多媒体作品高级制作员三级考试要求

多媒体作品制作员职业资格三级操作技能考核试卷

考件编号: 注意事项一、本试卷依据2022年颁布的《多媒体作品制作员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求，完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。

试题1、使用Photoshop 软件编辑"水岸风景"图像素材得到指定效果（1）本题分值：30分（2）考核时间：30分钟（3）考核形式：实操（4）具体考核要求：考生打开考场计算机中的“素材/素材-图像/素材-试题2-水岸风景”文件夹，文件夹中有5张图片，其中文件名为“图像素材”的图片是原始素材，其它图片均为要求达到的效果。

使用Photoshop 软件编辑“图像素材”，利用通道和调整图层修改图片首先得到“效果图1”，然后在“效果图1”的基础上继续编辑，利用渐变填充图层修改图片得到“效果图2”；利用渐变映射调整图层编辑“效果图2”得到“效果图3”，最后在“效果图3”的基础上制作含有“国外风景”字样的标签并使用图层样式来改变图片的效果得到“效果图4”。

根据原始素材和效果图的关系仔细分析，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出编辑的具体过程（要详细写出使用的工具、方法、步骤）和达到效果的说明。

答案以答题纸上的书面内容为准。

（5）否定项说明：若考生发生下列情况之一，则记零分。

a) 在叙述中没有使用要求的软件(Photoshop)编辑素材； b) 答案只是在重复试题要求而没有具体的操作步骤。

试题2、使用Dreamweaver4.0软件制作网页，回答给出的相关问题整合素材（1）本题分值：40分（2）考核时间：60分钟（3）考核形式：闭卷书面（4）具体考核要求：考生仔细阅读下面的问题，在计算机上试操作，最后在答题纸上写出问题的答案 a) 如何创建一个站点？（简单描述步骤） b) 如何向网页中插入图片？如果插入的图片不在站点目录中怎么办？（详细描述） c) 为了使文字能够按照期望的方式排列在图片周围，应该怎样做？（简单描述）d) 如何设置网页的标题和背景图片？（简单描述） e) 超链接有几种？如何为图像和文本创建超链接？（详细描述） f) 如何创建电子邮件链接？（详细描述） g) 网页中表格的作用有哪些？（简单描述）答案以答题纸上的书面内容为准。

多媒体作品制作员三级理论知识鉴定要素细目表

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上海市职业技能鉴定中心版权所有
93 2 1 1 14 多媒体设计测试阶段分析
94 2 1 1 15 完整的 Windows 程序构成规则
95 2 1 1 16 附加的多媒体设备的分类
96 2 1 1 17 初级多媒体制作用户的制作软件分析
116 2 2 1 12 创意设计在多媒体作品中的作用分析
23
多媒体作品的脚本设计
117 2 3 1 1 脚本设计的问题分析
118 2 3 1 2 脚本设计的工作内容分析
119 2 3 1 3 脚本设计的设计标准分析分析
120 2 3 1 4 脚本设计的注意点
121 2 3 1 5 脚本设计的工作流程分析
167 3 2 1 17 文字图层的特点
168 3 2 1 18 图层合并的方法
169 3 2 1 19 图层混合的操作方法 170 3 2 1 20 通道调板的概念
171 3 2 1 21 图层剪贴路径的特征
172 3 2 1 22 历史记录的使用方法
173 3 2 1 23 自定形状工具的使用方法
69 1 3 2 16 CCITTH.261 视频压缩算法的特点
70 1 3 2 17 H.263 视频编码标准的概念
71 1 3 2 18 MPEG-1 的图像编码过程分析
72 1 3 2 19 MPEG 的视频信息的特点

深圳职业技能鉴定多媒体作品制作员

深圳市职业技能鉴定（多媒体作品制作员）考核大纲1、职业概况1．1、职业名称：多媒体作品制作员1．2、职业定义：利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员1．3、职业等级：本职业共设二个等级，分别为：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、高级多媒体作品制作员（国家职业资格三级）1．4、基本文化程度：高中毕业或同等以上学历。

1．5、申报条件：参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》（深职鉴办〔2013〕15号）执行。

1．6、鉴定方式：分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用标准试卷闭卷笔试，技能操作考核采用上机实际操作方式进行。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。

