马克思网络问题答案

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马克思问题加答案

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导论1.马克思一生在理论上做出哪两个发现?唯物史观(又称唯物主义历史观)和剩余价值学说。

2.马克思主义理论三个组成部分,三个理论来源?组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。

理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

3.马克思主义理论特征是什么?科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。

4.学好马克思主义理论应用的正确态度和科学方法?第一,努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点、方法。

第二,坚持理论联系实际的马克思主义学风。

第三,自觉将马克思主义内化于心、外化于行。

第一章1.哲学基本问题是什么?思维和存在的关系问题。

2.唯物主义哲学有几种形态?古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

3.马克思主义的物质观是怎样的?所谓物质,就是不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在;所谓物质范畴,就是标志客观实在的哲学范畴。

第一,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二,坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

第三,体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷。

第四,体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

4.物质的根本属性和存在方式是什么?根本属性:运动存在形式:时间和空间5.运动与静止的关系是什么?运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静、静中有动”。

6.什么是意识,物质与意识的关系是怎样的?意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

关系:物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质和作用上。

物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。

1.意识不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会历史发展的产物。

(起源)2.意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

(本质)3.意识活动具有目的性和计划性。

意识活动具有创造性。

马克思网课自测答案

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第一章第二节单选题(共20题,每题4分)1 . 马克思主义最重要的理论品质是• A.吐故纳新• B.科学严谨• C.博大精深• D.与时俱进参考答案:D2 . 马克思主义产生于• A.18世纪90年代• B.18世纪91年代• C.18世纪92年代• D.18世纪93年代我的答案: B3 . 马克思主义产生的经济根源是• A.工业革命• B.资本主义经济危机• C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动• D.阶级斗争我的答案: C4 . 人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是• A.马克思• B.爱因斯坦• C.达尔文• D.牛顿我的答案: A5 . 马克思主义生命力的根源在于• A.以实践为基础的科学性与革命性的统一• B.与时俱进• C.科学性与阶级性的统一• D.科学性我的答案: A6 . 马克思主义理论从狭义上说是• A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系• B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说• C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系• D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说我的答案: C7 . 马克思主义最崇高的社会理想是• A.实现共产主义• B.消灭阶级、消灭国家• C.实现个人的绝对自由• D.实现人权我的答案: A8 . 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是• A.资本主义的剥削和压迫• B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台• C.工人罢工和起义• D.工人运动得到了“农民的合唱”我的答案: B9 . 在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是• A.法国里昂工人起义• B.英国宪章运动• C.芝加哥工人起义• D.德国西里西亚纺织工人起义我的答案: B10 . 马克思主义理论从广义上说是• A.不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展• B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系• C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说• D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系我的答案: A11 . 马克思主义理论最根本的本质属性是• A.科学性• B.革命性• C.实践性• D.与时俱进我的答案: A12 . 无产阶级的科学世界观和方法论是• A.辩证唯物主义• B.历史唯物主义• C.辩证唯物主义和历史唯物主义• D.唯物主义我的答案: C13 . 提出价值规律是“一只看不见的手”的人是• A.马克思• B.亚当?斯密• C.大蔚?李嘉图• D.威廉?佩蒂我的答案: B14 . 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指• A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展• B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系• C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说• D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系我的答案: A15 . 学习马克思主义基本原理的根本方法是• A.认真学习马克思主义的著作• B.一切从实际出发• C.理论联系实际• D.实事求是我的答案: C16 . 马克思把黑格尔的辩证法称为• A.合理内核• B.基本内核• C.精髓• D.核心我的答案: A17 . 马克思主义哲学直接的理论来源是• A.古希腊罗马哲学• B.中世纪唯名论哲学• C.德国古典哲学• D.近代英国唯物主义哲学我的答案: C18 . 马克思、恩格斯进一步发展和完善了英国的古典经济学理论是• A.辩证法• B.历史观• C.劳动价值论• D.剩余价值论我的答案: C19 . 在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是• A.德国• B.奥地利• C.中国• D.俄国我的答案: D20 . “哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是• A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论• B.哲学的存在方式是物质• C.无产阶级的存在方式是精神• D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级我的答案: A判断题(共2题,每题 10分)1 . 马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义我的答案: T2 . 马克思主义的根本特征是实践基础上科学性与常识性的统一我的答案: F第二章第四节1 . 爱因斯坦指出:“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明• A.哲学是一切科学之科学• B.哲学是各门学科的知识基础• C.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用• D.哲学与具体科学是整体与局部的关系我的答案: C2 . 社会生活在本质上是• A.物质的• B.运动的• C.实践的• D.精神的我的答案: B3 . 人与世界相互作用的中介是• A.自然界• B.人类社会• C.精神• D.实践我的答案: D4 . 《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。

许昌学院马克思基本原理网络题库判断题(含答案)

许昌学院马克思基本原理网络题库判断题(含答案)

判断题1、马克思主义具有与时俱进的品格。

(√)2、马克思主义是19世纪的产物,现在是21世纪了,时代变了,马克思主义已经“过时”了。

(错)3、理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。

(√)4、科学性是马克思主义哲学与时俱进的内在根据。

(√ )5、开放性是马克思主义与时俱进的根本保证。

马克思主义通过对发展着的社会实践和科学认识的总结和概括,不断丰富自己的内容,改变自己的形式,不断开辟认识发展的新道路。

√6、马克思主义是关于整个物质世界的科学的总汇。

(错)7、费尔巴哈哲学在历史观上是唯心主义的。

(√)8、坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。

(√)9、辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级的世界观和方法论。

(√)10、理论联系实际,既是马克思主义哲学的基本原则,也是我们学习马克思主义的根本方法。

√11、马克思主义哲学是时代精神的精华。

(√)12、马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。

(错)13、学习马克思主义要求我们要联系自己的思想实际,在改造客观世界的同时改造自己的主观世界。

(√)14、指导中国社会主义建设的理论基础是马克思恩格斯创立的马克思主义。

(错)15、是否站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。

(错)16、资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。

无产阶级反对资产阶级的斗争日益激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。

(√)17、从马克思主义的创造者、继承者的认识成果讲,它是由马克思和恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

