实习成绩评定表
实习成绩评定表鉴定表(电子版)
工作
态度
服从领导安排，工作积极主动；责任心强，敬业爱岗；谦虚谨慎，勤奋好学，处事稳重，待人热情；团队合作意识较强。
（30分）
业务
能力
顺利完成各项实习任务。在实习中能将所学的理论运用到实践中，独立工作能力有较大的提高。有较强的组织协调能力；善于思考，有较强的分析问题和解决问题的能力。
（50分）
总分：________
实习单位指导老师（签名）：__________年月日
实习单位意见
实习单位盖章：年月日
学院指导教师评定
实习鉴定
实习质量
评分：______________指导教师：_______________（签名）年月日
系实习领导小组意见：
单位：___________（盖章）负责人：____________（签名）年月日
二00 年 月 日
主要实习内容
自
我鉴定
签名：__________年月日
实习小组意见
实习组长（签名）：______________年月日
实习单位指导教师评分
内容
参考评分标准
得分
实习
考勤
遵守实习单位上班作息制度，不迟到、早退，无特殊情况不请假。
（10分）
实习
纪律
自觉遵守实习单位和学校的各项规章制度，无违法乱纪行为，严守职业道德。维现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
附件6：
吉林大学珠海学院学生毕业实习鉴定表
系级专业实习生姓名
实习内容
自我鉴定
签名年月日
实习单位意见
年月日
（盖章）
系意见
实习成绩：
系主任签字：年月日
学生实习实训成绩评定表
河北政法职业学院学生实习实训成绩鉴定册系、部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业、班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名、学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿带队教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿实习实训目的工作岗位实习实训项目（专业素质和职业技能）实习实训工作任务（达到实习目的的步骤、方法和措施保证）实习总结第一周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第二周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第三周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第四周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第五周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第六周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第七周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：第八周（年月日------- 年月日）时间地点实习实训内容星期一星期二星期三星期四星期五周小结指导教师签名：要求：不少于1500字，可另附纸或正反面书写。
一、对本专业现状的调查研究（重点调研专业优势、本人优势、不足之处等）二、对本专业教育教学改革工作的意见和建议（主要从专业课程设置、实践教学、教学质量等方面阐述）实习实训成绩评定表姓名性别联系电话实习实训单位名称固定电话地址工作岗位时间年月日至年月日自我鉴定(应用专业知识、完成工作任务及心得等)工作成绩（实习单位指定教师对工作态度、工作能力、团队协作等评价）指导教师签名：总体评价（系部指定教师评价）带队教师签名：实习实训单位（盖章）：系部（盖章）：。
毕业实习成绩评定表
姓名
年级、专业、班级
学号
实习岗位
单位实习负责人
联系电话
学校指导教师
联系电话
实习单位评定意见
项目
考评点
分值
得分
工作纪律
考勤情况及规章制度执行情况
10
工作态度
敬业精神、待人接物态度
10
学习精神
适应工作环境，学习能力
10
团队意识
合作精神
10
工作能力
个人能力
20
工作效率
工作完成效率
10
工作业绩
工作完成情况
30
总分
评价等级
综合等级：90分以上为优秀；70-89分位良好；60-69为合格；60分以下为不合格
评价意见：
是否愿意接受Biblioteka 进入贵单位工作实习单位负责人签字：年月日
实习指导教师评定意见
考核人：日期：
实习成绩（四级制）
实习成绩评定表
偶有请假 工作正常 达标 能够交流 能够适应 尚可
满勤 工作积极 较好 擅长沟通 善于创新 较好
单位认为实习学生 特别需要提升的是 （选中项划√）
职业素养
基本技能
专业知识
单位对实习 学生综合评价 （பைடு நூலகம்中项划√）
优秀
实习单位（部门）评价意见：
良好 中等 及格 不及格
（单位盖章） 年 月日
备注：此表由实习单位（部门）填写并加盖公章有效 学院就业处联系人及联系电话：***老师—************
**********职业学院
学生姓名： 实习单位名称
