选修课财务管理

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《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲英文名称:Financial Management课程代码:221103011课程类别:专业拓展课课程性质:选修开课学期:第6学期总学时:36(讲课:36)总学分:2考核方式:期末随堂考试先修课程:中级财务会计、成本会计适用专业:经济学专业一、课程简介《财务管理》是经济类专业的选修课程,也是管理学专业的专业核心课程,它是一门以提高经济效益为目的、以运筹资金为对象的应用性的经济管理学科,它阐明了财务管理的基本理论和基本方法。

本课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、投放、耗费、收入和分配为框架,阐述财务管理的基本概念、管理原则、管理制度等理论问题以及预测、决策、计划、控制、分析等业务方法。

在明确财务管理的含义、目标和特点的基础上,认识做好财务管理工作对于提高企业经济效益的重要意义;让学生理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。

通过本课程的学习,使学生掌握现代化财务管理的基本理论,具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力,具备财务管理业务水平。

本课程共36学时、2学分,使用平时作业和期末统考相结合的考核方式。

根据《武汉体育学院体育科技学院2022版经济学专业本科人才培养方案》培养目标要求,并结合当前社会需求对经济学专业人才培养的要求而编写。

二、课程目标及其对毕业要求的支撑三、课程内容及要求第一章财务管理总论教学内容:第一节财务管理的概念知识点:财务管理的对象、企业的财务活动第二节财务管理的目标知识点:财务管理的目标特征、财务管理的总体目标、实现财务管理目标中所有者与经营者利益关系的协调第三节企业现金流动的规律知识点:企业现金流动的四大规律第四节财务管理的原则知识点:财务管理的六大原则学生学习预期成果:了解财务管理对象的基础上掌握财务活动、财务关系、财务管理等重要概念;掌握不同财务管理目标的含义和优缺点,并能按企业现金流动的规律和财务管理的原则指导财务管理工作。

《财务管理》教学大纲

《财务管理》教学大纲

《财务管理》教学大纲(一)、课程简介《财务管理学》课程是我校经济类、管理类专业平台必修和学科平台选修课,它以"企业"为对象,以管理学原理为基础,阐述了企业财务管理的基本原理与方法。

《财务管理学》课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。

其主要内容包括:财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。

我们要求无论是财会专业,还是管理类的其他专业,通过本课程的学习,应当使学生掌握:财务管理基本概念、货币时间价值与投资风险价值、企业筹资的方式与技术、企业长期投资决策方法、企业营运资金管理、企业收益与分配管理、企业财务分析与评价方法、企业并购与重组、破产与清算等基本理财知识和理财技能。

财务管理基础知识、基本程序、基本方法和管理的基本技能,并能灵活运用其基本理论和方法,解决企业筹资、投资和利润分配等管理活动的实际问题,具备财务管理人员的基本素质。

(二)、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用财务管理是经济管理类专业的专业课,是国家教育部规定的财经类专业十门核心课程之一,是经济管理类专业学生必修的一门课程。

财务管理是基于企业生产经营过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的,是利用价值形式对企业生产经营过程的资金运动进行预测、决策、预算、控制和分析的一种综合性管理活动。

财务管理是财会专业的专业课程、核心课程,是工商管理和其他财经贸易类专业的重要基础课程。

诺贝尔经济学奖获得者保罗萨缪尔森认为:“懂得一些财务知识,对于充分了解经济学和企业行为是很有必要的”;现代会计之父意大利卢比?巴其阿勒说得好:“每一个精明的商人都必须懂财务”。

“不懂财务就不懂管理的本质;不懂财务管理的技巧,就很难成为一个有效的管理者!”因此财务管理课程在财经类专业的教学的地位和作用非常重要。

(三)、本课程教学所要达到的基本目标设置该课程的目的在于使学生能够系统、深入地掌握财务管理的专业理论知识,学会运用科学的理财观念、现实的手段和方法,考虑货币时间价值和风险报酬原理,对企业资金管理和项目投资进行可行性分析和优选判断,从而客观而现实地分析企业财务决策问题。

国开电大本科选修课《财务管理》在线形考(形考任务1至3、期终考试)试题及答案

国开电大本科选修课《财务管理》在线形考(形考任务1至3、期终考试)试题及答案

国开电大本科选修课《财务管理》在线形考招考保务1至3、期外者被曲题及答案钝明:费科裳殖于2023年8Xo形考值务1被您及各案1与直接筹资相比间接筹资具有灵活便利、规模经济、提高资金使用效益的优点。

