一年级上学期期中家长会
一年级期中家长会发言稿

一年级期中家长会发言稿大家好!首先,感谢各位家长踊跃参加本次一年级期中家长会。
今天,我代表学校向各位家长汇报一年级学生的学习情况和成长进展。
一年级是孩子们人生的起点,也是他们初次接触学校教育的重要时期。
这一学期以来,我们一年级的孩子们在老师的悉心教育和家长的支持下,取得了长足的进步。
首先,我们来看一下学生的学习成绩。
通过对一年级学生的测评和考试,我们发现他们在各个学科上都取得了不错的成绩。
在语文方面,学生们通过课堂学习和课后阅读巩固,听写和作文能力都有了明显提高。
在数学方面,学生们通过数道题和游戏的学习,掌握了数字和计算的基本技能。
此外,学生们学习了音乐、体育等专项课程,积极参与各种活动,培养了他们的综合素质。
除了学习成绩,孩子们的品德修养也是我们非常关注的。
一年级的孩子们正在逐渐建立起良好的品德观念和行为习惯。
在日常生活中,他们主动跟随老师的教导,讲究礼貌、守秩序、合作共赢,并且在班级中形成了互帮互助的良好氛围。
同时,我们也要提醒家长们,要时刻关注孩子们的品德教育,培养他们正确的价值观和道德观。
在学校的课堂之外,我们还注重培养学生的兴趣爱好和综合能力。
我们开设了丰富多样的课外活动,如画画、唱歌等,希望以此培养学生的艺术、表达和团队合作能力。
同时,我们也鼓励学生参与社会实践活动,增加他们的社交能力和社会责任感。
亲爱的家长们,孩子们的成长离不开大家的共同努力。
我们的教育不仅仅是在学校进行,更是需要家庭和学校共同配合的。
在家庭中,家长要注重培养孩子的自理能力和独立思考能力,帮助他们建立正确的学习习惯和生活方式。
在学校中,我们会继续关注每个学生的学习情况,积极与家长沟通,共同解决问题。
最后,我想对所有家长表示衷心的感谢。
感谢你们对学校和老师的支持和信任,感谢你们对孩子们的关心和爱护。
希望我们能够继续携手合作,共同关爱孩子们的成长。
谢谢大家!(600字)。
一年级期中家长会班主任发言稿

一年级期中家长会班主任发言稿亲爱的家长们:大家好!感谢各位家长莅临参加本次一年级期中家长会。
我是负责1班的班主任,我非常荣幸能够在这里与各位家长共同探讨孩子的学习和成长问题。
首先,我要向各位家长报告一下孩子们这段时间在学校的表现。
在过去的几个月里,我们一班的孩子们都非常努力地学习,每个孩子都取得了一定的进步。
他们在课堂上积极参与,勤奋做作业,相互帮助,为班级营造了良好的学习氛围。
在各门学科中,大多数孩子都取得了较好的成绩,在品德方面也有很大的进步。
然而,我也要与各位家长分享我们需要一起关注和改进的地方。
首先是作业问题,有一部分孩子的作业质量不够高,有时候存在粗心和马虎的情况。
我希望各位家长能够在家里多加强对孩子的作业习惯的培养,让他们养成细心、认真的做作业的好习惯。
另外一个问题是注意力集中的能力,有些孩子在上课时容易分心,注意力不够集中,导致听不清楚老师的讲解。
我建议家长们在家里创造一个安静、干净的学习环境,减少干扰因素,帮助孩子培养良好的专注力。
除了学习方面的问题,我还想与家长们分享一些孩子们的优点和进步。
在这段时间里,我们发现很多孩子在团体活动中展现出了领导才能和团队合作的能力。
他们能够带领小伙伴一起完成任务,互帮互助,这让我们非常欣慰。
总的来说,孩子们在这段时间里取得了较好的进步,但仍然存在一些问题需要我们共同努力解决。
我希望家长们能够与学校紧密合作,共同关心孩子的学习和发展。
家长是孩子最重要的启蒙老师,我们需要共同努力,给予孩子更多的鼓励和支持,让他们有一个愉快、积极的学习环境。
最后,我衷心感谢各位家长对学校和班级工作的大力支持,也感谢你们对孩子的付出和关心。
我相信通过我们的共同努力,孩子们一定会茁壮成长,实现自己的梦想。
谢谢大家!。
2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文(6篇)
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2024年小学一年级班主任家长会发言稿例文各位领导、各位家长:您们好!我是小学一年级三班的班主任,今天我们聚集一堂,目的是为了共同关注并促进孩子们的全面发展和健康成长。
在当前的教育环境中,我们充分认识到家长对于孩子成长的重要性。
在过去的学年里,我们班级的孩子们在德、智、体、美各方面都有了显著的进步。
在此,我希望能进一步深化家校合作,共同推动孩子们取得更加优异的成绩。
一、关于班级管理鉴于班级中独生子女较多的现状,本学年我特别强调了团结协作和互帮互助的班级管理模式。
我们鼓励孩子们互相关心、互相帮助,对有困难的学生给予更多的关注和支持,培养集体荣誉感。
作为孩子们的班主任,我不仅关注他们的学业进步,更重视他们的思想成长和行为习惯的培养。
这需要家长们的大力支持和配合,让我们携手为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、学生的学习情况在学业方面,我们注意到一些孩子在回家后遇到作业难题时,可能会表现出依赖性。
我们建议家长在辅导孩子时,应注重引导他们独立思考,而不是直接提供答案。
通过这样的方式,孩子们能够逐步提高解决问题的能力。
教育是一项系统工程,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。
我们相信,通过我们的携手合作,孩子们一定能够在学业和身心各方面取得更好的发展。
三、家长的建议鉴于教育工作的复杂性和孩子们年龄的特点,我无法做到面面俱到。
但我坚信,家庭教育和学校教育是相辅相成的。
以下是给家长的一些建议:1. 督促孩子按时完成作业,并携带作业以便于学校检查。
