公民权利的保障书优秀课件

合集下载

《公民权利的保障书》PPT精品课件

《公民权利的保障书》PPT精品课件

家监委的工作? 王监铁委把 依公法权履力行变处为置谋职取责私,利给的予工其具政,务其撤行职为处已分违。反党的纪律并构行成处职务置违职法,责因,此在给中予央纪其委政决定务给撤予其职开处除党分籍。处分的同时,国家
我国如何尊重和保护人权?
探究与分享
“通州法院刑庭庭长李振男坚守基层审判 一线工作20余年,始终坚持公正司法, 甘于无私奉献。近日,他从全省法院系 统6000多名法官中脱颖而出,获评“江 苏最美法官”。 记者见到李振男时,他正在办公室翻阅 案件卷宗。自2014年担任刑庭庭长以来, 李振男带领全庭办理各类刑事案件3676 件,每年的发回改判率在南通市刑事条 线均为最低,尤其是黑恶势力案件,为 通州百姓带来了和平与安宁。
性质上:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
宪法内容
宪法第一条: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。 宪法第二条: 中华人民共和国的一切权力属于人民。
经济上:确定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 宪法内容
宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民 的经济基础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主 义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成 为国家的主人
中央纪委国家监委网站发布消息,河南省人
审生赞判产同机 资 :关料积、是极国权检生的察产参家,机过与监监关程政要中治委督依的生履国照劳活宪动,行家法资才职公和料能法和不责务律劳辜,人的动负规对宪行员定象法使的独的赋立总予检工行和我察作使,们审它的,判是权权任力、何,大违检社我常纪察会们权进应委违行该,保会法物运护质用公原受生好民党到产手的所里各组开必的项副除备权合的力法书党物。权记籍质益条。、、件副政。 主务任撤王职铁处因分严。重其

1.1-公民权利的保障书--(共31张)PPT课件

1.1-公民权利的保障书--(共31张)PPT课件
国家除了采取救济式、开发式、连片 式、精准式扶贫外,更主要的是要提高贫 困地区的教育水平,提高公民科学文化素 质,利用当地资源发展产业等。另外,国 家可以利用网络扶贫、易地扶贫等方式帮 助贫困人群。
.
28
课堂小结
通过本节课的学习,我们明确了宪 法通过规定各种制度以保证人民当家作 主的权利,通过“尊重和保障人权”的 宪法原则让人们过上有尊严的生活。因 此,我们应树立主人翁意识,增强法治 观念,积极依法参与国家政治生活,担 当起国家主人应尽的责任。
利 的 保
防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加 国家建设事业,努力为人民服务
人权的实质内容和
我国宪法规定了公民享有的广泛 的基本权利,法律进一步明确了

目标

国家尊重和
我国的宪法原则、 要求
公民享有的各项具体权利,规定 了侵害权利的法律责任 行政机关要依宪施政、依法行政、
保障人权
人权的主体、内容
.
22
活动七:普法教育
十八大以来,以习近平同志为核心的党中 央高度重视法治建设。从“努力使每一项立法 都符合宪法精神,反映人民意愿,得到人民拥 护”到要求执法者“站稳脚跟,挺直脊梁,只 服从事实,只服从法律,铁面无私,秉公执 法”;从“努力让人民群众在每一个司法案件 中都感受到公平正义”到“深入开展法制宣传 教育,在全社会弘扬社会主义法治精神”,习 近平总书记的这些论断为法治建设指明了方向。 为此,党中央提出了科学立法、严格执法、公 正司法、全民守法的全面依法治国新十六字方 针。
简政放权
如何尊重和保障人权
审判机关、检察机关要独立行使 审判权、检察权

国家加强法治宣传教育,形成全
.
民守法的氛围和习惯

1.1-公民权利保障书-课件(共40张PPT)

1.1-公民权利保障书-课件(共40张PPT)

19
③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
人民代表大会
村务公开会
直接选举 间接选举 (行使管理 国家事务)
县、乡
}
县级以上
选出人民代表→
组成各级人民代表大会 人民代表大源自 (国家权力机关)国家行政机关 国家审判机关 国家检察机关
选举产生同级
22
24
⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗
猜一猜
• 谜语: • 排行我老大,国法之根本;子法由我推,效力我最高! • 打一法律名称
第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
• 一、国家权力属于人民
• 二、国家尊重和保障人权
学习提纲
• 1、国家权力属于人民主要体现在哪些方面? • 2、宪法的基本原则(国家性质)是什么? • 3、人权的实质内容和目标及其我国的人权主体 和内容是什么? • 4、如何尊重和保障人权(怎样做)?
B
3.下列对我国国家性质说法正确的是(
①我国是人民主主专政的社会主义国家
B
)
②国家一切权力属于工人
③国家一切权力属于农民 ④国家一切权力属于人民 A.①③ B.①④ C.①③④ D.②④
4.人权的实质内容和目标是(
A
)
①个人的自由 ②每个人平等生存 ③平等地发展 ④无拘无束,不受任何约束 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②③④
(2)示例:高中、大学贫困家庭学生助学金制度等。
3、人权的实质内容和目标是什么? 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 阅读教材找出我国人权的主体和内容。
人权内容: 既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受 教育权等经济、社会、文化方面的权利。

