考评员管理

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二、考评人员的使用管理
为规范考评过程，建立并实行六个制度 考评前实行集训制度 考评中建立轮换制、回避制、考评组长负 责制、质量督导制 实行年度考核和评议制

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三、考评人员的奖惩
在考评人员管理中建立奖惩机制，有利于 提高考评人员素质和纯洁考评人员队伍 对优秀考评人员予以表彰 对违反规定的考评人员取消其考评资格

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结
束
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标准性和规范性 技术性和复杂性 独立性和权威性 变化性和创新性
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二、考评技术的种类


职业标准知识和技能 分为识记、应用、操 作、心智和技术等五 个种类。 考评技术有综合、现 场操作和论文等三个 类别
国家职业标准
知识部分
技能部分
识 记 型
应 用 型
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三、考评人员的资格培训
原则上应采取分职业进行培训的方式 培训工作由省或行业职业技能鉴定指导中 心组织实施 培训内容：①职业技能鉴定的法律、法规、 政策、制度和基本理论②考评人员的职业 道德和工作以及相应的规章制度③本职业 的职业标准、鉴定要素细目表和考评技术。 一般培训时间不低于56学时。
5.4 考评技术

教程P214

职业技能鉴定考评人 员除具备必要的资格 条件和职业道德素质 外，应当重点掌握本 职业的考评技术及方 法，才能客观公正科 学规范地完成考评任 务。
考评工作特征 考评技术种类 考评方法
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一、考评工作特征

what 管理的内容有哪些?
日常派遣 聘用 奖惩 职业道德 资格认证，持证上岗 考评技术与方法

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When 时间


考前预备会制 ：提前30分钟（考生考前15分进考 场） 考评时间：严格按照试卷上标注时间，如有特殊 情况，由考评组长决定是否适当延长或缩短，同 时将结果反馈给中心或巡视人员，经同意方可执 行。 考评信息反馈制：一般考后三天内提交《考评报 告》，由考评组长负责。 第一次开考的职业，要在考试前几天，带考评老 师实地考察，看场地，设备是否符合要求。
第五章 职业技能鉴 定考评人员
厦门市职业技能鉴定指导中心2007.5
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Why

为什么要培训、管理?
规范 考评工作是职业技能鉴定的核心活动 维系”质量”这一命脉的重要环节 代表公平与公正 考评员队伍逐渐庞大
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where 地点、考场
理论考场 技能考场 随着鉴定事业的不断发展，目前已有近五 十个鉴定站，遍布岛内外

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How

考评技术、方法
维护公平、公正，不徇私，回避制：鉴定是标准 参照型考试，考评过程带主观性 学习、探索：考试是变化的，不断创新的，有的 比较复杂 相互学习、探讨：向考评经验丰富的考评员学习 及时反馈信息，与中心多沟通 考评种类不同方法也不同

文件选编P306 教程P199
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四、考评人员工作流程

流程 图
接受考评任务和考前培训 考评前对鉴定场所进行检查等准备工作 实施知识和技能考评 评审鉴定结果与总结考评工作及建议
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鉴定指导中心委考评人员，组成考评组
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五、考评人员的资格认证
对考核合格考评人员颁发人国统一的证卡 考评人员的认证分为两种方式：通用职业 考评人中员证卡由省级职业技能鉴定指导 中心颁发，特有职业考评人员由行业职业 技能鉴定指导中心颁发

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考评人员的基本条件 考评人员的选拔 二 考评人员的资格培训 考评人员的资格考核 考评人员的资格论证
一
三 四 五
XIຫໍສະໝຸດ BaiduMEN
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一、考评人员的基本条件


两个等级：考评员和高级考评员 考评员应当具有高级以上职业资格或者中级专业 技术职务以上资格，熟悉本职业专业知识和操作 技能，具有丰富考评工作经验。高级考评员应当 具有高级技师或者高级专业技术职务的资格，具 有丰富考评经验，并取得考评员资格一年以上。 考评员需经培训，掌握职业技能鉴定理论、技术 和方法，熟悉有关鉴定的法律、法规和政策。 自觉遵守考评人员工作守责。 热爱职业技能鉴定工作，具有良好的职业道德和 敬业精神。
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5.5 考评人员管理
教程P236

