山东省新高考高三一轮复习讲评联考讲评(26张ppt)

该河南部为温带大陆性气候，降水补给少，主要补给 水源在北侧山区，北侧山区冬季降雪形成径流应该比 春天积雪融化时少。山区冬季降雪多。这个题主要考 虑的就是河流支流比较多，但是南侧是温带大陆性气 候，北侧山区降水应该比南侧多，而山区降水是积雪 较多，且资料上一般都说冬春径流量大，考虑滞后性， 应该前期比后期少。参考罗讷河上游（该河下游受地 中海气候影响小，虽有硬叶林，但是降水量很小）
（1）石灰岩；断层线 （2）承压水；大气降水 （3）气候干旱，降水偏少；过量开采地下水等原因导致地下 水水位下降。 （4）2003年黄河中下游地区降水偏多。 （5）在南部山区植树造林，涵养水源；禁止开采地下水。
海蚀地貌，是指海水运动对沿岸陆地侵蚀破坏所形成的地貌。 由于波浪对岩岸岸坡进行机械性的撞击和冲刷，岩缝中的空气 被海浪压缩而对岩石产生巨大的压力，波浪挟带的碎屑物质对 岩岸进行研磨，以及海水对岩石的溶蚀作用等，统称海蚀作用 。海蚀多发生在基岩海岸。海蚀的程度与当地波浪的强度、海 岸原始地形有关，组成海岸的岩性及地质构造特征，亦有重要 影响。所形成的海蚀地貌有海蚀崖、海蚀台、海蚀穴、海蚀拱 桥、海蚀柱等。这类地貌又因海岸物质的组成不同，被侵蚀的 速度及地貌的发育程度也有差异。
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7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
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8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“ 语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
2．农作物生长区域低于地面的深度增加，作物生长遮挡棚内光线少，墙面也会加热， 会影响棚内的太阳光照和空气温度，B对。空气湿度会较高，但对棚内的土壤肥力、空 气成分无影响，A、C、D错。 点睛：北方冬季不适宜农作物生长，农作物生长区域低于地面0.5-1.5m，作物生长遮挡
棚内光线少，墙面也会加热，有利于增加棚内的光照，目的主要是为了提高种植区土壤
2021年山东省新高考高三一轮复习讲 评联考 讲评（2 6张ppt ）
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BBD
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AB
那么马尾藻海为什么那么清澈透明呢？主要原因是由于常年 没有强风，海水较平静，悬浮物 质下沉很快，再加上远离大 陆，不受江河的影 响，因此透明度特别大。
影响海水透明度的因素 1.海流影响，即暖流和副热带辐聚区处透明 度较高 2.河流入海口处输沙量多少 3.海岸类型:基岩海岸较陡峭没有淤泥可冲刷 ，泥质海岸反之 4.封闭海域，海水平静无激荡（参看地中海 ） 5.晴天多，光照充足 6.浮游生物多少 7.海水深浅
1.海拔3404米+有冰川发育→有积雪保存的气温和地 形条件，2.经纬度+海陆位置→降水集中在冬季，由 1+2推出3.冬季积雪较多，4.春季，气温回升，积雪 融水、冰川融水、降雨补给河流，且以积雪融水补给 为主，形成春汛。
济南泉水形成的原因: 济南南部山区，为泰山余脉，自南而北有中山、低山、丘陵，至市区变为山 前倾斜平原和黄河冲积平原的交接带，高差达500多米，这种南高北低的地势 ，利于地表水和地下水向城区汇集。在地质构造上，南部山区属泰山隆起北 翼，为一平缓的单斜构造。由于北侧断裂切断，形成许多断块，其中千佛山 断块是构成城区泉群的构造基础。山区以前震旦系变质岩为基底，上布有 1000多米厚的寒武系和奥陶系石灰岩岩层。岩层以3~15度倾角向北倾斜，至 市区埋没于第四系沉积层之下。在漫长的地质年代，这些可溶性灰岩，经过 多次构造运动和长期溶蚀，岩溶地貌发育，形成大量溶沟、溶孔、溶洞和地 下暗河等，共同组成了能够储存和输送地下水的脉状地下网道。 市区北部为燕山期辉长岩~闪长岩侵入体，质地细密，岩质坚硬，隔水性能好 。千佛山断块西有通过纬一路的千佛山断层;东有穿过解放桥和老东门的羊头 峪断层，这样就组成了东西北三面阻水岩体，构成了三面封闭的排泄单元。 南部山区，在灰岩出露和裂隙岩溶发育的地方，吸收了大量的大气降水和地 表径流，渗入地下形成了丰富的裂隙岩溶水。这些裂隙岩溶水，受太古界变 质岩的隔阻，沿岩层倾斜的方向，向北作水平运动，形成地下潜流，至城区 遇到侵入岩岩体的阻挡和断层堵截，地下潜流大量汇聚，并由水平运动变为 垂直向上运动，促进了岩溶发育和水位抬高，在强大的静水压力下，地下水 穿过岩溶裂隙，在灰岩和侵入岩体的接触地带及第四系沉积层较薄弱处夺地 而出，涌出地表，形成天然涌泉。