()A.正确B.错误[答案]B2.单纯固定资产投资项目的投资方式与建设期是否为零无关。

A.正确B.错误[答案]B3.只有在经营期才存在净现金流量。

A.正确B.错误[答案]B4.生产预算是在销售预算的基础上编制的,按照以销定产的原则,生产预算中各季度的预算生产量应该等于各季度的预计销售量。

A.正确B.错误[答案]B5.现金的持有量越多,现金的短缺成本就越大。

A.正确B.错误[答案]B6.即付年金的现值系数是在普通年金的现值系数的基础上系数+1,期数-1得到的。

()Λ.正确B.错误[答案]A7.现金折扣是为了鼓励顾客多买商品而对一次性购货量较大的顾客给予的价格上的优惠。

A.正确8.错误[答案]B8.公司只要有累计盈余就可发放现金股利。

B.错误[答案]B9.资金成本包括用资费用和筹资费用两部分,一般使用相对数表示,即表示为筹资费用和用资费用之和与筹资额的比率。

()A.正确B.错误[答案]B10.风险自担就是企业预留一笔风险金或随着生产经营的进行,有计划地计提风险基金,如坏账准备金、存货跌价准备等。

()A.正确B.错误[答案]B11.按照资金与产销量之间的依存关系,可以把资金区分为不变资金、变动资金和半变动资金,其中原材料的保险储备属于不变资金。

()A.正确B.错误[答案]A12.股票价格有广义和狭义之分,广义的股票价格包括股票发行价格和股票交易价格,狭义的股票价格仅是指股票发行价格,股票发行价格具有事先的不确定性和市场性。

()A.正确B.错误[答案]B13.债券面值的基本内容即票面金额。

()A.正确B.错误[答案]B14.永续预算能够使预算期间与会计年度相匹配,并与考核预算的执行结果。

A.正确B.错误[答案]B15.信用条件是客户获得企业商业信用所应具备的最低条件,通常以预期的坏账损失率表示。

《财务管理》课程标准

《财务管理》课程标准

《财务管理》课程标准一、课程说明注:1.课程类型(单一选项):A类(纯理论课)/B类(理论+实践)/C类(纯实践课)2.课程性质(单一选项):必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别(单一选项):公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者:须是行业企业人员,如果没有,则填无二、课程定位1、课程的性质与作用《财务管理》课主要以阐明公司制企业为代表的现代企业财务管理的理论与方法为宗旨,以财务管理目标为主线,以筹资决策、投资决策、营运管理和利润管理为主要内容,较为全面、系统的阐述了现代企业财务管理的基本概念、基本方法和基本技能。

本课程是会计专业的专业核心课程,会计专业必修课程。

通过《财务管理》课程的教学,使学生在掌握财务管理理论框架的基础上,能够熟悉财务管理活动的各项职能和解决财务管理问题的方法,并能运用所学基本理论和基本方法分析并解决财务中的实际问题,了解财务管理发展的新趋势及其面临的挑战,同时为学习其它专业课程打下基础。

2、本课程与其他课程的关系三、设计思路财务管理课程的设计思路是培养学生财务理念,掌握企业各种财务活动的财务管理方法。

财务理念是学生从事财务管理工作,进而从事更高层次的经济管理工作所必需的,企业的财务活动更是每天每时每刻都在发生,这些都是学生就业后每天面对的工作内容。

职业能力的培养依赖于工作任务的变化,依赖于工作过程这一载体。

针对行业特点,序化教学内容。

基于工作过程的学习领域课程标准以“立德树人,培养职业能力”为己任,把财务管理专业学习从“应试”引向“应用”,从“学业”引向“就业”。

因此,财务管理课程着重了这两方面的培养,促进学生的全面发展,为末来职业发展及可持续发展服务。

四、课程培养目标(一)总目标使学生掌握数控装调的基本技能,初步形成一定的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚实、守信、负责、善于沟通和合作的团队意识,提高学生的综合职业能力,并通过理论、实训、实习相融合的教学方式,边讲边学、边学边做、做中学、学中做,把学生培养成为具有良好职业道德的、具有可持续发展能力的高素质高技能型人才,以适应市场对数控技术应用人才的需求。

(完整版)《财务管理》教学大纲

(完整版)《财务管理》教学大纲

《财务管理》教学大纲一、课程名称:中文名称财务管理英文名称Financing Management二、教学对象:本科三、课程性质:专业课四、教学时数:102学时五、教学目的、任务:财务管理是企业管理的一部分,它是组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理活动;是高等院校管理系的一门专业课。