《公民权利的保障书》PPT【优秀课件】

《公民权利的保障书》PPT【优秀课件】
①平等权 ②政治权利和自由 ③宗教信仰自由 ④人身自由 ⑤社会经济权利 ⑥文化教育权利和自由
4. 怎样行使当家作主的权利?
一切权力属于人民的宪法原则,启示 我们要依法积极参与国家政治生活, 担当起国家主人应尽的责任。
1.我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。这表明, 国家的一切权力属于( )
公民
人民
2. 我国宪法规定的国家性质、我国经济制度 的基础及人民行使国家权力的途径是什么?
• 国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以 工农联盟为基础的 人民民主专政的 社会主义国家。
• 经济制度的基础:我国经济制度的基础是生产资料 的社会主义公有制。
• 人民行使国家权力的途径:广大人民通过人民代表 大会行使国家权力。
(2)悬挂国徽象征人民民主专政的国家政权,代表中华 人民共和国的尊严。
(3)象征我国是人民民主专政的国家性质。
1. 我国宪法是如何体现和保障“国家一切权力属 于人民”这一宪法基本原则的?
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一 切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。
①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地 位;
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于 人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家 权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基 本权利的保障措施。
◆知识拓展
公民和人民的区别
第一,公民是法律概念,人民是政治概念; 第二,公民比人民范围大,公民包括全体社会成员, 人民不包括全体社会成员,依法被剥夺政治权利的人 和敌对分子不属于人民。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

人教版道德与法治八年级下册 公民权利的保障书课件(共32张)

人教版道德与法治八年级下册 公民权利的保障书课件(共32张)
第一课 维护宪法权威 第一框 公民权利的保障书
一、国家权力属于人民
运用你的经验
检察院
天安门
外交部
法院
机构:各级人民代表大会常务委员会、人民政府; 中央军事委员会;外交部 场所:北京天安门城委员会会议 厅
你发现了什么
人民法院
人民检察院 人民检察院
②具体要求(行政机关、审判检察机关、国家、公民)
a、行政机关:在执法过程中应当树立尊重和保
障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚
持依宪施政、依法行政、简政放权。
b、审判机关、检察机关:要依照宪法和
法律的规定独立行使审判权、检察权,保护 公民的各项合法权益。
c、国家、公民:国家要加强法治宣传教育,
我国宪法的基本原则: 我国是人民民主专政的社会主义国 家,国家一切权利属于人民
我国宪法第一条: 第二条:
我国的国家性质(国体):
------我国是工人阶级领导的、以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
宪法如何保障我国人民能够当家作主
①宪法确认我国的国家性质,明 确人民当家作主的地位。
弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治 文化,增强全民法治观念,形成全民守法的 氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
•宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位
国家 权力
•宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的 经济基础

属于 •宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的
民 人民 基本途径和形式
2004年3月14日,十 届全国人大第二次会 议通过宪法修正案, 将“国家尊重和保障 人权”写入宪法。

部编版八年级道德与法治下册《公民权利的保障书》课件PPT【精编】共28页

部编版八年级道德与法治下册《公民权利的保障书》课件PPT【精编】共28页
部编版八年级道德与法治下册 《公民权利的保障书》课件
PPT【精编】
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢

公民权利的保障书【优秀课件】

公民权利的保障书【优秀课件】

公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
法治推动力:加强人权司法保障 维护司法公正
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
我国人权事业 取得巨大成就
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
拓展知识
以“你不是人民”的名义拒绝办事民众
1月16日,周旭被进行停职调查。1月19日,经当地镇党委研 究,决定免去周旭天王社区党总支书记职务。
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
一 国家权力属于人民
国家权力属于人民,宪法具体是如何确保的?(表现)
01
02
03
04
05
国性家质一的切权力经属于度济人制民的宪政法治度原则制,归根公基到民本利底的权就是
武装力 量归属
要保证人民当家作主。
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
人民代表大会制度
人我民国 性国 质家产生
属 行间 于 使接
人民代表 组成

表 人 民
直 接

使
国家权力
人民代表大会 03
情感目标

表 人 民
直 接
人民的地位

使
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
(4)
我国国家 性质
规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基
本权利的保障措施。
03
公民权利的保障书【优秀课件】
公民权利的保障书【优秀课件】
练一练: 下列不属于我国公民的是?
➢ 正在上小学一年级的小明 ➢ 留学中国的外国学生 ➢ 退休在家的司机老王 ➢ 被剥夺政治权利在监狱服刑的张某

部编版道德与法治八年级下册公民权利的保障书1课件(54张ppt)

