三年级语文五单元练习题(西师版)
最新部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案d
部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花园。
1.默写古诗《滁州西涧》。
2.根据语境,看拼音写词语。
(1)妈妈把qiǎo kè lì()、bīng jī líng()、xiāng cháng ()分给xiǎo hú li()他们吃。
(2)李明对yōu xián()地坐在yǐ zi()上闭目养神的姐姐说:“má fan()你一定要jì xù()帮我保守这个mì mì()。
”3.找出句中带下划线的字的正确读音打上“√”。
(1)妹妹不会系(xì jì)鞋带,我说:“没关系(xì jì),我来帮你!”(2)小狗的毛已经长(zhǎng cháng)得很长(zhǎng cháng)了。
(3)“丁(dīnɡ dīn)零(líng lín)”,上课铃响了,同学们快速跑进教室。
(4)你没发(fàfā)现,咱们的头发(fàfā)还能长长呢。
”4.照样子,写出相应的表示声音的词语。
①例:咕噜噜、________、________、________、________②例:丁零丁零、________、________、________、________5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()去年,爸爸带我去潜山爬山。
________;山顶上,电视塔高高矗立,煞是雄伟。
A.这里的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼B.这里的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼C.那儿的景色真美!山脚下,温泉河静静流淌,碧波粼粼D.那儿的景色真美!山脚下,静静流淌的温泉河,碧波粼粼6.按查字典的要求填空。
(1)“栋”用部首查字法先查_______,再查_______画,第七画是_______;用音序查字法先查_______,再查_______,可以组词:_______、_______。
部编版三年级语文下册第五单元 达标测试卷2套 附答案
部编版三年级语文下册第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(44分)一、看拼音,写字词。
(6分)二、请选择一个正确答案,把字母写在题目后面的“()”里。
(16分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.情绪.(xù)篇.幅(piān)汩.汩(ɡǔ)B.痒.痒(yánɡ) 揉.面(róu) 栅.栏(zà)C.试卷.(juǎn) 乘.车(chéng) 鳄.鱼(è)D.形状.(zhuàng) 香肠.(cánɡ) 陈醋.(cù)2.下面词语中没有错别字的一项是()A.楼梯背包乖法欧洲B.相遇知道秘蜜思绪C.麻烦船蒿星空浩翰D.万物担心牛奶排骨3.下列搭配不当的是()A.嗵嗵地跳B.香喷喷的饭菜C.乖乖的声音D.大口大口地啃4.选择正确的关联词语填空。
()A.因为……所以……B.如果……就……C.无论……都……D.不仅……还……5.“老长老长老长老长老——长!”句中破折号的作用是表示() A.意思的转折B.声音的延长C.语意的递进D.补充说明6.下列句子应分别用()的语气读。
(1)咦,下雨了。
(2)唉,变成了树真麻烦。
(3)呀,我真的变成了一棵树!A.疑惑失望惊喜B.好奇失望害怕C.疑惑伤心惊喜D.好奇伤心惊喜7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是() A.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B.头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C.哈,多么好玩!多么开心!D.只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
8.《我变成了一棵树》一文中树干上不断往下滴的水珠是() A.雨水B.大树的眼泪C.虫子撒的尿D.“我”的口水三、照样子,写词语。
(6分)1.例:天南.地北.______________ ______________2.例:东张.西望.______________ ______________3.例:四.面八.方______________ ______________四、按要求写句子。
西师大版三年级第五册语文第五单元测试
西师大版三年级语文上册第五单元测试卷班级姓名成绩(总分:100分时间:90分钟)一、字词演练厅。
(共23分)1. 给加点字选择正确的读音。
(3分)(1)只听“咔嚓”一声,他的右小腿骨.(gū gǔ)折了!(2)狮子的前爪扎.(zā zhā)进了一根很长的木刺,鲜血直流。
(3)在离公园大门不远处有一个泊.(pō bó)车位,我们把车停了下来。
2. 比一比,再组词。
(8分)3. 按要求写词语。
(9分)ABB式:________________ ________________ ________________AABB式:________________ ________________ ________________ABAB式:________________ ________________ ________________4. 给加点词语选择正确的解释;(3分)①敞亮;明朗。
