父亲的体温
科学课件《体温的控制》优质公开课1
几种器官在安静或活动情况下的产热量的百分比。
分析：1、产热的主要器官是什么？安静时和运动时，产热的主要器官 一样吗？ 2、你能根据此统计表，把它转换成相应的统计图吗？你有几种 方案？请展示出来吧！
安静时各器官的产热情况
活动时各器官的产热情况
安静
60 50 40 30 20 10
0
脑
内脏
皮肤
其他
但发热过高或过久会使人体各个系统和器官的功能以及代谢发生严重障碍。
你但知发道 热中过4暑高、的或原过人因久体、会症使在状人及体夏如各天何个预系容防统和和易救器中治官？的暑功能的以主及代要谢发原生因严重是障碍体。内产热多但不能及时散热，导致
劳动或运动时
不不同同年 性龄别的的人人体体温温有也5600差有异差，异一，般一年般轻女者子高高于于年男老子者。。
100 80
3℃，腋下温度超过4307℃，直肠温度超过37. 3在9寒℃冷的冬D.天，人为123000了维持恒定的体温往往有哪些表现呢? 安静
60 40 20
劳动或运动 时
人类为什么能维持体0温恒定的呢？
科学家预测，人体冷冻技术在未来的应用将十分广泛。 2、你能根据此统计表，把它转换成相应的统计图吗？你有几种方案？请展示出来吧！
2、你能根A据.内此统脏计，表，直把它接转散换成热相应的统计图吗？你有几种方案？请展示出来吧！
安静时各器官的产热情况
B.内脏，蒸发散热 在常温下，皮肤汗液分泌少，蒸发散热所占比例不大。
2、人体睡觉时产生的热量主要来自___内__脏____，剧烈运动时产生的 热量主要来自____肌__肉___和__皮__肤。人体散热的主要器官是______皮_，肤其 散热方式有_______皮__肤__直___接__散_和热_________汗__液___蒸__发两散种热。当环境温度 高于人体温度时，人体散热主要依靠___________汗__液__蒸。发散热
父亲的体温冰碎了我的心
的爱与恨 ，其实是同一词、 同一种感情— —一 透心痛骨 的爱 ！我与父亲之间的感情就是这样。 在我童年、少年甚 至是青年 时代 ，有时觉得 父亲
是世界 上最让 我恨的人。 爸爸啊 ，你 知道 自己还有 多少
日子吗？几分钟 前医生告诉 我，说 一个好端
第一次恨 父亲 ，是我童年 的第一个记忆 ：那是上 父亲最 多还有半年 时问……太残酷 世纪６ ０ 年 代初正值 自然灾害 的年 份。我 刚刚知事 ，却 了！无法接 受的残 酷一
是 多么彻底 的廉政 。
是 ，父子之 问有 了从未有过 的漫长
第二次记恨父亲，是 因为我家宅前有棵枣树 ，结 的交谈 …… 的果子特别甜 熟的时候 总有 人前来袭击枣 显 啥，每年枣 纵
瘦 弱 病 ＿ ． 横 ～ 树， 摘走一 颗又甜又脆 的大红枣 。我为此怒火常常。
为 了分散 父 亲对病 情 的恐 惧 ，
禁
的病就是 那个时候 落下 的。你小 时 候几乎天天尿床 。 记得你 当兵前还 尿湿过床 吗？ 我点 点头 。脸红 了。
此后，我对 父亲 的恨有增无减 ，并发誓要做个有 头有脸 的 人。后来 我终于也算混 出个人样 了，在部队
父亲的体温冰碎 ７皲的心
父亲 问：你小 时候 因为这 ，受
作 家典藏
何建 明 ● 在支学前线冲锋 战
◆广 东省珠 海市 第四 中学 宋 薇
何建 明 ， 生 于 １ ９ ５ ６年 ，江 苏 苏州人 。现
任 中 国作 协 副 主 席 ， 中 国作 家 出 版 集 团 党委
书 记 。２ Ｏ １ ２年 ６月 ３ Ｏ 日 当选 中 国报告 文 学 学
亲瓮 声瓮 气地瞪着眼睛冲我说 ： “ 人家 比你读书少的人 大跃进 嘛｝干活干死人的事也有 ， 我
父母得新冠作文
父母得新冠作文最近这新冠病毒可真是让人头疼，谁能想到，一直小心翼翼防护着的父母，竟然也中招了。
那天，我像往常一样给家里打电话，电话那头母亲的声音听起来有气无力的。
我心里“咯噔”一下，一种不好的预感涌上心头。
母亲有气无力地说：“孩子，我和你爸好像不太对劲，浑身没劲儿，还发烧。
”我一听，心瞬间揪了起来。
等我赶回家的时候，一进门就看到父母无精打采地躺在沙发上。
父亲平时那挺直的腰板，此刻也像是被压弯了一样。
母亲的脸色蜡黄，眼睛里也没了往日的光彩。
我赶紧找出体温计给他们量体温，好家伙，父亲 38.5 度，母亲 38 度。
他俩一个劲儿地说没事，让我别担心，可我怎么能不担心呢。
接下来的日子，家里完全变了样。
以往整洁干净的客厅，现在堆满了各种药品、水杯和纸巾。
父亲平时那么爱干净的一个人，此刻也顾不上收拾了。
母亲更是连起身的力气都没有，以往都是她在厨房忙碌，给一家人准备美味的饭菜，现在厨房冷冷清清的。
我开始承担起照顾他们的责任。
每天早上，我早早地起床，给他们熬粥。
那熬粥的过程可真是不容易，我这平时不怎么下厨的人，手忙脚乱的。
水放多了，米放少了，煮出来的粥不是太稀就是太稠。
但父母却没有一句怨言，还一个劲儿地说“好吃，好吃”。
给父母喂药也是个大工程。
那些药的名字又长又复杂，我得仔细对照着说明书，生怕弄错了剂量。
父亲皱着眉头把药吃下去，还不忘调侃自己：“这药啊，比黄连还苦！”母亲则在一旁笑着说：“能治好病，再苦也得吃。
”白天，我要不停地给他们换毛巾冷敷，还要时刻关注他们的体温变化。
晚上，我也不敢睡踏实，只要听到他们有一点动静，就赶紧起来看看。
有一次，半夜里母亲咳嗽得厉害，我赶紧起来给她倒热水，拍背，折腾了好久她才稍微舒服一些。
看着母亲难受的样子，我的心里别提多难受了。
