高中数学选修1-2综合测试题(附答案)
(必考题)高中数学选修1-2第一章《统计案例》测试卷(答案解析)(3)
一、选择题1.某校高二(1)班甲、乙两同学进行投篮比赛,他们进球的概率分别是34和45,现甲、乙各投篮一次,恰有一人进球的概率是( ) A .120B .320C .15D .7202.某校学生会为研究该校学生的性别与语文、数学、英语成绩这3个变量之间的关系,随机抽查了100名学生,得到某次期末考试的成绩数据如表1至表3,根据表中数据可知该校学生语文、数学、英语这三门学科中( )表1表2表3 语文 性别不及格 及格 总计 数学 性别不及格 及格 总计 英语 性别不及格 及格 总男 14 36 50 男 10 40 50 男 25 25 女 16 34 50 女 20 30 50 女 5 45 总计3070100总计3070100总计30701A .语文成绩与性别有关联性的可能性最大,数学成绩与性别有关联性的可能性最小B .数学成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小C .英语成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小D .英语成绩与性别有关联性的可能性最大,数学成绩与性别有关联性的可能性最小 3.某人射击一次命中目标的概率为12,且每次射击相互独立,则此人射击 7次,有4次命中且恰有3次连续命中的概率为( ) A .3761()2CB .2741()2AC .2741()2CD .1741()2C4.在一次抗洪抢险中,准备用射击的方法引爆漂流的汽油桶.现有5发子弹,第一次命中只能使汽油流出,第二次命中才能引爆,每次射击相互独立,且命中概率都是34.则打光子弹的概率是( ) A .9256B .13256C .45512D .910245.针对时下的“抖音热”,某校团委对“学生性别和喜欢抖音是否有关”作了一次调查,其中被调查的女生人数是男生人数的,男生喜欢抖音的人数占男生人数的,女生喜欢抖音的人数占女生人数,若有的把握认为是否喜欢抖音和性别有关,则男生至少有( )参考公式:0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.7063.8415.0246.6357.87910.828A .12人B .18人C .24人D .30人6.针对“中学生追星问题”,某校团委对“学生性别和中学生追星是否有关”作了一次调查,其中女生人数是男生人数的12,男生追星的人数占男生人数的16,女生追星的人数占女生人数的23.若有95%的把握认为是否追星和性别有关,则男生至少有( ) 参考数据及公式如下:20()P K k ≥ 0.050 0.0100.0010k3.841 6.635 10.8282()=()()()()n ad bc K a b c d a c b d -++++A .12B .11C .10D .187.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对该班60名学生进行问卷调查,得到如下图所示的22⨯列联表,则至少有( )的把握认为喜爱打篮球与性别有关.喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计男生 25530 女生 151530合计40 20 60附参考公式:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,n a b c d =+++.20()P K k ≥ 0.100.050.025 0.010 0.005 0.001 0k 2.706 3.8415.0246.6357.78910.828A .99.9%B .99.5%C .99%D .97.5%8.甲、乙两名同学参加2018年高考,根据高三年级一年来的各种大、中、小型数学模拟考试总结出来的数据显示,甲、乙两人能考140分以上的概率分别为12和45,甲、乙两人是否考140分以上相互独立,则预估这两个人在2018年高考中恰有一人数学考140 分以上的概率为( ) A .12B .23C .34D .139.2018年元旦期间,某高速公路收费站的三个高速收费口每天通过的小汽车数X (单位:辆)均服从正态分布()2600,Nσ,若()5007000.6P X <<=,假设三个收费口均能正常工作,则这个收费口每天至少有一个超过700辆的概率为( ) A .1125B .12125 C .61125 D .6412510.下列说法中正确的是( )A .设随机变量~(10,0.01)X N ,则1(10)2P X >= B .线性回归直线不一定过样本中心点(,)x yC .若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r 的值越接近于1D .先把高三年级的2000名学生编号:1到2000,再从编号为1到50的50名学生中随机抽取1名学生,其编号为m ,然后抽取编号为50m +,100m +,150m +,……的学生,这样的抽样方法是分层抽样11.为了解学生对街舞的喜欢是否与性别有关,在全校学生中进行抽样调查,根据数据,求得2K 的观测值0 4.804k ≈,则至少有( )的把握认为对街舞的喜欢与性别有关.参考数据:A .90%B .95%C .97.5%D .99%12.甲、乙两队进行篮球决赛,采取五场三胜制(当一队赢得三场胜利时,该队获胜,比赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立,则甲队不超过4场即获胜的概率是( ) A .0.18B .0.21C .0.39D .0.42二、填空题13.有7个评委各自独立对A 、B 两位选手投票表决,两位选手旗鼓相当,每位评委公平投票且不得弃权.若7位评委依次揭晓票选结果,则A 选手在每位评委投票揭晓后票数始终保持领先的概率是______.14.有9粒种子分种在3个坑内,每坑放3粒,每粒种子发芽概率为0.5,若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没有发芽,则这个坑需要补种,假定每个坑至多补种一次,需要补种的坑数为2的概率等于_______.15.已知如下四个命题:①在线性回归模型中,相关指数2R 表示解释变量x 对于预报变量y 的贡献率,2R 越接近于0,表示回归效果越好;②在回归直线方程ˆ0.812yx =-中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量ˆy平均增加0.8个单位;③两个变量相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1;④对分类变量X 与Y ,对它们的随机变量2K 的观测值k 来说,k 越小,则“X 与Y 有关系”的把握程度越大.其中正确命题的序号是__________. 16.三个元件正常工作的概率分别为,,,将两个元件并联后再和串联接入电路,如图所示,则电路不发生故障的概率为_________.17.从包括甲乙两人的6名学生中选出3人作为代表,记事件A :甲被选为代表,事件B :乙没有被选为代表,则()P B A │等于_________.18.甲袋中装有2个白球,2个黑球,乙袋中装有2个白球,4个黑球,从甲、乙两袋中各取一球均为白球的概率为______________19.把一枚硬币任意抛掷三次,事件A =“至少出现一次反面”,事件B =“恰好出现一次正面”,则(/)P B A =__________.20.投到某出版社的稿件,先由两位初审专家进行评审,若能通过两位初审专家的评审,则直接予以录用,若两位初审专家都未予通过,则不予录用,若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为12,复审的稿件能通过评审的概率为14,各专家独立评审,则投到该出版社的1篇稿件被录用的概率为__________.三、解答题21.为落实中央“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的指示精神,小明和小亮两名同学每天利用课余时间进行羽毛球比赛.规定每一局比赛中获胜方记2分,失败方记0分,没有平局,谁先获得10分就获胜,比赛结束.假设每局比赛小明获胜的概率都是23. (1)求比赛结束时恰好打了7局的概率;(2)若现在是小明6:2的比分领先,记X 表示结束比赛还需打的局数,求X 的分布列及期望.22.某航空公司规定:国内航班(不构成国际运输的国内航段)托运行李每件重量上限为50kg ,每件尺寸限制为40cm 60cm 100cm ⨯⨯,其中头等舱乘客免费行李额为40kg ,经济舱乘客免费行李额为20kg .某调研小组随机抽取了100位国内航班旅客进行调查,得到如表所示的数据:(1)请完成22⨯列联表,并判断是否在犯错概率不超过0.05的前提下,认为托运超额行李与乘客乘坐座位的等级有关?(2)调研小组为感谢参与调查的旅客,决定从托运行李超出免费行李额且不超出的旅客中(其中女性旅客4人)随机抽取4人,对其中的女性旅客赠送“100元超额行李补贴券”,记赠送的补贴券总金额为X 元,求X 的分布列与数学期望.参考公式:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c d =+++.参考数据:23.某工厂A ,B 两条相互独立的生产线生产同款产品,在产量一样的情况下,通过日常监控得知,A ,B 生产线生产的产品为合格品的概率分别为p 和21(0.51)p p -.(1)从A ,B 生产线上各抽检一件产品,若使得产品至少有一件合格的概率不低于99.5%,求p 的最小值0p ;(2)假设不合格的产品均可进行返工修复为合格品,以(1)中确定的0p 作为p 的值. ①已知A ,B 生产线的不合格品返工后每件产品可分别挽回损失5元和3元,若从两条生产线上各随机抽检1000件产品,以挽回损失的平均数为判断依据,估计哪条生产线的挽回损失较多?②若最终的合格品(包括返工修复后的合格品)按照一、二、三等级分类后,每件可分别获利10元、8元、6元,现从A ,B 生产线的最终合格品中各随机抽取100件进行分级检测,结果统计如图所示,用样本的频率分布估计总体分布,记该工厂生产一件产品的利润为X ,求X 的分布列并估计该厂产量2000件时利润的期望值.24.某种疾病可分为Ⅰ、Ⅱ两种类型.为了解该疾病类型与性别的关系,在某地区随机抽取了患该疾病的病人进行调查,其中女性是男性的2倍,男性患Ⅰ型病的人数占男性病人的56,女性患Ⅰ型病的人数占女性病人的13. (1)若在犯错误的概率不超过0.005的前提下认为“所患疾病类型”与“性别”有关,求男性患者至少有多少人?(2)某药品研发公司欲安排甲乙两个研发团队来研发此疾病的治疗药物.两个团队各至多安排2个接种周期进行试验.甲团队研发的药物每次接种后产生抗体的概率为p ,每人每次接种花费()0m m >元,每个周期至多接种3次,第一个周期连续2次出现抗体则终止本接种周期进入第二个接种周期,否则需依次接种至第一周期结束,再进入第二周期;第二接种周期连续2次出现抗体则终止试验,否则需依次接种至至试验结束;乙团队研发的药物每次接种后产生抗体的概率为q ,每人每次花费()0n n >元,每个周期接种3次,每个周期必须完成3次接种,若一个周期内至少出现2次抗体,则该周期结束后终止试验,否则进入第二个接种周期.假设两个研发团队每次接种后产生抗体与否均相互独立.①若甲团队的试验平均花费大于乙团队的试验平均花费,求p 、q 、m 、n 满足的关系式;②若m n =,2p q =,从两个团队试验的平均花费考虑,该公司应选择哪个团队进行药品研发?附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++,()20P K k ≥ 0.100.05 0.01 0.005 0.001 0k 2.7063.8416.6357.87910.82825.某大型运动会的组委会为了搞好接待工作,招募了30名男志愿者和20名女志愿者.调查发现,这些志愿者中有部分志愿者喜爱运动,另一部分志愿者不喜欢运动,并得到了如下等高条形图和22⨯列联表:喜爱运动 不喜爱运动 总计 男生 ab30 女生 cd20 总计50(1)求出列联表中a 、b 、c 、d 的值;(2)是否有99%的把握认为喜爱运动与性别有关?附:参考公式和数据:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,(其中n a b c d =+++)20()P K k ≥ 0.5000.100 0.050 0.010 0.001 0k 0.4552.7063.8416.63510.82826.某花圃为提高某品种花苗质量,开展技术创新活动,分别用甲、乙两种方法培育该品种花苗.为比较两种培育方法的效果,选取了40棵花苗,随机分成两组,每组20棵.第一组花苗用甲方法培育,第二组用乙方法培育.培育完成后,对每棵花苗进行综合评分,绘制了如图所示的茎叶图:(1)分别求两种方法培育的花苗综合评分的中位数.你认为哪一种方法培育的花苗综合评分更高?并说明理由.(2)综合评分超过80的花苗称为优质花苗,填写下面的列联表,并判断是否有99.5%的把握认为优质花苗与培育方法有关?优质花苗 非优质花苗 合计甲培育法 乙培育法 合计附:()()()()()22n ad bc K a b c d a c b d -=++++. ()20P K k ≥ 0.0100.050 0.025 0.010 0.005 0.001 0k 2.7063.8415.0246.6357.87910.828【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】利用相互独立事件的概率乘法公式求得 甲投进而乙没有投进的概率,以及乙投进而甲没有投进的概率,相加即得所求. 【详解】甲投进而乙没有投进的概率为343(1)4520⨯-=,乙投进而甲没有投进的概率为341(1)455-⨯=,故甲、乙各投篮一次,恰有一人投进球的概率是 31720520+=,故选:D 【点睛】本题主要考查了相互独立事件的概率乘法公式的应用,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.2.C解析:C 【分析】根据题目所给的数据填写2×2列联表即可;计算K 的观测值K 2,对照题目中的表格,得出统计结论. 【详解】因为()()2210014341636100103020403070505030705050⨯⨯-⨯⨯⨯-⨯<⨯⨯⨯⨯⨯⨯()2100254552530705050⨯⨯-⨯<⨯⨯⨯,所以英语成绩与性别有关联性的可能性最大,语文成绩与性别有关联性的可能性最小. 故选C 【点睛】本题考查了独立性检验的应用问题,也考查了计算能力的应用问题,是基础题目. 3.B解析:B 【分析】由于射击一次命中目标的概率为12,所以关键先求出射击7次有4次命中且恰有3次连续命中的所有可能数,即根据独立事件概率公式得结果. 【详解】因为射击7次有4次命中且恰有3次连续命中有24A 种情况,所以所求概率为7241A 2⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭.选B. 【点睛】本题考查排列组合以及独立事件概率公式,考查基本分析求解能力,属中档题.4.B解析:B 【分析】打光所有子弹,分中0次、中一次、中2次. 【详解】5次中0次:5 1 4⎛⎫ ⎪⎝⎭5次中一次:4 153144 C⎛⎫⨯⨯ ⎪⎝⎭5次中两次:前4次中一次,最后一次必中314331 444C⎛⎫⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭则打光子弹的概率是514⎛⎫⎪⎝⎭+4153144C⎛⎫⨯⨯ ⎪⎝⎭+314331444C⎛⎫⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭=13256,选B【点睛】本题需理解打光所有子弹的含义:可能引爆,也可能未引爆.5.B解析:B【解析】【分析】设男生人数为,女生人数为,完善列联表,计算解不等式得到答案.【详解】设男生人数为,女生人数为喜欢抖音不喜欢抖音总计男生女生总计男女人数为整数故答案选B【点睛】本题考查了独立性检验,意在考查学生的计算能力和应用能力.6.A解析:A【分析】设男生人数为x ,依题意可得列联表;根据表格中的数据,代入求观测值的公式,求出观测值同临界值进行比较,列不等式即可得出结论. 【详解】设男生人数为x ,依题意可得列联表如下:则2 3.841K >,由222235236183 3.841822x x x K x x x x x ⎛⎫- ⎪⎝⎭==>⋅⋅⋅,解得10.24x >, ,26x x为整数, ∴若在犯错误的概率不超过95%的前提下认为是否喜欢追星和性别有关,则男生至少有12人,故选A. 【点睛】本题主要考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题. 独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成22⨯列联表;(2)根据公式()()()()()22n ad bc K a b a d a c b d -=++++计算2K 的值;(3) 查表比较2K 与临界值的大小关系,作统计判断.7.C解析:C 【解析】分析:根据列联表中数据,利用公式求得27.333k ≈,对照临界值即可的结果. 详解:根据所给的列联表, 得到()226025151557.333 6.63540203030k ⨯-⨯=≈>⨯⨯⨯,∴至少有0099的把握认为喜爱打篮球与性别有关,故选C.点睛:独立性检验的一般步骤:(1)根据样本数据制成22⨯列联表;(2)根据公式()()()()()22n ad bc K a b a d a c b d -=++++计算2K 的值;(3) 查表比较2K 与临界值的大小关系,作统计判断.8.A解析:A 【解析】分析:根据互斥事件概率加法公式以及独立事件概率乘积公式求概率.详解:因为这两个人在2018年高考中恰有一人数学考140 分以上的概率为甲考140 分以上乙未考到140 分以上事件概率与乙考140 分以上甲未考到140 分以上事件概率的和,而 甲考140 分以上乙未考到140 分以上事件概率为14(1)25⨯-,乙考140 分以上甲未考到140 分以上事件概率为14(1)25-⨯,因此,所求概率为14(1)25⨯-1451(1)25102+-⨯==, 选A.点睛:本题考查互斥事件概率加法公式以及独立事件概率乘积公式,考查基本求解能力.9.C解析:C 【解析】分析:根据正态曲线的对称性求解即可.详解:根据正态曲线的对称性,每个收费口超过700辆的概率()()()111700150070010.60.2225P X P X ⎡⎤≥=-<<=⨯-==⎣⎦, ∴这三个收费口每天至少有一个超过700辆的概率 3161115125P ⎛⎫=--=⎪⎝⎭,故选C. 点睛:本题主要考查正态分布的性质与实际应用,属于中档题.有关正态分布的应用题考查知识点较为清晰,只要掌握以下两点,问题就能迎刃而解:(1)仔细阅读,将实际问题与正态分布“挂起钩来”;(2)熟练掌握正态分布的性质,特别是状态曲线的对称性以及各个区间概率之间的关系.10.A解析:A 【解析】在A 中,设随机变量X 服从正态分布N (10,0.01),则由正态分布性质得1(10)2P X >=,故A 正确; 在B 中,线性回归直线一定过样本中心点(),x y ,故B 错误;在C 中,若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r 的绝对值越接近于1,故C 错误;在D 中,先把高三年级的2000名学生编号:1到2000,再从编号为1到50的50名学生中随机抽取1名学生,其编号为m ,然后抽取编号为m+50,m+100,m+150…的学生,这样的抽样方法是系统抽样法,故D 错误. 故选:A11.B解析:B 【解析】因为4.804>3.841,所以有95%的把握认为对街舞的喜欢与性别有关.12.C解析:C 【分析】利用相互独立事件概率乘法公式和互斥事件概率加法公式直接求解. 【详解】解:甲、乙两队进行排球决赛,采取五场三胜制(当一队赢得三场胜利时,该队获胜,决赛结束).根据前期比赛成绩,甲队的主客场安排依次为“主主客客主”.设甲队主场取胜的概率为0.6,客场取胜的概率为0.5,且各场比赛结果相互独立, 则甲队以3:1获胜的概率是:()()()10.60.610.50.50.610.60.50.510.60.60.50.50.21P =⨯⨯-⨯+⨯-⨯⨯+-⨯⨯⨯=.甲队以3:0获胜的概率是: 20.60.60.50.18P =⨯⨯=则甲队不超过4场即获胜的概率120.210.180.39P P P =+=+= 故选:C 【点睛】本题考查概率的求法,考查相互独立事件概率乘法公式和互斥事件概率加法公式等基础知识,考查运算求解能力,属于中档题.二、填空题13.【分析】将比分分为四种情况讨论计算概率【详解】由条件可知前两名投票的都投给选手并且投给每位选手的概率是若投票给两位选手的比分为则概率为若比分为则投给选手的方法有种所以概率为若比分为则投给选手的两票不 解析:532【分析】将比分分为7:0,6:1,5:2,4:3四种情况讨论计算概率. 【详解】由条件可知前两名投票的都投给选手A ,并且投给每位选手的概率是12P =. 若投票给A 、B 两位选手的比分为7:0,则概率为712⎛⎫ ⎪⎝⎭, 若比分为6:1,则投给选手B 的方法有155C =种,所以概率为7152⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭若比分为5:2,则投给选手B 的两票不能在第三和第四的位置,有2519C -=种,所以概率为7192⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭, 若比分为4:3,则投给A 的票不能是最后一位,且不能占5,6位,有2415C -=种,所以概率为7152⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭, 所以概率()7151595232P ⎛⎫=+++⋅=⎪⎝⎭. 故答案为:532【点睛】本题考查独立事件同时发生的概率,重点考查分类的思想,属于中档题型.14.【分析】先计算出粒种子都没有发芽的概率即得出每个坑需要补种的概率然后利用独立重复试验的概率得出所求事件的概率【详解】由独立事件的概率乘法公式可知粒种子没有粒发芽的概率为所以一个坑需要补种的概率为由独 解析:21512【分析】先计算出3粒种子都没有发芽的概率,即得出每个坑需要补种的概率,然后利用独立重复试验的概率得出所求事件的概率. 【详解】由独立事件的概率乘法公式可知,3粒种子没有1粒发芽的概率为31128⎛⎫= ⎪⎝⎭, 所以,一个坑需要补种的概率为18, 由独立重复试验的概率公式可得,需要补种的坑数为2的概率为223172188512C ⎛⎫⋅⋅= ⎪⎝⎭, 故答案为21512. 【点睛】本题考查独立事件概率乘法公式的应用,同时也考查了独立重复试验恰有()k k N *∈次发生的概率,要弄清楚事件的基本类型,并结合相应的概率公式进行计算,考查分析问题和理解问题的能力,属于中等题.15.②③【分析】①根据相关指数的性质进行判断;②根据回归方程的性质进行判断;③根据相关系数的性质进行判断;④根据随机变量的观测值k 的关系进行判断【详解】①在线性回归模型中相关指数表示解释变量对于预报变量解析:②③ 【分析】①根据相关指数2R 的性质进行判断;②根据回归方程的性质进行判断;③根据相关系数的性质进行判断;④根据随机变量2K 的观测值k 的关系进行判断. 【详解】①在线性回归模型中,相关指数2R 表示解释变量x 对于预报变量y 的贡献率,2R 越接近于1,表示回归效果越好,所以①错误;②在回归直线方程ˆy=0.8x−12中,当解释变量x 每增加一个单位时,预报变量ˆy 平均增加0.8个单位,正确;③两个变量相关性越强,则相关系数的绝对值就越接近于1,正确;④对分类变量X 与Y ,对它们的随机变量K2的观测值k 来说,k 越小,则“X 与Y 有关系”的把握程度越小,所以④错误; 故正确命题的序号是②③. 【点睛】该题考查的是有关统计的问题,涉及到的知识点有线性回归分析,两个变量之间相关关系强弱的判断,独立性检验,属于简单题目.16.【解析】分析:组成的并联电路可从反面计算即先计算发生故障的概率然后用对立事件概率得出不发生故障概率详解:由题意故答案为点睛:零件不发生故障的概率分别为则它们组成的电路中如果是串联电路则不发生故障的概 解析:【解析】分析:23,T T 组成的并联电路可从反面计算,即先计算发生故障的概率,然后用对立事件概率得出不发生故障概率. 详解:由题意11115(1)24432P =⨯-⨯=. 故答案为1532. 点睛:零件12,,,k a a a 不发生故障的概率分别为12,,,k p p p ,则它们组成的电路中,如果是串联电路,则不发生故障的概率易于计算,即为12k p p p ,如果组成的是并联电路,则发生故障的概率易于计算,即为12(1)(1)(1)k p p p ---.17.【解析】因为所以应填答案解析:35【解析】因为()()2254336613,210C C P A P AB C C ====,所以3(|)5P B A =。
