2020年度日语协会活动计划书
日语社团实施方案
日语社团实施方案一、背景分析随着日语学习热潮的兴起，越来越多的学生对日语学习产生了浓厚的兴趣。
为了满足学生学习日语的需求，学校决定成立日语社团，为学生提供一个更加系统、全面的学习平台，提高学生的日语水平和综合素质。
二、目标设定1. 提高学生的日语水平，使他们能够熟练运用日语进行交流和表达。
2. 增强学生对日本文化的了解，培养学生对日本文化的兴趣和热爱。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强团队意识和集体荣誉感。
三、实施方案1. 活动内容（1）日语学习：每周举行一次日语学习课程，内容包括听力、口语、阅读和写作等方面，由专业的日语老师授课。
（2）文化体验：组织学生参观日本展览、观看日本电影、品尝日本美食等活动，让学生全面了解日本文化。
（3）交流活动：举办日语角、日语演讲比赛、日语歌曲比赛等活动，增强学生之间的交流和合作。
2. 组织架构（1）指导老师：负责日语社团的整体规划和指导，协助学生开展各项活动。
（2）学生干部：包括社长、副社长、活动策划、宣传推广等职位，负责组织和管理日语社团的各项活动。
3. 活动时间日语社团的活动时间为每周三下午，每次活动时间为2小时，其中包括1小时的日语学习课程和1小时的文化体验或交流活动。
四、实施步骤1. 招募成员：通过宣传栏、班会等途径招募对日语学习感兴趣的学生。
2. 成立日语社团：选举学生干部，确定日语社团的活动内容和时间安排。
3. 开展活动：按照预定的时间表和活动内容，组织学生开展日语学习、文化体验和交流活动。
4. 定期评估：每学期末对日语社团的活动进行总结和评估，及时调整和改进活动方案。
五、预期效果通过日语社团的实施，预计能够提高学生的日语水平，增强对日本文化的了解和兴趣，促进学生之间的交流和合作。
同时，也能够为学生提供一个更加丰富多彩的课外活动，丰富学生的校园生活。
六、总结日语社团的成立对于学生日语学习和文化体验具有积极的促进作用，有利于学生的全面发展和提高学校的教育质量。
【活动方案】日语协会部门联谊会活动策划书
日语协会部门联谊会活动策划书活动名称：日语协会部门联谊会活动背景：在成立大会和寿司大赛之后，日协步入了常轨，各部门在日常工作中需要培养默契，团结合作，于是协会组织了这次联谊会。
活动目的：丰富协会成员的课余生活，加强各部门间的联系及交流，增加跨部门合作磨合程度，增强各部门之间的交流与感情和干事对协会的感情，提高协会的凝聚力。
活动时间：12月7日活动地点：信报栏前面的草坪（备用地点：报栏草坪上方，接近一教的大草坪）活动对象：日语协会各个部门成员一、活动前期准备。
1.物资准备：（见策划书附表）2.人员安排：（考虑到弹性安排人员，这里只明确部门工作，由部门内部选人完成工作）活动前期的人员安排（跟进人见附表）：1. 宣传部准备：场地布置,准备道具。
2. 秘书部：场地的霸占、物资购买。
3. 主持人:宣传部推选一个男主持，秘书处一个女主持。
（尽快确定人选，并开始准备，要求：声音较大）4. 会员部：通知所有干事，并于12月5号前统计能到场人数，将数据发给策划小组组长。
签到方式：各部的人集中后再到联谊地点，由部长向会员部部长汇集人数（包括自己部门已到场和准备到场人数，会员部做好人数登记）ps：需要提前到场的人员要先到！5. 学术部准备音乐（暖场音乐，游戏过程音乐和散场音乐）活动进行时的人员安排：（具体工作安排由各部部长负责，跟进人员见附表）1. 学术部：负责照相、播放音乐。
2. 现场总指挥:策划小组3. 主持人：负责整个活动的衔接任务以及游戏的安排。
4. 奖品的发放宣传部：若游戏中气球不够用，要求现场安排两人。
活动后的人员安排：1）场地的整理清洁：所有男士。
2）物资的清点归还：谁借谁还3）相片的整理：学术部，并上传到“可爱的们”群共享。
二.活动流程。
假定联谊会于19:30开始18：40 布置场所的人员到场布置以及负责签到的干事、现场总指挥到场准备！19：15 主持人到场19：30 主持人开场白，之后请会长讲话。
19：40 表演及游戏时间。
日语协会的计划活动
日语协会的计划活动篇一：20XX-20XX日语协会第二学期活动计划日语协会20XX-20XX第二学期活动计划日语协会20XX—20XX第二学期活动计划一、活动背景经过一个学期的活动，日语协会渐渐的走入正轨，协会在系领导及校社联的支持与指导下，总结了上学期的经验，根据同学的兴趣爱好，继续开展日语协会的一系列活动。
让同学们能够丰富自己的课余生活，在上学期的基础上继续学习日语，深入了解日本文化，为同学们学习日语、了解日本文化提供交流平台。