②(胸怀、思想等)开朗、清楚。
③(声音)响亮。
(1)鲁班心里一下亮堂..起来。
()(2)清清嗓子,唱亮堂..点儿。
()(3)新盖的商场又高大,又亮堂..。
()二、用修改符号修改下面这段话。
(5分)真后悔。
竟然没有问人家的姓名和电话,感到很过意不去心里。
事情过去很多年了,他说的“城实与信任比金钱更重要”这句话,一直深深地、特别深刻地留在我心里。
三、给下列句子排排队。
(7分)()狗熊回到家,口渴了,从冰箱里取出一听易拉罐饮料。
()冰箱里装满了一听听的易拉罐饮料。
()“啪”地打开,咕咚咕咚喝下。
()狗熊是一家商店老板,很有钱,家里什么东西都有。
()喝完了,他把空空的易拉罐朝窗外一抛。
()小松鼠把空易拉罐拿回了家,做成了风铃。
()小松鼠路过狗熊家,看见草地上有几个空易拉罐。
四、知识链接站。
(13分)1. 《枫桥夜泊》这首诗中,诗人愁眠船中,看到了“_____________”“____________”“_____________”“_____________”;听到了“_____________”“_____________”。
西师大三年级上学期语文阅读理解专项水平练习题
西师大三年级上学期语文阅读理解专项水平练习题班级:_____________ 姓名:_____________阅读理解1. 阅读短文,回答问题。
小麻雀学飞麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行.(xíng háng)家,到处.(chǔ chù)打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高,飞得远,麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心,上课老说话,鹰老师说什么,它根本没听进去。
练习飞行时,小麻雀东瞧瞧,西看看,小鹰们飞上了天空,小麻雀还在草丛里玩。
期末考试,小鹰们都.(dū dōu)飞得很高,小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子:“大家都说雄鹰老师教.(jiào jiāo)得好,我的孩子怎么飞不高呢?”燕子说:“如果学生不肯勤学苦练,老师教得好,又有什么用呢?”1.从括号内选一个正确的音节划上横线。
2.从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。
3.麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么?目的又是什么?_______________________4.“我的孩子怎么飞不高?”的原因是什么?________________________5.读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?_____________________2. 阅读短文,回答问题。
粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。
不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。
她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。
垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。
她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
西师大版三年级语文下册五单元试卷附答案
西师大版三年级语文下册五单元试卷附答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)chuī fúgǎn jíhénglüèxíng chéng ǒu ěr xiān xì二、比一比,再组词。
(10分)耍(______)欠(______)钓(______)拢(______)要(______)吹(______)钩(______)笼(______)三、读一读,连一连。
(10分)高大的灰雀肯定地歌唱欢快的男孩婉转地跳动诚实的白桦树来回地说四、想一想,选词填空。
(10分)慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家(______)鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静,总是(______)坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,(______)站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她(______)就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)照样子改变词序,意思不变。
例:小船在大海上勇敢地航行。
大海上,小船在勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
