人教版语文五年级上册第四单元“生活的启示”主题范文

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五年级上册语文第四单元作文:一件事的启示范文3份

五年级上册语文第四单元作文:一件事的启示范文3份

五年级上册语文第四单元作文:一件事的启示范文3份五年级上册语文第四单元作文:一件事的启示 1“处处留心皆学问”这句格言让我启发了许多,在生活中,我们只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识。

日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。

在一节语文课上老师让我们观察第二单元里面的最后一幅图,大多数同学,不不不,几乎全班同学都说是一个年轻女人的自画像,同学们看不出还有什么图案,唯独我把手举得高高的,老师让我回答,“其实里面藏着一个老奶奶,看,这是老奶奶的`鼻子、眼睫毛和嘴巴!”我很自信地在图上指指点点。

同学们七嘴八舌:“真的是一个老奶奶,太神奇了!”“钱怡婷观察真仔细。

”一下课,他们像一群小蜜蜂似的把我紧紧围住,“你怎么看出来的?”我神秘地一笑:“处处留心皆学问。

”“处处留心皆学问”不但使我在学__尝到了甜头,而且在生活中受益匪浅。

星期天,我和几个好朋友相约去花鸟市场,花鸟市场里有各种各样的花,刚巧我们发现牵牛花,其中一个朋友问:“你们能在牵牛花还没开花之前,判断它以后开出的花是什么颜色吗?”“看种子的颜色!”“不,看茎的颜色!”她们争论着。

我摸了摸叶子胸有成竹地说:“你们的答案都不对!牵牛花的茎上有一根色素线,只有靠这根色素线才能判断牵牛花以后开出的花是什么颜色!”我头头是道。

她们惊呆了,还给我取了个外号“小博士”呢。

“处处留心皆学问”让你去留心身边的生活,去细细观察这样你会体会学习的乐趣!五年级上册语文第四单元作文:一件事的启示 2记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。

那年暑假,我经常去我们小区的花园中去玩。

有一次,我在大树旁休息时,我看到了脚下有一个个小沙堆,我仔细一看。

原来,是一个个由__的辛勤劳动修建出的__洞。

当我看见__们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。

于是,我想做一个试验,看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。

我将沙子刚刚填入了__洞中,那些洞中__就开工了,他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。

五年级上册语文第四单元作文:生活中的启示

五年级上册语文第四单元作文:生活中的启示

五年级上册语文第四单元作文:生活中的启示引言生活中充满了各种各样的启示,它们可以激励我们成长,教会我们如何面对困难,帮助我们成为更好的人。

在我五年级上册的语文课上,我了解到了许多生活中的启示。

在本文中,我将分享其中的一些启示,希望能够给大家带来一些思考和启发。

启示一:坚持不懈,获得成功坚持不懈是生活中非常重要的一点,它教会了我在面对困难时不轻易放弃。

我曾经遇到过一个非常困难的数学题,我想放弃,但老师告诉我要坚持下去。

于是,我花了很多时间和精力,终于解决了这个难题。

这个经历让我明白,只要坚持不懈,就能够克服任何困难,取得成功。

启示二:团队合作,取得更大成就在课堂上,我们经常需要进行团队合作,共同完成一些任务。

通过团队合作,我学会了倾听他人的意见,尊重他人的想法,并懂得了团队合作的重要性。

有一次,我们需要完成一篇小组作文。

刚开始,我们各自发表了自己的观点,但发现各有不同。

于是,我们开始互相讨论、倾听对方的意见,并最终达成了一致。

这次团队合作的经历让我明白,只有团结合作,才能取得更大的成就。

启示三:诚实守信,树立良好形象诚实守信是我们应该遵守的道德准则,也是生活中的重要启示。

在班级里,有一次我的同桌忘记了自己的钢笔,而我恰好有一支备用的。

当他向我借笔时,我选择了诚实守信,把备用的钢笔借给了他。

尽管只是一件小事,但这次经历让我明白,诚实守信是树立良好形象的基石,只有以诚实守信为准则,我们才能在生活中赢得他人的尊重与信任。

启示四:珍惜友谊,一生的财富在成长的道路上,我结识了许多朋友。

他们陪伴着我一起学习、玩耍,给予了我许多快乐和支持。

我学会了珍惜友谊,懂得了朋友的重要性。

有一次,我在学校摔伤了,我的好朋友立即过来关心我,并陪我去医务室。

这个经历让我明白,友谊是一生的财富,在困难时,朋友的支持与帮助是无价的。

启示五:善待他人,传递阳光与温暖善待他人是生活中一种重要的品质,它教会了我尊重他人、关心他人,并助人为乐。

小学上册五年级语文第四单元作文(共4篇)

小学上册五年级语文第四单元作文(共4篇)

小学上册五年级语文第四单元作文(共4篇)作文,上册,五年级,单元,语文篇一:五年级上册第四单元作文指导课教案及范文五年级上册第四单元作文指导课教案及范文1)五年级上册第四单元作文指导一,习作要求我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考,从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

二,写什么1、生活中对你有启发的小事如:日积月累地练字(练琴),有一天终于发现自己的字很漂亮,自己的琴艺也取了成绩的时候,你明白了一个什么道理?上公车时有秩序地排队上车和一窝蜂地挤上车,哪种方式上车会更快些呢?你可以做做实验,看看能体会出什么道理?学校运动会时进行长跑接力赛,每位同学相互配合,获得了不错的成绩时,你明白了什么?在你身边肯定还有很多?小事中蕴藏大智慧?的例子,不妨写写看!2、座佑铭或者警句格言对自己激励你可以选取一句对自己最有启发的格言警句,先谈谈自己对这句话的理解,然后结合的实际举例说说自己是怎么去运用这句话激励自己的,例子不要太多,两到三个即可。