父亲的症状稍微轻一些，他总是强撑着精神，安慰我和母亲：“别担心，咱们一定能扛过去。
”可我分明看到他在起身的时候，脚步都有些不稳。
家里的气氛也变得沉闷起来。
老年人体温
老年人体温老年人的身体有其独特之处，对体温的调节也有其特殊性。
随着年龄的增长，老年人的体温调节功能逐渐减弱，容易受外界环境和内部因素的影响，使得体温波动更为明显。
本文将详细介绍老年人体温的相关知识。
体温的变化老年人的正常体温范围与成年人相比略有不同，一般在36℃至37℃之间波动。
但随着年龄增长，老年人的基础体温也有可能下降，因此在平时测量体温时应当考虑这一点。
此外，老年人的体温调节功能较差，容易出现体温过高或过低的情况，需要及时关注。
测量体温的方法老年人测量体温的方法与其他人群并无太大差异，可通过口腔、腋窝、肛门或耳朵等部位测温。
但需要注意的是，老年人的体温比较容易受环境温度和饮食等因素的影响，因此最好选择一个固定的时间和方式进行测温，以确保数据的准确性。
体温异常的处理当老年人体温异常时，应当及时采取相应的措施。
如果体温过高，可采取退热药物或物理降温的方式，同时保持室内通风，适度给予清凉水等。
而体温过低时，则需要加强保暖措施，避免感冒等疾病的发生。
在处理体温异常时，一定要根据老年人的实际情况和身体状况来选择合适的方法。
注意事项老年人体温的测量和处理需要细心周到，以下是一些需要注意的事项：•在测量体温前，老年人应当先休息一会儿，避免活动过度导致体温升高，影响测量结果。
•选择测量体温的部位时应根据老年人的具体情况选择合适的方式，尽可能保证测量的准确性。
•如果老年人有基础疾病或患有其他疾病，应当及时就医，并请医生指导体温的测量和处理方法。
结语老年人体温是老年人健康状况的重要指标之一，了解老年人体温的变化规律和注意事项对于维护老年人健康至关重要。
希望本文能为读者提供一些帮助，让大家更好地关注老年人的身体健康。
以肩膀为话题作文800字
以肩膀为话题作文800字父爱也如此伟大，父亲的肩膀撑下一片天，让我们此时此刻平静下来，下面是橙子为大家带来的有关肩膀为话题作文800字。
肩膀有些话，我一直想说给自己听，于是，我便一直等待，等待一天可以让我静下心来面对真实的自己，等待合适的天气和心情让自己难过。
你说，你的肩膀上承受不了我带给你的压力，你说你的肩膀只能扛起你的妻儿和我们的父母，你说，我让你感到无比的压力。
我那揩不尽的泪打湿了我的心。
我问自己，我是不是一直都是个多余的人，生死都会如此。
我的脑袋总是乱哄哄的，我的思绪总会长出翅膀飞回我的记忆，在我最难过时。
有些往事定格在某一刻，它不会被忘记，纵使年华老去，红尘滚滚。
有些话有些场景，或许平淡，但它对我而言却是永恒。
我在心里问你，你的肩上当真就不能有一点地方属于我吗?我对自己说，我一直以为我在你心中至少不是全部也会有部分空间理由我存在的影子，现在我才明白，原来，在过去的那么多年里，你一直是我的全部，仅此而已。
我以为，我从小到大对你积累的感激足以让我称他们为恩情;我以为，你也一直是关爱着我的，于是，我总是那么霸道的要你关心我，要你记得我。
我为着你单不买礼物与我，向你吵闹，我明白我的无理取闹会让你厌烦，可是可是，我只想要你明白你对我的无视对我而言是多么大的伤害。
我想拥有爱，拥有来自你全部的爱。
你说，我这条命来之不易，我是弱者，你同情我。
我对自己说，我不需要你的可怜。
你说，我让你感到累，我让你不愉快。
我对自己说，我没想过自己一味追要的爱在你而言只是索要物质。
原来你不明白，一直都不明白。
真的，我没想到自己会是这么失败，会让你那么累。
真的。
肩膀盘古用肩膀支撑开了天与地;李世民用肩膀承载起了大唐江山;包拯用肩膀诠释着老百姓的生活;解放军用肩膀点缀着我们的幸福生活。
而我父亲的肩膀不像解放军那样能为大家的生活点缀幸福;不像包拯那样可以诠释大家的生活;不像李世民那样可以承载江山;更不像盘古那样来支撑天与地。
在父亲肩膀上的永远就只有我，他支撑着我，承载着我，诠释着我，点缀着我。
温暖的时刻作文20篇
温暖的时刻作文20篇温暖的时刻作文20篇温暖的时刻作文（一）：那一刻，让我温暖；那一刻，让我心潮澎湃；那一刻，让我铭记；那一刻--温暖的时刻。
父爱让我感到温暖，温暖能够是一个简单的动作。
二月的天格外地冷，似乎连空气都要被冻僵，连鸟儿也早早地躲了起来。
父亲骑着摩托车带我去买鞋，摩托车如同一匹黑色的宝马，飞驰在冰雪未消融的路上。
寒风如同一把把利剑，一丝不苟地往我的衣袖里钻，割得我遍体鳞伤。
在父亲高大的背影下，我如同一只弱不禁风的小鸟。
但我没有向父亲要求开慢点，因为我与父亲没有共同的语言，父亲与我隔着一条不可逾越的鸿沟。
依然无语，我强忍住寒冷，而寒风却更加肆无忌掸，奔腾着，呼啸着，如同一群手持大刀的魔鬼，气势汹汹地奔腾而来。
一向进入我的骨髓，我的手脚麻木了，紧之后，我的心也随之麻木了。
牙床不由自主地瑟瑟发抖。
这时，父亲的手忽然伸了过来，一把将我拽向了他，这一只手散发着温暖，散发着爱，我的胸膛贴上了父亲的背。
父亲的体温像一股源源不断的暖流，涌向我的胸膛，父亲的爱，如同一轮暖阳，温暖了我的心房。
此刻，我的心像是春天复苏般的，暖烘烘地。
寒风依然凛冽，而我却不再感到寒冷。
母爱让我感到温暖，温暖能够是一杯浓茶。
夜，黑的无边无际，想死一般沉寂。
就连天空中那几颗星星也昏昏欲睡了。
灯下，我依旧漫游在书山题海中。
突然，门被轻轻地推开了。
