论练声曲在声乐练习中的作用
论练声曲在声乐训练中的作用
论练声曲在声乐训练中的作用在声乐训练中，练声曲常常是一种被重视的基础训练方法。
本文将从练声曲和声乐训练的关系、练声曲对声乐技巧的提升、练声曲的选择与使用等方面展开讨论，说明练声曲在声乐训练过程中的作用。
练声曲与声乐训练练声曲即为练习声音技巧的曲子。
它可以帮助声乐学习者提高发声技巧，增强音乐技巧的掌握度，为表演作准备。
在声乐训练中，练声曲是声乐教学不可或缺的一部分。
与练声曲相对的是演唱曲目。
不同于练声曲，演唱曲目主要是为了表演而选定的曲子。
演唱曲目的演绎需要声乐艺术家多方面的能力，如情感表达、键调运用、音调变化等等。
而练声曲是为了帮助歌手在表演曲目时掌握更好的发音技巧、音准和音色等方面的能力。
练声曲和演唱曲目相辅相成，共同促进学生的声乐技巧不断提高。
练声曲对声乐技巧的提升练声曲可以提高歌手的声音技巧。
训练声乐技巧是声乐的基础，同时歌手在演唱曲目时需要也需要很好的基础技巧。
练声曲中一些练习有助于歌手拓宽声音范围和发音发声的技巧。
如果一个歌手不断锻炼他的声音技巧，他就能在演唱曲目时展示出他最好的声音。
练声曲是有明确技巧目标的。
歌手学习练声曲时应该简单明了的知道他们练习的目的，然后他们就会知道他们接下来应该怎么做。
歌唱过程中听者会陶醉于歌手的美丽腔调、音色和音质，同时也会在音乐的声位中注意到唱作人调节音调、控制节奏和速度等技巧。
练声曲可以帮助歌手掌握这些关键技巧。
歌手一旦掌握了这些技巧，他们就能够更好的应对演唱曲目的要求。
练声曲的选择与使用在选择练声曲方面，建议歌唱学生们在他们的课程之一中使用自己的练声曲来提高自己的技巧。
这些练声曲的选择应该遵循着一些原则，让这些练声曲真正起到提高技巧的作用。
如：以适合的音域来选择练声曲练声曲应该是适合歌唱学员音域及目标音域的曲子。
选择适当的音域是正确练习声乐技巧的关键。
如果练声曲太高或者太低，学生就会跳过练习音区。
选择适合的练声曲练声曲应该以音乐技巧练习为主要目的，而不要去考虑其表现效果。
谈练声曲在声乐教学中的作用
谈练声曲在声乐教学中的作用在声乐教材中，我们可以看到不少练声曲的作品，这些练声曲在声乐教学中有重要，对于学生进行声乐培训有很高的价值。
练声曲是专门为声乐教学而制作的教学方式，目前在国内得到了大力的发扬和倡导，受到音乐界的一直好评，认为练声曲是对声乐教学具有促进作用的重要培养内容。
目前我国声乐教育还有很大的发展空间，声乐教育还没有道德素质教育的完全普及，还存在诸多问题。
一、职业学院中练声曲的教学现状随着社会的不断发展，教育事业面临着各种各样的挑战和机遇。
职业学院在声乐教学中对练声曲的要求也越来越高，练声曲成为声乐教学中必不可少的一项重要内容。
从目前来看，我国的练声曲不太成熟，还处于形成阶段，声乐教学中还没有形成系统化。
规范化的理论体系，能够使用的教材也很有限。
《瓦卡伊实用声乐练习曲》《西贝尔36首初步练声曲》《阿伯特声乐练习曲》《孔空声乐练习50首》等，这些都是比较受欢迎的教材，但是，这些仅有的教材根本满足不了现如今教学的需要。
还有声乐教学中很多教师都不能够充分认识到练声曲的重要作用，学生的声乐素养以及声乐技巧得不到迅速的提升。
当然了，学生在接受声乐训练的过程中，往往也没有意识到练声曲的重要作用，在平时的学习中没有能够发挥练声曲的巨大作用。
二、练声曲在职业学院声乐教学中的重要性就目前职业学院中的声乐教学状况来看，声乐学生存在着诸多问题，比如，发音不准、气息不稳等。
练声曲在改善学生这些不足方面具有很大的作用。
它可以帮助很多声乐专业的学生解决学习中的问题，可以提高学生在各类演唱表演技巧方面的能力。
通过练声曲的学习，还可以激发学生学习的兴趣，使学生对声乐的积极性提高。
练声曲包括音阶、音程、顿音、调音、连音、颤音等相关方面，是练习声乐比较全面的教材。
最重要的是练声曲在训练学生声乐的时候可以由浅入深、由易到难，刚好适应学习者的学习进度。
三、练声曲在职业学院声乐教学中的作用1.练声曲对声乐教学的规范作用练声曲对相关声乐教材以及声音教材都有规范的作用，世界上的大师都是结合自身经历的问题，根据经历中遇到的问题提出解决问题的方案而创作出声乐曲的。
论练声曲在声乐教学中的作用
断地学习和练 习， 使 自己能够用 自己的情感来 表达这些练声 曲。 ２ ． 培养 良好 的气 息。 良好 的气 息是演唱时必不可少 的内在 因素 ， 除了平常进行一些运 动外 ， 练声曲也 能帮助培养气 息。练
、
练声 曲对声乐教学的作用
声 曲时可以先从一些简单 的乐句 中等的曲 目进 行联 系 ，逐渐加
