牵一只蜗牛去散步(精彩)
牵一只蜗牛去散步
《牵一只蜗牛去散步》
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,
蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,
仿佛说:「人家已经尽力了嘛!」
我拉它,我扯它,甚至想踢它,
蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?「上帝啊!为什么?」
天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,
我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了,莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟:
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,
虽然也有被气疯和失去耐心的时候,
然而,
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,
孩子的视角是独特的,
家长又何妨放慢脚步,
把自己主观的想法放在一边,
陪着孩子静静体味生活的滋味,
倾听孩子内心声音在俗世的回响,
给自己留一点时间,
从没完没了的生活里探出头,
这其中成就的,何止是孩子。
-------送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。
牵一只蜗牛去散步作文(精选23篇)
牵一只蜗牛去散步作文牵一只蜗牛去散步作文(精选23篇)在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的牵一只蜗牛去散步作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
牵一只蜗牛去散步作文篇1生活中并不缺少美,只是我们的眼睛缺少发现而已。
——题记快速的生活节奏使得乐音变成噪音、宁静变成恐寂、可爱变成幼稚、关心的问候变成心烦的啰嗦……处身于如此快速的生活节奏中,难免会使人们心烦、压力加重,觉得生活缺少美的存在。
这时,我们不妨挤出点点时间,牵一只蜗牛去散步。
在傍晚时分,静下心来,牵上一只蜗牛重走往日的路,或许你会发现生活原来处处都那么的美。
牵着蜗牛走出家门时,从厨房里传来一种熟悉的声音:“出去小心点啊!”一句普通得不能再普通、简单得不能再简单的话,可是它却是那么的不简单、那么的有份量。
因为里面浓缩了伟大的母爱,可是往日的匆忙,往日的不经意,往日的心烦,竟让我觉得这话里是那么的啰嗦,那么的厌烦。
为何往日对此的态度竟然是这么的漫不经心。
可现在这话为何又会让我如此的感动呢?牵一只蜗牛来到往日上学必须经过的公园。
这公园算得上是孩子的天堂。
捉迷藏、堆积木、在沙地上挖洞……应有尽有。
每天上学放学都会目睹这一切,(下雨天除外)都觉得很可笑,觉得这些孩子真的很幼稚。
可现在站在那里发呆的我为什么又会觉得那笑声是如此的天真烂漫,让我看到了自己的童年的“幼稚”。
此时的我为何会有种冲动,想跑过去玩上一份。
可是出于心理上的难关,还是不敢跑过去。
为何心理上会有此种矛盾呢?牵一只蜗牛来到一池塘边,此时月亮已悄悄的挂在半空。
冬天的池塘是死一般的沉寂。
可是到了现在的春天,蛙声打破了这沉寂,让整个池塘都活跃起来。
过去的十多个春天,我都会为这蛙声打扰得不能入睡而心烦,而厌恶这蛙声。
而那月光也没有朱自清写得那么美,而是让我辗转不能酣眠。
可现在站在池塘边,微风吹来,水波荡漾,鳞光闪闪,蛙声一片让我全身的细胞都好像跳跃了起来,让我感觉到了那种“酣眠固不可少,小睡也别有风味”的情趣。
牵一只蜗牛去散步作文
牵一只蜗牛去散步作文牵一只蜗牛去散步作文(通用49篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺精心整理的牵一只蜗牛去散步作文,希望对大家有所帮助。
牵一只蜗牛去散步作文篇1蜗牛,动作迟缓,是它身上的一个大缺陷。
然而,它的缺陷也正是它的一个优势。
在它生命的道路上,虽然总比别人慢上好几拍,却能在漫步中更加深入地体会到周围美丽的风景轻柔的夜风,漫天亮丽的星斗,清脆悦耳的鸟叫虫鸣……迟钝平凡的小蜗牛在慢慢的爬行中感受到的美丽常常被匆匆而过的大家忽略、错过了。