母亲端着一杯茶，细心翼翼地飞了进来。
几乎感觉不到地面的震动。
母亲悄无声息地将茶放在了书桌上，又轻轻地抬起脚，静静地离去了。
夜，依然安静，听不见任何声音，即使是母亲的一来一去，桌上那一杯茶散发着淡淡的香气，透过我的鼻腔，进入我的肺腑，一向回荡在我的心头。
让发我细细地品味着这温暖，品味着母爱。
这一温暖一向伫留在我的内心深处，让我抵御寒冷，战胜困难，久久不愿散去。
温暖的时刻作文（二）：日子，是温暖的风，吹过记忆的庭院，吹开了沉睡的花朵。
有一天，那些花儿会化作春泥，和数不清的感动，夹带着盈盈的温暖。
第二课：父亲的体温
时不时： 时常、经常。 （1）他时不时会教训我两句。
8、父亲的病情急剧恶化。 急剧：迅速而猛烈地（多用来形容不希望发生的 事情）。 （1）他的病情急剧恶化。 （2）他们俩之间的矛盾急剧转化。 （3）昨天本地气温急剧升高。 9、我和家人日夜守在父亲的病床前，束手无策。
束手无策：像被捆住了双手，毫无办法。
5. “我”的父亲是什么样的人?
深 化 课 文
父亲为了一块红薯对“我” 动手,还为此作检查.
“我”为了保护自家的红枣与 三次对父亲的恨: 别人大打出手,却被父亲打.
父亲说“我”没出息.
人物分析:
父亲: 不善表达感情,但深爱孩子. 儿子: 怨恨父亲多年因血缘亲情释怀.
课文结构
三次对父亲的“恨”----与父亲在医院相见---与父亲一起追忆往事----背靠父亲感受亲情.
第二部分（6-18）父亲患肺癌期间治疗期间 与父亲促膝长谈。 问题1:我是因何原因对父亲的态度有了转变？ 问题2：如果没有父亲病危，你认为父子之 间的关系能改善吗？
三部分（19-23）背靠父亲感受亲情。 问题1:父亲靠着我睡着时，我有何感受？
问题2：为什么说“这是我唯一能为父亲做的 事”？ 问题3：你怎样理解父亲的体温？ 问题4：你怎样评价我的父亲？
（2）我们在班上作了批评与自我批评。 自我鉴定 自我检讨 自我陶醉
B\指自己的思想、意志、精神等。 超越自我 战胜自我
检讨： 查找并认识自己的缺点或错误。 （1）他认真检讨了自己的错误。 （2）我在全班同学面前作了深刻的检讨。 绝情：形容无情无义。 （1）他对你这么好，你这样做太绝情了。 2、第二次记恨父亲是因为我家门前有棵长着特别 甜的枣子的枣树。 记恨： 把对别人的恨记在心里。
亲切的怀念作文600字（通用10篇）
亲切的怀念作文600字（通用10篇）亲切的怀念作文1一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
——题记学习之余，我坐在窗边遐想，想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。
回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。
那是一个阳光明媚的早晨，姥姥教我骑自行车。
笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。
我一次次地从自行车上摔落，姥姥一次次将我扶起。
她不厌其烦地教我骑自行车的方法，又一次次的给我示范。
终于，皇天不负有心人。
我学会了。
当我能够自己独自驾驭这自行车时，姥姥看着我那满身的尘土慈祥地笑了。
那笑容至今留在我的脑海中，多么慈祥，多么亲切。
那是一个烈日当空的晌午，姥姥给我洗衣服。
我坐在姥姥身旁，看着她用那满是皱纹的手费力地给我洗衣服时，我的心里很酸、很痛。
我不会用华丽的语言感谢姥姥，也不会用一个甜甜的吻感谢姥姥，我只会扑进姥姥的怀抱，在她那迷惘的眼神中大哭一场，表达我对她的爱。
那个情形令我多么怀恋。
那是一个沉闷昏暗的黄昏，姥姥躺在病床上默默地注视着我。
全家人都在这儿，可姥姥始终拉着我的手。
可能是姥姥与我的感情不是别人所能比的吧！她那昏黄的脸色显得是那样的刺眼，使我闭上眼睛默默地抽泣。
姥姥用那仅于的一点力气抚摸我的脸颊，好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。
在她大限将至的时刻，我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。
姥姥最终如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。
在那一刻，我懂了，她留给我的只是那数不清的回忆。
有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的，可是不论是什么样的回忆，都是我那深爱的姥姥留给我的，都是那亲切的怀恋。
亲切的怀念作文2“原本有三柄扇的，只可惜，到现在只剩下一柄了。
如今这稻草编的扇子，已经很难找了。
”外婆无不惋惜地叹了口气。
手中那柄有些旧的擅自摇动着，摇动着……夏夜，年幼的我实在受不了那燥热凝固的空气，在木板床上不停地翻动，如一只热锅中的蚂蚱。
外公见此，便拿起了床头柜上的一柄扇子，扇出轻柔的风，柔软的稻草扇散发出丝丝太阳的甜味。
父亲节怀念父亲的文章
父亲节怀念父亲的文章父亲节怀念父亲的文章2017导语：父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。
下面是父亲节怀念父亲的文章，欢迎阅读。