【创新设计】高中数学北师大版选修1-2练习:综合检测卷(含答案解析)
综合检测卷一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.i 是虚数单位,复数1-3i1-i 的共轭复数是( )A .2+iB .2-iC .-1+2iD .-1-2i答案 A解析 ∵1-3i 1-i =(1-3i)(1+i)(1-i)(1+i)=4-2i 2=2-i ,∴1-3i 1-i的共轭复数是2+i. 2.数列2,5,11,20,x,47,…中的x 等于( ) A .28 B .32 C .33 D .27 答案 B解析 5-2=3,11-5=6,20-11=9, 推出x -20=12,x =32.3.演绎推理“因为对数函数y =log a x(a>0且a ≠1)是增函数,而函数y =log 12x 是对数函数,所以y =log 12x 是增函数”所得结论错误的原因是( )A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .大前提和小前提都错误 答案 A解析 对数函数y =log a x(a>0,且a ≠1),当a>1时是增函数,当0<a<1时是减函数,故大前提错误.4.已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数x =3,y =3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是( ) A .y =0.4x +2.3 B .y =2x -2.4 C .y =-2x +9.5D .y =-0.3x +4.4答案 A解析 因为变量x 和y 正相关,则回归直线的斜率为正,故可以排除选项C 和D. 因为样本点的中心在回归直线上,把点(3,3.5)的坐标分别代入选项A 和B 中的直线方程进行检验,可以排除B ,故选A.5.观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10等于( ) A .28 B .76C .123D .199答案 C解析 观察规律,归纳推理.从给出的式子特点观察可推知,等式右端的值,从第三项开始,后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和,照此规律,则a 10+b 10=123.6.用反证法证明命题:“若a ,b ∈N ,ab 能被3整除,那么a ,b 中至少有一个能被3整除”时,假设应为( ) A .a ,b 都能被3整除 B .a ,b 都不能被3整除 C .a ,b 不都能被3整除 D .a 不能被3整除 答案 B解析 “至少有一个”的否定为“一个也没有”.7.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:由χ2=n(ad -bc)2(a +b)(c +d)(a +c)(b +d)算得,χ2=110×(40×30-20×20)260×50×60×50≈7.8.附表:A .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”B .在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”C .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”D .有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关” 答案 C解析 根据独立性检验的定义,由χ2≈7.8>6.635可知我们有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”.8.下面给出了关于复数的四种类比推理:①复数的加减法运算可以类比多项式的加减法运算法则;②由向量a 的性质|a|2=a 2类比得到复数z 的性质|z|2=z 2;③方程ax 2+bx +c =0(a ,b ,c ∈R)有两个不同实数根的条件是b 2-4ac>0可以类比得到:方程az 2+bz +c =0(a ,b ,c ∈C)有两个不同复数根的条件是b 2-4ac>0;④由向量加法的几何意义可以类比得到复数加法的几何意义. 其中类比得到的结论错误的是( ) A .①③ B .②④ C .②③ D .①④ 答案 C9.执行如图所示的算法框图,若输入n =10,则输出S 等于( )A.511B.1011C.3655D.7255 答案 A解析 执行第一次循环后,S =13,i =4;执行第二次循环后,S =25,i =6;执行第三次循环后,S =37,i =8;执行第四次循环后,S =49,i =10;执行第五次循环后,S =511,i =12,此时i ≤n 不成立,退出循环,输出S =511.10.已知x>0,由不等式x +1x≥2x·1x =2,x +4x 2=x 2+x 2+4x 2≥33x 2·x 2·4x 2=3,…,可以推出结论:x +ax n ≥n +1(n ∈N +),则a 等于( )A .2nB .3nC .n 2D .n n 答案 D解析 由两个不等的结构特点知, x +a x n =x n +x n +…+x n +a xn ≥ (n +1)n +1x n ·x n ·…·x n ·a x n =(n +1)n +1a n n =n +1.所以a =n n .二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.若P =a +a +7,Q =a +3+a +4(a ≥0),则P ,Q 的大小关系为________. 答案 P<Q解析 要比较P 与Q 的大小,只需比较P 2与Q 2的大小,只需比较2a +7+2a(a +7)与2a +7+2(a +3)(a +4)的大小,只需比较a 2+7a 与a 2+7a +12的大小,即比较0与12的大小,而0<12,故P<Q.12.若复数z =cos θ-sin θi 所对应的点在第四象限,则θ为第________象限角. 答案 一解析 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧cos θ>0-sin θ<0,所以θ为第一象限角.13.如图所示,A ,B ,C 表示3种开关,若在某段时间内它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.7,那么此系统的可靠性为______. ①0.504;②0.994;③0.496;④0.06. 答案 ②解析 A 、B 、C 三个开关相互独立,三个中只要至少有一个正常工作即可,由间接法知 P =1-(1-0.9)×(1-0.8)×(1-0.7) =1-0.1×0.2×0.3=0.994. 14.复数11-x2+(2-2x)i(x ∈R)在复平面内的对应点位于第________象限.答案 一 解析 由题意可得11-x 2>0,解得-1<x<1,故2-2x >0,所以复数11-x2+(2-2x)i(x ∈R)在复平面内对应点位于第一象限.15.已知下列框图,若a =5,则输出b =________.答案 26解析 因a =5,所以5>5不成立, 判断框执行“否”,即b =52+1=26. 三、解答题(本大题共6小题,共75分)16.已知复数z =a 2-7a +6a 2-1+(a 2-5a -6)i(a ∈R),试求实数a 取什么值时,z 分别为(1)实数;(2)虚数;(3)纯虚数.解 (1)当z 为实数时,则a 2-5a -6=0,且a 2-7a +6a 2-1有意义,∴a =-1,或a =6,且a ≠±1, ∴当a =6时,z 为实数.(2)当z 为虚数时,则a 2-5a -6≠0,且a 2-7a +6a 2-1有意义,∴a ≠-1,且a ≠6,且a ≠±1.∴当a ≠±1,且a ≠6时,z 为虚数,即当a ∈(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,6)∪(6,+∞)时,z 为虚数. (3)当z 为纯虚数时,则有a 2-5a -6≠0, 且a 2-7a +6a 2-1=0.∴⎩⎪⎨⎪⎧a ≠-1,且a ≠6,a =6. ∴不存在实数a 使z 为纯虚数.17.数列{a n }的前n 项和记为S n ,已知a 1=1,a n +1=n +2n S n(n ∈N +),证明:(1)数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等比数列;(2)S n +1=4a n .证明 (1)∵a n +1=S n +1-S n ,a n +1=n +2n S n ,∴(n +2)S n =n(S n +1-S n ),即nS n +1=2(n +1)S n . ∴S n +1n +1=2·S n n ,又S 11=1≠0,(小前提)故⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,2为公比的等比数列.(结论) (大前提是等比数列的定义,这里省略了) (2)由(1)可知S n +1n +1=4·S n -1n -1(n ≥2), ∴S n +1=4(n +1)·S n -1n -1=4·n -1+2n -1·S n -1=4a n (n ≥2)(小前提)又a 2=3S 1=3,S 2=a 1+a 2=1+3=4=4a 1,(小前提) ∴对于任意的正整数n ,都有S n +1=4a n .(结论)(第(2)问的大前提是第(1)问的结论以及题中的已知条件)18.为了研究教师工作积极性和对待教育改革态度的关系,随机抽取了278名教师进行问卷调查,所得数据如下表:0.01的前提下认为态度与工作积极性有关? 解 利用公式得χ2=278×(55×52-73×98)2153×125×128×150≈13.959>6.635,故在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为该单位教师对待教育改革的态度与其工作积极性是有关的.19.某种产品的广告费支出x 与销售额y(单位:百万元)之间有如下对应数据:(1)画出散点图;(2)求线性回归方程;(3)试预测广告费支出为10百万元时,销售额多大? 解 (1)根据表中所列数据可得散点图如下:(2)列出下表,并用科学计算器进行有关计算:因此,x =255=5,y =2505=50,∑5i =1x 2i =145,∑5i =1y 2i =13 500,∑5i =1x i y i =1 380. 于是可得:b =∑5i =1x i y i -5x ·y∑5i =1x 2i -5x 2=1 380-5×5×50145-5×5×5=6.5;a =y -b x =50-6.5×5=17.5.因此,所求线性回归方程为:y =6.5x +17.5.(3)根据上面求得的线性回归方程,当广告费支出为10百万元时,y =6.5×10+17.5=82.5(百万元),即这种产品的销售收入大约为82.5百万元.20.画出计算函数y =|2x -3|的函数值的框图.(x 由键盘输入) 解21.f(x)=13x+3,先分别求f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并给出证明.解 f(0)+f(1)=130+3+131+3=11+3+13(1+3)=33(1+3)+13(1+3)=33,同理可得:f(-1)+f(2)=33, f(-2)+f(3)=33. 由此猜想f(x)+f(1-x)=33. 证明:f(x)+f(1-x)=13x +3+131-x +3=13x +3+3x 3+3·3x =13x +3+3x3(3+3x ) =3+3x 3(3+3x )=33.。
(好题)高中数学选修1-2第三章《推理与证明》检测卷(有答案解析)
一、选择题1.如图,第(1)个图案由1个点组成,第(2)个图案由3个点组成,第(3)个图案由7个点组成,第(4)个图案由13个点组成,第(5)个图案由21个点组成,⋅⋅⋅,依次类推,根据图案中点的排列规律,第50个图形由多少个点组成( )A .2449B .2451C .2455D .24582.观察下列各式:211=,22343++=,2345675++++=,2456789+107+++++=,,可以得出的一般结论是( )A .()()()21232n n n n n ++++++-=B .()()()21231n n n n n ++++++-=C .()()()()2123221n n n n n ++++++-=- D .()()()()2123121n n n n n ++++++-=-3.学校艺术节对同一类的A 、B 、C 、D 四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下: 甲说:“是C 或D 作品获得一等奖” 乙说:“B 作品获得一等奖” 丙说:“A 、D 两项作品未获得一等奖” 丁说:“是C 作品获得一等奖” 若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品为( ) A .C 作品B .D 作品C .B 作品D .A 作品4.学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有( ) A .2人B .3人C .4人D .5人5.观察下列等式:13=12,13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102.根据规律,可以得到33312?50+++( )A .1205B .1225C .1245D .12756.在数学兴趣课堂上,老师出了一道数学思考题,某小组的三人先独立思考完成,然后一起讨论.甲说:“我做错了!”乙对甲说:“你做对了!”丙说:“我也做错了!”老师看了他们三人的答案后说:“你们三人中有且只有一人做对了,有且只有一人说对了.”请问下列说法正确的是( ) A .丙做对了B .甲做对了C .乙说对了D .乙做对了7.已知a ,b ,c ,R d ∈,且满足1a b +=,1c d +=,1ac bd +>,对于a ,b ,c ,d 四个数的判断,给出下列四个命题:①至少有一个数大于1;②至多有一个数大于1;③至少有一个数小于0;④至多有一个数小于0.其中真命题的是( ) A .①③B .②④C .①④D .②③8.传说古希腊毕达哥拉斯学派的数学家经常在沙滩上面画点或用小石子表示数.他们研究过如图所示的三角形数:将三角形数1,3, 6,10记为数列{}n a ,将可被5整除的三角形数,按从小到大的顺序组成一个新数列{}n b ,可以推测:19b =( ) A .1225B .1275C .2017D .20189.将正偶数排成如图所示的三角形数阵,其中第i 行(从上向下)第j 个(从左向右)的数表示为ij a (),i j N*∈,例如3210a=.若2020ij a =,则i j -( )A .21B .22C .23D .2510.运用祖暅原理计算球的体积时,构造一个底面半径和高都与球半径相等的圆柱,与半球(如图一)放置在同一平面上,然后在圆柱内挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点,圆柱上底面为底面的圆锥(如图二),用任何一个平行与底面的平面去截它们时,可证得所截得的两个截面面积相等,由此证明该几何体与半球体积相等.现将椭圆22149x y +=绕y 轴旋转一周后得一橄榄状的几何体(如图三),类比上述方法,运用祖暅原理可求得其体积等于( )A .4πB .8πC .16πD .32π11.对于各数互不相等的正数数组(i 1,i 2,…,i n )(n 是不小于2的正整数),如果在p <q 时有i p <i q ,则称“i p 与i q ”是该数组的一个“顺序”,一个数组中所有“顺序”的个数称为此数组的“顺序数”.例如,数组(2,4,3,1)中有顺序“2,4”、“2,3”,其“顺序数”等于2.若各数互不相等的正数数组(a 1,a 2,a 3,a 4,a 5)的“顺序数”是4,则(a 5,a 4,a 3,a 2,a 1)的“顺序数”是( ) A .7B .6C .5D .412.若点()000,P x y 在椭圆22221(0)x y a b a b+=>>内,则被0P 所平分的弦所在的直线方程是2200002222x x y y x y a b a b+=+,通过类比的方法,可求得:被()1,1P 所平分的双曲线2214x y -=的弦所在的直线方程是( ) A .430x y -+= B .450x y +-= C .450x y --=D .430x y ++=二、填空题13.设()f x ax b =+(其中a ,b 为实数),()()1f x f x =,()()()1n nf x ff x +=,1,2,3,n =⋅⋅⋅,若22a b +=-,且()243244k f x x =-+,则k =__________.14.已知2336122⎛⎫+= ⎪⎝⎭,2333121232⎛⎫++= ⎪⎝⎭,233332012342⎛⎫+++= ⎪⎝⎭,…,3333312344356n +++++=,则n =____________.15.已知集合22{|,}A m m x y x y ==-∈Z 、,将A 中的正整数从小到大排列为:1a ,2a ,3a ,….若2015n a =,则正整数n =________.16.设,a b 是两个实数,给出下列条件:①1a b +>;②2a b +=;③2a b +>;④222a b +>;⑤1ab >.其中能推出:“,a b 中至少有一个大于1”的条件是____________.17.如图是一个三角形数表,记,1n a ,,2n a ,…,,n n a 分别表示第n 行从左向右数的第1个数,第2个数,…,第n 个数,则当2n ≥,*n N ∈时,,2n a =______.18.我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中,用图①的数表列出了一些正整数在三角形中的一种几何排列,俗称“杨辉三角形”,该数表的规律是每行首尾数字均为1,从第三行开始,其余的数字是它“上方”左右两个数字之和.现将杨辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0,得到图②所示的由数字0和1组成的三角形数表,由上往下数,记第n 行各数字的和为n S ,如123451,2,2,4,2,S S S S S =====⋯⋯,则33S =____________① ②19.集合{,,}{1,2,3}a b c =,现有甲、乙、丙三人分别对a ,b ,c 的值给出了预测,甲说3a ≠,乙说3b =,丙说1c ≠.已知三人中有且只有一个人预测正确,那么10100a b c __________.20.某种型号的机器人组装由,,,A B C D 四道工序,完成它们需要的时间依次为5,3,3x ,小时,已知完成这四道工序先后顺序及相互关系是:①,A B 可以同时开工;②只有在B 完成后C 才能开工;③只有在,A C 都完成后D 才能开工.若完成该型号的机器人组装总时间为9小时,则完成工序B 需要的时间的最大值为__________.三、解答题21.235 22.(13725< (2)用数学归纳法证明:()()()2*1427311n n n n n N ⨯+⨯+++=+∈.23.已知函数()2x x a a f x -+=,()2x xa a g x --=(其中0a >,且1a ≠),(1)若()()()()()1221f g f g g k ⋅+⋅=,求实数k 的值;(2)能否从(1)的结论中获得启示,猜想出一个一般性的结论并证明你的猜想. 24.用综合法或分析法证明: (1)如果 ,0a b >,则 lg lg lg22a b a b++≥;(22>. 25.证明下列不等式.(1)当1a >时,求证:0>;(2)设0a >,0b >,若0a b ab +-=,求证:23a b +≥+ 26.设不等式2120x x -<--+<的解集为M ,,a b M ∈. (1)证明:111364a b +<; (2)比较14ab -与2a b -的大小,并说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.B 解析:B 【分析】设第()n 个图案的点的个数为n a ,推测得到12(1)n n a a n --=-,利用1n -个式子相加,由等差数列的求和公式,即可求解. 【详解】设第()n 个图案的点的个数为n a ,由题意可得123451,3,7,13,21,a a a a a =====, 可得213243542,4,6,8,a a a a a a a a -=-=-=-=,由此推测12(1)n n a a n --=-,则()()()()21324312462(1)n n a a a a a a a a n --+-+-+-=++++-,化简可得(1)(222)1(1)2n n n a n n -+--==-,所以(1)1n a n n =-+所以5050(501)12451a =⨯-+=.故选:B.【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,其中解答中构造数列并得出的数列的递推关系式,结合等差数列的求和公式求解是解答的关键,着重考查推理与运算能力.2.C解析:C【解析】1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,由上述式子可以归纳:左边每一个式子均有2n-1项,且第一项为n,则最后一项为3n-2右边均为2n-1的平方故选C点睛:归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).3.C解析:C【解析】分析:根据学校艺术节对同一类的A,B,C,D四项参赛作品,只评一项一等奖,故假设A,B,C,D分别为一等奖,判断甲、乙、丙、丁的说法的正确性,即可判断.详解:若A为一等奖,则甲,丙,丁的说法均错误,故不满足题意,若B为一等奖,则乙,丙说法正确,甲,丁的说法错误,故满足题意,若C为一等奖,则甲,丙,丁的说法均正确,故不满足题意,若D为一等奖,则只有甲的说法正确,故不合题意,故若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是B故答案为C.点睛:本题考查推理的应用,意在考查学生的分析、推理能力.这类题的特点是:通过几组命题来创设问题情景,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.对于逻辑推理问题,应耐心读题,找准突破点,一般可以通过假设前提依次验证即可.4.B解析:B【解析】A B C分别表示优秀、及格和不及格,显然语文成绩得A的学生最多只有1试题分析:用,,个,语文成绩得B也最多只有1个,得C的最多只有1个,因此人数最多只有3人,显然(),(),()AC BB CA 满足条件,故选B .考点:合情推理的应用.5.D解析:D 【分析】根据所给等式,归纳出规律,利用求和公式即可求解. 【详解】因为13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2,1+2+ (50)(150)502+⨯=1275. 故选:D 【点睛】本题主要考查了合情推理中的不完全归纳法,属于容易题.6.A解析:A 【分析】根据题意分析,分别假设甲、乙、丙做对了,由此推出结论. 【详解】假设甲做对了,则乙和丙都做错了,乙和丙说的都对了,这不合题意; 假设乙做对了,则甲和丙都说对了,也不合题意; 假设丙做对了,则甲说对了,乙和丙都说错了,符合题意. 所以,说对的是甲,做对的是丙. 故选:A . 【点睛】本题考查了阅读理解能力以及逻辑思维能力的应用问题,是中档题.7.A解析:A 【分析】根据对a ,b ,c ,d 取特殊值,可得②,④不对,以及使用反证法,可得结果. 【详解】当2a c ==,1b d ==-时, 满足条件,故②,④为假命题; 假设,,,1a b c d ≤,由1a b +=,1c d +=,得0,,,1a b c d ≤≤, 则1()()a b c d ac bd ad bc =++=+++, 由1ac bd +>,111ad bc >++≥所以矛盾, 故①为真命题,同理③为真命题. 故选:A本题主要考查反证法,正所谓“正难则反”,熟练掌握反证法的证明方法,属基础题.8.A解析:A 【分析】通过寻找规律以及数列求和,可得n a ,然后计算21k b -,可得结果. 