部编版五年级下册语文 第一单元提升练习(含答案)
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。
1.读拼音,写词语。
hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao ()树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2.读一读,给加点字选择正确的读音。
在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。
听着海浪声,看着火光闪动,一种激动在心底萌.(méng míng)发。
抬头望去,那澄.(dèng héng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。
3.比一比,再组词。
梅()漂()珠()绸()脾()悔()飘()株()惆()啤()4.把下面的四字词语补充完整,再按要求分类。
①顶()立()②()然大()③碧()万()④巍()雄()⑤()头折()⑥()负()名(2)描写景物的词语:______________________________。
5.给句子中的“望”字选择恰当的解释,填序号。
①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。
(1)每逢望.夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷。
()(2)昨天我因去探望.病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。
( )(3)那些老人们听说我们来看望.他们,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。
()(4)愿你扬起信念的帆,载着希望.的梦幻,驶向辽阔的海洋。
()6.生字辨析。
(1)“昼”字读________,共________画,反义词为________ 。
(2)“耘”按音序查字法先查大写字母________,再查音节________。
人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、看拼音,写词语。
(5分)夏天,农民们在田里chdn di()、ba cao()o远处sang shu<〔)枝叶茂盛,hu die()在飞舞,md zha()在蹦跣,好一幅繁忙的景象。
二、选择题o(14分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.蚌壳(bang)澄澈(ce)巍峨(e)B.浩渺.(miao)玷污(zhan).晃眼睛(huang).C.点缀.(zhui)腮边(sdi)•蘑山(yan)D.篝火•(gou)供耕织(gong)•凉飕飕(shOu)•2.下面的词语书写完全正确的一组是()A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地3.下列对加点字词解释不正确的一项是()A.山衔落日浸寒漪。
(漪:水中的波纹。
).B.敲成玉磬穿林响。
(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。
)C.昼出耘田夜绩麻。
(耘田:在田间锄草。
)•♦D.短笛无腔信口吹。
(信口:未加考虑即随便说话。
)•♦4.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
B.花开了,就像睡醒了似的。
C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。
D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。
5.在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()(1)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
(2)祖父浇菜,我也过来浇,但往菜上浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
A.不但……而且....是••…,•不是••…B.不但……反而……是••…,•不是••…C.不但……而且....不是,•…而是・・D.不但……反而……不是,•…而是・・6.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()A.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案学校班级姓名成绩(满分:100分考试时间:120分钟)一、积累与运用。
(41分)1、读拼音,写词语。
(5分)hú dié()在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao()树上结满了果子。
淘气的弟弟正趴在草丛中捉màzha(),sāng shù()上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn(),这是一幅多么和谐的画面啊!2、写同音字组词。
(4分)gē唱()()草()壁()膊zhòu()夜宇()()眉()然3、先把词语补充完整,再完成练习。
(9分)()()大悟碧波()()()妙()伦茂林()()()天()地()()背井(1)经过老师的讲解,我,原来这道题这么简单。
(选词填空)(2)与画“”的词语结构相同的词语还有、。
4、判断题,对的打“√',错的打“X”。
(4分)(1)“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。
()(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。
()(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。
()(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。
()5、选择题。
(10分)(1)下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是()A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(bĭn)B眷.恋(juàn) 蚌.壳(bàng) 燕.园(yān) 篝火(gōu)C.蚱.蜢(zhà) 旖.旎(yÍ)倭.瓜(wō)啃.食(kěn)D.耄耋.(dié) 玷.污(zhān) 点缀.(zhuÌ) 埋葬.(zàng)(2)下列词语书写全部正确的一项是()A.丞认破晓巍峨锥奇B.拨草水瓢风欺雪压C.桑叶瞎闹烟波浩渺D.逛街收割相应成趣(3)下列句子中依次填入的词语最恰当的一项是()自由地读书有乐趣,常常能因为书中某一隽永的句子而,并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。