2. 确保孩子有充足的睡眠,以保持良好的学习状态。
3. 关注孩子的学习过程,而不仅仅是结果。
4. 积极支持学校的工作,提出建设性的意见和建议。
5. 为孩子创造一个良好的家庭学习环境。
6. 正确看待孩子的分数,关注他们的全面发展。
我们深知,在教育工作中,我们可能会存在不足之处。
因此,我们真诚希望家长们能够给予更多的理解和支持,共同促进家校之间的沟通与协调。
我们欢迎家长们提出宝贵意见和建议,共同为孩子们的成长助力。
一年级上册期中家长会(完整)
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一年级上册期中家长会尊敬的各位家长:大家下午好!非常感谢大家的光临。
因为孩子们,我们有缘相识、相聚在这里。
作为孩子们的班主任,我非常感谢在过去的两个多月里,家长朋友们给予我工作的大力支持与帮助,在这儿特别感谢几位家长朋友,感谢他们热心地为我们地班集体服务,他们是江佳玲的妈妈、朱韵琳的妈妈、杨雯喻的爸爸、曾睿的姨妈、李怡韵的妈妈、陈柯洁的妈妈,夏萧洋的妈妈,肖盈盈的妈妈,蒋家怡的妈妈。
我提议我们用最真挚地掌声感谢他们。
每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
好的开端是成功的一半。
小学一年级是您的孩子学习生涯的重要开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。
孩子是否优秀取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。
所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
今天的家长会分为以下几个步骤:一、介绍家委会成员及家委会代表发言;二、班级整体情况;三、语数半期考试情况;四、如何培养学生的好习惯;五、叮嘱家长们几句话。
一、首先请我们五位家委会成员起立,简单介绍一下自己,再请我们的家委会代表的发言。
感谢我们的家委会成员对班级工作的支持与帮助!二、班级整体情况介绍。
我们一(3)班共有学生52名,男生27名,女生25名。
从开学至今,应该说孩子们取得很大的进步。
刚开学的那几天,上课的时候,绝大多数孩子都是想干什么干什么,说话的,走神的,玩文具的,甚至还有随意离开座位,自控能力差,完全是幼儿园那种自由散漫的状态。
我们的班级照片就是一个有力的证明,当时我起码用了20分钟排队,然后给他们照相,照来照去没一张称心如意的,整个队伍七翘八拱,简直让我抓狂。
可是现在好了,大部分孩子已经逐渐的适应小学生活,早上中午来到学校,在领读委员的带领下下能认真读书;上课了,能赶紧回到教室拿出课本等待老师上课;课堂上,能认真听讲,积极发言;作业时,认认真真;放学时,能积极地做清洁卫生。
一年级家长会班主任发言稿(5篇)
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一年级家长会班主任发言稿(5篇)篇一:一年级家长会班主任老师发言稿篇一各位家长:大家好!转眼半个学期就过去了,在今天的家长会上我想说,我是一个幸福的班主任和语文老师。
因为有你们密切地配合我,大力地支持我,才能使我的各项工作顺利开展,才能使我的学生们有了可喜的变化。
那么今天我说的第一点就是感谢。
感谢之一:各位家长每天帮我检查孩子的家庭作业,并且都能认真检查、签字。
你们先检查比我在班里集体订正效果要好得多,你们是一对一指导,而我是一对四十九位同学,更何况还有不听课的学生。
这样就大大缩短了我辅导作业的时间,同时也提高了作业的效率和质量,另外挤出的时间我还可以带孩子读读课外书。
感谢之二:那就是每天放学都有家长来帮助孩子打扫教室卫生,特别是有些爷爷、奶奶年纪大了还来帮忙,实在让我很感动。
这些家长都是很负责任的,打扫教室就像打扫家里卫生\\一样,很细致,我们一(1)班能做到窗明几净,那都是你们的功劳!感谢之三:家长能和我一起共同思考、交流培养孩子的学习习惯、提高学习成绩。
记得第一次拼音考试,凡是85分以下的同学,请这些孩子的家长能来学校、或电话联系我,结果令我非常满意。
十几位家长都能从百忙之中抽时间一一找我。
有你们的重视,哪怕孩子成绩再差,老师也不会觉得辛苦,因为你们就是我最有力的支持!第二点说的就是你们孩子在学校的表现。
从第一次家长会到现在,孩子们在您与我们的共同教育下,现在已经逐渐适应了小学生活。
孩子们已经基本能按照老师的要求去做了。
他们懂礼貌了:每天早晨看到我,都是一声声亲切的老师好,放学每个同学都要和我说再见,到哪都要和我打声招呼;他们明白了什么是课堂:课堂上认真听课,积极举手发言;他们知道了作为一名阿奎利亚的小学生应该做什么,不该做什么。
他们每一个都是可爱的,老师也不会以分数去权衡给每个孩子爱的多与少。
即使有的孩子确实在学习上存在一定的困难,我也不会放弃的,我会尽自己的全力,或许这些孩子会得到老师更多的爱。
一年级期中考试家长会教师总结
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一年级期中考试家长会教师总结尊敬的家长们:大家好!首先,衷心感谢各位家长对我们一年级教师团队的信任与支持。
在此次期中考试之际,我们希望通过家长会的方式与您们进一步分享学生的学习情况,并总结一年级的教学工作。
一、整体学习情况在这个学期,我们一年级的学生们在学习上取得了明显的进步。
他们在各个学科中表现出了良好的学习态度和积极的参与度。
尤其是在语文学习方面,学生们的阅读能力和写作能力得到了很大的提升。
1. 语文学习方面:学生们通过课上的积极参与和课后的巩固练习,加深了对字母发音的认识,提高了自己的听说读写能力。