学习财务管理知识、掌握财务管理的方法和技能是学生将来从事各种工作必备的素质。

本课程是一门操作性极强、难度较大的课程。

其教学活动必须遵循辩证唯物论、系统论和理论联系实际的原则,选择恰当的教学方法,因材施教,注重启发诱导学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,着重教给学生学习方法,提高学生的理财技能。

通过学习,旨在提高学生对财务管理价值的认知水平,认识到理财能力是影响人一生的能力,是一门必须下功夫学好的课程,为将来进入社会进行实际的理财活动打下坚实基础。

六、教学的内容与要求七、教学中应注意的几个问题1.掌握三个“基本”(1)要求学生掌握《财务管理》的基本理论。

这主要是指《财务管理》的基本原理、基本概念、原则和特点等内容。

这是学习《财务管理》的基础。

(2)要求学生掌握《财务管理》的基本方法。

这主要是指财务预测、财务决策、财务计划、财务控制、财务分析方法。

这是进行财务管理的必要手段,需要在全面了解的基础上重点掌握财务决策、财务分析方法。

(3)要求学生掌握《财务管理》的基本技能。

该部分要求学生利用财务管理的基本知识和方法来分析和解决财务管理的实际问题。

教材中安排了相关的思考题和综合性的应用问题,要求学生在实际操作中提高基本技能。

2.处理好三种关系(1)处理好全面和重点的关系,要求学生在全面理解的基础上掌握重点内容。

(2)处理好理解和记忆的关系。

(3)处理好原理和方法的关系,要求学生必须理解原理,重点掌握方法。

3.注意三个联系(1 )注意财务管理内容之间的联系即筹资管理、投资管理、营运资金管理、收益及分配管理连为一体。

(2)注意财务管理方法上的联系即预测、决策、计划、控制、分析步步为营。

选修课《财务管理》计划李带好

选修课《财务管理》计划李带好
下午4:20~5:40
概述及第一章财务管理概述(一)
第8周星期三
下午4:20~5:40
第一章财务管理概述(二)
第9周星期三
下午4:20~5:40
第二章财务分析与财务预算(一)
第10周星期三下午4:20~:40第二章财务分析与财务预算(二)
第11周星期三
下午4:20~5:40
第二章财务分析与财务预算(三)
第12周星期三
下午4:20~5:40
第二章财务分析与财务预算(四)
第13周星期三
下午4:20~5:40
第二章财务分析与财务预算(五)
第14周星期三
下午4:20~5:40
第三章筹资管理(一)
第15周星期三
下午4:20~5:40
第三章筹资管理(二)
专业部主任(组长):(签名)教务科科长:(签名)
年月日年月
广东省华侨职业技术学校
第二课堂、技能竞赛、选修课活动计划
专业部
财经专业部
学期
2012-2013学年第二学期
活动名称
财务管理
活动类型
选修课
活动目的
为了加强我校11级会计班学生的专业课--《财务管理》这门课程的学习和交流,帮助学员提高对财务分析方面的能力,努力引领学员掌握一定的分析、解决问题的能力,为他们今后更好地胜任工作创造有利条件,特开设本次学校选修课。
活动内容(含活动形式、主要内容纲要、参与对象、经费预算等)
1、活动形式:授课
2、主要内容纲要:财务管理概述、财务分析与财务预算等等
3、参与对象:以11会计班学生为主。
4、经费预算:免费
活动地点
11会计5班教室(教学楼305)
举办者
及分工

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲一、课程概述《财务管理》是财经类专业的核心课程之一,旨在培养学生掌握现代企业财务管理的基本理论和方法,具备解决实际问题、从事财务管理工作的能力。

本课程涵盖了财务管理的概念、环境、目标、价值评估、投资决策、融资决策、营运资金管理、财务分析和国际财务管理等方面的内容。

二、课程目标本课程的目标是:1、掌握财务管理的基本概念、理论和方法;2、熟悉财务管理的环境及其对企业决策的影响;3、了解财务管理的目标及其实现途径;4、掌握财务分析的基本方法和技巧;5、掌握企业投资决策的基本原理和方法;6、掌握企业融资决策的基本原理和方法;7、掌握企业营运资金管理的基本原理和方法;8、了解国际财务管理的基本内容和特点。

三、课程内容本课程的主要内容包括:1、财务管理的概念和环境;2、财务管理的目标及其实现途径;3、财务分析的基本方法和技巧;4、企业投资决策的基本原理和方法;5、企业融资决策的基本原理和方法;6、企业营运资金管理的基本原理和方法;7、国际财务管理的基本内容和特点。