篇一：父亲节怀念父亲的文章今天是父亲节，我却不能为爸爸烧一道菜，敬一杯酒，沏一壶茶，只能在心里遥祝天国里的爸爸，一切安好!轻轻的念一声：爸爸，您在那里和爷爷奶奶过的好吗?今天是农历4月28日，父亲节!距离那个世界末日一样的日子还有4天，也就是父亲的祭日，在这样一个特殊的日子里，我坐在电脑前，轻敲键盘，梳理着那些清晰却久远的记忆，以怀念我的父亲。
父亲离开我们已经25年整了，所以我心中的父亲依然是25年前的模样，因为从未忘记，所以不需想起，25年来，没有哪一年的梦里没有父亲。
所以说父亲不曾离开我们，他永远地活在我们心里。
记忆中的父亲最爱穿的就是铁灰色和黑蓝色的中山装，一顶深蓝色的冒子，脚穿一双黑色冲锋尼布鞋，手腕上戴着那块上海表，骑着一辆大梁上緾着黄色塑料的红旗牌老自行车，每天往返于家和单位，一个往返至少三十里，就这样年复一年，日复一日，无论严寒酷暑，风雨无阻。
每天到吃晚饭的时候，我们都习惯于站在大门口的墙头上，远远地瞭着父亲，几里地外，我们就能准确地分辨出是不是父亲。
但是，那一天，我们却再也没有等到父亲那熟悉的身影，传来的却是父亲离开了我们的噩耗爸爸长的很清瘦，但很精神，高高的个头，年轻时绝对是一个帅气十足的小伙子。
爸爸是初小毕业，也算是我们那趟川的一个文化人，当过代课老师，大队会计，公社干部，虽然不是正式的国家干部，但也绝对是我们那趟川的一个领头人，谁家只要有个大事小情的自然少不了爸爸，爸爸是个热心肠。
过年时，家家户户帖的对联都是一个字体，那就是爸爸的手迹，逢年过节，爸爸高兴时，爸爸也会亮上几嗓子，爸爸的嗓音高亢洪亮，特别是那河北梆子、京剧唱的是韵味十足。
所以那时我们因为爸爸而自豪，爷爷奶奶也因爸爸而荣耀，村里的大人、孩子都很羡慕我们。
虽然父亲没有受过高等教育，但是父亲却知道知识对于改变贫穷落后的重要意义，所以在我们很小的时候，父亲就很重视我们的教育，鼓励我们读书，所以我们上学时爸爸都会经常到学校过问我们的学习情况，让我更感动的是，同龄的女孩子能像我一样读书的不是很多，在孩子的教育问题上，无论是男女爸爸都一视同仁，直到现在我们那趟川，仍有很多人家都不会供孩子读书，更不要说女孩子了。
《爱的味道》阅读答案
《爱的味道》阅读答案语文阅读在平时测试、期末中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面是为大家的《爱的味道》阅读答案，欢送阅读。
听过一个儿子讲述他的父亲。
那时儿子还小，家在农村，父亲常年在外打工，干的是体力活，父子俩一年难得见上几次。
父亲爱吹点牛，每次回来，总要把在城里见到的事添油加醋地重复几遍，显得很有见识的样子。
一家人都知道他的个性，也不与他争辩。
有一次父亲回家，特意给儿子带了礼物，是两瓶饮料，塑料瓶装的，贴着蓝色的标签，通体透明。
儿子从没见过这么漂亮的瓶子，欢天喜地，迫不及待地拧开瓶盖，“咕咚”就一大口。
父亲赶紧问:“儿子，好喝吗?”儿子嘴里还含着饮料，说不出话，只好含模糊糊地点头。
父亲开心地笑了，儿子突然问他:“你喝过吗?”父亲顿时扬起了眉毛:“那当然，如今城里人最流行喝这个，我在工地上干活累了，就买它当水喝。
”儿子再没说过什么。
假设干年后，儿子在城里安了家，把父亲也接到了城里。
只可惜，父亲没有享福的命，半年后就查出了胃癌晚期。
儿子说: “爸，您想吃点什么尽管说，我给您买去。
”父亲想了想，说: “我在城里啥都吃过了，只有一种饮料没尝过，就是上次我给你带回来的那种，塑料瓶装的，透明的。
”儿子有点意外，但没说什么，转身就上街买了一箱回来。
儿子帮父亲拧开了瓶盖，轻轻地递到床前。
父亲接过来，才喝了一口，还没来得及下咽，突然就皱起了眉头，“哇”地吐了一地，然后郑重其事地说: “儿子，你买到假货了，这饮料掺水了!”儿子眼泪刷地就下来了，“爸，矿泉水就是这个味道啊”。
年初的南方雪灾。
有个父亲开着私家车，带着七岁的儿子回湖南老家过年。
父子俩从广东出发，进入湖南境内时，①看到漫天飞舞的雪花，还有树枝上晶莹剔透的冰凌，儿子仿佛走进了童话世界，快乐得手舞足蹈。
父子俩都生活在温润的南方，做梦也未曾想到，如此冰清玉洁的世界，竟然会暗藏杀机，灾难正悄悄向他们逼近。
与父亲一起睡_亲情故事
与父亲一起睡父亲来城里看他了。
本来，是有单独的卧室给父亲住的，但那天晚上，家里还有两个客人，他便安排父亲和自己一起睡。
九点，父亲洗了脚便要上床。
他轻声问：“爸，你不看一会儿电视吗，是战争片。
”父亲呵呵笑：“我先上床，给你暖被子，我这把老骨头啊，还是有些热量的。
”他在客厅与客人闲聊，听到父亲隔着卧室门传来阵阵鼾声。
父亲在乡下，和母亲也是早早入睡，然后天不亮就起床，到屋后山坡去转悠，听鸟鸣，看秋露冬霜，或扛着一把锄头下地劳作。
客人去睡觉了，他看了一会儿书，倦意袭来，便开了卧室门准备睡觉。
卧室的灯亮着，父亲鼾声如雷，张着嘴，口水流成一条河。
他这才发现，父亲的嘴里，有好几颗牙都没了。
他轻轻躺下，没料，父亲竟被惊醒，睁开眼坐起身问：“儿啊，天亮了？”“爸，还早着呢，我正打算睡。
”他上了床，被窝里好暖和啊，就像小时候。
那时候，乡下冷得厉害，父亲常搂着他睡，屋顶瓦上，是滴答的冷雨声。
父亲没在家时，他就蜷缩着身体睡到天亮，被子里还没暖和。
他就那样，一直吮吸着来自父亲身上的温暖。
一个人来到了城里后，安身立命。
而父亲在乡下，像草一样老去了。
熄了灯，他感到很困，却睡不着了。
旁边睡着的这个男人，给了他生命，也是他在城里的思念。
但人到中年，再与父亲睡在一张床上，他觉得身上的肌肤竟微微有些排斥，突然感觉有些难为情，一切都陌生而熟悉。