二、学期活动1、浪漫桃花节（3月3日）3月3日是日本传统的节日桃花节，而此时也正值森林公园桃花盛开旺盛之期，为了让会员了解日本的桃花节的习俗，特此开展森林公园赏桃花活动，并为会员介绍桃花节的习俗。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
2、日式美食节（3月中旬）随着文化交流的深入，日式料理也渐渐引起了大家广泛的关注，协会计划开展日式美食节，邀请日语外教老师现场教大家日式简单料理的制作，并给大家材料由大家亲手制作美味的料理。
活动当天会在一堂门口或是教学楼前摆适当的帐篷进行活动，到时现场的人都将有机会亲手制作、品尝料理。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
3、日本节日风俗展（3月中旬）想要学习一个国家的语言，了解其文化背景是十分重要的。
为此我们协会将开展一场日本节日风俗展。
协会干事事前通过对日语外教老师进行采访，及网上、图书馆搜索等方式，了解日本节日风俗。
活动当天将在一堂门口或文化墙摆适当的帐篷，在帐篷四周装饰日本风俗的照片，并配有解说员对风俗进行介绍。
宣传方式：我们通过微博、QQ群、传单以及海报对协会进行大幅度的宣传。
4、趣味日语角系列活动（周五)1、基础日语入门教学经过上学期的五十音基础教学，会员们都对日语学习有了一定的认识也有一定的基础，本学期主要是对会员进行基础的日语会话教学。
2、旅行中的日语许多的同学都对日本的旅行十分感兴趣，为了让同学们在将来日本的旅行中能够尽可能多的用日语与当地人沟通，本学期我们的日语角重点为大家进行旅行中会遇到的日语的教学。
日语角活动策划书3篇
日语角活动策划书3篇篇一《日语角活动策划书》一、活动主题畅享日语交流，共筑语言之桥二、活动目的2. 促进参与者之间的相互了解和文化交流，拓宽视野，增进友谊。
3. 营造浓厚的日语学习氛围，激发参与者的学习兴趣和积极性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员日语爱好者、日语学习者等六、活动内容1. 日语自我介绍参与者依次进行简单的日语自我介绍，锻炼口语表达和自信心。
2. 日语主题讨论围绕特定日语主题（如日本文化、旅游、学习经验等）进行小组讨论，激发思维，提高日语运用能力。
3. 日语游戏互动设计有趣的日语游戏，如日语猜词、日语绕口令等，增加活动趣味性和参与度。
4. 日语歌曲演唱邀请参与者演唱日语歌曲，展示日语才艺。
5. 自由交流时间提供充足的时间让参与者自由交流，巩固所学知识，结交新朋友。
七、活动准备1. 提前宣传活动，吸引更多人参与。
2. 准备活动所需的日语资料、道具、奖品等。
3. 安排活动主持人，负责活动流程的引导和组织。
4. 布置活动场地，营造温馨、舒适的交流氛围。
八、活动流程1. 活动开场（10 分钟）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 日语自我介绍（30 分钟）参与者依次进行自我介绍。
3. 日语主题讨论（40 分钟）分成小组进行主题讨论，每组推选代表发言。
4. 日语游戏互动（30 分钟）进行日语游戏，活跃气氛。
5. 日语歌曲演唱（20 分钟）邀请参与者演唱日语歌曲。
6. 自由交流时间（30 分钟）参与者自由交流，巩固所学。
九、活动宣传1. 在学校宣传栏、班级群等发布活动通知和海报。
2. 通过社交媒体平台进行宣传推广。
十、活动预算1. 日语资料复印费用：[X]元2. 道具购买费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适。
2. 鼓励参与者积极参与，尊重他人意见。
3. 活动主持人要注意控制时间和流程，确保活动顺利进行。
（社团活动策划书）日语角活动策划书
（社团活动策划书）日语角活动策划书
---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
日语角活动策划书
一：活动主题，
我们也来说日语。
二：活动目的：
本次日语角是本学期日语协会所举办的第一期面向全校的日语角，其目的在于：一，为内部成员提供一个交流日语学习经验的平台；二：为纺织大学校内，有志向学习日语但是苦于无法入门的迷茫者找到一个出路。
三：在全校范围内大力宣全日语协会，让日语角成为像英语角一样广为人知的学习园地。
三：活动对象
全校的日语爱好者，日语协会全体成员四：活动时间
____/3/29（周四晚）7:00——9:00五：活动地点
待定（这个地点是以后日语角的固定地点）六：活动流程
