基础心理学期末必考题(附标准答案)

基础心理学期末必考题(附答案)

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《普通心理学》复习题

一、单项选择题

1、普通心理学是（D）。

A、研究社会上普通人的心理现象及其规律的科学

B、研究人们的一般心理现象及其规律的科学

C、研究一般正常人群的心理现象及其规律的科学

D、研究一般正常成人个体的心理现象及其规律的科学

2、在人为干涉与控制的条件之下，通过控制影响事物发展的条件来引起被试的某种心理现象并发现其中规律的心理学研究方法被称为（B ）。

A、观察法

B、实验法

C、测验法

D、问卷法

3、就某一问题要求研究对象回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法叫（ A ）

A、调查法

B、实验法

C、测验法

D、观察法

4、心理学作为一门独立的科学，诞生于（B ）。

A、1869年

B、1879年

C、1905年

D、1910年

5、冯特在德国莱比锡大学创立科学心理学的标志性事件是（C ）。

A、发表了第一篇心理学研究论文

B、出版了第一本心理学专著

C、创建了第一个心理学实验室

D、召开了第一次心理学学术会议

6、行为主义心理学的代表人物是（C ）。

A、詹姆斯

B、冯特

C、华生

D、巴甫洛夫

7、精神分析学派的代表人物是（D ）。

A、斯金纳

B、鲁利亚

C、苛勒

D、弗洛伊德

8、“若给我一打婴儿，我保证能够任意把他们训练成任何一类的人------或者医生、律师、商人和领导者，或者乞丐和盗贼”。此言来自（D ）。

A、皮亚杰

B、高尔顿

C、柯尔伯格

D、华生

9、在马斯洛的需要层次理论中人的最基本的需要是（C ）。

A、尊重的需要

B、安全的需要

C、生理的需要

D、自我实现

10、本我、自我、超我之间的冲突是破坏心理健康状态的内在机制，这一理论来自（D ）。

A、认知学派

B、人本学派

C、行为学派

D、精神分析学派

11、不良行为是破坏心理健康的根本原因，这一理论来自（A ）

A、行为论

B、人本论

C、认知论

D、精神分析论

12、弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为哪三个部分（A ）？

A、本我、自我和超我

B、本我、自我和他我

C、无意识、前意识和意识

D、本能自我、现实自我和理想自我

13、采用合理的说法来解释自己所遭受的挫折，以减轻内心的痛苦。这种心理防御机制称为（D）

A、投射

B、退行

C、压抑

D、文饰

14、孩子不做作业，会遭到父母的责打，为了不再受责打的痛苦，孩子便自觉地做功课，孩子此类行为产生的机制是（ A ）。

A、负强化

B、正强化

C、正性惩罚

D、负性处罚

15、右利手者的优势脑通常在（A）。

A、左半球

B、右半球

C、前半球

D、后半球

16、音乐功能、绘画功能定位在大脑的（B ）。

A、左半球

B、右半球

C、边缘系统

D、骈胝体

17、两种信号系统和动力定型都是（D）。

A、反射

B、反射弧

C、无条件反射

D、条件反射

18、无条件反射是（A ）。

A、生来就有、不学就会的

B、先天没有、后天学会的

C、简单的反射，即使没有条件也能学会的

D、复杂的反射，必须经过学习才能形成的

19、条件反射是（C）。

A、生来就有、不学就会的

B、先天没有、后天学会的

C、简单的反射，即使没有条件也能学会的

D、复杂的反射，必须经过学习才能形成的

20、条件反射和无条件反射的最大区别在于（C）。

A、前者复杂而后者简单

B、前者数量多而后者数量少

C、前者需要经验而后者来自遗传

D、前者难以识别而后者易于识别

21、食物反射、防御反射、朝向反射、内脏反射和性反射等都属于（B ）。

A、条件反射

B、无条件反射

C、经典性条件反射

D、操作性条件反射

22、小孩子打针怕痛，打了几次针后见到穿白大褂的人就哭，这是（B ）。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

23、一个原来不能引起某种无条件反射的中性刺激物，由于重复伴随某个能引发该无条件反射的刺激物一起出现，结果这个中性刺激物也能引发该无条件反射，这种反射称为（B ）。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

24、一个小孩偶尔由于某门课考试得了100分而备受关注与赞誉，以后会越来越自觉地去努力追求100分以便得到物质和精神的奖励，结果摸索出一些在该门课上考高分的诀窍，这种反射称为（C ）。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

25、在一定刺激情境中，动物的某种操作反应结果能够满足其某种需要，以后这种操作反应得到强化而形成的条件反射称为（C ）。

A、无条件反射

B、经典性条件反射

C、操作性条件反射

D、动力定型

26、尝梅生津属于（D）。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

27、望梅生津属于（A）。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

28、谈梅生津属于（B）。

A、第一信号系统

B、第二信号系统

C、非信号系统

D、无条件反射

29、中枢神经活动的基本方式是（C）。

A、兴奋和抑制

B、相互诱导

C、反射

D、条件反射

30、当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候就需要发挥注意的（C31、有意后注意的特点是（C）。

A、无目的，无需努力

B、有目的，需努力

C、有目的，无需努力

D、无目的，需努力

32、在同一时间内，一个人能够清楚地感知到的物体的数量比别人的多，说明此人注意的（A ）。

A、范围广

B、稳定性好

C、分配恰当

D、转移快

33、注意的起伏说明，即使在稳定注意中仍然存在（D）。

A、客观刺激的作用

B、主观经验的影响

C、无规律波动

D、周期性变化

34、知觉是个体借助感觉器官直接反映客观事物的（B）。

A、个别属性

B、整体属性

C、表面属性

D、本质属性

35、错觉是（C ）。

A、不存在的感知

B、不可能的想象

C、不正确的感知

D、歪曲的想象