考 评 人 员 的 奖 惩
考 评 人 员 的 使 用 管 理
考 评 人 员 的 聘 用
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一、考评人员的聘用
鉴于考评工作是鉴定工作的核心环节和考 评人员多数兼职的特点，对考评人员的管 理目前采取了契约和聘用的办法 实行聘任制，聘任期为一至三年 实行资格准入制
人格的平等、
考评标准 上的平等
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四、考评人员职业道德规范
爱岗敬业，尽职尽责
钻研技术，精益求精
公平公正，廉洁自律
举止文明，礼貌待人
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5.3 考评人员的资格论证

教程P208
对职业技能鉴定 考评人员实行资 格培训、考核与 论证制度，是保 证职业资格鉴定 质量的需要，是 提高考评人员业 务素质的需要。

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四、考评人员的资格考核

一般由省和行业职业技能鉴定指导中心组织实施 考评人员的资格考核分为公共知识和专业技能两 个部分 公共知识考试采用开卷笔答方式，技能考核采用 实际操作方式 考核采用百分制，公共知识和技能均达60分为及 格。
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二、考评人员职业道德特征
廉洁公正——基础 精准求精——特色 奉献——内在精神

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三、考评人员职业道德的基本原则
公正原则
公正的涵义 没有偏私、 平等待人、 不徇私情、 不谋私利
公正的要求
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二、考评人员选拔

考评人员是实施鉴定活动的核心，应重视对他们的挑选和 选拔，并对他们的基本条件进行必要的限定。 选拔工作中应遵循的原则（一）考评人员本人提出申请， 经有关部门推荐，由省、行业职业技能鉴定指导中心审核 其有关资历证明。（二）通晓本职业（或专业）专业知识 和操作技能，并具有一定的考评经验。（三）热爱职业技 能鉴定事业，有较好的职业道德和秉公办事等品质。（四） 考评人选来源应具有一定的代表性和广泛性。
操 作 型
心 智 型
技 术 型
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三、考评方法

问卷法，它是通过文字和图标所组成的试卷直接 对鉴定对象的知识能力进行考评的方式 操演法，它是在现场通过实际或模拟制作对鉴定 对象技能能力进行考评的方式 口试法，它是考、评双方直接对话对鉴定对象知 识和技能能力进行考评的方式 阅卷法，它是通过文字论文形式间接地对鉴定对 象应用和解决问题的能力进行考评的方式
①接爱考评组任务及接受集中培训
②准备检查阶段
检查知识考场
协助鉴定所工作
检查技能考场
③实施鉴定阶段
实施知识考试
执行考场纪律
实施技能考核
④阅评总结阶段
阅评试卷和鉴定结果
递交考评工作报告
总结考评并提出建议
考 评 人 员 工 作 流 程 图
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5.2 考评人员职业道德

教程P202
考评人员是鉴定活动 的主导因素，其考评 行为直接决定着鉴定 的质量

职业道德概述 职业道德特征 基本原则 职业道德规范
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一、职业道德概述


职业道德，是人们在职业活动中应遵循的特定职 业规范和行为准则，即正确处理职业内部、职业 之间、职业与社会之间、人与人之间关系应当遵 循的行为规范。它是一般社会道德在不同职业中 的特殊表现形式。 职业道德是在相应的职业环境和职业实践中形成 和发展的。 职业道德六大特点：职业性和成熟性、稳定性和 连续性、多样性和实用性。

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二、考评人员的基本权利与义务
考评人员有依法并独立实施考评的权利 有权益受侵害时申述的权利 有客观、公正实施考评的义务 有真实反映考评工作情况的义务

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三、考评人员守则
忠于职守，秉公执考，作风严谨 科学规范，严肃考纪，保证质量 认真总结，接受监督，积极建议

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5.1 考评人员概述

教程P197
考评人员的主要任务 考评人员的基本权利和义务 考评人员守则 考评人员的工作流程
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一、考评人员主要任务
检查鉴定现场 实施考评 评审鉴定结果 信息反馈
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Who
谁才能担任考评员（文件选编P62第十条） 考评员由谁来管理（文件选编P63第十三条） 考评对象有哪些

在校学生：1、职业院校（职业技术学院、技 工学校、中等专业学校、职业高中、成人中专学 校） 2、高等院校（大专、本科及以上） 社会人员：在职职工，待业、失业人员，农民 工，