1主持人宣布开场，寒暄介绍本次活动主题和到场嘉宾；
2会长发言介绍日语协会的宗旨及有关事项。
2有情日语老师上来跟大家互动，问一些问题，了解一下大家的日语水平，然后，有老师教大家一些寒暄语。
（可以像李阳疯狂英语一样，一遍一遍的教大家练习寒暄语）。
度日语协会活动计划书详细版
文件编号：GD/FS-2051（计划范本系列）度日语协会活动计划书详细版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.编辑：_________________单位：_________________日期：_________________度日语协会活动计划书详细版提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。
日语协会成立于XX年3月8日，是一个学习型的协会。
协会在XX年9月开始招新，并改名为大学生日语协会。
协会的宗旨是“师夷长技以制夷”，我们秉承协会的宗旨，营造我校日语学习氛围，为仲恺学子打造一个日语了解学习和交流的平台。
让仲园学子在课余生活可以学习第二门外语，增强社会竞争力。
本协会将组织多种特色活动，定期发放日语学习资料及配备听力材料，让会员真正投入日语学习。
协会还将不定期举行日语讲座，参观日资企业，播放日本电影，利用网络资源向会员提供信息交流与学习交流的平台。
回望过去一年，协会或多或少带着经验的不足，与难已避免的缺点。
不过与此同时也有着不少的创新。
在新的一年，大学生日语协会将继续秉承协会宗旨，继续通过各种活动，为学院同学们提供更多学习与交流的机会。
一．常规活动：1、招收新会员，干事10月的招干又为协会注入了新的动力。
招收新会员的同时，协会举行了招新图片展，使同学们对日语协会有更多的了解。
2、会员大会会员大会是与广大的会员进行有效沟通的途径，也能够使会员更直接的了解协会，所以会员大会是很重要的，我们通常在活动过程中注意到与会员的互动沟通，听取他们的意见。
日语协会下学期日语角活动计划
日语协会下学期日语角活动计划活动时间和地点日语角活动是日语协会推出的日语口语交流活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
下学期的日语角活动主要在以下时间和地点进行：•活动时间：每周三下午2点至4点•活动地点：日语协会办公室（地址：某某路某某号某某室）活动主题下学期的日语角活动将涉及以下主题，每次活动根据主题展开相关话题分享和交流：•旅游美食•文化传统•时尚流行•经济发展•社会热点以上主题将覆盖多个领域和方面，旨在帮助学生拓宽视野和增进知识，同时提高日语口语能力和交流技巧。
活动形式日语角活动主要采用小组交流和集体讨论的形式，每期活动分为以下环节：1.主题分享：主持人介绍本期活动主题，引导大家分享相关话题和见解。
2.互动交流：针对主题展开小组讨论和交流，鼓励学生用日语表达自己的观点和思考。
3.完成任务：根据本期活动主题，给予学生相关任务如听力练习、写作练习等，以提高语言综合能力。
4.总结评论：主持人回顾本期活动内容和成果，鼓励学生对日语角活动提出宝贵的意见和建议。
活动策划和组织下学期的日语角活动将由日语协会的专业老师和志愿者组织并主持，他们将负责活动主题的策划和安排，活动的形式和实施，以及活动后的总结评价。
同时，他们也会不断地收集和整理学生关于活动的反馈和建议，并不断完善和优化活动策划和组织。
参与方式和要求日语角活动是针对正在学习或者已经学习过日语的学生，欢迎所有对提高日语口语能力和交流技巧有需求的学生参与。
参与活动需要符合以下要求：•熟练掌握日语基本语法和词汇，能够进行简单的口语交流；•积极参与活动，尊重他人，发表真实而有价值的言论；•遵守活动纪律和规定，如不准迟到、早退、随意打断他人发言等。
学生可以在活动前通过日语协会官方微信公众号或者学校日语协会网站进行预约和报名，每期活动名额有限，先到先得，欢迎大家踊跃报名。
结语下学期的日语角活动是日语协会积极推动日语口语教学、促进日语文化交流的一项重要活动，旨在提高学生的日语口语能力和交流能力，并增进对日本文化的了解。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景和目的日语学习作为一项热门的兴趣爱好，受到越来越多人的青睐。
为了帮助日语爱好者更好地学习和交流，日语社将举办一系列活动。