【详解】根据题意可知:12...n n a =+++ 则()12na n n +=由14254556,,22b b a a ⨯⨯==== 394109101011,22b b a a ⨯⨯==== …可得()215512k k k b --=所以()19510510112252b ⨯⨯⨯-==故选:A 【点睛】本题考查不完全归纳法的应用,本题难点在于找到21k b -,属难题,9.D解析:D 【分析】分析题意,求出数表的前n 行的偶数的个数为()12n n +,前n 行的最后一个偶数为()1n n +,当44n =时,44451980⨯=,当45n =时,45462070⨯=,即可判断出结果. 【详解】由题意知,这个数表的前n 行的偶数的个数为()12n n +, 所以,前n 行的最后一个偶数为()1n n +,当44n =时,44451980⨯=,当45n =时,45462070⨯=,所以20201980220ij a ==+⨯,即2020是第45行的第20个偶数,亦即2020这个数位于第45行第20个, 所以452025i j -=-=,【点睛】本题考查了等差数列与推理能力与计算能力,属于基础题.10.C解析:C 【分析】根据椭圆方程,构造一个底面半径为2,高为3的圆柱,通过计算可知高相等时截面面积相等,因而由祖暅原理可得橄榄球几何体的体积的一半等于圆柱的体积减去圆锥的体积. 【详解】由椭圆方程22149x y +=,构造一个底面半径为2,高为3的圆柱在圆柱中挖去一个以圆柱下底面圆心为顶点、上底面为底面的圆锥 当截面与底面距离为()03h h ≤≤时,截圆锥得到的截面小圆半径为r 则132h r =,即23h r = 所以截面面积为224449h r ππππ-=-把y h =代入椭圆方程22149x y +=,可求得x = 所以橄榄球形状几何体的截面面积为22449h x πππ=-由祖暅原理可得橄榄球几何体的体积为()12=24343=163V V V πππ⎛⎫=-⨯-⨯⨯ ⎪⎝⎭圆柱圆锥 故选:C 【点睛】本题考查了类比推理的综合应用,空间几何体体积的求法,属于中档题.11.B解析:B 【分析】根据题意,找出一个各数互不相等的正数数组(a 1,a 2,a 3,a 4,a 5)的“顺序数”是4的数组,再根据此条件判断出(a 5,a 4,a 3,a 2,a 1)的“顺序数”. 【详解】根据题意,各数互不相等的正数数组(a 1,a 2,a 3,a 4,a 5)的“顺序数”是4, 假设a 1<a 2,a 1<a 3,a 1<a 4,a 1<a 5,且后一项都比前一项小, 因此可以判断出a 2>a 3,a 3>a 4,a 4>a 5, 则(a 5,a 4,a 3,a 2,a 1)的“顺序数”是6, 故选:B . 【点睛】本题主要考查归纳推理、不等式的性质,考查了学生的理解能力及分析问题解决问题的能力,属于中档题.12.A解析:A 【解析】 【分析】通过类比的方法得到直线方程是2200002222x x y y x y a b a b-=-,代入数据得到答案.【详解】0P 所平分的弦所在的直线方程是2200002222x x y y x y a b a b +=+,通过类比的方法,可求得双曲线的0P 所平分的弦所在的直线方程是2200002222x x y y x y a b a b-=-代入数据()1,1P ,得到:1143044x y x y -=-⇒-+= 故答案选A 【点睛】本题考查了类比推理,意在考查学生的推理能力.二、填空题13.5【分析】首先由可以由代入法结合归纳推理推出再有待定系数法和关系式求出即可得到答案【详解】(其中为实数)23所以又所以有所以解得故答案为:5【点睛】此题主要考查复合函数的解析式考查了归纳推理的应用其解析:5 【分析】首先由()f x ax b =+,1()()f x f x =,1()(())n n f x f f x +=,可以由代入法、结合归纳推理推出()k f x ,再有待定系数法和关系式22a b +=-,求出a ,b ,k .即可得到答案. 【详解】()f x ax b =+(其中a ,b 为实数),1()()f x f x =,1()(())n n f x f f x +=,1n =,2,3,⋯,所以1()f x ax b =+.22()()f x a ax b b a x ab b =++=++ 2323()()f x a a x ab b a x a b ab =++=++⋯12()k k k k f x a x a b a b --=++ , 又()243244k f x x =-+所以有1224324422k k k a a b a b a b --⎧=-+=⎨+=-⎩且 所以解得5k =,3a =-,4b =.故答案为:5.【点睛】此题主要考查复合函数的解析式,考查了归纳推理的应用,其中应用到待定系数和函数与方程思想,计算量小但有一定的技巧性,需要同学们活学活用,灵活应用知识点. 14.11【分析】首先观察题中所给的式子得到当等号左边最后一个数是时则等号右边的数为建立等量关系式求得结果【详解】观察所提供的式子可知等号左边最后一个数是时则等号右边的数为因此令则n=11故答案为:11【 解析:11【分析】首先观察题中所给的式子,得到当等号左边最后一个数是3n 时,则等号右边的数为()21()2n n +,建立等量关系式,求得结果.【详解】观察所提供的式子可知,等号左边最后一个数是3n 时,则等号右边的数为()21()2n n +, 因此,令()21()43562n n +=,则()1662n n +=,n=11. 故答案为:11.【点睛】该题考查的是有关归纳推理的问题,在解题的过程中,注意观察式子的特征,属于简单题目. 15.1511【分析】利用平方差公式分解后对分别研究即可得到集合中的所有正整数然后从小到大排列观察规律进而计数即可【详解】当时(表示奇数)当时(表示4个倍数)∴将中的正整数从小到大排列可得134578…(解析:1511【分析】利用平方差公式分解后,对1x y -=,2x y -=分别研究,即可得到集合中的所有正整数,然后从小到大排列,观察规律,进而计数即可.【详解】22()()m x y x y x y =-=-+,当1x y -=时,21m y =+(表示奇数),当2x y -=时,44m y =+(表示4个倍数),∴将A 中的正整数从小到大排列,可得1,3,4,5,7,8,…,(每4个正整数,保留3个),又201545033÷=,∴503321511n =⨯+=.【点睛】本题考查分类讨论思想,观察归纳思想,属探索性试题,难度较大.16.③【分析】对于①②④⑤分别用举例的方法进行判断对③用反证法进行证明并判断【详解】若则但故①推不出;若则故②推不出;若则故④推不出;若则故⑤推不出;对于③即则中至少有一个大于1反证法:假设且则与矛盾因解析:③.【分析】对于①②④⑤分别用举例的方法进行判断,对③用反证法进行证明并判断.【详解】 若12,23a b ==,则1a b +>,但1,1a b <<,故①推不出; 若1a b ==,则2a b +=,故②推不出;若2,3a b =-=-,则222a b +>,故④推不出;若2,3a b =-=-,则1ab >,故⑤推不出;对于③,即2a b +>,则,a b 中至少有一个大于1,反证法:假设1a ≤且1b ≤,则2a b +≤与2a b +>矛盾,因此假设不成立,,a b 中至少有一个大于1.故答案为:③.【点睛】本题考查用反证法、举例判断的方法判断命题是否成立,难度一般.反证法的证明步骤:先假设结论不成立,然后利用假设的结论推导出与题意矛盾的条件,即可完成证明. 17.【解析】【分析】由图表利用归纳法得出再利用叠加法即可求解数列的通项公式【详解】由图表可得可归纳为利用叠加法可得:故答案为【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用以及数列的叠加法的应用其中解答中根据图表利 解析:223n n -+【解析】【分析】由图表,利用归纳法,得出()(),21,221123n n a a n n --=--=-,再利用叠加法,即可求解数列的通项公式.【详解】由图表,可得2,23a =,3,26a =,4,211a =,5,218a =,6,227a =,可归纳为()(),21,221123n n a a n n --=--=-,利用叠加法可得:()()(),2,21,23,22,22,21,22,2()()()335723n n n n n a a a a a a a a n ---=-+-++-+=++++⋅⋅⋅+-()()232323232n n n n +--=+=-+, 故答案为223n n -+.【点睛】本题主要考查了归纳推理的应用,以及数列的叠加法的应用,其中解答中根据图表,利用归纳法,求得数列的递推关系式()(),21,221123n n a a n n --=--=-是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.18.【分析】首先确定全部是1的行在此基础上确定33行和【详解】由题得全行的数都为 1 的分别是:第1行第2行第4行第8行第16行第32行又因为数 1281632… 的通项为所以第5次全行的数都为1的是第解析:2【分析】首先确定全部是1的行,在此基础上确定33行和.【详解】由题得,全行的数都为 1 的分别是:第1行,第2行,第4行,第8行,第16行,第32行,又因为数 1,2,8,16,32,… 的通项为12n - ,所以第5次全行的数都为1的是第32行,则第33行为除了首尾为1,其余都为0,∴332S =故答案为2【点睛】本题考查了归纳推理的能力,意在考查学生的逻辑推理能力.19.【解析】【分析】由题意利用推理的方法确定abc 的值进一步可得的值【详解】若甲自己的预测正确则:据此可知丙的说法也正确矛盾;若乙自己的预测正确则:矛盾;据此可知只能是丙自己的预测正确即:;故:则故答案 解析:【解析】【分析】由题意利用推理的方法确定a ,b ,c 的值,进一步可得10100ab c 的值.【详解】若甲自己的预测正确,则:3,3a b ≠≠,据此可知3c =,丙的说法也正确,矛盾; 若乙自己的预测正确,则:3,3a b ==,矛盾;据此可知只能是丙自己的预测正确,即:3,3,1a b c =≠≠;故:3,1,2a b c ===,则10100213a b c ++=.故答案为213.【点睛】本题主要考查推理案例及其应用,属于中等题.20.3【解析】分析:这是一个简单的合情推理问题我们可以根据四道工序的先后顺序及相互关系计算出完成整个工序需要的最少工作时间再结合该工程总时数为9小时构造方程易得到完成工序需要的天数的最大值详解:因为完成 解析:3【解析】分析:这是一个简单的合情推理问题,我们可以根据四道工序的先后顺序及相互关系,计算出完成整个工序需要的最少工作时间,再结合该工程总时数为9小时构造方程,易得到完成工序B 需要的天数x 的最大值.详解:因为B 完成后,C 才可以开工,C 完成后,D 才可以开工,完成B C D 、、需用时间依次为,3,3x 小时,且A ,B 可以同时开工,该工程总时数为9小时,则339max x ++= ,所以3max x := ,点睛:本题考查的知识要点:这是一道新运算类的题目,其特点一般是“新”而不“难”,处理的方法一般为:根据新运算的定义,将已知中的数据代入进行运算,易得最终结果,属于基础题型.三、解答题21.详见解析【分析】,=边平方整理,推出矛盾即可.【详解】则由等差数列的性质可得=∴1225=++∴5=∴25=40(矛盾),故假设不成立, ∴【点睛】本题主要考查反证法的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.22.(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)利用分析法逐步平方得出2125<成立,可证明出原不等式成立;(2)先验证1n =时等式成立,然后假设当()n k k N *=∈时等式成立,可得出()()21427311k k k k ⨯+⨯+++=+,然后再等式两边同时加上()()134k k ++,并在所得等式右边提公因式,化简后可得出所证等式在1n k =+时成立,由归纳原理得知所证不等式成立.【详解】(1<(22<成立,即证明1020+<5<成立,即证明2125<成立,因为2125<+<(2)①当1n =时,314n +=,等式左边144=⨯=,右边2124=⨯=,等式成立; ②设当n k =时,等式成立,即()()21427311k k k k ⨯+⨯+++=+,则当1n k =+时, ()()()()()()21427310311341134k k k k k k k k ⨯+⨯+⨯++++++=++++()()()()22134111k k k k k k =++++=+++,即1n k =+成立,综上所述,()()21427311n n n n ⨯+⨯+++=+. 【点睛】本题考查分析法与数学归纳法证明不等式以及等式问题,证明时要熟悉这两种方法证明的基本步骤与原理,考查逻辑推理能力,属于中等题.23.(1)3k =(2)猜想:()=()()()()g x y f x g y f y g x +⋅+⋅;证明见解析【分析】(1)分别代入并化简,可得()()()()()12213f g f g g ⋅+⋅=,即可求出答案;(2)猜想:()=()()()()g x y f x g y f y g x +⋅+⋅;分别代入表达式,化简并整理即可证明.【详解】 解:(1)122221(1)(2)(2)(1)2222a a a a a a a a f g f g ----+-+-⋅+⋅=⨯+⨯ 31331333(3)442a a a a a a a a a a g ------+--+--=+==. 因为函数12x y a =与12x y a -=-具有相同的单调性,且都是单调函数,所以()g x 是单调函数. 3k ∴=.(2)由(3)(12)=(1)(2)(2)(1)g g f g f g +⋅+⋅=,猜想:()=()()()()g x y f x g y f y g x +⋅+⋅.证明: ()()()()2222x x y y y y x xa a a a a a a a f x g y f y g x ----+-+-⋅+⋅=⨯+⨯ ()()44x y y x x y x y x y y x x y x y a a a a a a a a +---++---++---+-=+ ()()2x y x y a a g x y +-+-==+. 所以()=()()()()g x y f x g y f y g x +⋅+⋅.【点睛】本题考查了归纳推理,考查了学生的推理能力,属于中档题.24.(1)见证明;(2)见证明【分析】(1)利用基本不等式,结合y=lgx 在(0,+∞)上增函数即可证明;(2)用分析法证明不等式成立,就是寻找使不等式成立的充分条件,直到使不等式成立的充分条件显然成立为止.【详解】证明:(1)当a ,b >0时,有2a b +>0, ∴lg2a b + ∴lg2a b +≥12lg (ab )=2lga lgb +. ∴lg 2a b +≥2lga lgb +;(2+,+)2>()2,即,显然成立的,所以,原不等式成立.【点睛】本题考查综合法或分析法,考查对数函数的单调性和定义域,基本不等式的应用,掌握这两种方法证明不等式是关键,属于中档题.25.(1)见解析;(2)见解析.【解析】分析:(1)利用分析法进行证明;(2)利用常数代换法应用基本不等式即可证明.详解:证明:(1)要证0>;即证>只要证(22>,只要证42a a >+,只要证a 1a >,只要证221a a >-,最后一个不等式显然成立,所以0>;(2)因为0a b ab +-=,0a >,0b >,所以111a b+=, ()112233a b a b a b b a ⎛⎫++=++≥+⎪⎝⎭ 当且仅当2a b b a=,即a =时,等号成立,所以23a b +≥+ 点睛:利用分析法证明时应注意的问题(1)分析法采用逆向思维,当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接,或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时,往往采用分析法,特别是含有根号、绝对值的等式或不等式,从正面不易推导时,常考虑用分析法.(2)应用分析法的关键在于需保证分析过程的每一步都是可逆的,它的常用书面表达形式为“要证……只需证……”或用“⇐”.注意用分析法证明时,一定要严格按照格式书写. 26.(1)证明见解析;(2)|14|2||ab a b ->-.【解析】试题分析:(1)首先求得集合M ,然后结合绝对值不等式的性质即可证得题中的结论;(2)利用平方做差的方法可证得|1-4ab |>2|a -b |.试题(Ⅰ)证明:记f (x ) =|x -1|-|x +2|,则f (x )=3-21,3,x ⎧⎪-⎨⎪-⎩, 2211.x x x ≤--<<≥,所以解得-12<x <12,故M =(-12,12). 所以,|36a b +|≤13|a |+16|b |<13×12+16×12=14. (Ⅱ)由(Ⅰ)得0≤a 2<14,0≤b 2<14. |1-4ab |2-4|a -b |2=(1-8ab +16a 2b 2)-4(a 2-2ab +b 2)=4(a 2-1)(b 2-1)>0.所以,|1-4ab |>2|a -b |.。
数学选修1-2习题答案
数学选修1-2习题答案数学选修1-2习题答案数学选修1-2是高中数学课程中的一部分,主要涵盖了函数、导数和微积分的基础知识。
在学习过程中,习题是检验自己对知识掌握程度的重要方式。
下面将为大家提供数学选修1-2习题的详细解答。
1. 函数f(x) = x^2 + 4x - 5,求f(x)的极值点和极值。
解答:首先,我们需要求出函数f(x)的导数f'(x)。
对于二次函数,其导数为一次函数。
根据导数的定义,我们有f'(x) = 2x + 4。
要求函数的极值点,我们需要令f'(x) = 0,即2x + 4 = 0。
解这个方程,我们得到x = -2。
将x = -2代入原函数f(x),我们可以求出f(-2) = (-2)^2 + 4(-2) - 5 = -9。
所以,函数f(x)的极值点为x = -2,极值为-9。
2. 已知函数f(x) = 3x^3 - 2x^2 + 5x - 1,求f(x)的导函数和二阶导函数。
解答:函数f(x)的导函数f'(x)表示f(x)的斜率,也就是函数曲线在某一点的切线的斜率。
对于多项式函数,求导的方法是将指数降低一次,并将系数乘以原指数。
根据这个规则,我们可以求得f'(x) = 9x^2 - 4x + 5。
二阶导函数f''(x)表示f(x)的导函数的导数,也就是函数曲线的曲率。
同样地,我们可以求得f''(x) = 18x - 4。
3. 函数f(x) = e^x + ln(x),求f(x)的导数。
解答:函数f(x)中包含了指数函数和对数函数。
对于指数函数e^x,其导数仍然是e^x。
对于对数函数ln(x),其导数是1/x。
所以,函数f(x)的导数f'(x) = e^x + 1/x。
4. 函数f(x) = sin(x) + cos(x),求f(x)的导数和极值点。
解答:函数f(x)中包含了正弦函数sin(x)和余弦函数cos(x)。
高中数学 期末综合测试(含解析)北师大版选修1-2-北师大版高二选修1-2数学试题
单元综合测试五(期末综合测试)时间:120分钟 分值:150分一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数z =1i -1的模为( )A.12B.22 C.2 D .2 【答案】B【解析】 本题考查复数的运算和复数的模. ∵z =1i -1=-12-12i ,∴|z |=(-12)2+(-12)2=22.故选B. 2.已知复数z =2-i ,则z ·z -的值为( ) A .5 B. 5 C .3 D. 3 【答案】A【解析】 ∵z =2-i ,∴z =2+i ,∴z ·z =(2+i)(2-i)=4-(-1)=5.3.用反证法证明命题“若a 2+b 2=0,则a ,b 全为0(a ,b ∈R )”,其反设正确的是( ) A .a 、b 至少有一个不为0 B .a 、b 至少有一个为0 C .a 、b 全不为0 D .a 、b 中只有一个为0 【答案】A【解析】 对“全为0”的否定是“不全为0”,故选A.4.在平面直角坐标系内,方程x a +yb =1表示在x ,y 轴上的截距分别为a ,b 的直线,拓展到空间,在x ,y ,z 轴上的截距分别为a ,b ,c (abc ≠0)的方程为( )A.x a +y b +z c =1B.x ab +y bc +zac =1 C.xy ab +yz bc +zxca =1 D .ax +by +zc =1 【答案】A【解析】 由类比推理可知,方程为x a +y b +zc=1.5.阅读如下程序框图,如果输出i =4,那么空白的判断框中应填入的条件是( )A .S <8B .S <9C .S <10D .S <11 【答案】B【解析】 本题考查了程序框图的循环结构.依据循环要求有i =1,S =0;i =2,S =2×2+1=5;i =3,S =2×3+2=8;i =4,S =2×4+1=9,此时结束循环,故应为S <9.6.对a ,b ∈R +,a +b ≥2ab ,大前提 x +1x≥2x ·1x,小前提 所以x +1x≥2.结论以上推理过程中的错误为( )A .大前提B .小前提C .结论D .无错误 【答案】B【解析】 小前提错误,应满足x >0.7.执行如图所示的程序框图,若输入n 的值为3,则输出s 的值是( )A .1B .2C .3D .7 【答案】C【解析】 本题考查程序框图中的循环结构.i =1,s =1→s =1+(1-1)=1,i =2→s =1+(2-1)=2,i =3→s =2+(3-1)=4,i =4→输出s .8.甲、乙两人各进行1次射击,如果两人击中目标的概率都是0.7,则其中恰有1人击中目标的概率是( )A .0.49B .0.42C .0.7D .0.91 【答案】B【解析】 两人都击中概率P 1=0.49,都击不中的概率P 2=0.09,∴恰有一人击中的概率P =1-0.49-0.09=0.42.9.将正奇数按如图所示规律排列,则第31行从左向右的第3个数为( )1 3 5 7 17 15 13 11 9 19 21 23 25 27 29 31A .1 915B .1 917C .1 919D .1 921 【答案】B【解析】 如题图,第1行1个奇数,第2行3个奇数,第3行5个奇数,归纳可得第31行有61个奇数,且奇数行按由大到小的顺序排列,偶数行按由小到大的顺序排列.又因为前31行共有1+3+…+61=961个奇数,则第31行第1个数是第961个奇数即是1 921,则第3个数为1 917.10.已知x >0,y >0,2x +1y =1,若x +2y >m 2-2m 恒成立,则实数m 的取值X 围是( )A .m ≥4或m ≤-2B .m ≥2或m ≤-4C .-2<m <4D .-4<m <2 【答案】C【解析】 x +2y =(x +2y )(2x +1y )=4+4y x +x y ≥4+4=8,当且仅当4y x =xy ,即x =4,y =2时取等号.∴m 2-2m <8,即m 2-2m -8<0,解得-2<m <4. 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)11.i 是虚数单位,i +2i 2+3i 3+…+8i 8=________(用a +b i 的形式表示,a ,b ∈R ).【答案】4-4i【解析】 i +2i 2+3i 3+4i 4+5i 5+6i 6+7i 7+8i 8=i -2-3i +4+5i -6-7i +8=4-4i.12.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入m 的值为2,则输出的结果i =______.【答案】4【解析】 本题考查程序框图的循环结构. i =1,A =2,B =1; i =2,A =4,B =2; i =3,A =8,B =6; i =4,A =16,B =18; 此时A <B ,则输出i =4.13.已知f (x )是定义在R 上的函数,且f (x )=1+f (x -2)1-f (x -2),若f (1)=2+3,则f (2 009)=________.【答案】2+ 3【解析】 ∵f (x )=1+f (x -2)1-f (x -2),∴f (x -2)=1+f (x -4)1-f (x -4).代入得f (x )=1+1+f (x -4)1-f (x -4)1-1+f (x -4)1-f (x -4)=2-2f (x -4)=-1f (x -4).∴f (x )=f (x -8),即f (x )的周期为8. ∴f (2 009)=f (251×8+1)=f (1)=2+ 3.14.