同时,学生们在识字和阅读能力方面也表现出了较大的进步,他们能够流利地读出一些简单的课文,并能够理解其中的主要内容。
2. 数学学习方面:学生们通过课堂上的互动和游戏,逐渐掌握了基本的算术运算,能够进行简单的加减乘除运算。
学生们还学习了几何图形和简单的计量单位,能够较好地理解和应用。
3. 英语学习方面:学生们通过课堂上的英语口语练习和课后的听力训练,积累了一定的英语词汇量,并能够熟练使用一些基本的句型进行简单的对话。
此外,学生们还通过英语歌曲和游戏等活动,培养了对英语的兴趣和学习动力。
二、存在问题和改进措施虽然学生们在学业上取得了一定的进步,但我们也意识到一些问题和不足之处。
1. 学习主动性不够强:部分学生在课堂上的积极参与不够,对学习缺乏主动性。
他们在课堂上容易分心,无法集中注意力。
为了解决这个问题,我们将采取一些措施,如增加课堂互动、提高课堂趣味性等,激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 记忆效果有待提高:一些学生对所学知识的记忆效果不理想,他们在课后很快就忘记了学过的内容。
我们将在课后布置更多的巩固练习,以帮助学生巩固所学知识,增加记忆效果。
3. 作业完成情况不稳定:部分学生在作业方面存在较大的问题,有时完成得较为认真,有时却存在着敷衍的情况。
我们将加强对学生作业的检查和指导,增加作业的难度,促使学生们更主动地完成作业。
一年级期中家长会家长发言稿 精品
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一年级期中家长会家长发言稿精品尊敬的老师、各位家长:大家好!我是[孩子名字]的家长,很荣幸能在这次期中家长会上发言。
我想表达对老师们的深深感谢。
孩子进入一年级以来,在老师们的悉心教导下,有了很大的进步。
老师们不仅传授知识,还在生活习惯、品德教育等方面给予了孩子全面的引导。
一、孩子入学后的变化。
1. 学习习惯的养成。
在学习方面,孩子从最初对学习没有概念,到现在逐渐养成了一些良好的学习习惯。
每天放学后,他知道要先完成作业再玩耍。
虽然在写作业的过程中还会有一些小毛病,比如注意力不集中,但相比刚入学的时候已经好了很多。
而且,他现在开始对阅读产生了兴趣,每天晚上都会主动要求读一会儿绘本,这让我感到非常欣慰。
2. 生活习惯的改变。
在生活上,孩子变得更加独立了。
他学会了自己整理书包,能够按照课程表准备第二天要用的书本和文具。
早上起床也不再像以前那样依赖大人,能够自己穿好衣服、洗漱完毕。
这些小小的变化,都让我们看到了孩子在学校里受到的良好教育正在发挥作用。
二、家长在孩子学习过程中的角色。
1. 陪伴与监督。
我们深知一年级是孩子学习生涯的重要开端,所以在孩子的学习过程中,我们家长扮演着陪伴和监督的重要角色。
每天孩子写作业的时候,我们会尽量陪在他身边,不是直接告诉他答案,而是引导他思考,帮助他解决遇到的困难。
当他完成作业后,我们会和他一起检查,让他养成认真对待作业的习惯。
2. 创造学习环境。
为了让孩子更好地学习,我们也努力为他创造一个良好的学习环境。
在家里专门为他设置了一个小小的学习角落,摆放着他的书桌、书架和学习用品。
这个角落安静、整洁,让孩子能够专注地学习。
同时,我们也减少了家里看电视、玩手机的时间,避免对孩子产生干扰。
三、关于孩子的学习情况。
1. 语文学习。
在语文学习方面,孩子对拼音的掌握比较扎实,能够熟练地认读和书写拼音字母。
汉字的书写也有了一定的进步,虽然笔画还不够规范,但已经能够写出一些简单的汉字。
在阅读理解方面还需要加强,有时候他不能很好地理解故事的内容。
一年级第一学期家长会发言稿7篇
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一年级第一学期家长会发言稿7篇一年级第一学期家长会发言稿(篇1)尊敬的张老师、罗老师、李老师,亲爱的各位家长朋友们:大家晚上好。
首先,我自我介绍一下:我是一(七)班颜__爸爸颜__,惠州马安人,大家也可以直接叫我——__。
今晚,非常荣幸有机会上台来跟大家学习交流!今天,又是一个非常重要的日子——母亲节!所以,祝各位在座的`宝妈们以及全天下的母亲们——节日快乐!你们辛苦了!!一个和睦、幸福、有爱的家庭环境,对一个孩子的成长来说比什么都重要,这也跟她(他)的学习以及今后的为人处世都有着非常直接的关系!如果要我分享一些心得,我就特别强调“尊重”二字,在孩子面前以身作则,对老师的尊重,对别人感受的尊重。
礼貌是无法要求出来的,孩子只会接受自己尊敬、新来的父母熏陶和影响,通过模仿来吸收,最终内化成行为习惯。
建议多通过示范、游戏、故事、绘本等孩子能接受的形式,而不是说教。
再提到学习方面,我们身为家长,跟老师教学工作的配合、交流也至关重要!记得上一学期的家长会,我当时还默默坐在一个角落里,一直耐心地听着、学习着,而且还在听完后继续跟老师、家长朋友们交流。
那一次真的受益匪浅,发现了文华身上以及自身的很多不足,也学到了一些行之有效的方法。
当时文华刚上一年级,第一学期的学习还摸不着什么头绪,学习也有些吃力,文华妈妈也如摸着石头走路般辅导着她的课后学习。
用文华妈妈的话说:“我们也是在跟着孩子在重新读小学一年级课程”。
孩子要学,家长更要学。
孩子学的是课程知识,家长学的是辅导方法。
其实,但只要用心,相信都不是问题。
我们不能以分数来评估一个孩子,而是以“是否有进步”、“是否扎实掌握了基础知识”来衡量孩子学得怎么样才是最重要的,我们千万不能只追求“高分”,分数当然重要,毕竟我们还是“应试教育”环境;但我觉得如过度追求分数,这样对于孩子的学习也会带来不必要的压力,甚至变得“功利”起来,这样对孩子日后的成长不利,每位家长也不希望我们的孩子今后变得“高分低能”吧?常言道:“授之以鱼,不如授之于渔”,所以,追求孩子自身素质的提高,而且要让他们懂得自觉学习、且懂得如何更有效地学习,这个尤其重要。