本篇文档旨在提供日语社活动策划方案，以达到以下目的：•促进日语学习和交流•增强日语爱好者的学习热情和积极性•增加日语学习机会，提高学习成效活动计划活动1：聚会交流活动•时间：每月最后一个周末下午2点至4点•地点：校园内自习室•内容：–日语学习交流–日语电影欣赏–日语歌曲欣赏–日语小说、漫画讨论活动2：讲座交流活动•时间：每学期末周五晚上7点至9点•地点：校园内讲座厅•内容：–日语语言和文化介绍–学术研究成果分享–日语教学方法和技巧分享–学习策略讲解活动3：外出交流活动•时间：每学期一次，具体时间待定•地点：城市内外参观游览•内容：–参观日本文化场所，如日式花园、博物馆等–体验日本美食、文化活动等–与当地日语学习者交流活动推广和宣传为了保证活动的顺利开展和吸引更多的日语爱好者参与，活动需要进行宣传和推广。
以下是具体推广措施：•在学校各大报刊、网站发布活动通知和宣传海报•利用学校宣传栏和社交媒体平台宣传活动•在日语教学班级进行宣传和邀请活动评估为了评估活动效果和学生满意度，本次活动现场将分别邀请参与者和观众填写问卷，收集信息如下：•活动目标是否达成•参与者和观众对活动满意度和建议•活动影响和推广效果评估结语通过以上活动策划方案，我们期待能够在日语爱好者中引起共鸣，为日语学习者提供更好的学习机会和交流平台。
我们相信，通过这些活动，日语学习将更加有趣、丰富，也将激发更多人对日语学习和文化了解的兴趣和热情。
日语口语社社团活动计划
日语口语社社团活动计划
活动目标
本计划旨在提高成员的日语口语能力，促进社团成员之间的交
流和友谊。
活动内容
1. 定期口语练：每周举行一次口语练活动，通过模拟日常对话、角色扮演等方式，让成员们有机会运用和提升自己的口语能力。
2. 演讲比赛：组织一次日语演讲比赛，让成员们展示自己的口
语表达能力和演讲技巧，并提供专业的评委点评和指导。
3. 分组讨论活动：定期举行分组讨论活动，讨论和分享日语研
究心得、日语文化等相关主题，促进成员之间的交流和研究。
4. 主题活动：根据不同主题，组织一些有趣、互动性强的活动，如日本文化体验、日本电影放映等，增加成员们对日语研究的兴趣。
活动安排
- 每周三晚上7点至8点，口语练活动。
- 每月第二周六下午2点至5点，演讲比赛。
- 每月第四周末上午10点至11点，分组讨论活动。
- 每两个月举行一次主题活动，具体时间待定。
预期效果
通过这些活动，我们期望社团成员能够在轻松愉快的氛围中提高自己的日语口语能力。
同时，通过互动和交流，成员之间的友谊也将得到增进，为社团的长期发展打下坚实的基础。
资源需求
- 场地预约：为活动提供合适的场地。
- 器材支持：如音响设备、投影仪等。
- 活动宣传：准备宣传海报、社交媒体推广等。
以上是我们的日语口语社社团活动计划，希望能够获得大家的支持和参与。
谢谢！。
日语社活动策划方案
日语社活动策划方案背景介绍日语社是由对日语感兴趣的学生自发组织而成的，旨在提高大家的日语口语、阅读和写作能力，推广日语文化，与留学日本的同学交流。
每学期日语社会组织读书、看电影等不同形式的活动，并邀请日籍教师和本校日语专业教师来指导学习，确保活动的质量。
为进一步提升社员们的日语学习和交流效果，社团准备开展一系列题材各异、形式丰富的日语活动。
本文档将详细阐述我们的活动策划方案。
目标与意义日语社这一活动旨在提高社员的日语综合应用能力、拓展视野、培养集体协作能力。
同时，活动还能加深学生对日本文化和社会了解，巩固和扩大与留学日本同学的交流，促进社员之间的彼此了解和交流。
活动内容我们将推出以下一系列主题的活动，每个主题将包含多个小活动。
具体介绍如下：•日语口语训练活动：主要以日常生活场景为背景，举办集体口语训练和小组讨论会。
参与者将通过模拟真实场景的对话、演讲和辩论等方式，提高自己的日语口语表达能力。
•日语听力训练活动：主要以日语真人实录、记者采访及电视节目等为音源，在听力训练的同时，边听边学，开展听力大赛和听写狂欢。
•日语阅读训练活动：主要以日语报纸、杂志、小说等为素材，举办朗读和朗诵比赛，参与者可以通过专业教练的指导，深入学习日语文化，感受独特的日本文学美感。
•日本文化体验活动：主要以日本传统文化为主题，包含日本茶道、日本料理、日本漫画等一系列活动，为参与者提供身临其境的日本文化体验。
•趣味日语游戏活动：主要以表演、游戏和比赛等为形式，设置有趣的趣味拓展游戏，提高学生的日语水平。
组织和安排每个主题的活动将由负责人组成的小组负责策划，并邀请相关的日语教师进行指导。
具体组织和安排如下：•定期组会：在每月的第一个星期六晚上，每个小组将召开会议，安排本主题下的下个月细节，并进行仔细的讨论和规划，并排除参与者的意见。
•定时开展活动：每个主题下的活动将在规定的时间和地点进行，并在活动前做好相关的宣传工作。
