小学教师教学故事
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小学教师教学故事
高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才能
教育学生。”可见,孩子们渴望爱,老师的一个慈爱眼神,一句亲切
话语,一次轻柔抚摸,都能化作传递情感的灵丹妙药。
我刚担任一年级一班的班主任,对本班学生的情况不太熟悉。没
过几天,一个常欺负别人的小男孩李文龙引起了我的注意。他长得虎
头虎脑,一脸机灵相,嘴巴挺甜。不过,总也管不住自己,常常为了
一些小事,和别人打架。这不,下课没几分钟,几个孩子拉拉扯扯地
把他拽到我跟前,向我告状:“老师,他又打架了!”等其他孩子走后,我用双手轻轻地拉过他的小手,让他靠我更近些。我上下打量他
一番后,对他说:“你呀,长得虎头虎脑的,很可爱,而且和我的侄
子长得很像,他和你一样也是读一年级。”话说到这里,我发现他眼
睛里有一丝亮光,嘴角露出了羞涩的笑容。他本来打算要挨老师的批评,没想到我却夸奖他长得机灵,反倒弄得他有些不好意思。我趁机
捧起他的小脸蛋,轻轻地抚摸了一下,然后对他说:“答应老师,做
个好孩子,不再欺负别人,行吗?”他抿紧嘴巴,点了点头。
以后,课间碰到他,我会抚摸一下他的头,笑着问他有没有打架,他会响亮地回答一声:“没有。”然后,转身跑开了。有一天,同学
们正在上课,忽然,他急冲冲地从教室里跑到我身边,一边叫一边天
真地张大嘴巴给我看:“老师,你看,我的这颗门牙掉了!”我刚想
批评他不上课就跑出来,但是,望着他期盼、信任的眼神,我又忍住了。我觉得他好像已经把我当成了他的妈妈,急切地需要得到关爱、
协助。我给他止住血以后,安慰他:“别害怕,孩子!不久,就会有
新的门牙长出来的,明白吗?少吃糖果哟!”说完,我笑了,他咧着
缺牙也笑了。从那以后,我再也没听到他打架的事了,而且他上课很
专心,成绩也稳中有升。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”我想说,师爱同母爱一样,写在大地和天空。也许它会永远藏在孩子的心底,成为一颗种子,伴随他一生,教导他如何去热爱祖国、乐于助人、体贴父母。