特别一提的是:写到格言警句对自己所起的作用,鼓励自己时是重点,需详尽些。

3、仔细观察教材中的漫画,你看到了什么?想到了什么?如果你还看到过其他发人深思的漫画,也可以向大家介绍一下。

三,怎么写以教材所示图片为例:这是一次看图想象作文训练,四幅画我们要一一看来!1、大家先看第一幅图画,图中有什么?(一个男孩和女孩,还有一个周围对堆满垃圾的垃圾桶。

请发挥一下想象,这两个孩子从哪里来?路过什么地方?发现了什么?看细节:男孩子和女孩子的表情,尤其是嘴巴的刻画,你可以猜测他们心里在想什么吗?仔细看看女孩子的手指,指着什么?你能把乱七八糟的垃圾简单描述一下吗?2、再来看第二幅图,女孩在干什么?而男孩呢?大家有没看出女孩有点怒气?好象在对男孩说话?他们之间会说些什么呢?你能猜猜看吗?3、第三幅画中男孩和女孩各自在忙着什么?他们的脸上露出了什么样的表情?他们的心里想着什么呢?4、第四幅图中较前几幅图,多了什么?是谁写的?此时男孩和女孩的动作都可以描述一下,别忘记他们还说些什么?图片大家都看完了,你有什么感受呢?或者想对这些乱丢垃圾的人说些什么呢?描述图片及对图片说出自己的感受,这是一种写法。

写生活的启示——人教版语文五年级上册第四单元习作指导

写生活的启示——人教版语文五年级上册第四单元习作指导
启示 为 题 。
【 例文】
学会选择 *
福建省安溪县凤城中心小学五年级 苏 涵
妈, 学校组织兴趣 小组活动 , 您说我参加什 么活动好
呢?”那 天放 学回到家里 ,我来不及放 下书包,就眨 巴着眼
睛 问妈妈 。
“ 由你 ! ”妈妈看 了看我 , 一脸不在乎 ,又弯下腰继续洗
衣服 去 了。
然大悟 :妈 妈说得真有 道
理 ,在人 生的旅途 上 ,我
总 不能时 时处处等 着妈妈
为我选择 前进的方向吧 ! 那晚上 ,我根据 自己
的 实际,反复思考 、比较 ,最后我选择 了参加 习作 兴趣 小组
活动 。因为这是我经过慎重选择 确定下来的一项活动 ,于是
在参加活动 的过程 中,我从不觉得厌倦 ,反 而情绪 高涨 ,很
骋 ?又是谁让鱼儿选择 在海洋里畅游 ?是它们 自己,因为它
书山有路勤为径 , 学海无涯苦作舟 。
— —
勤学对联
] 白, 明
它们 生 活 的 地 方 。 知 道 , 要
人生 的机 遇很 多,只有 学 会选择 ,你 才能找 到最适
合 自己发 展 的 方 向 。 ”
听 了妈 妈 的话 ,我 恍
毛 豆 :我也来 说说 。我 觉得写 一句格言给 自己的启 示 ,
可 以按照 “ 自己喜欢 的一句格言是什么—— 是在什么场合 中
喜欢上这句格言 的—— 这句格言对 自己的帮助 和启发”这一 顺序把 内容讲清楚 。而写漫画给 自己的启发 ,则要先简要地 介绍漫画 内容 ,然后写清楚 自己从画面联想 到什 么,最后 画 龙点睛 ,写出这幅漫画对 自己的启发 。 老 师:你们都 说得很好 !习作 时,到底要按什么顺序来 写 ,同学们应根据表达 的需要来确 定。至于 自己从 中获得 了 什么样的启示 ,可 以在文章 的开头交代 ,可 以在文章 的结尾

五上册第四单元范文

五上册第四单元范文

五上册第四单元范文
每每在公共场所看到这样幕,人们总会嗤之以鼻:一个不知来自何方YP,抄这外地口音,声音洪亮的打手机。

更让人费解的是,他手上那个高级的山寨机,也声音洪亮的开着扬声器,好像恨不得电话里电话外两个人的对话,传进每个人的耳朵。

每每在拥挤的路段,遇到这样的情况,无人不心烦气躁:交通大堵车,百车齐鸣!真是让路人、司机、乘客无不震耳欲聋,热血沸腾,越来越浮躁。

更有甚者甚至冲到大街上,破口大骂。

每每在深夜里或安静的小区里,遇到这种情况,真的是满腹愤怒,但却无可奈何:夜里的车鸣声格外的响,格外的通透,甚至有的小区本就很安静,但是总是会有不和谐的声音,打断那份安静。

社会在进步,城市在发展,然而,怎么就是有些“声音”阻碍了文明的进程。

人类之所以会运用了声音,是为了交流,是为了沟通,而不是为了打扰。

人类追求美丽的声音,追求和谐的声音。

文明啊!文明,你似乎就在眼前,眨眼却无影无踪。

你似乎就在身边,忽而又触摸不到。

我就是一只行动迟缓的蜗牛。

追你追到这头,你却又躲到了那头。

这个世界似乎很文明。

可是人们心底的阴暗和潮湿又有谁能懂?只能偶尔嗅到一丝发霉的气息。

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)