1．7、鉴定时间：理论知识考试时间为120分钟，技能操作考核时间为360分钟。

1．8、考评人员与考生配比：理论、实际操作考试考评人员与考生配比为20:1 2．1、职业道德基本知识、职业守则要求、法律与法规相关知识2.1职业道德2.1.1职业道德基本知识2.1.2职业守则（1）遵纪守法，尊重知识产权，爱岗敬业，严守保密制度；（2）实事求是，工作认真，尽职尽责，一丝不苟，精益求精，团队精神。

（3）服务热情、耐心、周到、文明经营；（4）尊重客户，平等待人；（5）爱岗敬业，工作认真负责，有强烈的事业心和责任感；（6）遵守操作规程，提高设计制作质量和工作效率；（7）努力学习、刻苦钻研，掌握现代知识和技能。

2．2、基础理论知识2.2.1计算机基础知识2.2.2美术基础知识2．3、专业基础知识2.3.1多媒体系统组成结构2.3.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.3.3网络多媒体基础知识2．4、专业知识2.4.1多媒体系统组成结构2.4.2多媒体信息处理和数据压缩的基础知识2.4.3网络多媒体基础知识2.4.4 动画2．5、专业相关知识2.5.1多媒体素材的分类2.5.2多媒体素材的获取知识2.5.3多媒体素材的合成知识2.5.4基础软件应用2．6、质量管理知识：质量方针、岗位质量要求、岗位的质量保证措施与责任2．7安全文明生产与环境保护知识：现场文明生产要求、安全操作与劳动保护知识、环境保护知识3、鉴定内容：3.1理论鉴定内容：3.2实际操作鉴定内容：。

多媒体作品制作员师职业标准

多媒体作品制作员（师）职业标准（试行）一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员（师）1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。

多媒体制作员三级第2套

多媒体制作员三级第2套
作为多媒体制作员三级，第2套程序我将详细介绍多媒体制作的过程和技巧。

多媒体制作包括图像、音频和视频等多种元素的集成和处理。

在制作多媒体作品之前，首先需要进行前期准备工作，确定制作目标、受众和风格等。

然后进行素材收集，包括图像、音频和视频素材的和采集。

在素材采集过程中，要确保素材的版权合法，不得侵犯他人权益。

在多媒体制作过程中，还可以加入交互设计和动画效果，以提高作品的互动性和观赏性。

可以利用交互设计软件如Adobe Animate和Axure RP等，添加交互元素和动画效果。

在制作过程中，要注重时间管理和团队协作。

合理安排时间，确保制作进度和质量。

与团队成员进行有效沟通和协作，分享想法和意见，以达到制作目标。

多媒体作品制作员职业标准

多媒体作品制作员_职业标准一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。

2016上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲

2016上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

下面是为大家搜索整理了关于上海市《多媒体应用系统技术》大纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!上海市高等学校计算机(三级)《多媒体应用系统技术》考试大纲(2016年修订)一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学质量的重要依据之一。

该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。

考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。

凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。

本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会，委托上海市教育考试院组织实施。

二、考试目标上海市高等学校计算机等级考试(三级)主要考核学生的计算机综合应用能力。

“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，要求学生具有基本的多媒体应用、综合开发集成以及创意设计能力，以及学习计算机新技术的能力。

三、考试细则1. 考试时间：150分钟。

2. 考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。

3. 考试环境：Ø 上海市高校计算机等级考试通用平台。

Ø 多媒体素材制作工具：音频处理软件Adobe Audition 2.0或3.0 中文版、图像处理软件Photoshop CS4及以上中文版、视频处理软件Adobe Premiere Pro CS 4中文版、动画制作软件Adobe Flash CS4中文版、三维动画制作软件3D Studio Max 8.0 中文版。