•选出优秀者：每个活动中，将会从集体讨论中选出表现最佳的社员，并颁发奖励和称号，让表现优秀的社员成为社团的榜样。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动主题“畅享日语魅力，开启文化之旅”二、活动目的1. 提升社员日语学习兴趣和积极性，丰富日语学习体验。
2. 增进社员之间的交流与合作，增强社团凝聚力。
3. 拓展社员视野，深入了解日本文化，促进文化交流。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点1. 室内活动：学校日语教室2. 室外活动：[具体室外活动地点]五、参与人员日语社全体社员六、活动内容及安排（一）日语歌曲演唱比赛1. 活动时间：[具体活动时间 1]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：社员自愿报名参加，准备一首日语歌曲进行演唱。
邀请评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品。
（二）日语电影欣赏与讨论1. 活动时间：[具体活动时间 2]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：选择一部经典的日语电影进行播放。
观影后组织社员进行讨论，分享观影感受和对电影中日语表达、日本文化的理解。
（三）日本文化体验活动1. 活动时间：[具体活动时间 3]2. 活动地点：室外活动地点3. 活动内容：举办日本传统手工艺制作体验，如折纸、和菓子制作等。
进行日本茶道体验，学习茶道礼仪和茶文化。
组织社员进行日本传统游戏体验，如日本棋类游戏等。
（四）日语演讲比赛1. 活动时间：[具体活动时间 4]2. 活动地点：日语教室3. 活动流程：社员自愿报名参加，围绕一个日语主题进行演讲。
邀请评委进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
为获奖选手颁发奖品并给予鼓励。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报进行宣传。
2. 通过日语社官方社交媒体平台发布活动信息和预告。
3. 鼓励社员在班级内宣传活动，吸引更多同学参与。
八、活动准备1. 提前联系好活动场地，确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的奖品、道具、材料等。
3. 安排好活动的主持人、评委等工作人员。
4. 做好活动的宣传推广工作，吸引更多社员和同学的参与。
九、活动预算活动预算主要包括奖品费用、道具材料费用、场地租赁费用等，具体预算根据实际情况进行估算。
日语社团运营方案
日语社团运营方案第一部分：社团运营目标和定位1.1 社团运营目标日语社团的运营目标是为学生提供一个学习和交流日语的平台，促进日语学习兴趣，提高日语能力，丰富校园文化生活，增进对日本文化的了解。
1.2 社团定位日语社团定位为一个学习性和交流性并重的团体，以学习为主，以交流互助为辅，同时注重培养学生对日本文化的兴趣和了解。
第二部分：社团组织结构和管理体系2.1 社团组织结构日语社团的组织结构主要包括团长、副团长、部长和成员。
团长负责整个社团的运营和管理工作，副团长协助团长开展工作，部长负责各自部门的管理和活动策划，成员参与社团的各项活动。
2.2 管理体系日语社团的管理体系分为日常管理和活动管理两个方面。
日常管理主要由团长、副团长和部长共同负责，包括社团成员招募、日程安排、人员配置等工作；活动管理主要由部长和成员共同负责，包括活动策划、执行和总结等工作。
第三部分：社团活动规划和推广策略3.1 活动规划日语社团的活动规划主要包括日语学习活动、文化交流活动和表演展示活动三个方面。
日语学习活动包括语言课程、语言角等，文化交流活动包括日本文化讲座、电影放映会等，表演展示活动包括歌曲演唱、舞蹈表演等。
3.2 推广策略日语社团的推广策略主要包括线上推广和线下推广两个方面。
线上推广包括社交媒体宣传、校园公众号发布等，线下推广包括海报宣传、宣讲会招募等。
第四部分：社团活动执行和总结4.1 活动执行日语社团的活动执行主要包括活动策划和活动执行两个阶段。
活动策划由部长负责，包括活动主题确定、活动流程安排等；活动执行由部长和成员共同参与，包括活动准备、活动组织和活动后勤等。
4.2 活动总结日语社团的活动总结由部长和成员共同负责，包括活动效果评估、活动经验总结等。
团长和副团长主持总结会议，对活动进行总结和反思，为今后的活动提供参考和借鉴。
第五部分：社团成果展示和成员评价5.1 成果展示日语社团的成果展示主要包括活动成果展示和学习成果展示两个方面。