______________________________________(2)例:秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的风,是____________________。
(3)例:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨,带给____________________的歌,带给_______________________的歌。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)多变的狐狸很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。
‖野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些。
所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。
西师大版小学三年级语文《莫高窟》原文、知识点及练习题
【导语】《莫⾼窟》介绍了莫⾼窟的地理位置和主要特点。
主要详细的介绍了莫⾼窟的彩塑、壁画、藏经洞,最后赞美莫⾼窟是举世闻名的艺术宝库。
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【原⽂】 敦煌莫⾼窟是祖国西北的⼀颗明珠。
她座落在⽢肃省三危⼭和鸣沙⼭的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫⾼窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明,神态各异。
有慈眉善⽬的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的⼒⼠。
有⼀尊卧佛长达16⽶,他侧⾝卧着,眼睛微闭,神态安详。
看到这⼀尊尊惟妙惟肖的彩塑,游⼈⽆不啧啧赞叹。
莫⾼窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平⽅⽶宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间⽣活的,还有描摹⾃然风光的。
其中最引⼈注⽬的,是那成百上千的飞天。
壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬⾝⼦,⾃天⽽降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是⾛进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫⾼窟⾥还有⼀个⾯积不⼤的洞窟——藏经洞。
洞⾥曾藏有我国古代的各种经卷、⽂书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。
由于清王朝腐败⽆能,⼤量珍贵的⽂物被帝国主义份⼦掠⾛。
仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。
莫⾼窟是举世闻名的艺术宝库,这⾥的每⼀尊彩塑、每⼀幅壁画,都是我国古代劳动⼈民智慧的结晶。
【知识点】 字:尊、挎 词:怀抱、菩萨、彩塑、瑰丽、殿堂、洞窟、智慧、举世闻名、惟妙惟肖、断崖绝壁 重点句⼦: 1.她座落在⽢肃省三危⼭和鸣沙⼭的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
2.莫⾼窟保存着两千多尊彩塑。
这些彩塑个性鲜明,神态各异。
有慈眉善⽬的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的⼒⼠。
3.莫⾼窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平⽅⽶宏伟瑰丽的壁画。
壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间⽣活的,还有描摹⾃然风光的。
西师大版三年级上册语文病句修改专项综合练习题
西师大版三年级上册语文病句修改专项综合练习题班级:_____________ 姓名:_____________病句修改1. 修改病句。
1.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
___________________________________________2.下午,全校师生和少先队员去参观画展。
___________________________________________3.我估计他今天一定不会来参加会议了。
___________________________________________4.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
___________________________________________5.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
______________________________________________________2. 修改病句。
阳春三月,沉睡的柳树蒙蒙细雨唤醒。
她吮吸着那雨露甜润的,慢慢地长出了惹人喜爱、讨人喜欢的嫩枝绿叶。
_______________________________________________3. 修改下列病句。
1.我们要爱护惜时间。
