2015-2016学年度第二学期工作计划54176

2015—2016学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届五中全会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先"、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵,使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育的科学轨道，紧密契合学生学习与生活，让学生身心健康发展，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标

（一）学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康发展，特别要为学生保护视力健康想办法,尽责任。做好青春期学生心理问题的疏导工作。

（二)加强对学生会和班干部的培训，培养工作，充分利用学生资源参与管理.协助团委会定期开展组织对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。对学生会成员进行具体分工，明确学生干部的职责，由团委会组织学生督导队，每天对校园各项常规工作进行检查.

(三）深入推进班集体建设工作,各班班集体建设品质要

有新提升，要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色.

（四）加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动,提升德育工作者的德育素养。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者，都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行育人职责，做到教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成全方位育人的格局。

三、具体工作

(一）深入贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神.在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上,包括:进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往、家访、评价、评比等方面的细节管理与要求上,使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质.

（二）梳理、完善德育工作制度.

落实班主任岗位职责,强化班级德育管理，通过优秀班主任事迹学习进一步规范班级德育工作.通过学习等形式，提高班主任思想素质和工作水平。

班集体建设的重点应放在“班委会建设"上，要让班主任当好“导演"而不是“主演”，要让学生自己讨论、确定班委职责，进行公开竞选。要加强班委的自主管理与服务指导,尽量让学生多当家。本学期,我们将继续推行主题班会观摩制度,将体验活动和主题教育活动结合起来，充分发挥体验活动的励志效果,同时，加强体验德育活动研究，积极参加体验式德育精彩案例征集活动。

（三）加强法制教育，进一步落实《中学生日常行为规范》,继续组织学生学习《预防未成年人犯罪法》等法律知识,增强法制意识，做好教育防范工作，对重点学生进行重点指导,做好后进学生的转化工作,并且密切联系司法部门,开展好普法教育工作。

（四）加强心理健康教育。认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，针对当前中学生心理问题，继续办好心理咨询室及利用多种渠道开展心理健康咨询活动，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质。

四、抓好常规教育,促进学生良好行为习惯的养成

1.加强学习。政教处要组织全校学生认真学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《永登五中一日常规》，永登五中“八严禁、四管住"开展好学习规范的检查、竞赛活

动，真正提高每位学生的思想认识.

2.狠抓落实.真正落实每日常规工作.每个月政教处提出的一项常规要求要得到真正落实，使之成为学生终生的好习惯.政教处和班主任要把工作做细、做实、做到位。要做到有计划和行动，有检查反思及整改，有明显效果与巩固；每日常规工作的标准与要求都已经细致化并下发到各班，各班必须认真组织学习，进行班级岗位调整，认真做好常规工作，学生会组织好监督工作，检查要公正细致，反馈要准确及时，帮助各班级提升常规工作水平。

3.及时评价。对校内模范遵守校规校纪、行为规范的学生要加以肯定，通过评比、表扬等方式树立典型、弘扬正气；对违反纪律,造成不良影响的现象要公开批评，提出整改要求，坚决杜绝。

五、抓好各类主题读书教育活动；

在活动中提高学生的思想觉悟；继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动,认真做好各项主题读书教育活动,同时，结合学科教学工作,共同激发学生课外学习兴趣，促进学生内涵发展。

认真开展科技活动月活动,开展好活动与竞赛，在发展学生的创新、实践能力的同时争取良好的竞赛成绩。

在学生竞赛方面，要加大宣传力度，加大指导力度,要认真组织每一项比赛,力争使学生多出好成绩.

六、加强家校联系，增强德育实效。

本学期，我们将密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境.继续办好家长学校,建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。并要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育,努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境,为学生的健康成长创造良好的条件.

七、加强校园安全建设,增强安全防范意识。

1。全面落实平安校园创建工作，配合警区抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

2.教育与防范并重，进一步加强学校安全保卫工作。牢固树立“安全第一”的思想，利用班团会、黑板报、广播台、知识讲座等多种形式宣传学习安全知识，对师生进行防火、防盗、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自护自救教育。

3。主动取得司法部门的支持，充分发挥法制副校长的作用。对学生进行法制教育，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身安全和学校教育教学活动的正常进行。要举办法制教育