力度 、 渐强减弱 、 连线 、 顿音等等表情记号 的提示， 努力地调整好 声音上的细微变化， 并通过这种变化来表现作 品中的思想感情 。
３ ． 练 习声 曲能够帮助提高发音效果 。演唱中 ， 文字发音效果
的好坏是在演 唱中占据 了较大 比例 ， 及时演唱技巧水平一流 ， 如 果在咬字发音 上有缺 陷也会让人听起 来相当别扭 。虽然 某些 歌
课 教
园 地
文艺 生活 Ｌ Ｉ Ｔ ＥＲ ＡＴ ＵＲＥ Ｌ Ｉ Ｆ Ｅ
２ ０ １ ５ ０３
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论练声 曲在声 乐教 学中的作 用
赵 蕊
（ 长春 师 范 大 学 ， 吉林 长春 １ ３ ０ ０ ３ ２ ）
摘 要： 在 声乐教 学中被公认为非常重要 的训练教材就是练声 曲。练声 曲演唱训练 可以起到调动人体发 声器官相互 配合
训练， 练 习学 生 发 音 的 基 本 功 ， 根 本 地解 决 毛病 。 声 乐 练 习 曲 的 重要 性 在 歌 唱 训 练 中并 不 是 从 属 或 可 有 可 无
视训练 的项 目。我们经 常所见 的练声曲大多都是针对性练习， 对 于情 感训 练的练声 曲也 大有 所在 ，比如我们常 用的 《 孔 空练声 曲》大都 乐思 完整，因此每一首练声 曲都包涵着一 些作者 的情 感。 因此声乐教师在教学 中应提醒学生根据声乐练声 曲中速度 、
练声曲在声乐学习中的作用
练声曲在声乐学习中的作用一、练声曲概括练声曲是为声乐学习者更好掌握正确的发声技巧而创作的，也是声乐教师和声乐学生接触最多的声乐体裁。
从体裁的角度来剖析，练声曲是一种声乐练习曲，多采纳唱名或元音，曲式构造完好，并配有钢琴伴奏。
练声曲最早根源于欧洲，是音乐大师们声乐训练的总结和创作的结晶。
在巴洛克期间，就已经出现了带有钢琴伴奏的视唱练习曲做练声曲，人们往常在声乐练习中直接用视唱来练习，这样能够在达到练习成效的同时也能达到必定的演唱成效，以唱名作为歌词。
在此后的发展过程中，连续延用了这一视唱练习方式，将歌词换成了各样种类的元音，就有了把视唱曲作为练声曲的做法。
跟着欧洲音乐的发展，愈来愈多的声乐教育家、声乐学者、声乐表演者开始重视练声曲的作用，创作出特意为各个声部、各样声乐演唱技术服务的声乐练声曲，如：《孔空练声曲》。
由于练声曲的出现，这个期间西方音乐的声乐艺术比过去有了更长足的发展。
我国声乐艺术受多种要素的限制起步较晚，练声曲的研究和运用严重滞后， 20 世纪 80 年月，练声曲才传入我国。
当前仅有为数不多的音乐院校将练声曲归入了声乐学习和演唱中。
国内的练声曲的研究和运用尚没有形成一个系统化、规范化的理论系统，别的可供用于教课的练声曲的教材也较少，比如：《歌唱咬字练声曲三十首》《晨声 69 字练声曲》《十三辙声乐练习曲》等。
但有些院校如上海音乐学院和中央音乐学院等，却早已将练声曲沿用在各样形式的音乐教课上。
练声曲依据不同样的功能、发声技巧及曲目长短可分为：发声练声曲、音乐会练声曲及声乐练声曲。
1.发声练习曲往常音阶较简单，旋律性不强，和声功能清楚，主要用于改正不正确的发声习惯，规范歌唱的肌肉运动，如：翻开喉器、保持嗓音通畅及达成气味的控制等。
2.音乐体裁里所讲的“练声曲”就是指声乐练声曲，这种练声曲节奏复杂、音程跨度较大、旋律性强，可是没有歌词只利用元音来演唱的乐曲，这种声乐作品有必定的技术难度，钢琴伴奏与人声是一个整体。
“练声曲”在声乐训练中的价值探究的开题报告
“练声曲”在声乐训练中的价值探究的开题报告一、选题背景声乐训练是提高歌唱技巧的重要手段。
而练声曲则是声乐训练中的一种常用方式。
练声曲主要通过各种音乐曲目，帮助歌唱者进行声音的技巧训练，包括发音、音色、节奏等方面。
在声乐训练中，练声曲具有不可替代的作用，对于声乐训练的提高和音乐教育的发展都有重要的意义。
但是目前关于练声曲在声乐训练中的价值的研究仍然较为有限，需要深入探究。
因此本文选题为“练声曲在声乐训练中的价值探究”。
二、选题意义1. 帮助歌唱者进行声音的技巧训练在声乐训练中，练声曲可以通过技巧练习，帮助歌唱者提高声音的发音、音色、节奏等方面的技巧。
这对于歌唱技巧的提高有着不可替代的作用。
2. 丰富声乐训练的内容练声曲不仅可以训练歌唱者的技巧，还可以丰富声乐训练的内容。
通过练习不同的练声曲，歌唱者可以了解不同风格的音乐曲目，提高对于音乐的理解和表达能力。
3. 探究音乐教育的发展通过研究练声曲在声乐训练中的价值，也可以探究音乐教育的发展。
对于发掘优秀的音乐教育资源，提高音乐教育质量具有重要的意义。
三、研究思路本文计划从以下几个方面进行探究：1. 练声曲的分类和特点。