他轻轻蜷缩起了腿，却还是碰到了父亲的脚，本能地抖动了一下。
父亲说：“儿啊，爸睡觉打呼噜，会吵着你。
你先睡吧。
”父亲抬了抬被子，把被子顺到他这边来。
多么熟悉的动作，小时候，父亲怕他冷，总将一大半被子盖在他身上，睡到夜里，他习惯性地搂着被子睡，而父亲常晾着半边身子。
那时候，他正长身体，饭量比父亲还大，总是端着一个比父亲那裂了口的土碗还要大的饭碗，使劲扒拉着米饭，父亲边刮着锅底的饭，边说：“儿啊，爸爸没本事，给不了你最好的。
爸也不指望你以后能挣多少钱，只要生活能吃饱穿暖就足够了。
”那刮锅底的声响，听得他想磨牙。
彭建明《那山 那人 那狗》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成4～6题。
那山那人那狗彭建明父亲对儿子说：“上路吧，到时候了。
”天还很暗，山、屋宇、河、田野都还蒙在雾里。
鸟儿没醒，鸡儿没叫。
早啊，还很早呢。
可父亲对儿子说：“到时候了。
”父亲审视着儿子阔大的脸庞，心里说：“你不后悔吧？这不是三天两日，而是长年累月的早起哩！”桌上摆着两只整整齐齐的邮包。
邮包已经半旧。
父亲在浆洗得干干净净之后，庄严地移交给儿子，并教他怎样分门别类装好邮件，教他如何包好油布。
山里雾大，邮件容易沾水。
父亲小心地拿过一条不长的、弯弯的扁担，熟练地系好邮包。
于是，在父亲肩上度过了几十个春秋的扁担，带着父亲的体温，移到了一个厚实的、富有弹性的肩膀上。
这肩膀上很有些力量，像当年的父亲。
父亲满意这样的肩膀。
父亲觉得自己的手有些发抖，特别是手脱离儿子肩膀的那一刻。
眼睛有些模糊，屋里的摆设忽然间都模糊了，把儿子高大的身影也融到了墙的那边。
啊啊，心里梗得厉害。
他赶紧催促儿子：“上路吧，到时候了。
”父亲和儿子的手背，同时拂过一抹毛茸茸的东西——是狗，大黄狗。
它早起来了。
老人倒给它的饭已舔光。
狗紧挨着老人，它对陌生的年轻汉子表示诧异：他怎么挑起主人的邮包？主人的脸色怎么那样难看？这究竟发生了什么？不管怎样，是要出发了，像往常一样。
远处，有等待，有期望。
在脚下，有无尽伸延的路。
那枯燥、遥远、铺满劳累、艰辛而又充满情谊的路啊……吹熄灯，轻轻地带拢邮电所的绿色小门——轻轻的，莫要惊醒了大地的沉睡，莫要吵乱了乡邻们的好梦。
黄狗在前面引路，父亲和儿子相跟着，上路了。
出门就是登山路。
古老的石级，一级一级朝雾里铺去，朝高处铺去，朝远处铺去……在很漫长的日子里，只有他和狗，悄悄地划破清晨的宁静。
现在，是两人——他和儿子。
扁担和邮包已经换到另外一副肩膀上，这是现实，想不到“现实”的步子这么快——支局长有一回上山来，对他说：“你老了。
”老了吗？什么意思？他不理解。
他和狗辞别支局长以后便进山了。
不久前，支局长通知他出山。
[父亲的病赏析]父亲的病
![[父亲的病赏析]父亲的病](https://img.taocdn.com/s3/m/c889d435f011f18583d049649b6648d7c1c70862.png)
[父亲的病赏析]父亲的病父亲的病一:爸爸的白发不是老阅读答案爸爸的白发不是老李娟①父亲病了。
你问他一件事，回答一句话重复多遍。
走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。
②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。
{资料｝③医生问他，清晨吃的什么饭，有几个孩子。
他有时答对，有时答错。
医生问，你女儿的生日是哪年他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。
医生向我摇头，不要我替他回答，他苦笑着，一脸的无奈。
我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。
那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了那个健步如飞的父亲哪里去了无情的光阴带走了我年轻的父亲。
⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。
我牵着父亲的手，他的手柔软，温暖，手臂上有了几颗老人斑。
我一边陪他散步，一边安慰他，医生说，你的症状是最轻的，要好好运动，就能恢复得和从前一样。
父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。
⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。
冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。
我一蹦一跳也跟着父亲出了门。
只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，清冽如甘泉一般。
父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。
我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。
父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。
大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。