新课标人教版五年级语文上册第四单元作文一一幅漫画的启示(1)放学后,一年级新生小胜与小颖正往家走,路过垃圾桶时,细心的小颖发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小颖情不自禁地捏住鼻子,对小胜说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。

”说完,便招呼小胜来帮忙,收垃圾。

小胜神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!”分工后,小颖麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。

不一会,小颖就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,小胜也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。

看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确,在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。

不仅如此,走横行道,遵守交通法规都是文明。

文明其实离我们很近。

文明只是一个简单的是与非的问题。

大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。

漫画中有一句话—文明,只差一步。

但这一步,却很难走,因为懒惰,撒谎等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。

那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面。

往往文明真的和我们只有一步之遥。

我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……二环境保护靠大家---一幅漫画的启示(2)今天,我看了一幅漫画,感慨万千。

漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。

路边有个垃圾桶引起了人们的注意。

垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。

两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。

其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只需一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。

看完这幅漫画,我不禁心有感慨。

确实,文明的确之需一步。

人教版五年级上册第四单元作文

人教版五年级上册第四单元作文

姓名:家长签名:老师评价:请反复阅读后面的范文,再写本次作文。

我们常会从生活中获得启示,一件小事、一句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。

从下面的建议中,选择一个角度进行习作。

在生活中,有哪些事情曾经给你以启示?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。

先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

字数不能少于500字,书写要规范,字迹要清晰。

尊敬的各位家长:您的态度决定你孩子的态度!你的孩子阅读下面的范文3遍以上的请家长签名:打乒乓球的启示(范文一)打乒乓球让我学会了一个道理。

这时,你有可能会反问:“什么,打乒乓球都可以得到启示?”是的,我的确从打乒乓球中获得启示!想要知道我得到了什么启示吗?那就请各位小读者细听我解说。

哪天,我刚学会乒乓球,就到学校找人对决。

这时,温作枫走过来对我说:“天基,要不要打乒乓球?”“好,好......”于是,我们飞快地跑下楼,找了一张球桌准备开战。

要开打时,周围突然跑来很多同学,这时我的心情变得十分紧张,就像小兔一样乱跳。

心里一直在想:这回不能输!这么多人看着,输了很没有面子,很丢脸的。

不经意间,我已输了一球。

我不灰心,提起不服输的韧劲,再接再厉,可是最后还是输了。

当着这么多人的面,我居然输了,我觉得很没有面子。

放学了,我垂头丧气地走回家。

这时,我突然想起:失败是成功之母,这句至理名言。

于是决定好好练习,准备东山再起。

所以,我每天都找技术不同的人对决,从中汲取打乒乓球的技巧。

功夫不负有心人,我慢慢地把许多曾经的高手都变成了手下败将,而且经常被我打得片甲不留。

打乒乓球让我懂得一个道理:做如何事情只要肯多下功夫、多勤学苦练,就能获得成功。

一件事的启示(范文二)生活中,父母陪我们玩快乐的游戏、细心地教我们做不会的题、帮我们把房间收拾的井井有条……父母陪我们长大,他们教会了我们许多知识,许多本领。

现在就让我给大家讲讲在一件平凡的事情中,我,又学会了什么。

五年级作文生活的启示

五年级作文生活的启示

五年级作文生活的启示
五年级作文,生活的启示。

生活是一本精彩的书,每一页都充满了无尽的智慧和启示。

在我们的成长过程中,生活给予我们了许多宝贵的启示,让我们懂得了许多道理,也让我们变得更加成熟和坚强。

首先,生活告诉我们要珍惜时间。

时间就像流水一样,它不会停下脚步,也不
会等待任何人。

我们要学会合理安排时间,珍惜每一分每一秒。

在学习上,我们要做到专心致志,不要浪费时间。

在生活中,我们要学会享受每一天,不要把时间浪费在无谓的事情上。

只有珍惜时间,我们才能更好地成长。

其次,生活告诉我们要勇敢面对困难。

生活中总会遇到各种各样的困难和挑战,但是我们不能因此而气馁。

我们要学会勇敢面对困难,不要轻易放弃。

只有在困难面前,我们才能展现出自己的坚强和勇敢。

再次,生活告诉我们要善待他人。

在生活中,我们要学会善待他人,不要伤害
他人的感情。

我们要学会尊重他人,理解他人,关心他人。

只有善待他人,我们才能获得别人的尊重和友谊。

最后,生活告诉我们要积极乐观。

无论遇到什么样的困难和挑战,我们都要保
持积极乐观的心态。

只有积极乐观,我们才能战胜困难,走向成功。

总之,生活是一本精彩的书,它给予我们了许多宝贵的启示。

我们要珍惜时间,勇敢面对困难,善待他人,积极乐观,这样才能更好地成长和进步。

让我们在生活的启示中茁壮成长,迎接更加美好的未来。

田辉 五年级语文上册第四单元习作四:生活的启示

田辉 五年级语文上册第四单元习作四:生活的启示

写详细
爹爹说:“你们爱吃花生么?” 我们争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的气味儿美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃, 都喜欢悄的, 皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再 次把乞求的目光投向了父亲。
生活是一本百科全书,只要我们善于发现, 生活中的一切,都将给我们无穷的启示! 同学们,请运用本节课所学,把你的启示付 诸笔端吧!
人物 “我”和XX……
示例:那年,我刚满十一岁。有一天,像往常一样, 我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
地点 发生在什么地方? (略写)
事情经过
(详写)
写详细
