人教版七年级音乐上册计划进度

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2024年新人教版部编本七年级上册音乐教学工作计划及教学进度表

2024年新人教版部编本七年级上册音乐教学工作计划及教学进度表一、引言随着2024年新学期的到来，音乐教育作为培养学生审美情趣、情感表达与创新能力的重要途径，其重要性日益凸显。

本学期，七年级上册音乐教学将以新人教版部编本教材为核心，围绕“感受音乐之美，启迪心灵之旅”的教学理念，精心规划教学工作计划与进度表，旨在通过丰富多彩的教学活动，激发学生对音乐的兴趣与热爱，促进其全面发展。

以下是从教学目标设定、教学内容安排、教学方法创新、评估与反馈机制四个方面展开的具体规划。

二、教学目标设定1. 知识与技能目标- 学生能够掌握基本的音乐理论知识，包括音符、节奏、节拍、旋律等基本概念。

- 学会识读简谱与五线谱，能够准确演唱教材中的歌曲，并理解其音乐风格与情感表达。

- 初步了解不同音乐流派（如古典、民族、流行等）的特点与代表作品，拓宽音乐视野。

2. 过程与方法目标- 通过小组合作学习、音乐创作与表演等活动，培养学生的团队协作能力、创新思维与实践能力。

- 运用信息技术手段（如音乐软件、在线资源）辅助教学，提高学生学习音乐的效率与兴趣。

- 鼓励学生参与音乐鉴赏活动，学会从音乐中感受美、发现美、创造美。

3. 情感态度与价值观目标- 激发学生对音乐的热爱与兴趣，培养终身学习的习惯。

- 通过音乐学习，增强学生的文化自信与民族自豪感，理解并尊重多元文化。

- 培养学生的审美情趣与情感表达能力，促进其心理健康与人格完善。

三、教学内容安排第一单元：音乐基础知识与基本技能- 周次1-2：介绍音乐的基本元素（音符、节奏、节拍、旋律等），学习简谱与五线谱的识读方法。

- 周次3-4：通过简单的练习曲，巩固学生对音乐基础知识的掌握，提高视唱练耳能力。

第二单元：中国民歌欣赏与演唱- 周次5-6：介绍中国民歌的分类与特点，欣赏不同地区、不同民族的民歌代表作。

- 周次7-8：选取几首具有代表性的民歌进行学唱，引导学生体会民歌中的地域文化与民族情感。

人教版音乐七年级上学期教学计划

人教版音乐七年级上学期教学计划一、教学目标本教学计划旨在培养学生对音乐的兴趣，提高音乐素养，增强音乐表达能力。

具体目标如下：1. 了解音乐的基本概念和基本知识。

2. 培养音乐欣赏能力，能够欣赏各种不同类型的音乐作品。

3. 培养基本的唱歌和演奏技能，能够用音乐表达自己的情感和想法。

二、教学内容和安排第一单元：音符和乐谱1. 音符的基本概念和表示方法。

2. 乐谱的基本结构和符号。

3. 研究简单的节奏和音符读写，并能演奏简单的乐曲。

4. 研究阅读简单的乐谱并且进行演唱。

第二单元：音乐的基本要素1. 音乐的三要素：旋律、节奏和和声。

2. 研究基本的旋律编排和节奏感。

3. 研究和声的基本概念和基本和声类型。

4. 练掌握简单的旋律和节奏，并能够进行基本的合唱和合奏。

第三单元：音乐的表达与欣赏1. 研究音乐的表达方式和技巧。

2. 培养音乐欣赏能力，研究欣赏不同类型的音乐作品。

3. 研究音乐的基本情感表达，并用音乐表达自己的情感和想法。

4. 组织音乐会，并邀请其他同学和老师参加。

三、教学方法本教学计划将采用以下教学方法：1. 多媒体教学：利用多媒体资源展示音乐知识和音乐作品，增强学生的研究兴趣和理解能力。

2. 互动教学：通过合唱、合奏等互动形式，促进学生之间的合作和交流，提高研究效果。

3. 实践教学：通过实际演奏、演唱等实践活动，让学生在实际操作中理解和掌握音乐知识和技能。

四、教学评估本教学计划将采用以下评估方式：1. 平时成绩评估：根据学生的作业、课堂表现、参与度等进行评估。

2. 考试评估：设置音乐知识和技能的考试，考察学生对于音乐的掌握程度。

3. 演出评估：评估学生在音乐会等演出活动中的表现和能力。

五、教学资源1. 人教版音乐教材和题册。

2. 多媒体教学设备和资源。

3. 音乐乐器和器材。

4. 音乐作品和欣赏资料。

以上为人教版音乐七年级上学期教学计划的概要内容，具体教学进度和细节可根据实际情况进行调整和安排。

七年级音乐教学计划(上册)