一年级家长会老师的发言稿(精选13篇)

一年级家长会老师的发言稿〔精选13篇〕篇1:一年级家长会老师发言稿尊敬的家长朋友们:下午好!首先我代表本班所有任课老师,感谢您在百忙之中来参加我们的这次家长会!我是一〔4〕班的班主任赖老师,教孩子们的语文。
这次家长会很想与各位家长好好沟通。
我想这也是各位家长共同的心愿吧。
几个月前,你们的孩子还是幼儿园的小朋友,而今已经进入我们新钢一小的校园,成了一年级新生。
一年级,是人生中最重要的起点。
孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。
在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可无视的作用。
如今学期已经过半。
在这几个月的学习生活中,你们的孩子通过努力,目前已经能以一个小学生的标准在要求自己,他们在渐渐适应学校的生活。
其实,孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得也不容易。
你们的孩子已经渐渐学会了听铃声进教室上课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要保护学校的一草一木,和同学们团结协作。
可以说,孩子的进步还是很明显的。
可是,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。
今天的会,我要讲五个方面的内容,第一,班级情况介绍。
第二,讲家长应该怎样来对待孩子的小学生活;第三,讲我的班主任工作重点;第四,讲家长和老师配合的工作;第五,讲期中考试情况和我的语文课上对孩子们的要求,以及需要家长做好哪些配合工作。
一、班级情况介绍本班学生有56人,其中男生27人,女生29人。
各个聪明得意,好学向上。
大多数学生能自觉完成老师布置的作业,学习认真,书写端正,学习态度好。
少数学生活泼好动,约束力不强。
平时表现较玩皮,上课时不能安静地听讲。
目前成绩悬殊不大,但习惯养成明显两极分化。
在不久前的学校秋季运动会上,个别学生体育才能很强,获得了单项比赛全年级名列前茅的好成绩。
〔报学生姓名,表扬一下〕二、正确认识孩子的小学学习生活,正确的对待自己的孩子。
(插画)一年级期中考试家长会-优秀课件PPT

让孩子多一些锻炼
随着学习的深入,孩子会逐渐认识许多新的 生字和词语,有强烈的阅读欲望。 烦劳各位家长多带孩子进书店,给孩子购 买一些有趣的识字读物,即强化学习效果, 又养成好的阅读习惯。购买书籍以内容健 康、色彩明快为宜,最好是图文并茂,能 吸引孩子的注意力。
让孩子多一些锻炼
孩子进入一年级,每天都会有相应的家庭练习,或者书面或者口 头,提醒各位家长一定坚持检查,既帮助孩子养成良好习惯,又 让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验,作 业家长签字检查是一个比较有效的方法,只要你说“你认真做, 我等会检查”,就算你最后仅仅是抽出一两秒钟签一个名,对孩 子来说也是一种很大的促动,他会比原先更认真,更仔细地去做, 所以希望各位家长能够配合我们老师尽量做到每日检查并签名。
现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中 一宝,因此什么事情都由家长包办代替。 孩 子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下 去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应 社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独 立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻 炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备 好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力 所能及的事,让孩子在锻炼中成长。
5、与孩子保持良好的心理沟通
当孩子遇到困难挫折时,遭到不公平待遇时,如果情绪低落, 则可能影响学习情绪,而冲击良好习惯。家长可以及时与孩子 交谈和沟通,跟孩子谈谈心、聊聊天,了解孩子的想法,讲一 些中外名人奋斗励志的故事来启发孩子。
3、学习规则与约法三章的建立
6、多表扬、多肯定
帮助孩子从小建立与学习相关的正确方法、制度、生活方式, 既不放任自流,也不强迫命令。家长要注意因势利导,循循 善诱。
让孩子多一些锻炼
回家练习每天一定会有,但量不会很多,有的是要读的, 有的是要写的,以后一般情况下我会通过校讯通发给各位 家长,以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给 孩子检查后再签名。
一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿

一年级上学期期中考试后家长会班主任发言稿各位家长,下午好:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!这次会议主要内容就是将孩子在班级的表现及学习情况向各位家长做个汇报,随后我们有请家长代表发言,相互学习孩子的教育管理问题。
