心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

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心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

团体心理咨询技能一、单项选择题团体咨询的工作阶段成员的反应不包括 。

充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠彼此难以谈论自己或别人的心理问题积极开放自我,表露出更多的个人资料愿意探索问题和解决问题答案解析 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感,互相接纳,互诉衷肠,开放自我,表露出更多的个人资料及其生活中问题,并愿意探索问题和解决问题;利用团体内人际互动反应,发现自己的缺点与弱点、存在的不足,努力加以纠正。

关于团体咨询局限性正确的是 。

团体咨询适用于所有的求助者对指导者的业务水平要求不高个体差异难以照顾周全许多成员容易受到伤害答案解析 团体咨询的局限性包括: 个人深层的问题不易暴露; 个体差异难以照顾周全; 有的成员可能受到伤害; 咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露,可能给当事人带来不便; 对指导者要求高,不称职的领导者会给团体带来负面影响。

团体心理治疗主要通过 起作用。

指导者的解释团体内的人际交互作用个体的主动观察学习个体的自我认识答案解析 团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。

团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。

这是指之处。

从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主从目标上看,两者的目标均为助人自助从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术从助人氛围上看,两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案团体心理咨询的长期目标是 。

以成功的团体经验来改善成员的自我观念帮助成员有效地解决日常生活中的问题增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案解析 团体心理咨询的长期目标包括: 学习以社会能接受的行为来解决问题; 提供成员学习社会期望的机会和场所; 帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响; 帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突; 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题; 鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库和答案

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库和答案

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库和答案单选题(共20题)1. 案例三:A.犯困的频率B.犯困的时间C.犯困的程度D.犯困的原因【答案】 D2. 某求助者的MMPI测试结果如下:A.SDSB.SASC.16PFD.SCL-90【答案】 D3. CBCL社会能力部分的因子数是()。

(2009-11)A.2B.3C.4D.5【答案】 B4. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.躯体不适,伴有抑郁B.极度焦虑,神经过敏C.偏执倾向,被动专横D.多疑退缩,思维混乱【答案】 A5. 本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是()A.阐述B.引导C.教育D.解释【答案】 D6. 一般资料:女,24岁,大专文化,公司职员。

A.一般心理问题B.神经症C.心理冲突变形D.心理不正常【答案】 A7. 案例九:A.从最低等级焦虑开始B.从任意级开始C.从最高等级焦虑开始D.没有一定顺序【答案】 A8. 一般资料:求助者,一对夫妇,均是大学教师,女儿18岁,高三学生,为女儿前来咨询。

A.男友问题B.父母问题C.女儿问题D.学习问题【答案】 B9. 梁某目前心理健康水平属于()。

单选A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C10. 某求助者的MMPI测试结果如下:A.HyB.ScC.PtD.Mf【答案】 B11. 对于此次咨询,较适宜的心理治疗方法是()。

单选A.生物反馈法B.合理情绪疗法C.参与疗法D.求助者中心疗法【答案】 B12. 案例二:A.精神因素B.环境因素C.躯体因素D.个性因素【答案】 B13. 一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.特殊意义妄想【答案】 D14. 本案例中求助者出现的沉默的类型可能是()单选A.内向型B.思考型C.阻抗型D.情绪型【答案】 B15. CBCL有()种版本。

(2008-05)A.5B.4C.3D.2【答案】 B16. 求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库附答案详解

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库附答案详解

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库附答案详解单选题(共20题)1. 案例五:A.既往病史B.病程的长短C.成长经历D.焦虑的程度【答案】 B2. 根据材料,回答题A.2.6B.3.0C.3.5D.3.6【答案】 B3. 本案例中求助者的行为症状是()。

单选A.生活难以自理B.做事犹豫不决C.工作消极被动D.回避社交活动【答案】 C4. 案例一:A.情绪低落B.婚事难以进行C.内心痛苦D.内心难以抉择【答案】 D5. 一般资料:求助者,女,30岁,公务员。

A.坚持保密原则B.通知亲属C.通知丈夫D.绝对保守秘密【答案】 A6. 引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()A.社会因素B.生物因素C.认知因素D.环境因素【答案】 A7. 案例一A.父母感情不和B.借故缺席家庭聚会C.母亲是否强势D.丈夫反映其脾气大【答案】 C8. 一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。

A.反抗型B.茫然型C.情绪型D.怀疑型【答案】 A9. 案例八:A.焦虑神经症B.恐惧神经症C.抑郁神经症D.强迫性神经症【答案】 C10. 一般资料:求助者,男性,26岁,某学校教师。

A.学生不听话B.学生应该听话C.自己是老师D.自己非常生气【答案】 A11. 求助者一般资料:李女士,50岁,丧偶,提前退休,在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.神经症B.器质性心理障碍C.一般心理障碍D.情感性精神障碍【答案】 D12. 案例三:A.一般心理问题B.严重心理问题C.焦虑性神经症D.神经症性心理问题【答案】 B13. 案例八:A.意向下降B.行为退缩C.意志消沉D.行为倒错【答案】 A14. 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

A.自卑和父母批评B.担心和害怕患病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作【答案】 C15. 求助者:男性,38岁,私营企业总经理。

A.病程长短B.躯体症状C.认知倾向D.人格特征?【答案】 A16. 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