2018年上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲

2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。

下面是为大家搜索整理了关于上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解3. 多媒体数据压缩技术1)多媒体数据压缩的基本概念和方法：♦数据压缩性能指标：压缩比、图像质量、压缩和解压缩速度♦量化原理：均匀量化、非均匀量化2)数据压缩的编码方法♦有损压缩编码原理：预测编码、PCM编码、变换编码♦无损压缩编码原理：行程编码、统计编码、熵编码、霍夫曼编码3)多媒体数据压缩编码的国际标准♦音频压缩编码标准：ITU-G、MP3、MP4、AC3♦静态图像压缩标准JPEG：基本原理，JPEG2000♦动态图像压缩标准MPEG：基本原理，MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4♦视频压缩编码标准：基本原理，、4. 网络多媒体技术1)多媒体传输协议及多媒体通信♦ RTP、RSVP、IPV6协议功能♦多媒体通信的服务质量(QoS)♦多媒体通信结构、多媒体会议系统结构、视频点播和交互电视系统原理♦多媒体网络现存问题：带宽、时延、抖动♦ ISDN、xDS♦通信系统特点2)超文本和超媒体♦超文本与超媒体概念、数据模型♦超文本系统的组成3)流媒体♦流媒体的基本概念和应用♦流媒体的技术原理♦流媒体的播放方式♦支持流媒体的网络协议♦流媒体的文件格式♦流媒体的视频平台5.多媒体数据库技术♦多媒体数据库的概念、特点♦多媒体数据库管理系统的概念6.多媒体作品创作基础♦多媒体作品介绍♦多媒体作品的创作要求♦多媒体作品的创作过程：需求分析、规划设计、素材的采集与加工、作品集成、测试与发布、评价♦基于时间线的多媒体创作工具♦基于图标和流程线的多媒体创作工具♦基于卡片和页面的多媒体创作工具♦基于编程语言的多媒体创作工具♦基于网络的多媒体创作工具♦基于富网络应用的多媒体创作工具♦的界面设计♦多媒体作品界面设计的分类♦多媒体作品界面中的要素设计♦多媒体作品界面设计的艺术原则♦多媒体作品多媒体作品的交互设计♦多媒体作品交互设计的内容♦多媒体作品交互设计的原则♦ VI概述7.多媒体技术在现代陈列展示中的应用原理♦幻影成像♦虚拟场景♦虚拟节目主持人♦多媒体电影♦ 3D影院、4D影院、穹幕影院♦环幕拼接技术♦异型屏幕显示技术8.多媒体应用系统开发技术1)常用的多媒体素材处理工具和应用系统开发平台与工具2)使用多媒体集成开发工具开发多媒体应用系统♦多媒体集成开发工具的基本操作和基本功能应用♦多媒体素材的集成应用：文本、声音、图像、动画、视频♦互动脚本设计♦创意设计(例如：LOGO设计、吉祥物设计、片头片尾设计与制作、平面布局设计、空间效果图设计、综合多媒体短片制作与设计等)♦文件打包与发布9.上机操作1) 掌握计算机基本操作。

多媒体作品高级制作员考试要求

％
（二）产品发布
．能够将打包的作品制作为光盘或发布到网络上
．能够编写用户使用手册、安装说明等文档
．光盘刻录软件使用知识
．网络发布知识
．用户手册、安装说明等的编写规范
％
相关基础知识
．软件工程基础
．数据压缩编码技术
．二维动画基础
.职业道德
％
．能够应用一种高级语言进行简单的多媒体编程
．程序设计基础
．脚本语言知识
．多媒体编程技术基础
％
四、产品测试
（一）安装测试
能够在不同的操作平台上测试产品安装情况
系统运行环境知识
％
（二）功能测试
能够根据设计要求测试产品的性能和功能
％
五、产品打包及发布
（一）产品打包
能够使用打包工具打包产品并生成安装程序
打包工具的使用知识
多媒体作品高级制作员（三级）考试要求
职业功能
工作内容
技能要求
专业知识要求
比重
一、多媒体作品的分析与设计
（一）制定脚本内容的详细目录
能根据要求确定详细的脚本内容的详细目录
．需求分析过程
．流程图设计
％
（二）设计制作流程图
能根据内容目录进行详细的结构设计，并通过工作流程图的形式表现出来
％
二、多媒体素材的制作
（一）编辑图形素材
能够使用常用的图形设计软件进行复杂地编辑和制作
．动画设计的基本原理
．视频编辑软件的基本功能使用知识
．数字视频编解码技术
．非编技术的知识
．图形图像软件操作知识
％
（二）编辑图像素材
能够使用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑

职业技能鉴定命题制卷要求

江苏省职业技能鉴定多媒体作品制作员三级理论知识试卷注意事项1、考试时间：90 分钟。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读答题要求，在规定时间位置填写答案。

