人音版七年级上册音乐教学计划
七年级音乐上册教学计划6篇
七年级音乐上册教学计划6篇教学计划可以及时发现问题，解决问题，为了让孩子们有好的成长环境和更有意义的活动开展，那就赶紧写份教学计划吧，XX小编今天就为您带来了七年级音乐上册教学计划6篇，相信一定会对你有所帮助。
七年级音乐上册教学计划篇1一、学情分析本学期我担任七年级的音乐课教学工作。
六个班中五班和六班学生的音乐基础较好，其他几班较差。
在教学过程中对于五班和六班的学生在完成课时内容的同时，多拓展课外知识，其余几班则重点抓基础知识。
二、教材分析(基本内容、重难点、教学目标)人音出版社第13册七年级音乐教材共七个单元(《七子之歌》、《天山之春》、《欧洲风情》、《行进中的歌》、《金色乐章》、《荧屏乐声》、《岭南民歌》)，每个单元一首学唱歌曲，其他均为欣赏内容。
教学重难点：教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。
培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。
教学目标：教唱课中，学生尽量把握乐曲的音准和节奏。
在教唱课中逐步教会学生如何识简谱。
能够有感情的演唱每个单元的学唱歌曲。
在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情。
在欣赏课中多聆听一些世界名曲，了解不同风格乐曲的特点，增加学生的音乐知识储备。
三、教学措施及具体工作计划在教唱课中多渗透一些乐理知识，让学生从不识谱到能识谱。
歌唱当中的音准把握，把不容易唱的句子单独拿出来唱，把难唱的音叫准，再连贯的唱整首歌曲。
在欣赏课上课之前，复习前一课学唱的歌曲。
在欣赏课中多引导学生思考问题，让更多的学生能说出对乐曲的感受。
每周一歌，在完成教学内容的前提下，每节课下课前5分钟，给学生播放一首与流行音乐，促进学生学习音乐的兴趣。
七年级音乐上册教学计划篇2一、学情分析七年级的学生刚刚跨进中学的校门，在课前准备、课堂学习、课后复习等方面都没有充分的认识，音乐知识、技能技巧也有很多不足之处。
如：部分学生仍然不能按要求准备好上课用的物品，个别学生上课不带竖笛；演唱歌曲时表现力不够；不会用正确的方法演唱歌曲；识别音乐作品的能力较差；个别学生不会演奏竖笛等等。
七年级音乐上册教学计划8篇
七年级音乐上册教学计划8篇七年级音乐上册教学计划篇1一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：三、教学目标：1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
四、学生情况分析：1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。
六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。
3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
七、具体安排：第一单元3 课时第四单元3 课时第二单元3 课时第五单元3 课时第三单元3 课时第六单元3 课时七年级音乐上册教学计划篇2一、学情分析：二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。
在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。
五个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。
大约占整体学生的30%—35%左右。
七年级音乐上学期教学计划
七年级音乐上学期教学计划七年级音乐上学期教学计划（精选15篇）日子如同白驹过隙，不经意间，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候静下心来好好写写教学计划了。
教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？以下是店铺精心整理的七年级音乐上学期教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级音乐上学期教学计划篇1根据学校安排，本学期我担任七年级七个班的音乐教学任务。
为更好的培养学生的音乐情趣、提升学生的音乐审美能力感受能力，现制定本学期的音乐教学计划如下：一、学生情况分析：七年级的学生刚由小学进入中学学习。
学生来自各学校。
各小学的学生的音乐素养参差不齐。
音乐课堂的行为习惯还没养成。
学生对音乐课学习认识模糊。
基于学生的现状。
依据音乐课标，结合教材，我制定本学期七年级音乐教学目标和措施如下：二、教学目标1、培养爱国主义情感，增强集体主义精神。
2、养成音乐课堂良好行为。
能看懂教师的音乐教学指向。
3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
4、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
5、尊重艺术，理解世界文化的多样性。
6、完成本学期学习任务。