____________________2.老师今天讲了一个迷人的故事。
_____________________________3.电灯是爱迪生发现的。
____________________4.程强的姐姐是一名优良的企业家代表。
_______________________________________4. 修改病句。
(用修改符号修改)(1)马小虎又丢了书包一个。
(2)穿上新衣服,高高兴兴地去上学。
(3)蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。
5. 修改病句。
(1)李明学习很刻苦,因为成绩优良。
______________________________________(2)下雨了,爷爷戴着一顶斗笠,一件破旧的雨衣。
西师版三年级下册语文第五单元测试题
三年级语文第五单元测试题姓名: 家长签名分数:一、积累与运用(37分)núlìzhēdǎng mài lǒng( ) ( ) 叶( ) 收( )Sāo yǎng jīèqīxiǎng( ) ( ) ( )黑分( )2、多音字组词(3分)biàn()zā()gū()便扎骨pián()zhā()gǔ()3、比较组词(3分)替( ) 温( ) 按( ) 怒( ) 席( )擅( ) 潜( ) 湿( ) 安( ) 努( ) 度( )颤( ) 4、补充成语,并选择一个造句。
(4+2=6分)遮风()()动地拿手()精卫()活灵()正气()兴致()神通()5、选词填空。
(3分)保持坚持维持(1)交警叔叔为了()交通秩序,站在街头风吹日晒雨淋。
(2)京剧表演艺术家盖叫天为了()武松的形象,忍着剧痛,半跪在舞台上()到落幕。
温和温顺温柔(3)狮子见到安德罗斯竟()地顿了下来。
(4)李老师是那么()可亲,真像我的妈妈。
(5)爷爷抚摸着我的头,()地对我说:“你要好好学习”。
6、按要求写句子(4*2=8分)a、鲁班从小跟着爸爸学做木匠活。
(缩句)___________________________________________________________ b、雨滴终于把石阶滴穿了。
(变为被子句)___________________________________________________________c、野兔跑得太急,竟一头撞在一棵田边的树桩上。
(在原句修改病句)d、安德罗斯救了狮子。
他们成了一对好朋友。
(用关联词合为一句话)___________________________________________________________ 7、补充歇后语。
(2)早开的红梅——打破沙锅——8、加标点(3分).(1)由于他的表演活灵活现人们都叫他活武松(2)学校为我们订了作文指导报小学生学习报等许多报纸(3)头上顶张荷叶干什么呀鲁班问小孩二、阅读(33分)(一)默写《枫桥夜泊》,并答题. (9分)___________________________________________________________ 1、作者是朝诗人。
三年级语文综合复习之五(字词练习)西师版
bào yuàn
dǎ cǎi
yǎn yuán
chūn fēnɡ sò nɡ nuǎn zhò u shuì yè xǐnɡ
fánɡ zhǐ
kò nɡ zhì
ruò yǒu suǒ sī tǔ rǎnɡ féi wò
bō tāo xiōnɡ yǒnɡ
换偏旁新组字、组词。 例:暖(缓)(缓慢) 校( )( ) 脏( 涌( )( ) 徒( 评( )( ) 项( 昨( )( ) 胆( 柱( )( ) 肥( 种( )( ) 钝( 济( )( ) 愧( 愤( )( ) 级( 锋( )( ) 脉( 环( )( ) 招( 抗( )( ) 你( 活( )(
fù ráo
pǔ sù bǔ yù
tǔ rǎnɡ
wū rǎn bào yǔ
féi wò
chuànɡ zào zhēnɡ fā
ɡuī lǜ
zhìliànɡ zēnɡ tiān
léi fēnɡ
jiè shào
nú lì
jī è
shì fànɡ
shù zhuānɡ shèn zhì jìtuō
chàn dǒu ɡōnɡ zhàn jiǎnɡ zhuànɡ
成语练习。 1、把下列词语补充完整。 ( )地而起 ( )有所思 春风送( ) 和( )相处
( )难( )阻 ( )师( )友
波涛( )( ) ( )边( )际 ( )( )有味 七( )八( )
水流( )急 ( )相开放 夜( )降临 老马识( )
愚( )移( ) ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ卫( )( ) ( )精打( ) 枝( )叶( )
)( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )(
)铺( )址( )倍( )掏( )喻( )银( )桂( )峰( )楼( )饥( )抱(
部编三年级下语文第五单元素质过关测试卷 有答案
部编三年级下语文第五单元素质过关测试卷(时间:60分钟,总分:100分)一、读拼音,写词语。
(10分)小松鼠遇见麻烦事了,可是又不能告诉别人。
她呆呆地坐在lóu tī()上,想着心中的mì mì()。
突然,电话铃声打断了她的sī xù()。
她接起电话,原来是小hú li()打来的。
挂了电话后,她又jì xù()想心事了。
二、选择正确的答案。
