部编本人教版课件二年级语文下册阅读理解1课件

4.耳朵



小鸡的耳朵长在眼睛的后面，那儿有一撮突起的毛，毛后面 就藏着它的耳朵。它的耳朵只有一个小洞，虫子钻不进去，雨水 淋不着。 狗的耳朵很大，能竖起来，还能来回转动呢，所以四面八方 的声音都能听到。 松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去， 用这样的大耳朵可以保护自己的眼睛，不让树枝刺伤。 你看，动物的耳朵多有趣啊！
目录

1.海滩 2.山羊家起火了 3.青蛙 4.耳朵 5.小猴子 6.冬姑娘 7.小猴做新衣 8.太阳伞
1.海滩




海滩上的景象更奇妙，到处是各种各样的贝壳。 它们有黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光十色。 它们的形状可真逗人，还有的像各式各样的小动物， 栩栩如生。 3 2 1、这段共有______ 句。第______ 句写贝壳的颜色，第 ______ 句写贝壳的形状。 3 2、贝壳有“黄的、银白的、红的、蓝的……真是五光 十色”读了这句话，你会想到哪些词语来描写贝壳的 色彩丰富呢？ 花花绿绿 五颜六色 五彩缤纷 __________ __________ __________ 3、用“到处”写一句话。 ________________________________________
4 1、短文共有______ 个自然段。 松鼠 小鸡 、______ 狗 2、短文中共提到______ 、______等几种动物的耳朵。 3、用“——“划出耳朵的样子；用“﹋﹋“划出耳朵的用途。

5.小猴子




猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿 跳到树下，一不小心跌到了地洞里。 地洞又深有滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子的妈妈更 加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。 后来，猴子的妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办 法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在青 藤的一头绑（bǎnɡ）上石块，把青藤慢慢地放进洞里。 小猴子拉着青藤爬上了地面。

。
8.太阳伞

姑姑给小丽捎（shāo）来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙 伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看 的还是伞柄。伞柄是个戴（dài）着飞行员帽子的小姑娘的头，小姑娘正睁大眼 睛朝人笑呢！ 1、这一段话共有

3.青蛙




青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得 高高的，一眨一眨的，可机灵了，碧绿的身子，布满 了黑绿色的斑点。白白的大肚子像是发了脾气的将军， 一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着放在身体的 两边。好神气的“田间勇士”啊！ 4 1、这段话共有______ 句。 2、在文中用“——”划出感叹句。 眼 睛 ，然后写 3、作者在写青蛙的外形时，先写______ 身 子 ，再写______ 肚 子 ，最后写______ ______ 后 腿 。 青 蛙 是“田间勇士”。 3、______
2.山羊家起火了


山羊家起火了。熊猫勇敢地去救火。小花 鹿怕烧伤自己，躲了起来。狐狸悄悄地溜走了。 熊猫救出了山羊，他的眼圈被熏黑了，身上也 烧出了一块块黑疤。 山 羊 熊 猫 1、短文中写______ 家起火了，______ 、 小花鹿 狐 狸 看见了。 ______ 和______ 熊 猫 小花鹿 躲了起来； 2、______ 勇敢地去救火；______ 狐 狸 ______ 溜走了。 3、在这些小动物中，你最喜欢谁，为什么？ 在这些小动物中,我最喜欢…… ______________________________________
7.小猴做新衣



小猴打算为自己做一件新衣。 他向大象伯伯请教：“做一套衣服要用多少布料？”大象伯 伯说：“我看最少也得五丈，”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 请教。松鼠说：“我看五寸就够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊 用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布请山羊阿姨帮他做，新衣服做好了，小穿上 新衣来到湖边一照，啊！真合适。 1、短文共有 个自然段。 4 2、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 大 象 松鼠 3、小猴能穿上新衣是听了谁的话？（ ） 山羊 A、松鼠的话 B、山羊的话 C、大象的话 B 4、山羊阿姨为什么说小猴做新衣需要五尺布料？
6
句。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、
2、第三句到第六句分别写了小阳伞的 伞 面
伞架子
和
伞柄
的特点。
3、这段话的主要意思是（ (1) ） （1）姑姑给小丽捎来一把小阳伞。 （2）这把小阳伞可漂亮啦！ （3）伞柄上的小姑娘正睁大眼睛朝人笑呢！


1、这篇短文一共有（ 4 ）自然段。 2、第二自然段一共有（ 2 ）句话。 3、你想对猴子的妈妈说几句话吗？请写下来。
6.冬姑娘



冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人， 男的，女的，老的，少的，有的在滑雪，有的 在滑冰，有的在打雪仗，堆雪人，还有的在冰 天雪地里看雪景，写诗，画画，拍照留影。他 们都被这美丽的雪景迷住了。 1、短文共有 3 句话。第二句中写的活动 打雪仗 、 堆雪人 、 看雪景 、写 诗 、 有 滑雪 、 滑冰 、 画 画 、 拍照留影 。 ____ 2、这段话描写的是什么季节？ 3、用“有的……有的……”写一句话。