四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括:1、课堂讲解:讲解基本概念和理论,引导学生理解财务管理的基本原理和方法;2、案例分析:通过案例分析,让学生了解财务管理在实际工作中的应用,提高学生的实际操作能力;3、小组讨论:通过小组讨论,让学生互相交流,加深对课程内容的理解;4、实践操作:通过实践操作,让学生掌握财务分析、投资决策和融资决策等技能,提高学生的实际操作能力。

五、作业和考试本课程将布置适量的作业,让学生巩固所学知识,加深对课程内容的理解。

考试将采用闭卷形式,测试学生对课程内容的掌握程度和应用能力。

六、教材和参考书本课程将使用《财务管理》教材,由著名财经类出版社出版,内容全面、系统,适合本科生学习。

此外,还将推荐一些参考书和期刊论文,让学生了解最新的研究成果和趋势。

七、教师简介本课程的教师具有丰富的财务管理教学经验,拥有高级职称和博士学位,曾担任多项科研项目负责人,发表多篇高水平论文,多次获得教学成果奖和优秀教师称号。

《财务管理》(第五版)-课程教学大纲(非财管专业选修)

《财务管理》(第五版)-课程教学大纲(非财管专业选修)

《财务管理》教学大纲[课程代码] ******[英文名称] Basic financial management[学时]48课时[学分] 3[先修课程] 基础会计学[适用专业] 非财务管理专业[开课院系] ****[教材] 《财务管理实务》,靳磊主编,高等教育出版社,2021(第5版)[参考书]1、《财务管理实务学习指导、习题与项目实训》,靳磊主编,高等教育出版社,2021(第5版);2、《财务成本管理》,中国注册会计师协会,中国财经出版社(最新版)3、《财务管理》中级职称考试用书(最新版);4、《财务管理基础》胡元木,姜洪丽主编,经济科学出版社(最新版);5、《财务管理》,张纯,上海财经大学出版社(最新版)。

一、课程的性质、地位和任务《财务管理》课程是财经类各专业的一门重要基础课程,是商贸管理类专业知识结构中的重要部分。

该课程主要研究企业财务管理的基本知识、基本原理和基本方法,以及企业筹资、投资、分配及营运资金管理等日常财务活动的实务问题。

本课程的任务是介绍财务管理的基本理论和实务,培养学生从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法,牢固树立财务管理的基本观念,学会运用所学原理和方法分析企业财务状况,管理财务活动,实施财务决策,以符合应用型财务管理人才培养目标。

二、课程内容和基本要求1、财务管理认知(1)内容:有关财务管理内容、职能与目标、组织与环境、方法(环节)与规范等内容。

(2)要求:熟悉财务管理的内容,理解财务管理的职能与目标等基本理论,了解财务管理的基本方法(环节)、组织与环境,以及财务管理工作职业规范,为学习以后各章的理论基础。

2、财务管理价值观念(1)内容:有关资金时间价值的认知与计算方法,投资风险价值的认知与计算方法等内容。

(2)要求:了解资金时间价值的含义与形式、资金时间价值与利息率的关系,掌握资金时间价值的实质和作用、资金时间价值的计算以及时间价值的应用。

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲

财务管理课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲Financial Management课程代码:课程性质:专业基础理论课/选修适用专业:统计开课学期:5总学时数:56 总学分数:3.5编写年月:2007.5 修订年月:2007.7执笔:钱艳英一、课程的性质和目的《财务管理》课程是高等院校本科财务管理专业开设的一门专业课,它将现代财务管理的基本理论和方法应用于企业财务管理的实践中,为加强企业筹资与投资管理,降低产品成本,提高企业经济效益服务。

通过本门课程的教学实践,学生应较为系统地了解企业财务管理工作的内容和组织形式,掌握价值分析与风险分析的基本方法,掌握企业理财中的筹资管理、投资决策、运营管理及利润的取得与分配管理等有关内容的基本理论和技术方法,具备一定的分析问题和解决问题的能力。

《财务管理》课程的教学要求:本门课程的教学应坚持理论联系实际的原则,结合我国的改革实践,充实教学内容,完善财务管理的结构体系,提高教学质量。

课堂教学采用讲授、讨论习题相结合的方法,以使学生能够真正理解,学会运用。

《财务管理》课程的主要内容有项目筹资管理、投资的影响因素、项目投资评价、工程成本管理及项目投资分析。

教学方法:本课程主要采用老师集体讨论制作多媒体课件,以课堂理论教学与案例分析相结合、课堂讨论与课堂练习为主,以学生课外实践调查、课外习题为辅的教学手段与方法。

二、课程教学内容及学时分配第一章总论(4课时)教学目的与要求:通过本章的教学,要使学生重点掌握财务管理的内容、财务管理的目标等基本问题,一般了解财务管理的方法、原则、特点。