(每题2分,共14分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.流淌.(shànɡ)一栋.(dònɡ)B.思绪.(xù)丁零.(línɡ)C.糖醋.(còu)腊肠.(cánɡ)D.鳄.鱼(è)一篇.(biǎn)2.下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?()A.咕噜噜B.丁零零C.轰隆隆D.哇哇叫3.下面词语搭配完全正确的一组是()A.一截袖子一件帽子B.仔细地观察深情地呼唤C.改进水平创造奇迹D.清新的空气玲珑的枝条4.“在宇宙的另一边,想写一篇关于风的习作,得闭上眼睛”填入关联词最恰当的一项是()A.尽管……还……B.虽然……但是……C.因为……所以……D.如果……就……5.下面三句话应该分别用什么语气来读?()①呀.,我真的变成了一棵树!②咦.,下雨了。
③唉.,变成了树真麻烦。
A.惊喜疑惑失望B.害怕疑惑惊叹C.惊喜疑惑惊叹D.害怕惊喜失望6.下列说法不恰当的一项是()A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象,使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里,什么都可能发生,我们要大胆想象,激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
7.把“他放下书包就要去端饭碗”这句话插入下面的语段中,最恰当的位置是()①下午,小军回到家,看见桌上已经摆上了饭菜。
②妈妈赶忙拉住小军的手,说:“先洗洗手,再吃饭。
西师大版语文三年级下册第五单元测试题
爱心传递——
西师大版三年级下册第五单元测试题
爱是美德的种子!我们每个人都需要爱,更应付出自己的爱,这样人与人之间才有纯洁的,长久的爱。
我们的社会才会和谐,生活才会幸福。
一、书写展示台。
(3分)
二、字词游乐场。
(30分)
1.给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来。
(3分)
支持.(chí cí)担.心(dān dàn) 落.下功课(luò là)
差.点(chā chà) 几.乎(jī jǐ) 冉.冉升起(rǎn zài)
2.看拼音,写生字。
(11分)
(1)一些海外qiáo bāo( )回国探亲,感受到了祖国经济的fán( )荣和shâ( )会的和谐,毫不yóu yù( )的要回国创业,与祖国ɡònɡ( )同发展。
(2)哥哥没有ɡū fù( )爸爸的期望,成为了一名火车jià( )驶员,并且因为它技术ɡã( )新有功,被评为先进个人。
3.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
悔侮
(1)在生活中,我们要互相尊重,不能()弱小的同学。
(2)叶欣默默做出一个真情()的选择——尽量包揽对危重病人的护理工作。
妨防
(3)为了()疫情蔓延,各单位采取了有效措施。
(4)没有什么东西可以()苏珊与伙伴们自如地见面了。
4.补充词语。
(8分)
水()不通争先恐()气宇轩()见多()广。
三年级上册语文试题第五单元提升练习_西师大版(含答案)
第五单元提升练习要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
一、积累展示。
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。
这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
1.“爪”和“脉”是多音字,请给下列词语中加点的多音字标上拼音。
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
部编版三年级语文下册第五单元测试卷附答案 (2)
部编版三年级语文下册第五单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()A.流淌.(shànɡ)一栋.(dònɡ)B.思绪.(xù)丁零.(línɡ)C.糖醋.(còu)腊肠.(cánɡ)D.鳄.鱼(è)一篇.(biǎn)2.下列说法不正确的一项是()A.“淌”字是左右结构,部首是“氵”。
B.“状”共7画,第一笔是“丨”。
C.“肠”和“克”的笔画数相同。
D.“密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯”。
3.下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是()A.宇宙B.星空C.城市D.大海4.下列句子中,“津津有味”一词运用不当的一项是()A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B.《中国诗词大会》节目开播了,我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C.他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味。
5.下列说法不恰当的一项是()A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象,使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C.在想象的世界里,什么都可能发生,我们要大胆想象,激发创造力。
D.想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境,结合拼音写字词。