牵一只蜗牛去散步!灰灰的蚯蚓,多么卑微、渺小。
但谁又会想到,蚯蚓可以帮助大树的根延伸得更加广,使积水的地方排水通畅,甚至使寸草不生的硬土成为沃土。
看似柔弱无能的蚯蚓,原来对世界有如此巨大的贡献!卑微者原来也有如此巨大的力量,正是我什么时候软弱,我什么时候就刚强了。
牵一只蜗牛去散步,我走进小虫的世界。
看,忧郁的小虫也快乐着,对着天空大声喊:上帝啊,如果我一生就是一只小虫,就让我做只喜乐又有信心的小虫吧!尽管它不知道,有一天,它会变成一只漂亮斑斓的蝴蝶,在阳光下、花丛中翩翩起舞…看春雨在窗外潇潇洒洒地飘着,望着遥看近却无的草色和蒙蒙雨雾一起描画着江南初春的如烟雨色。
隐隐的,传来几声清脆的鹧鸪声……我就像一只小蜗牛慢慢地感受着春天的脚步春天就在这雨声、鹧鸪声中袅袅而来,如梦一般。
沐浴着夏夜的习习凉风,静静坐在池塘边,欣赏如画的荷塘月色,聆听水中鱼儿嬉戏的水声,还有风掠过树梢的声音,夏虫呢喃的.声音……于是,我不再羡慕歌唱家动人的嗓音,因为自然的声音更丰富更迷人。
坐在秋天的草地上,看漫天飞舞的黄叶打着旋儿,跳着最华丽的舞蹈,向大树妈妈告别,向伙伴们告别,优雅地走向大地的怀抱,等待自己渐渐化作泥土,滋养万物。
啊,落红不是无情物,化作春泥更护花。
冷冷的空气中,有暗香在浮动。
牵一只蜗牛去散步
《牵一只蜗牛去散步》台湾张文亮上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?「上帝啊!为什么?」天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育分享:教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。
成长原本就是慢慢的,别忙着赶路,而忘记享受走路的惬意和欣然。
其实有一百文/马拉古兹(意)孩子是由一百组成的。
孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考问题的方式,还有一百种聆听的方式,惊讶和爱慕的方式。
一百种欢乐,去歌唱,去理解,一百个世界,去探究,去发明,一百个世界,去梦想。
一百,一百,再一百,但被偷走了九十九。
学校和文明,将孩子身心分离。
他们告诉孩子,不许用手操作,无需用脑行事,只要听,不必说,理解世界不必伴随快乐。
爱和惊喜,只在复活节和圣诞节才有。
他们要求孩子,在孩子的一百个世界中,他们偷去了九十九。
他们告诉孩子:工作与游戏,现实与幻想,科学与想象,天空与大地,理智与梦想都是水火不相容的。
《牵一只蜗牛去散步》
《牵一只蜗牛去散步》台湾张文亮上帝给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步。
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「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
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和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,。
(完整版)《牵一只蜗牛去散步》
(完整版)《牵一只蜗牛去散步》在一个阳光明媚的午后,我牵起一只蜗牛,准备带它去散步。
蜗牛慢慢地爬着,我则耐心地跟在它后面。
一路上,我看到了许多平时未曾注意到的美丽景色,听到了许多平时未曾听到的鸟鸣虫鸣。
蜗牛虽然爬得慢,但它却有着一颗宁静的心。
它不急不躁,不慌不忙,只是按照自己的节奏慢慢前行。
这让我想起了生活中的一些事情,我们总是急于求成,总是想尽快达到目标,却忽略了沿途的风景和感受。
牵蜗牛散步的过程中,我学会了等待和耐心。
我学会了欣赏生活中的美好,学会了珍惜每一刻。
我发现,生活其实并不需要那么急躁,只要我们用心去感受,就会发现它的美好。
蜗牛虽然爬得慢,但它却有着一颗坚韧的心。
无论遇到什么困难,它都不会放弃,总是坚持不懈地向前爬。
这让我想起了自己,在面对困难时,我是否也能够像蜗牛一样,坚持不懈,勇往直前?牵蜗牛散步的过程中,我学会了坚韧和毅力。
我学会了面对困难,不退缩,不放弃。