一、单项选择题（第1～40题。

请选择一个正确答案，将答题卡中相应的字母涂黑。

每题1分，共40分。

）1．多媒体作品制作员的职业道德规范主要包括7个方面，主要是遵纪守法，尊重知识产权；爱岗敬业，忠于职守；（）；严守保密制度，恪守信用；实事求是，尊重客观事实；刻苦学习，勇于创新；精益求精，团队精神。

A 、脚踏实地，任劳任怨 B 、埋头可干，一丝不苟 C 、尽职尽责，一丝不苟 D 、吃苦耐劳，尽职尽责2．多媒体作品制作员的职业道德修养，主要是指职业责任、职业道德、（）以及职业能力登修养。

A 、职业纪律 B 、职业水平 C 、职业理想 D 、职业情感3．多媒体作品制作员要坚持（）的工作作风，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真进的惟一标准。

多媒体作品制作员工作的各个环节都要求准确、如实地反映客观实际，从客观存在的事实出发。

A 、实事求是 B 、脚踏实地 C 、忠于职守 D 、精益求精4．据《著作权法》规定，两人以上合作创作的作品，著作权由（）。

没有参加创作的人，不能成为合作作者。

A 、作者享有 B 、合作作者共同享有 C 、汇编人享有 D 、集体享有5．声音最终欣赏的对象是人，要让人能够听懂这些在计算机中用0、1表示的声音就必须把它转换回模拟的信号输出。

声卡上的（）把数字声音转换成模拟的送到扬声器或是其他输出设备。

A 、数/模转换器 B 、模/数转换器 C 、Midi D 、图像采集卡6．一般数码摄像机都有一些常规的接口，如：A V 输出、S 视频输出、（）和外接麦克风输出接口。

A 、耳机输出B 、图像输出C 、数据输出D 、数据交换 7．关于HTML 的叙述，错误的是（）。

考生答题不准超此线A、它是超文本标记语言B、它称为“超文本传输协议”C、超级文本是一种信息管理技术D、超级文本是用HTML描述的文本8．Wav声音格式文件采样频率为44.1kHz，用16位量化，声道数为2立体声，则1分钟长度的声音文件大小约为（）M。

多媒体作品高级制作员三级考试要求

4．能够应用一种高级语言进行简单的多媒体编程
1．程序设计基础
2．脚本语言知识
3．多媒体编程技术基础
30％
四、产品测试
（一）安装测试
能够在不同的操作平台上测试产品安装情况
系统运行环境知识
5％
（二）功能测试
能够根据设计要求测试产品的性能和功能
5％
五、产品打包及发布
（一）产品打包
能够使用打包工具打包产品并生成安装程序
多媒体作品高级制作员（三级）考试要求
职业功能
工作内容
技能要求
专业知识要求
比重
一、多媒体作品的分析与设计
（一）制定脚本内容的详细目录
能根据要求确定详细的脚本内容的详细目录
1．需求分析过程
2．流程图设计
5％
（二）设计制作流程图
能根据内容目录进行详细的结构设计，并通过工作流程图的形式表现出来
5％
二、多媒体素材的制作
（一）编辑图形素材
能够使用常用的图形设计软件进行复杂地编辑和制作
1．动画设计的基本原理
2．视频编辑软件的基本功能使用知识
3．数字视频编解码技术
4．非编技术的知识
5．图形图像软件操作知识
7％
（二）编辑图像素材
能够使用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑
8％
（三）编辑动画素材
1．能够熟练使用遮罩、交互按钮、画面预载等功能对二维动画素材进行编辑
打包工具够将打包的作品制作为光盘或发布到网络上
2．能够编写用户使用手册、安装说明等文档
1．光盘刻录软件使用知识
2．网络发布知识
3．用户手册、安装说明等的编写规范
5％
相关基础知识