心理咨询师二级模拟试题(含答案)-心理咨询技能、测验技能

心理咨询师二级模拟试题(含答案)-心理咨询技能、测验技能

心理咨询技能、测验技能一、不定项选择题以下每小题有一个或多个正确答案。

1. 某女病人对雷雨天气感到恐惧,每逢雷雨则逃至楼下角落里藏匿。

她与医生共同设计一个恐怖等级表,雷电交加、暴雨倾盆最感恐惧,大雨次之,阴天最轻。

在教会放松技术后,她先想像阴天,当已无紧张时再升级想像下雨,如有紧张感,则要她重复放松,直至想像通过全部恐怖等级。

然后进行实景暴露,消除对雷雨的回避行为。

这种治疗方法是( )。

A 系统脱敏疗法B 交互抑制法C 满灌疗法D 厌恶疗法答案:A[解析] 系统脱敏疗法的基本原理是让一个原可引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以全身放松予以对抗,从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。

系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑,基本方法是让求助者用放松取代焦虑。

2. 某求助者抱有厌恶人类的态度,早年在学校的时候就有问题行为,反社会行为,喜欢古怪的犯罪举动,认为早就应该废除法律,该求助者可能在( )上得分高。

A 愤世嫉俗量表B 自我低估量表C 逆反社会量表D 家庭问题量表答案:C[解析] 逆反社会量表高分者认同了相当数量的涉及反社会问题行为的条目。

他(她)们抱有厌恶人类的态度,在校早年就有问题行为,反社会的行为(如盗窃,在商店行窃,以及其他涉及法律的问题),他(她)们喜欢古怪的犯罪举动,认为早就应该废除法律。

3. 某求助者有高度努力工作动机,喜欢快速运动和工作。

常常缺乏耐心,容易激惹,脾气暴躁,该求助者可能在( )上得分较高。

A A型行为量表B B型行为量表C 工作障碍量表D 愤怒失控量表答案:A[解析] A型行为量表高分者认同了相当数量的涉及A型行为的条目。

这种人有高度努力工作的动机,喜欢快速运动和工作。

常常缺乏耐心,容易受激惹,脾气暴躁。

不喜欢等待,在任务面前喜欢不间断地工作。

他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务,在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附有答案详解

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附有答案详解

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附有答案详解单选题(共20题)1. 案例六:A.出现恐惧情绪B.想象引起恐惧的情境C.觉察恐惧反应D.采取措施来减轻焦虑【答案】 D2. 求助者一般资料:女,21岁,大学生,未婚。

由母亲陪同来看精神科咨询师。

A.神经症B.性指向障碍C.性幻想D.精神分裂症【答案】 C3. 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥【答案】 C4. 一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。

A.启发求助者领悟B.咨询师的评价C.实施教导求助者D.咨询师的议论【答案】 A5. 案例八:A.通过价值条件作用B.寻找迷失的自我C.恢复真正自我过程D.探讨真正的自我【答案】 A6. 案例二:A.聚会时手抖B.认为有病C.同事开玩笑D.人格障碍【答案】 B7. 求助者,女性,42岁,自由职业者。

A.自己很生气B.大女儿很听话C.自己很着急D.小女儿不学琴【答案】 D8. 实施冲击疗法,出现极限水平的标志是()。

(2009-05)A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗【答案】 B9. 案例一(32):A.提问过多过细B.没有遵循价值中立原则C.咨询进程拖沓D.听的过程中急于下结论【答案】 D10. 根据中国常模结果,MMPI-2的临床分界值是T分为()分。

A.70B.60C.50D.65【答案】 B11. 一般资料:求助者,男性,28岁,医院主治医师。

A.心理咨询收费B.心理治疗收费C.心理测验收费D.药物治疗收费【答案】 C12. 咨询方案的制定应该是()。

单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】 D13. 案例四:A.强制思维B.超价观念C.妄想D.音联意联【答案】 B14. 一般资料:夏某,女,23岁,售票员。

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟考试试卷附带答案单选题(共20题)1. 求助者一般资料:女性,32岁,未婚,某公司前台。

A.情绪低落B.焦躁不安C.害怕担心D.惊慌恐惧【答案】 A2. 一般资料:求助者,女性,32岁,机关公务员。

A.一个B.两个C.三个D.四个【答案】 C3. 强迫性神经症的主要特点是()。

(2008-05)A.与自我强迫性质一致的自我反强迫B.因自我强迫和自我反强迫而痛苦C.强迫的强烈程度与生活事件相吻合D.因自我强迫而造成社会功能受损【答案】 B4. 案例九:A.微弱刺激B.放松代替紧张C.强烈刺激D.刺激失去作用【答案】 C5. 引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于()A.社会因素B.生物因素C.认知因素D.环境因素【答案】 A6. 求助者一般资料:男性,33岁,大学毕业,国家公务员。

求助者主诉:婚姻不美满,妻子有外遇,自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响,对妻子既不满又怨恨,情绪低落一个半月。

心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后,决定对他进行合理情绪疗法。

以下是整个咨询过程的部分内容:心理咨询师:你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者:这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵,她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师:虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情,但它们并不是最直接的原因。

求助者:那么原因会是什么呢?心理咨询师:是你个人对这些事情的看法。

所有人对不同的事物都有自己独到的看法,既有合理的看法,也有不合理的看法,各人不同的看法会产生不同的个人情绪。

假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的,那么你也许会调节好你现在的坏情绪。

求助者:(……沉默)这是怎么回事呢?心理咨询师:想必你也听过塞翁失马的典故吧,塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度,原因是什么?求助者:他的想法与别人不同。

他丢了一匹马,在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事,所以他没有为这件事情伤心。

心理咨询师二级专业能力(心理咨询技能)模拟试卷4(题后含答案及解析)

心理咨询师二级专业能力(心理咨询技能)模拟试卷4(题后含答案及解析)

心理咨询师二级专业能力(心理咨询技能)模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有:1. 技能选择题技能选择题本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,该题不得分。