(√)18、马克思主义的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。

自考03709马克思主义基本原理概论网络助学阶段测验试题及答案

自考03709马克思主义基本原理概论网络助学阶段测验试题及答案
阶段测验二 (第2~3章)
一、单项选择题
1、社会发展的基本动力是( )。
A.社会基本矛盾
B.阶级斗争
C.技术革命
D.社会改革
【正确答案】:A
【您的答案】:A【答案正确】
【答案解析】:社会基本矛盾是社会发展的基本动力。参见教材P140。
2、奴隶制生产关系的出现和奴隶主阶级与奴隶阶级的形成,使社会过渡到( )。
【您的答案】:B【答案正确】
【答案解析】:荀子主张性恶论,认为“人之性恶,其善者伪也”。参见教材P148。
11、是广大人民群众还是个别英雄人物是历史的创造者,即推动历史发展的决定力量,( )在对这个问题的看法上,存在着根本分歧。
A.朴素唯物主义和主观唯心主义
B.历史唯物主义和历史唯心主义
C.朴素唯物主义和客观唯心主义
A.解放思想
B.实事求是
C.独立自主
D.求真务实
【正确答案】:A
【您的答案】:A【答案正确】
【答案解析】:解放思想就是要从那种落后的传统观念和僵化的教条的束缚中解放出来。参见教材P96。
19、实事求是是( )的目的。
A.解放思想
B.实事求是
C.独立自主
D.求真务实
【正确答案】:A
【您的答案】:A【答案正确】
A.《国家与革命》、《俄国资本主义的发展》
B.《俄国资本主义的发展》、《帝国主义是资本主义的最高阶段》
C.《帝国主义是资本主义的最高阶段》、《论我国革命》
D.《论我国革命》、俄国资本主义的发展》
【正确答案】:B
【您的答案】:B【答案正确】
【答案解析】:答案选B。列宁在《俄国资本主义的发展》《帝国主义是资本主义的最高阶段》等著作中,捍卫和发展了马克思主义的政治经济学。参见教材P45。

(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务1(专题测验一)答案_

(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务1(专题测验一)答案_

(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务1(专题测验一)答案_(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义根本原理概论》网络核心课形考任务1〔专题测验一〕答案专题测验一一、判断题题目11.19世纪30年代,英、法、德、俄同时完成了工业革命〔〕。

选择一项:错题目22.19世纪三、四十年代的三大工人运动,说明无产阶级已经成为一种独立的政治力量登上历史舞台,资产阶级和无产阶级的矛盾已经历史地上升为社会的主要矛盾〔〕。

选择一项:对题目33.18世纪末至19世纪上半叶的德国古典哲学,奠基于康德,经费希特、谢林,由费尔巴哈集其大成,终结于黑格尔〔〕。

选择一项:错题目44.从17世纪到19世纪,产生了英国古典政治经济学,其主要代表是亚当•斯密和大卫•李嘉图〔〕。

选择一项:对题目55.1844年初,马克思在《德法年鉴》发表《论犹太人问题》和《<黑格尔法哲学批判>导言》两篇文章,使他完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义的转变〔〕。

选择一项:对题目66.恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中描述了资产阶级和无产阶级之间的相互关系以及这两个阶级之间的斗争的必然性〔〕。

选择一项:对题目77.马克思恩、格斯于1846年,成立了布鲁塞尔共产主义通讯委员会〔〕。

选择一项:对题目88.恩格斯为共产主义同盟写了两份草案,其中,第二份草案是《共产主义信条草案》〔〕。

选择一项:错题目99.《共产党宣言》指出,人类历史上的任何社会形态都具有暂时的性质,资本主义社会也不例外,这是由物质力的不断开展所决定的〔〕。

选择一项:对题目10题干10.《共产党宣言》指出,迄今一切有文字记载的人类历史就是一部阶级斗争史,生产力是阶级社会开展的直接动力〔〕。

选择一项: B.根本矛盾题目122.十九世纪上半叶英法空想社会主义的主要代表是欧文、圣西门和〔〕。

选择一项: C.傅立叶题目133.以下哪本著作是马克思、恩格斯合作撰写的〔〕。

2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 7(专题测验七) 答案

2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》 网络核心课形考任务 7(专题测验七) 答案

2020国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务 7(专题测验七)答案(2020 更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务7(专题测验七)答案专题测验七一. 判断题。

(共16 题)题目11.1848 年,《共产党宣言》问世,标志着马克思主义的诞生,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。

1871 年,巴黎公社建立,是无产阶级专政的第一次伟大尝试()。

选择一项:对题目22.1916 年,列宁撰写了《无产阶级革命的军事纲领》,指出社会主义将首先在一个或者几个国家中获得胜利()。

选择一项:对题目33.1918 年3 月3 日,苏俄政府同德国签订了《布列斯特和约》 , 给新生的国家赢得巩固政权的时间()。

选择一项:对题目44.月革命胜利后,苏维埃政权在全国各地建立起来。

同时,也得到了社会革命党人. 孟什维克党人. 立宪民主党人的支持()。

选择一项:错题目55.月革命胜利后,新生的苏维埃政权面临的最严重的问题是粮食问题()。

选择一项:对题目66.在战时共产主义政策中,工业国有化只包括大企业的国有化,中. 小企业不实行国有化()。

选择一项:错题目77.粮食税是实行新经济政策的核心,它根本上改变了国家和农民. 城市和乡村之间的经济关系的性质()。

选择一项:对题目88.新经济政策实质上是苏维埃政府从俄国小农经济占优势的客观实际出发,实行向共产主义迂回过渡的政策()。

选择一项:对题目99.斯大林的工业化建设思路是优先发展轻工业()。

选择一项:错题目1010.1937 年,苏联超额完成了第二个五年计划()。

选择一项:对题目1111.从历史唯物主义的角度看,社会主义发展道路多样性的根源在于各国国情的特殊性()。

选择一项:对题目1212.进入21 世纪,中国特色社会主义已经成为世界社会主义运动的主要推动力量()。

选择一项:对题目1313.在社会主义国家,领导阶级是工人阶级和农民阶级()。

马克思主义原理 网课题目答案(全)