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角数,它有一定的规律性,则第30个三角数减去第28个三角数的值为________.【答案】59【解析】 设数1,3,6,10,15,21,…各项为a 1,a 2,a 3,…, 则a 2-a 1=2,a 3-a 2=3,a 4-a 3=4,即数列{a n +1-a n }构成首项为2,公差为1的等差数列. 利用累加法得a 28=a 1+(2+3+…+28), a 30=a 1+(2+3+…+28+29+30), ∴a 30-a 28=29+30=59.15.在平面几何中,△ABC 的内角平分线CE 分AB 所成线段的比AE EB =ACBC ,把这个结论类比到空间:在三棱锥A —BCD 中,如图,面DEC 平分二面角A —CD —B 且与AB 相交于E ,则得到的类比的结论是________.【答案】AE EB =S △ACDS △BCD三、解答题(本大题共6小题,共75分,前4题每题12分,20题13分,21题14分)16.实数m 为何值时,复数z =m 2(1m +5+i)+(8m +15)i +m -6m +5.(1)为实数; (2)为虚数; (3)为纯虚数; (4)对应点在第二象限?【解析】 z =m 2+m -6m +5+(m 2+8m +15)i ,(1)z 为实数⇔m 2+8m +15=0且m +5≠0, 解得m =-3.(2)z 为虚数⇔m 2+8m +15≠0且m +5≠0, 解得m ≠-3且m ≠-5. (3)z 为纯虚数⇔⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m -6m +5=0m 2+8m +15≠0,解得m =2.(4)z 对应的点在第二象限⇔⎩⎪⎨⎪⎧m 2+m -6m +5<0m 2+8m +15>0,解得m <-5或-3<m <2.17.设f (x )=13x +3,先分别求f (0)+f (1),f (-1)+f (2),f (-2)+f (3),然后归纳猜想一般性结论.【解析】 f (0)+f (1)=130+3+131+3=11+3+13+3=3-12+3-36=33,同理可得f (-1)+f (2)=33, f (-2)+f (3)=33, 并注意到在这三个特殊式子中,自变量之和均等于1.归纳猜想得:当x1+x2=1时,均有f(x1)+f(x2)=3 3.18.已知f(x)=-x3-x+1(x∈R).(1)求证:y=f(x)是定义域上的减函数;(2)求证满足f(x)=0的实数根x至多只有一个.【证明】(1)∵f′(x)=-3x2-1=-(3x2+1)<0(x∈R),∴y=f(x)是定义域上的减函数.(2)假设f(x)=0的实数根x至少有两个,不妨设x1≠x2,且x1,x2∈R,f(x1)=f(x2)=0.∵y=f(x)在R上单调递减,∴当x1<x2时,f(x1)>f(x2),当x1>x2时,f(x1)<f(x2),这与f(x1)=f(x2)=0矛盾,故假设不成立,所以f(x)=0至多只有一个实数根.19.如图是某工厂加工笔记本电脑屏幕的流程图:根据此流程图可回答下列问题:(1)一件屏幕成品可能经过几次加工和检验程序?(2)哪些环节可能导致废品的产生,二次加工产品的来源是什么?(3)该流程图的终点是什么?【解析】 (1)一件屏幕成品经过一次加工、二次加工两道加工程序和检验、最后检验两道检验程序;也可能经过一次加工、返修加工、二次加工三道加工程序和检验、返修检验、最后检验三道检验程序.(2)返修加工和二次加工可能导致屏幕废品的产生,二次加工产品的来源是一次加工的合格品和返修加工的合格品.(3)流程图的终点是“屏幕成品”和“屏幕废品”.20.已知数学、英语的成绩分别有1,2,3,4,5五个档次,某班共有60人,在每个档次的人数如下表:(1)求m =4,n =3(2)求在m ≥3的条件下,n =3的概率;(3)若m =2与n =4是相互独立的,求a ,b 的值. 【解析】 本题为条件概率和相互独立事件的概率. (1)m =4,n =3时,共7人,故概率为P =760.(2)m ≥3时,总人数为35.当m ≥3,n =3时,总人数为8,故概率为P =835.(3)若m =2与n =4是相互独立的, 则P (m =2)·P (n =4)=P (m =2,n =4). ∴1+b +6+0+a 60×3+0+1+b +060=b 60.故总人数为60,知a +b =13. ∴13×(4+b )=b .∴a =11,b =2.21.某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的概率;(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”?附:χ2=n (n 11n 22-n 12n 21)2n 1+n 2+n +1n +2P (χ2≥k )0.100 0.050 0.010 0.001 k2.7063.8416.63510.828(注:此公式也可以写成χ2=n (ad -bc )2(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ))【解析】 (1)由已知得,样本中有25周岁以上组工人60名,25周岁以下组工人40名. 所以,样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),记为A 1,A 2,A 3;25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),记为B 1,B 2.从中随机抽取2名工人,所有的可能结果共有10种,它们是:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 2,A 3),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).其中,至少有1名“25周岁以下组”工人的可能结构共有7种,它们是:(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).故所求的概率P =710.(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名工人中,“25周岁以上组”中的生产能手60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:所以得χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=100×(15×25-15×45)2 60×40×30×70=2514≈1.79.因为1.79<2.706,所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.。
高中数学选修1-2综合测试题(附答案)
高中新课标数学选修(1-2)综合测试题一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.独立性检验,适用于检查______变量之间的关系 ( )A.线性B.非线性C.解释与预报D.分类2.样本点),(,),,(),,(2211n n y x y x y x 的样本中心与回归直线a x b yˆˆˆ+=的关系( ) A.在直线上 B.在直线左上方 C. 在直线右下方 D.在直线外3.复平面上矩形ABCD 的四个顶点中,C B A 、、所对应的复数分别为i 32+、i 23+、i 32--,则D 点对应的复数是 ( )A.i 32+-B.i 23--C.i 32-D.i 23-4.在复数集C 内分解因式5422+-x x 等于 ( )A.)31)(31(i x i x --+-B.)322)(322(i x i x --+-C.)1)(1(2i x i x --+-D.)1)(1(2i x i x -+++5.已知数列 ,11,22,5,2,则52是这个数列的 ( ) A.第6项 B.第7项 C.第19项 D.第11项6. 已知2()(1),(1)1()2f x f x f f x +==+ *x N ∈(),猜想(f x )的表达式为( ).A.4()22x f x =+B.2()1f x x =+C.1()1f x x =+D.2()21f x x =+7.2020)1()1(i i --+的值为 ( )A.0B.1024C.1024-D.10241- 8.确定结论“X 与Y 有关系”的可信度为95℅时,则随机变量2k 的观测值k 必须( ) A.大于828.10 B.大于841.3 C.小于635.6 D.大于706.2 9.已知复数z 满足||z z -=,则z 的实部 ( ) A.不小于0 B.不大于0 C.大于0 D.小于010.下面说法正确的有 ( ) (1)演绎推理是由一般到特殊的推理; (2)演绎推理得到的结论一定是正确的; (3)演绎推理一般模式是“三段论”形式;(4)演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形式有关。
人教版高中数学选修1-2 练习:模块综合测试2
选修1-2模块综合测试(二)(时间120分钟满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)1.[2013·江西高考]已知集合M={1,2,z i},i为虚数单位,N={3,4},M∩N={4},则复数z=()A. -2iB. 2iC. -4iD. 4i解析:由M∩N={4}知4∈M,所以z i=4,z=-4i,选C.答案:C2.凡自然数是整数,4是自然数,所以4是整数,以上三段论推理()A. 正确B. 推理形式不正确C. 两个“自然数”概念不一样D. 两个“整数”概念不一致解析:此三段论中的大前提,小前提以及推理形式都是正确的,因此,此三段论推理是正确的,故选A.答案:A3.设两个变量x和y之间具有线性相关关系,它们的相关系数是r,y关于x的回归直线的斜率是b,纵轴上的截距是a,那么必有()A. b与r的符号相同B. a与r的符号相同C. b与r的符号相反D. a与r的符号相反解析:正相关时,b>0,r>0;负相关时,b<0,r<0,选A.答案:A4.勾股定理:在直角边长为a、b,斜边长为c的直角三角形中,有a2+b2=c2.类比勾股定理可得,在长、宽、高分别为p、q、r,体对角线长为d的长方体中,有()A. p+q+r=dB. p2+q2+r2=d2C. p3+q3+r3=d3D. p2+q2+r2+pq+pr+qr=d2解析:类比即可.答案:B5.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)等于()A. f(x)B. -f(x)C. g(x)D. -g(x)解析:由题知偶函数的导数为奇函数,选D.答案:D6.设z=log2(m2-3m-3)+ilog2(m-3)(m∈R),若z对应的点在直线x-2y+1=0上,则m的值是()A.±15 B.15C.-15D.15解析:log2(m2-3m-3)-2log2(m-3)+1=0,log2m2-3m-3m-2=-1,m2-3m-3m-2=12,m=±15,而m>3,m=15.答案:B7.[2014·贵州六校联考]如图,x1,x2,x3为某次考试三个评阅人对同一道题的独立评分,p为该题的最终得分,得x1=6,x2=9,p=9.5时,x3等于()A. 10B. 9C. 8D. 7解析:x1=6,x2=9,|x1-x2|=3,|x3-6|<|x3-9|不成立,取x1=x3⇒x3+9=9.5×2⇒x3=10.答案:A8.[2013·安徽高考]设i是虚数单位,z是复数z的共轭复数.若z·z i+2=2z,则z=()A. 1+iB. 1-iC. -1+iD. -1-i解析:设z =a +b i(a ,b ∈R ),则z ·z i +2=(a +b i)·(a -b i)·i +2=2+(a 2+b 2)i ,故2=2a ,a 2+b 2=2b ,解得a =1,b =1.即z =1+i.答案:A9.[2014·昆明调研]执行如图的程序框图,如果输入的N =10,那么输出的S =( )A. 109B. 169C. 95D. 2011解析:在程序执行过程中p ,S ,k 的值依次为p =0,S =0,k =1;p =1,S =1,k =2;p =3,S =43,k =3;p =6,S =32,k =4;p =10,S =85,k =5;…;p =36,S =169,k =9;p=45,S =95,k =10.又N =10,k =N ,故程序结束,输出的S =95.答案:C10.定义复数的一种运算z 1]|z 1|+|z 2|,2)(等式右边为普通运算),若复数z =a +b i ,且正实数a ,b 满足a +b =3,则z *z 的最小值为( )A.92B.322 C.32D.94 解析:z *z =|z |+|z |2=2a 2+b 22=a 2+b 2=a +b2-2ab ,又∵ab ≤⎝⎛⎭⎫a +b 22=94,∴-ab ≥-94,z *z ≥9-2×94=92=322. 答案:B11.按照下列三种化合物的结构式及分子式的规律,写出后一种化合物的分子式是( )A .C 4H 9B .C 4H 10 C .C 4H 11D .C 6H 12解析:后一种化合物应有4个C 和10个H ,所以分子式是C 4H 10. 答案:B12.对于定义在数集R 上的函数f (x ),如果存在实数x 0,使f (x 0)=x 0,则x 0叫函数f (x )的一个不动点.已知f (x )=x 2+2ax +1不存在不动点,那么a 的取值范围是( )A. (-12,32)B. (-32,-12)C. (12,32) D. (-32,12)解析:因为f (x )=x 2+2ax +1不存在不动点,所以f (x )=x 无实根.由x 2+2ax +1=x 得x 2+(2a -1)x +1=0,此方程若无实根,则Δ=(2a -1)2-4<0,解得-12<a <32.答案:A二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.已知线性回归直线方程是y ^=a ^+b ^x ,如果当x =3时,y 的估计值是17,x =8时,y 的估计值是22,那么回归直线方程为________.解析:首先把两组值代入回归直线方程得⎩⎪⎨⎪⎧3b ^ +a ^=17,8b ^ +a ^ =22⇒⎩⎪⎨⎪⎧b ^=1,a ^ =14.所以回归直线方程是y ^=x +14.答案:y ^=x +1414.如图所示是按照一定规律画出的一列“树型”图,设第n 个图有a n 个“树枝”,则a n +1与a n (n ≥2)之间的关系是________.解析:观察图1~5得:a 1=1,a 2=3,a 3=7,a 4=15,a 5=31,由规律可得a n +1=2a n+1(n ≥2).答案:a n +1=2a n +1(n ≥2)15.读下面的流程图,当输入的值为-5时,输出的结果是________.解析:①A =-5<0,②A =-5+2=-3<0,③A =-3+2=-1<0,④A =-1+2=1>0,⑤A =2×1=2.答案:216.若Rt △ABC 中两直角边为a 、b ,斜边c 上的高为h ,则1h 2=1a 2+1b 2,如右图,在正方体的一角上截取三棱锥P -ABC ,PO 为棱锥的高,记M =1PO 2,N =1P A 2+1PB 2+1PC 2,那么M 、N 的大小关系是__________.解析:在Rt △ABC 中,c 2=a 2+b 2①,由等面积法得ch =ab ,∴c 2·h 2=a 2·b 2②,①÷②整理得1h 2=1a 2+1b2.类比得,S 2△ABC =S 2△P AB +S 2△PBC +S 2P AC ③,由等体积法得S △ABC ·PO =12P A ·PB ·PC , ∴S 2△ABC ·PO 2=14P A 2·PB 2·PC 2④,③÷④整理得M =N . 答案:M =N三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.(10分)满足z +5z 是实数且z +3的实部与虚部是相反数的虚数z 是否存在?若存在,求出虚数z ;若不存在,请说明理由.解:设虚数z =x +y i(x ,y ∈R ,且y ≠0) z +5z =x +y i +5x +y i =x +5x x 2+y 2+(y -5y x 2+y 2)i , 由已知得⎩⎪⎨⎪⎧y -5y x 2+y 2=0,x +3=-y .∵y ≠0,∴⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+y 2=5,x +y =-3, 解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =-2或⎩⎪⎨⎪⎧x =-2,y =-1.∴存在虚数z =-1-2i 或z =-2-i 满足以上条件. 18.(12分)已知函数f (x )=a x +x -2x +1(a >1).(1)证明函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数; (2)用反证法证明方程f (x )=0没有负数根. 证明:(1)任取x 1,x 2∈(-1,+∞),不妨设x 1<x 2,则x 2-x 1>0,ax 2-x 1>1,且ax 1>0, ∴ax 2-ax 1=ax 1(ax 2-x 1-1)>0. 又∵x 1+1>0,x 2+1>0, ∴x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1= x 2-x 1+-x 1-x 2+x 1+x 2+=x 2-x 1x 1+x 2+1>0.于是f (x 2)-f (x 1)=ax 2-ax 1+x 2-2x 2+1-x 1-2x 1+1>0, 故函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数.(2)证法一:假设存在x 0<0(x 0≠-1)满足f (x 0)=0, 则ax 0=x 0-2x 0+1,且0<ax 0<1,∴0<-x 0-2x 0+1<1,即12<x 0<2.与假设x 0<0矛盾,故方程f (x )=0没有负数根. 证法二:假设存在x 0<0(x 0≠-1)满足f (x 0)=0. ①若-1<x 0<0,则x 0-2x 0+1<-2,0<ax 0<1,∴f (x 0)<-1,与f (x 0)=0矛盾; ②若x 0<-1,则x 0-2x 0+1>0,0<ax 0<1,∴f (x 0)>0,与f (x 0)=0矛盾. 故方程f (x )=0没有负数根.19.(12分)设z 1=1+2a i ,z 2=a -i(a ∈R ),已知A ={z ||z -z 1|≤2},B ={z ||z -z 2|≤22}, A ∩B =∅,求a 的取值范围.解:∵集合A 、B 在复平面内对应的点是两个圆面,又A ∩B =∅,∴这两个圆外离. 所以|z 1-z 2|>32, 即|(1+2a i)-(a -i)|>3 2.解之得a ∈(-∞,-2)∪⎝⎛⎭⎫85,+∞.20.(12分)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-x x ,2 x =,2+x x ,设计一个输入x 值,输出y 值的流程图.解:流程图如图所示.21.(12分)为了调查胃病是否与生活规律有关,对某地540名40岁以上的人进行了调查,结果如下:生活规律有关系?解:根据公式得K 2的观测值 k =-280×460×220×320≈9.638>6.635,因此,在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为40岁以上的人患胃病与生活规律有关.22.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:(1)(2)求出y 关于x 的线性回归方程y ^=b ^x +a ^,并在坐标系中画出回归直线; (3)试预测加工10个零件需要多少时间?(注:b ^=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2,a ^=y=b ^x .)解:(1)散点图如图.(2)由表中数据得:∑i =14x i y i =52.5,x =3.5,y =3.5,∑i =14x 2i =54,∴b ^=0.7.∴a ^=1.05,∴y ^=0.7x +1.05. 回归直线如图所示.(3)将x =10代入线性回归方程,得y ^=0.7×10+1.05=8.05(小时). ∴预测加工10个零件需要8.05小时.。
北师大版高中数学选修1-2测试题及答案
2011年4月 北师大版高中数学选修1-2 段考试题及答案一、选择题:本大题共14小题,每小题4分,共56分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.若复数3i z =-,则z 在复平面内对应的点位于 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限2.按流程图的程序计算,若开始输入的值为3x =,则输出的x 的值是A .6B .21C .156D .2313.用演绎法证明函数3y x =是增函数时的小前提是 A .增函数的定义B .函数3y x =满足增函数的定义C .若12x x <,则12()()f x f x <D .若12x x >,则12()()f x f x >4.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n 个“金鱼”图需要火柴棒的根数为 A .62n - B .82n - C .62n + D .82n +5.(A 版)计算1i1i -+的结果是 A .iB .i -C .2D .2-(B 版)关于复数z 的方程31z -=在复平面上表示的图形是 A .椭圆B .圆C .抛物线D .双曲线6.有下列关系:①人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系;②曲线上的点与该点的坐标之间的关系;③苹果的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系,其中有相关关系的是 A .①②③B .①②C .②③D .①③④…① ② ③7.求135101S =++++的流程图程序如右图所示, 其中①应为 A .101?A = B .101?A ≤ C .101?A > D .101?A ≥8.在线性回归模型y bx a e =++中,下列说法正确的是A .y bx a e =++是一次函数B .因变量y 是由自变量x 唯一确定的C .因变量y 除了受自变量x 的影响外,可能还受到其它因素的影响,这些因素会导致随机误差e 的产生D .随机误差e 是由于计算不准确造成的,可以通过精确计算避免随机误差e 的产生 9.对相关系数r ,下列说法正确的是A .||r 越大,线性相关程度越大B .||r 越小,线性相关程度越大C .||r 越大,线性相关程度越小,||r 越接近0,线性相关程度越大D .||1r ≤且||r 越接近1,线性相关程度越大,||r 越接近0,线性相关程度越小 10.用反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:①9090180A B C C ++=︒+︒+>︒,这与三角形内角和为180︒相矛盾,90A B ==︒不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角A 、B 、C 中有两个直角,不妨设90A B ==︒,正确顺序的序号为 A .①②③B .③①②C .①③②D .②③①11.(A 版)在独立性检验中,统计量2K 有两个临界值:3.841和6.635;当2K >3.841时,有95%的把握说明两个事件有关,当2K >6.635时,有99%的把握说明两个事件有关,当2K ≤3.841时,认为两个事件无关.在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算的2K =20.87,根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间 A .有95%的把握认为两者有关B .约有95%的打鼾者患心脏病C .有99%的把握认为两者有关D .约有99%的打鼾者患心脏病(B 版)在独立性检验中,统计量2χ有两个临界值:3.841和6.635;当2χ>3.841时,有95%的把握说明两个事件有关,当2χ>6.635时,有99%的把握说明两个事件有关,当2χ≤3.841时,认为两个事件无关.在一项打鼾与患心脏病的调查中,共调查了2000人,经计算的2χ=20.87,根据这一数据分析,认为打鼾与患心脏病之间 A .