1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把掉线 抛了出去。 2.我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。
写详细
半路上我猛然停住脚步,心想:这种毛衣 虽然需要特殊技能,但在巴黎,肯定还有别的 妇女会织。
写详细
1.脚底下星罗棋布的村庄环抱着罗马,如 蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。 2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
课堂小练笔
写明启示
请同桌讨论《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》 两篇课文中的启示分别出现在什么地方。 《通往广场的路不止一条》在对话中点明启示。
《珍珠鸟》在文章结尾用精炼的话点明启示。
生活中的故事 有一天,一位同学在教室里钉奖状,不小 心掉了一颗图钉。在他心中,一颗图钉微不足 道,就懒得去捡它。到了放学时,他背起书包 就往家走,突然,脚心被什么东西刺了一下, 他连忙抬起脚来一看,原来就是自己掉的那一 个图钉扎进了脚心。经历了这件小事之后,他 深深地感到,无论做什么事都不能粗心和马 虎。
生活的启示
有这样一本书──书中没有一个字,却处处都 是学问;书上没有作者的姓名,但每个人都是书 的作者。这本书的名字叫“生活”。善于读这本 书的人,不仅会从中有所发现,得到启示,还会 为这本书增添更新更美的篇章。

小学人教版五年级上册第四单元作文:小学5年级上册语文第4单元作文:生活中得到的启示

小学人教版五年级上册第四单元作文:小学5年级上册语文第4单元作文:生活中得到的启示

小学5年级上册语文第4单元作文:生活中得到的启示
本文是单元关于小学人教版五年级上册第四单元作文的小学5年级上册语文第4单元作文:生活中得到的启示,欢迎阅读。

生活像一本书,它可以让我学到东西也可以得到启示。

事情是这样的:有一天我在花园里玩,看见两个姐姐在打羽毛球。

我看着半空中羽毛球来回飞舞,像美丽的小精灵一样,把我看路的神。

回到家我把事情告诉了爸爸。

过了几天,我放学回家看你桌上放的衣服精美的羽毛球和球拍,我简直不敢相信自己的眼睛,从此以后,我就经常跟爸爸妈妈在楼下打羽毛球。

开始的时候我总是打不好,甚至连发球也不行,爸爸总是不厌其烦地鼓励我并手把手地教我。

可是我还是打不好,但是,爸爸一直鼓励我说那好:“你要好好的打,不要放弃,人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去你就会成功,你就会是你就会是赢者赢者。

”经过半年的时间,有一天我去花园找那两位姐姐打羽毛球那两个姐姐轮流打都输了,他们还说小妹妹你好厉害呀。

有一次我大娘来了说:“盈盈你比以前有进步了呢!”听到他们这些夸赞我高兴不已,但这也离不开爸爸那句话——人总会有遇到挫折的时候,只要坚持下去,你就会成功,你就会是赢者。

朋友坚持做每一件事吧。

来源与互联网,仅供个人阅读参考。

五年级上册语文书第四单元习作范文【

五年级上册语文书第四单元习作范文【

五年级上册语文书第四单元习作范文【在生活中,无论是工作还是学习,大家都想拥有一个干净,舒适、空气清新的环境。

我看过一幅漫画,虽然那只是一幅漫画,却让我懂得了一个大道理。

这幅漫画上存有两个调皮的小学生,背著书包回家,在路边碰到了一个垃圾箱,旁边堆上着一堆又干净又臭味的垃圾,蚊蝇飞进。

此时此刻他们在想要:这就是谁呀,乱扔垃圾,污染环境。

他们的脸上遮住了生气,困惑的表情。

小男孩说道:这些垃圾已经腐坏了,这可以怎么办呢?如果我们不把它们清扫掉下来可以污染环境,有毒人们的身心健康,可是实在太干净了。

他们迟疑了,可是,小女孩又笑着说道:如果我们把垃圾清扫掉,可以换得多少人的身心健康,换得多少清爽的空气呀!小男孩摸着后脑勺苦笑了,似乎明白了什么。

说干就干,他们不怕脏不怕累,干得很卖力,尽管他们灰头灰脸,可是他们的脸上洋溢着幸福的笑容。

很快就将垃圾清理完了,可是新的难题又出现了,下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢?小男孩非常聪明机灵,眼睛一转,又有了好点子,他找来了笔墨还有纸,写了一幅标语,文明只差一步提醒大家要爱护环境,他们高高兴兴回家了。

从此,这里一直都是一尘不染。

这就是我说道的大道理,只要每个人迈进一小步,社会就可以迈进一大步,文明,只差一步。

世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。

有一天,我在家里玩游戏,抗拒取出饼干时,忽然辨认出在阳台的边上,存有昨天没有剩饭剩菜的一块小面包,上面存有很多小黑点。

走进一看看,呵,原来就是几百只小蚂蚁在把面包分为一小块一小块地运往它们的家。

这些蚂蚁分工明晰,有的在分后面包,有的在把面包屑运回家,有的在观测天气情况,维护“运输队”不能碰到危险。

这支井然有序的“队伍”就这样稳步工作着。

半小时过去了,忽然出现了新的情况,蚂蚁们留下了几只守在面包上,其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。

几分钟后,突然阴云密布,雷声大作,倾盆大雨轰击着大地。

人教版五年级上册第四单元作文-大自然的启示

人教版五年级上册第四单元作文-大自然的启示

人教版五年级上册第四单元作文:大自然的启示大自然是伟大的,大自然也是神奇的,只要认真观察大自然,研究大自然,就会从中受到启迪。

下面是xx作文为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

大自然中有许多的启示,比如说自然中的电鱼,他就给了科学家的启发,发明出了伏特电池。

18世纪末,经过科学家们对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。

这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。

由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。

电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。

单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。

19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏特电池。

因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。

对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。

大自然给人们很多启示,只要你细心观察,一定能创造出对人们有益的东西。

大自然给了我们许多启示。

比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。

可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。

他可以把每一个细微的动作记录下来。

苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。

其实,我也得到过大自然的启示。

一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑近一看,原来那个影子是一只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。

