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情绪的心理生理学PPT讲稿

情绪的心理生理学PPT讲稿

三 情绪的理论
• 2 坎农-巴德理论
认为皮质下结构在向自主神经系统传达 对外界刺激反应的指令的同时,将信息也传 达给大脑皮层。前者产生情绪的自动反应和 唤醒,而后者则产生的情绪的有意识知觉。
按照詹姆斯-兰格理论,身体的变化就 是情绪的原因。那么不同情绪应当有不同的 内脏活动的变化。
三 情绪的理论
• 情绪指的是人们经验到愉快、悲伤、恐惧、
憎恨、热爱和忧虑等等的意识状态。
• 情绪的世界极其复杂,它包含着不同的感情
和感觉,各式各样的行为和生理的变化,是 个人的主观状况或体验。
• 即使是表面看来极其单纯的情绪表现往往也
含有复杂的情感内容的主观经验。
一 定义
• 要给情绪下一个十分确切的定义是相当困难,当前
四 情绪的分类和基本情绪
• 关于情绪分类的理论
维度理论:情绪的动力性,激动性,强度和紧张 等,将各种情绪可以按照各自具有这种特征的强度 由强到弱排列分类
两维分类:快乐——不快乐 注意——拒绝
三维分类 :加激活水平 四维分类:愉快度,紧张度,激动度,确 性度
四 情绪的分类和基本情绪
• 类别理论:认为情绪有一些式基本情绪,
二 情绪的功能
• 3 组织功能
情绪是一个独立的心理过程,有自己的发生机
制和发生、发展过程,但情绪也可以影响其他的认
知功能,它对其他心理活动具有组织作用
• 4 信号功能
情绪的重要功能是在人际间具有传递信息、沟
通思想的功能,表情、手势等身体语言,是社会信
息的重要载体。


三 情绪的理论
• 1 詹姆斯-兰格理论
比较流行的一种看法是,情绪和情感是人对客观事 物的态度体验及相应的行为反应。

关于情绪的生理机制课件

关于情绪的生理机制课件
关于情绪的生理机 制
目录
• 情绪的生理反应模式 • 生理机制方面的理论 • 情绪和边缘系统 • 情绪的生理机制
交 感 神 经 系 统 增 强
副 交 感 神 经 系 统 减
自主神经 弱
成分
行为成分
激素成分
情绪反应的三个成分 肾上腺分泌激素 肾上腺皮质分泌激素
生理反应模式
• 自主神经系统的变化
– 心率 – 呼吸 – 出汗 – 瞳孔直径
副基底核
中央核
下丘脑、中脑、脑 桥和延髓(情绪表 达)
基底核 (小细胞)
梨状区及间脑的纤维
基底核 (大细胞)
外侧核
感觉信息阀门: 初级感觉皮层 联合皮层 丘脑 海马
听觉恐惧性条件反射
危险声音
丘脑
内侧膝 状体
下丘脑
听觉 皮层
杏仁核
自主系统 的反应
行为反应
恐惧性字眼
危险信号 侦查器
杏仁核
海马
杏仁核的作用
• 6 基本情绪
– Surprise吃惊 – Anger愤怒 – Disgust厌恶 – Fear恐惧 – Sadness悲伤 – Happiness愉快
生理机制方面的理论
• James-Lang学说
– 情绪体验是对生理变化的反应
• Canno – 情绪体验和生理变化没有必然联系 – 情绪特征由丘脑的活动模式决定
愤怒和攻击
• 保护配偶,后代,捕食或恐吓潜在的敌人
• 雄性荷尔蒙的季节性变化与动物攻击行为 有关联
• 但人类不存在这种关联
• 捕食性攻击和情感性攻击的性质不同,具 有不同的神经机制
杏仁核
• 包括中央核和外侧核
• 损伤后导致不能习得恐惧性条件反射

