《认识计算器及其计算方法》用计算机器计算PPT课件
合集下载
《用计算器计算》(共19张PPT)
最早的计算工具诞生在 生 中国。 承上启下,自然过渡。诗人由望月怀乡自然引出对弟弟的思念,绵绵愁思中夹杂着对生离死别的焦虑和不安,语气分外沉痛,写是伤
中国古代最早采用的一种计算工具叫 , 心折肠,令人不忍卒读,同时也概括了安史之乱中人民饱经忧患丧乱的普遍遭遇。
六、教学步骤:
筹策
又被叫做 。这种算筹多用竹子制成,也有用 那么,作为中学生,珍爱生命,我们可以做些什么呢?
计算器中有一些互相联锁的齿轮,一个转过十位的齿 【解析】本题考查认识对实践的反作用。③选项观点正确且符合题干,题中事例强调在新理念的指导下,中国探索绿色发展道路,说
明认识对实践具有反作用,正确的认识推动实践的发展,入选。④选项观点正确且符合题干,题中事例强调在新理念的指导下,中国
探的 新索指理绿 导念色下 的发, 指展中 导道国 下正出路探 ,,索 中式现说绿 国明色探认发 索识展 绿对道 色实路 发践, 展轮盘具说 道会那有明 路反认 ,使样作识 说用对 明另,,实 认一 把思践 识想具 对个 数是有 实行反 践齿 字动作 具的用 有轮 拨先, 反转 进导而 作和不 用过 去动是 ,力实 而一 ,,践 不位 计入自 是选身 实, 算。, 践①排 是人 结选除 认们 果项。 识观② 的可就点选 来与 项源以会题观 和像出干点 动不与 力拨现符题 ,,干 排电在题不 除话另中符 。事, 故号一例题 本强中 题码个调事 选在例D。新强理调念在 1在、教守学护过生程命中:会借助多媒体,板书,窗但口只是中以此,为但辅;是其次只以学能生做为主加体,减老计师作算主导。,通过朗读,提问,讨论,辩论等形式,逐步
1568
ห้องสมุดไป่ตู้
一台洗衣机2500元。
一台电冰箱2680元。 请大家帮妈妈计算一下,买 一台洗衣机和一台电冰箱一 共要多少钱?
四年级数学上册-计算工具的认识和用计算器计算ppt课件
• • • • • 最大的七位数; 最小的七位数; 只读两个0的七位数; 约等于420万的最大七位数; 约等于190万的最小的数。
下面的( )里可以填哪些数字?写 在后面的括号里。
• • • • 73( )987 ≈ 73万 ( ) 9( )4765 ≈90万 ( ) 19( )7850000 ≈ 20亿 ( ) 9( )5400 ≈ 1000000 ( )
拿出你带来的计算器,先在小组中交 流,然后向大家介绍你的计算器。
显示器 键盘 开机键 清除键
用计算器计算38+27。
6 7 2 8 35
输入38+27,先 输入38,然后输入 +,接着输入27,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果
用计算器计算30×18。
输入30×18,先 输入30,然后输入 ×,接着输入18, 再输入=,屏幕上 出现的数就是计 算的结果
找规律 9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×5=49995 9999×6=59994 9999×7=69993 9999×8=79992 9999×9=89991
用4、6、1、0、0、0、9七张卡片, 按照要求摆出七位数。
540
*乘号
/除号
返回
利用计算器计算 386+179 825-138 26×39 312÷8 63×7842 365×734 用计算器计算 3849+29563 24010-18925 6389×74 51000-29814
327180÷492
Байду номын сангаас
739×254 297756÷919 1572×639 25488÷236
下面的( )里可以填哪些数字?写 在后面的括号里。
• • • • 73( )987 ≈ 73万 ( ) 9( )4765 ≈90万 ( ) 19( )7850000 ≈ 20亿 ( ) 9( )5400 ≈ 1000000 ( )
拿出你带来的计算器,先在小组中交 流,然后向大家介绍你的计算器。
显示器 键盘 开机键 清除键
用计算器计算38+27。
6 7 2 8 35
输入38+27,先 输入38,然后输入 +,接着输入27,再 输入=,屏幕上出 现的数就是计算 的结果
用计算器计算30×18。
输入30×18,先 输入30,然后输入 ×,接着输入18, 再输入=,屏幕上 出现的数就是计 算的结果