三、教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、利用多媒体让学生视听享受，尽可能多地补充延伸的知识，开阔学生眼界。
3、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
4、有学习有记载，有学习有考试。
使学生真正体会到学习音乐课的意义。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。
响应新课标要求。
七年级音乐上学期教学计划篇2一、指导思想时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。
因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
人音版七年级上教学计划
人音版七年级上教学计划亲爱的同学们，欢迎来到七年级的音乐世界！这学期，咱们将一起在音乐的海洋里畅游，感受它的魅力，说不定还能发现自己隐藏的音乐天赋呢！一、教学目标。
1. 让同学们爱上音乐，起码不讨厌上音乐课，觉得这是一周里能放松心情的好时光。
2. 教大家认识一些基本的音乐符号和术语，别看到就一脸懵，能看懂简单的乐谱。
3. 培养同学们的节奏感，让大家跟着音乐能踩准点，不再是“乱拍大师”。
4. 提高大家的唱歌水平，至少在班级合唱的时候，不会有人“一枝独秀”跑调跑到姥姥家。
5. 了解不同风格的音乐，拓展音乐视野，别只知道流行歌，也欣赏欣赏古典、民族啥的。
二、教学内容。
1. 音符和节拍的认识。
咱们要先和这些“小音符”混熟，知道它们长啥样，代表啥意思。
节拍就像音乐的心跳，咱们得学会跟着它的节奏一起跳动。
2. 唱歌训练。
会选一些好听又适合咱们唱的歌曲，一起练习。
从发声方法到情感表达，都要好好琢磨，争取让每个人都能成为“班级小歌王”“小歌后”。
3. 音乐欣赏。
听听各种风格的音乐，古典音乐的优雅、民族音乐的风情、流行音乐的时尚，都感受感受。
听完咱们一起交流交流，看看谁的感受最独特。
4. 乐器了解。
简单介绍一些常见的乐器，说不定能勾起大家学习乐器的兴趣，以后组个“校园乐队”也说不定呢！三、教学方法。
1. 趣味教学。
咱可不来那些死板的教学方法，会通过游戏、比赛等有趣的方式，让大家在玩中学，学中玩。
2. 多媒体辅助。
用视频、音频等多媒体资料，让大家更直观地感受音乐的魅力，就像看电影一样过瘾。
3. 小组合作。
分小组学习、讨论，培养大家的团队合作精神，一起攻克音乐难题。
4. 鼓励创新。
要是有同学对音乐有自己独特的想法和创意，大胆提出来，咱们一起尝试，说不定能创造出属于咱们班的“神曲”。
四、教学进度安排。
（一）第一单元：音乐基础知识大冒险（2 周）1. 第一周。
- 介绍课程内容和要求，让大家心里有个底。
- 认识音符和休止符，就像认识新朋友一样，记住它们的名字和特点。
人教版七年级音乐上册教学计划5篇
人教版七年级音乐上册教学计划5篇.人教版是由XXX出版的教材版本，覆盖小学到高中的教材。
下面是人教版七年级音乐上册教学计划的五篇，供参考。
人教版七年级上册音乐教学计划(一)根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成本学期的工作任务。
本教学计划包括初一(254班、255班)音乐教材课堂教学，每周一节，以及学校有关音乐方面的文娱工作。
教学目标包括：突出音乐学科的特点，指导学生热爱祖国、社会主义、XXX的教育和集体主义精神的培养，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者；启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展；增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力；了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
在学生情况分析方面，需要注意到学生正处于变声期，唱歌较困难；学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力；学生对音乐的研究观念不正确。
教材选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排18课时。
教学措施包括：优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，从而提高学生的研究积极性；互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型；注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程；课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。
人教版七年级上册音乐教学计划(二)本教学计划依据学校的工作计划和本学期的工作时间制定，贯彻党的教育方针，努力圆满完成本学期的教学工作任务。
为提高教学质量，需要在音乐课中充分发挥学生的想象力、创造力以及手脚、脑、口的配合，针对不同的学生采用不同的教学方法，营造不同的教学氛围。