有95%的把握认为两者有关B .约有95%的打鼾者患心脏病C .有99%的把握认为两者有关D .约有99%的打鼾者患心脏病12.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论:①垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一个平面的两条直线互相平行 ③垂直于同一条直线的两个平面互相平行 ④垂直于同一个平面的两个平面互相平行则正确的结论是 A .①②B .②③C .③④D .①④13.若定义运算:()()a a b a b b a b ≥⎧⊗=⎨<⎩,例如233⊗=,则下列等式不能成立....的是 A .a b b a ⊗=⊗B .()()a b c a b c ⊗⊗=⊗⊗C .222()a b a b ⊗=⊗D .()()()c a b c a c b ⋅⊗=⋅⊗⋅(0c >)14.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且11a =,2n n S n a =*()n ∈N ,可归纳猜想出n S 的表达式为 A .21nn + B .311n n -+ C .212n n ++ D .22nn + 二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.15.现有爬行、哺乳、飞行三类动物,其中蛇、地龟属于爬行动物;河狸、狗属于哺乳动物;鹰、长尾雀属于飞行动物,请你把下列结构图补充完整.16.已知,x y ∈R ,若i 2i x y +=-,则x y -= . 17.(A 版)在等比数列{}n a 中,若91a =,则有121217(17n n a a a a a a n -⋅⋅⋅=⋅⋅⋅<,且)n *∈N 成立,类比上述性质,在等差数列{}n b 中,若70b =,则有 .(B 版)在平面直角坐标系中,以点00(,)x y 为圆心,r 为半径的圆的方程为22200()()x x y y r -+-=,类比圆的方程,请写出在空间直角坐标系中以点000(,,)P x y z 为球心,半径为r 的球的方程为 .18.观察下列式子:212311+=,313422+=,414533+=,515644+=,,归纳得出一般规律为 .三、解答题:本大题共3小题,共28分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 19.(本小题满分8分)某市居民1999~2003年货币收入x 与购买商品支出Y 的统计资料如下表所示: 单位:亿元(Ⅰ)画出散点图,判断x 与Y 是否具有相关关系; (Ⅱ)(A 版)已知0.842,0.943b a ==-,请写出Y 对x 的回归直线方程,并计算出1999 年和2003的随机误差效应.(B 版)已知0.842,0.943b a ==-,请写出Y 对x 的回归直线方程,并估计货币收入为52(亿元)时,购买商品支出大致为多少亿元?20.(本小题满分10分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足2n n a S =-()n *∈N .(Ⅰ)求1a ,2a ,3a ,4a 的值并写出其通项公式; (Ⅱ)用三段论证明数列{}n a 是等比数列.21.(本小题满分10分)用反证法证明:如果12x >,那么2210x x +-≠.数学选修模块测试样题参考答案 数学1-2 (人教A 版、B 版)一、选择题(每小题4分,共56分)1.D 2.D 3. B 4. D 5. B 6. D 7. B 8.C 9.D10.B11.C12.B13.C14.A二、填空题(每小题4分,共16分) 15. 如图所示.16. 3-17. (A 版)12b b ++…12n b b b +=++…13(13n b n -+<,且)n *∈N(B 版)2222000()()()x x y y z z r -+-+-= 18.11(1)(2)n n n n n+++=++ 三、解答题(解答题共28分) 19.(本小题满分8分)解:(Ⅰ)由某市居民货币收入预报支出,因此选取收入为自变量x ,支出为因变量Y .作散点图,从图中可看出x 与Y 具有相关关系. ……………………………4分(Ⅱ)(A 版)Y 对x 的回归直线方程为 0.8420.943y x =- ……………………6分1999年和2003年的随机误差效应分别为0.263和-0.157.……………………8分(Ⅱ)(B 版)Y 对x 的回归直线方程为0.8420.943y x =- ……………………………6分货币收入为52(亿元)时,即x =52时,42.841y =,所以购买商品支出大致为43亿元……………………………8分20.(本小题满分10分)解:(Ⅰ)由2n n a S =-,得11a =;212a =;314a =;418a =, 猜想11()2n n a -=()n *∈N . ……………………………5分 (Ⅱ)因为通项公式为n a 的数列{}n a ,若1n na p a +=,p 是非零常数, 则{}n a 是等比数列; 因为通项公式11()2n n a -=,又112n n a a +=; 所以通项公式11()2n n a -=的数列{}n a 是等比数列.……………………………10分21.(本小题满分10分)证明:假设2210x x +-=,则1x =-容易看出112-<,下面证明112-<.要证明:112-成立,32<成立,只需证:924<成立,上式显然成立,故有112-<成立. ……………………………8分综上,112x =-<,与已知条件12x >矛盾.因此,2210x x +-≠. ……………………………10分。
高中数学 综合测试(含解析)新人教A版选修1-2-新人教A版高二选修1-2数学试题
选修1—2综合测试时间:90分钟 分值:150分第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(每小题5分,共60分) 1.10i2-i=( ) A .-2+4i B .-2-4i C .2+4i D .2-4i解析:10i2-i =10i (2+i )(2-i )(2+i )=2i(2+i)=4i -2. 答案:A2.已知某车间加工零件的个数x 与所花时间y (单位:h)之间的线性回归方程为y ^=0.01x +0.5,则加工600个零件大约需要( )A .6.5 hB .5.5 hC .3.5 hD .0.5 h解析:把x =600代入方程,得y ^=0.01×600+0.5=6.5,故选A. 答案:A3.如图,∠BAC =∠BDC ,∠E =∠E ,所以△AEC ∽△DEB ,故EC BE =AC BD ,同理可证FCDF =AC BD ,所以EC BE =FCDF ,在以上推理过程中运用的推理规则是( ) A .三段论推理与关系推理 B .类比推理与关系推理 C .完全归纳推理与关系推理D .类比推理与完全归纳推理解析:推导“EC BE =AC BD ”时,运用了三段论推理,在推导“EC BE =AC BD ,FC DF =AC BD ,则ECBE =FCDF”时,运用了关系推理. 答案:A4.如果数列{a n }的前n 项和S n =32a n -3,那这个数列的通项公式是( )A .a n =2(n 2+n +1)B .a n =3·2nC .a n =3n +1D .a n =2·3n解析:当n =1时,a 1=32a 1-3,∴a 1=6, 由S n =32a n -3,当n ≥2时,S n -1=32a n -1-3,∴当n ≥2时,a n =S n -S n -1=32a n -32a n -1,∴a n =3a n -1.∴a 1=6,a 2=3×6,a 3=32×6. 猜想:a n =6·3n -1=2·3n . 答案:D5.利用独立性检验来考查两个分类变量X ,Y 是否有关系,当随机变量K 2的值( ) A .越大,“X 与Y 有关系”成立的可能性越大 B .越大,“X 与Y 有关系”成立的可能性越小 C .越小,“X 与Y 有关系”成立的可能性越大 D .与“X 与Y 有关系”成立的可能性无关解析:由K 2的意义可知,K 2越大,说明X 与Y 有关系的可能性越大,故选A. 答案:A6.已知c >1,a =c +1-c ,b =c -c -1,则正确的结论是( ) A .a >b B .a <bC .a =bD .a ,b 的大小关系无法确定 解析:a =c +1-c =1c +1+c,b =c -c -1=1c +c -1, 因为c +1>c >0,c >c -1>0, 所以c +1+c >c +c -1>0,所以a <b . 答案:B7.在一次试验中,当变量x 的取值分别为1、12、13、14时,变量y 的值依次为2、3、4、5,则y 与x 之间的回归方程为( )A.y ^=1x+1B.y ^=2x+3C.y ^=2x +1D.y ^=x +1解析:把变量x 的值代入检验知回归方程为y ^=1x+1,故选A.答案:A8.已知z 是纯虚数,z +21-i 是实数,那么z 等于( )A .2iB .iC .-iD .-2i解析:由题意可设z =a i(a ∈R 且a ≠0), ∴z +21-i =(2+a i )(1+i )(1-i )(1+i )=2-a +(a +2)i 2,则a +2=0,∴a =-2,有z =-2i ,故选D. 答案:D9.观察按下列顺序排列的等式:9×0+1=1,9×1+2=11,9×2+3=21,9×3+4=31,…,猜想第n (n ∈N *)个等式应为( )A .9(n +1)+n =10n +9B .9(n -1)+n =10n -9C .9n +(n -1)=10n -9D .9(n -1)+(n -1)=10n -10解析:等式的左边是9×(等式的序号-1)+等式的序号,故选B.10.设m ≠n ,x =m 4-m 3n ,y =n 3m -n 4,则x 与y 的大小关系是( ) A .x >y B .x =y C .x <yD .x ≠y解析:因为m ≠n ,x -y =m 3(m -n )-n 3(m -n ) =(m -n )(m 3-n 3)=(m -n )2(m 2+mn +n 2) =(m -n )2[(m +n 2)2+34n 2]>0,所以x >y . 答案:A11.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是( )A.12 B .-1 C .2D .1解析:a =2,i =1;a =12,i =2;a =-1,i =3;a =2,i =4;…, 由此规律可知,a =2,i =3k +1. a =12,i =3k +2; a =-1,i =3k +3,其中,k ∈N . 从而可知当a =12时,i =20.故选A.12.在两个基础相当的班级实行某种教学措施的实验,测试成绩见下表.在犯错误的概率不超过0.01的前提下,试分析实验效果与教学措施是否有关( )优良中 差 合计 实验班 48 2 50 对比班 35 12 50 合计8614100A.有关 B .无关C .不一定D .以上都不正确解析:K 2=100×(48×12-38×2)250×50×86×14≈8.306>6.635.故在犯错误的概率不超过0.01的前提下,认为实验效果与教学措施有关. 答案:A第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(每小题5分,共20分)13.如图中还有“哺乳动物”、“地龟”、“长尾雀”三项未填,请补充完整这一结构图.①________,②________,③________.解析:狗和狼是哺乳动物,地龟是爬行动物,长尾雀是飞行动物. 答案:哺乳动物 地龟 长尾雀14.某高校“统计初步”课程的教师随机调查了选该课的一些学生的情况,得到如下列联表(单位:名):性别与主修统计专业列联表因为K 2≥3.841,所以断定主修统计专业与性别有关系.这种判断出错的可能性为________.解析:由K 2≥3.841可知我们有95%的把握能断定主修统计专业与性别有关系.故判断出错的可能性为5%.答案:5%15.已知复数z 1=cos θ-i ,z 2=sin θ+i ,则z 1·z 2的实部的最小值为________. 解析:z 1·z 2=(cos θ-i)·(sin θ+i) =(sin θcos θ+1)+(cos θ-sin θ)i , 即实部为sin θcos θ+1=12sin2θ+1,其最小值为-12+1=12.答案:1216.在△ABC 中,若D 为BC 的中点,则AD →=12(AB →+AC →),将此命题类比到四面体中去,得到一个类比命题是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________.答案:在四面体A —BCD 中,若G 为△BCD 的重心,则AG →=13(AB →+AC →+AD →).三、解答题(写出必要的计算步骤,只写最后结果不得分,共70分)17.(10分)已知x 是实数,y 是纯虚数,且满足(2x -1)+i =y -(3-y )i ,求x 与y . 解:设y =b i(b ∈R 且b ≠0),代入条件并整理得(2x -1)+i =-b +(b -3)i ,由复数相等的条件得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1=-b ,1=b -3,解得⎩⎪⎨⎪⎧b =4,x =-32.所以x =-32,y =4i.18.(12分)已知f (z )=|1+z |-z ,且f (-z )=10+3i ,求复数z . 解:f (z )=|1+z |-z ,f (-z )=|1-z |+z . 设z =a +b i(a 、b ∈R ).由f (-z )=10+3i 得|1-(a +b i)|+a -b i =10+3i.即⎩⎪⎨⎪⎧(1-a )2+b 2+a =10,-b =3. 解方程组得⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =-3,所以复数z =5-3i.19.(12分)用综合法或分析法证明: (1)如果a >0,b >0,那么lg a +b 2≥lg a +lg b2;(2)已知x >0,y >0,求证(x 2+y 2)12>(x 3+y 3)13.解:(1)因为a >0,b >0,所以a +b >0.要证lg a +b 2≥lg a +lg b 2,只需证2lg a +b2≥lg(ab ),只需证lg(a +b 2)2≥lg(ab ),只需证(a +b2)2≥ab ,即证(a +b )2≥4ab ,只需证a 2-2ab +b 2≥0, 即证(a -b )2≥0.而(a -b )2≥0恒成立, 所以原式成立.(2)因为x >0,y >0,所以要证明(x 2+y 2)12>(x 3+y 3)13,只需证明(x 2+y 2)3>(x 3+y 3)2,即证x 2y 2(3x 2-2xy +3y 2)>0, 只需证3x 2-2xy +3y 2>0.因为3x 2-2xy +3y 2=3(x -y 3)2+83y 2>0恒成立,所以3x 2-2xy +3y 2>0成立,所以原式成立.20.(12分)某人酷爱买彩票,一次他购买了1 000注的彩票,共有50注中奖,于是他回到家对彩票的号码进行了分析,分析后又去买了1 500注的彩票,有75注中奖,请分析他对号码的研究是否对中奖产生了大的影响.解:根据题意可知购买1 000注的彩票,中奖50注,未中奖的有950注;购买1 500注彩票,中奖75注,未中奖的有1 425注.列出对应的2×2列联表如表:假设H 0:对彩票号码的研究与中奖无关. 由表中数据,得K 2的观测值为 k =2 500×(50×1 425-75×950)21 000×1 500×125×2 375=0.所以没有足够的证据说明对彩票号码的分析与中奖有关.21.(12分)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下表:(2)求出y 关于x 的线性回归方程y ^=bx +a ,并在坐标系中画出回归直线; (3)试预测加工10个零件需要多少时间?(注:b ^=∑i =1nx i y i -n x y∑i =1nx 2i -n x2,a ^=y -b ^x ).解:(1)散点图如图.(2)由表中数据得:∑i =14x i y i =52.5.x =3.5,y =3.5,∑i =14x 2i =54,∴b ^=0.7,于是a ^=y -b ^x =3.5-0.7×3.5=1.05, 因此回归直线方程为y ^=0.7x +1.05.(3)当x =10时,y ^=0.7×10+1.05=8.05(小时), 即加工10个零件需要8.05个小时.22.(12分)类比命题(1),给出命题(2)的结论的猜想.(1)如果△ABC 的三条边BC 、CA 、AB 上的高分别为h a 、h b 和h c ,△ABC 内任意一点P 到三条边BC 、CA 、AB 的距离分别为P a 、P b 、P c ,那么P a h a +P b h b +P ch c=1.(2)从四面体的四个顶点A 、B 、C 、D 分别向所对的面作垂线,垂线长分别为h a 、h b 、h c 和h d .P 为四面体内任意一点,从点P 向A 、B 、C 、D 四顶点所对的面作垂线,垂线长分别为P a 、P b 、P c 和P d ,那么诸h i 与诸P i 满足什么关系式(i =a 、b 、c 、d )?解:类比推理猜想P a h a +P b h b +P c h c +P dh d=1.更有趣的是它们证明也可类比移植,由平面到空间如法炮制,先看命题(1)的证法(面积证法): ∵P a h a =12BC ·P a 12BC ·h a =S △PBCS △ABC , 同理,P b h b =S △P AC S △ABC ,P c h c =S △P ABS △ABC ,∵S △PBC S △ABC +S △P AC S △ABC +S △P AB S △ABC=S △PBC +S △P AC +S △P ABS △ABC=S △ABC S △ABC=1.∴P a h a +P b h b +P ch c=1...DOC 版.命题(2)的证明(体积证法):∵P a h a =13S △BCD ·P a 13S △BCD ·h a=V P -BCD V ABCD , 同理,P b h b =V P -ACD V ABCDP c h c =V P -ABD V ABCD ,P d h d =V P -ABC V ABCD. ∵V P -BCD V ABCD +V P -ACD V ABCD +V P -ABD V ABCD +V P -ABC V ABCD=V P -BCD +V P -ACD +V P -ABD +V P -ABC V ABCD =V ABCD V ABCD =1, ∴P a h a +P b h b +P c h c +P d h d=1.。
2019年高中数学湘教版选修1-2讲义+精练:模块综合检测含答案
模块综合检测(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设复数z 满足(1+i)z =2,其中i 为虚数单位,则z =( ) A .2-2i B .2+2i C .1-iD .1+i解析:z =21+i =2(1-i )(1+i )(1-i )=2(1-i )2=1-i.答案:C2.设回归方程y =3-5x ,变量x 增加一个单位时( ) A .y 平均增加3个单位 B .y 平均减少5个单位 C .y 平均增加5个单位D .y 平均减少3个单位解析:由回归方程知:y 与x 是负相关的,x 每增加一个单位,y 减少5个单位. 答案:B3.由①正方形的四个内角相等;②矩形的四个内角相等;③正方形是矩形,根据“三段论”推理出一个结论,则作为大前提、小前提、结论的分别为( )A .②①③B .③①②C .①②③D .②③①解析:根据三段论的一般形式,可以得到大前提是②,小前提是③,结论是①. 答案:D4.观察数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,…的特点,问第100项为( ) A .10 B .14 C .13D .100解析:由于1有1个,2有2个,3有3个,…,则13有13个,所以1~13的总个数为(1+13)×132=91,从而第100个数为14.答案:B5.复数z 满足(-1+i)z =(1+i)2,其中i 为虚数单位,则在复平面上复数z 对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限解析:z =(1+i )2-1+i =2i (-1-i )(-1+i )(-1-i )=2i (-1-i )2=1-i ,故z 在复平面内对应的点的坐标为(1,-1),位于第四象限. 答案:D6.在等差数列{a n }中,若a n >0,公差d >0,则有a 4·a 6>a 3·a 7,类比上述性质,在等比数列{b n }中,若b n >0,q >1,则b 4,b 5,b 7,b 8的一个不等关系是( )A .b 4+b 8>b 5+b 7B .b 5+b 7>b 4+b 8C .b 4+b 7>b 5+b 8D .b 4+b 5>b 7+b 8答案:A7.(山东高考)执行两次如图所示的程序框图,若第一次输入的x 的值为7,第二次输入的x 的值为9,则第一次、第二次输出的a 的值分别为( )A .0,0B .1,1C .0,1D .1,0解析:当输入x =7时,b =2,因为b 2>x 不成立且x 不能被b 整除,故b =3,这时b 2>x 成立,故a =1,输出a 的值为1.当输入x =9时,b =2,因为b 2>x 不成立且x 不能被b 整除,故b =3,这时b 2>x 不成立且x 能被b 整除,故a =0,输出a 的值为0.答案:D8.已知a ,b ,c ,d 为正数,S =a a +b +c +b a +b +d +c c +d +a +dc +d +b ,则( )A .0<S <1B .1<S <2C .2<S <3D .3<S <4解析:S <a a +b +b a +b +c c +d +dc +d =2,S >a a +b +c +d +b a +b +c +d +c a +b +c +d +da +b +c +d=1.∴1<S<2.答案:B9.已知f1(x)=cos x,f2(x)=f′1(x),f3(x)=f′2(x),f4(x)=f′3(x),…,f n(x)=f′n-1(x),则f2 019(x)等于()A.sin x B.-sin xC.cos x D.-cos x解析:由已知,有f1(x)=cos x,f2(x)=-sin x,f3(x)=-cos x,f4(x)=sin x,f5(x)=cos x,…可以归纳出:f4n(x)=sin x,f4n+1(x)=cos x,f4n+2(x)=-sin x,f4n+3(x)=-cos x(n∈N+),∴f2 019(x)=f3(x)=-cos x.答案:D10.六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体,如图甲,在平行四边形ABCD中,有AC2+BD2=2(AB2+AD2),那么在图乙中所示的平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AC21+BD21+CA21+DB21等于()A.2(AB2+AD2+AA21) B.3(AB2+AD2+AA21)C.4(AB2+AD2+AA21) D.4(AB2+AD2)解析:AC21+BD21+CA21+DB21=(AC21+CA21)+(BD21+DB21)=2(AA21+AC2)+2(BB21+BD2)=4AA21+2(AC2+BD2)=4(AA21+AB2+AD2).答案:C11.已知x1>0,x1≠1,且x n+1=x n(x2n+3)3x2n+1(n∈N*),试证“数列{x n}对任意正整数n都满足x n<x n+1,或者对任意正整数n都满足x n>x n+1”,当此题用反证法否定结论时,应为() A.对任意的正整数n,都有x n=x n+1B.存在正整数n,使x n>x n+1C.存在正整数n(n≥2),使x n≥x n+1且x n≤x n-1D .存在正整数n (n ≥2),使(x n -x n -1)(x n -x n +1)≥0解析:命题的结论是等价于“数列{x n }是递增数列或是递减数列”,其反设是“数列既不是递增数列,也不是递减数列”,由此可知选D.答案:D12.