多媒体作品制作员

4)MPEG-2 (DVD标准)压缩技术制定于1994年，设计目标是高级工业标准的图象质量以及更高的传输率，主要针对高清晰度电视（HDTV）的需要，传输速率在3-10Mbits/sec间，与 MPEG-1兼容，适用于1.5～60Mbps甚至更高的编码范围。分辩率为 720×480×30（NTSC制）或720×576×25（PAL制）。影视图像的质量是广播级的质量,声音也是接近于CD-DA的质量。MPEG-2是家用视频制式（VHS）录像带分辩率的两倍。MPEG-2的音频编码可提供左右中及两个环绕声道,以及一个加重低音声道，和多达7个伴音声道(DVD可有8种语言配音的原因)。由于MPEG-2在设计时的巧妙处理，使得大多数MPEG-2解码器也可播放MPEG-1格式的数据，如VCD。除了做为DVD的指定标准外，MPEG2还可用于为广播，有线电视网，电缆网络以及多级多点的直播(Direct Broadcast Satellite) 提供广播级的数字视频。MPEG-2的另一特点是，其可提供一个较广的范围改变压缩比，以适应不同画面质量，存储容量，以及带宽的要求。对于最终用户来说，由于现存电视机分辨率限制，MPEG-2所带来的高清晰度画面质量(如DVD画面)在电视上效果并不明显，到是其音频特性(如加重低音，多伴音声道等)更引人注目。MPEG-2的画质质量最好，但同时占用带宽也非常大，在4M-15M之间，不太适于远程传输。

数字化后的多媒体信息的数据量非常庞大，例如，对于彩色电视信号的动态视频图像，数字化处理后的1秒钟数据量达十多兆字节，650MB容量的CD-ROM仅能存1分钟的原始电视数据。超大数据量给存储器的存储容量、带宽及计算机的处理速度都带来极大的压力，因此，需要通过多媒体数据压缩编码技术来解决数据存储与信息传输的问题。压缩技术一直是多媒体技术的热点之一，多媒体中数据的压缩主要指图像（视频）和音频的压缩，它的潜在价值相当大，是计算机处理图像和视频以及网络传输的重要基础。数字化后的多媒体信息的图像、视频信号和音频信号数据中存在的很大冗余（空间冗余、时间冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余、图像区域相同性冗余、纹理统计冗余等）使数据压缩成为可能。数据压缩的实质是在满足还原信息质量要求的前提下，采用代码转换或消除信息冗余量的方法来实现对采样数据量的大幅缩减。

多媒体作品制作员师职业标准

多媒体作品制作员（师）职业标准（试行）一、职业概况1.1 职业名称多媒体作品制作员（师）1.2 职业定义利用多媒体计算机技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级设置三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）、多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件室内、常温1.5 职业能力特征学习能力、空间感觉、视觉、听觉强，表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：多媒体作品制作员不少于180标准学时；多媒体作品高级制作员不少于240标准学时；多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师1培训多媒体作品制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品高级制作员的教师，应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格；培训多媒体作品制作师的教师，应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定”1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试（或无纸化电脑考试）的方式；技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员；评审委员不少于5人。

高级多媒体制作员考试环境及题型

一、考试环境及软件说明（一）多媒体考试软件要求说明：（1）图形图像素材处理:Adobe Photoshop CS3 中文版（2）矢量图形处理：Adobe Illustrator CS3中文版（3）声音素材处理:有三个,可三选一,CoolEdit Pro 2.1 中文版 ,GoldWave, Adobe Audition V3.0（4）二维动画素材处理:Macromedia Flash CS3（5）三维动画素材处理:3DS MAX 9.0（6）影视素材编辑:Adobe Premiere CS3（7）影视特效编辑：After Effects CS3（8）多媒体网页设计:Dreamweaver CS3（二）考试环境（1）考场服务器环境要求1．硬件要求CPU为双核及以上，内存2G或以上，二级缓存为4MB以上，硬盘80G或以上，其中D盘5G以上，网卡为10M或100M自适应性网卡，显示器分辨率为不低于1024*768，全彩色。

2．软件要求操作系统为Windows Server 2003,SQL Server 2000或者2005数据库，Office 2003。

（2）考生机环境要求1．硬件要求CPU为双核2.6以上，内存2G或以上，独立显卡显存512MB 以上（n卡或ATI的均可），硬盘80G或以上，其中D盘5G以上，网卡为10M或100M自适应性网卡，显示器分辨率为不低于1024*768，全彩色。

2．软件要求操作系统为Windows XP及以上版本，图形图像素材处理软件为Adobe Photoshop CS3 中文版、Adobe Illustrator CS3中文版；声音素材处理可三选一,CoolEdit Pro 2.1 中文版 ,GoldWave, Adobe Audition V3.0；二维动画素材处理软件Macromedia Flash CS3；三维动画素材处理软件3DS MAX 9.0；影视素材编辑软件Adobe Premiere CS3、Quick Time6.0以上；影视特效编辑软件After Effects CS3；多媒体网页设计软件为Dreamweaver CS3。