1.团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。

A.协助团体成员解决问题B.帮团体成员解决问题C.营造团体信任气氛D.创建成员相互信任的环境正确答案:A解析:工作阶段领导者不仅要示范,而且要善于用团体的资源,在充满信任,理解,真诚的团体气氛下鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为,深化对自我的认识;将领悟化为行动,协助团体成员解决问题。

2.团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标,以训练为目标的团体一般为()。

A.5~8人B.6~10人C.8~12人D.10~18人正确答案:B解析:团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标:以治疗为目标的团体心理咨询人数不宜过多,一般5~8人;以训练为目标的团体心理咨询人数居中,一般6~10人;以发展为目标的团体,参加者可适当多一些,一般8~12人。

3.团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括()。

A.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格B.方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质C.领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性D.方案设计要考虑每一位成员的特殊需要正确答案:D解析:方案设计要根据全体成员相似的需求设计,不一定要考虑每一位成员的特殊需要。

4.团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。

A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动,促进心理康复C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟正确答案:B解析:团体心理咨询使用练习主要目的不是促进心理康复,而是活跃团体气氛,增进团体的趣味性并促进成员的成长。

同时还有助于团体领导者有效的介入与工作。

5.在团体活动的结束阶段,不使用以下哪项技术?()A.处理分离情绪B.效能评估C.角色扮演D.修改行为计划效。

心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析

心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析

心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析一、单项选择题(每题2分,共50分)1. 以下哪项不是心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料?A. 求助者的基本信息B. 求助者的生活背景C. 求助者的心理问题特点D. 求助者的生理状况答案:D解析:心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料主要包括求助者的基本信息、生活背景和心理问题特点,而求助者的生理状况并不是初诊接待中必须收集的资料。

2. 心理咨询师在评估求助者心理问题时,以下哪项做法是正确的?A. 仅根据求助者的主诉来评估心理问题B. 全面了解求助者的生活背景和心理状况C. 仅关注求助者心理问题的症状表现D. 忽略求助者的心理问题产生的社会原因答案:B解析:心理咨询师在评估求助者心理问题时,应该全面了解求助者的生活背景和心理状况,以便更准确地判断求助者的心理问题。

仅根据求助者的主诉来评估心理问题是不全面的,而仅关注症状表现和忽略社会原因也会影响评估的准确性。

3. 以下哪种心理测验不适合用于评估求助者的心理问题?A. MMPI-2B. SCL-90C. WAIS-RCD. TAT答案:C解析:WAIS-RC是一种智力测验,主要用于评估个体的智力水平,不适合用于评估心理问题。

而MMPI-2、SCL-90和TAT都是常用于评估心理问题的心理测验。

4. 在制定心理咨询方案时,心理咨询师应该考虑以下哪些因素?A. 求助者的心理问题特点B. 求助者的生活背景C. 心理咨询师的专长D. 心理咨询师的兴趣爱好答案:A、B、C解析:在制定心理咨询方案时,心理咨询师应该以求助者的心理问题特点和生活背景为主要考虑因素,同时也要结合心理咨询师的专长,以确保心理咨询方案的科学性和针对性。

心理咨询师的兴趣爱好不应该影响心理咨询方案的制定。

5. 以下哪种心理咨询技术不适合用于帮助求助者改变不良认知?A. 认知重构B. 自我指导对话C. 情绪调节技巧D. 行为实验答案:C解析:情绪调节技巧主要帮助个体学会调节和管理自己的情绪,而不是直接改变不良认知。

心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题库附答案详解

心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题库附答案详解

心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题库附答案详解单选题(共20题)1. 案例七:A.焦虑神经症B.恐怖神经症C.强迫神经症D.疑病神经症【答案】 C2. HAMD共包括三种版本,我们在教材中介绍的版本有()个项目。

A.17B.21C.24D.30【答案】 C3. 案例三:A.双向情感障碍B.人格障碍C.精神病性问题D.精神发育迟滞【答案】 C4. 团体性质不包括()。

A.结构式团体还是非结构式团体B.开放式团体还是封闭式团体C.同质团体还是异质团体D.自发团体还是强制团体?【答案】 D5. 一般资料:求助者,男性,31岁,研究生,公司开发人员。

A.内心烦恼B.恐惧C.抑郁D.情绪低落【答案】 A6. 一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。

A.心理健康B.心理不健康C.心理不正常D.心理正常【答案】 C7. 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。

A.和家庭成员发生矛盾B.我说话他们必须得听C.自己各方面不如以前D.儿女们不如自己优秀【答案】 B8. 一般资料:求助者,女,28岁,教师。

A.合理化B.指导C.具体化D.引导【答案】 C9. 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程.请据此回答问题。

A.完全接纳B.一视同仁C.积极关注D.通情达理【答案】 C10. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.35B.24C.20D.17【答案】 C11. 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.补做备用测验B.宣布测验无效C.计算加权分数D.给予补充说明【答案】 C12. 一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.情绪问题B.认知问题C.性格问题D.行为问题【答案】 A13. 心理咨询师对韩某适当的处理是()A.进行心理咨询B.药物治疗C.进行心理治疗D.转诊至精神科【答案】 D14. 一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。