这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。

【人教版】五年级上册语文 第四单元作文范文精选集 选题生活中的启示 考试的启示

【人教版】五年级上册语文 第四单元作文范文精选集 选题生活中的启示 考试的启示

百度文库、教学资料
考试的启示
又一场考试结束了.每次考试都会得到一个教训或一些经验、本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的.
考完数学、感觉挺不错、卷子很简单、题题顺利、接着又认认真真地检查了一遍、确定全对之后、心中一直有一个希望:数学考满分.
离开考场之后、考满分的希望离我越来越近.我大胆地和同学对答案、题题正确.看到一些同学因为对答案发现错题而垂头丧气、懊恼不已、我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好、真庆幸我考试时认真做完题目之后、又认真地检查了一遍、那天那时、我是前所未有的高兴. 但过了不久、这特殊的高兴、却转变成了我前所未有的悲哀与失望. “那张图我画的很大.”我略带高兴的说. “不、还好、不大.”一个同学说.
我吓了一跳、难道是我画错了?不可能、这张图我画了两遍呢、应该是对方弄错了、或者是个人感觉的差异吧、我这么安慰自己.但是心中依然很忐忑.
我已不敢再去自信地对答案了、但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案.我傻眼了、真的是我错了、果然是我错了!我竟然会把图与文字看叉了!我竟然没有检查出来!千算万算、还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分、对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊!
就这样、我后悔了一个下午.
这就是疏忽、怎么躲也躲不过.但是由于排名按四门课的总分计算、其他科目的成绩总算没有辜负我的努力.于是启示之二由此可得:学习需要全面发展.也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩.
当然、倘若将疏忽减少到最小、同时又尽力提高其他科目的优秀程度、那总成绩就会大大提高.因此、全面发展很重要.
百度教案、应有尽有。

人教版五年级上册第四单元习作——在生活中得到启示

人教版五年级上册第四单元习作——在生活中得到启示

3、通过这次爬竿,我懂得了一个道理:做任何事,都要有信人落后。”今天不就是一个很好的教训吗?我 要永远记住这一局棋,它给我的启示太深刻了。
一句格言(座右铭)的启示: 写作要求: 1、找准自己的座右铭 (你最喜欢那句格言或名人名言) 2、结合具体事例写出座右铭给自己的启发
(选择的事例一定要符合座右铭的内容)
3、直接点出座右铭对自己的启发 (写出座右铭对你学习、 生活中的知道作用)
黑 发 不 知 勤 学 早 , 白 首 方 悔 读 书 迟 。
少 壮 不 努 力 , 老 大 徒 伤 悲 。
明 日 复 明 日 , 明 日 何 其 多 。
一 寸 光 阴 一 寸 金 , 寸 金 难 买 寸 光 阴 。
笔屑染白了老师的头发”,忽然心里酸溜溜的。粉笔陪着老师教我们
这些不听话的孩子长大成人。
没有粉笔的生活,似乎就没有了人情味。
片段欣赏:
1、这个故事告诉我们:真正的强者不一定多么有力,或者多么有钱,最重要 的在于他对别人的帮助!责任可以让我们将事情做完整,爱可以让我们把事情
做得更好。
2、虽然这件事已经过去了,但它时时刻刻都在告诉我:不管做什么事,都要 想登山一样,除了一腔热情,还需要坚持,坚持才能到达那理想的高度。
失 败 是 成 功 之 母 。



珍 惜 时 间 的 左 右 铭 ( 启 发 你 珍 惜 时 间 ) :
宝 剑 锋 从 磨 砺 出 , 梅 花 香 自 苦 寒 来 。
智 慧 是 学 习 的 花 朵 , 当 然 香 郁 。
勤 奋 是 学 习 的 枝 叶 , 当 然 很 苦 ,
在 哪 里 摔 倒 就 要 在 哪 里 爬 起 来 。
有这样一本书,书中没 有一个字,却处处是学问; 书上没有作者的名字,但每 个人都是书的作者。这本书 的名字叫“生活”。其实, 生活中有很多的学问需要我 们细致地体会,生活馈赠我 们的,往往采用启示的方式 出现。

04人教版五年级语文上册单元范文

04人教版五年级语文上册单元范文

开卷有益俗话说得好:“走万里路,不如读万卷书。

”又如“读书破万卷,下笔如有神。

”这种种的原因,都可以说明开卷有益。

书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”,没有了它们,时代也不会进步。

每当节假日,你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫,他们如饥似渴地吸取着书中的知识。

有了书,使人们变得文明,变得聪慧……有了书,使人们的知识又上了一层楼,才能使他们建设国家,学会与时代同进步。

当然,书也有很多种,包罗万有,满足了不同人的需要。

单单只是靠教科书上的知识是远远不够的,只有不断的学习其他的才可以增值自己。

有的人说“有些书不宜看,还是离书远一点好”。

对于着一点相信一定有许多人反对。

对于“不健康”的书是少看为妙,但有些书,看了以后,不要过分的沉迷,也是应该看一看。

杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。

当我在取得好成绩的时候,大声叫三次,心中实在很舒畅。

难道这还不是读书所得来的结果吗?我最喜欢的一本书你们知道我最喜欢的一本书是什么吗?告诉你们吧,我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。