部编版五年级语文下册第一单元提升练习
部编版五年级语文下册第一单元提升练习第一部分:词语填空1.春风吹来,草______而柔。
2.笑着看着我,眼里______着善意。
3.小鸟在树上______笑。
4.姥姥______在家听音乐。
5.落叶在地上______着,与风儿共舞。
第二部分:选择题1.下列词语中,属于近义词的一组是()。
A. 惊讶、吃惊、奇怪 B. 好看、难看、看书 C. 忽然、一下子、渐渐答案:A. 惊讶、吃惊、奇怪2.下列句子中,没有错别字的一句是()。
A. 风筝飞过天空 B. 玩得开心的孩子们 C. 妈妈拨灯看得分明答案:B. 玩得开心的孩子们3.“月上柳梢头”这句诗描写了()。
A. 春天的景色 B. 夏天的蓝天 C. 秋天的月光答案:C. 秋天的月光第三部分:阅读理解一、阅读短文,回答问题。
小明家住在一个小山村里。
农民们过年时要炸炉,屋里通常都烟雾缭绕,十分热闹。
小明家没有炸炉,但是每年过年时爸爸妈妈会给小明买许多爆竹,在外面放两炮,让小明很开心。
1.小明家过年时没有炸炉,但是家里会放什么?2.小明过年时最开心的事情是什么?二、判断正误。
正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。
小华家住在一个城市里,过年时家里要烧烤,四周充满了烟火气。
小华喜欢放鞭炮,每年都请邻居们一起来放烟花。
答案:错误第四部分:写话题以“我最开心的一天”为话题,写一篇不少于100字的作文,描述一个让你感到开心的日子,可以是你的生日、过年、或者和家人朋友一起的快乐时光。
第五部分:作文我觉得我最开心的一天是去年的生日。
那天,家人为我准备了一个惊喜生日派对。
…(接下来展开描述超过1500字的内容)感谢阅读!希望以上内容对你有所帮助!。
部编版五年级语文下册第一单元测试卷2套附答案
部编版五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、读拼音,根据语境写字词。
(10分)1.祖父的园子里,yīnɡ tɑo()树不大结果子,太阳下榆树的叶子闪烁得像沙滩上的蚌壳,hú dié()随意地飞,鸟儿自由地ɡuànɡ()。
2.祖父种小白菜时,我在后边东一脚西一脚地xiā nào():bá()草,chǎn()地,拿着shuǐ piáo()浇菜,把谷穗当野草ɡē di ào(),用线shuān()住mà zhɑ()的腿……多么有趣啊!二、选择正确答案的序号填空。
(10分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.昼.夜(zhòu)渺.小(miǎo)点缀.(zhuì)B.涟漪.(yī)篝.火(ɡōu)明晃.晃(huǎnɡ)C.倭.瓜(wō)眷.恋(juàn)蚌.壳(bànɡ)D.稚.子(zhuī)秉.性(bǐnɡ)供.耕织(ɡònɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.乐此不疲晶萤澄澈B.风光旖旎碧波万倾C.无边无垠相映成趣D.巍峨雄奇美妙绝仑3.下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.举头望明月,低头思故乡。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.采菊东篱下,悠然见南山。
4.对下列句子所运用的修辞手法或表现手法判断有误的一项是()A.我心里又害怕又奇怪:一幅画而已,有什么稀罕的呢?(反问)B.想不到外祖父竟像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……(比喻)C.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
(对比)D.梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!(排比)5.下列说法表述不正确的一项是()A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
部编版五年级下册语文试题第一单元综合练习(含答案)
第一单元综合练习一、给加点字选择正确的读音,画“”1.楠楠的爸爸曾供.(gōng gòng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供.(gōng gòng)了丰厚的待遇。
2.刺眼的强光晃.(huàng huăng)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃.(huàng huăng)起来。
3.一群飞燕.(yān yàn)在燕.(yān yàn)山脚下的树木里盘旋。
二、读拼音,写词语。
1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、hú dié()、蜻蜓、mà zha(),样样都在。
2.祖父在园子里bá căo(),我跟在后面xiā nào(),结果误把韭菜当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。
三、根据要求写词语。
1.写出与下列加点词语意思相近的词是。
(1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁..得和沙滩上的蚌壳一样。
()(2)这是身在异国的华侨老人一颗眷恋..祖国的赤子心啊!()2.写出与下列加点词语意思相反的词。
(1)我并不细看,不过马马虎虎....承认下来就是了。
()(2)后来到了济南,才见到山,恍然大悟....:山原来是这个样子啊!()四、把下面的词语补充完整。
离()背()()()旖旎()欺()压()高()小()国()乡五、根据要求,完成句子练习。
1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
(仿写句子)2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势。
(用恰当的关联词语合成一个句子)六、把下列诗句补充完整。
1.昼出耘田夜绩麻,。
2. ,彩丝穿取当银钲。
3.牧童归去,信口吹。
4. ,报得三春晖。
七、阅读下面的短文,完成后面的问题。
忆儿时(节选)那是我五六岁时,我祖母在日的事。
我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。
不但良辰佳节不肯轻轻放过,就是养蚕,也要每年大规模地举行。