七年级音乐教学计划(上册)七年级音乐教学计划（上册）一、教学目标根据新课程标准，七年级音乐教学旨在培养学生对音乐的兴趣和爱好，提高学生的音乐审美能力、创造力及音乐文化素养。

通过音乐教学，使学生能够理解和尊重多元文化，形成积极向上的人生态度，促进学生全面和谐的发展。

二、教学内容1. 音乐基础知识- 音符、节奏、拍子、速度、音色等基本音乐概念- 音乐术语及符号- 简单的和声知识2. 音乐欣赏- 欣赏不同时期、不同地域、不同风格的音乐作品- 分析音乐作品的结构、风格、情感等3. 歌唱与演奏- 学习简单的歌曲演唱- 学习打击乐器和民族乐器的演奏4. 音乐创作与实践- 创作简单的节奏和旋律- 音乐小游戏和即兴创作三、教学方法采用讲授、示范、实践、讨论等多种教学方法，注重启发式教学，引导学生主动探索、积极实践，提高学生的音乐素养和创新能力。

四、教学安排第一单元：音乐基础知识- 课时：4课时- 内容：音符、节奏、拍子、速度、音色等基本音乐概念的学习和练习第二单元：音乐欣赏- 课时：6课时- 内容：欣赏不同时期、不同地域、不同风格的音乐作品，分析音乐作品的结构、风格、情感等第三单元：歌唱与演奏- 课时：8课时- 内容：学习简单的歌曲演唱，学习打击乐器和民族乐器的演奏第四单元：音乐创作与实践- 课时：4课时- 内容：创作简单的节奏和旋律，音乐小游戏和即兴创作五、教学评价通过课堂表现、作业完成情况、音乐欣赏报告、歌唱与演奏展示等方式进行评价，全面考查学生的音乐素养和实践能力。

六、教学资源- 音乐教材- 音响设备- 打击乐器和民族乐器- 计算机和投影仪七、教学建议- 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在音乐学习中找到适合自己的位置- 鼓励学生参与音乐实践活动，提高学生的音乐实践能力- 引导学生关注音乐与生活的联系，增强学生的音乐文化素养- 教师应不断学习，提高自身的音乐素养和教学水平以上是七年级音乐教学计划（上册），希望能够帮助到您。

七年级上册音乐学期教学计划（精选15篇）

七年级上册音乐学期教学计划七年级上册音乐学期教学计划（精选15篇）时间过得可真快，从来都不等人，又迎来了一个全新的起点，是时候静下心来好好写写教学计划了。

想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的七年级上册音乐学期教学计划，希望对大家有所帮助。

七年级上册音乐学期教学计划篇1一、学情分析本学期我担任七年级的音乐课教学工作。

六个班中五班和六班学生的音乐基础较好，其他几班较差。

在教学过程中对于五班和六班的学生在完成课时内容的同时，多拓展课外知识，其余几班则重点抓基础知识。

二、教材分析（基本内容、重难点、教学目标）人音出版社第13册七年级音乐教材共七个单元（《七子之歌》、《天山之春》、《欧洲风情》、《行进中的歌》、《金色乐章》、《荧屏乐声》、《岭南民歌》），每个单元一首学唱歌曲，其他均为欣赏内容。

教学重难点：教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。

培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。

教学目标：1、教唱课中，学生尽量把握乐曲的音准和节奏。

2、在教唱课中逐步教会学生如何识简谱。

3、能够有感情的演唱每个单元的学唱歌曲。

4、在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情。

5、在欣赏课中多聆听一些世界名曲，了解不同风格乐曲的特点，增加学生的音乐知识储备。

三、教学措施及具体工作计划1、在教唱课中多渗透一些乐理知识，让学生从不识谱到能识谱。

2、歌唱当中的音准把握，把不容易唱的句子单独拿出来唱，把难唱的音叫准，再连贯的唱整首歌曲。

3、在欣赏课上课之前，复习前一课学唱的歌曲。

4、在欣赏课中多引导学生思考问题，让更多的学生能说出对乐曲的感受。

5、每周一歌，在完成教学内容的前提下，每节课下课前5分钟，给学生播放一首与流行音乐，促进学生学习音乐的兴趣。

七年级上册音乐学期教学计划篇2新学期开始了，为了在教学中有明确的目标和方向，使教学工作开展得更好，特制定计划如下：这学期七年级上册要完成人音版音乐课本第十三册七个单元的教学内容。