在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。
⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。
可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。
部编五年级语文上册第19课《父爱之舟》同步阅读训练(类文答案)
部编五年级语文上册第19课《父爱之舟》同步阅读训练（类文答案）【1】父爱的速度①那一年我读高二，正是需要用功苦读的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视而自暴自弃。
②无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似的冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。
而校长，只瞥了一眼我那劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了。
③我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。
走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。
我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。
他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。
④平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支取出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。
这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显有些紧张。
在一次车祸里被撞瘸的右腿，走起路来愈加艰难。
[A]在昏暗的楼道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过。
偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。
⑤终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。
校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。
勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么的客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。
但父亲却一直微笑着听，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。
一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。
⑥但我还是跟父亲捱到了最后一分钟，起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。
父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去。
而校长也动作迅速地紧跟出来。
[B]黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。
父爱深沉的优秀记叙文800字5篇
父爱深沉的优秀记叙文800字5篇有一种爱，身为儿女的我们时常忽略了它的存在，但它却从不曾离去。
这样的爱，人们称它为父爱。
人人都知道父爱如山。
这个爱是一生一世不求回报的，这个人——父亲也是一生一世值得你爱的。
父亲，多么神圣的词语啊!下面小编给大家带来关于父爱的记叙文，方便大家学习。
父爱深沉的优秀记叙文1感恩，是心灵里开出的一株花，“感”是茎叶，“恩”是花朵。
人人心存感恩，心灵便百花满园，世界便花香如雨。
——题记看似平常的画面，看似普通的动作，默默无声流躺着的却是父亲对子女的深情，这就是父爱，含蓄而深沉，需要我们用心去体会。
在窗外，雨默默的下着。
打湿了树叶，落在地上溅出了一朵朵水花。
夜深了，雨却未停。
“婷婷!“补习班外传来爸爸焦急的声音。
我的心随之紧绷了起来。
转眼望去，雨中的父亲和他那辆破旧的三轮车显得有些模糊。
我有些慌张。
连忙转头看去剩下的同学。
他们的眼神中都充满一种鄙夷的目光。
窗外的雨仍然下着，给这本来就寒冷的冬天又加了一层霜但是我的脸却烧了起来。
躁动的心有些莫名的恼火，按捺住心中的那无名火与不耐烦。
拿起书包，冲进雨中，逃离了教室。
爸爸见我从雨中跑来，心疼的皱了皱眉头，忙从我手中接过书包，贴心地放入车屉里，又细心的脱去他身上的雨衣给我穿上冒着雨打开后壁，放了一块干净的毛巾然后才让我上车。
没有一句多余的话。
我把头往身上的雨衣缩了缩，雨衣上还残留着父亲的体温。
猛然被这温暖唤起了回忆：儿时是谁不辞辛苦的背着体弱多病的我去医院;又是谁放下手中的活昼夜不离的照顾着我;又是谁在我大病痊愈后没有奢求一句感恩的话再次风里来雨里去的为我们一家的幸福而拼搏爸爸，都是爸爸呀!想到这儿，我的眼眶有些湿润。