(7分)我躺在草地上,望着xīnɡ kōnɡ(),sī xù()缓缓liútǎnɡ()这世间wàn wù()是谁创造的呢?茫茫宇宙有着怎样的mì mì()呢?人们能够chuān yuè()时空与过去的自己xiānɡ yù()吗?三、词语练习。
(14分)1.选择恰当的关联词语填空。
(6分)只要……就……不管……都……如果……就……(1)只要技术高,()什么样的鱼,我()能钓上来。
(2)()想写一篇关于风的习作,()得闭上眼睛,想象风的样子。
部编版三年级语文下册第5-6单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文下册第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营。
(33分)1. 下列加点字读音正确的一项是()(2分)A. 栋.梁(dòng) 气喘吁.吁(xū)B. 菱.形(léng) 一篇.(piān)C. 陈醋.(cù) 乘.车(chén)D. 痒.痒(yáng) 流淌.(tǎng)2. 读句子,看拼音,写词语。
(7分)(1)听到熟悉的líng shēng(),我的sī xù() 飘得很远很远。
(2)小hú li()一点儿也不怕má fɑn(),jì xù()和小老虎商量,最后终于用一盒qiǎo kè lì()换来了森林深处的mì mì()。
3. 选字填空。
(4分)【状壮】形() 强()()态()丽【抬治】()高政()()手()理4. 我会查字典。
(7分)(1)“篙”字我不认识,可以用部首查字法查字典,先查部首______,再查______画。
(2)“越”字用音序查字法查字典,先查大写字母________,再查音节________。
我发现“越”字在字典里的意思有:①度过,超出;②扬起,昂扬;③副词,越……越……,表示程度加深。
我觉得它在“翻山越岭”中应该是第______种意思;在“越飞越高”中应该是第______种意思;在“情绪激越”中应该是第______种意思。
5. 在括号里填入合适的ABB式的词语。
(3分)()的饭菜()的草地()的大地()的太阳()的露珠()的奖牌6. 依次填入句中横线上的词语正确的一项是()(2分)南仁东为了中国“天眼”工程______奋斗了二十多年,可就在项目落成一年后,他因病逝世。
但还有更多科研人员,继承南仁东的遗志,______守护着“天眼”。
A. 继续连续B. 连续继续C. 陆续连续7. 下列句中加点的关联词语使用不恰当的一项是()(2分)A. 无论..做什么事,我们都.应该有水滴石穿的精神。
西师大小学三年级春季学期语文阅读理解课后专项习题(含答案)
西师大小学三年级春季学期语文阅读理解课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、课外阅读。
一路花香印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。
这样日复一日,过去了两年。
那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。
”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。
你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。
”破水罐答道。
挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。
”当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。
于是,它再一次向挑水工道歉。
但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。
我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。
两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。
如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?”1.联系上下文,写出下列词语的意思。
完好无损:______________日复一日:_______________2.把形容两只水罐特点的序号写在括号里。
A.惭愧自卑B.骄傲自大C.神奇无比(1)完好的水罐(____)(2)破损的水罐(____)3.根据短文内容填空。
印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。
他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。
4.这篇短文告诉我们( )。
A.有能力就显摆,没能力就甘心退后B.世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。
新西师大版三年级语文上册全册同步练习一课一练
1.我们的学校一、读拼音,写词语qīng cuì wǎ piàn mù bǎn pū shàng()()()()huái bào dùn shí chūn sǔn zhuï zhuàng()()()()二、组词顿()期()室()拔()吨()旗()屋()拨()蔽()茁()笋()岭()避()出()伊()领()三、根据课文内容填空:1、我们的学校,坐落在_________ ,一半在_________,一半在_________。
2、当_________响起,同学们像喜鹊似的_________ 。