七年级音乐上册教学进度表

七年级音乐上册教学进度表第一课：音乐的基本要素（2课时）- 研究音乐的定义和基本要素- 了解音乐的节奏、旋律、和弦和音色- 听取音乐范例，分析其基本要素第二课：乐器的分类与演奏方式（3课时）- 分类常见的乐器，包括弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器- 了解不同乐器的演奏方式和特点- 观看示范演奏，参与乐器试奏活动第三课：音乐的风格与形式（2课时）- 介绍不同音乐风格和形式，如古典音乐、流行音乐、民族音乐、交响乐等- 听取不同音乐风格和形式的作品，分析其特点和结构- 进行小组讨论，分享对不同音乐风格和形式的理解第四课：唱歌基础（3课时）- 研究基本的声乐技巧，如呼吸、发声和音准- 合唱练，培养学生合作意识和听觉感知- 学唱一首简单的歌曲，加入简单的舞蹈动作第五课：音乐表现力（2课时）- 了解音乐表现力的概念和方法，如速度、音量、音色等- 听取不同表现方式的音乐作品，分析其表现力的运用- 进行表现力实践活动，如用乐器模拟不同自然声音第六课：音乐欣赏（3课时）- 研究音乐欣赏的基本步骤和方法- 听取不同类型的音乐作品，包括古典、流行、民族等- 对音乐作品进行评价和表达自己的感受第七课：音乐与文化（2课时）- 探究音乐在不同文化中的地位和作用- 了解不同文化背景下的音乐表现形式和特点- 分享各自喜爱的音乐作品和文化元素第八课：音乐节日与庆典（3课时）- 介绍不同国家和地区的音乐节日和庆典活动- 听取相应的音乐作品，了解其背后的文化意义- 组织学生参与模拟音乐节日和庆典的活动以上是七年级音乐上册的教学进度表，共计27课时。

在教学过程中，根据学生的实际情况和学习进展，可以适当调整进度和教学方式，以达到更好的教学效果。

人教版七年级音乐上册教学计划

人教版七年级音乐上册教学计划一、教学目标1.让学生了解并感受音乐的基本元素，如节奏、旋律、和声等，提高他们的音乐素养。

2.通过学习，使学生能够识谱、唱谱，培养他们的音乐表达能力。

3.培养学生对我国民族音乐的热爱，增强他们的民族自豪感。

4.引导学生体验音乐的美感，培养他们的审美情趣。

二、教学内容1.音乐基本理论：音乐的基本元素、音符、节奏、拍子、旋律、和声等。

2.民族音乐：我国各民族的音乐作品，包括民歌、民族器乐、民族歌舞等。

3.音乐欣赏：世界名曲、我国优秀音乐作品、流行音乐等。

4.音乐创作：简单的作曲技法、即兴创作等。

三、教学重点与难点1.音乐基本理论的学习，如节奏、旋律、和声等。

2.民族音乐的学习与欣赏，提高学生的音乐鉴赏能力。

3.音乐创作的实践，培养学生的创新意识。

四、教学安排1.第一单元：音乐基本理论课时：4课时内容：音符、节奏、拍子、旋律、和声等基本概念。

2.第二单元：民族音乐课时：6课时内容：民歌、民族器乐、民族歌舞等。

3.第三单元：音乐欣赏课时：8课时内容：世界名曲、我国优秀音乐作品、流行音乐等。

4.第四单元：音乐创作课时：4课时内容：简单的作曲技法、即兴创作等。

五、教学方法1.讲授法：讲解音乐基本理论、作品欣赏等。

2.示范法：教师演奏、演唱民族音乐作品，引导学生跟学。

3.实践法：学生即兴创作、分组合作演奏等。

4.欣赏法：播放优秀音乐作品，引导学生体验音乐美感。

六、教学评价1.平时成绩：课堂参与度、练习完成情况等。

2.期中考试：音乐基本理论、民族音乐知识等。

3.期末演出：分组合作演奏、即兴创作等。

一、补充点1.教学资源：教师应准备丰富的教学资源，如音乐教材、音响设备、多媒体课件等，以便于教学的顺利进行。

2.课堂活动：教师可组织一些音乐游戏、音乐话题讨论等课堂活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的音乐素养。