一、介绍开学半学期以来的学习情况:经过两个多月的学习,学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,知道学习,集体荣誉感增强,卫生已经会打扫了。
在我眼中,每个孩子都是可爱的,都有优点,都有可塑性。
通过这次中期考试,我们班语文平均分96.74,合格率100% ;数学平均分 93.97,合格率100% ,全班综合排名全级第一名。
(大家鼓掌祝贺)成绩的取得来之不易,离不开各位任课老师的辛勤付出(可以加入对任课教师的简介),也离不开各位家长的大力配合,在这里我代表学校和班级向各位家长的密切配合、辛苦努力表示衷心的感谢。
从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关,特别与家长的重视程度分不开,有的学生智力并不突出,但他有很好的学习态度,上课认真听讲,作业认真完成,再加上家长很关心,每天都能认真辅导,所以成绩一直不错,而有些学生,智力比教好,但由于学习态度不端正,家长也不太重视,这次没考好,所以今后希望家长要更进一步地关心孩子的学习。
家长对孩子这次期中考试也不要只看分数,主要要看平时的表现,我认为学习的过程比分数更重要。
班级里有很多孩子这次没考好,凡是没有考好的,我都一个个把他们叫到面前,帮他们看错在哪,分析为什么错了,该不该错。
在交谈的过程中我发现有些题目孩子并不是不会,而是因为粗心,有的没听清楚题,有的看错了题,有的抄错了数,有的数数数错了,更有的孩子还漏题,所以培养孩子良好的学习习惯非常重要。
结合中期考试成绩和学生前半期学习表现有一下学表现优秀,提出表扬。
学习优秀:金玲张睿穆恩馨潘煕珍赵雯雯刘建华陈骐任子怡闫鑫杨瑞宇周奥轩曹锃、朱昱霖学习进步:马妮娜徐期望陈淑婷王赵科李特林晨范海懿惠思毓王嘉琪宋连杰陈逸飞刘妙心朱思娇劳动积极:张欣怡张欣怡者少斌贾尚升李嘉睿柳雪郑辰作业优秀:丁益清朱晴晴段凯瑞李潇华润枝段颖颖陶颖李琳潘雨珠赵颖张宁珊当然,名单中没有出现的,并不是表现不好,只能可能没有被我发现或者表现不够突出,我想,不管是那个学生都不是生来就优秀,只要学生努力,家长教育方法得当总会进步的。
小学一年级期中家长会发言稿
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小学一年级期中家长会发言稿尊敬的各位家长、老师们:大家好!我是XXX同学的家长,很荣幸能在这里与大家分享一下我对小学一年级的一些感受和观察。
首先,我想向老师们表示真诚的感谢。
在这半个学期里,您们不辞辛劳,用心教育我们的孩子。
您们用耐心和爱心,引导孩子们逐渐熟悉学校生活,适应新的学习环境。
您们在教学中灵活多样的方法,帮助孩子们增进了对知识的理解和掌握。
感谢您们的辛勤付出!我对孩子的学习表现非常满意。
在这段时间里,我看到了他们的进步,他们的能力在不断提升。
通过学校的教学,他们学会了认识各种字母,理解一些简单的词汇。
他们也学会了简单的加减法,可以在日常生活中进行简单的计算。
而且他们学会了与人友好交流,懂得如何与人分享和合作。
这些都离不开老师们的悉心教导和孩子们的努力。
当然,我也看到了孩子们的不足之处。
有些孩子在学习上还存在一些困难,他们需要更多的关注和帮助。
在这里,我想呼吁各位家长,让我们一同努力,为孩子们提供更好的学习环境和支持。
在家庭中,我们可以鼓励孩子们阅读书籍,多与他们进行交流和讨论。
同时,我们也要引导他们建立良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力。
在学校里,我希望老师们能继续给予孩子们更多的关注和帮助。
对于那些学习困难的孩子,让我们携起手来,共同制定出更具针对性的学习计划和措施。
同时,我也鼓励孩子们积极参加各类课外活动,开拓他们的眼界,培养他们的综合能力。
总之,小学一年级是孩子们学习生活的开端,是他们成长道路上的重要一步。
我相信,在老师们的引领和关爱下,孩子们会越来越好地发展。
希望我们一起携手合作,共同为孩子们打造更美好的学习环境。
最后,再次感谢各位老师的辛勤付出,感谢各位家长的支持和关注。
愿我们的孩子们在这个学期里取得更好的成绩,让我们一起见证他们的成长!谢谢!。
一年级家长会总结、建议发言稿(5篇)
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一年级家长会总结、建议发言稿(5篇)一年级家长会总结、建议发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!首先我要感谢大家在百忙中抽空来参加这次家长会,其次我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长,是你们相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子们从幼儿园出来,短短的一个多月,各方面都取得了如此巨大的进步!家庭,是孩子人生发展的的起点和基础,我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的准备。
但是,孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育,对于孩子,仍然是他们成长过程中的一个新起点,必然引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化并面临许多新的问题。
因此,为了使我们的孩子有更好的发展,也为了让我们的合作更愉快,更密切,我们针对孩子们入学这一个月所出现的问题和家长普遍关心的事情,召开了这次家长会。