************实习成绩评定表
电话：
学号：
实习工作部门
实习工作岗位
班组长姓名
手机
专业班级：
单位对学生工作态度的平价（选中项划√）
出 勤： 时有缺勤 工作主动： 工作一般 工作质量： 一般 沟通能力： 不善言辞 创造能力： 有待提高 职业素养： 一般
表五 毕业实习成绩评定表
毕
业
实
习
成
绩
成绩
实习指导教师签名：吴丽芬
2014年5月16日
（表五）浙江长征职业技术学院
毕业实习成绩评定表
专业班级
12报关与国际货运
学生姓名
任仕嵩
评语与成绩评定依据
1、学生在实习期间的具体表现（专业技能、实习态度、劳动纪律等）与实习笔记情况及实习单位对该生的评价。
毕业实习报告的质量评价（格式、内容、字数等）
3、毕业实习成绩按五级记分制（优、良、中、及格、不及格）确定。不及格者不能进入毕业设计（论文）的设计（撰写）阶段。
评
语
该生在实习期间表现良好，能注意专业知识的积累，实习态度明确，思想上要求进步，能严格要求自己，在劳动纪律上没有出差错，受到了实习单位较高的评价。
在实习期间能坚持写实习纪录，同时注意收集毕业论文有关的材料，为撰写开题报告作为了充分的准备。
毕业实习鉴定表能按要求书写，实习小结500字以上，单位对其评价较高。
学生实习实训成绩评定表
河北政法职业学院
学生实习实训成绩鉴定册
系、部＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
专业、班级＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名、学号＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
带队教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
实习实训打算
实习实训周记
第一周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第二周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第三周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第四周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第五周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第六周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第七周（年月日------- 年月日）
实习实训周记
第八周（年月日------- 年月日）
实习实训（调研）报告要求：很多于1500字，可另附纸或正反面书写。
实习实训（调研）报告
实习实训成绩评定表
实习实训单位（盖章）：系部（盖章）：。
学生实习成绩量化考核评定表
学生实习成绩量化考核评定表专业：班级：姓名: 周实习指导教师签名:附：违纪处罚规定1、实习期间在校外有违法行为,受到公安机关处理的学生，学校不发放毕业证书,且不再安排就业，违法情节严重将按法律程序交公安部门依法处理；2、实习学生在校外违反《高等职业技术学校学生守则》的有关规定，按学校有关规章制度进行处理；3、实习生擅自离厂十五天内未到校报到，按照《高等职业技术学校学籍管理规定》以自动退学处理；4、实习学生违反企业有关安全操作规程造成事故，由学生本人承担责任；5、因违反企业的规章制度被退回者，学校将根据企业所出具的辞退书按规定给予处理,取消实习资格,情节严重者将不予毕业；6、有下列情况者均影响正常毕业。
1)实习生有一半以上时间在校外无故擅自离岗的,实习成绩不及格，不给予毕业；2）实习生经常旷工，根据旷工天数，依据《中等职业技术学校学籍管理规定》折算为相应的旷课节数，给予不同的处分;3）凡处分在记过以上者（含记过)，其毕业证书必须在接受处分满一年后、本人提出书面申请、经部领导小组讨论同意，撤消处分后，才给予发放。
岗位适应性实习学生量化考核办法为了加强岗位适应性实习学生的教育与管理，保证企业良好的生产秩序，使学生适应工作岗位、企业文化的要求,通过企业与学校共同对岗位适应性实习学生的思想品质、劳动纪律、实习表现进行较为精确、量化、科学的评价,确定其在岗位适应性实习期间的表现，以提升学生的岗位适应能力和技能水平，促进企业的生产经营目标实现,我校出台《岗位适应性实习学生量化考核办法》。
该考核办法按学生的实习表现，从学生出勤、劳动纪律、工作质量、遵章守纪等多个方面对学生进行考核。
根据考核评分标准，将学生实习期间的具体表现逐日记入《岗位适应性实习学生量化考核表》，月末进行综合考评.该考核办法要求考核应坚持公平、公正、公开的原则，认真评定,实事求是，不得虚造、瞒报。
综合考评由实习管理老师及企业管理人员共同实施检查及量化打分和综合评价。
实习出科考试成绩评定表
较差：1-4分。收集的主客观资料不齐全；护理诊断陈述基本正确顺序排列欠佳；长短期护理目标不太明确；护理措施基本恰当，但不具体，针对性不强。
护理
病历
10分