3.家校合作：教师应加强与家长的沟通，让家长了解音乐教学的重要性和学生的学习情况，共同促进学生的音乐成长。

人教版七年级音乐上册教学计划5篇

人教版七年级音乐上册教学计划5篇.人教版是由XXX出版的教材版本，覆盖小学到高中的教材。

下面是人教版七年级音乐上册教学计划的五篇，供参考。

人教版七年级上册音乐教学计划(一)根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成本学期的工作任务。

本教学计划包括初一(254班、255班)音乐教材课堂教学，每周一节，以及学校有关音乐方面的文娱工作。

教学目标包括：突出音乐学科的特点，指导学生热爱祖国、社会主义、XXX的教育和集体主义精神的培养，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者；启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展；增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力；了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

在学生情况分析方面，需要注意到学生正处于变声期，唱歌较困难；学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力；学生对音乐的研究观念不正确。

教材选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。

教学措施包括：优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的研究积极性；互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型；注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程；课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

人教版七年级上册音乐教学计划(二)本教学计划依据学校的工作计划和本学期的工作时间制定，贯彻党的教育方针，努力圆满完成本学期的教学工作任务。

为提高教学质量，需要在音乐课中充分发挥学生的想象力、创造力以及手脚、脑、口的配合，针对不同的学生采用不同的教学方法，营造不同的教学氛围。

同时，还要培养学生的创新意识，为学生提供充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消除心理恐惧，鼓励、帮助学生进行大胆的尝试，展开自由的想象和表现力。

2023-2024人教版七年级音乐上册教学计划（精选3篇）

2023-2024人教版七年级音乐上册教学计划（精选3篇）2023-2024人教版七年级音乐上册教学计划篇1(一)学生情况及学情分析今年适逢国庆六十周年大庆，是个举国欢腾的年华，因此我们作为教师也当在教育行业里一如既往地对学生渗透爱国主义教育。

作为音乐课的责任就是让校园歌曲爱国歌曲革命歌曲进入校园，唱响校园。

初中学生经过小学的音乐教学，思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。

(二)教材分析教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名,每学期听1-2首.(三)本学期教学的指导思想音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面的特长。

(四)本学期教学的目标1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象力和创造力。

5、培养乐观的态度和友爱精神。

(五)教学进度安排第一单元3课时第二单元3课时第三单元3课时第四单元3课时第五单元3课时第六单元3课时(六)教学措施1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域只的有机联系。

3、面向全体学生，注意因材施教。

4、建立平等互动的师生关系。

5、运用现代教育技术手段。

6、因地制宜实施《标准》。

(七)评价工作安排音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念。

着眼于评价的教育、激活与改善的功能。

1、形成性评价与终结性评价相结合。

2、定性评价与定量评价相结合。

3、自评、互评及他评相结合。

2023-2024人教版七年级音乐上册教学计划篇2本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共xx大的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

七年级上册音乐教学计划(附进度表)

1
11.1-11.7
第10周
学唱新歌《青春舞曲》十六分音符的巩固
聆听《踏浪》
1
11.8-11.14
第11周
五线谱识读(3)对休止符号的认识以及时值
1
11.15-11.21
第12周
民歌分类
鱼咬尾（重点）
1
11.22-11.28
第13周
聆听欣赏《卡门序曲》
1
11.29-12.5
第14周
学唱新歌《中国人》
1
9.27-10.3
第5周
国庆休假
1
中秋、国庆
10.4-10.10
第6周
学唱新歌《雪绒花》
1
10.11-10.17
第7周
音乐知识
1.人声的分类
2.五线谱识读(2)
对音符的认识写法以及时值
1
10.18-10.24
第8周
欣赏《空山鸟语》《喜相逢》
1
10.25-10.31
第9周
中国民族乐器的认识以及对音色的辨别
1
1.17-1.23
第21周
1
七年级上册音乐教学计划
日期
周次
教学内容
课时
备注
8.30-9.5
第1周
军训
1
9.1开学
9.6-9.12
第2周
学唱《光荣少年》
1
9.13-9.19
第3周
音乐知识
1.变声期的嗓音保护
2.五线谱识读(1)
低音谱号跟高音谱号的认识
音名与唱名熟记各音位置
1
9.20-9.26
第4周
欣赏《我的太阳》《我爱你，中国》
1