已知面积为S 的凸四边形中,四条边长分别记为a 1,a 2,a 3,a 4,点P 为四边形内任意一点,且点P 到四边的距离分别记为h 1,h 2,h 3,h 4,若a 11=a 22=a 33=a 44=k ,则h 1+2h 2+3h 3+4h 4=2Sk ,类比以上性质,体积为V 的三棱锥的每个面的面积分别记为S 1,S 2,S 3,S 4,此三棱锥内任一点Q 到每个面的距离分别为H 1,H 2,H 3,H 4,若S 11=S 22=S 33=S 44=k ,则H 1+2H 2+3H 3+4H 4=( )A.4V kB.3V kC.2V kD.V k 解析:根据三棱锥的体积公式V =13Sh ,得13S 1H 1+13S 2H 2+13S 3H 3+13S 4H 4=V , 即S 1H 1+S 2H 2+S 3H 3+S 4H 4=3V , 所以H 1+2H 2+3H 3+4H 4=3V k . 答案:B二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分.把答案填写在题中的横线上) 13.如图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果是________.解析:程序运行后,s =0+(-1)1+1=0,n =2; s =0+(-1)2+2=3,n =3; s =3+(-1)3+3=5,n =4;s =5+(-1)4+4=10>9,故输出的结果是10. 答案:1014.复数z 满足(1+i)z =|3-i|,则z =________. 解析:∵(1+i)z =|3-i|=2,∴z =21+i =2(1-i )2=1-i ,∴z =1+i.答案:1+i15.半径为r 的圆的面积S (r )=πr 2,周长C (r )=2πr ,若将r 看作(0,+∞)上的变量,则(πr 2)′=2πr , ①①式可用语言叙述为:圆的面积函数的导数等于圆的周长函数.对于半径为R 的球,若将R 看作(0,+∞)上的变量,请你写出类似于①的式子:________________,②②式可用语言叙述为:________________________________________________. 解析:由提供的形式找出球的两个常用量体积、表面积公式,类似写出恰好成立, V (R )=43πR 3,S (R )=4πR 2.答案:⎝⎛⎭⎫43πR 3′=4πR 2球的体积函数的导数等于球的表面积函数16.两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题.他们在沙滩上画点或用小石子表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类.下图中实心点的个数5,9,14,20,…,被称为梯形数.根据图形的构成,记第2 018个梯形数为a 2 018,则 a 2 018=________.解析:5=2+3=a 1, 9=2+3+4=a 2,14=2+3+4+5=a 3, …,a n =2+3+…+(n +2)=(n +1)(2+n +2)2=12(n +1)(n +4),由此可得a 2 018=2+3+4+…+2 020=12×2 019×2 022=2 019×1 011.答案:2 019×1 011三、解答题(本大题共6小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)已知复数z =(1-i )2+3(1+i )2-i.(1)若复数z 1与z 在复平面上所对应的点关于虚轴对称,求z 1; (2)若实数a ,b 满足z 2+az +b =1-i ,求z 2=a +b i 的共轭复数.解:由已知得复数z =(1-i )2+3(1+i )2-i =-2i +3+3i 2-i =3+i 2-i =(3+i )(2+i )(2-i )(2+i )=5+5i 5=1+i.(1) 因为复数z 1与z 在复平面上所对应的点关于虚轴对称, 则它们实部互为相反数,虚部相等, 所以z 1=-1+i.(2)因为z 2+az +b =1-i , 所以(1+i)2+a (1+i)+b =1-i , 整理得a +b +(2+a )i =1-i ,因为a ,b ∈R ,所以a +b =1,且2+a =-1, 解得a =-3,b =4,所以复数z 2=-3+4i , 所以z 2的共轭复数为-3-4i.18.(本小题满分12分)高中流行这样一句话“文科就怕数学不好,理科就怕英语不好”.为验证其正确性,对高三文科成绩调查得到如下列联表:总成绩好 总成绩不好总计 数学成绩好 478 12 490 数学成绩不好399 24 423 总计87736913系?P (χ2≥5.024)=0.025.解:根据列联表中的数据,得χ2=913×(478×24-12×399)2490×423×877×36≈6.233>5.024.因此,在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为文科学生总成绩不好与数学成绩不好有关系.19.(本小题满分12分)设函数f (x )=1x +2,a ,b ∈(0,+∞). (1)用分析法证明:f ⎝⎛⎭⎫a b +f ⎝⎛⎭⎫b a ≤23;(2)设a +b >4,求证:af (b ),bf (a )中至少有一个大于12.证明:(1)要证明f ⎝⎛⎭⎫a b +f ⎝⎛⎭⎫b a ≤23, 只需证明1a b +2+1b a +2≤23,只需证明b a +2b +a b +2a ≤23,即证b 2+4ab +a 22a 2+5ab +2b 2≤23,即证3b 2+12ab +3a 2≤4a 2+10ab +4b 2. 即证(a -b )2≥0,这显然成立, ∴f ⎝⎛⎭⎫a b +f ⎝⎛⎭⎫b a ≤23.(2) 假设af (b ),bf (a )都小于或等于12,(3) 即a b +2≤12,b a +2≤12, ∴2a ≤b +2,2b ≤a +2,两式相加得a +b ≤4, 这与a +b >4矛盾,∴af (b ),bf (a )中至少有一个大于12.20.(本小题满分12分)一次考试中,五名学生的数学、物理成绩如下表所示:学生 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 数学成绩x (分) 89 91 93 95 97 物理成绩y (分)8789899293(1)要从5名学生中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率;(2)根据上表数据作散点图,求y 与x 的线性回归方程(系数精确到0.01). 参考公式:回归直线的方程是:y=bx+a,其中b=S xyS2x,a=y-b x,x=93,y=90,S xy=6,S2x=8.解:(1)从5名学生中任取2名学生的所有情况为:(A1,A2),(A1,A3),(A1,A4),(A1,A5),(A2,A3),(A2,A4),(A2,A5),(A3,A4),(A3,A5),(A4,A5),共10种情况.其中至少有一人的物理成绩高于90分的情况有:(A1,A4),(A1,A5),(A2,A4),(A2,A5),(A3,A4),(A3,A5),(A4,A5),共7种情况,故选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率P=710.(2)散点图如图所示:根据所给的数据,可以计算出b=68=0.75,a=90-0.75×93=20.25,所以y与x的线性回归方程是y=0.75x+20.25.21.(本小题满分12分)通过计算可得下列等式:22-12=2×1+1,32-22=2×2+1,42-32=2×3+1,…(n+1)2-n2=2n+1.将以上各等式两边分别相加得:(n+1)2-12=2(1+2+3+…+n)+n,即1+2+3+…+n=n(n+1)2.(1)类比上述求法,请你求出12+22+32+…+n2的值.(2)根据上述结论,求12+32+52+…+992的值.解:(1)∵23-13=3×12+3×1+1,33-23=3×22+3×2+1,43-33=3×32+3×3+1,…,(n +1)3-n 3=3×n 2+3×n +1,将以上各式两边分别相加得(n +1)3-13=3(12+22+…+n 2)+3(1+2+…+n )+n , ∴12+22+…+n 2=13⎣⎢⎡⎦⎥⎤(n +1)3-1-n -3·(1+n )n 2=16n (n +1)(2n +1). (2)12+32+52+…+992=12+22+32+…+1002-(22+42+62+…+1002)=12+22+32+…+1002-4(12+22+32+…+502)=16×100×101×201-4×16×50×51×101=166 650.22.(本小题满分12分)某工厂有25周岁以上(含25周岁)工人300名,25周岁以下工人200名.为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)从样本中日平均生产件数不足60件的工人中随机抽取2人,求至少抽到一名“25周岁以下组”工人的概率;(2)规定日平均生产件数不少于80件者为“生产能手”,请你根据已知条件完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”?P (χ2≥k )0.100 0.050 0.010 0.001 k2.7063.8416.63510.828附:χ2=(a +b )(c +d )(a +c )(b +d ).解:(1)由已知得,样本中有25周岁(含25周岁)以上组工人60名,25周岁以下组工人40名. 所以样本中日平均生产件数不足60件的工人中,25周岁以上组工人有60×0.05=3(人),记为A 1,A 2,A 3;25周岁以下组工人有40×0.05=2(人),记为B 1,B 2.从中随机抽取2名工人,所有的可能结果共有10种,它们是:(A 1,A 2),(A 1,A 3),(A 2,A 3),(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).其中,至少有1名“25周岁以下组”工人的可能结果共有7种,它们是(A 1,B 1),(A 1,B 2),(A 2,B 1),(A 2,B 2),(A 3,B 1),(A 3,B 2),(B 1,B 2).故所求的概率P =710.(2)由频率分布直方图可知,在抽取的100名工人中,“25周岁以上组(含25周岁)”中的生产能手有60×0.25=15(人),“25周岁以下组”中的生产能手有40×0.375=15(人),据此可得2×2列联表如下:生产能手非生产能手合计25周岁以上组15456025周岁以下组152540合计3070100所以得χ2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=100×(15×25-15×45)260×40×30×70=2514≈1.79.因为1.79<2.706,所以没有90%的把握认为“生产能手与工人所在的年龄组有关”.。
高中数学选修1-2高考试题精选
高中数学选修1-2高考试题精选一.选择题(共38小题)1.如果复数(其中i为虚数单位,b为实数)的实部和虚部互为相反数,那么b等于()A.B.C.﹣D.22.复数z满足z(1﹣2i)=3+2i,则=()A.B.C.D.3.若复数(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为()A.6 B.﹣6 C.5 D.﹣44.已知复数z1=1+ai,z2=3+2i,a∈R,i为虚数单位,若z1z2为实数,则a=()A.﹣B.﹣C.D.5.已知复数z满足,则复数z的虚部是()A.B. C. D.6.已知实数m,n满足(m+ni)(4﹣2i)=3i+5,则m+n=()A.B. C.D.7.已知复数z=的实部与虚部和为2,则实数a的值为()A.0 B.1 C.2 D.38.若复数(1﹣i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,﹣1)C.(1,+∞)D.(﹣1,+∞)9.复数(i为虚数单位)的虚部是()A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i10.已知复数,若z为纯虚数,则a的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.211.设复数z=(i为虚数单位),则z的虚部是()A.﹣1 B.1 C.﹣i D.i12.复数z=(a+i)(﹣3+ai)(a∈R),若z<0,则a的值是()A.a=B.a=﹣C.a=﹣1 D.a=113.已知z=﹣(i是虚数单位).那么复数z的虚部为()A.B.i C.1 D.﹣114.复数z=|﹣i|+i2017(i为虚数单位),则复数z为()A.2﹣i B.2+i C.4﹣i D.4+i15.复数,且A+B=0,则m的值是()A.B.C.﹣D.216.若复数z满足(3﹣4i)z=|4+3i|,则z的虚部为()A.B. C.4 D.﹣417.计算=()A.﹣2i B.0 C.2i D.218.已知i为虚数单位,m∈R,复数z=(﹣m2+2m+8)+(m2﹣8m)i,若z为负实数,则m的取值集合为()A.{0} B.{8} C.(﹣2,4)D.(﹣4,2)19.已知对于x的方程x2+(1﹣2i)x+3m﹣i=0有实根,则实数m满足()A.m≤﹣B.m≥﹣C.m=﹣D.m=20.已知i是虚数单位,若复数z满足zi=1+i,则z2=()A.﹣2i B.2i C.﹣2 D.221.下列各式的运算结果为纯虚数的是()A.i(1+i)2B.i2(1﹣i)C.(1+i)2D.i(1+i)22.=()A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i23.已知a∈R,i是虚数单位,若z=a+i,z•=4,则a=()A.1或﹣1 B.或﹣C.﹣D.24.设复数z满足z+i=3﹣i,则=()A.﹣1+2i B.1﹣2i C.3+2i D.3﹣2i25.若z=4+3i,则=()A.1 B.﹣1 C.+i D.﹣i26.已知z=(m+3)+(m﹣1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是()A.(﹣3,1)B.(﹣1,3)C.(1,+∞)D.(﹣∞,﹣3)27.若复数z满足2z+=3﹣2i,其中i为虚数单位,则z=()A.1+2i B.1﹣2i C.﹣1+2i D.﹣1﹣2i28.设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=()A.1 B.C.D.229.若复数z满足=i,其中i为虚数单位,则z=()A.1﹣i B.1+i C.﹣1﹣i D.﹣1+i30.执行如图所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框图可填入的条件是()A.s≤B.s≤C.s≤D.s≤31.根据如图框图,当输入x为6时,输出的y=()A.1 B.2 C.5 D.1032.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为()A.B.C. D.33.为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:收入x(万元)8.28.610.011.311.9支出y(万元) 6.27.58.08.59.8根据上表可得回归直线方程,其中,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为()A.11.4万元B.11.8万元C.12.0万元D.12.2万元34.已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()A.=0.4x+2.3 B.=2x﹣2.4 C.=﹣2x+9.5 D.=﹣0.3x+4.4 35.根据如下样本数据:x345678y 4.0 2.5﹣0.50.5﹣2.0﹣3.0得到了回归方程=x+,则()A.>0,<0 B.>0,>0 C.<0,>0 D.<0,<0 36.为了解某高校学生使用手机支付和现金支付的情况,抽取了部分学生作为样本,统计其喜欢的支付方式,并制作出如下等高条形图:根据图中的信息,下列结论中不正确的是()A.样本中的男生数量多于女生数量B.样本中喜欢手机支付的数量多于现金支付的数量C.样本中多数男生喜欢手机支付D.样本中多数女生喜欢现金支付37.为考察A、B两种药物预防某疾病的效果,进行动物试验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是()A.药物A、B对该疾病均没有预防效果B.药物A、B对该疾病均有显著的预防效果C.药物A的预防效果优于药物B的预防效果D.药物B的预防效果优于药物A的预防效果38.某中学学生会为了调查爱好游泳运动与性别是否有关,通过随机询问110名性别不同的高中生是否爱好游泳运动得到如下的列联表:p(k2≥k)0.0500.0100.001k 3.841 6.63510.828男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110由并参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别无关”C.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别有关”D.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别无关”二.填空题(共2小题)39.计算:i+2i2+3i3+…+8i8= .40.设z=,其中i为虚数单位,则Imz= .高中数学选修1-2高考试题精选参考答案与试题解析一.选择题(共38小题)1.如果复数(其中i为虚数单位,b为实数)的实部和虚部互为相反数,那么b等于()A.B.C.﹣D.2【解答】解:==+i由=﹣得b=﹣.故选C.2.复数z满足z(1﹣2i)=3+2i,则=()A.B.C.D.【解答】解:由z(1﹣2i)=3+2i,得z=,∴.故选:A.3.若复数(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为()A.6 B.﹣6 C.5 D.﹣4【解答】解:==﹣i根据纯虚数的概念得出解得a=6.故选A.4.已知复数z1=1+ai,z2=3+2i,a∈R,i为虚数单位,若z1z2为实数,则a=()A.﹣B.﹣C.D.【解答】解:∵z1•z2=(1+ai)(3+2i)=3﹣2a+(3a+2)i为实数,∴3a+2=0,解得a=﹣.故选;A.5.已知复数z满足,则复数z的虚部是()A.B. C. D.【解答】解:由,得==,∴z=,∴复数z的虚部是﹣.故选:C.6.已知实数m,n满足(m+ni)(4﹣2i)=3i+5,则m+n=()A.B. C.D.【解答】解:由(m+ni)(4﹣2i)=(4m+2n)+(4n﹣2m)i=3i+5,得,解得m=,n=.∴m+n=.故选:A.7.已知复数z=的实部与虚部和为2,则实数a的值为()A.0 B.1 C.2 D.3【解答】解:∵z===,∴,解得a=3.故选:D.8.若复数(1﹣i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,1) B.(﹣∞,﹣1)C.(1,+∞)D.(﹣1,+∞)【解答】解:复数(1﹣i)(a+i)=a+1+(1﹣a)i在复平面内对应的点在第二象限,∴,解得a<﹣1.则实数a的取值范围是(﹣∞,﹣1).故选:B.9.复数(i为虚数单位)的虚部是()A.1 B.﹣1 C.i D.﹣i【解答】解:∵=.精品文档∴复数(i为虚数单位)的虚部是:1.故选:A.10.已知复数,若z为纯虚数,则a的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【解答】解:由于,∵z为纯虚数,∴=0,≠0,解得a=1,故选:C.11.设复数z=(i为虚数单位),则z的虚部是()A.﹣1 B.1 C.﹣i D.i【解答】解:复数z=====﹣i,则z的虚部是﹣1.故选:A.12.复数z=(a+i)(﹣3+ai)(a∈R),若z<0,则a的值是()A.a=B.a=﹣C.a=﹣1 D.a=1【解答】解:z=(a+i)(﹣3+ai)=﹣4a+(a2﹣3)i<0,∴a=,故选A.13.已知z=﹣(i是虚数单位).那么复数z的虚部为()A.B.i C.1 D.﹣1精品文档【解答】解:z=﹣=﹣==+i,那么复数z的虚部为1.故选:C.14.复数z=|﹣i|+i2017(i为虚数单位),则复数z为()A.2﹣i B.2+i C.4﹣i D.4+i【解答】解:∵i4=1,∴i2017=(i4)504•i=i,∴z=+i=2+i,故选:B.15.复数,且A+B=0,则m的值是()A.B.C.﹣D.2【解答】解:因为,所以2﹣mi=(A+Bi)(1+2i),可得A﹣2B=2,2A+B=﹣m 解得5(A+B)=﹣3m﹣2=0所以m=故选C.16.若复数z满足(3﹣4i)z=|4+3i|,则z的虚部为()A.B. C.4 D.﹣4【解答】解:由题意,z==+i,∴z的虚部为,故选A.精品文档17.计算=()A.﹣2i B.0 C.2i D.2【解答】解:∵===i,==﹣i.i4=1.∴=(i4)504•i+[(﹣i)4]504•(﹣i)=i﹣i=0.故选:B.18.已知i为虚数单位,m∈R,复数z=(﹣m2+2m+8)+(m2﹣8m)i,若z为负实数,则m的取值集合为()A.{0} B.{8} C.(﹣2,4)D.(﹣4,2)【解答】解:∵复数z=(﹣m2+2m+8)+(m2﹣8m)i,为负实数,则m2﹣8m=0且﹣m2+2m+8<0,解得m=8,故选B.19.已知对于x的方程x2+(1﹣2i)x+3m﹣i=0有实根,则实数m满足()A.m≤﹣B.m≥﹣C.m=﹣D.m=【解答】解:由已知,解得x=﹣,代入①中解得m=.故选D.20.已知i是虚数单位,若复数z满足zi=1+i,则z2=()A.﹣2i B.2i C.﹣2 D.2【解答】解:∵复数z满足zi=1+i,精品文档∴z==1﹣i,∴z2=﹣2i,故选:A.21.下列各式的运算结果为纯虚数的是()A.i(1+i)2B.i2(1﹣i)C.(1+i)2D.i(1+i)【解答】解:A.i(1+i)2=i•2i=﹣2,是实数.B.i2(1﹣i)=﹣1+i,不是纯虚数.C.(1+i)2=2i为纯虚数.D.i(1+i)=i﹣1不是纯虚数.故选:C.22.=()A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i【解答】解:===2﹣i,故选D.23.已知a∈R,i是虚数单位,若z=a+i,z•=4,则a=()A.1或﹣1 B.或﹣C.﹣D.【解答】解:由z=a+i,则z的共轭复数=a﹣i,由z•=(a+i)(a﹣i)=a2+3=4,则a2=1,解得:a=±1,∴a的值为1或﹣1,故选A.24.设复数z满足z+i=3﹣i,则=()A.﹣1+2i B.1﹣2i C.3+2i D.3﹣2i【解答】解:∵复数z满足z+i=3﹣i,∴z=3﹣2i,∴=3+2i,故选:C25.若z=4+3i,则=()A.1 B.﹣1 C.+i D.﹣i【解答】解:z=4+3i,则===﹣i.故选:D.26.已知z=(m+3)+(m﹣1)i在复平面内对应的点在第四象限,则实数m 的取值范围是()A.(﹣3,1)B.(﹣1,3)C.(1,+∞)D.(﹣∞,﹣3)【解答】解:z=(m+3)+(m﹣1)i在复平面内对应的点在第四象限,可得:,解得﹣3<m<1.故选:A.27.若复数z满足2z+=3﹣2i,其中i为虚数单位,则z=()A.1+2i B.1﹣2i C.﹣1+2i D.﹣1﹣2i【解答】解:复数z满足2z+=3﹣2i,设z=a+bi,可得:2a+2bi+a﹣bi=3﹣2i.解得a=1,b=﹣2.z=1﹣2i.故选:B.28.设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=()A.1 B.C.D.2【解答】解:∵(1+i)x=1+yi,∴x+xi=1+yi,即,解得,即|x+yi|=|1+i|=,故选:B.29.若复数z满足=i,其中i为虚数单位,则z=()A.1﹣i B.1+i C.﹣1﹣i D.﹣1+i【解答】解:=i,则=i(1﹣i)=1+i,可得z=1﹣i.故选:A.30.执行如图所示的程序框图,若输出k的值为8,则判断框图可填入的条件是()A.s≤B.s≤C.s≤D.s≤【解答】解:模拟执行程序框图,k的值依次为0,2,4,6,8,因此S=(此时k=6),因此可填:S.故选:C.31.根据如图框图,当输入x为6时,输出的y=()A.1 B.2 C.5 D.10精品文档【解答】解:模拟执行程序框图,可得x=6x=3满足条件x≥0,x=0满足条件x≥0,x=﹣3不满足条件x≥0,y=10输出y的值为10.故选:D.32.执行如图所示的程序框图,则输出s的值为()A.B.C. D.