通过研究练声曲的分类和特点，探讨练声曲在声乐训练中的基本作用。
2. 练声曲的使用方法。
练声曲在声乐训练中的使用方法有很多种，本文计划探讨不同的使用方法对于声乐训练的影响。
3. 练声曲对声乐训练的贡献。
通过研究练声曲在声乐训练中的作用，探究其对声乐训练的贡献，并对于如何正确地使用练声曲提出建议。
四、预期成果本文计划通过深入探究练声曲在声乐训练中的价值，探究练声曲在声乐训练中的基本作用、使用方法以及对声乐训练的贡献。
预期成果为：1. 对于练声曲在声乐训练中的作用进行全面有效的探讨。
2. 对于如何正确地使用练声曲提出建议。
3. 提高音乐教育质量，推动音乐教育的发展。
声乐训练中练声曲的作用
声乐训练中练声曲的作用声乐训练中练声曲的作用声乐训练是歌唱爱好者及专业音乐人必不可少的环节。
而在声乐训练中，练声曲是一个非常重要的部分，在练声曲中，不仅可以提高嗓音质量，还能发掘自己的潜力，让自己的声线更加突出。
本文将介绍声乐训练中练声曲的作用。
首先，练声曲有助于修炼嗓音技巧。
练声曲能够帮助歌唱者了解自己的嗓音更加深入。
通过不断的练习，歌唱者可以达到更高的技巧水平，这也意味着他们可以以更好的质量录音，表演和演奏歌曲。
在练习过程中，可以精确掌握喉部的力量和喉咙的协调性，改善嗓音的发声技巧和质量，从而开展更高效的歌唱表演和创作音乐的能力。
在练声曲中，有许多基本的训练技巧，如呼吸控制，声音释放，发声技巧和共鸣技巧等，这些技巧可以在长时间的训练中得到加强，并最终成为自己成功的一部分。
其次，练声曲使歌唱者完全融入到氛围中。
演唱者必须全身心投入到音乐中去，意味着他们必须专注于每一个音符。
这可以使歌唱家完全进入婉转动听的歌曲中，享受对美妙旋律的掌握和运用，最终达到一种完整的表演效果。
通过对训练曲的最小化和标准化的处理，学习者可以更深入地感受音乐，消除所有外界因素干扰，以便心灵与嗓音能够完全融合起来。
第三，练声曲有助于扩大音乐风格的范围。
许多心理测试表明，相对于其他音乐风格，古典音乐可以使人放松和集中注意力，这也是训练曲的重要意义之一。
而在经过长期的训练后，歌唱者会获得广泛的音乐技能，从而能够在各种风格中自如展现歌唱天赋，提高对音乐风格的理解能力、掌握不同风格音乐歌曲的能力。
这种技能范围的扩大意味着歌唱者不再被限制在一个特定的风格上，而是能创造一种自己的独特风格，展现更加丰富和多样化的音乐作品和演出。
经过以上介绍，现在大家已经了解到了声乐训练中练声曲的重要作用。
在声乐训练的过程中，通过练声曲，歌唱者们能够真正意义上加强喉部技巧，培养音乐感和音乐能力，掌握不同类型的音乐歌曲，在音乐领域内不断完善自己。
我们希望大家在声乐训练中不断学习，不断进步，展现自己风采！。
论练声曲在声乐教学中的作用
气 息肌肉 的感知协 调、规范稳定和控 制使 用 。实际上在 以上三个呼 吸的训练步骤 中没有特别快 的和特别慢 的呼吸训练 ，为什么呢 ？ 。 笔 者认 为：特别快速 的呼吸和特别慢速 的呼吸可 以作为 以上 三个步骤 的有 益补充和变化 ，却不能作为基本 的核心步骤 。特别快速 呼吸训
练 ，例 如 “ 狗 喘 气 ”对 呼 吸 肌 群 的锻 炼 非 常 有 价 值 。但 是 ，对 于 初 学 者 ， 或 者 声 乐 水 平 一 般 的 人 士 来 说 ， 并 不 容 易 掌 握 。而 且 呼 气 节 奏 ， 呼 吸 与 肌 肉 的协 调 性 方 面 容 易 出 问题 。特 别 慢 速 的呼 吸 训 练 对 于 训 练 呼 吸 的 深 度 、均 匀 性 和控 制 力 都 是 很 好 的 办 法 。但 是 ，较 为 容 易 造 成 气 息僵 化 、 憋 闷 、缺 少 流 动 性 和 灵 活性 。
者 的情 感 表 现 ，有 利 于 学 生 掌 握 一 些 难 度 较 大 的 歌 唱 技 巧 ， 有 利 于 激 发 歌 唱 者 在 声 乐 学 习 中 的 主 动性 和 积 极 性 。
练声 曲一般都 配有钢琴伴奏谱 ，要 按照谱上 的琶音 、音阶、音
第 三 、 吸 气 时 ， 虽 然 要 求 主 动 往 腰 两 侧 去 吸 ，但 实 际上 腰 腹 都 要 舒 展 的 扩 开 些 ，都 要 有 气 感 。主 动 想腰 ， 腰 腹 一 体 。 呼 气 时 ，主
态 ，而 在 于 腹 部 的 收 缩 必 须 踏 实 ，有 一 定 的 对 抗 性 ，绝 对 不 能 收 空 了 ，气 息 和 腹 部 肌 肉 的 收缩 、对 抗 和 使 用 ，要 实 在 、 有 效 、 协 调 。
四 三个步骤的相互关系
练声曲在声乐中的作用