马克思主义原理 网课题目答案(全)
√事物发展的方向和道路
事物发展的基础和条件
第11题(单选)
“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是
√归纳与演绎
分析与综合
抽象到具体
实践到认识
第12题(多选)
“物质两种存在形式离开了物质,当然都是无,都是只在我们头脑中存在的观念抽象”,这段话说明
√时间和空间是客观的
√时间和空间是物质的存在形式
时间和空间是绝对的,又是相对的
随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已经达到数百万种。这说明
物质世界是人类创造的
√人类通过实践将“自在物质之物”转化为“为我之物”
物质世界依赖于人的意识而存在
人造物质可以脱离天然物质而存在
第11题(多选)
“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质的力量。”这说明
时间和空间是有限的
第13题(多选)
恩格斯说:“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候,首先呈现在我们眼前的,是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话所包含的辩证法观点有
√联系是客观世界的本性
√一切事物都处于相互联系之中
√世界是一个相互联系的统一整体
√联系既是普遍的又是复杂多样的
√物质和意识何者为第一性
意识是否根源于物质
意识是否对物质具有反作用
第13题(多选)
马克思主义认为,一切哲学都是
√世界观和方法论的统一
√关于自然、社会和思维的一般规律的学说
√具有历史性的意识形态
推动社会进步的力量
第14题(多选)
思维与存在的关系问题时哲学的基本问题,因为

武汉理工网络 马克思主义基本原理概论 试卷及答案

武汉理工网络 马克思主义基本原理概论 试卷及答案
生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程
B.
生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程
C.
价值形成过程和价值增殖过程
D.
转移价值的过程和创造价值的过程
【B】
18、量变和质变的根本区别是( )
A.
量变是渐进的,质变是突然的
B.
量变是不显著的,质变是显著的
C.
量变是在度的范围内的变化,质变是超出度的范围的变化
A.
具体劳动和抽象劳动的矛盾
B.
私人劳动和社会劳动的矛盾
C.
商品和货币的矛盾
D.
货币和资本的矛盾
【C】
32、任何意识都是人脑对客观世界的( )
A.
主观反映
B.
歪曲反映
C.
虚幻反映
D.
正确反映
【A】
33、生产价格的形成是以( )
A.
剩余价值率的存在为前提
C.
社会生产力的发展水平
D.
精神文明的发展水平
【C】
25、在社会生产过程中的诸环节中,其决定作用的是( )
A.
生产
B.
分配
C.
交换
D.
消费
【A】
26、资本主义机器制造厂生产出来的机器是该厂的( )。
A.
固定资本
B.
流动资碎
C.
生产资本
D.
商品资本
【D】
27、社会历史观的基本问题是( )
A.
生产力和生产关系的关系问题
B.
两种划分法是互相排斥的
C.
应该用三种社会形态划分法取代五种社会形态划分法
D.
两种划分法是互相补充的
【D】

2019网络教育马克思主义哲学随堂练习答案

2019网络教育马克思主义哲学随堂练习答案

2019年华南理工网络教育马克思主义哲学
随堂练习(答案)
第一章哲学的性质和功能
第二章哲学的基本问题和历史发展
第三章马克思主义哲学的现代价值
第四章马克思主义哲学中国化给我们的启迪
第五章从世界的物质性理解实事求是
第六章矛盾法则与人生智慧
11.(多选题) 物质生活资料的生产方式是社会发展的决定力量,因为()。

A、生产方式是人类从动物界分离出来的根本动力和根本标志
B、生产方式是人类社会赖以存在的基础,是社会运动的物质承担者
C、生产方式决定着社会的结构、性质和面貌
D、生产方式的变化决定着整个社会历史的变化和社会形态的更替
E、生产方式决定自然界的变迁
参考答案:ABCD
第七章真正的智慧来自于实践。

2022国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5答案

2022国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5答案

2022国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5答案(2022更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务5(专题测验五)答案专题测验五一、判断题。

(共22题)题目11.商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式()。

选择一项:对题目22.使用价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动,即人的脑力和体力的耗费()。

选择一项:错题目33.凡是商品都有价值,商品价值量是根据劳动者生产商品所耗费的劳动量决定的()。

选择一项:对题目44.决定商品价值量的是个别劳动时间()。

选择一项:错题目55.在私有制商品经济中,商品生产者,无论是生产什么,生产多少,如何生产,都有独立的自主权,这说明生产者生产商品的劳动就有社会劳动的性质()。

选择一项:对题目77.在资本主义社会,商品具有一种神秘的属性,似乎它是决定商品生产者命运的神秘力量。

马克思把商品世界的这种神秘性比喻为拜物教,称之为商品拜物教()。

选择一项:对题目99.用暴力手段剥夺农民的土地和掠夺货币财富是资本原始积累的两个主要途径()。

选择一项:对题目1010.劳动者和他的劳动条件的所有权分离使生产者转化为雇佣工人()。

选择一项:对题目1111.劳动力就是人的劳动能力,是人的各种形式体力的总和()。

选择一项:错题目1212.劳动力的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且比劳动力本身的价值更大,这就是劳动力商品使用价值的特点()。

选择一项:对题目1313.超额剩余价值的生产和相对剩余价值的生产是资本家获取利润最基本的方法()。

选择一项:错题目1414.在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间,这种生产剩余价值的方法被称为相对剩余价值()。