【解答】解:模拟执行程序框图,可得s=0,k=0满足条件k<8,k=2,s=满足条件k<8,k=4,s=+满足条件k<8,k=6,s=++满足条件k<8,k=8,s=+++=不满足条件k<8,退出循环,输出s的值为.故选:D.33.为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:收入x(万元)8.28.610.011.311.9支出y(万元) 6.27.58.08.59.8根据上表可得回归直线方程,其中,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为()A.11.4万元B.11.8万元C.12.0万元D.12.2万元【解答】解:由题意可得=(8.2+8.6+10.0+11.3+11.9)=10,=(6.2+7.5+8.0+8.5+9.8)=8,代入回归方程可得=8﹣0.76×10=0.4,∴回归方程为=0.76x+0.4,把x=15代入方程可得y=0.76×15+0.4=11.8,故选:B.34.已知变量x与y正相关,且由观测数据算得样本平均数=3,=3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是()A.=0.4x+2.3 B.=2x﹣2.4 C.=﹣2x+9.5 D.=﹣0.3x+4.4【解答】解:∵变量x与y正相关,∴可以排除C,D;样本平均数=3,=3.5,代入A符合,B不符合,故选:A.35.根据如下样本数据:x345678y 4.0 2.5﹣0.50.5﹣2.0﹣3.0得到了回归方程=x+,则()A.>0,<0 B.>0,>0 C.<0,>0 D.<0,<0【解答】解:样本平均数=5.5,=0.25,∴=﹣24.5,=17.5,∴b=﹣=﹣1.4,∴a=0.25﹣(﹣1.4)•5.5=7.95,故选:A.36.为了解某高校学生使用手机支付和现金支付的情况,抽取了部分学生作为样本,统计其喜欢的支付方式,并制作出如下等高条形图:根据图中的信息,下列结论中不正确的是()A.样本中的男生数量多于女生数量B.样本中喜欢手机支付的数量多于现金支付的数量C.样本中多数男生喜欢手机支付D.样本中多数女生喜欢现金支付【解答】解:由左图知,样本中的男生数量多于女生数量,A正确;由右图知样本中喜欢手机支付的数量多于现金支付的数量,B正确;由右图知,样本中多数男生喜欢手机支付,C正确;由右图知样本中女生喜欢现金支付与手机支付的一样多,D错误.故选:D.37.为考察A、B两种药物预防某疾病的效果,进行动物试验,分别得到如下等高条形图:根据图中信息,在下列各项中,说法最佳的一项是()A.药物A、B对该疾病均没有预防效果B.药物A、B对该疾病均有显著的预防效果C.药物A的预防效果优于药物B的预防效果D.药物B的预防效果优于药物A的预防效果【解答】解:根据两个表中的等高条形图知,药物A实验显示不服药与服药时患病的差异较药物B实验显示明显大,∴药物A的预防效果优于药物B的预防效果.故选:C.38.某中学学生会为了调查爱好游泳运动与性别是否有关,通过随机询问110名性别不同的高中生是否爱好游泳运动得到如下的列联表:p(k2≥k)0.0500.0100.001k 3.841 6.63510.828男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110由并参照附表,得到的正确结论是()A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别有关”B.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别无关”C.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别有关”D.有99.9%的把握认为“爱好游泳运动与性别无关”【解答】解:根据题意,由题目所给的表格:有K2==7.822>6.635;则可以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为“爱好游泳运动与性别有关”;故选:A.二.填空题(共2小题)39.计算:i+2i2+3i3+…+8i8= 4﹣4i .【解答】解:i+2i2+3i3+…+8i8=i﹣2﹣3i+4+5i﹣6﹣7i+8=4﹣4i.故答案为:4﹣4i.40.设z=,其中i为虚数单位,则Imz= ﹣3 .【解答】解:∵Z====2﹣3i,∴Imz=﹣3.故答案为:﹣3.。
高中数学选修1-2综合测试题(人教A版)
A .输出m ;交换m 和n 的值B .交换m 和n 的值;输出 mC .输出n ;交换m 和n 的值D .交换m 和n 的值;输出n7.按照图1――图3的规律,第10个图中圆点的个数为( )个.A . 40B . 36C . 44D . 52&已知二次函数 f (x ) =ax bx c 的导数为f'(x ) , f '(0) 0,对于任意实数 x 都有、选择题:1 .下列命题正确的是( ) A .虚数分正虚数和负虚数 B .实数集与复数集的交集为实数集 c .实数集与虚数集的交集是 {0}2 .下列各式中,最小值等于 2的是( D .纯虚数集与虚数集的并集为复数 ) 2 x y x +5 尺 1 x x A .B. --------------- C . tan D . 2 2 y x x 2 4 tan 寸 1 3.已知三次函数 f (x ) = -x 3- (4m v 1)x 2+ (15m -2n v 7)x + 2 在 x € ( —a, )是增函数,3 则m 的取值范围是( ) A . n <2 或 n >4 B . — 4<n < — 2 C . 2<n <4 D .以上皆不正确 4. 函数f x 的定义域为 a,b ,导函数「x 在a,b 内的图像如图所示, 则函数f x 在a, b 内有极小值点 A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个5. 下面对相关系数r 描述正确的是() A . r 0表明两个变量负相关 B . r 1表明两个变量正相关C . r 只能大于零D . | r |越接近于0,两个变量相关关系越弱 6.下面的程序框图的作用是输出两数中的较大者,则①②处分别为( )f(x) _0」 f ⑴的最小值为 f'(0) A . 3 B 5 C .2 D 3 2 2 9.下表为某班 5位同学身高x (单位: cm )与体重 y (单位 kg ) 的数据, 若两个量间的回归直线方程为 y=1.16x ・a ,则a 的值为( ) A . -121.04 B . 123.2 C . 21 D . -45.1216. 若x,厂 R 且满足x 3^2,则3x 27y 1的最小值是1 ]2 117. 若a 0,贝y a " . a ■: —2的最大值为 __________________a V a三、解答题: 10.用反证法证明命题:“ a,b,c,d R , a b =1, c d =1,且 ac bd 1,则 a,b,c,d 中至少有一个负数”时的假设为( A . a, b,c,d 中至少有一个正数 B . a, b, c, d 全为正数 C . a,b, c,d 全都大于等于 0 D . a,b,c,d 中至多有一个负数 二、填空题: 11.关于x 的4- i = 0的实数解为 12. 用支付宝在淘宝网购物有以下几步: ②淘宝网站收到买家的收货确认信息, 无问题,在网上确认收货;④买家登录淘宝网挑选商品; 司发货给买家. 13. 将正整数 ①买家选好商品,点击购买按钮,并付款到支付宝; 将支付宝里的货款付给卖家; ③买家收到货物,检验 ⑤卖家收到购买信息,通过物流公 他们正确的顺序依次为 _________ 1,2,3,……按照如图的规律排列,则100应在第列. 7 8 9 1015141314.已知函数 3f (x ) =x ax 在R 上有两个极值点,则实数 a 的取值范围是15.若 a b 0,则 a 1b(a 「b) 的最小值是 ______________218.复数z = 1 -i a -3a 2 i ( a R),(1 )若Z=z,求|z|; (2)若在复平面内复数z对应的点在第一象限,求a的范围.19.证明不等式:*一y (其中x, y皆为正数).y x320.设函数f(x)=x -6x 5,x R.(1 )求f (x)的单调区间和极值;(2)若关于x的方程f(x) =a有3个不同实根,求实数a的取值范围.(3)已知当* (1「:)时,f(x) _k(x-1)恒成立,求实数k的取值范围21.已知x =1是函数f (x) =mx3_3(m亠1)x2亠nx亠1的一个极值点,其中m, n三R, m:::0(1)求m与n的关系式;(2)求f (x)的单调区间;(3)当x •[」,1],函数y二f (x)的图象上任意一点的切线斜率恒大于3m,求m的取值范围。
2019-2020学年人教A版高中数学选修1-2同步导练练习:选修1—2综合测试 Word版含解析
选修1—2综合测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分120分,考试时间100分钟.参考公式:线性回归方程y^=b^x+a^中,第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的.) 1.(2018年高考·课标全国卷Ⅲ)(1+i)(2-i)=()A.-3-i B.-3+iC.3-i D.3+i解析:(1+i)(2-i)=2-i+2i-i2=3+i.答案:D2.以下哪种推理方法是类比推理()A.∵数列{a n}中,a1=1,a2=3,a3=5,∴a n=2n-1(n∈N*)B.∵x2=3,∴x=±3C.∵平面内平行于同一直线的两直线平行,∴空间平行于同一平面的两个平面平行D .∵f (x )=x +3,∴f (0)=3 答案:C3.执行如图1所示的程序框图,输出的s 值为( )图1A .2 B.32 C.53 D .85解析:运行该程序,k =0,s =1,k <3; k =0+1=1,s =1+11=2,k <3; k =1+1=2,s =2+12=32,k <3; k =1+2=3,s =32+132=53,k =3.输出的s 值为53.故选C.答案:C4.在复平面内,O 为原点,向量OA→对应复数为-1-2i ,若点A 关于直线y =-x 的对称点为B ,则向量OB→对应复数为( ) A .-2-i B .2+i C .1+2i D .-1+2i 答案:B5.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面各正三角形的什么位置( )A .各正三角形内的点B .各正三角形内的某高线上的点C .各正三角形的中心D .各正三角形外的某点 答案:C6.已知f (x +1)=2f (x )f (x )+2,f (1)=1(x ∈N *),猜想f (x )的表达式为( )A .f (x )=42x +2B .f (x )=2x +1C .f (x )=1x +1D .f (x )=22x +1解析:由f (1)=1, 排除C 、D ,再由f (2)=2f (1)f (1)+2=23,f (3)=2f (2)f (2)+2=12,排除A. 答案:B7.一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…如果将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数为()A.12 B.13C.14 D.15解析:第k个黑球之前的白球数为S k′=1+2+3+…+k=k(k+1)2,故k(k+1)2+k≤120,且(k+1)[(k+1)+1]2+(k+1)>120且k∈N*解得k=14,∴前120个圈中●的个数为14,选C.答案:C8.如图2的程序框图可用来估计圆周率π的值.设CONRND(-1,1)是产生随机数的函数,它能随机产生区间(-1,1)内的任何一个数,如果输入1200,输出的结果为943,则运用此方法,计算π的近似值为(保留四位有效数字)()图2A.3.143 B.3.142C.3.141 D.3.140解析:N 表示随机数对(A ,B )落在正方形⎩⎨⎧-1<x <1-1<y <1内的点,m表示随机数对(A ,B )落在单位圆内的点.由几何概型知m N ≈S 单位圆S 正方形,即π4≈9431 200,∴π≈3.143. 答案:A9.利用独立性检验来考虑两个分类变量X 和Y 是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X 和Y 有关系”的可信度.如果k >5.024,那么就有把握认为“X 和Y 有关系”的百分比为( )C .2.5%D .97.5% 答案:D10.如图3,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示他们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量,现从结点A 向结点B 传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量为( )图3A .8B .9C .18D .17 答案:D第Ⅱ卷(非选择题,共80分)二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分.) 11.由数列的前四项:32,1,58,38,…,归纳出通项公式a n =________. 解析:该数列前四项可变为:32,44,58,616,…, 由此猜想a n =n +22n . 答案:n +22n12.已知等差数列{a n }中,若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则a m +a n =a p +a q ,类比上述性质,在等比数列{a n }中,则有____________答案:a m·a n=a p·a q13.若某程序框图如图4所示,则该程序运行后输出的k的值是________.图4解析:按程序框图的运算次序一步步写出来,便知k=5.答案:514.若不全为0的实数k1,k2,…,k n满足向量k1a1+k2a2+…+k n a n=0成立,则称向量a1,a2,…,a n为“线性相关”.依据此规定,能说明向量a1=(1,0),a2=(1,1),a3=(2,2)线性相关的k1,k2,k3依次可以取________.(写出一组数值即可)答案:0,2,-1三、解答题(本题共6小题,共64分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)15.(8分)求证:a2+b2+3≥ab+3(a+b).证明:∵a2+b2≥2ab,a2+3≥23ab 2+3≥23b ,∴2(a 2+b 2+3)≥2(ab +3a +3b ) ∴a 2+b 2+3≥ab +3(a +b ).16.(8分)儿童乘火车时,若身高不超过1.1米,则无需购票,若身高超过1.1米但不超过1.4米,可买半票,若超过1.4米,应买全票.设计一个算法,并画框图.解:本问题中旅客的身高影响他的票价,属于分段函数问题.设身高为h 米,票价为a 元,旅客购票款为y ,则y =⎩⎪⎨⎪⎧0,h ≤1.1,a2,1.1<h ≤1.4,a ,h >1.4设计算法如下: 第一步:输入身高h ,第二步:若h ≤1.1,则不必购买车票,否则进行下一步; 第三步:若h >1.4,则购买全票,否则买半票. 框图表示如图5:图517.(10分)已知复数z 1=m +(4-m 2)i(m ∈R ),z 2=2 cos θ+(λ+3 sin θ)i(λ,θ∈R ),并且z 1=z 2,求λ的取值范围.解:依题意,有⎩⎨⎧m =2 cos θ4-m 2=λ+3 sin θ∴λ=4-(2 cos θ)2-3 sin θ=4(1-cos 2θ)-3 sin θ =4 sin 2θ-3 sin θ=4(sin θ-38)2-916∵-1≤sin θ≤1∴0≤(sin θ-38)2≤12164 ∴-916≤λ≤7为所求的取值范围.18.(12分)正三角形内任意一点到三边距离之和为定值,在四面体中类比你会得到类似结论,并证明你的结论.解:结论:正四面体内任意一点到四个面的距离之和为定值. 证明如下:在正四面体ABCD 中,O 是正四面体内任一点,连结OA 、OB 、OC 、OD ,设O 到面ABC 、面ACD 、面ABD 、面BCD 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4,A 到面BCD 的距离为h ,正四面体的一个面的面积为S ,则V A —BCD =13S △BCD ·h =13ShV O —ABC +V O —ACD +V O —ABD +V O —BCD =13S ·h 1+13Sh 2+13Sh 3+13Sh 4 =13S (h 1+h 2+h 3+h 4)∵V A —BCD =V O —ABC +V O —ACD +V O —ABD +V O —BCD ∴13Sh =13S (h 1+h 2+h 3+h 4) ∴h 1+h 2+h 3+h 4=h (定值)故正四面体内任意一点到四个面的距离之和为定值.19.(12分)为考察高中生的数学成绩与语文成绩之间的关系,对高二(1)班的55名学生进行了一次摸底考试,按照考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下2×2列联表:解:假设“数学成绩与语文成绩没有关系”.而随机变量的观测值k=110(21×42-34×13)2(21+34)(13+42)(21+13)(34+42)=21 296 0007 816 600≈2.724>2.706.且P(K2≥2.706)≈0.10.这就意味着“数学成绩与语文成绩没有关系”这一结论是错误的可能性约为0.10,即有90%的把握认为“数学成绩与语文成绩有关系”.20.(14分)已知函数f(x)=2xx+a的图象关于直线x+y=0对称,定义数列{a n},使a1=2a,a2=f(a1),…,a n+1=f(a n).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求证:∑=+niiiaa11<8.解:(1)函数f(x)=2xx+a的图象关于直线x+y=0对称的解析式为-x =2(-y )-y +a即y =axx +2,∴a =2.∴a n +1=2a n a n +2,∴1a n +1=1a n +12∴{1a n}为等差数列∴1a n =14+12·(n -1),∴a n =42n -1. (2)由(1)可知a i a i +1=8⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫12i -1-12i +1 ∴(2)求证:∑=+ni i i a a 11=8⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫1-12n +1<8.。
人教新课标高中数学选修1-2第一章测试题及答案
(选修1-2)第一章统计案例——测试题答题时间50分钟,满分100分(命题人:依兰高中 刘 岩)一、选择题(每小题8分,5个小题共40分)1、下列结论正确的是( C )①函数关系是一种确定性关系; ②相关关系是一种非确定性关系③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法。
A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④2、设有一个回归方程为y=2-2.5x,则变量x 增加一个单位时( C )A.y 平均增加2.5个单位B.y 平均增加2个单位C.y 平均减少2.5个单位D.y 平均减少2个单位3、已知回归直线的斜率的估计值是1.23,样本点的中心为(4,5),则回归直线的方程是( C )A.y ∧=1.23x +4B.y ∧=1.23x+5 C. y ∧=1.23x+0.08 D. y ∧=0.08x+1.234、2.下面是一个2×2列联表:则表中a 、b 处的值分别为( A )A .52、60B .52、50C .94、96D .54、52D )A.(2,2)点B.(1.5,0)点C.(1,2)点D.(1.5,4)点6、已知回归直线方程 y bx a =+,其中3a =且样本点中心为(12),,则回归直线方程为( C ) A.3y x =+ B.23y x =-+ C.3y x =-+ D.3y x =-7、为了考察中学生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,在某校中学生中随机抽取了300名学生,得到如下列联表:你认为性别与是否喜欢数学课程之间有关系的把握有( B )A.0B.95%C.99%D.100%8、在回归直线方程 y a bx=+中,回归系数b表示( D )A.当0x=时,y的平均值B.x变动一个单位时,y的实际变动量C.y变动一个单位时,x的平均变动量D.x变动一个单位时,y的平均变动量9、如图所示,图中有5组数据,去掉哪组数据后,剩下的4组数据的线性相关性最大(A)A.E B.C C.D D.A10、如下图所示是调查某地区男、女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从图中可以看出(C)A.性别与喜欢理科无关B.女生中喜欢理科的比例为80%C.男生比女生喜欢理科的可能性大些D.男生中不喜欢理科的比例为60%11、甲、乙、丙、丁四位同学各自对A、B两变量的线性相关性作试验,并用回归分析方法分别求得相关指数R2则试验结果体现A 、B 两变量有更强的线性相关性的同学是( D )A .甲B .乙C .丙D .丁12、对于分类变量X 与Y 的随机变量K 2的观测值k ,下列说法正确的是( B)A .k 越大,推断“X 与Y 有关系”,犯错误的概率越大B .k 越小,推断“X 与Y 有关系”,犯错误的概率越大C .k 越接近于0,推断“X 与Y 无关”,犯错误的概率越大D .k 越大,推断“X 与Y 无关”,犯错误的概率越小二、填空题:(每小题8分, 2个小题共16分)13、对于线性回归方程 =4.75x +257,当x =28时,y 的估计值为_ 390_______.14、从某地区老人中随机抽取500人,其生活能否自理的情况如下表所示:15、对具有线性相关关系的变量x 和y ,由测得的一组数据已求得回归直线的斜率为6.5,且恒过(2,3)点,则这条回归直线的方程为_y_=-10+6.5x .____________.16、若两个分类变量X 与Y 的列联表为:则“X 与Y .三、解答题17.(20分)某种产品的广告费支出x (单位:百万元)与销售额y (单位:百万元)之间有如下对应数据:(1) 求y 关于x 的回归直线方程.(2) 并预测广告费支出700万元的销售额大约是多少万元? 解:(1)由已知:x =5; y =50; ∑i =15x 2i =145; ∑i =15x i y i =1380 可得b ^=22i i i x y nx yx nx -⋅-∑∑=1380-5×5×50145-5×52=6.5,a ^=y -b ^x =50-6.5×5=17.5.所求的回归直线方程是y ^=6.5x +17.5.(2)由(1)可知:回归直线方程是y ^=6.5x +17.5.又700万元=7百万元即 x=7时y ^=6.5×7+17.5=63 (百万元)答:广告费支出700万元销售额大约是6300万元。
(好题)高中数学选修1-2第四章《数系的扩充与复数的引入》测试卷(有答案解析)(2)