同时，还要培养学生的创新意识，为学生提供充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消除心理恐惧，鼓励、帮助学生进行大胆的尝试，展开自由的想象和表现力。
最新的七年级上册音乐教学计划（精选5篇）
最新的七年级上册音乐教学计划（精选5篇）最新的七年级上册音乐教学计划（精选5篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的学习内容，需要好好的对接下来的教学进行计划了。
如何把教学计划写出新花样呢？下面是小编为大家收集的最新的七年级上册音乐教学计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
最新的七年级上册音乐教学计划1【科目】：第十三册音乐（人民音乐出版社）【年级】：【时间】：【教学目的】1、结合作品感受诸要素在音乐中的表现作用（O层、A层、B层均要掌握）2、介绍中外著名作曲家：郑律成、瓦格纳、肖邦、老约翰施特劳斯、莫扎特等。
知道相关的国籍、生卒年及其主要作品。
3、介绍少数民族音乐、外国音乐、进行曲等风格。
4、了解西洋歌曲，浏览世界歌国的音乐风格和特点，对音乐中描述的内容理解5、接触大型的音乐体裁与音乐作品，了解管弦乐曲刻画的音乐艺术形象，感受调式、和声及其他要素在音乐中的表现作用。
熟记音乐作品主题。
6、了解音乐与其他姐妹艺术的关系。
7、结合欣赏，介绍乐器吉他、室内乐、管弦乐队的构成、感受各乐器的音色和相关的知识。
［能力培养］O层：在教师的引导和启发下，培养学生独立思考问题的能力。
A层：培养学生对音乐欣赏能力，从而提高分析问题的能力。
B层：培养学生透过音乐现象看本质，正确的认识音乐的能力。
从而提高创新意识和实践能力。
［教学重点］⒈通过欣赏中外优秀作品，熟记音乐主题，扩大学生的音乐视野。
⒉引导学生分析、理解音乐作品中塑造的艺术形象及所表达的思想内容。
⒊在演唱方面：用有控制的气息，圆润的声音演唱歌曲，并做到咬字准确、吐字清晰。
［教学难点］⒈介绍七子、乐器吉他、室内乐、管弦乐队的构成的常识。
⒉对欣赏的歌曲、乐曲背景的了解，艺术的描写的内容的理解，会分析乐曲（风格、特点、以及乐器在音乐中的作用、乐器音色的了解）⒊指导学生运用所学的歌唱方法、音乐知识、能够对不同形式、不同民族风格的歌曲进行艺术处理。
人音版七年级教学工作计划
一、指导思想本学期教学工作以《义务教育音乐课程标准》为指导，以培养学生音乐素养为核心，以激发学生学习兴趣为动力，以提高学生音乐实践能力为目标，全面提高音乐教学质量。
二、教学目标1. 知识与技能目标：（1）掌握人音版七年级音乐教材中的歌曲、乐曲、音乐知识等。
（2）学会识谱、视唱、演奏、舞蹈等基本技能。
2. 过程与方法目标：（1）通过多种教学手段，培养学生自主学习、合作探究的能力。
（2）提高学生审美情趣，激发学生对音乐的热爱。
3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生热爱祖国、热爱生活的情感。
（2）树立正确的人生观、价值观，培养良好的道德品质。
三、教学内容1. 歌曲教学：人音版七年级音乐教材中的歌曲，包括民歌、儿童歌曲、现代歌曲等。
2. 乐曲教学：人音版七年级音乐教材中的乐曲，包括中外名曲、现代音乐作品等。
3. 音乐知识教学：音乐基本理论、音乐欣赏、音乐史等。
4. 实践教学：视唱、演奏、舞蹈、合唱等。
四、教学方法1. 采用启发式、讨论式、探究式等教学方法，激发学生学习兴趣。
2. 结合多媒体技术，丰富教学手段，提高教学质量。
3. 注重学生个体差异，因材施教。
4. 鼓励学生参与课堂讨论，培养学生的合作精神。
五、教学进度安排1. 第一阶段（第1-8周）：歌曲教学，重点掌握《茉莉花》、《小白船》等歌曲。
2. 第二阶段（第9-16周）：乐曲教学，重点欣赏《月光下的凤尾竹》、《梁祝》等乐曲。
3. 第三阶段（第17-24周）：音乐知识教学，包括音乐基本理论、音乐欣赏、音乐史等。
4. 第四阶段（第25-32周）：实践教学，包括视唱、演奏、舞蹈、合唱等。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、合作精神、表现能力等。
2. 作业完成情况：检查学生作业的质量、完成度。
3. 期末考试：对学生的知识、技能、情感态度等方面进行全面评价。
4. 家长反馈：收集家长对教学工作的意见和建议。
七、总结与反思1. 定期对教学工作进行总结，分析教学效果，发现问题，及时调整教学策略。
七年级上学期音乐教学计划(优秀8篇)
七年级上学期音乐教学计划（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人音版七年级上册音乐工作计划及全套教案