我发现,生活其实并不需要那么容易,只要我们坚持下去,就一定能够克服困难,达到目标。
牵蜗牛散步的过程中,我学会了感恩和珍惜。
我感谢蜗牛给我带来的启示,感谢它让我看到了生活的美好,感谢它让我学会了等待、耐心、坚韧和毅力。
我珍惜和蜗牛一起散步的时光,珍惜生活中的每一刻。
牵蜗牛散步的过程中,我学会了生活的真谛。
生活不是一场赛跑,而是一次旅行。
我们不应该急于求成,而应该慢慢欣赏沿途的风景,感受生活的美好。
我们应该像蜗牛一样,不急不躁,不慌不忙,按照自己的节奏慢慢前行。
我们应该珍惜生活中的每一刻,感恩生活中的每一个人和每一件事。
我们应该坚持自己的梦想,不放弃,不退缩,勇往直前。
我们应该感恩生活,珍惜生活,享受生活。
(完整版)《牵一只蜗牛去散步》随着蜗牛的缓缓前行,我也逐渐放慢了脚步,开始用心去感受周围的世界。
我发现,当我们的节奏与自然同步时,世界变得如此宁静而和谐。
我看到了路边的野花在微风中轻轻摇曳,听到了树叶在阳光下沙沙作响,感受到了空气中弥漫着淡淡的花香。
牵一只蜗牛去散步
牵一只蜗牛去散步蜗牛是一种十分迷人的小动物,它们的壳上纹路纵横交错,颜色斑斓,慢慢爬行,总能让人心生怜爱之情。
今天,我决定牵一只蜗牛去散步,给它一个与世界亲近的机会。
天气晴朗,阳光明媚,我提着一个小盒子,里面小心翼翼地放着一只可爱的蜗牛。
我选择一个乡村小道作为我们的目的地,那里的空气清新,环境幽静,非常适合蜗牛的活动。
我轻轻把蜗牛放在地上,它慢慢伸展出来,眼睛小心翼翼地四处张望。
我小心地蹲下来,悄悄向它伸出手去。
蜗牛感觉到了我的手,它退缩了一下,然后又慢慢地爬向我,把它柔软的触角伸向我的手背,好像在确认我的身份。
我轻轻摸了一下它的触角,它毫不畏惧地放开壳体,用触角轻柔地触摸着我的手。
这个动作让我非常感动,我相信我们之间建立了一种亲近的联系。
蜗牛经过一番思考,发现我的手似乎并没有对它造成任何威胁,于是它勇敢地爬上了我的手臂,并慢慢移向了我的手掌。
我小心翼翼地转过身,向着小道的方向缓缓行走。
蜗牛似乎对外面的世界感到好奇,它的触角不停地扭动着,有时甚至轻轻触碰着我的手掌。
透过触角的接触,我能感受到蜗牛对我的信任和依赖,这让我更加小心翼翼地保护着它。
我们来到了乡村小道,在蜗牛爬行的过程中,我发现它的速度真的非常慢,几乎可以用“缓慢”来形容。
我仿佛可以看到世界在它身边快速地移动,而它却安安静静地爬行着,时不时地停下来欣赏周围的景色。
这种缓慢的生活节奏让我不由得思考起自己的生活方式。
我们现代人总是忙碌于工作和事务,很少有时间放慢脚步,欣赏自然的美景。
而蜗牛的慢生活,让我深深地感受到了自然的魅力和它的独特价值。
蜗牛还喜欢在路边的草丛中停下来,用触角轻轻触碰那些鲜嫩的叶片。
这个动作让我意识到蜗牛是一个非常敏感的动物,它可以通过触角感受到周围的温度和湿度,而且还能够辨别出食物的种类。
这使我对蜗牛进行了更深入的探索。
我们在小道上一边走一边玩耍,不知不觉中,蜗牛爬得很远,离开了我曾经熟悉的地方。
正当我有些困惑时,蜗牛突然停下来,它的触角不停地转动着,好像在寻找什么。
《牵一只蜗牛去散步》
《牵一只蜗牛去散步》
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,
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我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,
彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」
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蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…
真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
「上帝啊!为什么?」
天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,
我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
