋滋的,这花生也别有一番滋味。
课堂二:年夜饭趣味大年三十晚上,我们一家十四口人欢聚一堂,等饭菜酒肴一切准备就绪时,我们去请爷爷上桌,爷爷坐好了,我们才依次坐下。
爷爷看我们坐齐,开始动筷子,爷爷吃过第一口菜,我们才能动筷子。
当爷爷举杯说新年祝词时,大家都放下手中的筷子,端起酒杯,靠在圆桌边缘上,静静地聆听着爷爷总结过去的一年,表扬大家取得的成绩,提出新的一年的期望。
这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼,他们眼神中满是谦虚和恭敬,专注的望着爷爷,这一幕让我心头一震,这不正是《弟子规》里的“父母命,须敬听”吗。
在他们的影响下,我们小孩子们吃饱了也没有离桌,一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。
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优秀作文:这也是课堂
导读:这也是课堂
课堂仅仅限于在学校里上课么?我肯定回答:不一定。
课堂不仅仅局限于学校里,事实上,生活中,大自然。
哪怕是一点点小片段,小点点小事情都可以成为我们的课堂。
只要细心观察,善于发现问题,总有授予知识的地方。
你一定见过夏天地上成群结队的蚂蚁吧?小时候,吃饭不老实,老实会掉米粒在桌上或地上,到了夏天,有米粒掉地上,就会引起许许多多小蚂蚁成群结队的跑过来搬米。
这是,幼小的我便会蹲下观察忙碌的蚂蚁们。
我看到一开始只有一只蚂蚁晃荡晃荡地爬过来,左爬爬,右爬爬,似乎喝醉酒的小老头。
当它靠近米粒,便会迅速上前探索食物,试着自己能不能把食物搬回家,可是,它失败了,光凭一人力量是搬不动的。
这时,我就会在一旁嘲笑蚂蚁的愚蠢与不自量力,然而,事实并非如此。
我惊讶于这只蚂蚁的'聪明。
他很快找到自己的同伙,用自己头顶上纤细的触角互相碰撞。
这是在干什么?无知的我百思不得其解,挠挠头问一旁擦桌子的妈妈,妈妈很快回答了我。
原来相碰触角是蚂蚁沟通的一种方式,获得新知识的我如虎添翼更加兴致勃勃的观察。
两只蚂蚁沟通完沿路返回去查看食物,即便是两只蚂蚁,那颗食物也是庞然大物。
小小蚂蚁是可望而不可及的。
无法靠二蚁之力搬起。
它们动动脚,似乎在自己给自己暗自鼓劲。
以豪不气馁的坚定信念转换为动力。
去找其他伙伴帮助,大家同心协力,终于搬走“庞然大物”。
我忍不住为蚂蚁的成功喝彩。
想到这里,脑海浮
现一个问题:为什么小小的蚂蚁可以搬起比它大好几倍的物体呢?仔细想了想,这难道不是小小蚂蚁团结合作奋斗出来的结果么?光凭单独一只蚂蚁是搬不起的,可是它很聪明,找同伴帮忙,所谓:人心齐,泰山移。
便轻松搬起食物。
这不就是教导者我们只有齐心协力,团结互助才会成功的真理么?我兴奋的直起身板,佩服着这群小小的“老师们”。
歌德曾经说过:“不管努力的目标是什么,不管在干什么事,单枪匹马总是没有力量的。
合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
”告诉我们必须学会团结,学会合作才能做成事情的真谛。
蚂蚁搬食物的种种场景浮现在眼前,脑海里浮出:“团结就是力量”的字眼。
感谢小小的蚂蚁教会了我一个做人的道道理。
不能小瞧一切自然事物,或许在某种方面,这些自然之景真的会变你的老师。
瞧,这也是课堂。
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