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 1页 七年级上册 城 郊 中 心 校 季一任 2015.8 人民音乐出版社七年级第一学期 教学计划 一、 学情分析 本学期我担任七年级的音乐课教学工作。农村小学没有音乐教师，音乐课基本不开设。学生兴趣浓但基础弱，在教学过程中对于学生在完成课时内容的同时，多抓基础，拓展课外知识。 二、 教材分析（基本内容、重难点、教学目标） 人音出版社七年级音乐上册教材共六个单元（《歌唱祖国》、《缤纷舞曲》、《草原牧歌》、《欧洲风情》、《劳动的歌》、《江淮风情》），每个单元一首学唱歌曲，其他均为欣赏内容。 教学重难点： 教唱课中学生对歌曲的音准和节奏的把握。培养学生在欣赏课中对乐曲的领悟能力。 教学目标： 1. 教唱课中，学生尽量把握乐曲的音准和节奏。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 2页 2.在教唱课中逐步教会学生如何识简谱。 3.能够有感情的演唱每个单元的学唱歌曲。 4.在欣赏课中引导学生领会乐曲所表达的意境和抒发的感情。 5.在欣赏课中多聆听一些世界名曲，了解不同风格乐曲的特点，增加学生的音乐知识储备。 三、 教学措施及具体工作计划 1.在教唱课中多渗透一些乐理知识，让学生从不识谱到能识谱。 2.歌唱当中的音准把握，把不容易唱的句子单独拿出来唱，把难唱的音叫准，再连贯的唱整首歌曲。 3.在欣赏课上课之前，复习前一课学唱的歌曲。 4.在欣赏课中多引导学生思考问题，让更多的学生能说出对乐曲的感受。 5.每周一歌，在完成教学内容的前提下，每节课下课前5分钟，给学生播放一首与流行音乐，促进学生学习音乐的兴趣。 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
3页 七年级第一学期教学进度表 周次 授课内容 备注 周次 授课内容 备注 1 师生互动 12 第四单元 学唱《桑塔.露琪亚》
2 第一单元 学唱《彩色的中国》 13 第四单元 欣赏《友谊地久天长》、《伏尔加船夫曲》、《我的太阳》、《云雀》、《爱的罗曼斯》 3 第一单元 学唱《中华人民共和国国歌》 14 第五单元 学唱《军民大生产》
七年级上册音乐教学计划（精选3篇）
七年级上册音乐教学计划（精选3篇）七年级上册音乐教学计划（精选3篇）时间流逝得如此之快，为了以后教学质量不断提高，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，下面是小编为大家整理的七年级上册音乐教学计划（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级上册音乐教学计划1一、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
二、教学要求(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后学生听音提高自学，直到正确为止。
4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。
5、有学习有记载，有学习有测试。
使学生真正体会到学习音乐课的意义。
(二)、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
(三)、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。
三、具体措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
人教版七年级音乐上册教学计划5篇
人教版七年级音乐上册教学打算 5 篇人教版七年级上册音乐教学打算(一)依据学校的工作打算，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。
二、工作任务：1、初一(254 班、255 班)音乐教材课堂教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
三、教学目标：1、突出音乐学科的特点，指导宠爱祖国，宠爱社会主义，宠爱中国共产党的教育和集体主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。
使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安康的发展。
3、增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的力量。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生宠爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的力量。
四、学生状况分析：1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的力量。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
五、教材分析：初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排 18 课时。
六、教学措施：1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的兴趣为主，从而提高学生的学习乐观性。
2、相互渗透，融洽教材中各局部内容，转变枯燥又单一的课型。
3、留意导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外其次课堂，本学期打算以训练唱歌技巧为主，培育学生的表演力量。