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)1.将下列俗语抄写在方格内,书写正确、工整、美观。
有志不在年高,无志空长百岁。
2.选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
1.下列加点字读音完全正确的一项是()。
A.XXX(zhēng)萌动(méng)B.XXX(qìng)燕园(yàn)C.蚌壳(fèng)徘徊(huí)。
D.涟漪(yǐ)玷污(zhān)改写:下列单词中读音完全正确的一项是()。
A.银钲萌动B.玉磬燕园C.蚌壳徘徊D.涟漪玷污2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景改写:下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.英桃桑叶烟波浩缈B.榆树倭瓜美妙决伦C.阴凉秉性乐此不疲D.XXX点缀XXX美景3.“XXX”字的意思可能与什么有关?()A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具改写:下列选项中,可能与“荇”字有关的是()。
A.植物B.大雁排成的队列C.能干D.模具4.下列词语搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担改写:下列词语中,搭配不当的一项是()。
A.表明观点表明态度表明立场B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步C.树立信心树立榜样树立典型D.沉重的打击沉重的心情沉重的负担5.下列词语中“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑改写:下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是()。
A.左顾右盼B.奋不顾身C.顾名思义D.相顾一笑6.下列加点词的意思错误的一项是()。
A.童孙未解供耕织(供应)B.蓬头稚子学垂纶(幼小的孩子)C.草满池塘水满陂(池岸)D.短笛无腔信口吹(随口)改写:下列单词中意思错误的一项是()。
【单元卷】部编版小学五年级语文下册第一单元质量检测卷(一)含答案与解析
六得分chǎn zi chéng rèn mà zha xiā guàng 3.在下面的片段中填上哪组关联词最恰当?( )(3分)我有时没有把菜种盖上,把它踢飞了。
祖父浇菜,我也过来浇,拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
C.①不但……而且……②是……不是……D.①不但……反而……②是……不是……二、句子训练营。
(13分)1.将下面的句子插入文段中,最恰当的位置是( )。
(3分)说时迟,那时快,小孩儿突然伸出右手,用大拇指和食指将它夹住。
①蜻蜓飞累了,停在树枝上休息。
②此时此刻的蜻蜓全身放松,警惕性低。
③它也顾不上身边有个庞然大物,威胁着它的生命。
④淘气的小孩儿蹑手蹑脚地接近它。
⑤蜻蜒拼命挣扎,但为时已晚,它已经成了孩童手中的“俘虏”。
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。
(3分)A.其实哪里是铲?不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。
B.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
C.后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
3.下面哪项运用了间接抒情的手法?( )(3分)A.不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。
我的小月亮,我永远忘不掉你!B.每个人都有个故乡,每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
C.那园里的蝴蝶、蚂蚱、蜻蜓,也许还是年年仍旧,也许现在完全荒凉了。
小黄瓜,大倭瓜,也许还是年年地种着,也许现在根本没有了。
4.按要求写句子。
(4分)(1)即使樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
(修改病句)________________________________(2)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(解释诗句的意思)________________________________(3)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第一单元综合复习练习题(含答案)第一部分基础巩固1.读拼音,写汉字。
sāng yèbácǎo tiěchǎn zhòu yègēng yúnguàng jiēchéng rèn shuǐpiáo chúdìqiēgē2.给下列的加点字选择正确的读音,画“√”。
葬.身(zāng zàng)撩.乱(liáo liāo)眷.恋(juàn quàn)漂.泊(piào piāo)污.迹(wū kuī)绣.花(xiù xiū)3.以下节奏划分不正确的是()A.牧童/归去/横牛背,短笛/无腔/信口吹。
B.昼出耘田/夜绩麻,村庄儿女/各当家。
C.独在异乡/为异客,每逢佳节/倍思亲。
D.自在/飞花轻似梦,无边/丝雨细如愁。
4.与“乐此不疲”中“疲”的意思不同的一项是()A.精疲力尽B.疲惫不堪C.市场疲软D.疲于奔命5.下面这些描写童趣的诗句,不同于其它三组的是()A.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
B.谁人得似牧童心,牛上横眠秋听深。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
D.怪生无语都张伞,不是遮头是使风。
6.发微信已经成为人们生活中的重要联系方式之一,下面表达得体的是()A.今天,李老师忘记布置作业了,于是小明给老师发微信:老师,发作业!B.清明节这天,刘丽给老师发微信:老师,祝您节日快乐!C.小敏给同学东东发微信:东东,今天是你12岁大寿,祝你福如东海,寿比南山!D.陈诚给老师发微信:老师好!我的作文发您邮箱了,请指导!谢谢!7.梅花和雪花都认为各自占尽了春色,谁也不肯服输。
这使得诗人卢梅坡也难以评判,于是他说()A.有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。
D.遥知不是雪,为有暗香来。
部编版五年级下册语文试题第一单元评价测试卷(含答案).