在这种情况下,资本家把剩余价值转化为资本,这就是资本积累()。

选择一项:对题目1818.资本主义经济危机的爆发具有周期性()。

选择一项:对题目1919.资本主义民主的实质是资产阶级的专政,是资产阶级统治集团内部的民主,具有虚伪性()。

马克思网络问题答案

马克思网络问题答案

什么是世界眼光?如何用世界的眼光来看中国的发展?答:世界眼光,是马克思主义的特质。

马克思主义作为“世界历史”的产物和“人类知识的总和”的结晶,始终坚持着世界眼光。

马克思主义理论的这种特质,也要求应用它的中国共产党人具有世界眼光。

树立世界眼光,要善于从全球视野来观察和认识问题。

深刻把握当今世界各种力量、各个要素、各方面动因的内在根据、相互联系和发展趋势,准确地透视当当今世界纷繁复杂的各种现象的基本规律。

要善于从历史纵深观察和认识问题。

认识和分析中国和当代世界问题,必须具备历史的纵深感,善于以史为鉴,从深刻的历史比较中汲取智慧,把握规律。

要善于通过中国与世界的联系来观察和认识问题。

随着科学技术革命和现代生产力的不断发展,特别是世界多极化和经济全球化进程的不断加快和深化,世界各国的联系日益紧密,当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。

中国经济发展对世界经济增长的贡献越来越大,对国际市场和国外资源的依赖程度也在提高。

中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国,必须通过中国与世界在各个方面的联系来观察问题,制定科学的国际发展战略,维护中国的国家利益和名族利益。

考量社会进步的根本性的标准究竟是什么?答:最根本的标准是社会生产力。

从整个人类社会历史进程看,生产力是促进人类社会向前发展的最终决定性因素;生产力的发展,是决定社会历史发展的根本性力量,是历史运动的最终原因和动力。

人类社会各个不同的社会形态由低级向高级的更替和发展,每一新的社会形态由初步形成到进一步完善和发展,以至最后走向灭亡或消亡的过程,归根到底都是由生产力的发展所决定的。

我们既要坚持生产力是社会进步的最高标准,充分认识社会进步的最终动力是生产力,社会结构和精神文明归根结底是由一定的生产力状况决定的;同时又不能象科学技术决定论者那样把社会进步的程度直接归结为生产力的水平,甚至仅仅用物质财富的多寡来确定某一社会的发展程度。

正确的态度只能是:在坚持生产力是社会进步最高标准的前提下,充分认识社会制度是划分社会形态和历史阶段的直接依据,物质文明、精神文明、制度文明的全面进步是社会进步的综合尺度。

马克思主义基本原理概论网络课程作业

马克思主义基本原理概论网络课程作业

绪论1、19世纪30—40年头发生在法国、英国、德国的三大工人运动,标记着A、资产阶级成了统治阶级B、无产阶级作为独立的政治力气登上了历史舞台C、无产阶级上升为统治阶级D、资本主义发展到了垄断资本主义你的答案: B2、为马克思主义产生供应了经济、社会历史条件的是A、美洲大陆的发觉B、纺织机和蒸汽机的广泛运用C、资本主义经济的发展D、资本原始积累你的答案: C3、资本主义制度下生产力同生产关系的冲突起先发展、激化的突出表现是A、工业革命B、生产力的巨大发展C、大量农夫变为产业工人D、周期性经济危机你的答案: D4、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国的古典经济学理论是A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论你的答案: C5、无产阶级的科学世界观和方法论是A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义你的答案: C多选题6、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是A、马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学E、马克思主义社会学你的答案: B,C,D7、英国古典政治经济学的代表人物A、亚当·斯密B、大卫·李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙第E、贝克莱你的答案: A,B8、马克思主义产生的干脆理论来源是A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国、英国的空想社会主义D、法国启蒙思想E、法国复辟时期历史学家的合理思想你的答案: A,B,C9、马克思恩格斯最重要的理论贡献是发觉了A、马克思主义哲学B、马克思主义经济学C、唯物史观D、剩余价值学说E、辩证唯物主义相识论你的答案: C,D10、空想社会主义的最杰出的代表是A、昂利·圣西门B、沙尔·傅立叶C、罗伯特·欧文D、托马斯·莫尔E、托马斯·闵采尔你的答案: A,B,C第一章1、哲学是A、理论化、系统化的世界观和方法论B、科学的世界观和方法论C、世界观和方法论D、对整个世界的总体看法和根本观点你的答案: A2、哲学的两大派系是A、可知论和不行知论B、唯物主义和唯心主义C、一元论和二元论D、辩证法和形而上学你的答案: B3、马克思主义哲学的创立是哲学史上的宏大变革,关键在于它A、是“科学之科学”B、肯定真理C、实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一D、第一次全面阐述了辩证法思想你的答案: C4、唯物辩证法的总特征是A、共性和特性的观点B、对立统一的观点C、联系和发展的观点D、有限和无限的观点你的答案: C5、否认运动,把静止肯定化,就会走向A、形而上学不变论B、相对主义诡辩论C、唯心论D、庸俗进化论你的答案: A6、意识产生的确定性环节是A、人脑的进化B、动物心理的形成C、语言的产生D、劳动你的答案: D7、马克思主义哲学关于物质范畴的正确理解是A、物质是各种实物的总和B、物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的C、物质的唯一特性是它可以被感知D、物质是自然界中详细的物质形态你的答案: B多选题8、在意识问题上,下列观点中正确的是A、意识是人脑的机能和属性B、意识是客观世界的主观映像C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物E、意识是劳动的产物你的答案: A,B,C,D,E9、从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为A、精神与物质不具有同一性B、精神对物质具有相对对立性C、精神不能转化为物质D、事物在人脑中的反映不等同于事物自身E、观念的东西不能代替物质的东西你的答案: D,E10、下列命题属于客观唯心主义的有A、世界是上帝意志的创建物B、万物皆在我心中C、肯定理念是万事万物的本源D、理在事先E、现实世界是理念世界的影子你的答案: A,C,D,E其次章1、马克思主义相识论是A、能动的革命的反映论B、阅历论C、先验论D、不行知论你的答案: A2、一切唯物主义的相识论都是A、反映论B、不行知论C、阅历论D、先验论你的答案: A3、马克思主义认为实践是A、纯精神的活动B、个人日常生活的活动C、主体改造和探究客体的活动D、个人应付环境的活动你的答案: C4、马克思说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。