A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】 D15. 案例一(2):A.与求助者共同分析上一任咨询师在咨询过程中的失误B.与求助者共同探讨自己所使用的流派或方法的优势C.重新访谈、测验以了解求助者的全部资料D.可以沿用权威咨询师对求助者进行的诊断和分析【答案】 C16. 求助者的沉默最不可能是()A.内向型B.怀疑型C.思考型D.情绪型【答案】 A17. 案例五:A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于4~16岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确到月【答案】 A18. 案例三:A.与父母女友共同解决B.给予恋爱指导C.请女友前来心理咨询D.帮助接纳现实【答案】 D19. 一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附带答案单选题(共20题)1. 案例一A.道德问题B.行为问题C.情绪问题D.品质问题【答案】 C2. 案例三:A.是否有躯体疾病B.是否性行为障碍C.是否性取向障碍D.是否性角色失调【答案】 B3. 一般资料:求助者,男性,23岁,未婚,医院检验科化验员。

A.焦虑性种经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.疑病性神经症【答案】 C4. 适合于本案例的咨询方法是()A.认知行为疗法B.求助者中心疗法C.厌恶疗法D.阳性强化法【答案】 A5. 案例二A.促成求助者父母解决B.帮助求助者建立良好关系C.请母亲前来心理咨询D.鼓励求助者接纳既定现实【答案】 D6. 求助者一般资料:小吴,女性,19岁,高三学生。

A.情感反应技术B.参与性概述C.内容反应技术D.具体化技术【答案】 D7. 中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C8. 求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的()。

(2009-11)A.接纳社会的程度B.精神症状的改变程度C.社会适应程度D.行为问题的残留程度【答案】 C9. 求助者一般资料:吴某,女性,26岁,某工厂职工,身体健康,无躯体不适。

A.半年B.一年C.半年多D.两年【答案】 C10. 求助者,女性,42岁,自由职业者。

A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A11. 一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。

A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想【答案】 C12. 一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。

A.心理健康B.心理不健康C.心理正常D.心理不正常【答案】 D13. 冲击疗法的原理是()。

(2011-05)A.交互抑制B.经典条件反射C.消退性抑制D.操作条件反射【答案】 C14. 一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-团体心理咨询技能

团体心理咨询技能一、单项选择题1. 团体咨询的工作阶段成员的反应不包括( ).A 充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠B 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C 积极开放自我,表露出更多的个人资料D 愿意探索问题和解决问题答案:B[解析] 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感,互相接纳,互诉衷肠,开放自我,表露出更多的个人资料及其生活中问题,并愿意探索问题和解决问题;利用团体内人际互动反应,发现自己的缺点与弱点、存在的不足,努力加以纠正。

2。

关于团体咨询局限性正确的是( ).A 团体咨询适用于所有的求助者B 对指导者的业务水平要求不高C 个体差异难以照顾周全D 许多成员容易受到伤害答案:C[解析] 团体咨询的局限性包括:①个人深层的问题不易暴露;②个体差异难以照顾周全;③有的成员可能受到伤害;④咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露,可能给当事人带来不便;⑤对指导者要求高,不称职的领导者会给团体带来负面影响。

3。

团体心理治疗主要通过()起作用.A 指导者的解释B 团体内的人际交互作用C 个体的主动观察学习D 个体的自我认识答案:B[解析]团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。

4。

团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。

这是指()之处。

A 从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主B 从目标上看,两者的目标均为助人自助C 从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术D 从助人氛围上看,两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案:D5。

团体心理咨询的长期目标是().A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案:D[解析] 团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能接受的行为来解决问题;②提供成员学习社会期望的机会和场所;③帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;④帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突;⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题;⑥鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

国家心理咨询师二级模拟试题

国家心理咨询师二级模拟试题

国家心理咨询师二级模拟试题【心理咨询师考讯】一、单选题(共30题,共30.00分)返回顶部1、以下属于团体中期的任务的是()。

A 团体成员相识B 增强团体凝聚力C 解决分离情绪D 确定团体契约选项:A B C D B答案:B解析:无2、以下不属于团体心理咨询的共同目标的是()A 自我探索B 沟通交流C 人际竞争D 理解他人选项:A B C D C答案:C解析:无3、在以下哪种情况下应该考虑停止团体咨询活动()A 团体成员自愿参加B 团体成员彼此信任C 团体指导者经验丰富D 给团体成员带来精神伤害选项:A B C D D答案:D解析:无4、以“你好-我也好”作为人生基本态度的是()。

A 厌世者B 抑郁者C 怀疑者D 健康者选项:A B C D D答案:D解析:无5、根据乔韩窗口理论,别人知道和自己知道的自我属于()。

A 公开区B 盲目区C 隐密区D 未知区选项:A B C D A答案:A解析:无6、不安排有程序的固定活动的团体咨询是()。

A 结构式团体B 非结构式团体C 开放式团体D 封闭式团体选项:A B C D B答案:B解析:无7、根据乔韩窗口理论,别人不知道和自己不知道的自我属于()。

A 公开区B 盲目区C 隐秘区D 未知区选项:A B C D D答案:D解析:无8、以下属于团体中期的任务的是()A 团体成员相识B 促进团体成员互动C 解决分离情绪D 确定团体契约选项:A B C D B答案:B解析:无9、首创心理剧的是()。

A 普瑞特B 勒温C 莫雷诺D 马施选项:A B C D C答案:C解析:无10、以下属于团体咨询的优势的是()。

A 效率高B 深层次问题不易暴露C 对指导者要求高D 个体差异难以照顾周全选项:A B C D A答案:A解析:无11、以下属于团体咨询局限性的是()。

A 容易迁移B 效率高C 感染力强D 个体差异难以照顾周全选项:A B C D D答案:D解析:无12、公认的集体心理治疗的创始人是()。

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-心理咨询技能(一).讲义

心理咨询师二级模拟试题(含答案解析)-心理咨询技能(一).讲义

心理咨询技能(一) 一、单项选择题(请在每题的四个备选答案中选出一个正确的答案)1. 最先将生物反馈应用于临床的是( )。

∙A.Shaplro∙B.Miller∙C.Skinner∙D.OlsA B C D答案:A2. 团体结束阶段的主要目标不包括( )。

∙A.成员总结已有的积极改变∙B.巩固习得的适应行为∙C.激发自我改变和成长∙D.制订今后的成长计划A B C D答案:C3. 团体心理咨询产生的治疗因素不包括( )。