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咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了,莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
感悟:
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,
虽然也有被气疯和失去耐心的时候,
然而,
孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,
孩子的视角是独特的,
家长又何妨放慢脚步,
把自己主观的想法放在一边,
陪着孩子静静体味生活的滋味,
倾听孩子内心声音在俗世的回响,
给自己留一点时间,。
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从没完没了的生活里探出头,
这其中成就的,何止是孩子。
-------送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。
牵一只蜗牛去散步
牵一只蜗牛去散步
今天天气晴朗,我决定牵着我的小蜗牛去散步。
我爬上了我的蜗牛,它的壳子像一个小小的车舱,我把手伸进蜗牛的壳子里,抓住它的身体,慢慢地牵着它。
蜗牛的触角在过程中遇到了很多东西,有些东西又湿又冷,有些则干燥温暖。
我看着我的蜗牛,感到非常欣慰,因为它知道如何规避危险的地方。
我们顺着小溪走去,看见树上挂满了嫩绿的叶子。
我走近树边,在那里抓摘了一些叶子,喂给了我的小蜗牛。
我观察着它,看着它慢慢咀嚼这些葱葱翠翠的叶子。
我甚至可以听到它在嚼东西时发出的声音。
我们再一次走到了溪边,我看到了一只小蝌蚪在水里游来游去,我告诉我的小蜗牛,那是淡水中的小动物。
我想:这些小小的生物是多么的美妙啊。
我们继续走着,我看到了一只怀着小狗的女孩,她说“嗨”,我也说“嗨”。
她问我是怎么搞到这只小蜗牛的,我告诉她:我在花园里找到了它。
她想要更多的了解我的小蜗牛,而我也很高兴与她分享我的快乐。
我们在小路上走了一下午,我学到了很多新知识,也交到了一些新朋友。
最后,我把我的小蜗牛送回家。
虽然今天我们的散步并没有什么特别的地方,但我的小蜗牛却使我的散步变得更加快乐和丰富。
通过这次散步,我了解到了自然界的美好和小小生物的奇妙之处。
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字我有一只叫做“小慢慢”的蜗牛,它是我的好朋友,我们经常一起出去散步。
有一天,天气晴朗,阳光明媚,我决定带着小慢慢去公园散步。
我轻轻捧起它,小心翼翼地放入一个小盒子里,然后小心翼翼地放进我的口袋。
我们一起出发了。
一路上,我小心翼翼地走着,生怕把小慢慢弄丢了,我不敢快走,怕它会受惊吓。
小慢慢似乎感受到了我的担心,安静地躺在盒子里,没有动。
终于,我们来到了公园。
我小心地把小慢慢放在一块青草上,让它自由自在地爬行。
小慢慢爬得很慢,似乎它不愿离开我身边。
于是,我用小棍子轻轻地推它,它才开始慢慢地爬行。
我们走进了公园,看到很多花儿在绽放,树木在摇曳。
小慢慢似乎很喜欢这里,它爬到一株小草旁边停了下来,似乎在欣赏花儿和蝴蝶的美丽。
我们继续散步,看到了一个小湖,湖水碧绿碧绿的。
小慢慢似乎很喜欢水,它小心翼翼地爬下草坪,爬到湖边,用触角触摸着水面。
湖面上的倒影似乎把小慢慢也映照了出来,真是亦真亦幻。
我看着小慢慢安静地在湖边玩耍,心里十分开心。
我和它一起度过了很开心的时光,也收获了很多快乐。
散步时间到了,我轻轻地把小慢慢捧在手中,放回了盒子里。
我们慢慢地走回了家。
这次散步的经历,让我更加了解了小慢慢这个小生物,它也是有感情的。
它虽然动作慢,但是并不妨碍我们的交流和玩耍。
我也更加珍惜与小慢慢在一起的时光,希望以后还能和它一起出去散步。
我真的很庆幸我有一只小蜗牛作为我的朋友,它让我懂得了生活中的美好和简单。
我们一起散步的经历,将会是我永远难忘的回忆。
我将会好好珍惜与小慢慢的友谊,希望我们能一直这样走下去。
7、童谣-《牵一只蜗牛去散步》
编导语:教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快,
蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?