车不停前进着，雨又大了许多。
雨衣上满都是水。
突然听见了爸爸猛的一阵咳嗽声。
心田里流过一泓咸咸而又苦涩的水。
”没事吧“”没事“回家后，爸爸全身湿透，好比一头滑稽的落汤鸡，十分可笑。
但是我却没有半点笑意，只有满心田的难过。
父亲作文600字（精选34篇）
父亲作文600字（精选34篇）父亲作文600字（精选34篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的父亲作文600字（精选34篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
父亲作文600字篇1父亲是山，敲出星星之火；父亲是火，点燃你希望的灯；父亲是灯，照亮你前进的路；父亲的话，引导你的一生。
爸爸是一家小舞厅的老板，他也是从工作者熬到现在的。
他很勤奋，也很重视我的学习，上小学时，父亲就很疼爱我。
每天送我上学，我跳下车时看他那鬓间的一缕白发，痛在心里。
我望着他那远去的背影，心里内疚极了。
岁月逝去，伴着一个个旭日东升的黎明，我上了中学，在这里见不到忙碌的父亲，心里实在不踏实。
从小父亲就教育我，以诚信为本。
爸爸做生意，他的店总是顾客满盈。
人们都说爸爸心地好，是一个可信赖的朋友，所以人们经常照顾他。
爸爸总说，只有宽容，不拘小节，你才能在社会上立足，记住了吗？爸爸很好，他是高中生，但很会教育我们。
常常给我们讲小时候的事，从而告诉我们深刻的道理，从而改变我们的一生。
爸爸是一个孝子，他十分孝顺奶奶，有什么好吃的总是让给奶奶，爸爸告诉我们‘孝’是中华民族的传统美德。
至于这个嘛，我猜他是给我做榜样，怕我以后不照顾她，那爸爸就放一万个心吧，女儿我从小在您的薰陶下长大，怎么会不孝顺您呢？爸爸是个容易满足的人，他经常告诉我们做人要知足者常乐，这才是快乐的生活。
不属于自己的东西不要争抢，否则就会带来灾难，平平常常的日子多好。
“破财免灾”也是爸爸的口头禅。
我知道那只是哄他自己的法子。
回头想想其实这也是一个避免生气的好办发。
可见我爸多乐观呀，他一定能活到一百岁！现在，才感觉到当女儿的，这么长时间，仔细回想才发现原来高中没毕业的老爸有这么多优点！父亲既会教育我，又会责骂我，没错他是一个称职的好父亲，他平时不经意说的话，竟会让我至今受用，我不知道，父亲的话竟像给我的心加了一件御寒的外衣，让我的心热乎乎的，我虽然未置一词，但我知道我该怎么做了……父亲作文600字篇2儿时的记忆会被今日的现实所覆盖，而今日的现实也终会成为过去，被未来一点点的吞噬……印象中的父亲，是极为模糊的：不高的个子却有着鼓鼓的将军肚。
那一次我读懂了父爱作文
那一次我读懂了父爱作文那一次我读懂了父爱作文在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺为大家整理的那一次我读懂了父爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
那一次我读懂了父爱作文1父爱，体现在哪里?父爱体现在生活的细节中。
一碗滚烫的面条，一份稚拙的礼物，一句鼓励的话语。
看似微不足道，却包含了父亲对我们无私的爱，也是生活中必不可少的举动。
曾经幼小的我对父亲有偏见，老与他作对，还刁难他。
可父亲却从未怨过一声苦，叫过一声累。
自从那天到来以后，幼小的我不再顽皮了。
那天早晨，天色很好，风和日丽，我像往常一样早早地起了床，穿了件薄薄的上衣，拿好东西正准备踏出门口，突然父亲从房间里匆匆忙忙的跑了出来，拿了一件毛衣递给我：“健儿，拿去吧，天气预报说今天可能会有冷空气到来哦。
”说罢便把毛衣递到我面前，而我索性的把毛衣推开，大声喊：“我不冷，不要那么啰嗦好不好！”看见我这样不耐烦，父亲只好无可奈何的看着我向学校走去。
果然，天有不测风云，早读课下课时，只见乌云压顶，狂风怒吼，紧接着下起了倾盆大雨，天气在瞬间转冷了。
此时的我感到寒气逼人，看见别的同学都穿起了事先准备好的衣服，这时我才后悔刚才没有听父亲的话。
又开始上课了，老师正在讲授新内容，而我冷得发抖，嘴唇发黑，缩成一团，根本无心听课，呆呆地望着窗外，期待着奇迹的发生。
突然，窗外出现了一个熟悉的身影，怎么回事，难道是父亲？我定睛一看，啊！真的是父亲，父亲的衣襟被大雨淋湿了，显然是跑来的，父亲的脸异常憔悴，头上增添了许多白发，我的眼睛湿润了。
这时，父亲朝我招手，示意叫我出去，经老师允许后，我才抖抖嗖嗖地跑出教室，猛地扑到父亲怀里，父亲用手慢慢地抚摸着我的脑袋，关切地说：“今天早上你忘记带伞了吧？那就将就着用这把伞吧！还有，记得穿上毛衣哦！”说完，便把毛衣送到我面前，把小伞递给了我，我含泪问道：“爸，那您呢，您不要伞吗？”父亲只是微微笑了一下，便扬长而去......我回到教室，穿着还带着父亲体温的毛衣，霎时，一股暖流涌遍全身，我知道，这蕴含着伟大的父爱。
描写温暖的时刻作文
描写温暖的时刻作文本文是关于温暖的话题作文，仅供大家参考！导语：落花、季节、童年、纷纷随着水般流逝的时光被淡忘，只有那洋溢着温暖气息的回忆，在烙入人心中的一瞬成为了永恒。
下面是小编整理的一些关于温暖的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 温暖的时刻星星在银河中躺着，是那么的舒服;鱼儿在溪水中游动着，是那么得欢快。