人教版音乐七年级上册教学计划

人教版音乐七年级上册教学计划.txt 人教版音乐七年级上册教学计划简介本教学计划旨在为七年级学生设计一套综合性、系统性的音乐研究方案。

通过本课程的研究，学生将能够掌握音乐的基本概念、技能和欣赏能力，培养他们的音乐观念和审美情趣，提高他们的音乐表现和创作能力。

教学目标1. 了解音乐的基本概念，包括音符、音阶、节奏等；2. 掌握音乐的基本技能，包括歌唱、节奏打击、乐器演奏等；3. 培养音乐欣赏能力，通过欣赏不同类型的音乐作品，培养学生的审美情趣；4. 提高音乐表现能力，培养学生的音乐表达和创造力；5. 了解音乐文化，包括不同国家和地区的音乐特点和传统。

教学内容第一单元：音乐的基本概念1. 音符和音阶的认识2. 节奏的基本概念和乐器演奏3. 音乐的基本术语和符号的认识第二单元：歌唱与合唱1. 调音和歌唱技巧的训练2. 研究合唱曲目的演唱和表演第三单元：乐器与器乐演奏1. 常见乐器的认识和演奏技巧的训练2. 个人和合奏演奏的实践第四单元：音乐的欣赏与鉴赏1. 欣赏不同类型的音乐作品，包括古典音乐、流行音乐等2. 了解音乐的历史和文化背景教学方法1. 采用多媒体教学手段，通过音乐录音、视频等方式呈现音乐作品和演奏技巧；2. 运用分组合作、互动问答等方式培养学生的参与意识和团队合作能力；3. 组织音乐欣赏活动，带领学生感受不同风格的音乐并进行讨论。

教学评价1. 定期组织各类音乐表演和比赛，评价学生的音乐表现和创造能力；2. 通过平时作业的批改和课堂互动的评价，了解学生的研究情况和理解程度；3. 组织音乐欣赏活动后，进行学生的反馈和总结评价。

总结本教学计划将通过系统的课程设计和多种教学方法，帮助学生全面发展音乐能力和审美素养。

通过培养学生的表演和创造能力，旨在培养学生对音乐的热爱和追求，为未来的音乐学习和创造打下坚实的基础。

人类版七年级上册音乐教学计划

人类版七年级上册音乐教学计划目标本教学计划旨在帮助七年级学生建立良好的音乐基础，培养音乐兴趣，提高音乐素养。

教学内容第一单元：音乐基本知识- 音乐的定义和分类- 音符和节拍的基本概念- 乐器的分类和演奏方法第二单元：音乐的表现手段- 音乐中的情感表达- 声音的高低、强弱和长短的表现手段- 音乐中的节奏、音色和音调的运用第三单元：音乐欣赏和评价- 听音乐的基本技巧- 分析音乐作品的结构和风格- 学会对音乐作品进行评价教学方法- 听力训练：通过欣赏不同类型和风格的音乐作品，培养学生的音乐鉴赏能力。

- 演奏实践：学生将研究一些简单的乐器演奏方法，通过实践提高音乐技能。

- 团体合作：学生将分组进行合唱和合奏，培养团队合作和协调能力。

- 创作表达：学生将有机会进行简单的音乐创作，培养自我表达和创造力。

教学评估为了评估学生的研究效果，将采用以下评估方式：- 课堂表现：包括积极参与、作业完成情况等。

- 考试测试：通过音乐理论知识和实践能力的考试来评估学生的掌握程度。

- 作品展示：学生将展示自己的音乐作品，评估其创作和表达能力。

教学资源- 教科书：根据教材编写相关课程内容。

- 音乐录音和视频：提供不同类型和风格的音乐作品供学生欣赏。

- 乐器：提供简单的乐器供学生实践演奏。

- 教学软件：利用音乐教学软件辅助教学。

时间安排以下是人类版七年级上册音乐教学计划的时间安排：总结本教学计划将通过丰富多样的教学内容和方法，帮助七年级学生建立音乐基础，培养音乐兴趣，提高音乐素养。

同时，通过评估和反馈，确保学生的学习效果和教学质量。

七年级音乐课教学计划(上册)