我催它,我唬它,我责备它,
蜗牛用抱歉的眼光看着我,
彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」
我拉它,我扯它,甚至想踢它,
蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……
真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?
「上帝啊!为什么?」
天上一片安静。
「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」
好吧!松手了!
反正上帝不管了,我还管什么?
让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,
我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。
慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。
我看到满天的星斗多亮丽!
咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?
我忽然想起来了,莫非我错了?
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。
和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。
孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长又何妨放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字牵一只蜗牛去散步今天,妈妈给我买了一只小小的蜗牛,我给它取名叫小黄。
小黄的身体又圆又小,背上还有一个黄色的壳,十分可爱。
我觉得小黄就像是我的小宠物一样,我非常喜欢它。
每天下午,我都会带着小黄去散步。
散步的地方是我家楼下的花园。
花园里有各种各样的花,五颜六色,非常漂亮。
而小黄就爱吃花瓣,每次走到花坛旁边,它就会张开嘴巴,吃得津津有味。
走进花园,我第一次牵着小黄的细红绳,小心翼翼地走在花坛旁边。
小黄爬得很慢,我怕它会从我的手上掉下来,所以一直保持着手臂的平衡。
小黄一有风吹来,它的壳就张开来,像一个小伞,把头缩进去,呆在壳里不肯出来。
我趁着这个机会,把小黄放在手上,小心翼翼地触摸着它的背,感受到它的触感。
小黄有时候也会和我一起玩捉迷藏。
它的壳是黄色的,很容易就被隐藏在花朵和叶子中间。
有一次,我找它找了很久也没找到,正当我要放弃的时候,突然一个叶子动了一下,原来小黄躲在叶子里面。
我迫不及待地把它抱在怀里,感到了满满的欢喜。
小黄非常聪明,它会为我带来好运。
有一次,我在广场上遇到了一个难题,我找了很久也没有找到答案。
正在我灰心丧气的时候,小黄从我的裤腿上爬了下来,慢慢爬到我面前的草地上,然后用它的触角轻轻碰触了草地上的一片草叶。
我心想,也许它知道答案呢!果然,这个答案就隐藏在草叶下面。
我高兴地捡起它,感谢它给我带来了好运。
渐渐地,小黄成了我最好的朋友。
它在我快乐的时候陪伴着我,也在我难过的时候给我鼓励。
我喜欢看着它慢慢爬行的样子,仿佛在告诉我,无论遇到什么困难,都要坚持下去。
每天和小黄一起散步,我的心情都格外的愉快。
小黄陪伴着我度过了一个愉快的下午,我感到非常满足和幸福。
我喜欢我的小黄宠物,它虽然慢慢的,但是它给了我很多快乐。