马克思主义基本原理概论-北师大-网络教育作业答案

马克思主义基本原理概论-北师大-网络教育作业答案

1、一切唯心主义者都主张 ( A )。

世界是精神的产物世界万物是“感觉的复合”上帝创造世界世界是不可认识的2、社会革命的最深刻根源在于(C )。

人口太多而造成贫穷落后国际阶级斗争形势的影响生产力和生产关系之间的矛盾人民群众的觉悟及其积极性3、客观真理或真理的客观性是指(A )。

真理的内容和检验标准是客观的真理的形式是客观的,内容是主观的真理是人的感觉的复合真理是指客观事物本身4、劳动对象是指(C )。

生产资料各种产品引入生产过程中进行加工改造的物质对象各种生产工具5、辩证的否定是(A )。

事物的自我否定绝对的否定外力强加给事物的否定对事物主观的任意的否定6、不积跬步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说(A )。

质变是由量变引起的量变是由质变引起的质变和量变是相互渗透的量变在事物发展中是不起作用的7、直接决定上层建筑的是(A )。

经济基础阶级斗争状况生产力科学技术8、矛盾的斗争性是一个广泛的哲学范畴,它的含义是(D )。

对立面双方相互依存的性质对立面双方相互贯通的性质对立面双方相互转化的性质对立面双方相互离异、相互排斥的性质9、唯物史观认为,所谓自由是指(C )。

人们摆脱了客观规律的限制人们可以随心所欲地创造历史人们对客观规律的认识和对客观世界的改造人们可以自主地制造和消灭规律10、人类社会由低级到高级的发展,归根结底是由( B)。

政治原因引起的经济原因引起的精神原因引起的科学技术水平引起的1、为什么说马克思主义是发展的理论?答:马克思主义既然是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华,它就必然随着时代的改变、实践的扩展、科学的进步而不断地丰富和发展其身。

马克思主义是发展的理论是由它的理论本性决定的。

首先,马克思主义不是脱离实际的抽象的思辨体系,它永远面对现实世界,面对实际生活,关注和研究时代提出的最迫切的问题、总结新的实践经验,提出新的理论观点。

其次,马克思主义不是宗派主义体系,它能正确的对待各种非马克思主义、甚至反马克思主义的学说,对它们进行批判地研究,剔除其中错误的观点,吸收其积极合理的内容。

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务6(专题测验六)答案

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务6(专题测验六)答案
(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务6(专题测验六)答案
专题测验六
一、判断题。(共12题)
题目1
1.法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式,使得资本占有的社会化程度大大提高()。
选择一项:

题目2
2.当代资本主义发生的新变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果,改变了资本主义的本质,从而克服了资本主义的基本矛盾()。
选择一项:

题目7
7.国家垄断资本主义最早产生于第二次世界大战之后()。
选择一项:

题目8
8.国家垄断资本主义的产生,是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,但它并没有根本改变垄断资本主义的性质,在本质上维护的仍是资本主义制度()。
选择一项:

题目9
9.第三次工业革命以电力的广泛应用为标志()。
选择一项:
A.第一次世界大战
题目15
3.经济全球化犹如一把双刃剑,它在产生积极效应的同时,也带来了消极和负面的影响。下列哪一项不属于其消极影响()。
选择一项:
B.资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置
题目16
4.列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》一书中曾指出,资本主义发展到帝国主义,具有五个基本特征。其中,不包括()。
选择一项:

二、单项选择题。(共6题)
题目13
1.二战后,资本主义的劳资关系和分配关系发生了变化,使工人阶级的生活状况得到了一定的改善。下列哪一项不属于这一变化的是()。
选择一项:
C.工人大会具有生产的最终决定权
题目14
题干
2.长期以来,美国等西方国家向外“输出民主”,进行了一系列争,中东地区战乱不止,许多国家政局动荡,宗教和政治派别冲突不断,致使经济凋零,民不聊生。下列哪一项不属于这种战争()。

马克思问答题答案

马克思问答题答案

41、简述马克思主义的科学内涵以及学习马克思主义的根本方法。

(小P5,10)答:内涵1.马克思主义是马克思,恩格斯共同创立的。

2.马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论,而且包括它的继承人的理论,特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。

3.列入马克思主义范畴的理论,必须是在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承,在本质上相一致的。

4.马克思主义的各个组成部分,不是彼此孤立、互不联系的,而是组成一个具有内在逻辑联系的科学体系,其中马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,政治经济学是马克思主义的理论基础,处于核心地位的则是科学社会主义理论。

学习方法:理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。

首先,这是由马克思主义的实践性决定的。

实践是马克思主义的基础,马克思主义源于实践并随着实践的发展而发展,它的科学性和旺盛的生命力的根源就在于它同实际紧密结合。

其次,这是由我们学习马克思主义的目的决定的。

所谓理论联系实际,就是把马克思主义的基本原理作为指导,去观察和分析社会实际、工作实际和思想实际。

要做到理论联系实际,在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。

42、简述列宁的物质定义及其意义。

(小P153)答:1.列宁的物质定义是:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。

”简言之,物质是不依赖于意识并能为意识所反映的客观实在,物质的唯一特性是客观实在性。

2.理论意义:第一,它指出物质是不依赖于意识的客观实在,同唯心主义划清了界限;第二,它指出物质是可以被人们认识的,同不可知论划清了界限;第三,它是指客观实在性是一切物质的共性,克服了旧唯物主义物质观的局限性。