高级多媒体作品制作员-实操比赛题目(模拟)

多媒体作品高级制作员（三级）技能比赛实操试卷参赛号: ________________ 姓名：_________________时间：120分钟总分：100分注意：在E:\下新建一个文件夹T□（比赛选手的工作目录），“□”用选手的参赛号+姓名组成填入如：参赛号为201302007的选手张三，应建文件夹为： T201302007张三试题一试题名称：使用word完成多媒体作品“歌手介绍—许嵩”的分析与设计（制作脚本目录、设计流程图）分值：20分用时：20分钟1、操作条件（1）windowsXP或以上操作系统。

（2）word。

2、操作内容（1）需求分析， 2分（2）结构设计流程图 5分（3）内容设计，3分（4）版面设计， 5分（5）产品设计脚本样式（设计一个页面即可）， 5分3、操作要求注意图形符号的规范性。

4、保存以“一-个人简历.doc”保存在文件夹T□试题二试题名称：使用Premiere-cs3进行视频编辑分值：20分用时：20分钟1、操作条件（1）windowsXP或以上操作系统。

（2）Premiere-cs3软件。

（3）素材文件高级多媒体作品制作员素材/试题二2、操作内容利用给定素材仿照样片制作电子相册-海底动物世界。

3、操作要求（1）导入素材 3分（2）每个图片素材持续时间为3秒。

5分（3）转场效果、叠加效果运用恰当。

10分（4）导出为avi格式，取名为“二海底动物世界.avi”。

2分4、保存以“二-海底动物世界.avi”保存在文件夹T□试题三试题名称：Dream weaver8网页设计分值：10分用时：10分钟1、操作条件（1）xp或以上操作系统（2）Dreamweaver8软件2、操作内容使用Dream weaver8软件按照样图的效果进行网页设计。

3、操作要求（1）建立并设置本地根文件夹: 2分●在文件夹T□中，新建本地根文件夹，命名为root，并在该文件夹中新建003文件夹；●设置虚拟目录：将本地根文件夹root设置为虚拟目录，别名为root；将设置好的虚拟目录的“编辑别名”对话框，以003-1.bmp文件名保存在003文件夹中。

多媒体作品制作员(三级)培训计划、大纲

《多媒体作品高级制作员》（三级）培训计划、大纲一、说明本计划根据《多媒体作品高级制作员》职业等级标准(三级）及鉴定规范制定。

本计划贯彻“能力为本”的职业培训指导思想。

以代表性、针对性、实用性、先进性为原则。

培训内容以职业能力的训练为主，理论知识的学习以够用为准。

培训内容的设置以职业标准为依据，采用理论知识与实用技能密切结合的模块式结构；根据培训内容的类别及相互关联程度，组合成理论知识的学习与实用技能训练一体化的四个培训模块，涵盖了本职业该等级的工作要求。

二、培训目标通过本级别的培训学习，学生应掌握多媒体作品作品构思、创意、制作的基本理论知识及熟练使用多媒体制作的工具软件：通过综合案例的学习和练习，掌握整个多媒体作品制作的流程和制作方法：能够应用新掌握的知识和技能独立地完成多媒体作品的设计和制作。

模块4 多媒体素材的合成应掌握的知识：熟悉程序设计基础知识；掌握脚本语言知识；掌握多媒体编程技术基础应掌握的技能：能够根据设计目标编写程序脚本；能够利用一种或多种多媒体编著软件制作多媒体作品；能够应用多种软件或脚本语言制作网页；能够应用一种高级语言进行简单的多媒体编程。

模块5 产品测试应掌握的知识：熟悉系统运行环境知识应掌握的技能：能够在不同的操作平台上测试产品安装情况；能够根据设计要求测试产品的性能和功能。

模块6 产品打包及发布应掌握的知识：熟悉打包工具的使用知识：熟悉光盘刻录软件使用知识;熟悉网络发布知识；熟悉用户手册、安装说明等的编写规范应掌握的技能：能够使用打包工具打包产品并生成安装程序；能够将打包的作品制作为光盘或发布到网络上；能够编写用户使用手册、安装说明等文档。

四、模块课时分配表五、培训方式方法建议采用理论知识授课方式和实用技能训练方式相结合的方法。