晃动
晃悠
C.出差
差别
差异
差错
D.劳累
积累
累计
累加
4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3 分)
A.雪白的山峰高高耸立,与蔚蓝澄澈的天空相映成趣。
B.上课了,同学们前赴后继地走进教室。
C.这座雕塑造型别致,真是美妙绝伦。
D.对于同学们提出的各种问题,老师总是不厌其烦,一一进行解答。
5.下列对《古诗三首》和《祖父的园子》的理解不恰当的一项是()(3分)
1 .“我”给祖父戴花,那是“我”摘完花后的()(3分)
A.异宝奇珍
B.异想天开
C.异曲同工
D.异口同声
2 .“我几乎没有支持的能力再插上去”是因为“我飞 )(3分)
A.生病了。
B.被玫瑰的刺刺了。
C.被蜂子的钩刺了。
D.笑得全身哆嗦,没有力气。
3 .“我借机进屋去找一点吃的来”是因为()(3分)
A.怕蜂子的钩刺人,怕玫瑰的刺刺手。
B.怕草丛有蛇咬人,怕玫瑰的刺刺手。
C.怕蜂子的钩刺人,怕虫子咬人。
D.怕草丛有虫咬人,怕玫瑰的刺刺手。
6 .文中写道:“祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。哪是因为祖父和后园给“我”的童年
带来
o (3分)
7 .这篇文章主要写的是
o (5分)
三、表达与交流(30分) 童年的岁月纯真、难忘。童年时代,我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活
(二)呼兰河传(节选) 后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。 花朵和酱油磔那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子,嗡嗡地在玫瑰 树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛 着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子的钩刺人,另一种是怕玫瑰的刺剌手。好不容 易摘了一大堆,搞完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是 在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花,红通通的二三十朵。我一边插着一边笑,当我听 到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆 嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了,祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我 不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没有等我回到国中,祖父 也进屋来了。 那满头红通通的花朵,一进耒祖母就看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲母 亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在坑上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看,原来那玫斑的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他 的头上。 他把帽子放下,笑了十分多钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。 祖父刚有点忘记了,我就在旁边提着说: “爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起,祖父的笑就来了。于是我也在坑上打起滚来。 就这样一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。 刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂笑的了。去没有去处,玩没有玩的,觉得这 一天不知有多少日子那么长。
最新部编版语文五年级下册:第一单元测试卷含答案说课讲解
最新部编版语文五年级下册:第一单元测试卷含答案部编版语文五年级下册:第一单元测试卷含答案第一单元测试卷(根据2020年春最新部编版语文五下教材编写)一、下列加点字的读音有误的一项是()A.稚.子(zhì)旖旎.(nǐ)玷.污(diàn)秉.性(bǐnɡ)B.徘徊.(huái)点缀.(zhuì)无垠.(yínɡ)华侨.(qiáo)C.萌.动(ménɡ)倭.瓜(wō)蚌.壳(bànɡ)澄.澈(chénɡ)二、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zhòu yè pò xiǎo yīnɡ huā xiā nào()()()()ɡē cǎo chénɡ shòu shuān zhù()()()2.根据语境写字词。
(1)早晨妈妈在田间耕yún(),弟弟在sānɡ shù()下一只手拿着chǎn zi()松土,另一只手bá cǎo()。
(2)花丛中hú dié()飞来飞去,像在ɡuànɡ jiē()似的,mà zhɑ()蹦来蹦去,像是在和行人打招呼,爷爷拿着shuǐ piáo()耐心地给那些花花草草洒水。
三、选择恰当的关联词填空。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……一……就1.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。
2.我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
3.()热带是无所谓隆冬的,()腊月天气,也毕竟凉飕飕的。
4.太阳()出来,榆树的叶子()发光了。
四、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.我曾想象,山大概是一个圆而粗的柱子吧!(比喻)B.鸟飞了,就像在天上逛似的。
(拟人)C.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。
部编版语文五年级下册:第一单元提升练习(含答案)
部编版语文五年级下册:第一单元提升练习(含答案)第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn()yuán gǔn gǔn() bái zhòu()hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供:傍:诗句的意思: 。
2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子:钲:诗句的意思: 。