下面我要具体向各位家长汇报以下内容:第一方面是关于作息时间:1、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。
上午,学生是7:40到校开始早读,8:00上课。
中午11:25放学。
下午1:50到校开始午读,2:10上课,3:45放学,参加英语班的4:45放学。
在这儿我要提醒几点:(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。
同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。
(2)接孩子时不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,浪费您的宝贵时间。
过迟,孩子等急了,趁老师不注意溜出去,万一出意外了对谁都不好。
(3)来接孩子的家长请在校门口等待,等我带孩子们排队走出校门,您再招呼自己的孩子回家,一定不要在门口拥挤,更不允许随意进出校门。
咱们学校低年级学生多,接送家长多,因为拥挤出现混乱,或者混进来坏人,出现任何意外都是家长和学校所不愿看到的。
为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
2、其次您要做好孩子在家的作息时间。
一年级家长会班主任发言经典发言稿7篇
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大家晚上好!首先我代表学校欢迎大家参加今天的家长会。
孩子们入学已经有将近一个月的时间了,学校的学习环境、规章制度都在逐步适应,新的同学关系的建立也一天比一天好。
正如刚才班主任和科任老师们谈到的,我们之所以在这个时间召开一年级家长会,其目的是希望通过这样一个平台,帮助家长们了解我们的学校,了解您的孩子就读的班级,期望通过我们的共同努力,促进家校沟通,共建良好的育人环境。
刚才夏老师和金老师就孩子入学以来的情况介绍得很全面,说明我们老师观察细致,工作到位。
下面我想跟各位家长交流三个方面的话题。
1、关于我们学校的办学理念我们学校的办学理念,可以用8个字来形容,全面发展、全体发展。
怎么讲呢?所谓全面发展指的是学生要全面发展。
我们学校一直以来都积极实施素质教育,重视学生身心健康教育,重视学生学习能力的提高,重视学生良好道德品质的养成,重视学生艺术素养的提升,同时也非常重视对学生进行爱劳动的教育,尤其是不唯分数论,努力提高学生的综合能力,且前提是不加重学生的课业负担。
所谓全体发展针对的是全体学生,学生由于成长环境、个体思维方式等方面的原因,表现在学习上也会有很大的差异,这是客观存在的。
但是我们学校认为每个孩子都有其闪光的地方,每个孩子都应该通过学校教育得到发展。
所以我们不放弃任何一个学生,相信有老师和家长的共同努力,每个孩子都会在原有水平上得到进步和提升。
2、关于安全问题首先要讲的是家长们送孩子上学和接孩子放学的安全。
家长们要按时接送孩子,送孩子到校不能太早,因为太早了学校的值班老师可能还没来,安全就得不到保障,接孩子也要按时来,老师们也要按时下班,如果来得太晚也是问题。
另外由于路窄人多、车多,极易出现安全问题。
所以学校要求各位家长一定要在离学校200米以外的地方停车,以免车子太多,造成道路拥挤,增加安全隐患。
其次就是雨雪天气,因为学生较多,我们采取的方法是分段放学,一年级通常会提前15分钟放学,所以各位家长要提前15分钟接孩子。
一年级期中考试后家长会
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1、上课认真听讲的有:李梦萱、魏博远、李嘉文、王琪浩、 田奥博、陈若涵、杨子恒、张逸情、 国璐纯、刘泽航、李欣彤等 2、上课积极举手发言的有:廖志红、米家庆、魏博远、刘润璇、 杨子恒、吕瑞瑶、曹静然等 3、热爱劳动,乐于助人的有:田奥博、廖志红、陈若涵、吕瑞瑶 4、上课表现有进步的有:李煜陶、张雪、崔士岩、许泽雅等
4、每天陪同复习、预习。
5、每天陪同诵读《70首古诗词》
小学阶段是记忆力发展的关键 期,
是记忆的黄金时代。
5、在校学习期间不要把零食和玩具带到学校,不乱花钱,养 成节约的习惯。
1、要做孩子的榜样。
2、要用心激励孩子。 3、培养和发展孩子的兴趣爱好。
1、按时接送孩子,确保孩子安全。
2、每天检查孩子作业,确保质量高。
3、每周至少2次给孩子过关词语、课文及口算练习题,做到 答案张口就来。
(一)学习习惯
1、按时到校上课,不迟到,不过早到校。孩子早到校而老师
还没有到上班时间,这段时间很不安全,有病有事及时请假, 做一个守时的人。
上午:7:30——11:20
下午:(周二到周五)1:30——4:50,周一下午4:10放学 2、认真倾听别人发言,按要求完成作业,读写执笔姿势要正确。
严格按照一拳、一尺、一寸来要求孩子
正确使用橡皮。(一手按住作业本,一手来回轻轻擦,避 免将本子擦破,而且将痕迹擦干净)
(一)学习习惯
3、安排好孩子在家的作息时间。
周日到周四一定保证孩子早睡觉。晚8点,中午适当休息。 4、培养孩子完成作业再玩耍的习惯。
记作业
认真完成 家长签字
5、培养孩子的动手能力。
小学一年级上学期期中考试后家长会课件
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家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境。
关注学生。 包括:到家时间 完成作业时间 家长签字 作业没有检查话了解孩子的表现,至少每2周一次。
01
03
02
最需要家长关注的
再见!