一、选择题1.若i 是虚数单位,则复数11i i +=-( ) A .-1 B .1 C .i - D .i2.已知集合{|()()20,,,}A z a bi z a bi z a b R z C =++-+=∈∈,{|||1,}B z z z C ==∈,若A B =∅,则a ,b 之间的关系是( )A .1a b +>B .1a b +<C .221a b +<D .221a b +> 3.已知z C ∈,2z i z i ++-=,则z 对应的点Z 的轨迹为( )A .椭圆B .双曲线C .抛物线D .线段4.下列关于复数z 的四个命题中,正确的个数是( )(1)若|1||1|2z z -++=,则复数z 对应的动点的轨迹是椭圆;(2)若|2||2|2z z --+=,则复数z 对应的动点的轨迹是双曲线;(3)若|1||Re 1|z z -=+,则复数z 对应的动点的轨迹是抛物线;(4)若|2|3z -≤,则||z 的取值范围是[1,5]A .4B .1C .2D .3 5.在复平面内,复数12z i =-对应的向量为OA ,复数2z 对应的向量为OB ,则向量AB所对应的复数为( )A . 42i +B . 42i -C . 42i --D . 42i -+ 6.在复平面内,若复数z 满足|z +1|=|1+i z |,则z 在复平面内对应点的轨迹是( ) A .直线B .圆C .椭圆D .抛物线 7.若(13)n x +的二项展开式各项系数和为256,i 为虚数单位,则复数(1)n i +的运算结果为( )A .16-B .16C .4-D .48.已知复数z 满足:32z z =-,且z 的实部为2,则|1|z -=A .3B C .D .9.设复数3422i i z +-=,则复数z 的共轭复数是( ) A .52i - B .52i + C .52i -+ D .52i -- 10.已知i 是虚数单位,复数z 满足|12|z i i -=+,则z 的共轭复数z 在复平面上对应点所在的象限为( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 11.在复平面内满足11z -=的动点z 的轨迹为( )A .直线B .线段C .两个点D .圆12.已知复数(,,0)z x yi x y R x =+∈≠且|2|3z -=,则y x 的范围为( ) A .33,⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ B .33,,⎛⎤⎡⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭C .3,3⎡⎤-⎣⎦D .(,3][3,)-∞-⋃+∞二、填空题13.设复数(,z a i a R i =+∈为虚数单位),若(1)i z +⋅为纯虚数,则a 的值为____. 14.在下列命题中:①两个复数不能比较大小;②复数1z i =-对应的点在第四象限;③若()()22132x x x i -+++是纯虚数,则实数1x =±;④若()()2212230z z z z -+-=,则123z z z ==;⑤“复数(),,a bi a b c R +∈为纯虚数”是“0a =”的充要条件;⑥复数12120z z z z >⇔->;⑦复数z 满足22z z =;⑧复数z为实数z z ⇔=.其中正确命题的是______.(填序号)15.i 为虚数单位,若复数22(23)()m m m m i +-+-是纯虚数,则实数m =_______. 16.若复数()()1i a i -+在复平面内对应的点在第二象限,则实数a 的取值范围为_____. 17.复数z=(其中i 为虚数单位)的虚部为________.18.已知复数z 与(z +2)2+5均为纯虚数,则复数z =__.19.若复数z 满足1z =,则1z i -+的最大值是______.20.设()f z z =,且115z i =+,232z i =-+,则12()f z z -的值是__________.三、解答题21.已知i 为虚数单位,m 为实数,复数()(12)z m i i =+-.(1)m 为何值时,z 是纯虚数?(2)若||5z ≤,求||z i -的取值范围.22.已知复数2i α=-,i m β=-,m R ∈.(1)若2αβα+<,求实数m 的取值范围;(2)若αβ+是关于x 的方程2130()x nx n -+=∈R 的一个根,求实数m 与n 的值.23.已知复数2()z a ai a R =+∈,若2z =z 在复平面内对应的点位于第四象限.(1)求复数z ; (2)若22m m mz +-是纯虚数,求实数m 的值.24.已知复数()221132z x x x i =-+-+,()232,z x x i x R =+-∈ (1)若1z 为纯虚数,求实数x 的值;(2)在复平面内,若1z 对应的点在第四象限,2z 对应的点在第一象限,求实数x 的取值范围.25.(1)已知121,2z i z i =+=-,且12111z z z =+,求z ; (2)已知32i --是关于x 的方程220x px q ++=的一个根,求实数,p q 的值.26.设z 1是虚数,z 2=z 111z +是实数,且﹣1≤z 2≤1. (1)求|z 1|的值以及z 1的实部的取值范围;(2)若ω1111z z -=+,求证ω为纯虚数; (3)求z 2﹣ω2的最小值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】()()()21121112i i i i i i i ++===--+, 本题选择D 选项. 2.C解析:C【分析】先设出复数z ,利用复数相等的定义得到集合A 看成复平面上直线上的点,集合B 可看成复平面上圆的点集,若A ∩B =∅即直线与圆没有交点,借助直线与圆相离的定义建立不等关系即可.【详解】设z =x +yi ,,x y R ∈,则(a +bi )(x ﹣yi )+(a ﹣bi )(x +yi )+2=0化简整理得,ax +by +1=0即,集合A 可看成复平面上直线上的点,集合B 可看成复平面上圆x 2+y 2=1的点集,若A ∩B =∅,即直线ax +by +1=0与圆x 2+y 2=1没有交点,1d =,即a 2+b 2<1故选C .【点睛】本题考查了复数相等的定义及几何意义,考查了直线与圆的位置关系,考查了转化思想,属于中档题.3.D解析:D【分析】由复数模的几何意义,结合三角不等式可得出点Z 的轨迹.【详解】2z i z i ++-=的几何意义为复数z 对应的点Z 到点()0,1A -和点()0,1B 的距离之和为2,即ZA ZB AB +=,另一方面,由三角不等式得ZA ZB AB +≥.当且仅当点Z 在线段AB 上时,等号成立.因此,点Z 的轨迹为线段.故选D.【点睛】本题考查复数模的几何意义,将问题转化为距离之和并结合三角不等式求解是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.4.B解析:B【分析】(1)根据椭圆的定义来判断;(2)根据双曲线的定义来判断;(3)根据抛物线的定义来判断;(4)利用圆的有关知识点判断.【详解】(1)|1||1|2z z -++=,表示复平面内到点()()1,0,1,0-距离之和为2的点的轨迹,是由点()()1,0,1,0-构成的线段,故错误;(2)|2||2|2z z --+=,表示复平面内到点()2,0的距离比到点()2,0-的距离大2的点的轨迹,是双曲线的左支,故错误;(3)|1||Re 1|z z -=+,表示复平面内到点()1,0的距离等于到直线1x =-的距离的点的轨迹(点()1,0不在直线1x =-上),所以轨迹是抛物线,故正确;(4)|2|3z -≤,表示点的轨迹是圆心为()2,0,半径为3的圆及其内部(坐标原点在圆内),且z 表示轨迹上的点到原点的距离,所以min 0=,此时z 对应的点为原点,max 325r d =+=+=(d 表示原点到圆心的距离),所以 ||z 的取值范围是[0,5],故错误.故选B.【点睛】复数对应的轨迹方程:(1)122z z z z a -+-=,当122a z z >-时,此时z 对应的点的轨迹是椭圆;(2)()1220z z z z a a ---=>,当122a z z <-时,此时z 对应的点的轨迹是双曲线. 5.C解析:C【分析】先计算A 点坐标和B 点坐标,再计算向量AB ,最后得到对应的复数.【详解】复数12z i =-对应的向量为(1,2)OA A ⇒-22()3412i z i ==---复数2z 对应的向量为(3,4)OB B ⇒--(4,2)AB =--对应的复数为:42i -- 故答案选C【点睛】本题考查了复数的计算,对应向量,意在考查学生综合应用能力.6.A解析:A【解析】【分析】设()z x yi x y R =+∈、,代入11z iz +=+,求模后整理得z 在复平面内对应点的轨迹是直线.【详解】设()z x yi x y R =+∈、,1x yi ++=,()11iz i x yi +=++=y x =-,所以复数z x yi =+对应点的轨迹为直线,故选A.【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,动点的轨迹问题,是基础题.7.C解析:C【详解】分析:利用赋值法求得n ,再按复数的乘方法则计算.详解:令1x =,得4256n =,4n =,∴42(1)(2)4i i +==-.故选C .点睛:在二项式()()n f x a bx =+的展开式中,求系数和问题,一般用赋值法,如各项系数为(1)f ,二项式系数和为2n ,两者不能混淆.8.B解析:B【解析】分析:根据题意设2,z bi =+根据题意得到224+1412b b b z i =+⇒=±∴=±,从而根据复数的模的概念得到结果.详解:设2,z bi =+根据题意得到224+1412b b b z i =+⇒=±∴=±则1z -.故答案为B.点睛:本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题,复数问题高考必考,常见考点有:点坐标和复数的对应关系,点的象限和复数的对应关系,复数的加减乘除运算,复数的模长的计算.9.B解析:B【解析】分析:根据复数模的定义化简复数,再根据共轭复数概念求结果. 详解:因为3422i iz +-=,所以522i z -=, 所以复数z 的共轭复数是52i +, 选B. 点睛:首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如()()()(),(,,.)++=-++∈a bi c di ac bd ad bc i a b c d R . 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数(,)a bi a b R +∈的实部为a 、虚部为b (,)a b 、共轭为.-a bi10.D解析:D【解析】分析:先根据复数的模求出z ,再求z 的共轭复数,最后确定对应点所在象限.详解:因为12z i i -=+,所以z i =,所以z i =,因此对应点为1-),在第四象限, 选D.点睛:.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如()()()(),(,,.)++=-++∈a bi c di ac bd ad bc i a b c d R . 其次要熟悉复数相关基本概念,如复数(,)a bi a b R +∈的实部为a 、虚部为b (,)a b 、共轭为.-a bi11.D解析:D【分析】由题意把|1|2||z z -=平方可得关于x 、y 的方程,化简方程可判其对应的图形.【详解】解:设z x yi =+,|1|1z -=,2|1|1z ∴-=,2|1|1x yi ∴-+=,22(1)1x y ∴-+=,故该方程表示的图形为圆,故选:D .【点睛】本题主要考查复数的代数形式及其几何意义,考查圆的方程,涉及复数的模长公式,属于中档题.12.C解析:C【分析】转化|2|z -=为22(2)3x y -+=,设,y k y kx x==,即直线和圆有公共点,联立2164(1)0k ∆=-+≥,即得解.【详解】由于|2||2z x yi -=-+22(2)3x y -+=∴ 设y k y kx x=∴= 联立:2222(2)3,(1+)410x y y kx k x x -+==∴-+=由于直线和圆有公共点,2164(1)0k k ∴∆=-+≥≤≤故y x 的范围为[ 故选:C【点睛】 本题考查了直线和圆,复数综合,考查了学生转化划归,数学运算的能力,属于中档题.二、填空题13.1【解析】因为为纯虚数所以解析:1【解析】因为()1i z +⋅(1)()(1)(1)i a i a a i =++=-++ 为纯虚数,所以10110a a a -=⎧∴=⎨+≠⎩ 14.⑧【分析】根据复数的定义和性质依次判断每个选项得到答案【详解】①当复数虚部为0时可以比较大小①错误;②复数对应的点在第二象限②错误;③若是纯虚数则实数③错误;④若不能得到举反例④错误;⑤复数为纯虚数解析:⑧【分析】根据复数的定义和性质,依次判断每个选项得到答案.【详解】①当复数虚部为0时可以比较大小,①错误;②复数1z i =-对应的点在第二象限,②错误;③若()()22132x x x i -+++是纯虚数,则实数1x =,③错误;④若()()2212230z z z z -+-=,不能得到123z z z ==,举反例1231,0,z z z i ===,④错误;⑤“复数(),,a bi a b c R +∈为纯虚数”是“0a =”的充分不必要条件,⑤错误; ⑥复数12120z z z z >⇔->,取122,z i z i =+=,不能得到12z z >,⑥错误; ⑦复数z 满足22z z =,取z i ,22z z ≠,⑦错误; ⑧复数z 为实数z z ⇔=,根据共轭复数定义知⑧正确.故答案为:⑧.【点睛】本题考查了复数的性质,定义,意在考查学生对于复数知识的理解和掌握.15.-3【解析】分析:利用纯虚数的定义直接求解详解:∵复数是纯虚数解得故答案为-3点睛:本题考实数值的求法是基础题解题时要认真审题注意纯虚数的定义的合理运用解析:-3【解析】分析:利用纯虚数的定义直接求解.详解:∵复数()()2223m m m m i +-+-是纯虚数,222300m m m m ⎧+-∴⎨-≠⎩= ,解得3m =- .故答案为-3.点睛:本题考实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意纯虚数的定义的合理运用.16.【解析】故复数对应的点的坐标为由对应的点在第二象限可得解得故答案为解析:1a <-【解析】()()()111i a i a a i -+=++-,故复数对应的点的坐标为()1,1a a +-,由对应的点在第二象限可得1010a a +<⎧⎨->⎩解得1a <-,故答案为1a <-. 17.﹣【解析】试题分析:利用复数除法运算化简可得虚部解:==则复数z 的虚部为﹣故答案为﹣考点:复数代数形式的乘除运算解析:﹣.【解析】试题分析:利用复数除法运算化简,可得虚部. 解:==,则复数z 的虚部为﹣, 故答案为﹣.考点:复数代数形式的乘除运算.18.±3i 【分析】设然后代入利用复数代数形式的乘除运算化简结合已知条件列出方程组求解即可得答案【详解】解:设为纯虚数解得故答案为:【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算考查了复数的基本概念属于基础题 解析:±3i【分析】设(,0)z bi b R b =∈≠,然后代入2(2)5z ++利用复数代数形式的乘除运算化简,结合已知条件列出方程组,求解即可得答案.【详解】解:设(,0)z bi b R b =∈≠,222(2)5(2)594z bi b bi ++=++=-+为纯虚数,∴29040b b ⎧-=⎨≠⎩,解得3b =±, 3z i ∴=±.故答案为:3i ±.【点睛】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,属于基础题.19.【分析】利用复数模的三角不等式可得出可得出的最大值【详解】由复数模的三角不等式可得因此的最大值是故答案为【点睛】本题考查复数模的最值的计算可将问题转化为复平面内复数对应的点的轨迹利用数形结合思想求解解析:1【分析】 利用复数模的三角不等式可得出()111z i z i z i -+=--≤+-可得出1z i -+的最大值.【详解】由复数模的三角不等式可得()11111z i z i z i -+=--≤+-==+因此,1z i -+的最大值是1故答案为1【点睛】本题考查复数模的最值的计算,可将问题转化为复平面内复数对应的点的轨迹,利用数形结合思想求解,同时也可以利用复数模的三角不等式进行计算,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题. 20.4+3i 【解析】分析:由题意可得再结合即可得到答案详解:又点睛:本题主要考查的是复数的加减法以及共轭复数掌握复数的运算法则以及共轭复数的概念是解题的关键解析:4+3i【解析】分析:由题意可得1243z z i -=+,再结合()f z z =,即可得到答案详解:115z i =+,232z i =-+,1243z z i ∴-=+1243z z i ∴-=-又()f z z =,()1243f z z i ∴-=+点睛:本题主要考查的是复数的加减法以及共轭复数,掌握复数的运算法则以及共轭复数的概念是解题的关键。
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高二数学月考试卷(文科)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
) 1.如果数列{}n a 是等差数列,则 A.1845a a a a +<+
B. 1845a a a a +=+
C.1845a a a a +>+
D.1845a a a a =
2.下面使用类比推理正确的是 A.“若33a b ⋅=⋅,则a b =”类推出“若00a b ⋅=⋅,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ⋅=⋅”
C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“
a b a b
c c c
+=+ (c ≠0)
” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n
(b )”
3.复平面上矩形ABCD 的四个顶点中,C B A 、、所对应的复数分别为i 32+、i 23+、
i 32--,
则D 点对应的复数是 ( ) A.i 32+- B.i 23-- C.i 32- D.i 23- 4. 已知向量)3,5(-=→
x a , ),2(x b =→
,且→
→
⊥b a , 则由x 的值构成的集合是( )
A.{2,3}
B. {-1, 6}
C. {2}
D. {6}
5.已知数列 ,11,22,5,2,则52是这个数列的 ( )
A.第6项
B.第7项
C.第19项
D.第11项 6. .对相关系数r ,下列说法正确的是 ( )
A .||r 越大,线性相关程度越大
B .||r 越小,线性相关程度越大
C .||r 越大,线性相关程度越小,||r 越接近0,线性相关程度越大
D .||1r ≤且||r 越接近1,线性相关程度越大,||r 越接近0,线性相关程度越小 7.2020
)1()
1(i i --+的值为 ( )
A.0
B.1024
C.1024-
D.10241- 8.确定结论“X 与Y 有关系”的可信度为99℅时,则随即变量2
k 的观测值k 必须( )
A.大于828.10
B.小于829.7
C.大于635.6
D.大于706.2 9.已知复数z 满足||z z -=,则z 的实部 ( ) A.不小于0 B.不大于0 C.大于0 D.小于0
10.下列表述正确的是( )
①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理; ③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理; ⑤类比推理是由特殊到特殊的推理。
A .①②③;
B .②③④;
C .②④⑤;
D .①③⑤。
11.类比平面内 “垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可推出空间下列结论: ①垂直于同一条直线的两条直线互相平行 ②垂直于同一个平面的两条直线互相平行 ③垂直于同一条直线的两个平面互相平行 ④垂直于同一个平面的两个平面互相平行 则正确的结论是 ( ) A .①② B .②③
C .③④
D .①④
12反证法证明命题:“一个三角形中不能有两个直角”的过程归纳为以下三个步骤:
①9090180A B C C ++=︒+︒+>︒,这与三角形内角和为180︒相矛盾,90A B ==︒不成立;②所以一个三角形中不能有两个直角;③假设三角形的三个内角A 、B 、C 中有两个直角,不妨设90A B ==︒;正确顺序的序号为 ( ) A .①②③ B .③①②
C .①③②
D .②③①
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。
把答案填在题中的横线上。
) 13..已知,x y ∈R ,若i 2i x y +=-,则x y -=
14.知x 与y 之间的一组数据如下,则y 与x 的线性回归方程为y=bx+a ,必过点 。
15.复数z 的方程31z -=在复平面上表示的图形是
16.在平面直角坐标系中,以点00(,)x y 为圆心,r 为半径的圆的方程为
22200()()x x y y r -+-=,类比圆的方程,请写出在空间直角坐标系中以点000(,,)P x y z 为球
心,半径为r 的球的方程为 .
三、解答题(本大题共6小题,共70分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
)
17.(10分)(1)已知方程03)12(2
=-+--i m x i x 有实数根,求实数m 的值。
(2)C z ∈,解方程i zi z z 212+=-⋅。
18.(12分)甲乙两个班级均为40人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为36人,乙班及格人数为24人. (1)根据以上数据建立一个22⨯的列联表;(2)试判断是否成绩与班级是否有关?
参考公式:2
2()
()()()()
n ad bc K a b c d a c b d -=++++;n a b c d =+++(10分)
19. (12分)证明:>
20. (12分)在△ABC 中,C
B C
B A cos cos sin sin sin ++=
,判断△ABC 的形状.
21. (12分)某种产品的广告费用支出x (万元)与销售额y (万元)之间有如下的对应
数据:
(1)画出散点图;(2)求回归直线方程;
(3)据此估计广告费用为9万元时,销售收入y 的值.(10分)
参
考公式
:回归直线的方程
a bx y
+=ˆ,其中
1
12
2
2
1
1
()(),()
n
n
i
i
i i i i n
n
i
i
i i x x y y x y nx y
b a y bx x x x
nx
====---=
=
=---∑∑∑∑.
22. (12分)在各项为正的数列{}n a 中,数列的前n 项和n S 满足⎪⎪
⎭⎫ ⎝
⎛+=
n n n a a S 121 (1) 求321,,a a a ;(2) 由(1)猜想数列{}n a 的通项公式;(3) 求n S
高二数学月考试卷(文科)答案
一、选择题
1.B ;
2.C ;
3.B ;
4.C ;
5.B ;6D ;7.A ;8. C ;9.B ;10D11.B ;12B 二、填空题 13. -3; 14.(1.5,4); 15.圆
16.i 32--。
三、解答题
17. 解:(1)设方程的实根为0x ,则03)12(02
0=-+--i m x i x , 因为R m x ∈、0,所以方程变形为0)12()3(0020=+-++i x m x x ,
由复数相等得⎪⎩⎪⎨⎧=+=++0
1203002
0x m x x ,解得⎪⎪⎩
⎪⎪⎨⎧=-=1212
10m x ,
故12
1
=
m 。
(2)设),(R b a bi a z ∈+=,则i bi a i bi a bi a 21)(2))((+=+--+, 即i ai b b a 21222
2
+=-++。
由⎩⎨
⎧=++=-1
222
2b b a a
a 得⎩⎨
⎧=-=0111b a 或⎩⎨⎧-=-=2
1
22b a ,
i z z 211--=-=∴或。
(2)2
2
()80(4241636)9.6()()()()40402060
n ad bc K a b c d a c b d -⨯⨯-⨯=
==++++⨯⨯⨯ 由2(7.879)0.005P K ≥≈,所以有99.5%的把握认为“成绩与班级有关系”. 19.证明:略
20. ∆ABC 是直角三角形; 因为sinA=
C
B C
B cos cos sin sin ++
据正、余弦定理得 :(b+c )(a 2-b 2-c 2)=0; 又因为a,b,c 为∆ABC 的三边,所以 b+c ≠0 所以 a 2=b 2+c 2 即∆ABC 为直角三角形.。
21.解:18解:(1)作出散点图如下图所示:
(2)1(24568)55
x =⨯++++=,1(3040605070)505
y =⨯++++=,
2145
i x =∑,2
13500
i
y =∑
,
1380i i x y =∑.
2
2
2
513805550 6.5145555i i i
x y x y b x x
--⨯⨯=
==-⨯-∑∑,50 6.5517.5a y bx =-=-⨯=.
因此回归直线方程为 6.517.5y x =+;
(3)9x =时,预报y 的值为9 6.517.576y =⨯+=(万元).
22.解:(1)23,12,1321-=-=
=a a a ;
(2)1--=n n a n ;(3)n S n =.。