练声曲在声乐中的作用练习曲的练习，是发声歌唱的重要的基础训练。
不仅是开嗓,更重要的是,练声曲是训练发声技术的重要手段,是打好歌唱基本功必不可少的程序之一,是声乐艺术课程的重要内容之一。
下面店铺整理了练声曲在声乐中的作用，供你阅读参考。
练声曲在声乐中的作用01所谓的练声曲,是指那种具有“教材性”的教学练声曲。
声乐练声曲不仅是一种特殊的音乐体裁形式,更是一类十分重要的声乐演唱训练材料。
除极少数情况外,练声曲演唱主要是作为声乐教学的一个基本训练环节而存在的。
教师的职责,是引导学生用正确的方法进行歌唱发声练习?学生应该在教师指导下,了解和认识自身声音的性质?特点和基本发声状态?练习发声时要多动脑子,少用嗓子?开始时,以自然声区为基础学习基本发声技术,逐步拓宽自然声音到中声区的音域,在中声区的基础上锻炼发声技术,建立稳固、流畅自如的中声区?在中声区稳固的基础上,逐步扩展音域,在练好换声区的基础上发展高音?在发声歌唱训练中,可以从音质、音色、音域和声区几方面,进行综合情况的鉴别和了解?学生除了要具有良好的嗓音和技巧外,更重要的是他们的歌声要准确生动地表达歌曲的思想内容和真实的情感?正确的发声方法和全面的歌唱技巧,是一名优秀学生必不可少的条件,没有正确的发声方法和歌唱技巧,就没有艺术表现的手段?在声乐教学中,我们发现,有些学生有着良好的声音条件,但没有掌握一定的演唱技巧,演唱作品时表现得很苍白,缺乏表现作品的能力?因此,如何选择好练声曲以及如何通过练声曲演唱训练这种有效的歌唱训练手段,以达到掌握一定的演唱技巧,不仅重要,而且十分必要。
练声曲在声乐中的作用021、“哼鸣”的基本练习一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。
练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。
声乐训练中练声曲的作用
声乐训练中练声曲的作用练声曲（vocalise），即用一个或者多个元音演唱，无词的声乐练习曲或者音乐会演唱的练声曲。
练声曲在声乐训中发挥了十分重要的作用。
一、练声曲在循序渐进的声乐学习中具有系统性、规范性常见的练声曲有：《孔空声乐练习曲50首》、《阿勃特声乐练习曲》、《哇卡伊实用声乐练习曲》、《斯皮格高级声乐练习曲集》等等。
这些练声曲都是专业声乐教学系统中的重要教材。
这些练声曲都是声乐历史上的大师们为了解决各类声乐作品演唱所遇要的技巧和能力，根据自己学习过程中的经验和体会，系统的针对对音阶、音程、附点连音符、连音、三连音、半音、琶音、断音、滑音、重音、装饰音、渐强渐弱、声音的轻巧和敏捷性练习、华彩经过句等各种歌唱元素所创作的练声曲。
同时这类练声曲还对音乐表情、速度、乐句的分局、换气等几号做了严格的要求和详尽的标示。
《斯皮格高级声乐练声曲集》这部作品包含了一套完整的课程，分为女高音、次女高音、女中音、男高音、男中音、五册，是声乐技巧的综合性练声曲。
它是从大师们的训练和指导书中选出，并经过了先进的编排，它避免了缺陷，哪怕是最小的细节都得了足够的重视。
当然这部作品不是为初学者编写的，在学完《孔空50首练声曲》等初级练声曲以后可以接着学习这部作品。
经过斯皮格精心的挑选、完美的编排，最后形成了一套完整的高级练声曲教程。
他要求学生必须严格按照顺序演唱这些练声曲，并且不能够忽略任何一个练声曲，因为这些练声曲都经过了精心、系统、科学的安排，否则将会产生一些不良的后果，其循序渐进的系统性、规范性可见一斑！二、练声曲能够解决各类声乐作品演唱所需要的技巧和能力声乐练声曲还包含了各种各样的技术难题，在解决时有较强的针对性。
每一个演唱者的条件各不相同，水平也高低不等，因此才会有花腔、抒情、戏剧之分。
但也正因为如此容易使人产生一种片面的认识，认为灵巧弹性是那些花腔女高音的专利，也因此使自身声音上的潜质没有得到更好的发展，其实对一首抒情歌曲的完美演绎，灵巧弹性也是必不可少的。
论练声曲在声乐练习中的作用
论练声曲在声乐练习中的作用摘要练声曲作为一种训练声乐演唱者声带的练习曲目，是声乐学习者所应当掌握的基本功。
练声曲的主要目的在于帮助声乐演唱者更加自然、流畅的掌握演唱节奏和技巧，提高演唱能力。
应当指出，练声曲是声乐练习中非常重要，并且十分基础的环节，但是也应当看到，就当前我国声乐练习的情况来看，还存在着不重视练声曲应用的问题。
本文阐述了练声曲的基本概念和特点，论述了练声曲在声乐练习中的具体作用，并且提出了关于促进练声曲在声乐练习中的应用策略。