本章内容是本课程内容体系的综合性概括,是全课程的脉络提示,也是指导学生学习的中心线索。

重点与难点:财务管理的目标、内容。

教学要点:财务管理的基本概念,财务管理的目标,财务管理的内容,原则和方法。

第二章财务管理的价值观念(6课时)教学目的与要求:通过本章学习,重点掌握时间价值、风险价值观念并熟练掌握两者的计算与运用。

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲

《财务管理》课程教学大纲《财务管理》课程教学大纲英文名称:Financial Management课程编号:268132125学时数:48其中讲授学时数:48实验学时数:0上机学时数:0实践学时数:0学分数:3适用专业:数学与应用数学一、课程性质和教学目标课程性质:专业选修专业能力目标:财务管理是以管理科学的基本原理为依据,按照市场经济的要求,全面、系统地阐述企业筹集资金、运用资金、分配资金、管理资金的现代公司理财的理论与方法的一门课程。

课程目标1:掌握公司财务管理的基本理论、基础知识和基本方法。

课程目标2:掌握公司筹资、投资、收益分配、营运资金管理过程中的定性、定量分析方法并能进行财务分析、预测与决策。

在走上工作岗位后,能为企业提供决策支持和规避风险的方案及意见建议。

课程思政目标:使学生树立理财观念,具有勤俭节约、理性消费的意识。

使学生能够拥有诚信精神、法治观念和爱国情操,将个人发展与国家前途、民族命运紧密联系。

能够理解国家的相关战略和政策,建立“道路自信”和“制度自信”。

二、课程目标与毕业要求的对应关系课程支撑的毕业要求:1. 支撑毕业要求指标点2:具有扎实的基础知识和专业知识,掌握必备的研究方法,了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。

2. 支撑毕业要求指标点3-2:能够基于金融和大数据分析行业背景知识进行合理分析,打破思维界限,拓展跨学科知识,善于多学科交叉融合,评价复杂金融数学和金融数据挖掘问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

3. 支撑毕业要求4:能够对本专业领域复杂问题进行综合分析和研究,并提出相应对策或解决方案。

表1课程目标与专业毕业要求的关系序号课程目标毕业要求指标点2 毕业要求指标点3-2毕业要求指标点41 课程目标1 L22 课程目标2 L4 L3布鲁斯标准L1 认知,L2 理解,L3 应用, L4 分析, L5 综合,L6评判三、课程教学内容的基本要求、重点和难点第一章财务管理总论(支撑课程目标1)教学目的与要求:通过本章的学习,应当掌握财务管理理论各构成要素的含义,深入理解财务理论在财务学科中的地位和作用,深刻认识各种财务要素的性质。

《财务管理》(全校公选课)教学大纲

《财务管理》(全校公选课)教学大纲

《财务管理》(全校公选课)课程简介、教学要求、教学内容和学时分配一、课程简介本课程在人才培养过程中的地位《财务管理》课程是面向全校管理类之外各专业开设的通识教育选修课。

本课程主要介绍现代财务管理的基本理论和方法及其具体应用。

其主要内容包括:财务管理目标、财务环境、资金的时间价值与风险价值、筹资决策、投资决策、股利分配决策等。

设置本课程的作用设置本课程的作用是通过财务管理课程的教学,培养学生掌握现代财务管理的基础知识和基本方法,运用财务管理的基本方法和技巧,进行财务决策的能力,从而培养学生的人文社科素养,为其成为复合型高级人才奠定基础。

二、教学基本要求本课程的教学目的与任务在于:使学生明确财务管理的含义、目标和特点,认识做好财务管理工作对于促进生产经营、提高经济效益的重要意义;使学生理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的特征、规律和相互之间的联系;使学生掌握财务管理的各种业务方法,学会利用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。

三、教学内容1.财务管理总论(1)财务管理的概念(2)财务管理目标(3)财务管理环境2.财务管理的基本观念(1)货币时间价值观念(2)投资价值分析(3)证券估价重点与难点:货币时间价值的计算、项目投资收益与风险的计算、证券投资收益与风险的计算、债券与股票的估价。

3.长期筹资方式(1)筹资概述(2)股票筹资(3)债务筹资(4)融资租赁重点与难点:筹资渠道与方式的区别;权益资金筹措的方式、特点、要求;负债资金筹措的方式、特点、要求。