43、简述商品经济产生和存在的条件。

(小P183)答:商品经济是在一定历史条件下才产生、发展和存在的。

第一个条件,是社会分工的产生和存在。

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务8(专题测验八)答案

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务8(专题测验八)答案

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务8(专题测验八)答案专题测验八
一、判断题。

(共6题)
题目1
1.马克思和恩格斯对未来理想社会的一些本质特征做出了科学的预测,其根本原因就在于他们的预测是建立在科学的方法论基础之上的()。

选择一项:

题目2
2.马克思恩格斯对未来社会的预测是不仅是原则性的,也包含具体细节的描述()。

选择一项:

题目3
3.人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会,到资本主义社会,根本原因在于阶级斗争()。

选择一项:

题目4
4.共产主义社会作为资本主义社会的扬弃,其首要特征就是生产力的高度发达,物质财富极大丰富()。

选择一项:

题目5
5.1848年,《共产党宣言》宣告了资本主义的灭亡。

但是,170余年过去了,资本主义不仅没有灭亡,反而还在世界上占据着主导地位,这说明马克思主义错了()。

选择一项:

题目6
6.共产主义的到来将经历从资本主义到社会主义的过渡时期,社会主义的不发达和发达时期即共产主义第一阶段,最后才能迎来共产主义社会的真正实现()。

选择一项:

二、单项选择题。

(共3题)
题目7
1.科学社会主义是科学的,首先是因为未来社会是马克思恩格斯是在唯物史观和()的基础上发现的。

选择一项:。

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3(专题测验三)答案

(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3(专题测验三)答案
选择一项:

题目11
11.实事求是是马克思主义的精髓,是毛泽东思想的精髓,也是中国特色社会主义理论体系的精髓,是中国共产党思想路线的核心()。
选择一项:

题目12
12.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理()。
选择一项:

二、单选题
题目13
1.在实践活动的形式中,()是人类最基本的实践活动,它满足人类衣食住行等基本需求,决定着社会的基本性质和面貌。
2. 启用时间
2018 年秋季起试用,2020 年春季正式启用。
3. 考核目标
通过考核使学生掌握马克思主义产生的历史必然性及其历史条件。深刻认识到马克思主义的基本立场是始终站在无产阶级和人民大众的立场上。理解马克思主义的哲学基本原理、政治经济学基本理论和科学社会主义基本原理。掌握实事求是的方法、辩证分析的方法、历史分析的方法和阶级分析的方法等。能够运用马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法分析问题和解决问题。
选择一项:

题目3
3.实践是认识的基础、是认识的来源,但是,实践在认识活动中并没有起决定性作用()。
选择一项:

题目4
4.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段,而这极大地推动了认识的不断发展()。
选择一项:

题目5
5.理性认识是对事物本质的认识,它不依赖于感性认识()。
选择一项:

题目6
6.在实践基础上获得的认识,还需要回到实践,这是认识过程的第二次能动的飞跃()。
(2020更新)国家开放大学电大《马克思主义基本原理概论》网络核心课形考任务3(专题测验三)答案
专题测验三

马克思的一些相关问题答案

马克思的一些相关问题答案

一、谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能把坚持和发展马克思主义统一起来?答:1①坚持实事求是的思想路线②准确完整的掌握马克思主义理论体系③反对背离马克思的错误倾向。

……2①在坚持中发展,在发展中坚持。

②在实践中创新。

二、哲学和哲学的基本问题是什么?答:①哲学是关于世界观的学问是系统化理论化的世界观和方法论。

②哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。

③哲学是一种社会意识形态,在阶级作用的条件的作用下,具有鲜明的阶级性。

④思维和存在的关系问题是哲学基本问题,思维指人的精神或意识,存在这里是指物质和自然界。

所以哲学的基本又可以表达为物质与意识、精神和自然界的关系问题三、社会主义本质和共产主义的基本特征是什么?答:社会主义本质是指解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。

……基本特点:①物质财富极大丰富,消费资料按需分配②社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高③每个人自由而全面的发展,人类由必然王国向自然王国的飞跃会迷失方向,失去前进的动力,我们应该立足当前,把握未来,在实现中国特色社会主义的共同理想的实践中,进一步树立和坚定共产主义的远大理想。

四、为什么说生产力是发展的最终力量?答:人的生产活动是基本的实践活动,因为人类社会的存在和发展都需要生产资料和生存资料,这些物质资料只有通过人们的生产活动才能取得,第一人们的物质需要是生产力发展的内在动力,而生产力的发展又刺激了人们的需求进一步的扩大,所以生产力就是人们物质需要和与生产发展的相互作用下不断向前发展的。

第二,在生产的过程中,劳动者在生产实践的基础上也会不断总结经验,增长知识和才干,不断提高生产力各要素的水平,从而使生产力不断发展。

第三‘生产关系对生产力的反作用力,也必须通过生产力的各个要素本身的作用来实现。

所以,生产力是最革命和最活跃的因素,生产力是人类社会发展的最终决定力量,一部人类社会发展史就是生产发展历史。

(整理)年春华师大网络课程在线测试马克思主义原理多项选择题100分

(整理)年春华师大网络课程在线测试马克思主义原理多项选择题100分

31.国家垄断资本主义的主要形式有()。

A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有、合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节E.微观规制答案:A,B,C,D,E32.实践的基本特征有()。

A.物质性B.直接现实性C.自觉能动性D.社会性E.历史性答案:A,B,C,D,E33.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”,这是因为()。

A.人是社会历史的主体B.人们自己创造自己的历史C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的D.社会规律存在和实现于实践活动之中E.社会规律没有客观性答案:A,B,D34.实践的中介系统包括()。

A.人的肢体延长、体能放大的工具系统B.人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统C.进人主体认识和实践范围的各种物质系统D.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统答案:A,B35.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的共同点( )。

A.都体现着资本家对工人的剥削关系B.都延长了剩余劳动时间C.都增加了剩余价值量D.都提高了剩余价值率E.都延长了劳动时间答案:A,B,C,D36.价值评价是一种()的认识活动。

A.具有客观性B.主观随意性C.在实践中起着激励作用D.在实践中起着制约作用E.在实践中起着导向作用答案:A,C,D,E37.属于马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是( )。