四、用恰当的词语填空()的竹子()的孩子()的竹林()的红领巾五、联系全文“山间的新笋,天天向上。
山里的孩子,幸福成长。
”的意思是参考答案:一、清脆瓦片木板铺上怀抱顿时春笋茁壮二、顿时期待教室选拔隐蔽茁壮春笋山岭一吨红旗房屋拨动躲避出现伊人带领三、1.大山的怀抱云里雾里2.清脆的上课铃声飞进了教室四、青青山里浓密闪闪五、意思正确,言之成理即可。
1.我们的学校一、选出下列字形全对的一组()A.座落山脚白墙山溪B.铃声喜雀探求学校C.飞舞平地歌生教室D.竹林春风映照红领巾二、根据词语选意思,填序号。
“怀”:①思念,想念;②包藏;③胸前;④心意。
胸怀()怀抱()胸怀大志()怀念()三、照样子,写句子。
1.同学们像喜鹊似的飞进了教室。
(仿写比喻句)2.我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半..在雾里。
(用加点的词语..在云里,一半写一句话)四、阅读短文,回答问题。
一阵春风吹(近进)竹林,青青的竹子,干(状壮)枝(密蜜);尖尖的春笋,破土而出。
林间闪动的红领巾,像飞舞的旗!山间的新笋,。
山里的孩子,。
1.用“√”画出文中括号里正确的字。
2.将选文补充完整。
3.对选文最后两个自然段表达了什么意思?请试着写一写你是如何理解的。
参考答案:一、D二、④③②①三、1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
西师大版三年级语文下册五单元试卷及答案学生专用(二套)
西师大版三年级语文下册五单元试卷及答案学生专用(二篇)目录:西师大版三年级语文下册五单元试卷及答案学生专用一西师大版三年级语文下册五单元试卷及答案完整二西师大版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(20分)hán lěng jiǎo yìn yóu piào guī zé(_______)(_________)(________)(________)chí dào fēng shōu lí zi gōu zhù(_______)(_________)(________)(________)二、比一比,再组词。
(10分)历(______)拔(______)结(______)晒(______)厉(______)拨(______)洁(______)洒(______)柳(______)城(______)状(______)盼(______)迎(______)诚(______)壮(______)纷(______)三、读一读,连一连。
(10分)唧哩哩的虫鸣快活的天空哗啦啦的小雨朦胧的乐曲滴滴答答的鸟叫雄件的时刻叽叽喳喳的树叶明朗的月光四、想一想,选词填空。
(10分)只有……才…… 无论……都……一会儿……一会儿…… 如果……就……刚……就……1. 他(______)说完,小明(______)哭了。
2.老师说(______)明天下雨,运动会(______)不开了。
3.她(______)说话,(______)看电视。
4.(______)努力学习,(______)能考出好成绩。
5.(______)道路多难走,他(______)坚持走回家。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.你难道不知道狗会叫的?(改成陈述句)_________________________________________________2.狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
西师大版小学语文三年级上册1至7单元测试题
西师大版小学语文三年级上册1至7单元测试题西师大版小学语文三年级上册:第一单元测试卷班级姓名成绩(总分:100分时间:90分钟)一、字词演练厅。
(共20分)1. 给加点字选择正确的读音。
(3分)扇动(shān shàn)撒尿(sāsǎ)布鲁塞尔(sèsài)扇子(shān shàn)撒种(sāsǎ)交通堵塞(sèsài)2. 把词语补充完整。
(6分)()()而起万水()()阳()()媚()()成长若有()()春()()暖3. 照样子,写词语。
(8分)例:弯弯曲曲_______________ _______________ _______________ _______________例:雪白雪白_______________ _______________ _______________ _______________4. 表述人物的语言,可以用上不同的表示“说”的词语。
看下面句子中的加点词语可以换成哪些词语。
(3分)外婆告诉我:“别碰,它能出来。
小鸡只有靠自己啄破硬壳才能活。
”________________________________________________________________________二、句子训练营。
(共16分)1. 照样子,写句子。
(12分)例:他把书放在楼栏杆旁。
书被他放在楼栏杆旁。
(1)小萝卜头把火柴盒打开了。
________________________________________________________________________ (2)小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
________________________________________________________________________ 例:外国侵略者攻打比利时。
比利时人民奋起抗击。