关键词：练声曲；声乐练习；作用AbstractVocalising as a training of singing vocal repertoire is the basic skills practice, vocal learners should be mastered. Vocalise, the main purpose is to help the vocal singing more natural and fluent grasp rhythm and singing skills, improve the singing ability. It should be noted, vocalise is vocal exercises is very important, and is the basis of the link, but also should see, on the current China's vocal music practice situation, there is also a do not attach importance to vocalise applications. In this paper, the basic concepts and characteristics of vocalise, and discusses their specific role in vocal exercises vocalise, and proposed on the promotion of the application strategy of vocalise in vocal exercises.Key words:Vocalising; vocal exercises; role目录引言5一、练声曲及声乐练习概述6（一）练声曲概念6（二）声乐练习概念及涵7二、练声曲在声乐练习中的作用表现7（一）训练学习者的声乐演唱能力7（二）帮助学习者掌握演唱节奏和技巧8（三）促进学习者声区间的自然转换9（四）增加学习者的演唱经验9三、关于促进练声曲在声乐练习中应用的建议10（一）提高对于练声曲的重视10（二）结合学习者实际情况选择适宜的训练方法11（三）利用练声曲提升学习者综合演唱能力11（四）注重培养学习者的兴趣12结论12参考文献13引言每种乐器在练习各自的技能技巧时都需要相应的练习曲，作为声乐的发声乐器，人的声带自然也不例外。
浅谈练声曲在声乐教学中的作用
试论练声曲在声乐教学中的作用
试论练声曲在声乐教学中的作用发布时间：2021-09-07T16:27:11.320Z 来源：《教育学文摘》2021年4月第12期作者：贾瑾瑜[导读] 练声曲属于声乐教学活动当中的关键组成部分贾瑾瑜昆明艺术职业学院云南昆明 650000摘要：练声曲属于声乐教学活动当中的关键组成部分，在新型的声乐教学体系当中发挥出了重要作用，成为了声乐教学课程当中的基础内容，促使声乐表演及声乐教学对于练声曲予以了高度的关注，加快了此类教学方法的宣传和推广进程。
在使用练声曲为最基础、必备的教学方法实践过程中，充分的展现出了练声曲在声乐教学活动当中的优势与作用，为声乐教育带来了广阔的发展空间，在声乐教育中的运用对声音的审美以及艺术素养有普遍的提高，使学生能够培养正确的发声、呼吸以及歌唱习惯，解决了在声乐教学训练阶段所遇到的难题，强化了练声曲教学方法与声乐教学之间联系。
关键词：练声曲；声乐教学；作用练声曲具有音乐性和艺术性的特点，需要通过对练声曲基础训练予以高度的重视，提高学生的音乐技能水平，逐步强化声乐教学活动的实施质量，展现出练声曲等声乐教学方法的训练价值。
在声乐教学活动的开展过程中，会接触到大量的练声曲作品，在此类声乐教学作品的指导基础上，提高了练声曲等基础训练的实用价值，从而获得良好的教学效果。
1. 练声曲教学方法在声乐教学活动当中的重要性在学生学习声乐教学课程的过程中，由于存在部分问题与不足，当学生的实际发音不标准且难以保障气息的稳定性时，则会对练声曲的应用效果造成不良影响。
由于练声曲当中含有音阶、音程、顿音、跳音、连音以及跳音等方面的内容，不仅保障了声乐教学内容的全面性，还能够采取由浅到深、由易到难等教学原则，在练声曲的实际训练过程中，使学生能够坚持循序渐进的理念，积极的参与到训练课程当中，提高了学生的声乐技能水平，以练声曲的形式容纳大量的教学技巧，保障了练声曲与声乐教学活动之间的融合性。
在声乐训练活动的开展过程中，提高了学生的学习兴趣，并充分的发挥出了练声曲等教学方法的优势与作用，丰富了与声乐教学相关的教材内容。
谈练声曲在声乐学习中的重要作用
谈练声曲在声乐学习中的重要作用
荆晶
【期刊名称】《大观周刊》
【年(卷),期】2011(000)051