∙A.在团体中获得情感支持∙B.在团体中获得鼓励和赞扬∙C.在团体中尝试积极体验∙D.在团体中发展适应的行为A B C D答案:B4. 团体练习最主要目的是( )。

∙A.增加团体的吸引力∙B.达成团体目标∙C.活跃团体气氛∙D.减低成员焦虑A B C D答案:D5. 求助者中心疗法的实质是重建个体( )。

∙A.适应性的自我概念∙B.自我概念与经验之间的和谐∙C.正确的自我认知∙D.合理的认知A B C D答案:B6. 团体的追踪性评估是指团体结束后,( )进行的评估。

∙A.1~3个月内∙B.3个月至半年内∙C.3个月至1年内∙D.3个月至2年内A B C D答案:D7. 示范法中治疗成败与示范者关系密切。

通常与( )有关。

∙A.示范者的感染力∙B.示范者与求助者的共同性∙C.求助者对示范者的认同∙D.以上各项A B C D答案:D8. 求助者中心疗法的潜在局限是( )。

∙A.初学者倾向于接受没有挑战性的求助者∙B.所有该取向的咨询师都倾向于接受没有挑战性的求助者∙C.对于希望提供具体指导的求助者会不满意∙D.只适合心理健康人群的心理困惑A B C D答案:A9. 团体会面的频率依团体目的和成员的构成决定,一般咨询团体( )。

∙A.每周2~3次∙B.每周1~2次∙C.每二周1次∙D.每月1次A B C D答案:B10. 暴露疗法是指让患者暴露在引起恐怖或焦虑的刺激性情境中,使之逐渐耐受并能适应的一类心理治疗方法。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟考试试卷包括详细解答

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟考试试卷包括详细解答

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟考试试卷包括详细解答单选题(共20题)1. 一般资料:求助者,男性,45岁,大学本科,公司经理。

A.内容反应B.内容表达C.情感反应D.情感表达【答案】 D2. 一般资料:孙某,男性,20岁,大学二年级学生。

A.编讲故事B.想象C.出现妄想D.幻觉【答案】 D3. 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。

A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C4. 你能从心理咨询师的做法中推断出他重点要改变求助者的()A.记忆B.能力C.认知D.性格【答案】 C5. 案例五:A.开放技术B.面质技术C.指导技术D.澄清技术【答案】 B6. 中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C7. 心理咨询师在本段咨询中说的最后一段话,目的是()A.进行面质B.改变认知C.突破阻抗D.矫正行为【答案】 C8. 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

A.常形B.分形C.变形D.异形【答案】 C9. 案例二A.毕业后不回家乡B.经常失眠C.逢年过节不回家D.争强好胜【答案】 C10. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状,这是指()之处。

A.从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主B.从目标上看,两者的目标均为助人自助C.从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术D.从助人氛围上看,两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?【答案】 D11. 该求助者学习不好的最主要原因是()。

单选A.父母的压力B.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】 D12. 求助者中心疗法对人性的基本看法是()。

单选A.善良美好的B.努力向上的C.积极乐观的D.悲观失败的【答案】 C13. CBCL社会能力部分的因子数是()。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解单选题(共20题)1. 求助者一般资料:王某,女性,30岁,已婚,公司会计。

A.开放式式提问技术B.封闭式提问技术C.内容反应技术D.情感反应技术【答案】 B2. 一般资料:女,24岁,大专文化,公司职员。

A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 A3. 案例四:A.青年女性B.性格内向C.遭遇车祸D.存在冲突【答案】 D4. 梁某不断地数那栋楼的层数,说明其()。

单选A.强迫性计数B.强迫性穷思竭虑C.强迫性对立观念D.强迫性怀疑【答案】 A5. 厌恶疗法的厌恶刺激必须是()。

(2011-05)A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】 C6. 案例五A.心理咨询的开头语B.认为求助者没有问题C.发现问题后要核实D.确定求助者存在问题【答案】 C7. 一般资料:求助者,男性,21岁,大学二年级学生。

A.行为B.认知C.动机D.毅力【答案】 B8. 总是用“老眼光”分析生活中的事物,这属于()。

(2009-05)A.对现实问题的错误评价B.负性情绪记忆C.经验系统中的不利因素D.心理发育停滞【答案】 C9. 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。

A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C10. 一般资料:求助者,女性,35岁,已婚,工厂普通工人。

A.恐怖性神经症B.焦虑性神经症C.抑郁性神经症D.一般神经症【答案】 A11. 关于本案例中求助者的自知力判断正确的是()A.丧失B.不完整C.完整D.无法判断【答案】 C12. 一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

A.半个月B.一年C.两个月D.两年【答案】 C13. 案例一(32):A.咨询师观察到的疑点B.根据测验结果发现的问题C.求助者主动提出的求助内容D.上级咨询师下达的谈话目标【答案】 C14. 案例一(30):A.提问过多B.提了可问可不问的问题C.恰当提问D.提了涉及个人隐私的问题【答案】 B15. 案例二A.同情目前的遭遇B.肯定其不给家里打电话C.理解现实的感受D.肯定其与母亲激烈争吵【答案】 C16. 案例七A.焦虑神经症B.恐惧神经症C.抑郁神经症D.强迫神经症【答案】 C17. 一般资料:求助者,女性,16岁,初中学生,因为各科成绩不好前来做心理咨询。