找规律 9999×1=9999 9999×2=19998 9999×3=29997 9999×4=39996 9999×5=49995 9999×6=59994 9999×7=69993 9999×8=79992 9999×9=89991
用4、6、1、0、0、0、9七张卡片, 按照要求摆出七位数。
540
*乘号
/除号
返回
利用计算器计算 386+179 825-138 26×39 312÷8 63×7842 365×734 用计算器计算 3849+29563 24010-18925 6389×74 51000-29814
327180÷492
Байду номын сангаас
739×254 297756÷919 1572×639 25488÷236
《认识计算器及其计算方法》用计算机器计算精选教学PPT课件
劳动节又称“五一国际劳动节”定 在每年 的五月 一日。 它是全 世界劳 动人民 共同拥 有的节 日。1889年7月 ,由一 :关于 母亲节 的作文 200字 马上就要到母亲节了,送什么礼物给妈 妈好呢 ?我想 起美术 书上学 做贺卡 的一节 课,就 决定给 妈妈做 一张贺 卡。
说干就干,我找了彩色卡纸,用橘红色 的剪了 个大的 心型, 用蓝色 的、绿 色的、 黄色的 分别剪 成了心 型,就 是一个 比一个 小一些 。我又 从蓝色 卡纸的 边上剪 下两条 细条, 把它们 便在一 起,成 了一个 小弹簧 ,然后 用小弹 簧把四 个大小 不一的 心连在 一起并 固定到 一张方 形的红 色卡纸 上。我 又剪了 一只小 手,用 小弹簧 把它固 定在刚 才的卡 纸上。 好了现 在作完 了,该 写一些 祝福的 话了, 我写了 “妈妈 祝你节 日快乐 ,我爱 你,你 为了我 太辛苦 了”。 母亲节那天,我把礼物送给妈妈,妈妈 高兴得 笑了。 二:关于母亲节的作文300字
五一国际劳动节来到了,放了三天的小 长假, 许多家 庭一起 出去旅 游参观 。就在 我们尽 情游玩 的时候 ,不要 忘了还 有许许 多多的 叔叔阿 姨们仍 然坚守 在工作 岗位上 ,不能 回家与 亲人们 团聚。 “五一”这一天,交警叔叔像往常一样 站在交 通路口 ,全然 不顾汽 车的喇 叭声和 汽车的 尾气对 人体的 危害, 仍然认 真负责 地指挥 着来往 行人和 车辆, 维持交 通秩序 ,保证 交通安 全。他 们对自 己的工 作十分 负责, 再苦再 累也无 怨无悔 ,保证 节日期 间的安 全就是 他们最 大的心 愿。 “五一”这一天,医院的医生、护士继 续战斗 在各自 的岗位 上。门 诊部医 生温和 地询问 病人的 情况, 然后为 病人开 药或开 化验单 、开B超单等;“白衣 天使” 护士热 情地为 病人量 血压、 送药、 打针、 输液, 忙个不 停…… 为了解 除病人 的疼痛 ,他们 尽心尽 力,倾 尽心血 。在他 们的精 心治疗 和热情 照料下 ,治好 了一个 又一个 病人, 救活了 一个又 一个鲜 活的生 命。
《认识计算器》用计算器计算PPT课件二
1952-764=1188 829431÷9 =92159
75399+392241=467640 同桌角色互换,比一比哪一组的同学们算得 又对又快:
146-89 =57 2759×8 =22072
37291+84731-73826 =48196
22222×55555 2222222×5555555
液晶显示屏 开关机键数字键源自ON清除键运算符号键
用计算器计算
7538+1346 的步骤:
(1)按开机O键N/OFF
。
(2)输入 7 5 3 8
+
(3)按
键。
键。
(4)输入1 3 4 6 键。
(5)输入= 键显示结果。
(6)如果要清屏按C 键,要关机ON按/OFF
键。
滨州“五海”占地面积统计表:
名称 东海 西海 南海 北海 中海
占地面积(平方米) 236 0000 33 7000 24 0000 66 0000 100 0000
“五海”占地面积共多少平方米? 4597000平方米
7825-2138=5687 226×39= 8814 8312÷8= 1039
分组赛一赛:同桌为一组,一人读 数,另一人按键计算,看哪小组 算得又快又准:
在数字1-9中,选一个自己 喜欢的数字,重复输入9次组 成一个大数,用这个大数除以 12345679,说出你的得数就 可猜出你喜欢的数字是几。
算筹
算盘
第一台电子计算机