这本书就像一位知识丰富的老师,不论你有什么疑问,它都能给你一一解答,从而解开你心中的谜团。

最近我在电视里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上,我就琢磨开了:大象用水洗干净了而用泥巴涂上身不就又脏了吗?于是我请教了我身边的这位好老师——《十万个为什么》。

书上说,大象用泥巴洗澡看上去很脏,但这样可以形成一层保护膜,防止虫子叮咬它,又因为大象没有汗腺和皮脂腺,当粘到大象身上的泥土中的水分蒸发时就可以给大象带来凉爽呢。

原来这样,真有意思!读书让我懂得了更多的知识,还给我带来快乐,我喜爱读书!二十年后回故乡时间过得真快,我离开家乡已二十年了。

如今,我乘着飞机回到了故乡——库车。

回到故乡后,眼前的景象让我大吃一惊。

展现在我面前的是直插云端的高楼大厦,公路上一尘不染,汽车都是太阳能环保型的。

我乘上车来到了城市公园,远远望去,只见吉安大桥早已与众不同。

路变宽了,汽车川流不息,一辆又一辆地从桥的一头驶向另一头。

五年级作文之五年级上册语文第四单园作文

五年级作文之五年级上册语文第四单园作文

五年级上册语文第四单园作文【篇一:人教版小学五年级上册语文第四单元作文】人教版小学五年级上册语文第四单元作文一个小女孩走在回家的路上,她扎着两条羊角辫,身上穿着一条紫色的连衣裙,连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。

无意间,她发现,路旁的垃圾箱前随处可见人们随手丢弃的垃圾。

小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上,那该怎么办。

再说老师也经常教育我们要多为社会做一些好事,我不如自己花上一点时间来把垃圾清理一下。

想着想着,便用手拾起垃圾丢进垃圾桶。

就在这时,一个人拍了一下她的肩膀说:“你在干什么呢?”小女孩转过头一看,原来是同班同学小强,小女孩便把事情的经过告诉了他。

小强想了想,对着小女孩的耳朵说了几句悄悄话,小女孩会意地点了点头,便继续捡起了垃圾。

过了一会儿,小女孩终于把最后一点垃圾丢进了垃圾桶,小强也把一张纸贴在了垃圾桶上,那张纸上写着“文明——只差一步”。

这个故事虽然只是来自一组看似简单的漫画,却引起了我的思考。

这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事,谴责了那些乱丢垃圾的人。

同时还提醒人们要讲究文明,不能因为想少走一步路而随意把垃圾丢在地上。

记住,我们生活的地球是你的、是我的、是大家的,我们每个人都有义务去保护它,爱护它。

当你把垃圾随意丢在地上时,你想过没有,假如一个星期后你路过这里时,闻着垃圾散发出的阵阵臭气,看着天空中到处飞舞的苍蝇。

你会不会骂道:“这些乱丢垃圾的人实在是太缺德了!”但你想过吗?你不是曾经也在这里乱扔过垃圾吗?记得在四年级时,我吃完午饭,走出了学校的餐厅。

忽然,我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。

他瞧了瞧四周,趁一旁的老师不注意时,把垃圾倒在了垃圾桶旁,这里离垃圾桶只有半步的距离。

我见状,走过去说:“垃圾可不能乱倒啊!”那个小同学吃了一惊,赶紧转过身来,发现我只是一个学生,便理直气壮地说了一句:“哼,乱倒垃圾的又不止我一个,关你什么事?多管闲事!”说完,迈着大步走了。

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含羞草的启示本文作者:雷心怡一星期过的真快,转眼间都礼拜六了。

我和妈妈洗漱完毕,就去我妈的学校了。

一路上,风吹起我散披的长发,太阳照在大地上,给万物了一个温暖的家。

到了学校,我就马上跑进妈妈的办公室,津津有味的玩起电脑,完了半个小时,妈妈过来对我说:“小雷,你出去玩一会儿吧,别把眼睛盯坏了。

”我极不情愿地关上电脑,跑去跟一个物理老师养的小白兔玩了。

正在玩着,突然有一个叔叔站在了我旁边,我抬头一看,原来是那个养小白兔的老师啊!我说:“叔叔,你过来陪我玩吧?”,叔叔愉快的答应了。

我跟他玩了一会儿,他突然问我:“考试成绩怎么样?”因为我那一次考的不错,所以我骄傲地对她说出了考试分数。

他见我有点骄傲,就微笑着把我带到一个地方,那里长满了一株株奇怪的小草。

他手指着那些小草问:“那是什么?”“我不知道”我回答。

他的手轻轻碰了一下小草,那株小草竟奇迹般的合了起来,他对我说:“这叫含羞草,我们人也要向他一样,不能骄傲。

不是有句话叫‘虚心万事能成,自满十事九空’吗?这句话的意思是:虚心能帮助你把许许多多的事办成功,而自以为是、骄傲自满,那么十件事可能有九件都办不成。

所以,不能够骄傲,知道吗?”听了叔叔的话,我羞愧地低下了头。

生活的启示本文作者:肖源我看过一个故事,说有一个女子和婆婆,女子恨她的婆婆,找医生开了一种药,每天要装着很孝顺的样子喂她吃。

女子按照医生的话去做,过了几天,女子紧张的对医生说:“医生,快帮帮我婆婆,我不想毒死她了,我按您的话去做,每天给她药吃,可婆婆好像变了一个人一样,每天帮我做家务,像亲生女儿一样对我,她对我那么好,我怎么能毒死她呢?”医生笑着说:“我就知道你会来找我,我开的药只会让你的婆婆延年益寿。