心理咨询师之心理咨询师二级技能试卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能试卷附带答案

心理咨询师之心理咨询师二级技能试卷附带答案单选题(共20题)1. 一般资料:求助者,女,28岁,教师。

A.解决内心冲突B.重新寻找男友C.引导道德改变D.做出明确选择【答案】 A2. 求助者一般资料:白女士,女性,38岁,酒店领班。

A.不合理信念B.情绪变化C.诱发事件D.行为结果【答案】 C3. 团体过渡阶段成员最突出的心理反应是()。

A.怕出丑B.阻抗C.希望被接纳D.解决自己的问题【答案】 B4. 一般资料:求助者,男性,32岁,未婚,律师。

A.性格较内向B.受害者心脏去世C.无特殊诱因D.公共汽车人多拥挤【答案】 C5. 一般资料:求助者,女,30岁,公务员。

A.四个B.三个C.两个D.一个【答案】 B6. 一般资料:求助者,女,29岁,职员。

A.帮助个体适应环境B.消除个体行为障碍C.解决个体情绪困扰D.促进个体自我实现【答案】 C7. 一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

A.半个月B.一年C.两个月D.两年【答案】 A8. 案例九:A.施加引起强烈焦虑恐惧的刺激B.放松对抗紧张C.施加引起微弱焦虑恐惧的刺激D.刺激失去作用【答案】 A9. 一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。

A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆【答案】 D10. 一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。

A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫【答案】 B11. 心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()A.分散求助者的注意力B.让求助者的心情变好一些C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法D.丰富求助者的想象力【答案】 C12. 求助者中心疗法对人性的基本看法是()。

单选A.善良美好的B.努力向上的C.积极乐观的D.悲观失败的【答案】 C13. 一般资料:求助者,男性,45岁,公司业务经理。

A.抑郁B.焦虑C.恐怖D.强迫【答案】 B14. 一般资料:求助者,男性,24岁,无业。

A.半个月B.一年C.两个月D.两年【答案】 C15. 一般资料:求助者,女性,34岁,自由职业。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟卷附答案详解单选题(共20题)1. 案例三:A.对事实的反映B.不想上学的借口C.需要进行核实D.出现了关系妄想【答案】 D2. 案例二:A.一般心理问题B.可疑神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C3. 本案例中求助者的核心心理问题是()。

单选A.敏感脆弱B.恐惧担心C.内心冲突D.心情紧张【答案】 C4. 案例八:A.1分B.2分C.3分D.4分【答案】 C5. 一般资料:求助者,男性。

45岁,公司业务经理。

A.求助者的要求B.共同商讨的目标C.咨询师的要求D.家人的期望目标【答案】 B6. 案例二:A.难以判断真伪B.感觉出现异常C.求助者说谎话D.有医学证据【答案】 D7. 一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。

A.技术选择失误B.错误地理解用途C.原理理解错误D.未与求助者协商【答案】 D8. 一般资料:求助者,女性,32岁,公司职员,大学本科A.5处B.6处C.7处D.8处【答案】 C9. 一般资料:孙某.男性,20岁,大学二年级学生。

A.编讲故事B.想象C.出现妄想D.幻觉【答案】 D10. 案例八:A.咨询理论B.咨询经验C.咨询技术D.咨询关系【答案】 D11. 案例六:A.精神放松B.面部肌肉放松C.四肢肌肉放松D.颈部肌肉放松【答案】 B12. 一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。

A.多话走题B.自我开放C.就事论事D.启发引导【答案】 D13. 案例八:A.存在自杀观念B.内心痛苦C.生存意向下降D.严重强迫【答案】 B14. 李某,女,26岁,已婚,中学教师。

A.进行心理咨询B.药物治疗C.进行心理治疗D.转诊至精神科【答案】 D15. 案例九:A.情绪和情感表现B.自控能力和言行C.职业和法律意识D.考试和工作动机【答案】 C16. 一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。

A.恐怖B.焦虑C.抑郁D.强迫【答案】 B17. 求助者一般资料:母林,女,19岁,高中学生,班长。

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟试题(含答案)

心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟试题(含答案)

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟试题(含答案)单选题(共60题)1、案例五:A.诊断阶段B.修通阶段C.领悟阶段D.巩固阶段【答案】 B2、团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括()。

A.增加团体的趣味性和吸引力B.增加躯体活动,促进心理康复C.活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D.增进成员的觉察能力及体悟?【答案】 B3、本案例中咨询师做咨询总结的时候,应围绕()进行。

A.咨询目标B.咨询中的问题C.咨询效果D.咨询过程【答案】 A4、案例九:A.小到不被觉察到B.大到拮抗紧张C.小到被放松代替D.大到最大程度【答案】 C5、一般资料:求助者,男性,23岁,实习医生。

A.等价规则B.黄金规则C.游戏规则D.反黄金规则【答案】 D6、案例一(49):A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者的内心和体验【答案】 D7、一般资料:求助者,女性,33岁,公司职员。

A.具体化B.指导C.合理化D.引导【答案】 A8、根据ICD-10,人格障碍的要素之一是()。

A.早年开始B.人格某些方面显著减弱C.成年起病D.临床症状至少持续一年【答案】 A9、一般资料:求助者,女性,22岁,未婚,大专学生。

A.解释原理错误B.缺乏共情C.解释过程错误D.缺乏热情【答案】 D10、一般资料:王某,女性,22岁,公交车售票员。

A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想【答案】 C11、一般资料:求助者,男性,56岁,国家某部委巡视员。

