专注力展示课

专注力展示课Last revision on 21 December 2020

豆豆专注力示范课详案

目标：让孩子喜欢专注力课程

通过体验课向家长展示说明课程特色

通过展示的方式让家长了解并认同这个课程准备：1、名牌

2、气球（将奖品纸条放入气球内）

3、奖品（人手一份）

4、计分板和笔

5、教学助手

6、小贴纸

7、破气球的工具

适合年龄5－6岁

步骤：

一、破冰游戏

（教师提前将静定活动打开停留在黑屏页）

1、你们好！我是豆豆老师。今天呀豆豆老师要跟小朋友们一起玩游戏，游戏前老师先要认识一下小朋友们。

2、老师先从这边开始：你好呀，小朋友，你叫什么名字呢（我叫李明）哦，来我们握个手吧。（到下一位）你好呀，你叫什么名字呢（香香，声音很小）老师没听清楚，可以再说一次吗真是个可爱的小姑娘。（依此介绍完成）。

3、老师现在认识了所有可爱的小朋友们，今天老师要跟小朋友和爸爸妈妈一起玩闯关的游戏，如果小朋友能顺利闯过四关，就可以获得丰富的奖品。

二、静定活动

1、在闯关开始前，有三位好朋友要教我们闯关的本领，来看一看第一位好朋友是谁（教师点击返回图标）。是位漂亮的大姐姐，她会教我们手语舞蹈，让我们的身体变得棒棒的。

2、现在请小朋友和爸爸妈妈站起来，把小凳子轻轻的推到桌子底下，将手臂向前伸，左右打开（教师跟着示范），不要碰到其他人。

3、一会儿小朋友和爸爸妈妈看着屏幕上的姐姐一起做手语舞蹈，姐姐做什么，我们就跟着做什么。做的时候不要发出声音。老师看看是我们小朋友做得好还是小朋友做得好。

4、点击【下一步】，进入视频播放界面。（教师注意观察小朋友动作，可以用大拇指鼓励）

三、腹式呼吸

1.小朋友和爸爸妈妈做得很好，老师给所有小朋友和爸爸妈妈一个大拇指。再来看看第二位好朋友是谁呢教师点击【腹式呼吸】活动图标。原来是一个小姑娘，她能教我们什么本领呢她会教我们呼吸操，让小朋友身体放松，大脑变聪明。

2.请把小耳朵准备好，听听怎么做。教师点击[下一步]播放录音，（到准备好了这一句之前点击暂停。）

3.小朋友和爸爸妈妈知道怎么做了吗来跟着老师一起来（示范）：两脚分开与肩膀同宽，双手放在小肚子上，用鼻子慢慢的吸气，吸气时要小肚子要鼓起来。再微微的张开嘴巴，慢慢的吐气，气吐完了，肚子是不是扁下去了。我们一起来试试看：吸气、吐气……大家做得很好。

2.现在我们跟着录音一起做。点击图标播放声音。

三、眼球训练

1、现在来看看第三个好朋友是谁教师点击【眼球训练】活动图标。咦，竟然是一只蝴蝶，它能教我们什么本领呢它教我们用自己的眼球做运动，让眼睛变得亮晶晶的。

2、怎么做运动呢一会儿，请小朋友紧紧的盯着屏幕上的蝴蝶，蝴蝶飞到哪儿小朋友的眼睛就要跟到哪儿，千万可不能跟丢了。

3、小朋友看蝴蝶时，要保持头不动，身体不动，肩膀不动。小朋友准备好了吗（点击C难度）

总结：刚才三个好朋友教了小朋友不同的本领，让小朋友身体棒棒的，眼睛亮亮的、小脑瓜更加聪明

了。老师要表扬一下小朋友。（鼓励常规，开始的那个常规）

现在我们要开始闯关了，我们分成两个队一起闯关，这一队是天使队（教师指定人数），这一队是超人队（教师指定人数）。在闯关的过程中小朋友要准备好自己的眼睛、耳朵还有手。到底是天使队表现好呢还是超人队表现好呢

四、专注活动一：（忙碌的田鼠）

1、第一关叫《忙碌的田鼠》，是考验小朋友的小眼睛。点击[下一步]时间选择，可以是10秒

2、小朋友需要在规定的时间内仔细的观察图片。图片消失时小朋友要回答老师提出的问题。

3、（时间到。）提问：到底有几只小田鼠（请小朋友举手回答问题。）我们先请天使队回答问题，天使队说是7只。超人组跟天使组答案一样吗

4、点击[下一步]对答案，小朋友全部答对了，我们给天使组和超人组各1分。

5、老师想问问小朋友：你是怎么数出来的呢（请天使组一个小朋友回答，超人队一个小朋友回答）

6、小朋友的方法很好，老师也有一个很好的方法：我们在图片中加一个十字线，从左上角到右上角，左下角到右下角的方法看图，这样可以看得很快而且不会数错。

7、现在请小朋友仔细观察，说说左上角的小田鼠在忙什么（天使组回答），左上角的小田鼠在做什么（喝水）是热的还是冷的（请全体小朋友回答）

左下角的小田鼠在做什么右下角的小田鼠在做什么（请小朋友回答）

总结：现在天使队和超人队顺利的闯过了第一关，各得2分。我们给自己鼓鼓掌吧。

五、专注活动二：（拍手游戏）

1、第二关叫《拍手游戏》，是考验小朋友的小耳朵能不能听清楚，并且快速的做出反应。

2、屏幕上有什么数字（可以请小朋友回答）等一下老师会播放录音。录音中有数字2和数字3，当听到数字2的时候，请小朋友拍一下手，当听到数字3的时候请小朋友快速的拍两下手。（老师边做示范）听到其它的数字不拍手。老师看一下小朋友会了没有：2，4，3

3、（确定小朋友明白游戏规则）现在请小朋友将小耳朵和小手准备好。准备好了吗点击[B难度]让所有小朋友一起来做。

4、刚才小朋友做得很好，都难不到小朋友。这次老师要增加难度，请天使队和超人队比比看，谁做得更好。请天使队听到数字3时拍一下桌子，超人队听到数字2时锤一下桌子。听到其它的数字不动。（这次我们请爸爸妈妈一起参加，天使队和超人队都可以拍）。小朋友们准备好了吗点击[C难度]开始。

5、总结：刚刚小朋友都做对了吗（都有拍错。都不得分。一组拍错，另一组得分）

六、专注活动三：小玉的礼物

1、很快就来到第三关了，第三关叫《小玉的礼物》，是考验小朋友小脑瓜能不能记得住。

2、小玉过生日时收到了很多礼物，小玉把它们放在九个格子里，请小朋友在规定的时间内，记住每个格子里的礼物图片消失时，小朋友要说出每个格子里都是什么礼物。小朋友准备好了吗

3、点击[下一步]选择时间。选择10秒。

4、提问：九个格子全部记住的小朋友请举手。记住7个格子的小朋友请举手。记住6个的请举手。这一关小朋友都没有记住，这一关就不能过了。为了小朋友能顺利的闯过这一关，老师教小朋友们一个方法。

5、请小朋友伸出这只手，像老师这样（背向小朋友）。第一个格子的雨伞在我们这只手中，第二个格子的花盆放在小朋友的头顶上。第三个格子是甜甜的饼干在我们这只手里。（老师晃右手），第四个格子里的玩具小汔车，它放在小朋友的左裤袋