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔:信口:诗句的意思: 。
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)
语文部编版五年级下册第一单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,不属于同类的一项是: A. 丰盛 B. 咸味 C. 甜甜 D. 香脆答案:B. 咸味2.下列句子中,加点的词语用错的一项是: A. 她的腮红画得很精致。
B. 吃了这个巧克力,马上就有了精力。
C. 一听到这个消息,她就变得精神起来了。
D. 他出发前对我们说:“祝你一帆风顺!” 答案:A. 她的腮红画得很精致。
3.下列字音相同的一组是: A. 三十岁(si) B. 玻璃(li) C. 螺丝(si)D. 礼物(li)答案:B. 玻璃(li) D. 礼物(li)二、判断正误1.“忽如一夜春风来”这句话中,“一夜”相当于“一夜之间”。
()答案:对(√)2.“環”这个字,每个文字都是一個環。
()答案:对(√)三、简答题读下面段落,回答问题。
孙悟空得到火眼金睛后,非常高兴。
他知道,只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
突然,孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天。
他眼前一亮,走上前去。
1.孙悟空为什么高兴?答案:孙悟空得到火眼金睛后,高兴是因为只有拥有火眼金睛,才能看清暗藏在人类心中的不良动机。
2.孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会怎么做?为什么?答案:孙悟空看到城外有一群人在为一只蚂蚁翻天,他会走上前去。
因为他有火眼金睛,能看清人心中的不良动机,所以他要去看看事情的原因。
四、填空题1.我的邻居是一位非常_______的老人。
答案:善良2.今天课堂上老师教得很_______,同学们都很认真听讲。
答案:生动3.姐姐的乐园装饰得越来越_______。
答案:漂亮五、作文请你写一篇短文,描述你最喜欢的一本书,并简要说明你喜欢这本书的原因。
(参考答案略)以上是语文部编版五年级下册第一单元的练习题及参考答案。
希望同学们认真练习,学好语文!。
统编版五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分一、给下列加点字注音。
(4分)昼夜( )涟漪( )点缀( ) 家眷( )倭瓜( ) 渺小( ) 玷污( ) 旖旎( )二、根据语境,读拼音写字词。
(4分)1.花园里的花开了,有许多húdié( )在花朵间飞舞。
2.叔叔不仅把院子里的yīng( )桃树砍了,还把它的根也chǎn( )3.那些无事生非的人,就是秋后的màzha( ) ,蹦趾不了几天了。
4.没有春的gēng yún( ) ,哪来秋的收获?三、词语乐园。
(11分)1.给下列多音字注音并组词。
(3分)供( ) 晃( ) 燕( )2.词语搭配。
(4分)( )的蜜蜂( )的莱芒湖( )的知了( )的梅花( )的外祖父( )的泪珠( )的天空( )的大沙漠3.选词填空。
(4分)承担承认(1)这笔费用应该由谁来( )呢?(2)他再三考虑,还是决定去找老师( )自己的错误。
想象幻想(3)我曾( ),山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。
(4)真难( ),他表面上道貌岸然,背地里却无恶不作。
四、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
( )2. 花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的( )3.这清白的梅花,是能玷污的吗? ( )4.像苏东坡说的"月出于东山之上,徘徊于斗牛之间",完全是我无法想象的( )五、按要求写句子。
(8分)1.这不是一样的吗?(改为陈述句).2.凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。
(改为反问句).3.我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。
(用加点词造句).4.小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
(根据句子意思写出对应的诗句).六、根据课文内容填空。
(8分)1. 《游子吟》中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景的诗句是"" ,”。
2020部编版五年级语文下册:第一单元测试题(含答案)
2020部编版五年级语文下册:第一单元测试题(含答案)2020年春部编五年级语文下册第一单元测试题(含答案)(时间:90分钟分值:100分)一、看拼音,写词语。
(10分)yīng shuān guàng piáo diàn()桃()住在天上()水()()污chéng xiābáyún bǐng()认()闹()草()田()性二、选择题。
(8分)1.下列加点字的读音无误的一项是( )。
A.秉性(bǐng)逛街(guàng)B.倭瓜(wěi)涟漪(yí)C.葬身(zàng)点缀(zhuì)D.公顷(qīng)萌动(méng)2.下列词语中有错别字的一项是()。
A.巍峨榆树烟波浩渺B.点缀樱桃乐此不疲C.锄头蝴蝶相映成趣D.蜻蜒阴凉XXX3.“以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!”句中“恍然”的意思是()。
A.了解,领会。
B.好像。
C.见面。
D.感觉。
4.“花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样,都是自由的。
”对这句话理解有误的一项是()。
A.这句话运用了排比的手法来写园子里的世界。
在祖父的园子里,是非常自由、非常快乐的。
B.童年是康乐自在、无拘无束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。
C.把花、鸟、虫子当作人来写,付与了人的动作、神态,可见孩子的天下是那么的纯真,那么的美好。
D.花、鸟、虫是那样放纵、自由,孩子们也那样放纵、自由,没有教养。
5.“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”对句子理解最全面的一项是()A.中国人总要有梅花的秉性。
B.是外祖父借梅花作比喻,希望“我”能在任何情况里,不忘本人是中国人,要有梅花的秉性。
C.梅花的秉性好,其他花的秉性不好。
D.梅花无论在什么环境中都要有好的秉性。
五年级下册语文部编版第一单元课课练及单元能力测试(含答案)