A.一般心理问题B.神经症C.严重心理问题D.神经症性心理问题【答案】 C12、该求助者学习不好的最主要原因是()。

单选A.父母的压力B.自己的压力C.学校的压力D.认知错误【答案】 D13、求助者:王某,男性,20岁,某职业技术学院二年级学生,因担心别人害自己而多次从学校逃跑,由家长送到心理咨询中心。

A.感知觉障碍B.强制性思维C.情绪高涨D.情绪低落?【答案】 B14、求助者:女性,16岁,高中一年级学生。

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一、单项选择题1. 团体咨询的工作阶段成员的反应不包括( )。

A 充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠B 彼此难以谈论自己或别人的心理问题C 积极开放自我,表露出更多的个人资料D 愿意探索问题和解决问题答案:B[解析] 团体咨询的工作阶段成员充满了安全感、归属感,互相接纳,互诉衷肠,开放自我,表露出更多的个人资料及其生活中问题,并愿意探索问题和解决问题;利用团体内人际互动反应,发现自己的缺点与弱点、存在的不足,努力加以纠正。

2. 关于团体咨询局限性正确的是( )。

A 团体咨询适用于所有的求助者B 对指导者的业务水平要求不高C 个体差异难以照顾周全D 许多成员容易受到伤害答案:C[解析] 团体咨询的局限性包括:①个人深层的问题不易暴露;②个体差异难以照顾周全;③有的成员可能受到伤害;④咨询过程中获得的隐私信息,如果无意泄露,可能给当事人带来不便;⑤对指导者要求高,不称职的领导者会给团体带来负面影响。

3. 团体心理治疗主要通过( )起作用。

A 指导者的解释B 团体内的人际交互作用C 个体的主动观察学习D 个体的自我认识答案:B[解析] 团体心理治疗是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。

4. 团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信,以达到自我统整和自我实现,从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。

这是指( )之处。

A 从对象上看,两者的对象都以发展中的个体为主B 从目标上看,两者的目标均为助人自助C 从技术上看,两者都需要掌握基本的咨询技术D 从助人氛围上看,两者都强调合作、互助、分享的关系和气氛答案:D5. 团体心理咨询的长期目标是( )。

A 以成功的团体经验来改善成员的自我观念B 帮助成员有效地解决日常生活中的问题C 增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力D 帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题答案:D[解析] 团体心理咨询的长期目标包括:①学习以社会能接受的行为来解决问题;②提供成员学习社会期望的机会和场所;③帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;④帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突;⑤帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题;⑥鼓励成员在团体内提供最大的贡献。

6. 团体咨询效果评估的一般方法是( )。

A.迹象分析法B.行为计量法C浮现综合法D.成员互评法A B C D答案:B[解析] 行为计量法是要求团体成员自己观察某些行为出现的次数并做出记录,或者请成员之间与成员有关的人(老师、家长、朋友等)观察及记录成员的行为,以评估成员的行为是否有所改善。

行为计量法除了可以用来记录外显行为外,也可以记录成员的情绪和思维。

记录形式可以是表格或图示。

7. 领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是( )。

A 对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预B 没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见C 定期反省自己的需要和行事的风格,以及明了这些因素对成员可能产生的影响D 发现有不适合留在团体中的成员时,适时终止其参与团体答案:B8. 团体咨询与治疗一般由( )领导者主持。

A 1~2名B 2~3名C 3~4名D 不—定答案:A9. ( )不是团体咨询效果评估的方法。

A 行为计量法B 心理测验法C 调查问卷法D 心理物理法答案:D10. 团体心理咨询相对于个别心理咨询而言,更擅长处理( )的问题。

A 深度情绪困扰B 解释心理测验结果C 人际关系D 求职择业答案:C11. 异质团体一般不适用于( )团体。

A 治疗B 学习C 任务D 创意性思考答案:B[解析] 异质团体成员的经验、背景、特质、条件不同,呈现出多样性,通过成员丰富的多样性及各自不同的人格特质,可以互相刺激,彼此观摩学习,让团体的发展更具有多样性。

一般适用于治疗团体、任务团体和创意性思考团体。

B选项,学习团体适合运用到同质团体。

12. 团体过渡阶段成员最突出的心理反应是( )。

A 怕出丑B 阻抗C 希望被接纳D 解决自己的问题答案:B[解析] 团体发展的过渡阶段时,团体中会出现各种不同型态抗拒心理,团体成员的焦虑程度和自我防卫都很强。

13. 团体成员能否深入掌握在团体内取得的经验,能否将团体中学到的成果应用到日常生活中,很大程度取决于( )。

A 团体初创阶段的活动B 团体过渡阶段的活动C 团体工作阶段的活动D 团体结束阶段的活动答案:D[解析] 妥当的团体结束过程,使成员将团体经验加以整理和巩固,可以达成深化扩展团体影响力的功效。

领导者可引导成员制定团体结束后个人想努力达成的具体行为目标,相互约定,彼此勉励,以使团体成效得以在现实生活中维持并扩展。

14. 团体心理咨询独特的互动技巧不包括( )。

A 聚焦B 运用眼神C 询问D 观察答案:C[解析] 团体心理咨询独特的互动技巧包括:阻止、连结、运用眼神、聚焦、引话、切话、观察等。

C项是个别咨询与团体咨询通用的咨询技术。

15. 良好沟通的表现包括( )。

A 不让别人了解自己B 说话速度太快或太慢C 尊重别人意见D 不顾及别人的感受答案:C[解析] 良好的沟通表现包括:专心,有目光交流,面带笑容;有诚意且重视沟通过程;说话清楚声音适中;开放自己并坦诚地让人了解自己;尊重别人意见,对事不对人;流露个人内心的感受;坐姿大方,保持适当的身体距离;多聆听等16. 在团体心理咨询过程中,领导者应避免( )。