4.资本成本与资本结构(1)资本成本(2)杠杆原理(3)资本结构重点与难点:个别与加权资金成本的计算;最佳资本结构的确定方法。

5.投资决策原理(1)投资现金流量的分析(2)折现现金流量的方法(3)非折现现金流量的方法重点与难点::现金流量的估算;NPV、IRR、PI、PP、ARR的计算、含义、及简单应用。

6.投资决策实务(1)项目投资决策(2)风险投资决策重点与难点:项目投资决策中固定资产更新决策、资本限额决策、投资时机和投资期选择7.股利政策(1)利润分配概述(2)常见的利润分配政策重点与难点:影响税后利润分配的因素;股利形式与股利政策。

财管选修大纲

财管选修大纲

《财务管理》选修课课程教学大纲一、课程描述本课程大纲是路桥、汽修等非财会专业的选修课,是一门应用性课程。

本课程主要讲授讲述了财务管理的价值观念、筹资管理、流动资产和固定资产投资管理的基本原理。

本课程的任务是让学生了解财务管理的基础知识,为今后实际工作中的理财打下良好的基础。

本课程建议采用32学时、2学分。

二、课程目标1. 知识目标:对财务管理有一个总括的认识,了解财务管理的概念、财务管理的目标、财务管理的原则、财务管理的方法等基本理论问题。

牢固树立财务管理的基本观念,掌握企业筹资渠道、筹资决策、投资最优决策等专业理论知识。

2. 技能目标:使学生具备能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,综合运用所学知识分析和解决问题的创新能力,而不是死记硬背的应试能力。

三、分单元知识目标(一) 导论1.财务管理概念和特点2.财务管理的对象3.财务管理的目标与组织4.财务管理的价值观念5.财务管理的环境。

(二) 筹资管理1.筹资管理概述2.资金需要量的预测3.自有资金的筹集4.借入资金的筹集5.资金结构决策(三)流动资产管理1.流动资产管理概述2.现金管理3.应收账款管理(四) 固定资产管理1.固定资产管理概述2.固定资产需要量的预测3.固定资产投资决策四、课时分配表五、编制说明1. 本大纲适用于非财会专业,实际安排课时可在10%的范围内调整。

2. 本课程采用课堂教学为主。

考核方法:本课程采用卷面测试。

3. 成绩考核按百分制,平时成绩占50%,期末考试成绩占50%。

六、建议选用教材及参考资料1. 本课程选用教材建议选用袁建国主编的东北财大出版社出版的《财务管理》。

2. 本课程的参考资料建议选用袁建国主编的东北财大出版社出版的《财务管理习题与解答》。

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第一章财务管理概论§1 财务管理的目标一、财务与企业财务管理1.财务:与社会财产物资有关的事务2.企业财务:以价值形态反映的企业的资金运动以及由此引起的企业与有关各方之间的经济关系。

3.企业财务管理:是企业财务机构和财务人员根据企业财务制度和企业财务目标,对企业资金的筹集、投放和分配进行规划和控制的一项管理活动,它是企业管理的一个重要组成部分,是企业的理财行为。

二、财务管理的产生和发展1.财务管理的产生2.财务管理的发展3.财务管理的发展趋势三、财务管理的目标概念:财务管理目标又称理财目标,是指企业通过组织财务活动,处理财务关系,所要达到的目标。