你真心对待婆婆,婆婆觉得你很孝顺,自然改变了对你的态度。

你记住,人心也是肉长的,你用爱去对待婆婆,婆婆也会以同样的爱回报你……”是啊!我们要用爱来换取爱,把怨恨的时间拿来爱。

就比如我们的班级,如果你不小心摔坏了一个人的笔,你要是视而不管,别人也会对你留下不好的印象。

相反,如果你真诚的说声对不起,你留给别人的印象是美好的,别人会觉得你很和蔼、亲切的。

让我们把怨恨撇一边,多些宽容,就会发现结果是迥然不同的。

这就是以爱换爱。

生活的启示本文作者:刘雪嵩我的爸爸酷爱运动,星期天他总会和他的驴友一起去爬山,在爸爸的带动下,我们一家三口一致决定星期天开车去嵩山“一日游”。

星期天很快就到了,我和妈妈在爸爸的带领下来到了嵩山山脚下。

爸爸每一次带领下来到了嵩山脚下。

爸爸每一次带我走这种未开发的小路,虽然崎岖,但还算好走,就这样我们翻过了一座小山,路越走越陡,石头越来越多,越来越大,最后很难翻过,就只能借助各种手段在山涧行走,经过九牛二虎之力终于快到山顶了,爸爸看了看表说:时间不早了,如果再不往回走,到山脚下天就会黑的”。

怎么办?我回头看了一眼,出了一身冷汗,心里想:“上山时也没有发现这路有这么陡啊!”如果下山时摔到怎么办?每遇到大的石头,爸爸就先跳了下去,对我说“你下来吧,我接你下来”。

妈妈也在一旁鼓励我,我心惊胆战地伸出左腿,慢慢地伸了下去,爸爸做好了接我的准备,我一滑就下来了,于是我便用爸爸所谓的“屁刹”,一点点往下蹭,就这样蹭了一段路后,我胆子越来越大,渐渐地就敢站起来了,而且越来越快,就这样到山下的时候天已经黑了,蛇在树上盘旋走跑开了,心里很是害怕。

这件事让我懂得了一个道理,困难是想像出来的,其实任何事都没有那么可怕,只要迈出第一步,才能有希望成功。

一节语文课本文作者:李葆锟周三的第一节课是语文课。

当总能带给我们惊喜的陈老师走进教室时,我的那颗不安分的心,又开始了它的奇思妙想:今天的课我们干什么?交流学习心得和这两天的资料?继续赶课时?还是……“今天,我们请第四单元大作文和践行《弟子规》心得体会得示范的同学读一读他们的作文。

”当老师说完这句话后,我觉得脑袋“嗡”得一声。

第四单元大作文我只得了3星,没示范,践行《弟子规》心得体会更惨,只得了个“阅”,等于“应付”!就在我心中充满了难过与失望时,另一个声音传来:“没关系,好马也会失前蹄呀,一次没干好不要紧,下次再好好干就行了。

再说了,你没得范文,估计班里也没几个人能得——你可是班里作文写得不错的呀!”又有一个声音叫着我的名字:“李葆锟呀李葆锟,亏你想得出来!什么下次做好。

这是在欺骗自己!你忘了你的座右铭了?你还说什么不鸣则罢一鸣惊人?什么要争就争第一?骗人!”另一个声音又开口了:“这次你已经尽力了,何苦呢?”“你忘了那篇‘尽力而为’的作文了?你忘了你曾说过永远不说‘我已经尽力了’?你都忘了?”……“请得示范的同学起立”……陈老师的话暂时打断了我的思路。