A 事事都要亲自过问B 适度的自我暴露C 冷静观察,细心体会D 多听团体成员的看法答案:A[解析] 团体咨询中领导者应该:①避免事无巨细,包办代替,应该冷静观察,细心体会;②避免权威自居,说教过多,应该多听成员的意见;③避免过度自我开放,角色混淆,应该适度暴露。

17. 团体工作阶段团体领导者的主要任务是( )。

A 协助团体成员解决问题B 帮团体成员解决问题C 营造团体信任气氛D 创建成员相互信任的环境答案:A[解析] 工作阶段领导者不仅要示范,而且要善于用团体的资源,在充满信任,理解,真诚的团体气氛下鼓励成员探索个人的态度、感受、价值与行为,深化对自我的认识;将领悟化为行动,协助团体成员解决问题。

18. 对团体咨询类型特点的描述正确的是( )。

A 成长团体,工作量要求不大B 教育团体,一般要聚会多次C 支持团体,成员有各自特征D 咨询团体,成员们彼此帮助答案:D19. 团体结束阶段的主要目标不包括( )。

A 成员总结已有的积极改变B 巩固习得的适应行为C 激发自我改变和成长D 制订今后的成长计划答案:C[解析] 团体结束期的目标包括协助成员总结已有的积极改变,巩固习得的适应行为,制定今后的成长计划,将团体中所学应用于实际生活。

激发自我改变和成长是属于工作期的目标。

20. 团体咨询的优点主要是( )。

A 在团体活动中有类似真实的社会情境,并提供尝试新行为的机会B 有利于咨询者对求助者进行直接观察C 面对面的磋商、分析和讨论的形式十分直接和自然D 求助者容易消除顾虑,谈出自己内心深处的想法答案:A21. 团体咨询方案的设计应遵循的原则不包括( )。

A 领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格B 方案设计要具体可行,符合团体的目标与性质C 领导者要评估自己与所要带团体之间的配合性D 方案设计要考虑每一位成员的特殊需要答案:D[解析] 方案设计要根据全体成员相似的需求设计,不一定要考虑每一位成员的特殊需要。

22. 团体心理咨询适当地使用练习的目的不包括( )。

A 增加团体的趣味性和吸引力B 增加躯体活动,促进心理康复C 活跃团体气氛,减低成员焦虑促进成员投入团体D 增进成员的觉察能力及体悟答案:B[解析] 团体心理咨询使用练习主要目的不是促进心理康复,而是活跃团体气氛,增进团体的趣味性并促进成员的成长。

同时还有助于团体领导者有效的介入与工作。

23. 团体成员的家长、老师、朋友等可作为( )评估团体咨询的效果。

A 团体的观察者B 团体的督导员C 团体成员相关的重要他人D 团体监控员答案:C24. 在团体活动的结束阶段,不使用以下哪项技术?( )A 处理分离情绪B 效能评估C 角色扮演D 修改行为计划答案:C[解析] 角色扮演应该在工作阶段使用。

25. 根据心理咨询的( )可以将团体分为:儿童团体、青少年团体、人学生团体、成人团体等。

A 对象B 功能C 理论D 目标答案:A26. 团体咨询的功能是( )。

A 团体咨询适合于所有需要帮助的人B 使求助者谈出自己内心深处的想法C 加深自我了解,增强自信开发潜能D 保护团体情境中的成员不受到伤害答案:C[解析] 团体咨询的功能是使成员可以他人为镜,反省自己,深化认识,同时也成为他人的社会支持力量。

团体咨询有助于培养成员与他人相处及合作的能力;加深自我了解,增强自信心,开发潜能;加强团体的归属感、凝聚力及团结。

27. 团体初创阶段的主要目标不包括( )。

A 成员互相认识B 了解团体的目标和结构C 分享感受和体验D 建立团体契约答案:C[解析] 团体初创期的目标包括协助成员互相认识,了解团体的目标和结构,察觉自我感觉和行为,建立团体的契约以保证团体顺利进行。

分享感受和体验是属于过渡期的目标。

28. 无助于协助成员投入团体的方法是( )。

A 鼓励成员相互交谈B 点名要求成员讲话C 学习聆听他人的心声D 寻找成员之间的相似性答案:B[解析] 协助成员投入团体的方法:①寻找相似性;②彼此交谈;③专心聆听;④运用练习。

29. 团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标,以训练为目标的团体一般为( )。

A 5~8人B 6~10人C 8~12人D 10~18人答案:B[解析] 团体的规模主要取决于团体心理咨询的目标:以治疗为目标的团体心理咨询人数不宜过多,一般5~8人;以训练为目标的团体心理咨询人数居中,一般6~10人;以发展为目标的团体,参加者可适当多一些,一般8~12人。

30. ( )是团体心理咨询之父。

A 普拉特B 佩特森C 艾根D 梅肯鲍姆答案:A31. 构成团体的课题小组主要是根据( )。

A 成员参加的人数B 指导者的受训经验C 成员的问题相似性D 成员的自由选择答案:C[解析] 团体咨询可以根据团体成员问题的相似性,组成课题小组,通过共同商讨、训练、引导,解决成员共有的发展课题或相似的心理障碍。

32. 团体初创阶段最重要的任务是( )。

A 让求助者获得安全感B 让求助者获得归属感C 让求助者解决问题D 让求助者获得希望答案:A[解析] 团体初创阶段成员最重要的心理需求是获得安全感,所以要让求助者获得安全感。

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