1.利润最大化优点1)利润可以直接反映公司创造的价值。

2)利润在一定程度上反映经济经济效益的高低和对社会贡献的大小。

3)企业追求利润最大化是合理的。

4)最容易被社会各界接受缺点1)没有考虑获得利润所需的时间,即没有考虑资金的时间价值。

2)没有反映所创造的利润与所投入的资金之间的对比关系。

3)没有考虑风险因素。

4)没有考虑对企业进一步发展导致短期行为。

5)没有考虑一定时期的现金流量状况。

2.每股盈余最大化优点:1)能够说明企业的盈利水平。

2)可以在不同资本规模企业或同一企业不同时期之间进行比较揭示其盈利水平的差异。

缺点:1)没有考虑资金时间价值。

2)没有考虑风险因素。

3)不能避免企业短期行为。

5)没有考虑一定时期的现金流量状况。

3.股东财富最大化(企业价值最大化)优点:1)考虑了货币时间价值和投资的风险价值.2)有利于克服企业的短期行为.3)有利于社会资源的合理配置.缺点:1)对于非上市公司,企业价值不容易衡量2)对企业其他有关人员的利益重视不够3)安定性股东对股价的短期变动不感兴趣4)股票价格受很多因素影响四、影响财务管理目标实现的因素1、外部—理财环境:1)经济环境2)金融市场环境3)法律环境2、内部因素:1)投资报酬率2)风险3)投资项目4)资本结构5)分配政策五、财务管理目标协调1.股东和经营者之间(委托——代理关系)2.股东和债权人之间3.企业目标与社会责任§2 财务管理的内容一、财务管理的对象:(一)企业的资金运动(二)企业的财务关系:1、企业与主权投资者和被投资者的财务关系2、企业与债权人和债务人的财务关系3、企业与国家税务机关的财务关系4、企业内部的财务关系二、财务管理与会计关系三、企业财务管理的内容:筹资活动、投资活动、分配活动第二章财务管理的价值观念第一节货币时间价值一、货币时间价值概念:1、定义:是指一定量的资金在周转过程中由于时间因素而形成的差额价值2、表示方法:1)绝对数(利息额)2)相对数(利息率)二、货币时间价值的计算:1、终值:又称将来值,是指现在一定量资金在未来某一时点上的价值,又称本利和2、现值:又称本金,是指未来某一时点上的一定量资金折合到现在的价值.单利:只是本金计算利息,所生利息均不加入本金计算利息的一种计息方法。

复利:不仅本金要计算利息,利息也要计算利息的一种计息方法。

(一)单利终值和现值的计算:单利终值:F=P*(1+i*n)单利现值:P = F×1/(1+i×n)(P:现值即第一年初的价值F:终值即第n年末的价值I:利率N:计息期数)(二)复利终值和现值的计算:1.复利终值1)定义:现在的一定金额按规定利率计算的若干期以后的价值。

2)公式:S=P(1+i)n S=P (S/P,i,n)复利终值系数,记作:(S/P,i,n)2.复利现值1)定义:未来的一定金额按规定利率计算的现在的价值。

2)公式:P=S(1+i)-n P=S(P/S,i,n)复利现值系数,记作:(S/P,i,n)(三)年金终值和现值的计算年金:是指每间隔一个相同的时期便等额收付的系列款项。

通常记作A年金的分类:普通年金、即付年金、递延年金、永续年金年金的特点:(1)每期相隔时间相同(2)每期收入或支出的金额相等(3)系列款项1.普通年金概念:收支发生在每期期末的年金1)普通年金终值:将每笔年终收付的款项计算到最后一笔收付款发生时的终值,再计算它们的和. F=A*{【(1+i)-1】/i } 称为年金终值系数。

记作:(S/A,i,n) 所以:F=A (S/A,i,n) 偿债基金系数:年金终值系数的倒数称偿债基金系数。

记作:(A/S,i,n)A=F*{i/【(1+i)-1】} A=S (A/S,i,n) 所以:A=S/(S/A,i,n)2)普通年金现值:为了在每期期末取得相等金额的款项,现在需要一次性投入的资金。

P=A*{【1-(1+i)^(-n)】/i} 年金现值系数记作(P/A,i,n)投资回收额(资本回收额) :年金现值系数的倒数称资本回收系数(投资回收系数)。

记作:(A/P,i,n) A=P* {i/[1-(1+i)^(-n)]} 所以:A=P(A/P,I,n) A=P/(P/A,I,n) 例:一套住房200000元,首次支付20%后,贷款160000元,若10年付清,贷款利率为10%,每年须支付多少元?P=A*{【1-(1+i)^(-n)】/i}可得A=P* {i/[1-(1+i)^(-n)]}A=160000*1/(P/A,10%,10) =160000*1/6.1446=26039元;若利率=8%,则A=23844元。

2、预付年金:收支发生在每期期初的年金预付年金终值:是一定时期内每期期初等额收付款项的复利终值之和。

第二节风险分析一、风险的概念及分类1、风险的概念:风险主要是指不能达到预期报酬的可能性.1)、风险就是结果的不确定性2)、风险不仅能带来超出预期的损失也可带来超出预期的收益特定投资的风险大小是客观的,你是否冒风险及冒多大风险是主观的.2.风险的分类1)个别理财主体(投资者)市场风险(系统风险,不可分散风险)影响所有企业企业特别风险(非系统风险,可分散风险)个别企业特有事项2)企业本身经营风险(供产销)财务风险(负债带来的风险)二、风险报酬投资报酬率=无风险投资报酬率+风险投资报酬率<一>单项资产风险报酬的衡量<二>多项资产风险报酬的衡量三.风险与报酬的关系:必要报酬率=无风险报酬率+风险报酬斜率*风险程度四、应对风险的策略第三章财务分析与评价§1 财务分析概述一、财务分析的概念和目的概念:财务分析是依据财务报表以及其他有关财务资料,对企业的财务状况、经营成果和现金流量状况进行分析研究的过程目的:1.评价企业的经营业绩2.分析企业财务状况和经营成果产生的原因3.预测企业未来的发展趋势二、财务分析的方法1.比较分析法:提供了了解财务状况变动趋势的信息2.比率分析法:提供了企业偿债能力、资产管理能力、盈利能力的信息3.杜邦分析法:提供了财务状况形成原因及管理的信息4.因素分析法:提供了某些因素的变化对有关经济指标影响程度的信息。