我希望我们可以一直好好地相处下去,直到永远。
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字
牵一只蜗牛去散步
今天天气特别好,阳光暖暖的,微风轻轻吹,我决定牵一只蜗牛去散步。
我小心翼翼地用手指捏住蜗牛的壳,蜗牛慢慢地爬了出来。
它的身体又软又滑,感觉
真特别。
我把蜗牛放在我的手心上,它朝我缓缓爬来,好像在和我打招呼。
我轻轻地和它说:“我们出去溜达一下吧!”它似乎听懂了我的话,爬上了我的手掌。
我小心翼翼地走到了花园里,我们沿着小路慢慢地走着。
蜗牛爬得很慢,我也跟着它走,生怕它被我拉走了。
途中,我们路过了一片花坛,里面开满了美丽的花儿,有红的、黄的、蓝的……蜗牛
好像也很喜欢这些花,停下来用触角轻轻地摸了摸花瓣,好像在欣赏它们一样。
接着,我们又来到了一片小树林,这里树木茂盛,树叶密密麻麻地挡住了太阳,显得
特别凉爽。
蜗牛好像也很喜欢这里,它在树叶上慢慢地爬,似乎在享受着这美好的一切。
我们还来到了一条小溪边,溪水清澈见底,小鱼在水中欢快地游着。
蜗牛也很感兴趣,它爬到了溪边,用触角轻轻地触摸着水面,好像在跟小鱼打招呼。
蜗牛和我一起游览了好几个小时,我发现它的生活也很精彩。
在回家的路上,蜗牛好像有些累了,它躲进了壳里。
我把它放在了草地上,它慢慢地
爬走了。
我和蜗牛游玩了一整天,感觉特别快乐。
以后,我要常常牵着蜗牛去散步,和它一起
欣赏大自然的美好。
牵一只蜗牛去散步
牵一只蜗牛去散步
今天天气很好,阳光明媚,温暖宜人。
我决定带着我的小伙伴——一只蜗牛去散步。
我轻轻地用叶子将蜗牛捧在手心,感受着它在我的手心里缓慢地爬行,看着它的那个小小的蜗壳,心里感到十分的欣喜和满足。
我们出门后,我带着它沿着修剪整齐的草坪走,蜗牛慢慢地顶着头出壳子,像是在欣赏着周围的美景。
沿路上,我们看到了很多绿色的小草,还有一些可爱的小虫子。
蜗牛吃了几片嫩草,然后又在小路上翻了个身继续爬行。
我们来到了一座小桥上,桥的旁边是一条小溪,水流清澈见底。
蜗牛舒展着身体,继续慢慢前行,像是在欣赏着美丽的风景。
我跟在它身后,享受着美好的时光。
我们绕着花园里的花坛走了一圈,看到了五颜六色的花朵和可爱的小昆虫,蜗牛似乎也被这个美丽的世界给征服了,它的壳子蒙上了粉色的花瓣,看着更加可爱。
到公园去瞧瞧,春天到了,各种花儿都开了,彩蝶飞舞,小鸟嬉戏。
蜗牛好像也喜欢这里,晃晃悠悠地爬着,看着周围的景色,好像在思考着什么。
我们最后来到了一个大湖边,湖水碧绿如玉,硕大的芙蓉花正向阳光绽放。
蜗牛舒服地躺在我的手掌上,好像是在欣赏这美丽的湖景。
太阳慢慢地向西边落去,天空变得渐渐的黯淡,我们也该回家了。
在回家的路上,蜗牛躲进了它的壳子里,好像在睡觉一样。
它好像已经享受了一整天的美好时光,对于一个小小的蜗牛来说,这是一段美妙的经历。
回到家后,我轻轻地把蜗牛放回到草地上,它缓慢地爬行着,好像对我说再见一样。
这一天,我和小蜗牛一起度过了愉快的时光,这是一段美好的回忆,值得我们去品味和珍藏。
牵一只蜗牛去散步作文优秀7篇
牵一只蜗牛去散步作文优秀7篇牵着蜗牛去散步作文篇一上帝给了我一个使命,叫我带蜗牛去散步。
我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬了,为什么总是一点点?我催促它,吓唬它,责备它,蜗牛用抱歉的眼神看着我,就像在说“我已经尽力了!ゥ我拉它,我拉它,我甚至想踢它,蜗牛受伤了。
它在冒汗,喘着气,向前爬行。
很奇怪,上帝为什么叫我带蜗牛去散步。
“上帝!为什么?”天空很安静。