现代电子计算机
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 巧言令色,鲜矣仁。——《论语·学而》 不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。 读书以过目成诵为能,最是不济事。 一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,而体现在与别人不同的东西上。
75399+392241=467640 同桌角色互换,比一比哪一组的同学们算得 又对又快:
146-89 =57 2759×8 =22072
37291+84731-73826 =48196
22222×55555 2222222×5555555
液晶显示屏 开关机键数字键源自ON清除键运算符号键
用计算器计算
7538+1346 的步骤:
(1)按开机O键N/OFF
。
(2)输入 7 5 3 8
+
(3)按
键。
键。
(4)输入1 3 4 6 键。
(5)输入= 键显示结果。
(6)如果要清屏按C 键,要关机ON按/OFF
键。
滨州“五海”占地面积统计表:
名称 东海 西海 南海 北海 中海
占地面积(平方米) 236 0000 33 7000 24 0000 66 0000 100 0000
“五海”占地面积共多少平方米? 4597000平方米
7825-2138=5687 226×39= 8814 8312÷8= 1039
分组赛一赛:同桌为一组,一人读 数,另一人按键计算,看哪小组 算得又快又准:
在数字1-9中,选一个自己 喜欢的数字,重复输入9次组 成一个大数,用这个大数除以 12345679,说出你的得数就 可猜出你喜欢的数字是几。
算筹
算盘
第一台电子计算机
现代电子计算机
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 巧言令色,鲜矣仁。——《论语·学而》 不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 人生如一杯茶,不能苦一辈子,但是总是要苦一阵子。 读书以过目成诵为能,最是不济事。 一个人的价值,不体现在与别人相同的东西上,而体现在与别人不同的东西上。
《认识计算器及其计算方法》公开课课件PPT 省一等奖课件
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:北京 大学中文系 高考成绩:语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高 效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚 上都是10:30休息,这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床,以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙,我也不会‘开夜 车’。身体健康,体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨 两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会 花太多时间做功课,常常是做完老师布置的 作业就算完。
一、口算
180+100 100-42 860-20 650+170 100×6 300×7 3×30 630+27 860-60 560÷80
下面这两题可以口算吗? 5963×234 45875÷25
计算器的各种键有什么作用?
用计算器计算 38+27
30×7
用笔算或口算检验计算器算得是否正确.
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
1、认识计算器及其计算方法
25120÷(449-289) =25120÷160
=157
谢谢!
四年级下册
用计算器计算
在进行比较复杂的计算时,人们通常使用计算器。
关于计算器,你知道些什么?
计算器是一种 计算器有很多
计算工具。
计算功能。
日常生活中使用 计算器很普遍。
你认识计算器上常用的按键吗?先认一认,再和同学说一说。
显示屏
你能在自己的计算器 上找到这些键吗?