七年级音乐课教学计划（上册）
目标
- 培养学生的音乐兴趣和欣赏能力
- 培养学生的音乐表达和创造能力
- 了解音乐的基本概念和元素
- 发展学生的合作与沟通能力
教学内容
1. 音乐基本概念和元素（4周）
- 音符、节拍和节奏的认识
- 音高和音程的概念
- 音乐的节奏、速度和动态
- 音乐的表达方式和情感
2. 音乐欣赏与评价（4周）
- 听取不同类型音乐作品，学会欣赏和评价
- 了解音乐的历史背景和文化意义
- 学会用专业术语描述音乐作品的特点
- 培养学生的音乐审美能力和批判思维
3. 声乐训练（4周）
- 声音发声的正确姿势和技巧
- 声音的共鸣和发音准确性
- 声乐练习和歌唱技巧的培养
- 合唱和合作演唱的训练
4. 乐器演奏（4周）
- 了解不同乐器的基本结构和演奏方式
- 学习简单乐器的演奏技巧
- 练习乐器合奏和合作演奏
- 了解乐器在不同音乐风格中的应用
教学方法
- 教师讲解和示范
- 听音乐欣赏和分析
- 学生互动和合作
- 乐器演奏和歌唱实践
- 课堂讨论和小组活动
教学评估
- 平时表现：包括参与度、合作度和课堂表现等方面的评估- 作业和练习：完成课堂作业和练习题的质量和准确度
- 期中和期末考试：测试学生对音乐基本知识和技能的掌握程度
参考教材
- 《音乐教育与欣赏》（七年级上册）
- 《音乐基本概念与技能训练》（七年级上册）
- 《声乐与合唱训练》（七年级上册）
- 《乐器演奏与合奏训练》（七年级上册）
备注
以上教学计划为初步设想，根据实际教学情况可能进行适当调整和补充。

人教版七年级上音乐教学计划

人教版七年级上音乐教学计划人教版七年级上音乐教学计划美育是培养学生全面发展的教育方针的重要组成部分，音乐教育是实施美育的重要手段之一。

以下是小编精心准备的人教版七年级上音乐教学计划，大家可以参考以下内容哦！七年级音乐教学工作计划【1】新的学期已经开始，这学期我任新的七年级3—10班的音乐教学工作。

周课时8节，属一个进度。

我任的教学班当中有三个大班，学额都在65人以上，一个俄语班，4个小额的实验班。

主要教学特色是竖笛教学，将竖笛在我校全面的开展起来。

具体教学工作计划如下：一、教育教学方面：由于各个小学的音乐教学程度有所不同，因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练，乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难，所以首先要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣，从兴趣入手，调动学生学习的积极性。

1、通过课件多媒体教学，先让学生熟悉、了解、听辩西洋乐器中的单一音色，对学生鉴赏作品有较大帮助；2、在学习竖笛之前，先由教师示范演奏流行歌曲，这样使学生因为喜爱而想学这件乐器。

不放弃每个学生，从简单到难，让他们有着自己的成就感。

3、教师充分利用影视资源进行辅助教学，拓宽学生音乐视野。

4、适当放松课堂，让学生有时间、有空间开办音乐会的形式，发挥学生个性特长，充分展示自我。

本学期是新生入学因此要充分了解学生，在班级举行乐器演奏会，歌曲表演等形式，让学生充分积极的参与到音乐课堂当中来。

5、采取灵活多样的教学形式，使学生充分参与到课堂教学活动中来。

特别是在小班额的实验班教学当中，让每个学生都得到充分的展示。

二、第二课堂方面：本学期要举办二年一届的校园文化艺术节，这是学生充分展示个人才艺和特长的关键性活动，在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面：1、舞蹈比赛主要是以班级为单位出群舞、双人舞或独舞，要出一台舞蹈专场，这种形式使班级荣誉和凝聚力集中的时刻，而且在校园可以使舞蹈百花齐放。