“唉!也许上帝抓到了蜗牛!好吧。
放手!反正上帝不在乎,我在乎什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。
嗯?我闻到花香。
这里有一个花园。
我感觉到微风。
原来晚上的微风这么温柔。
等等!我听到鸟叫,我听到昆虫。
我看到星星有多美!嗯?为什么我之前没有这么细腻的经历?我突然想起来,我错了吗?上帝让一只蜗牛带我去散步。
感悟:教育孩子就像带蜗牛散步。
和他的孩子一起走过他的童年和青年时代,虽然有时候人们会变得疯狂和失去耐心,然而,孩子一开始会不自觉地向我们展示生活中最好的一面。
孩子的眼睛直截了当,孩子的视角是独特的,为什么父母不放慢脚步,抛开个人主观想法,陪着孩子静静地欣赏生活的味道,听着孩子们内心的声音在尘世中回荡,给自己一些时间,把你的头从无尽的生活中移开,在这些成就中,不止是孩子。
孩子们是我们在世界上见过的最可爱的人。
牵着蜗牛去散步作文篇二209班叶志茵我今天在马路上看见两只小蜗牛,一只是大的,一只是小的,我和小蜗牛说:你就叫星星吧,因为你头上有个星星的形状,我就叫你星星。
小的那只你叫贝贝,因为你的背上有几颗像画上去的贝壳的图案。
我明天和你们盖一间房子,你们晚上就在里面睡觉,和我的玩具娃娃一起睡觉吧。
到了早上,我给星星、贝贝做了一间石头房子,它们好开心。
来张照片吧贝贝和星星说道;一二三茄子它们都很开心你们喜欢吃树叶吗?,我摘些树叶给你们吃吧我们都好开心牵着蜗牛去散步作文篇三203班杨淳蜗牛是我的好朋友,它住在我家的阳台上。
国庆放假7天,我每天晚上吃完饭后都牵着蜗牛去散步。
牵着一只蜗牛去散步
牵着一只蜗牛去散步
牵着一只蜗牛去散步
今天,我牵着一只蜗牛去散步。
我从家里出发,走在一条安静的小路上,路边的树木把我们笼罩在一片绿色的温暖里,清新的空气中夹杂着淡淡的花香。
我把蜗牛放在我的手掌上,它的身体柔软,温暖,它的触角在我的手指上轻轻摩挲,仿佛在说:“谢谢你牵着我去散步。
”
我们继续沿着小路走,路上有许多花草,有紫色的紫藤,有红色的木棉花,有白色的牵牛花,有黄色的向日葵,还有许多蜜蜂在花间飞舞,让我们的散步更加美妙。
我们继续往前走,路上有一片小湖,湖水清澈,湖边有一棵大树,树上有许多鸟儿在歌唱,湖水中有许多鱼儿在游动,这里的空气清新,环境安静,让我们的心情更加舒畅。
我们继续往前走,路上有一片田野,田野里有许多小动物,有可爱的小兔子,有活泼的小鸡,有聪明的小猴子,还有许多蝴蝶在花间飞舞,让我们的散步更加美妙。
我们继续往前走,路上有一片森林,森林里有许多树木,有高大的松树,有绿色的
柏树,有洁白的梧桐,还有许多鸟儿在枝头歌唱,让我们的心情更加舒畅。
最后,我们回到了家,我把蜗牛放回它的家,它的触角在我的手指上轻轻摩挲,仿佛在说:“谢谢你牵着我去散步,我很开心。
”
今天,我牵着一只蜗牛去散步,我们一路上看到了许多美丽的风景,听到了许多动人的歌声,感受到了许多温暖的气息,这让我们的心情更加舒畅,也让我们的散步更加美妙。
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字
【一年级作文】牵一只蜗牛去散步_900字牵一只蜗牛去散步今天是一个阳光明媚的早晨,我决定带着我家的小蜗牛去散步。
小蜗牛是一只可爱的小动物,她的壳上有许多花纹,看起来非常漂亮。
每当我看到她的时候,都会不由自主地想要摸一摸她的壳。
我把小蜗牛放在一个小盒子里,小心翼翼地把盒子拿到了院子里。
院子里有一棵大树和几棵小花,正是一个适合散步的地方。
我轻轻打开盒子,小蜗牛爬了出来。