人教版七年级上册音乐教学打算(二)一、指导思想：依据学校的工作打算，结合本学期的工作时间，制定出本学期工作打算。
贯彻党的教育方针，努力圆满完成好本学期的教学工作任务。
提高教学质量的措施：音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、制造力以及手脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中可以针对不同的学生承受不同的教学争取，营造不同的教学气氛在音乐教学中，还要留意培育学生的创意识，为学生供给充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消退心理恐惊，鼓舞、帮助学生进展大胆的尝试，开放自由的想象和表现力。
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人音版七年级上册音乐教学计划
一、指导思想
1、 体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力。
2、 以学生为本的新型教育观念，为学生提供感受音乐，表现音乐，创造音乐的广阔天地。
3、认真贯彻党的教育方针和政策，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少
年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成
为建设祖国所需要的合格加特长优秀中学生。
二、学生基本情况分析
我担任八年级10个班的音乐课，学生较多，组织教学有一定的困难，但学生们学习音乐的积极
性很高；课堂气氛比较活跃，这就要求老师注意引导学生，有序活动，保证上课纪律。学生胆子小，
缺乏表演自我的能力 ；学习习惯也很差，观念不正确，老师加强引导。
三、教材重难点（按单元填写）
第一章 歌唱祖国
重点：歌曲《彩色的中国》《中华人民共和国国歌》欣赏：《多情的土地》等歌曲
第二章 缤纷舞曲
重点：歌曲《青年友谊圆舞曲》欣赏《溜冰圆舞曲》《雷鸣电闪波尔卡》；难点：圆舞曲
第三章 草原牧歌
重点：《银杯》欣赏《牧歌》《美丽的草原我的家》《天边》《万马奔腾》
第四章 欧洲风情
重点：歌曲《桑塔露琪亚》《友谊地久天长》难点：欣赏《伏尔加船夫曲》《我的太阳》等
第五章 劳动的歌
重点：歌曲《军民大生产》《杵歌》难点：欣赏《船工号子》《哈要挂》等
第六章 红色井冈
重点：歌曲《毛委员和我们在一起》欣赏《西江月·井冈山》《井冈山上太阳红》
四、学期教学任务及要求
1、 突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活
泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主
义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认
识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、
自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能
力
（一）、唱歌部分 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教10分钟
乐理知识，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后学生
听音提高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演
唱，若有不正确的地方师及时进行教正。 5、有学习有记载，有学习有测试。使学生真正体会到
学习音乐课的意义。
（二）发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；
唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
（三）、欣赏部分: 结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、
特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力。
五：具体方法措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的
准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调
动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定
的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
7、开展各种各样的活动，检验教学效果并达到锻炼学生的目的；成立课外活动小组，让有
兴趣学习音乐的学生有学习的机会。 多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生
开阔眼界。
六、奋斗目标
圆满完成本学期教学任务，突出音乐学科特点，培养学生的兴趣爱好，启迪智慧，陶冶情操，
是学生身心健康发展；掌握浅显的音乐知识和技能，为学生的终身发展奠定基础。