单击此处添加文本具体内容
早读时间:7.35。(冬季时间)
早上入学时间:7.20。(吃早饭的7.10)
A
优秀(语文):11人
B
良好(语文):19人
C
合格(语文):28人
D
不合格(语文):5人
E
全班平均分:76分
F
本次中考,大部分学生成绩有所进步。(等会我会简单的进行试卷分析)
二、期中考试情况通报
班级前10名!
姓名
名次
语文
语文:马涛99.5 刘心阳96 李卫健95
1
易钰文95 章志芳94
2
数学:马涛100 谢子怡99 杨航宇97
3
黄鑫刚96 邓莹96
4
班级单科前五名
进步表扬:人(以下为年级进步名次)
杨梅 章逸彬 邓俊潇 邓仔威 邓思渲
退步者:需要家长帮助,查找失误原因的学生
最后想对家长说的话
家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,现今的孩子都很有思想、主见,他们并不仅仅满足家长物质上的给与,他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长,要在与孩子交流中了解孩子的内心世界,善于发现他 们的闪光点,学会欣赏孩子,要让他们认识到自己能行,是好样的。
我们要爱自己的孩子,但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子,一般都很任性,爱以自我为中心,怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。
安全教育
家长如何对孩子安全负责
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读书破万卷下笔如有神一年级上学期期中家长会各位家长朋友:下午好!非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次座谈会。
在此,我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。
我们都知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够在学校健康快乐的成长。
在开学将近2个月的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯着,不知道要干吗,到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位周围的垃圾放进垃圾筒里,并且会说:“谢谢老师。
”听着孩子的这些话语,我们老师心里也非常高兴!在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!正是因为这些孩子,我们和各位家长走到了一起,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能快乐成长,将来成为有用的人,请各位家长放心,我定当尽全力,做你们的后盾,帮助你们把好学校的这一关,但是我们伴随孩子走过的最多不过六年,而你们却要伴随他们走一生,所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的!如果你有什么疑问,我们定当帮助你们解决,但是要完全依靠学校,依靠老师是不行的!希望各位家长能给自己在孩子的教育过程中一个准确的定位!所以,我们针对家长对孩子的家庭教育提出下面的建议:1、注意自己的言行举止。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;父母如果事事马虎,他们的孩子可能事事马虎。
你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气;你不认真填反馈表,他肯定不认真写作业;你今天骂孩子,日后孩子肯定会骂你。
今天你主动与孩子握手,明天他肯定会主动与你握手;今天你主动与孩子打招呼,明天他肯定会主动与你打招呼。
教育孩子需要言传身教。
请家长也要注意自己的言行举止。
2、注意教育的细节。
生活是由很多细节组成。
教育孩子要从细节做起。
谁关注细节,谁就有很大成功的把握,谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。
细节决定教育的成败。
3、给孩子适当的压力,切记要“循序渐进”。
也就是要一步一步的来。
我觉得从我们的家长角度来说,家不要对孩子期望过高,应该考虑孩子目前的年龄,长要定位你的期望读书破万卷下笔如有神能够达到什么水平。
作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。
有时侯这些孩子欲言又止,是害怕做错和说错,而实际上鼓励的确能给孩子提供自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
4、重视孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,对此,专家也指出了,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”。
尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯。
会在很大程度上影响近期学习和将来的发展。
好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。
5、作业方面请家长积极配合做到:(1)请不要提早教给学生书上的内容,因牵涉到具体学习习惯和方法是不是科学的问题,那样做可能效果适得其反。
现在新教材每一课的内容看起来简单,全是图画,蕴涵的知识不够清晰,我们会让孩子在书上对每一课的内容做一个标注,让家长有一个准确的了解。
可以让孩子看看书上的图画,以免第二天被这些图画分散注意力,也可以让他自己学着描述图画中的内容,帮助他养成认真观察的习惯,注意一定要有顺序。
也可以培养他正确说话的习惯。
注意声音要洪亮、清晰,有条理。
我是这样教孩子说的,“我发现在某某地方有多少个某某物体。
”我也布置了作业请孩子回家这样说给爸爸妈妈听,希望家长能配合帮助孩子把这个习惯保持下去!(2)检查学生是否及时按量完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。
(3)检查作业是否认真:字迹端正吗?格式正确吗?注意力集中吗?有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况?另外,作业错了地方有没有擦干净,教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!所以,家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦,请不要太花,会影响孩子的注意力。