【摘要】声乐练声曲是声乐学习者掌握歌唱技巧，系统科学的方法的手段和主要途径，是提高声音和嗓音训练学习的重要环节。
练声曲在声乐学习中的重要性毋庸置疑，但有些学生对此认识不足。
仅仅认为是为置在唱歌前打开喉咙而已。
然而，对学生歌唱的发声训练是项基础性工作也是学生的基本功，它决定了未来歌唱学习者可以达到什么样的程度“练声曲的作用是让你养成正确的发声习惯，使它成为你的第二天性。
”
【总页数】1页(P68-68)
【作者】荆晶
【作者单位】江西蓝天学院音乐舞蹈学院,江西南昌330098
【正文语种】中文
【中图分类】J7
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1.给声乐学习插上"想象"的翅膀——谈"想象"在声乐学习中的重要作用 [J], 刘洪岩
2.谈高职声乐教学中的换声区训练及练声曲的作用 [J], 张宏;吕威
3.浅析练声曲在声乐教学中的重要作用 [J], 楚泓
4.练声曲在声乐学习中的作用 [J], 李阳;
5.练声曲在声乐学习中的音域拓展策略分析 [J], 徐文娟
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分析练声曲在声乐演唱中的重要性
分析练声曲在声乐演唱中的重要性摘要：练声曲是通过钢琴伴奏而进行演唱的无填词练习曲目，是声乐教学活动中不可缺少的练习方式之一，但在如今的声乐教学活动中，练声曲并没有完全的发挥它应有的作用，被人们所忽略。
因此我们应该重视练声曲在声乐教学或演唱活动中的作用，以及它对提高声乐演唱技能的训练价值，使它更大的发挥其声乐技术训练的功能。
因此，本文试图对练声曲的概况做出详细的介绍，并着重分析练声曲在声乐演唱技巧中的重要性，通过分析科学的、有实用价值的发声练习方法，能够帮助广大声乐学习者更科学、更规范的训练自己的嗓音机能，从而更大程度的提高声乐演唱技能。
关键词：练声曲；声乐演唱；重要性引言在声乐学习的过程中，练习曲的学习和练唱始终占据着重要的份额。
应用练习曲所进行的练唱，可以在为学习者打下基础的同时，强化学习者的演唱技巧，改善学习者的演唱音色。
因此在声乐学习道路上，针对于练声曲所进行的训练是必不可少的。
但是以现状来讲，目前针对于练声曲重视程度仍然不够，声乐教师以及学习者常常忽略通过练声曲进行练唱所带来的价值。
因此本篇论文以此为出发点，希望通过论述使教师及学习者真正重视其练声曲在声乐学习过程中的意义，并使其在声乐学习中发挥出自身应有的价值。
一、练声曲概述（一）练声曲的内涵练声曲是通过钢琴伴奏而进行演唱的无填词练习曲目，在演唱时所进行的发音多以母音或音符名居多，也有少数练声曲以感叹词发声进行演唱。
练声曲之中包含着丰富的音乐技巧训练，如琵音，三连音，装饰音等都在练声曲之中有所体现。
牛津英汉词典将练声曲解释为一种特定的乐曲体裁，其特点通常为没有歌词，以a发音，其作用为歌唱技巧的练习和展示，通常来说不在音乐会进行演唱或应用。
但也有部分作曲家所创作的练声曲常常应用于音乐会的表演，例如拉威尔的《阿伐奈拉》，拉赫玛尼诺夫所创作的《练声曲》都是其中鲜明的例子。
练声曲在19世纪得到了广泛的应用，大部分音乐教师都将其作为学生在进行歌曲演唱以及歌剧表演之前的练习素材。
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论练声曲在声乐练习中的作用练声曲作为一种训练声乐演唱者声带的练习曲目，是声乐学习者所应当掌握的基本功。
练声曲的主要目的在于帮助声乐演唱者更加自然、流畅的掌握演唱节奏和技巧，提高演唱能力。
应当指出，练声曲是声乐练习中非常重要，并且十分基础的环节，但是也应当看到，就当前我国声乐练习的情况来看，还存在着不重视练声曲应用的问题。
本文阐述了练声曲的基本概念和特点，论述了练声曲在声乐练习中的具体作用，并且提出了关于促进练声曲在声乐练习中的应用策略。
关键词：练声曲；声乐练习；作用V ocalising as a training of singing vocal repertoire is the basic skills practice, vocal learners should be mastered. V ocalise, the main purpose is to help the vocal singing more natural and fluent grasp rhythm and singing skills, improve the singing ability. It should be noted, vocalise