而我，生活在妈妈的爱河里，是那么的温暖。
每天早晨，妈妈便把我轻轻地叫醒，然后告诉我桌上的早晨已经准备好。
便去上班了。
年复一年，日复一日。
她每天都是这样。
望着她那匆忙的身影，我心中有一种感激。
每天晚上，当我放学打完篮球回来时，就看到妈妈已经在厨房里忙碌了。
夏天的厨房，非常炎热。
妈妈厨房中忙碌着，在而我，却在凉爽的空调卧室里。
厨房与卧室相比，简直就是一个地狱，一个天堂。
而妈妈还在厨房，在如烤箱般的厨房中，为我们做着晚饭。
虽然开着电扇，但不起丝毫作用。
汗珠从她的脸颊上滚了下来。
锅里，那些可恶而又滚烫的油滴从锅中跳出，跳在妈妈的手臂上。
而她只是只是咬着牙，左手握住锅柄，右手仍然拿着锅铲，在锅里翻炒着。
几分钟后，才拿过来一个盘子，脸上显得非常吃力，但双手迅速地拿起锅，铲。
把刚刚烧好的菜铲进盘子里。
可恶的铁锅，是那么的沉重，以至于妈妈拿起它时，左臂的肌肉不时颤抖着，手上青筋暴起，但她还是坚持着，坚持着把一顿饭做好。
每次做完饭后，都要用水把手臂冲一下。
购物总是女人的第一乐趣。
妈妈也是一样，虽然几乎每周都去超市，但很少买自己的衣服。
她总是把能省的钱都省下来，为我买好吃的。
每次和妈妈一起去东门逛街时，当她看中一件漂亮的衣服时，只要一看标价超过600，就依依不舍地走开了，然后笑着对我说：“下次再来买吧!”可她从来没有第二次去看那件衣服。
然而对我，无论是几百元一双的运动鞋，还是各种贵重的补养品，妈妈总是慷慨解囊，毫不犹豫。
一到周末了，妈妈顾不上休息，便提着水桶，拎着拖把。
打扫着房间。
每次，我和爸爸都会说：“才几天啊?又拖地?”妈妈却笑着说：“天天都开空调，房间里的灰多了，对身体有害呢!”。
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高中汉语必修五父亲的体温教案
喀什市第二十二中学麦合皮热提.买买提依明
父亲的体温教案
民族团结教育:三个离不开的内容是什么? 汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开。
作为一名少数民族我们必须搞好与周围汉族和别的少数民族同胞之间的团结，这有利于维持我们社会的稳定，有利于促进我们各方面的发展。
课题：父亲的体温
时间：
课时：第三课时深化课文
教学内容：本节课是进入课文学习的第二课时，因此学生对课文内容已有了初步的理解，本节课通过回答问题更加巩固对课文内容的理解,通过扩展到课外的内容,更加的加强学生对父爱的理解,体会父亲的用心良苦。
最后通过巩固练习，巩固对所学知识的掌握。
教学目标：
知识与技能：
1.在课文学习中提高听，说，读，写能力和汉语交际能力。
学会用多种写作手法，组织材料，为主题思想服务。
2.通过课文学习，掌握以下常用词语：检讨，残酷，难为。
并掌握一些常用句型。
过程与方法：
3. 学生畅谈自己跟父母亲的关系，并比较母爱跟父爱的不同。
通过体温方式导入课文从而使学生感受父爱的特别之处。
情感，价值与态度：
4. 通过课文学习，理解并体会作者在文章中所表达的思想感情，引导学生在读懂课文的基础上，体会母爱跟父爱的不同，让学生感受到坏的特殊性，使学生学会今后跟父母怎么沟通，并学会珍惜父母的爱。
教学重点：
1.理解课文内容。
2.掌握本文语言的表达艺术。
教学难点:
1.文中个别语句的深刻含义。
2.体会父爱的特别之处。
教学方法：指导法鼓励法
学习方式：自主合作探究
教学工具：教材多媒体课件黑板
教学过程：
<1>导入新课：你知道自己父母的生日吗? 知道每年的那一天是母亲节,哪一天是父亲节吗? (这样的提问能观察全班学生对自己父母亲的关心程度和了解程度.)
<2>内容：
通过回答一下问题来进行，老师提出问题，学生小组内讨论并回答。
①说说“我”三次记恨父亲的缘由。
②“我”为什么无法理解父亲的逻辑？
③为什么父亲上了年纪后，对“我”的态度发生了改变？
④在医院见到父亲时，“我”为什么尴尬地笑了？
⑤父亲靠着“我”睡着时，“我”有何感受？为什么说“这是我唯一能为父亲做的事”？
⑥“我”的父亲是个怎么样的人？
通过以上问题的回答学生能掌握课文的主要结构，其中最重要的第一个问题的答案师生一起总结：
1、父亲认为我多吃多占；
我认为父亲太绝情。
2、父亲认为我欺负弱小者；
我认为我维护自家利益。
三次“恨”,包含了父亲无尽的爱-----
爱之愈深，责之愈切
3、父亲认为我工作不够努力；
我觉得自己委屈，无法接受批评
小组谈论,并全班分享:文章哪些地方写到了父亲的“体温”？结尾写到的“体温”有什么含义？
1、小时候尿床时；
2、跟上海人打架时；-----父亲对我的照顾，给我的爱。
3、我蜷曲身体为病重的父亲作依靠。
------我承接了父亲的体温，我承接了父亲的爱，我承接了父亲的生命。
课文内容基本掌握以后,老师出示课外有关父爱的内容,有利于更加强学生对父爱的体会。
最后根据所学内容总结课文的中心思想：
•本文描述了一位儿子眼中的父亲，从儿子记叙的点点滴滴，浓浓的父爱于不经意间被表现得淋漓尽致。
既表现了父爱的主题，也赞美了亲情的可贵。
巩固练习：讲一讲自己与父亲之间的故事。
板书设计：父亲的体温
三次对父亲的恨——医院的相见——回忆——背靠父亲感受亲情
第一次恨红薯——父亲为人正直
第二次恨枣子，打架——父亲深明大义
第三次恨当干部——严厉要求，关心儿子的工作
作业：写一篇以“父爱”为题目的作文，题目自拟，字数不少于300字。
课后反思：。