A.英国的权利运动B.法国里昂工人两次起义C.英国爆发的延续十余年的宪章运动D.法国巴黎工人起义E.德国西里西亚工人起义答案:B,C,E38.社会意识相对独立性的表现有()。

A.社会意识与社会存在发展的不平衡性B.社会意识对社会存在的能动的反作用C.社会意识内部各形式间的相互影响D.社会意识具有的历史继承性E.落后的社会意识阻碍社会的发展答案:A,B,C,D,E39.19世纪空想社会主义代表人物是()。

A.圣西门B.黑格尔C.欧文D.费尔巴哈E.傅立叶答案:A,C,E41.金融资本()。

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什么是世界眼光?如何用世界的眼光来看中国的发展?答:世界眼光,是马克思主义的特质。

马克思主义作为“世界历史”的产物和“人类知识的总和”的结晶,始终坚持着世界眼光。

马克思主义理论的这种特质,也要求应用它的中国共产党人具有世界眼光。

树立世界眼光,要善于从全球视野来观察和认识问题。

深刻把握当今世界各种力量、各个要素、各方面动因的内在根据、相互联系和发展趋势,准确地透视当当今世界纷繁复杂的各种现象的基本规律。

要善于从历史纵深观察和认识问题。

认识和分析中国和当代世界问题,必须具备历史的纵深感,善于以史为鉴,从深刻的历史比较中汲取智慧,把握规律。

要善于通过中国与世界的联系来观察和认识问题。

随着科学技术革命和现代生产力的不断发展,特别是世界多极化和经济全球化进程的不断加快和深化,世界各国的联系日益紧密,当代中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。

中国经济发展对世界经济增长的贡献越来越大,对国际市场和国外资源的依赖程度也在提高。

中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国,必须通过中国与世界在各个方面的联系来观察问题,制定科学的国际发展战略,维护中国的国家利益和名族利益。

考量社会进步的根本性的标准究竟是什么?答:最根本的标准是社会生产力。

从整个人类社会历史进程看,生产力是促进人类社会向前发展的最终决定性因素;生产力的发展,是决定社会历史发展的根本性力量,是历史运动的最终原因和动力。

人类社会各个不同的社会形态由低级向高级的更替和发展,每一新的社会形态由初步形成到进一步完善和发展,以至最后走向灭亡或消亡的过程,归根到底都是由生产力的发展所决定的。

我们既要坚持生产力是社会进步的最高标准,充分认识社会进步的最终动力是生产力,社会结构和精神文明归根结底是由一定的生产力状况决定的;同时又不能象科学技术决定论者那样把社会进步的程度直接归结为生产力的水平,甚至仅仅用物质财富的多寡来确定某一社会的发展程度。

正确的态度只能是:在坚持生产力是社会进步最高标准的前提下,充分认识社会制度是划分社会形态和历史阶段的直接依据,物质文明、精神文明、制度文明的全面进步是社会进步的综合尺度。

1.讨论的题目:利益即价值吗?答:我个人认为“利益及价值”这一观点是不正确的。

首先,利益是指能够满足人的生存与发展需要的一切事物,或指人的需要被满足的一切状态。

追求对自己有利的东西、避免对自己不利的东西,即趋利避害,是包括人在内的所有生物的本能。

所谓价值,是指事物能够实现主体利益并满足主体需要的状态或属性,或者指主体利益被实现和需要被满足的程度。

人的生命过程,实际上都是探索、认识、追求并实现自身价值的过程,是人走向全面发展的过程。

利益是在一定的社会环境中获得了社会内容和特性的需要,这个概念是对人性的发现,是社会发展的普遍动力,是处理个人和社会、国家关系所需要承认和面对的基本事实,换言之利益也是所有恶行和美德的共同原因。

而价值则是指一种事务能够满足另一种事务的某种需要的属性,价值是具有多元性的。

在我看来,利益是我们追求价值的原因,而价值则是决定我们去追求何种利益的根本因素,不同的人具有不同的价值观,也就决定了他生活的重心必然有所不同,有些人只追求物质利益,而有些人更崇尚精神食粮,我们不能简单的说哪种好或者不好,只能说这是不同的个人价值观决定了个人的利益追求。

所以不难看出利益是更多的从个人角度出发,是自己得到的好处,具有一定的主观色彩,而价值则不同,这是一种更加中性和客观的评价,无所谓好坏,只能说价值不相同,这里也就反映出利益的单一性和价值的多元性。

2.为何说社会主义真正体现以人为本?答:1.以人为本是科学社会主义的重要命题。

马克思从社会人的角度对“人”进行了深刻的阐述,他指出“现实的活生生的人是从事实际的物质、精神生产实践的主体,人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。

马克思高度阐述了人的全面发展理论,他说“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的发展是一切人的自由发展的条件”。

可见建立“自由人联合体”才是共产党人最终的奋斗目标,才是共产主义的真谛。

2.以人为本是科学社会主义的主旋律。

“人民群众是真正的英雄,人民群众创造了历史,推动了历史的车轮不断向前”,正如革命导师所说“人们的社会历史始终只是他们个体发展的历史,而不管他们是否意识到这一点。

” 唯物史观在科学阐明人类社会发展规律的同时,也指名了人民群众创造历史的规律。

马克思、恩格斯发表共产党宣言,列宁、斯大林将科学社会主义从一国实践到多国实践,毛泽东在曲折中探索适合中国国情的社会主义道路、邓小平建设有中国特色社会主义,都把人的解放和自由发展作为永恒的追求。

科学发展观鲜明地提出以人为本为核心的发展思路,社会主义在中国呈现出了很好的发展势头,以人为本给中国经济社会发展谱写了美妙的乐曲,给科学社会主义注入了生机和活力,成为科学社会主义的主旋律。