is vocal exercises is very important, and is the basis of the link, but also should see, on the current China's vocal music practice situation, there is also a do not attach importance to vocalise applications. In this paper, the basic concepts and characteristics of vocalise, and discusses their specific role in vocal exercises vocalise, and proposed on the promotion of the application strategy of vocalise in vocal exercises.Key words:V ocalising; vocal exercises; role目录引言 (4)一、练声曲及声乐练习概述 (5)（一）练声曲概念 (5)（二）声乐练习概念及内涵 (6)二、练声曲在声乐练习中的作用表现 (6)（一）训练学习者的声乐演唱能力 (6)（二）帮助学习者掌握演唱节奏和技巧 (7)（三）促进学习者声区间的自然转换 (7)（四）增加学习者的演唱经验 (8)三、关于促进练声曲在声乐练习中应用的建议 (8)（一）提高对于练声曲的重视 (8)（二）结合学习者实际情况选择适宜的训练方法 (9)（三）利用练声曲提升学习者综合演唱能力 (9)（四）注重培养学习者的兴趣 (10)结论 (10)参考文献 (10)引言每种乐器在练习各自的技能技巧时都需要相应的练习曲，作为声乐的发声乐器，人的声带自然也不例外。
练声曲产生于18 世纪中叶，是一种用元音或唱名代替歌词来演唱的声乐作品。
不同于我们在歌唱前做的循环音阶的嗓音发声练习，它有调式调性、节奏音型和钢琴伴奏，是演唱者为了唱出更丰润、明亮、饱满的声音而进行的严格的技巧训练，可以说它是声乐艺术发展的产物。
系统和先进的训练方法在歌唱中的必要性是音乐歌唱研究中任何其他分支所无法比拟的，它以发展声音为目的，让声乐演唱者学会如何对乐句进行划分，良好的控制气息，使声音圆润、流畅、富有节奏感，能够熟练完整的掌握演唱技巧，为声乐演唱打下扎实的基本功。
目前我们常见的，用于发声训练的练习曲集如《孔空声乐练习曲50首》、《派诺夫卡24首声乐练习曲》、《西贝尔36首初步练声曲》、《阿勃特声乐练习曲》、《斯皮格高级声乐练习曲集》等都是在声乐教学中系统、规范的重要教材。
练声曲在声乐练习中所表现出来的作用，也体现在多个方面的，通过系统性的联系，能够有效的提升声乐学习者的演唱能力。
一、练声曲及声乐练习概述（一）练声曲概念练声曲是一种有钢琴伴奏的无词的声乐练习曲。
通常用一个母音或用音名(do re mi fa sol la si)，或依次用7个音节(da me ni po tu la be)演唱。
练声曲中包括各种音阶、音程、颤音，跳音、切分音、琶音、三连音，装饰音以及乐句、气口等技巧练习，它盛行于19世纪，很多教师把它作为学生演唱歌剧以前的技术准备教材。
从练声曲的基本形式来看，这种练习主要侧重于学习者对于演唱发音的掌握，是一种对于学习者声带的系统性训练，使其能够较好的掌握相应的发声技巧和方法。
借助于钢琴伴奏，可以帮助学习者准确的把握不同的音色和声音技巧，如颤音、装饰音、三连音等等。
字练声曲出现以来，就被看做是声乐练习中的基础环节。
虽然不同的声乐学习者，其音域、音色以及对于声乐演唱技巧的掌握程度都有所差异，但是接受练声曲的系统性训练却是非常重要的。
特别是在培养学习者综合演唱能力方面，能够有效的提升学习者综合演唱能力，掌握更多的演唱技巧，并且也能对于声乐演唱有着更为深刻的理解。
练声曲这种声乐练习方式，在国外得到了广泛的应用，进入我国后，其练声曲的基本曲目，也主要源自于国外成熟的练声曲目。
（二）声乐练习概念及内涵所谓声乐练习，也就是指声乐学习者，为了掌握声乐演唱技巧，提高声乐演唱能力和表现能力，而进行的一系列练习训练活动。
这种声乐练习，一般可以分为专业的声乐练习和业余声乐练习两种。
专业的声乐练习，更加注重练习的系统性和连贯性，从最基础的练习内容开始，逐渐的拓展训练范围和难度，不但要掌握相应的声乐练习技巧，还应当掌握相关的知识。
而业余的声乐练习则更加注重针对性，其中部分学习者为自行练习，也有一些学习者依靠专业的指导老师来进行练习。