部编版道德与法治八年级下册公民权利的保障书1课件(54张ppt)

宪法确认我国的国家性质,明确人民当 家作主的地位。
思考
➢ 我国国徽是由哪些图案组成 的?
➢ 这些图案有什么象征意义?
中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和 标志。国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗 和齿轮。五角星代表中国共产党领导下的中国人民大 团结,天安门象征着我们的民族精神,齿轮、谷穗象 征着工人阶级与农民阶级。
心:心、过{.一、
、嘈....
... 沁·、•-I(:-;_.歹·;,-_·•;一.!、-.......:'·.t•,-'..•,...:;.,,.,
rf ·》A 44 `7 』
、 . 、
村民参加村务公开会
参加听证会
监督权力运行
建言献策
宪法明确了人民行使国家权力的基本 途径和形式,将一切权力属于人民的原则 贯彻于国家生活的各个方面。
宪法规定国家武装力量属于人民
宪法第二条 人民行使国家权力的机关是全国人民 代表大会和地方各级人民代表大会。 人民依照法律规定,通过各种途径和 形式,管理国家事务,管理经济和文 化事业,管理社会事务。
上图中,人民通过什么途径行使国家权力?
思考
人民除了可以通过选举代表组成人民代表 大会行使国家权力外,还可以通过哪些途径和 形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、 管理社会事务?
宪法规定实现公民基本权利的保障措施
科学研究、文学艺术创作的自由 国家对于从事教育、科学、技术、文 学、艺术和其他文化事业的公民的有益 于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
国家武装力量
宪法第二十九条
中华人民共和国的武装力量属于人民。 它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保 卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加 国家建设事业,努力为人民服务。

1.1《公民权利的保障书》PPT

1.1《公民权利的保障书》PPT
根据我国《国徽法》第五条的规定,下列场所应当 悬挂国徽: ①北京天安门城楼,人民大会堂; ②县级以上各级人民政府、人民代表大会及其常务 委员会会议厅; ③各级人民法院和专门人民法院的审判庭; ④出境入境口岸的适当场所。
➢ 国徽由哪些图案构成? ➢ 分别代表了什么? ➢ 整个国徽图案体现了什么?
“我国是工人阶级领 导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主 义国家。”——国家性质
√C.宪法是公民权利的保障书
D.宪法具有最高的法律效力
我们要依法积极参与国家政治生 活,担当起国家主人应尽的责任。 P5
本节必背知识点: 1、我国宪法的基本原则 2、我国的国家性质 3、宪法如何保障国家权力属于人民的? 4、公民基本权利的种类(6种)
人权入宪的历程
2004年3月14日,第十届全国人大二次会 议通过“宪法修正案”,首次将“人权”引
入宪法,明确规定:“国家尊重和保障 人权”。
➢ 在我国,人权的主体包括什么? ➢ 宪法保护的人权内容是什么?
➢ 我的人权的主体:既包括我国公民,也包括外国 人,不仅保护个人,也保护群体。(主体广泛)
➢ 我国人权的内容:既包括平等权和人身权利、政 治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经 济、社会、文化方面的权利。(内容广泛)
国家如何做到尊重和保障人权?
①人民是国家的主人 ②在我国,公民和人民的范围是一致的 ③我国是人民当家作主的国家 ④法律确认、保障公民的权利 A. ①②③ B. ①③④ C. ②④
√D. ①③
2.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权利和自由、 宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权 利。这说明( ) A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法是全体公民的最高行为准则

第课时公民权利的保障书.优秀精选PPT

第课时公民权利的保障书.优秀精选PPT
捷。你怎么看? 力既将包人 括权平理等想权变和成人现身实权。利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
既第包1课括时平公等民权权和利人的身保权障利书、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 “人我权认 的为实中质国内减容贫是的人成的就自是由人、类平等上的最生伟存大和的发展事,件开之展一扶。贫工作就是在尊重和保障人权; 【提示】是的,这一举措是行政机关尊重和保障人权,坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?
你知道国家宪法日是哪一天吗?
新课讲解
运用你的经验
1)有哪些场所悬挂国徽呢?
2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽? 【提示】国徽是中华人民共和国的象征和标志。
3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字? 【提示】我国是人民民主专政 的社会主义国家,国家的一切 权力属于人民。
《行走的国徽》
一、国家权力属于人民
国家权力的基本途径和形式。

4)规定广泛的公民基本权利,并规定实现公 民基本权利的保障措施。
5) 规定国家武装力量属于人民,它的任务 是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人 民的和平劳动等等。
探究与分享
公民可以通过哪些途径和形式参与管理国家事务、 管理经济和文化事业、管理社会事务?
【提示】途径包括选举、 投票、协商、座谈会、 论证会、听证会、批评、 建议、通过平面媒体和 网络讨论国家政务等等。
全程在线”。 国③家我为 国什是么人大民力当开家展做扶主贫的工国作家?你认为国家应该如何帮助贫困人群?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档