学习目标ห้องสมุดไป่ตู้
1.结合济南泉涌案例，分析泉水形 成的原因。
2.通过对海岸地貌的探究，总结地 貌形成的作用和过程。
3.交流分享不同景观形成原因的判 定方法。
下图为我国某地的大棚农业设施剖面图。该地修建大棚时，往
往将地面挖深0.5-1.5m，同时在大棚的一侧修筑厚达3m的土墙。
读图，完成下面小题。
1．农作物生长区域低于地面0.5—1.5m的主要目的是
云雾林包括热带山地常绿林和热带山顶矮林，它们比一般 雨林所在海拔更高，也更茂密葱郁。因为受到风力大、气温偏 低、空气湿度较大、土壤等因素影响，云雾林的森林群落高度 、外貌、生物多样性和群落结构外貌等与低海拔热带森林都有 着明显的区别。
在5月-10月雨季的时候，热带云雾林的日平均空气相对湿 度能达到88%以上，饱和的空气形成水滴或水平降水， 一方面 为森林动植物特别是附生的苔藓、地衣、蕨类等提供充足的养 分和水分， 另一方面为低海拔森林提供充足的水源， 也促进 海边和较高山地森林生态系统水分和养分的循环。
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4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
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5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
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6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
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A. 扩大农作物生长空间 B. 防止土壤肥力流失
C. 提高地表土壤温度
D. 加快空气流动速度
2．农作物生长区域低于地面的深度增加，会影响棚内的
A. 空气温度和土壤肥力 B. 太阳光照和空气温度
C. 空气湿度和土壤肥力 D. 太阳光照和空气成分
1．C 2．B 1．在我国，图中大棚玻璃一侧朝南，修有厚达3米的土墙的一侧是北方，修建大棚，说 明该地气温较低，冬季不适宜农作物生长，农作物生长区域低于地面0.5-1.5m，有利于 增加棚内的光照，目的主要是为了提高种植区土壤温度，C对。对扩大农作物生长空间、 防止土壤肥力流失、加快棚内空气流动速度，不是该大棚生产的主要目的，A、C、D 错。
海蚀洞 高出海面的基岩陡崖，岸边激浪的强烈冲刷作用，形成高度大致相同的凹槽 叫海蚀穴。分布在海崖的坡脚部，宽度大于深度的为海蚀穴，深度比宽度大 的叫海蚀洞
进入海岸带的松散物质，在波浪推动下移动，并在一定的条 件下堆积起来的各种地形称海积地貌。其类型有水下堆积阶 地、海滩、泻湖、水下沙坝等。由于地形气候等影响而使波 浪力量减弱，海滨沉积物就堆积下来形成各种海积地貌。
海蚀崖 成因：原始海岸 斜坡上，在与海面相交接处 附近是经波浪冲击的主要地 段，长期受蚀后在这里形成 海蚀穴，海蚀穴不断扩大使 其上岩石悬空发生崩坠，形 成海蚀崖。
海蚀拱桥
向海突出的岬角同时遭受 两个方向波浪的作用，可 使两侧海蚀洞蚀穿而成拱 门状，称海蚀拱桥。
海蚀柱
海蚀拱桥进一步受蚀,使 拱桥顶板崩塌,其外侧形 成脱离海岸的海蚀柱。海 蚀柱也可以由海崖后退过 程中离岸小岛,再经海蚀 作用而形成。
2021年山东省新高考高三一轮复习讲 评联考 讲评（2 6张ppt ）
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
（1）从图中可以看出：地下水在________（岩层）中运动储 存，泉水在排泄区沿________涌出地表。 （2）按埋藏条件济南泉群的水源为________，其水源补给主 要来自________。 （3）简要分析近年来济南泉水长期停喷的原因。 （4）2003年秋季许多干涸多年的泉群重新涌水，主要原因是 什么？ （5）说明保持泉水喷涌的可行性措施有哪些？
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2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
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3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。