她一边摇摇晃晃地爬着,一边张开双眼好奇地四处张望。
我用手指轻轻碰了碰小蜗牛的背,她顿时把头缩进了壳里。
我把手伸进草地上,小蜗牛探出头来,慢慢地爬到我的手上。
她爬得很慢,好像在享受悠闲的时光。
我小心翼翼地走到了大树下面,让小蜗牛慢慢地在大树的树干上爬行。
小蜗牛的触角摸着大树的皮,好像在和大树交朋友。
她慢慢地爬过去,好像对大树很感兴趣。
我坐在树下,静静地观察小蜗牛。
她的触角一动一笑,好像在跟我说话。
我又抱起小蜗牛,带着她来到了花坛前。
花坛里有各种各样的鲜花,有红的、黄的、蓝的……小蜗牛看到花坛里的花,好像看到了美食一样,迫不及待地爬向花朵。
小蜗牛爬到一朵红色的玫瑰花上,她用触角轻触着玫瑰花的花瓣,好像在感受花的香味。
她继续向前爬,好像要亲吻玫瑰花一样。
我看见小蜗牛爬在花朵上,真的是太可爱了。
散步结束了,小蜗牛爬回了我的手上,我们一起返回了家里。
在回家的路上,我捧着小蜗牛想着刚才的一幕幕,心情格外愉快。
带着小蜗牛散步真是一件有趣的事情。
小蜗牛慢慢地爬行,她的悠闲态度让我感受到了放松。
我们在大自然中度过了一个美好的时光,让我更加热爱生活。
我希望今后还能和小蜗牛一起去散步,一起观察大自然的美丽。
我相信,小蜗牛会给我带来更多的惊喜和快乐。
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任蜗牛往前爬,我只在后面生闷气。 咦?我闻到了花香,原来这边有个花园。我感到微Βιβλιοθήκη 轻轻吹来, 原来夜里的风这么温柔。
慢着!慢我着听到!了我鸟听声到,鸟还声有,虫我鸣。听到虫鸣,
我看到了满天的星斗多亮丽。 咦?以前怎么没有这些体会?
我忽然想起来, 莫非是我弄错了? 上帝是叫蜗牛牵我去散步?
这篇小小的散文源自于台湾作家:张文亮。每一次读 它,总感觉有股温柔的力量,让内心的浮躁慢慢平和下 来。
分享: 总以为是“我”在牵着蜗牛在散步,其实是上帝让 蜗牛牵着“我“在散步,有时候我们走的太快了,在这 个竞争激烈的社会里,不仅我们自己走的快了些,似乎 让我们的宝贝们也走的快了,现在才感悟到,其实 教 育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他的 成长过程,虽然也有被孩子的淘气气的崩溃和失去耐心 的时候,这时,我们往往会对孩子发脾气,训斥,失去 理智。然而,孩子却在他成长的点点滴滴中向我们展示 了很多的美和乐趣,只是,我们的脚步太快,快的忘记 了欣赏,反而是我们失去了很多无法挽回的东西。我们 应该学会去理解孩子,去解读孩子,家长和老师们或许 应该放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子 静静的慢慢的去体味生活的滋味,去欣然享受孩子在成 长中带给我们的独特的美。给孩子一点时间,也是给自 己一点时间,在这时间里我相信成就的不止孩子还有我 们自己。
上帝给了我一个任务, 叫我牵一只蜗牛去散步。
我想走快点, 可蜗牛虽然很用力, 每次却只能前进那么一点点。
我催它、唬它、责备它, 蜗牛用抱歉的眼光看着我,
仿佛在说: “人家已经尽了全力!”
我拉它,我扯它,甚至踢它, 蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气, 往前爬……
真奇怪, 为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步? “上帝啊!为什么?” 天上一片安静。 “唉!也许上帝去抓蜗牛了!” 好吧!松手吧! 反正上帝不管了,我还管什么?