数字键区
开机键 关机键 消除键 运算符号键区
等于键
1 用计算器计算38+27、30×18。
38+27= 65 30×18= 540
你是怎样按键计算 的?与同学交流。
用笔算或口算检验计算器算得是否正确。
2 用计算器计算40000-165×182。
算式里有乘法和减法, 应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000- 30030
= 9970
和同学说说你按键计算的步骤。
用计算器计算有什么优点?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1. 180 ×75 13500 ÷45 300 ×21 6300 6405 ÷61 105 ×84 8820 ÷49 180
2.用计算器计算。 765+4698 =5463 589×76 =44764
41600÷128 =325
193+287×156 =193+44772 =44965
《认识计算器及其计算方法》教学课件
计算器的特殊功能与应用
科学计算功能
金融计算功能
部分高级计算器支持科学计算功能,如三 角函数、对数函数、指数函数等,适用于 更复杂的数学和科学计算。
一些专业计算器具备金融计算功能,如计 算复利、贷款还款等,适用于金融领域的 专业人士和学生。
统计计算功能
程序设计功能
部分计算器支持统计计算功能,如求平均 数、标准差、方差等,方便进行数据处理 和分析。
认识计算器及其计算 方法教学课件
目录
• 计算器概述 • 计算器的基本结构与功能 • 计算器的使用方法与技巧
目录
• 计算器在数学教学中的应用 • 计算器在其他领域的应用与拓展 • 总结与展望
01
计算器概述
计算器的定义与分类
定义
计算器是一种电子设备,用于执 行数学计算,包括基本的算术运 算、三角函数、指数和对数等复 杂计算。
计算器的基本功能介绍
01
02
03
04
四则运算
计算器能够执行基本的加减乘 除运算,满足日常计算需求。Fra bibliotek百分比计算
计算器支持百分比计算,可以 快速计算折扣、税率等问题。
倒数计算
计算器可以计算一个数的倒数 ,方便进行分数和小数的转换
。
平方和平方根计算
计算器支持平方和平方根计算 ,便于解决一些数学和科学问
题。
计算器在教育领域的进一步应用
随着在线教育和远程教育的普及,计算器将在更多教育领域发挥作用。例如,开发适用于 在线课程的互动式计算器,帮助学生更好地理解和应用数学知识。
计算器与其他技术的融合
随着人工智能、大数据等技术的发展,计算器可能与其他技术融合,为用户提供更加智能 化、个性化的学习体验。例如,通过分析学生的学习数据,计算器可以提供针对性的学习 建议和资源推荐。
四年级下册数学《1、认识计算器及其计算方法》(2)(共17张PPT)
现在计算器使 用十分广泛。
认识计算器
①计算38+27。
操作过程: 输入:38+27= ,可以按照算式的先后顺序, 先输入“38”,然后输入“+”再输入“27”,最 后输入“=”,这时屏幕上呈现“65”,就是计算 结果。
用计算器计算38+27。
326 875
输入38+27,先输 入38,然后输入+, 接着输入27,再输 入=,屏幕上出现的 数就是计算的结果
按键 30
× 18
=
显示 30. 30. 18.
540.
小结:
用计算器计算的优点有:计算 速度快、计算正确率高……
用计算器计算
108 ×75 8100 ÷ 45 180 × 21 3780
6405 ÷ 61 105 × 84 8820÷49 180
通过本课的学习,你有什么收获? 还有哪些疑问?
②计算30×18。
输入30x18= ,可以按照算式的先 后顺序,先输入“30”,然后输入 “×”再输入“18”,最后输入 “=”,这时屏幕上呈现“540”, 就是计算结果。
用计算器计算
用计算器计算38+27、30 × 18。
按键 38
+ 27
=
显示 38. 38. 27. 65.
用计算器计算
用计算器计算38+27、30 × 18。
快乐联想
提示一,体积小 提示二,运算快 提示三,操作简单 提示四,计算工具
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
苏教版四年级数学下册
用计算器计算一
1.初步了解计算器上常用的按键名称和功能。 2.学会计算器的基本操作方法,并能进行简单的四则 运算。 3.感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习 过程中培养学生的问题意识和创新意识。
苏教版四年级下册数学课件第4单元1认识计算器及其使用方法(共20张PPT)
计算过程: 计算38+27 =65
按键
显示 38. 38. 27. 65.
计算30×18 =540
按键
显示 30. 30. 18. 540.
检验:
65 - 2 7或
38
65 -3 8 或
27
27 +3 8
65
用计算器计算一步运算,依次按准相应键输入,便会显示正确 的结果。
知识点3 应用计算器进行两步运算
2 用计算器计算40000-165×182。
按键
ON/AC
用算术型计算器计算
显示 165. 165. 182. 30030.
0. 4000. 4000. 30030. 9970.