无论何种方式，其声乐练习中的针对性都是较强的，主要是针对学习者的声乐基础情况以及音域、音色特点，进行有的放矢的声乐训练。
例如对于民歌学习者而言，主要的声乐练习，便是针对民歌发音特点和演唱技巧来进行训练，能够在短期内快速获得较好的训练效果，但是缺乏系统新的全面训练。
声乐练习的核心目的，在于促使声乐学习者更好的了解和掌握声乐演唱技巧，并且训练自己的演唱能力，包括相关发音肌肉方面的锻炼以及对于演唱节奏和技巧的把握等等。
二、练声曲在声乐练习中的作用表现从练声曲在声乐练习中的具体作用表现情况来看，主要有训练学习者的声乐演唱能力、帮助学习者掌握演唱节奏和技巧、促进学习者声区间的自然转换以及增加学习者演唱经验等方面。
（一）训练学习者的声乐演唱能力首先，练声曲在声乐练习中的重要作用便在于训练学习者的声乐演唱能力，例如学习者在一些声乐技巧方面的发声技巧、肌肉训练、呼吸训练等等，使得学习者能够更加自然、连贯的演唱。
训练学习者的声乐演唱能力，就需要对学习者的发音进行系统性的训练，练声曲的作用也就得到了体现。
通过应用练声曲，可以使得学习者对于各种声乐发音的技巧和方法有着较好的掌握，熟悉每一个发音的特点，针对学习者发音的不足，进行针对性的训练，包括相关呼吸肌的锻炼等等。
其中，声乐中较为常见的颤音、装饰音、倚音等等，都是重点的训练内容。
关键便在于使得学习者能够较好的掌握相应的发音特点和发音技巧，熟知不同音域音色的区别。
在这一过程中，练声曲也就体现出了无可替代的作用，作为一种专门的声乐发音练习方法，通过这种系统性的声乐练习，能够有效的提升学习者的声乐演唱能力，具体的提高幅度，也是因人而异的。
同时，在这一过程中，练声曲也能够在呼吸训练方面起到重要的作用，经过反复的练声曲训练，可以使得学习者掌握呼吸技巧，避免声乐演唱过程中呼吸不畅以及声音急促的问题。
（二）帮助学习者掌握演唱节奏和技巧帮助学习者掌握演唱节奏和技巧也是练声曲在声乐练习中的重要应用作用之一，在专业人员的指导下，学习者使用练声曲经过反复训练，可以掌握一些声乐演唱的技巧。
这一过程中，专业人员的指导就至关重要，如何认知技巧、掌握技巧，显然是很难闭门造车的。
因而对于学习者来说，接受声乐练习，要掌握和运用和运用演唱技巧，特别是掌握演唱节奏，需要运用练声曲来进行反复的训练。
不同的声乐类型，其演唱节奏和技巧也有着巨大的差异，对于学习者来说，要掌握演唱节奏和技巧，最为重要的便是掌握一些通用的的演唱技巧。
从而能针对不同类型的声乐演唱内容，选择适宜的演唱技巧。
而在演唱节奏的掌控方面，则需要学习者在反复练习中自行体悟，对于各种演唱节奏的掌控案例进行分析，总结相关的经验。
练声曲的应用，也在很大程度上解决了有演唱节奏掌控训练的问题。
利用学习者可以再演唱节奏掌控和技巧把握方面，借鉴一些练声曲的经验，然后自己根据演唱歌曲特点进行相应的而调整，以提升声乐演唱的魅力和感染力。
（三）促进学习者声区间的自然转换在不同声区之间进行自然转化，是对于专业声乐演唱人员的基本要求，在具体的声乐曲目演唱中，可能会出现多个不同的声区，二对于演唱者来说，如果不能进行声区间的自然转换，那么就会出现演唱风格变化以及演唱僵硬的问题。
练声曲在声乐练习中的应用，就较好的解决了这一问题。
目前应用较为广泛的练声曲中，大多数都有着多个声区间。
利用这种练声曲，对学习者进行反复的训练，特别是在不同声区间的转换方面，应当选择更加有针对性训练活动，例如引导学习者去自己体会不同声区间的转换技巧，如何做到更加自然的进行声区间转换整体而言，练声曲在存声乐练习中的装营业，对于促进学习者的声区间自然转换有着重要的作用。
本质上来说，这种声区间的自然转换，关键还在于学习者的自身体会。
仅仅依靠专业人员的指导，虽然短时间内学习者在声区间转换方面，有着能力提升。
但是并不因此忽略学习者的自身感悟，练声曲训练作为一种基本的训练方法，也能够促使学习者去积极主动的进行经验总结，得到相应的熏陶，从而能够形成自己对于声区间转换的技巧。
（四）增加学习者的演唱经验练声曲在声乐练习中的另一个重要作用，便是增加学习者的演唱经验。
很多练声曲都是由经典曲目变化而来的，有着较为完整的表现形式。
声乐学习者在练习练声曲的过程中，事实上也就得到了演唱经验的丰富，为声乐学习者走向表演舞台打下了基础。
事实上，练声曲在声乐连续中的应用作用，往往是一个潜移默化的过程。
特别是在增加学习者的演唱经验方面，很多时候，学习者并不是有意识的利用练声曲来增加演唱经验，而是在潜移默化的过程中就得到了演唱经验的丰富。
另一方面，练声曲在声乐练习的实际应用中，还会涉及到大量的训练活动和其他表演活动、考核活动等等，这些都是增加学习者演唱经验的重要途径。