部编版五年级下册语文1. 古诗三首课课练一、选择题1.下面说法不正确的一项是( )A.“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家”写出了农村生活的繁忙景象,从诗句中我们能体会到诗人对劳动人民的同情。
B.稚子用彩丝穿冰当银钲的做法新颖有趣,充满智慧。
C.“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”体现出一种晚归的悠然闲适。
D.范成大、杨万里、雷震都是宋代的诗人。
2.下面加点的字读音全部不同的一项是()。
A.供.应招供.口供.提供.B.和.谈唱和.和.面和.药C.晃.眼晃.动晃.悠摇头晃.脑3.下列诗句中与乡村田园景色无关的一项是()。
A.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
B.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.绿树村边合,青山郭外斜。
4.“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
”诗句运用的修辞手法是()A.拟人B.比喻C.夸张D.排比5.下列古诗句中,不是描写儿童生活的一项是()A.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
C.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
D.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
二、诗词曲鉴赏课内外对比阅读。
桑茶坑①道中[宋]杨万里晴明②风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着③,一牛吃过柳阴④西。
(注释)①桑茶坑:地名,在安徽泾县。
②晴明:晴朗,明澈。
③眠正着:正睡得酣甜。
④柳阴:柳下的阴影。
6.选一选。
(1)这首诗所写的时间是(____)季节。
A.初春 B.初夏 C.初秋(2)当时的天气情况是(____)。
A.小雨 B.晴朗 C.雨后初晴7.根据古诗内容填空。
(1)这首诗写的是诗人在桑茶坑道所见的______情景,描绘了江南田野水边的景色。
诗中描述的景物有___________________________。
(2)“______”字写出了小溪涨水、堤上花儿草儿繁盛的样子,“___________”一句描绘出牧童正悠闲地躺在柳阴下酣睡,任他的牛随意吃草的画面。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文第一单元试卷(含答案)
人教部编版小学语文五年级下册第一单元试卷一、字词乐园。
(23分)1.选择正确的读音或汉字,画“√”。
(4分)种子(zhǒng zhòng) 种菜(zhǒng zhòng) (带戴)草帽(栽载)花倭瓜(wōwēi) 澄澈(dēng chéng) (飘漂)泊(拨拔)动2.下列加点字读音相同的一功是( )( 1分)A,清平乐.音乐.乐.曲B,咀嚼.细嚼.慢吞咬文嚼.字C.似.的好似.似.乎3.看拼音,写词语。
(10分)xiānào bái zhòu gēng yún shuān zhùsāng yè()()()()()chǎn chúqiūyǐn chéng rèn yòu zhìguàng jiē()()()()()4写出下列句中加点词的近义词和反义词。
(3分)(1)我的发现竞是如此简单..明了。
近义词:( ) 反义词:( )(2)小红迈着轻松..的步伐走上了领奖台。
近义词:( ) 反义词:( )(3)天和地的界限并不那么清晰..。
近义词:( ) 反义词:( ) 5.把下列各组词语中不是同一类的词语用”一”画出来,(5分)(1)蜜蜂蝴蝶蚂蚱鸟(2)樱桃树松树李子树梨树(3)跳高锄豆拔草浇菜(4)袍子棉袄蓑衣毡帽(5)乐悠悠胖乎乎圆滚滚毛嘟嘟二、句子训练营,(15分)1.按要求写句子。
(6分)(1)一幅画而已,有什么稀罕的呢? (改为陈述句)(1分)___________________________________________________(2)童年的生活令人难以忘怀。
(改为感以句)(1分)____________________________________________________(3)我想大概肯定还没有人发现这个道理。
(修改病句)(1分)____________________________________________________(4)童年的夏夜永远是美妙的。
部编版语文五年级下册 第一单元达标检测卷(含答案)
第一单元达标测试卷(时间:90分钟满分:100分)知识积累屋一、书写检测。
[抄写诗句,字体要规范、匀称,行款要整齐。
](4分)每一个人都有自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。
——冰心二、选出带点字的正确读音,打“√”。
(3分)玉磬.(qìqìng) 明晃晃.(huāng huǎng) 蚌.(bàng bèng)壳燕.(yàn yān)园倭.(wōwēi)瓜花撩.(liāo liáo)乱三、看拼音,写汉字,组成词语。
(6分)耕yún()zhòu()夜yīng()桃gē()草水piáo()xiā()闹四、把词语补充完整,并填空。
(7分)光()四射恍然大()乐此不()碧波万()()天立地烟波()渺相映成()()井离乡1.雷雨过后,太阳从层层堆积的乌云中露出了一角,在暗沉的天空中显得。
2.他总是没日没夜地搞研究,每天。
3.听了老师的话我马上。
五、选词填空。
(8分)因为……所以……不是……而是……虽然……但是……如果……就……1.()往菜上浇,()拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
2.()樱桃和李子都不大结果子,()觉得它们并不存在。
3.()这儿的月亮美妙绝伦,()我立刻会想到故乡的那个月亮。
4.()只有孤零零一个月亮,()显得有点儿孤单了。
六、按要求写句子。
(8分)1.情景仿写。
热:八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
吵慢2.改写句子。
①蜻蜓飞得那么快,我哪里会追得上?(改为陈述句)②姑爹小船上盖的只是破旧的蓬,远比不上绍兴的乌篷船精致。
姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘。
(把两句话合成一句话)七、背一背,填一填。
(4分)1.,也傍桑阴学种瓜。
2.谁言寸草心,。
3.,忽作玻璃碎地声。
4.,短笛无腔信口吹。
阅读芳草地八、阅读选文,回答问题。
(30分)(一)祖父的园子(节选)花开了,就像睡醒了似(shìsì)的。
