南京大学应用心理学《心理学与生活》期末考试(单选+判断题)

1、把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的（）

A、完整性

B、整体性

C、选择性

D、理解性

题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2

2、按照色觉异常的程度可把色觉异常分为（）

A、完全色弱和部分色弱

B、红黄色弱和蓝绿色弱

C、红绿色盲和黄蓝色盲

D、色弱、部分色盲和全色盲

3、神经元是（）的基本结构单位。

A、神经系统

B、感觉器官

C、运动器官

D、内脏器官

4、基础心理学是研究（）

A、正常成人的心理现象

B、人的心理现象的心理学分支

C、除动物心理以外的心理现象的心理学分支

D、所有心理现象的学科

5、空间知觉包括（）

A、距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉

B、运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉

C、大小知觉、形状知觉、距离知党和方位知觉

D、平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉

6、冯特和铁钦纳是（）学派的创始人。

A、格式塔心理

B、构造心理

C、机能主义心理

D、行为主义

7、内脏感觉包括（）

A、饥饿、饱胀、窒息、疲劳、便意和性

B、平衡觉、运动觉和疼痛

C、饥饿、触压、振动、渴和疼痛

D、饱胀、渴、窒息、疲劳、便意、性、振动和触压

8、自主神经又叫（）

A、感觉神经

B、运动神经

C、植物神经

D、联合神经

9、1879 年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着（）

A、心理学的研究开始运用实验的方法

B、构造心理学派的诞生

C、科学心理学的诞生

D、机能主义心理学的诞生

10、基本的味觉有（）

A、咸、甜、苦、酸

B、酸、甜、苦、辣

C、甜、咸、麻、辣

D、酥、脆、甜、咸

11、积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）

A、适应功能

B、动机功能

C、组织功能

D、信号功能12、在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性，舍去个别特征和属性的活动称（）

A、概括过程

B、注意过程

C、加工过程

D、抽象过程

13、能够引起有机体的定向活动并能满足某种需要的外部条件叫（）

A、内驱力

B、诱因

C、需要

D、爱好

14、“江山易改秉性难移”说的是（）

A、环境改变了，人的气质也不会发生变化

B、一个人的性格特点是难于变化的

C、一个人的气质在一生中是比较稳定的

D、环境改变了，人的气质也会随着发生变化

15、遗忘的进程是（）

A、先慢后快

B、先快后慢

C、倒U型曲线

D、U型曲线

16、有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感（）

A、具有两极对立的特性

B、具有不可调和的特性

C、的两极是不相容的

D、的两极是绝对对立的

17、按情绪发生的速度、强度和持续时间对情绪的划分叫（）

A、基本情绪

B、复合情绪

C、情绪状态

D、情感的种类

18、马斯洛的需要层次理论把需要分为（）

A、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B、自然需要、社会需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C、生理需要、安全需要、人际交往的需要、学习的需要、自我实现的需要

D、生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要、为他人服务的需要

19、心理学是（）

A、自然科学

B、社会科学

C、既不是自然科学也不是社会科学

D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

20、情感可分为（）

A、道德感、理智感和美感

B、心境、激情、应激

C、快乐、愤怒、悲哀和恐惧

D、基本情绪和复合情绪

21、（）是指激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。

A、需要

B、动机

C、意志

D、情绪

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01、阈下刺激对人没有丝毫作用。（×）

02、理解性是知觉的基本特征。（√）

03、人的听觉主要受额叶控制。（×）

04、注意是一种有限的资源。（√）

05、注意是一种心理过程。（×）

06、帮助企事业形成或改造生产计划或改善工作环境的工作是生理心理学分支工作人员的任务。（×）

07、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是人本心理学。（√）

08、费希纳在德国莱比锡大学建立了世界上第一个实验室，使心理学称为一门独立的科学。（×）

09、研究脑的功能和高级心理功能的关系是社会心理学分支工作人员的任务。（×）