当我环顾四周时,我惊呆了。

起立的不只有谢宜衫这样的“示范专业户”,还有从未得过示范的“新人”。

更出乎我的意料的是,陈老师没有让那几位“示范专业户”念作文,而是让“新人”们念,我的脸红了。

当王梓懿念完后,我的脸更红了——他写得太好了!肖源、刘一帆、谢佳宁……一篇篇文章读完了,我心中的两个声音也吵得越来越厉害。

当同桌宋天麟读完时,争吵更是升至顶锋。

“不行!你忘了他以前在上课时是怎么影响你的了?”“以前是以前,现在是现在。

两者根本不是一回事!”“那也不能就这样鼓掌!”“怎么了?人家干得好我还不能对人家表示肯定吗?”在他读完后的两秒内,我选择了第一个带头鼓掌。

当我低下头,看到了那两篇作文正安静地躺在那儿,心中一阵失落。

突然间,有一个声音响起:“不要怕,不要被这点挫折吓倒。

站起来,像个男人!去奋斗,去干自己该干的事!来吧,向前冲去!”泪水模糊了我的双眼,我把头埋在臂弯中,不愿抬起……那两个声音,一个是天使,一个是魔鬼。

生活中的启示本文作者:杜欣然那天,我像往常一样,坐着同一班公交车,看着窗外同样的景物,走在上学的路上。

离学校还有几站的时候,从后门上来的一位工人叔叔,引起了我的注意。

这位叔叔穿着落满灰尘的工作服,两只手都提着用尼龙绳捆着的厚厚的四摞纸,看起来很重,可以看到他粗糙的手被勒出了明显的印记。

他把东西随便往门前一放,便去刷卡了。

我心里想:这个叔叔素质挺高的,有些不自觉的人,就趁着人多拥挤不去刷卡,看来现在社会越来越和谐了,高素质的人越来越多了。

可是,叔叔刷完卡就找了个座位坐下了,他拎上来的东西把后门堵得严严实实,必须跨很高才能下车,还容易绊倒。

这时,一个小女孩的妈妈说:“你能不能把东西换个地方,小孩子和老人容易摔倒。

”可叔叔却不耐烦的说:“哎呀!我下站就下车了。

”到了我们学校那站,也就是叔叔口中的下站,他并没有下车。

我和好朋友张羽琦下了车,边走边说:“刚才那个叔叔真没素质,只顾自己,不顾别人。

”听了朋友的话,我突然想起学校规定在指定地方停车,以保证学校周围的交通通畅,但并没有人检查。

有时起晚了,妈妈送我会找离学校较近的地方下车,可这样不就是有益自己,麻烦别人吗?也许别人也会抱怨,也会产生这样的想法。

通过这件事,引起了我的深思,使我明白了要做一个能为别人着想的人,不能只顾自己。

如果人人都能做到这点,那么我们的世界一定会更加美好的。

词典的启示本文作者:李佳洋生活常常带给我们很多启示,从一件小事中就能看出,我在生活中也有很多启示。

有一天,我在读英语单词,读着读着,碰到好几个单词不会读,上面也没有音标,我就去找点读机来帮忙,可是,我却把点读机忘在奶奶家了,没有拿,这下可怎么办呢?我走出房间,去问爸爸,以为爸爸学过,可爸爸却对英语一窍不通。

我只好再去问妈妈,妈妈读是读出来了,可由于她长时间不学英语,不知读的对不对。

我又回到房间里,心想:算了,大不了老师让我读时我站着,反正又没有办法,但我知道,尽管我这样想,但是还是有点不甘心,没有办法,我就把英语放了下来,写起了语文作业。

语文有一项是查词,自然是用词典。

我用完之后,合了起来。

我看了一会儿它的封皮儿,“现代汉语词典”?有汉语词典,那就应该有英语词典啊。

我兴冲冲的跑出去,问妈妈有没有英语词典,妈妈说有,我高兴极了,急忙让妈妈领我去买。

买完之后,我回到家,终于解决了单词的问题,我心里的大石头也落下了。

这件事,用书上的话是“通往广场的路不止一条”,用我积累的话是“天无绝人之路”,这就是生活带给我的启示啊!生活中的启示本文作者:童德沛生活是单调的,反反复复,不停地重复每件事情。

这是我的理解。

可是,事实却不是这样的。

有一天,我和爸爸一起去看电影。

看完电影后,爸爸看了看手表说,“嗯,现在十一点十三分了,想吃什么?我带你去。

”“我记得这附近有一家名叫‘巴西烤肉’的烧烤店,咱们去那儿吃吧。

”爸爸把车停在了靠门口的位置,对坐在副驾驶的我说:“到了,我们去看看都有什么好吃的。

”“好!”我边开门边说。

突然,发现店门口居然还挂着一张大红布条,上面写着:凡进店交付500元钱,即可享受自助餐一般的服务。

这时,爸爸已经坐在餐厅里的大沙发上等我了。

我快步走上前去,一下子躺在沙发上,还不停地重复一句话:“真累啊,真累……”不一会儿,一个戴着厨师帽的大叔掂着一大串烤肉来了,“好哇,满汉全席,这下可过瘾啦!”爸爸赞赏道。

我在旁边连口水都快流出来了。

正当我对着那块肥肉发呆时,爸爸便用筷子夹起一块最肥美的,塞到我的嘴里,还口齿不清地对我说:“心动不如行动,快吃吧。

”我边嚼着边回应。

就这样,你一口,我一口,一会功夫就把那肥美的肉吃光了。

当天晚上,我胃里觉得很难受,油腻腻的透不过来气儿,妈妈让我吃晚饭,我一点胃口也没有。

睡觉的时候总是睡不着,翻来覆去,一打嗝,总嗝出很多油来,还想吐。

最后吐了出来,唉!确实不该吃这么多。

生活并不是单调无趣,而是色彩斑斓。

这件事让我明白了一个道理:食适可,勿过则。

让我还懂得了:在生活中,你要用心去发现,因为生活本来就是一本有趣的书。

向“车窗垃圾”说不本文作者:刘亚坤有一天,我和爸爸妈妈一起看新闻,看到这条新闻之后,我震惊了。

在最近一段时间,有一部分城市发生了清洁工被撞伤的事情,为什么呢?原来,因为在公路中间有一些垃圾,清洁工们为了清扫路中的垃圾,竟在路中间打扫。

然而,在路中间扫地也不是什么安全的事。

一次,清洁工正忙着打扫垃圾,并未发现有一辆车正朝他飞驰而来,司机刚刚才发现有一名清洁工,想要踩刹车,可是已经晚了,“砰”的一声,那名清洁工被撞得满身是伤,司机见了,连忙拨打“120”……在这里,我想:路中间怎么会有垃圾?不可能有人专门从大街跑到路上扔垃圾吧,那……只有一种可能——车窗垃圾(车窗垃圾是指在坐车过程中向车窗外丢掷的垃圾)!可是,车窗垃圾是谁扔的?是人!是那些只考虑自己而从不考虑别人的人!那些没有良心的人!如果他们不去扔那些车窗垃圾的话,清洁工怎么可能去大马路上扫地?更不可能被车撞伤!少一点垃圾就多一点安全,为了清洁工们的安全,少扔些车窗垃圾吧!。

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