2、声乐比赛是放宽到有特长的同学就可以参加，进行初赛和复赛的选拔评出奖项，在由音乐教师组合参加汇报演出。

2023年秋学期人教版初中音乐七年级上册教学进度表

6
10.07——10.08
神圣的战争
伏尔塔瓦河
1
7
10.09——10.13
在灿烂的阳光下
1
8
10.16——10.20
西风的话
秋
1
9
10.23——10.27
丰收锣鼓
学吹竖笛
1
10
10.30——11.03
编创
1
11
11.06——11.10
期中复习、期中测试
1
12
11.13——11.17
黄河船夫曲
月牙儿五更
梦幻曲
1
19
1.02——1.05
大进行曲
小步舞曲
鼓手的战争
1
元旦
20
1.08——1.12
记谱法常识（复习）
唱歌发声基础
发声练习
1
21
1.15——1.19
乐器常识
练习参考答案
学习测评
1
22
1.22——1.26
期末测试
2023——2024学年度人教版初中音乐
七年级上册教学进度表
周次
时间
教学内容
周课时数
备注
1
9.01
开学第一课
1
2
9.04——9.08
蓓蕾之歌
中学时代
1
3
9.11——9.15
飞来的花瓣
校园的早晨
1
4
9.18——9.22
学吹竖笛
1
5
9.25——9.28
歌唱祖国
红旗颂
1
中秋节、国庆节假期
9.29——10.06
乌苏里船歌
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11.20——11.24

人教版七年级上册音乐教学计划

七年级上册音乐教学计划人教版七年级上册音乐教学计划导语：音乐教学计划应该怎么安排？下面小编为大家准备了一篇优秀的范文，希望大家会喜欢，下面是该计划的详细内容，希望大家会喜欢。

一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，结合教材内容，努力完成好本学期的工作任务。

二、学生情况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

3、学生对音乐的学习观念不正确。

三、工作任务１、音乐教材课堂教学，每班每周一节。

２、学校有关音乐方面的文娱工作。

四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。

使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的.能力。

五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学生的学习积极性。

2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。

3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。

5、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

6、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

7、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

六、教学进度表：七年级音乐教学进度表周次章节主要内容课时第二周一单元歌曲：《彩色的中国》1第三周欣赏：《爱我中华》1第四周《多情的土地》 1 第五周知识与技能 1 第六周国庆放假第七周二单元歌曲：《青年友谊圆舞曲》1第八周欣赏：《溜冰圆舞曲》1第九周《彝族舞曲》 1 第十周知识与技能 1 第十一周三单元歌曲：《银杯》 1 第十二周期中考试 1 第十三周歌曲：《牧歌》 1 第十四周知识与技能 1第十五周四单元歌曲：《桑塔露琪亚》1第十六周歌曲：《友谊地久 1天长》第十七周欣赏：《我的太阳》1第十八周五单元歌曲：《军民大生产》1第十九周欣赏：《船工号子》1第二十周期末考试 1 第二十一周期末考试 1。

人教版七年级上学期音乐教学计划

人教版七年级上学期音乐教学计划暑期已过，新学期即将开始，本学期我担任的是七年级1——2班的音乐教学，根据学校的工作安排，结合本学期的教学工作时间，为了更好地完成本学期的工作任务。

特制定以下教学工作计划：一、全期教材分析本册音乐教材仍采用的是人民音乐出版社的版本，唱歌为主，欣赏为辅共六个单元的内容。

二、教学任务1、在原来音乐课唱歌习惯的基础上，再次强调正确的唱歌姿势，加强培养良好的唱歌习惯。

2、以提高全民族的音乐素质为目标，极力加强民族性与世界性的综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。

3、在音乐课的教育教学中，力求把“唱”、“听”、“认”、“写”、“动”等栏目贯穿于其中，提高音乐素质。

三、教学重点难点1、继续培养学生正确的练声习惯，力求发言准确而且清晰。

培养学生的音乐感知能力。

如节奏感、旋律感、和声感、音色感等。

2、培养学生的音乐分行能力。

其中，既包括了音乐表演中的分行性能力及音乐活动中的即兴表演能力，也包括了音乐创作的初步能力。

3、培养学生高尚的情操及乐观向上的生活态度。

如热爱祖国、热爱集体、遵纪守法、尊老爱幼、热爱生活、热爱劳动等。

4、培养学生的精神，群体意识及合作能力等。

5、掌握必要的音乐基础知识及音乐基本技能。

如歌唱知识与歌曲技能，演奏知识与演奏技能，音乐创作知识与音乐创作技能、音乐鉴赏知识与音乐鉴赏技能等。

四、学生情况分析：七年级的学生刚刚入校，还不熟悉初中生活，所以在新入校阶段，引导学生熟悉新的音乐教室环境，与学生讲解初中音乐课堂形式，在课堂中如何体现音乐表现能力及创造能力，小组合作能力，及掌握必要的音乐基础知识，音乐技能等等。

五、完成教学任务的措施1、认真备课，认真学习音乐课程标准，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。