40000-165×182 = 40000- 30030 = 9970
因为算术型计算器无法识别 运算顺序,所以运算时应先算 乘法,记录下结果,清屏后再算 减法。
(394+5477)×57
=5871×57 =334647
658×21-1365
=13818-1365 =12453
945×(2233÷29)
=945×77 =72765
算盘的由来
算盘的历史久远,它是我国古代劳动人民智慧的结晶,也是我国古 代科学成就之一。我国自开始使用算盘至今已有1000多年的历史了, 流行最广的珠算书也有400多年的历史。
用科学型计算器计算
按算式书写顺序依次按
,
直接得出结果9970。
手机自带的计算器操作简单, 便于携带,属于科学型计算器。
用计算器计算两步计算题:(1)确定运算顺序,按运算顺序进行计 算。(2)当运算顺序与书写顺序不一致时,算完第一步后要记录结 果,清屏后再算第二步。 科学型计算器:直接根据书写顺序按键。
《认识计算器及其计算方法》用计算机器计算PPT课件 (共13张PPT)
你觉得用计算器计算有什么优点?
一、判断
1、OFF键是开机键( ) 2、电子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。( 3、键+是除法运算键。 ( ) 4、在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确, 可使用C.CE键清除错误.( )
)
一个果农栽了352棵苹果树, 又栽了876棵梨树. 如果一年每棵苹果书可收75千克, 每棵梨树可手梨95千克, 这个果农一年可以收苹果和梨各多少千克?
一、口算
180+100 100-42 860-20 650+170 100×6 300×7 3×30 630+27 860-60 560÷80
下面这两题可以口算吗? 5963×234 45875÷25
计算器的各种键有什么作用?
用计算器计算 计算器算得是否正确.
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
认识计算器及 其计算方法
1、增加用计算器计算是近几年来小学数学教材 改革的趋势之一。计算器在工作和生活中的应用 越来越广泛。学生适时掌握计算器的使用方法, 可以提高计算的速度和正确率。 2、使学生初步认识计算器,了解计算器的基本 功能,会使用计算器进行大数目计算,并通过计 算探索与发现一些简单的实际问题。 3、使学生体验到用计算器进行计算的优点,进一 步培养学生对数学的学习兴趣,感受到使用计算 器在人类生活和工作中的价值。
一、口算
180+100 100-42
630+27
860-20 650+170
860-60
100×6 300×7 3×30 560÷80
下面这两题可以口算吗?
5963×234
45875÷25
计算器的各种键有什么作用?
用计算器计算 38+27 30×7
用笔算或口算检验计算器算得是否正确.
你觉得用计算器计算有什么优点?
一、判断
子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。( )
3、键+是除法运算键。
(
)
4、在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,
可使用C.CE键清除错误.(
)
一个果农栽了352棵苹果树, 又栽了876棵梨树. 如果一年每棵苹果书可收75千克, 每棵梨树可手梨95千克, 这个果农一年可以收苹果和梨各多少千克?
友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。 高尚的语言包含着真诚的动机。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 见义不为,无勇也。——《论语·为政》 一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。
1、增加用计算器计算是近几年来小学数学教材 改革的趋势之一。计算器在工作和生活中的应用 越来越广泛。学生适时掌握计算器的使用方法, 可以提高计算的速度和正确率。 2、使学生初步认识计算器,了解计算器的基本 功能,会使用计算器进行大数目计算,并通过计 算探索与发现一些简单的实际问题。 3、使学生体验到用计算器进行计算的优点,进一 步培养学生对数学的学习兴趣,感受到使用计算 器在人类生活和工作中的价值。
一、口算
180+100 100-42
630+27
860-20 650+170
860-60
100×6 300×7 3×30 560÷80
下面这两题可以口算吗?
5963×234
45875÷25
计算器的各种键有什么作用?
用计算器计算 38+27 30×7
用笔算或口算检验计算器算得是否正确.
你觉得用计算器计算有什么优点?
一、判断
子计算器是通过按键盘上的键进行计算的。( )
3、键+是除法运算键。
(
)
4、在运算过程中,若发现已经输入的数据不正确,
可使用C.CE键清除错误.(
)
一个果农栽了352棵苹果树, 又栽了876棵梨树. 如果一年每棵苹果书可收75千克, 每棵梨树可手梨95千克, 这个果农一年可以收苹果和梨各多少千克?
友谊早在友谊之花凋谢之前就已不复存在。 变老并不等于成熟,真正的成熟在于看透。 高尚的语言包含着真诚的动机。 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。 生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 见义不为,无勇也。——《论语·为政》 一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。