优秀：8-10分。病历首页资料齐全，文字通顺简洁，医学术语正确，内容完整准确详细，符合病人实际。护理诊断：简明扼要、准确规范，陈述清楚。护理计划;主次分明，排列有序；护理目标具有科学性、准确性、针对性。护理病程记录：按SOATR要求，及时准确，内容完整，突出整体护理思想。出院健康教育有针对性和可行性，护理小结详细。
理论考试15分
1、理论考试内容：以本科室的护理理论知识和临床医学理论知识为主。
2、考试卷面分为100分，再按15%折算，即为理论考试的分数。
14.65
护理基本技能考试10分
1、每项技能考试君安百分之评分。
2、计分方法：先计算出几项操作的平均分，然后分
考试成绩优秀为5分，良好为4分，及格为3分，不及格1-2分。
4.5
总分
93
带教老师评语：
该同学在本科室实习期间，积极主动，虚心求学，动手操作能力强，理论知识有待提高，严格执行三查八对，慎独，对待病人提出的问题能耐心的解释。望再接再厉取得更好成绩。
带教老师签名：护士长签名：
年月日年月日
8
良好：6-7分。病历首页资料齐全，文字通顺简洁，医学术语正确，内容较完整准确详细，基本符合病人实际。护理诊断：简明扼要、尚规范，陈述较清楚。护理计划：主次分明，排列有序；护理目标较准确，有针对性，描述正确，可评价；护理措施可行，有针对性。护理病程记录：按SOATR要求，及时准确，内容较完整。出院健康教育有针对性和可行性，护理小结详细。
实习情况评价表
指导教师评价：
1、实习态度（认真度、纪律性）： 优秀□良好□中等□一般□较差□
2、实习能力（含理论联系决实际问题能力： 优秀□良好□中等□一般□较差□4、任务完成情况： 优秀□良好□中等□一般□较差□5、实习报告（总结）： 优秀□良好□中等□一般□较差□
评语：
校内指导教师签名年月日
实习成绩（五级记分制）
负责人签名年月日
实习情况评价表
实习单位评价：
1、实习纪律与态度： 优秀□良好□中等□一般□较差□
2、尊师好学： 优秀□良好□中等□一般□较差□
3、专业知识水平： 优秀□良好□中等□一般□较差□
4、分析、解决实际问题能力： 优秀□良好□中等□一般□较差□
5、任务完成情况： 优秀□良好□中等□一般□较差□
评语：
企业指导教师签名年月日
惠州学院毕业实习成绩评定表-样板
姓名
张三
学号
专业年级
实习单位
实习起
止时间
实习单位指导教师评语：(实习表现、主要完成任务、工作态度、专业水平、工作能力等方面评价)
单位指导教师：200年月日
实习单位意见：
张三同学在我司实习期间主要从事新员工的入职培训和教育工作，以及对我司全体职工的计算机技术方面的培训工作，该同学工作认真、负责·········（缺省的内容请自行补充完整）。鉴于张三同学一个月来的表现，评定其实习成绩为：95分，等级为：优秀。
建议成绩（百分制）：负责人（公章）：200年月日
校内பைடு நூலகம்导教师评语：
校内指导教师：200年月日
系实习领导小组意见：
复评成绩：负责人（公章）：200年月日
备注:实习综合评定成绩＝实习态度与思想表现×10%＋纪律表现×10%＋解决问题与动手能力×40%＋实习日志与总结成绩×20%＋实习报告成绩×20%。（采用百分制）
眉山职业技术学院学生毕业实习成绩评定表(非师范)
实习期间，遵守企业各项规定；不擅自离岗、脱岗，按时按质完成实习；实习期间无安全事故发生；工作认真负责，态度端正；工作能力强、工作业绩好；尊敬领导，团结同事等。
眉山职业技术学院学生毕业实习成绩评定表（非师范）
姓 名
专 业
实习时间
自年月日至年月日来自考勤病假天事假天
旷勤天
系 别
班 级
实习企业
联系人
联系电话
实习企业详细地址
邮编
项目
学院指导教师评定（20分）
考勤及实习材料（20分）
企业指导教师评定（60分）
总成绩
考核内容
按学院有关规定参与实习；实习期间，按要求定期联系指导老师，汇报实习情况；遵守国家法律法规及学院有关规章制度等。
跟岗实习（成绩）
顶岗实习（成绩）
实习企业意见：
单位（盖章）：年月日
企业指导老师意见：
签字：年月日
校内指导老师意见：
签字：年月日
系部
审核
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青海民族大学
本专科师范生顶岗支教实习成绩评定表院系：
专业：
班级：级班
姓名：
学号：
实习学校：
实习班级：
实习时间：年月日至年月
日
青海民族大学教务处制
填表说明
1、本表由实习地学校指导教师、我校驻县管理干部、指导教师及实习生所带班原班主任填写。
2、实习成绩分优秀（90分以上）、良好（70-89分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）四个等级。
3、实习成绩包括教学工作评价成绩、班主任工作评价成绩和社会调查工作评价成绩三部分，分别依据教学工作评价表、班主任工作评价表和社会调查工作评价表评定，由实习学校填写鉴定，审核、签章后交我校指导教师。
4、我校指导教师依据教学工作评价成绩（占60%）、班主任工作评价成绩（占30%）和社会调查工作评价成绩（占10%），评定学生实习成绩。
四、实习生综合鉴定（由实习学校负责人填写）
注：实习生实习成绩以院系最终审定成绩为准。
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