日语社团活动策划
日语社团活动策划篇一：日语社活动策划日语社12月活动策划我日语社是一个积极向上的合法社团。
前两届的日语社因为没有对外活动，以致于没有多少人了解我社。
所以，在接任本社团社长职位之后，立刻做出决定：每学年开展2~3个对外活动，让社团以外的人了解我们的社团，并且我社今后能够传承发展这些活动。
目前，我社打算在十二月份举行日语知识竞赛，分两场举行——BLonT（BasicLevelofnihongoTest，低等日本语测试，笔试）和oLonT （ordinaryLevelofnihongoTest，普等日本语测试，口试）。
低等日本语测试的内容：日本的历史、日本与吴越、日本与无锡、日本与港台。
（全部）普等日本语测试的范围：日本动漫（如《蜡笔小新》《哆啦a梦》）、低等日本语测试的内容。
（5选4）样卷附后。
活动特色1.由于这是我社首次对外办活动，所以这是我社的特色。
2.活动内容“东西结合”。
“东”指日语、吴语、台语、粤语、汉语。
“西”指英语、法语。
这是我校其他社团从来都没有过的超大规模。
比赛规则第一回合：大浪淘沙（BLonT）1）通过笔试，选择部分参赛者进行复赛。
2）选择初赛10人左右进入复试。
3）初试共有道题目，分选择题、填空题和问答题。
进入复试环节者，初试成绩计入总成绩。
第二回合：胜者为王（oLonT）1）通过现场问答，选择部分复赛者进入第三回合。
2）参赛者按照总成绩的高低分组上场作答。
作答时有专人记录作答情况。
作答的时间上限为1分钟/题。
有1分钟读题时间。
3）此环节每个部分淘汰2人。
4）答对即得分，答错扣分。
可能有追加问答。
答错不扣分，答对加分。
5）从当前总成绩最低者开始问答。
第三回合：智者夺金（oLonT）1）通过现场问答，根据总成绩的高低，选出1位一等奖、1位二等奖、1位三等奖选手。
2）参赛者在此回合将有30秒/题的时间回答。
有1分钟读题时间。
3）参赛者在此回合如果不会回答某个问题，在限定时间内开始唱出规定曲目，不仅不扣分并加相应得分，还将可无损失自行选择跳过一道自己不会的题目。
日语社活动策划书3篇
日语社活动策划书3篇篇一《日语社活动策划书》一、活动背景随着日语在全球的影响力不断扩大，越来越多的人对学习日语产生了浓厚的兴趣。
为了满足大家对日语学习和交流的需求，我们日语社决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流日语的平台，让成员们能够提高日语水平。
2. 增强社团成员之间的凝聚力和团队合作精神。
3. 推广日语文化，增进大家对日本文化的了解和兴趣。
三、活动主体日语社全体成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 日语基础课程安排专业的日语老师为成员们讲解日语基础知识，包括五十音图、词汇、语法等。
2. 日语口语练习组织口语交流活动，让成员们有机会用日语进行对话，提高口语表达能力。
3. 日本文化讲座邀请专家或老师举办关于日本文化的讲座，如动漫、音乐、美食等方面。
4. 日语歌曲演唱比赛鼓励成员们演唱日语歌曲，评选出优秀演唱者。
5. 日本影视欣赏定期播放日本经典影视作品，让成员们在欣赏的同时学习日语。
6. 日语写作比赛开展写作比赛，锻炼成员们的日语写作能力。
七、活动流程1. 每次活动开始前，由社团负责人进行活动介绍和说明。
2. 按照活动安排进行相应的课程、练习、比赛等。
八、活动预算1. 聘请老师费用：[X]元。
2. 活动材料费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项2. 尊重老师和其他成员，营造和谐的学习氛围。
3. 爱护活动场地的设施和环境。
十、活动评估1. 通过成员的参与度和反馈来评估活动的效果。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《日语社活动策划书》一、活动背景随着日语在全球范围内的影响力不断扩大，越来越多的人对学习日语产生了浓厚的兴趣。
为了满足大家对日语学习和交流的需求，同时丰富校园文化生活，我们日语社决定举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提供一个学习和交流日语的平台，帮助社员提高日语水平。
日语社团工作规划范文
一、前言随着全球化进程的加快，日语作为一门重要的外语，在我国的学习者中越来越受欢迎。
为了更好地推广日语文化，提高同学们的日语水平，激发同学们对日本文化的兴趣，我们计划成立日语社团。
以下是我们日语社团的工作规划。