三、财务分析的一般步骤1.收集与选取分析材料2.评价财务信息的真实性3.选用一定的方法进行财务分析4.分析原因,总结评价四、财务分析的局限性§2 偿债能力分析一、短期偿债能力分析主要指标:1.流动比率2.速动比率3.现金比率4.现金流量比率二、长期偿债能力分析主要指标:1.资产负债率2.股东权益比率与权益乘数3.产权比率与有形净值债务率4.利息保障倍数5.现金总负债比率⏹1、资产负债率:计算公式:=总负债/总资产*100%⏹分析:债权人:比率越低越好。

股东:是一把“双刃剑”。

经营者:既要考虑企业的盈利,又要顾及企业所承担的财务风险。

三、影响企业偿债能力的其他因素⏹1、租赁活动⏹2、担保责任。

⏹3、或有项目。

⏹4、其他因素。

1)、可动用的银行贷款指标;2)、准备很快变现的长期资产3)、偿债能力的信誉§3 营运能力分析主要指标:流动资产营运能力固定资产营运能力总资产营运能力一、流动资产营运能力分析(一)应收账款周转速度1.概念:反映企业应收账款的流动程度的指标.计算公式:应收账款周转率=销售收入÷应收账款平均余额2.应收帐款周转天数(平均收账期)概念:应收账款转换成现金所需要的平均天数。

计算公式:应收账款周转天数=360÷应收账款周转率(三)存货周转速度1.计算公式:存货周转率=主营业务成本÷存货平均余额2、存货周转天数概念:存货周转一次所需要的时间计算公式:存货周转天数=360÷存货周转率(三)流动资产周转速度1、概念:流动资产周转率是销售收入与流动资产平均余额的比率,反映的是流动资产周转速度和营运能力。

2、计算公式:=销售收入÷流动资产平均余额二、固定资产营运能力分析1、固定资产周转率的概念:是指销售收入净额与固定资产平均净值的比率,它是反映企业固定资产周转情况,从而衡量固定资产利用效率的一项指标。

2、计算公式=销售收入÷固定资产平均余额三、总资产营运能力分析1、总资产周转率的概念:是销售收入与资产平均总额的比率,反映了企业销售收入与资产占用之间的关系,可用来分析企业全部资产的使用效率,是反映企业经营者工作绩效的重要指标。

2、计算公式:总资产周转率=销售收入÷资产平均余额§4 盈利能力分析主要指标:总资产报酬率:总资产报酬率反映企业全部资产的获利能力,体现了企业对资产的运用效率。

净资产收益率:净资产收益率反映企业所有者权益的获利能力。

销售毛利率:主营毛利率反映企业主要产品的获利能力销售净利率:销售净利率反映企业销售收入的获利能力。

§5上市公司财务比率净资产收益率 1.净资产收益率=(净利润/净资产平均余额*100%主要指标每股收益每股净资产2.使用注意:1)每股收益不反映股票所含有的风险;2)股票是一个“份额”概念,每股收益指标不宜在公司间比较;3)每股收益多,不意味着多分红3.延伸分析:市盈率=每股市价/每股收益。

反映投资者对每元净利润所愿支付的价格。

普通股每股股利=股利总额/股数股票获利率=每股股利/每股市价*100%股利支付率=股利总额/净利润*100%留存盈利比率=1—股利支付率=(净利润—全部股利)/净利润*100%股利保障倍数=每股收益/每股股利第四章筹资管理第一节企业筹资概述一、筹资的种类1.按照资金来源渠道不同分为:发行股票权益筹资吸收直接投资构成企业所有者权益风险小成本高内部筹资发行债券银行借款 负债筹资 融资租赁 构成企业负债风险大成本小商业信用二、筹资渠道和方式第二节 权益资金的筹集一、吸收直接投资概念:吸收直接投资是企业以合同、协议等形式吸收国家、法人、个人、外商等直接投入资金,形成企业自有资金的一种筹资方式。

它不以有价证券为中介,是以协议、合约形式存在的。

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