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部编版五年级下册语文第一单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)
A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)
B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)
C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)
D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)
二、看拼音,写词语。
(6分)
sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()
bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)
1.()()胜数.
①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.
①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()
①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)
阴凉阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)
1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供:傍:
诗句的意思:
2. 稚子
..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子:钲:
诗句的意思:
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口
...吹。
腔:信口:
诗句的意思:
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持
人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
七、课内阅读。
(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。
一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。
黄瓜还没有吃完,我又看见一只大
蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。
蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。
采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。
(2分)
_______________________________________________________________ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、课外阅读。
(17分)
暖冬
小的时候,是那么疯。
数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。
低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。
我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。
母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。
冬天的阳光,象征性地洒
在上面。
那些衣服很快冻成冰棍。
母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。
那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。
我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。
我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。
干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。
每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。
我背着书包上学,走到院子里,突然回头。
母亲正在玻璃窗后看着我。
那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。
(2分)
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。
()
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。
()
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。
(2分)
3.根据短文内容回答问题。
(6分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是
______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
”联系上下文,写出你对这句话的理解。
(4分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
5.短文表达了作者()的思想感情。
(多选)(3分)
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。
(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。
要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。
第一单元提升练习答案
一、C
二、桑树承认圆滚滚白昼蝴蝶明晃晃
三、1.不可① 2.恍然① 3.书画③
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。
靠近。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
2.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。
随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼
2.那年冬天特别冷。
但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。