因为外国侵略者攻打比利时,所以比利时人民奋起抗击。
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五单元练习题
石船中心校:唐蓉
2014年8月
第五单元测试卷 一、字词演练厅。(共20分) 1. 读拼音,写词词。(8分) yè mài shī fu shōu lǒng nú lì shù zhuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 照样子,写词语。(8分) 例:湿漉漉 ______________ ______________ ______________ ______________ 例:热泪滚滚 ______________ ______________ ______________ ______________ 例:飘飘悠悠 ______________ ______________ ______________ ______________ 3. 在括号里填上恰当的关联词语。(3分) (1)要是能做个(既)能遮太阳,(又)能挡雨的东西,该多好啊! (2)水滴说:“我(既不)是给你洗澡( 也不)是替你搔痒,我是想把你滴穿。” (3)(因为)他的表演活灵活现,( 所以)人们都叫他“活武松”。 二、句子训练营。(共17分) 1. 按要求写句子。(9分) (1)太阳像个大火轮。(仿写比喻句) ______________________________________________________________ (2)我还从来没有听说过水能把石头滴穿。(换种说法意思不变) 我还从来没有听说过石头能被水滴穿。
(一) 一只巨大的雄狮咆哮着冲进了斗兽场。安德洛斯绝望地闭上了眼睛。但出人意料的 是,狮子见到安德洛斯竟温顺地蹲了下来。安德洛斯觉得狮子在用舌头舔自己,睁开眼 睛一看,啊,原来就是山洞里的那只狮子!他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。 观众席上爆发出震天动地的欢呼声,人们纷纷要求释放安德洛斯。皇帝也终于被这 种场面感动了,他下令释放了安德洛斯和狮子。 1. 根据选文内容理解下列词语。(4分) 咆哮:(猛兽)怒吼。 出人意料:出乎人们的意料,在人们的意料之外。 2. 在斗兽场,狮子和安德洛斯有哪些变化?为什么会有这些变化?4分 答:在斗兽场,狮子和安德洛斯的变化咆哮着冲进斗兽场的狮子,见到安德洛斯竟温顺 地蹲了下来,用舌头舔安德洛斯。刚进斗兽场时绝望的安德洛斯,激动地搂住狮子,止 不住的热泪滚滚而下。 因为狮子认出了安德洛斯就是救自己的人,而安德洛斯也认出了 狮子是与自己共同在山洞中相依为命的狮子。 3. 皇帝为什么下令释放了安德洛斯和狮子?(2分) 答:因为因为看到这种情景,全场观众都要求释放安德洛斯和狮子,皇帝也被这场面感 动了,所以下令释放了安德洛斯和狮子。 4. “他激动地搂住狮子,止不住的热泪滚滚而下。”此刻他在想些什么?(2分) ______________________________________________________________ 5. 人与动物是朋友,你是否也被安德洛斯和狮子之间的友谊感动了呢?你决定怎样以实 际行动去保护动物呢?(4分) ______________________________________________________________ (二)猴子和渔夫 一只猴子坐在一棵大树上,看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。猴子细心地留意着渔
1. 写出下列词语的近义词。(3分) 急忙——(匆忙) 恼怒一一(愤怒) 细心——(细致) 2. 根据意思,从文中找出相应的词语。(2分) (1)心中不满,数说别人不对;埋怨。 (抱怨 ) (2)比喻一点也不懂。 (一窍不通 ) 3. 用自己的话说说,猴子为什么要留意渔夫的动作?(2分) 示例:因为猴子想学渔夫捕鱼。 4. “我根本对捕鱼一窃不通,我为什么要去管这种闲事呢?”此刻猴子明白了什么?(3分) 示例:明白了自己再聪明也是猴子的道理 。 5. 你有没有过像文中的猴子一样做傻事的经历呢?这是为什么呢?3分 ______________________________________________________________ 五、习作百花园。(25分) 看图,编一个童话故事。
(3)武松是一个英雄,我决不能让他在舞台上倒下!(改为反问句) 武松是一个英雄,我怎么能让他在舞台上倒下呢? 2. 修改病句。(8分) (1)六一联欢会上,同学们玩得兴致勃勃、开开心心。 删掉“兴致勃勃、”或“、开开心心”。 (2)一到节假日,宽敞的南京路上人流如潮。 把“宽敞”改为“宽阔”,并在“人流如潮”前加“就”字。 (3)铜锣湾是香港三大闹市口。 在“闹市口”后加“之一”。 (4)老师对我们很严格的要求。 把“的要求”与“很严格”调换顺序。 _ 三、知识链接站。(9分) 1. 默写古诗。 枫桥夜泊 ______代 张继 ________________,________________。 ________________,________________。 2. 把下列歇后语的后半部分补充完整。 (1)孙悟空七十二变——________________ (2)早开的红梅——________________ (3)小葱拌豆腐——________________ (4)打破沙锅——________________ 四、阅读升级库。(共29分)