二、社团目标1. 提高同学们的日语听说读写能力。
2. 深入了解日本文化，拓宽国际视野。
3. 培养同学们的团队协作精神和社交能力。
4. 为日语爱好者提供一个交流学习的平台。
三、社团组织架构1. 社长：负责社团的整体规划、协调各部门工作。
2. 副社长：协助社长工作，负责社团日常事务。
3. 教学部：负责日语课程的教学和辅导。
4. 文化交流部：负责组织日语角、文化沙龙等活动。
5. 宣传部：负责社团的宣传工作，包括海报设计、公众号运营等。
6. 财务部：负责社团的财务管理和报销工作。
四、工作计划1. 课程安排- 定期开展日语基础课程，包括发音、词汇、语法等。
- 邀请日语教师进行专题讲座，提高同学们的专业知识。
- 开展日语角活动，鼓励同学们进行口语练习。
2. 文化活动- 组织观看日本电影、动漫，开展影评讨论会。
- 定期举办日本文化沙龙，邀请日本留学生或教师分享日本文化。
- 组织参观日本料理店、动漫展览等，亲身体验日本文化。
3. 交流活动- 与日本高校或文化机构建立合作关系，开展互访交流。
- 组织参加日语演讲比赛、写作比赛等，提高同学们的实践能力。
- 开展线上日语交流活动，与日本网友进行交流学习。
4. 宣传工作- 利用微信公众号、QQ群等平台，发布社团活动信息。
- 定期制作海报、宣传册，宣传日语社团的活动。
- 开展社团文化节，展示社团风采。
五、预期成果1. 提高社团成员的日语水平，为参加日语考试打下坚实基础。
2. 拓宽社团成员的国际视野，增进对日本文化的了解。
3. 增强社团成员的团队协作精神和社交能力。
4. 打造一个有影响力的日语学习交流平台。
六、总结日语社团的成立旨在为广大日语爱好者提供一个学习、交流的平台。
日语协会下学期日语角活动计划 (2)
日语协会下学期日语角活动计划
下学期日语角活动计划如下：
时间：每周一下午3点-5点
地点：学生会议室
活动计划如下：
1. 每周安排一个主题，主题内容包括日语词汇、语法、口语表达等方面。
- 第一周：日常生活用语
- 第二周：旅游日语
- 第三周：工作场景日语
- 第四周：文化交流日语
2. 活动开始前，会提供相关的学习资料，包括词汇表、句子练习等。
参与者可以提前准备，以便更好地参与讨论和练习。
3. 活动分为两个阶段：
- 第一阶段：介绍并讨论主题内容，参与者可以分享自己的学习经验、学习心得等。
- 第二阶段：练习口语表达，可以进行角色扮演、对话练习等。
4. 活动结束后，会有一些小测验，检验参与者对主题内容的掌握程度，并提供反馈和建议。
5. 每个月会举办一次日语角专题活动，包括日本文化体验、日语电影放映等，以增加对日本文化的了解和兴趣。
以上是下学期日语角活动计划的大致安排，具体细节可能会根据实际情况进行调整和补充。
欢迎对日语有兴趣的同学积极参与！。
日语协会活动策划书
日语协会活动策划书一日式风情，开心午后（一）活动介绍1. 活动名称：“日式风情，开心午后”——学习插花、茶道及日本料理制作2. 活动对象：日语协会全体会员3. 活动时间：2009年4. 地点：待定5. 活动形式：图片展，视频介绍，现场学习6. 组织单位：工商学院学生会社团部日语协会7. 活动目的：插花、茶道及寿司是日本传统文化的精髓，堪称日本文化的三大标志。
为了使同学们更好的了解这三大艺术，进一步培养起学习日语及日本文化的热情，日语协会特此举办此次活动。
希望通过此次活动能加深同学们对日本文化的感性认识，提高自身艺术修养，丰富和活跃校园文化生活。
（二）活动准备1. 宣传：宣传部制作活动宣传海报2. 图文展：收集有关日本插花、茶道及料理文化的图片文字资料，整理制作电子文档，设计成海报形式；收集视频资料，活动当天用多媒体现场展示日本文化。
3. 插花学习：准备插花所需工具，如剪刀等，现场观看视频并指导同学们学习自主插花4. 茶道学习：收集日本茶道视频短片，同学们一起观看日本茶道文化视频5. 寿司制作学习：现场观看视频短片学习寿司制作6. 邀请同学们发表对此次活动的心得感受以及对活动的评价7. 活动结束后场地整理工作由组织部人员负责二日本传统游戏（一）活动介绍1. 活动名称：捞金鱼钓水球追羽根2. 活动对象：日语协会全体会员3. 活动时间：2009年4. 活动地点：待定5. 活动目的：丰富会员课余生活，增进协会成员之间的交流与感情6. 组织单位：工商学院学生会社团部日语协会（二）活动介绍1. 捞金鱼——把金鱼放到盆里，用纸做成捞鱼的鱼网，在纸网被打湿破损前，可以一直捞，捞到的金鱼归其所有。
用湿纸捞鱼有一定难度，要求大家必须眼明、手快、动作轻巧才能有所获得。
2．钓水球——将气球充水后放入小盆，用纸张捻成绳子，固定在小钓钩上，然后用其钓水中的充水气球，直到钓钩的纸绳断掉。
