江西省南昌市第二中学中考数学必考几何模型:中点四大模型

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中点四大模型

模型1 倍长中线或类中线(与中点有关的线段)构造全等三角形

②图①

图构造全等

倍长类中线

倍长中线D

C

B

A

F

F A

C

A

B

C

D

C

A

模型分析

如图①,AD 是△ABC 的中线,延长AD 至点E 使DE =AD ,易证:△ADC ≌△EDB (SAS ). 如图②,D 是BC 中点,延长FD 至点E 使DE =FD ,易证:△FDB ≌△EDC (SAS )

当遇见中线或者中点的时候,可以尝试倍长中线或类中线,构造全等三角形,目的是对已知条件中的线段进行转移.

模型实例

如图,已知在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,连接BE 并延长交AC 于点F ,AF =EF ,求证:AC =BE .

F

E

A

1.如图,在△ABC中,AB=12,AC=20,求BC边上中线AD的范围.

B

A

解:延长AD到E,使AD=DE,连接BE,

∵AD是△ABC的中线,

∴BD=CD,

在△ADC与△EDB中,

=

=

=

DE

AD

BDE

ADC

CD

BD

∴△ADC≌△EDB(SAS),

∴EB=AC=20,

根据三角形的三边关系定理:20-12<AE<20+12,

∴4<AD<16,

故AD的取值范围为4<AD<16.

2.如图,在△ABC中,D是BC的中点,DM⊥DN,如果BM2+CN2=DM2+DN2.

求证:AD2=

4

1

(AB2+AC2).

N

M

A

证明:如图,过点B作AC的平行线交ND的延长线于E,连ME.

∵BD=DC,

∴ED=DN.

在△BED与△CND中,

=

=

=

DN

ED

CDN

BDE

DC

BD

∴△BED≌△CND(SAS).

∴BE=NC.

∵∠MDN=90°,

∴MD为EN的中垂线.

∴EM=MN.

∴BM2+BE2=BM2+NC2=MD2+DN2=MN2=EM2,

∴△BEM为直角三角形,∠MBE=90°.

∴∠ABC+∠ACB=∠ABC+∠EBC=90°.

∴∠BAC=90°.

∴AD2=(

2

1

BC)2=

4

1

(AB2+AC2).

模型2 已知等腰三角形底边中点,可以考虑与顶点连接用“三线合一”.

A

B C

C

B

模型分析

等腰三角形中有底边中点时,常作底边的中线,利用等腰三角形“三线合一”的性质得到角相等,为解题创造更多的条件,当看见等腰三角形的时候,就应想到: “边等、角等、三线合一”. 模型实例

如图,在△ABC 中,AB =AC =5,BC =6,M 为BC 的中点,MN ⊥AC 于点N ,求MN 的长度.

N

M C

B A

解答: 连接AM .

∵AB =AC =5,BC =6,点M 为BC 中点, ∴AM ⊥BC ,BM =CM =2

1

BC =3. ∵AB =5, ∴AM =

4352222=-=-BM AB .

∵MN ⊥AC ,

∴S △ANC =

21MC ·AM =21

AC ·MN . 即:21×3×4=21×5×MN .

∴MN =5

12

跟踪练习

1.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AE ⊥DE ,AF ⊥DF ,且AE =AF ,求证:∠EDB =∠FDC .

F

证明:连结

AD ,

∵AB =AC ,D 是BC 的中点, ∴AD ⊥BC ,∠ADB =∠ADC =90° 在Rt △AED 与Rt △AFD 中,

⎧==AD AD AF

AB , ∴Rt △AED ≌Rt △AFD .(HL ) ∴∠ADE =∠ADF , ∵∠ADB +∠ADC =90°, ∴∠EDB =∠FDC .

2.已知Rt △ABC 中,AC =BC ,∠C =90°,D 为AB 边的中点,∠EDF =90°,∠EDF 绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、CB (或它们的延长线)于E 、F .

(1)当∠EDF 绕D 点旋转到DF ⊥AC 于E 时(如图①),求证:S △DEF +S △CEF =

2

1

S △ABC ; (2)当∠EDF 绕D 点旋转到DE 和AC 不垂直时,在图②和图③这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立, S △DEF 、S △CEF 、S △ABC 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需要证明.

图②

图①

图A

B

D

E

F

A

C

D

D

C

A

解:(1)连接CD ;如图2所示: ∵AC =BC ,∠ACB =90°,D 为AB 中点, ∴∠B =45°,∠DCE =

21∠ACB =45°,CD ⊥AB ,CD =2

1

AB =BD , ∴∠DCE =∠B ,∠CDB =90°,

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