3.以人为本是科学社会主义的根本价值取向科学社会主义是无产阶级的理论武器,它的根本价值取向是什么?恩格斯曾经把科学社会主义定义为关于无产阶级解放的科学,这就是说科学社会主义是研究如何才能实现无产阶级解放的,是为无产阶级解放事业服务的。

而无产阶级的解放运动是人类争取解放的最后斗争,无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己。

人的全面发展是共产主义社会的基本特征,社会主义基本制度的确立为实践社会主义价值目标奠定了坚实的制度基础,从而为实现人的全面自由发展开辟了现实空间。

以维护人民的根本利益为宗旨是社会主义价值目标的突出表现,是以人为本的历史原则与执政党宗旨的高度结合。

所以对于无产阶级来说,争取无产阶级和全人类的解放,是科学社会主义的根本目的和崇高理想,坚持以人为核心的社会历史观,强调尊重人的存在价值、需求价值和发展价值,是马克思主义一贯的社会价值取向,因而也是科学社会主义的根本价值取向。

概念题1.如何理解“现实的人”这一概念?答:“现实的人”这一概念是马克思历史唯物主义研究的出发点和归宿点。

马克思定义“现实的人”是:以物质生产活动为基础的人;处于一定历史条件下的个人;从事活动的、进行物质生产的个人;处于一定社会关系中的人;有思想、观念和意识的个人。

现实的人既是自然的,又是社会的,同时还是意识的。

所谓“现实的人”不仅需要满足自身对物质资料上的需求,还有对自身获得社会地位和获得他人对他的认同的需求。

总之,这里所说的现实的人既是物质的,也是社会的。

思考题1.如何理解“人的自由全面发展”?答:“人的自由全面发展”首先是指人的体力和智力、才能和志趣以及思想道德等各个方面的全面的发展,既能从事各种体力劳动,又能从事各种脑力劳动并能自觉按照社会需要从一个生产部门转到另一个生产部门;其次是指人的一切才能和各种个性品质的充分发展,能使人的才能和个性自由地发展,能够驾驭各种影响个人发展的力量,自主地发展和发挥自己的才能,发展和丰富自己的个性并按照自己的意愿从事各种社会活动,从而达到人的全面发展。

一方面,生产力的大力发展为人的全面发展提供了更多的物质资料,拓展了更广阔的发展空间。

所以随着生产力的发展,人的发展领域也更宽了。

另一方面,发展领域的拓宽促使人类试图寻找更进一步的方法途径去探索,从而反过来促进了生产力的发展。

实现人的自由全面发展的必要条件:第一,人们完全摆脱了生产资料私有制和阶级压迫的束缚。

第二,人们完全摆脱了旧式分工的束缚。

第三,人们完全摆脱了仅仅是谋生的劳动的束缚。

第四,人们完全摆脱了接受教育和训练的限制。

马克思把人的全面而自由发展确立为社会发展的最高目标。

首先,需要的产生不是凭空的,而总是在基本需要满足之后才被引起的。

在为基本需要挣扎的时代,人们对较高层次需要的渴望并没有被提上日程。

其次,即使人们有着对根本需要的渴望,但是需要的满足仍然不可能超越现实社会历史发展的阶段。

这就提出了人类社会发展和演进的五形态和三形态说,分析了各个不同形态中人的发展的进步性和局限性,以及提出了人的发展的最高形式—人的自由和全面发展。

2.如何正确评价历史人物?答:要想对历史人物做出合情合理的评价,必须在坚持历史唯物主义的原则下,具体注意下列几点:1)运用马克思主义历史观,公平、客观地评价历史人物。

任何历史人物都生活在一定的时代中,不管其思想主张如何,不论其行为表现怎样,归根到底都是时代的产物。

我们在分析历史人物时,必须把历史人物放在他们生活的历史时代和具体环境中,看他们在当时的历史下所起的作用。

2)运用阶级分析法,正确评价历史人物必须将其放在当时的阶级社会里,历史人物从属于一定阶级,是一定阶级的代表,维护着本阶级的利益。

必须具体分析在当时的历史条件下,他们代表着哪个阶层的利益和要求,进一步分析他们所代表的那个阶级的政治、经济、文化等,研究历史人物所处时代的阶级矛盾和阶级斗争状况等。

评价历史人物必须始终坚持阶级分析的观点和方法,这同时也是运用历史唯物主义研究历史的最起码要求。

对历史人物进行阶级分析,必须在有大量的符合实际的材料的基础上,透过现象看本质,坚持具体问题具体分析的原则。

3)运用辩证分析法,恰如其分地评价历史人物,不能只看一时一事,要看其一生的全部活动和表现,要防止以偏概全,不能只看其优点、贡献而肯定一切,或者只看其缺点、错误而否定一切,而要进行全面的分析,把握主流、本质的方面。

只有坚持用全面的、发展的、一分为二的观点看待历史人物的表现和作用,才能对他们的功过是非做出恰如其分的分析。

评价历史人物必须始终坚持阶级分析的观点和方法,这同时也是运用历史唯物主义研究历史的最起码要求。

4)运用必然性和偶然性相统一的原理去评价历史人物。

任何历史人物的出现都是必然和偶然的统一,杰出历史人物推进了历史发展,这是必然的,但杰出人物的特性是偶然的。

偶然性不能改变历史的发展方向。

我们在分析历史人物的时候,要把偶然性和必然性统一起来,注意通过偶然性把握必然性。

5)结合历史人物所在的国家和民族的历史传统特点来分析历史人物。

全面科学地评价历史人物和他们所诞生的国家和民族,他们受到所在国家和民族的历史传统性制约和影响。

要结合该历史人物的具体时间活动进行具体分析,力求得出比较正确和科学的结论。

概念题1. 什么是“社会基本矛盾”?答:所谓社会基本矛盾是指,在社会这个有机体的无数矛盾中,起着本源的总制动作用的那个矛盾,也就是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。

生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。

这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中,规定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会发展的始终,推动着人类社会由低级向高级发展。

两对基本矛盾包含着3个要素,即生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑。

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