3. 追羽根——一项由女孩参加的传统游戏，它的玩法实际上和羽毛球非常相似，即两个人站开一定的距离，接打一个球。
日语社团未来工作规划
一、前言随着我国与日本在经济、文化、教育等领域的交流日益频繁，学习日语的人数也在不断增加。
为了更好地满足广大日语爱好者的需求，提高社团成员的日语水平，激发社团成员学习日语的热情，特制定以下日语社团未来工作规划。
二、工作目标1. 提高社团成员的日语听说读写能力，培养具有较高日语水平的人才。
2. 拓展社团成员的国际视野，增进中日文化交流。
3. 增强社团凝聚力，提升社团在校园内的知名度。
三、具体工作内容1. 举办日语角活动（1）每周定期举办日语角活动，邀请专业日语教师或日语水平较高的学长学姐担任指导老师，为社团成员提供日语学习交流的平台。
（2）开展日语角活动时，设置主题，如：日语歌曲、日本电影、日本文化等，激发社团成员的学习兴趣。
2. 举办日语演讲比赛（1）定期举办日语演讲比赛，提高社团成员的日语口语表达能力。
（2）邀请专业日语教师担任评委，对参赛选手进行点评，提高比赛质量。
3. 组织日语学习小组（1）根据社团成员的日语水平，组建不同层次的学习小组，实现共同进步。
（2）定期开展学习小组活动，如：讨论日语学习方法、分享日语学习心得等。
4. 开展日语知识竞赛（1）组织日语知识竞赛，检验社团成员的日语学习成果。
（2）设置丰富多样的题型，如：选择题、填空题、翻译题等，提高竞赛的趣味性。
5. 举办日语讲座（1）邀请日语专家或学者举办日语讲座，为社团成员提供专业知识。
（2）讲座内容涵盖日语学习、日本文化、中日交流等方面，拓宽社团成员的知识面。
6. 组织赴日交流活动（1）争取与日本高校或企业合作，组织社团成员赴日交流。
（2）通过赴日交流活动，提高社团成员的日语实际应用能力，增进中日友谊。
四、实施步骤1. 第一阶段（1-3个月）：制定详细的工作计划，明确各阶段工作目标。
2. 第二阶段（4-6个月）：实施各项活动，确保活动顺利进行。
3. 第三阶段（7-9个月）：对活动进行总结，评估活动效果。
4. 第四阶段（10-12个月）：根据评估结果，调整工作计划，为下一阶段工作做好准备。
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2020年度日语协会活动计划书
日语协会成立于XX年3月8日，是一个学习型的协会。
协会在XX年9月开始招新，并改名为大学生日语协会。
协会的宗旨是“师夷长技以制夷”，我们秉承协会的宗旨，营造我校日语学习氛围，为仲恺学子打造一个日语了解学习和交流的平台。
让仲园学子在课余生活可以学习第二门外语，增强社会竞争力。
本协会将组织多种特色活动，定期发放日语学习资料及配备听力材料，让会员真正投入日语学习。
协会还将不定期举行日语讲座，参观日资企业，播放日本电影，利用网络资源向会员提供信息交流与学习交流的平台。
回望过去一年，协会或多或少带着经验的不足，与难已避免的缺点。
不过与此同时也有着不少的创新。
在新的一年，大学生日语协会将继续秉承协会宗旨，继续通过各种活动，为学院同学们提供更多学习与交流的机会。
一、常规活动：
1、招收新会员，干事
10月的招干又为协会注入了新的动力。
招收新会员的同时，协会举行了招新图片展，使同学们对日语协会有更多的了解。
2、会员大会
会员大会是与广大的会员进行有效沟通的途径，也能够使会员更直接的了解协会，所以会员大会是很重要的，我们通常在活动过程中注意到与会员的互动沟通，听取他们的意见。
3、干事每双周开一次例会
完善组织机构、部门分工、内部管理层素质，从而使协会内部建设得到不断完善与发展。
4、日语角
每周四下午在教学楼404室开展日语角。
我们会邀请有日语专业知识的师兄师姐来教会员日语入门，讲解常用日语及短文。
会员可向师姐请教学习方法，交流日语，相互交流学习心得。
5、日语文化影院
为会员和更多的同学提供了解日语文化的机会，协会选择了不同的关于日语最新的文化在星期日播放。
二、特色活动：
1、日语交流晚会
（1）为日语会员提供沟通了解的机会；
（2）了解会员对日语与日本文化的掌握程度。
2、日语讲座，向会员介绍日本特色元素
在校对日语有一定了解的同学或社会上有关人士为同学们进行日语教育，让同学们在老师帮助中学习到日本的语言。
3、日语外企参观活动
（1）锻炼了组织干事的组织能力与合作精神；
（2）使日语协会走向社会，了解外企先进技术与管理方法，同时展示协会色彩和魅力。
4、与其他协会合作
相信日语协会在我们全队人的努力下，我们能越做越好，给仲园莘莘学子提供一个信息交流与学习交流的平台。