(4)不需要教他解题,学生对理解题意有困难的话,家长可以帮助他多读几遍,直至读懂题目要求。
(5)每天督促他完成听算练习,巩固“十以内的加减法”。
要求做到脱口而出。
6、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议:(1)学习用品的准备。
刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。
因此,家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。
例如,孩子用活动铅笔,笔芯非常细容易断,孩子才开始学习写字,力量各方面都不能很好控制,笔心很容易折断,笔心一断,他就会停下来慢慢按笔芯,所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔,不让孩子带刨笔刀到学校,避免不安全隐患。
另外,文具盒尽量选择简单的,只要能装上5支铅笔,一个橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。
并训练孩子自己整理书包的能力,但家长要提醒他,带上所有的书和文具盒、笔等。
另外,请家长给孩子的铅笔做上记号,当然我相信家长都不在乎那么几毛钱,但是这样做同时也能避免一些不必要的的目的是让孩子学会保管好自己的物品,读书破万卷下笔如有神麻烦。
(2)给孩子包书,用软的包书皮,不用夹子形式的,上课,孩子会将夹子取下来玩,影响到上课的质量。
可选用里面有个夹层的,学生写完作业后,将本子夹在书里,既可以保持本子整洁不卷曲,又容易拿取。
(3)为孩子安排一个良好的学习环境。
有适合孩子高矮的,专门用来作业的桌椅,有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要给孩子一个做作业的书桌!选择合适的灯光照明;不要过于昏暗或刺眼,以保护孩子的视力!不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。
据资料显示,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。
(3) 为孩子订购一些课外阅读书籍,丰富孩子的课外知识。
一些孩子易懂的童话书等,要培养孩子爱好书的良好习惯。
父母也可天天给孩子讲故事,以引导孩子自发的看书。
另外请家长给孩子购买一本训练口算的书。
现在家长可以训练孩子安静地坐一段时间,时间的长度可以从20分钟慢慢过渡到40分钟。
在这段时间内,可以让他看看书,画画,也可以给他讲故事等等,让孩子习惯倾听,这对将来提高他的学习能力至关重要。
一个孩子的健康成长需要有一个好的环境,所以只有咱们全班的每一个孩子都能够发展起来,才能带动您的孩子的发展,因此,您就不仅仅是您孩子一个人的家长,您更是咱们全班54个孩子的家长,在这里,我们希望更多的家长愿意为我们这个班集体的健康成长服务,谢谢大家!学生的学习是一项综合性的工作。
这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。
学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。
但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。
设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。
读书破万卷下笔如有神一年级上期家长会发言稿尚菁菁2011.11下笔如有神读书破万卷匆匆忙忙的两个月后,学生参加了期中考试,这是孩子们第一次参加的比较大的考试。
这两天,我对这次考试及这两个月的教学进行反思,现在结合教学中的实际情况,存在的问题对这次期中考试质量进行深入分析。
一、对试卷的认识:从试卷来看,覆盖了拼音、认字、写字、补充句子、背诵默写课文及写话。
面广,形式多样,从各个方面考查了学生的辨别思维能力,观察思考能力,动脑动手能力等。
量大,即:把声母、整体认读音节补充完整;根据图画写音节词;找正确的音节;连线找朋友;数一数,写一写;填一填;加一笔成新字;背一背,填一填;写一段话。
考试的内容我认为80%比较符合学生的所学知识。
难易比较适中,85%的题能激发孩子的考试兴趣。
二、对学习习惯的分析:1、好习惯伴我行。
记得在考试前夕对学生进行了考试说明,要求学生在考试中要认真听老师读题,认真考试,做起之后还要认真检查,特别是要带两张纸起到不丢题不落题的作用,而且用这两张纸还便于做起之后检查。
从学生的答题来看,效果还可以,大部分学生的书写还是比较认真的,第一题涂色干净漂亮,很少有图画到外面的。
无论是画波浪线还是直线,92%的孩子能做到用尺子连线。
在书写的过程中,好多孩子能做到一笔一画书写。
在张政的背诵默写课文中,全是写的字,没有一个拼音,而且写的字全对,这说明孩子的读题审题习惯很好,同时说明这个孩子已经养成了良好的学习习惯,能主动地学习,并且在学习中掌握好的学习方法。
由于平时学习主动,有正确的学习方法,有赶超他人的竞争意识,这些孩子都取得了令人满意的成绩,这与他们已经养成良好的学习习惯分不开。
2、坏习惯让自己止步不前。
好习惯需要学生长时间养成,一个好习惯养成的时间大约需要一个月左右。
但是好多孩子不好的习惯常常多于好的习惯,甚至于在有信心养成好习惯的时候有被不好的习惯所左右,因此一旦自己有了某种坏习惯,好多人都难以改掉。
从这次的考试中完全可以看出,平时学习态度不端正,不掌握学习方法的一些同学在答卷中暴露出来自己的缺点,同时也暴露出自己的坏习惯,特别是第第二题有4个同学不得分;第三题有一个同学没有得分;第八题有一个同学没有得分;第九题有四个同学没有得分;第十题有这些同学失分的原因主要是平时的学习习惯很差。
个同学没有得分。
4.下笔如有神读书破万卷学习处于被动状态,不会听题审题,有的还等着老师读每个小题,耽误时间后写不起来。
对于要求背诵的课文内容只会背诵,写的时候难度很大,还有的学生在试卷中钩钩画画,在老师读题的时候东张西望,左顾右盼,写卷子的时候就胡写乱画,连自己都不认识;还有的同学懒于做题,好像还不知道这是在考试。
这些都与平时的学习习惯有关系。
三、对学生学习情况分析:班级共54个学生,两级分化特别严重,在平时的教学中也不难看出这种现象,快得争先恐后往前赶,慢得推推动动不推不动,再加上学习行为习惯差导致了学习成绩受到影响。
针对这种情况,我在两个月里也想了很多办法,与家长沟通,表扬鼓励,单独辅导,小组互帮等,但是效果还是不明显。