生理心理学情绪ppt课件

生理心理学情绪ppt课件
第九章 情绪的调节 及其神经基础
教育科学系 尹文娟
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1
本章主要内容
情绪概述
情绪的概念 情绪的分类 情绪理论 情绪的测量
情绪研究的行为模型
情绪调节的神经基础
情绪反应及其相关障碍
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2
第一节 概述
一、情绪的概念 主观体验
情绪 生理唤醒 行为变化
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3
情绪生理反应
Phineas Gage 穿过头颅的铁棒
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57
额叶切除术
内侧前额叶皮层、脑岛 和情绪认知关系密切。 例如脑岛受损的患者无 法识别厌恶表情和语气, 所以脑岛前叶和内侧前 额皮层都参与对厌恶或 威胁刺激的情绪反应。
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32
2、强迫游泳模型
将实验大鼠放入一定深度的容器或水池中,经过 一定时间的无数挣扎后,它们逐渐放弃逃生努力 而进入相对静止或漂浮的状态。这种状态被认为 行为绝望或绝望的表现,反映出个体对应激丧失 了主动应对的能力,因而成为反映抑郁状态的有 效的行为指标。(见图9-4)
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55
自我电刺激和强化
导致刺激强化的脑结构能使动物不断按压 杠杆获得刺激,被成为“奖励中枢”;导 致动物按压杠杆结束不愉快刺激的脑结构 被称为“惩罚中枢”;
研究发现,内侧前脑束或隔区是“快乐中 枢”,下丘脑内侧和中脑被盖区外侧是 “痛苦中枢”;
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56
(三)大脑皮层在情绪表达中的作用
中央核:投射至下丘脑,室 旁核,中央灰质等部位。
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41
2、杏仁核在情绪的反应模式中的作用
情绪反应模式包含 三种成分:

2情绪的理论(课堂PPT)

2情绪的理论(课堂PPT)
①詹姆斯:情绪就是对身体变化的知觉。 ②兰格:情绪是内脏活动的结果。
4
一、詹姆斯-兰格理论
❖ 图示:
情绪刺激
身体反应
情绪体验
❖ 引申意义:我们因为笑,所以才快乐;因
为哭,才悲伤。
5
詹姆斯-兰格理论图解
引起知觉的刺激情境 (如路遇暴徒)
由刺激引起身体反应 (如心跳、逃跑等)
对身体反应的觉知 (因心跳而生恐惧)
机体反应 评价
情绪 情绪
21
阿诺德的评价-兴奋理论的意义
❖ 意义:
首先在情绪问题上提出了评价的概念。 继詹姆士情绪理论之后的“第二代情绪学说”。
22
二、沙赫特的认知-激活理论
❖ 沙赫特:
最早为情绪的认知理论提供实验依据的重要理论 家。
他的实验研究成为情绪的认知理论的经典和重要 的支柱。
23
热(33度)、正常气温(20度)、冷室(7度)。 被试答题; 主考人侮辱性语言 电击主考人。
8
❖ 詹姆斯-兰格理论的意义:
故意假装的表情会带来肉体的变化,然后可以引 发这个人刚刚模仿的情绪感觉。应用到心理治疗 中。(改变面部表情、姿势和身体动作)
因为它所引发的争论从19世纪一直延续到21世 纪;成为最著名的一个理论。
❖ 乙、丙两组所体验到的发抖、心跳和脸上发热等生 理反应没有合理的解释,把生理唤醒同欣快(或愤 怒)联系起来,得到了新的解释,表现了相应的情 绪行为。
26
❖ 生理唤醒单独决定情绪,全体三组被试产生 相同的情绪体验。
❖ 环境因素决定情绪,各组被试参加“欣快” 的环境应当产生欣快,参加“愤怒”的环境 的应当产生愤怒。
38
24甲组会产生发抖心率加速脸上发热的感觉药物是温和的不会有副作用产生身体麻木发痒和头痛25甲组安静地等待镇静地工作追随实验室同伴的行为变得欣快或愤怒欣快愤怒欣快愤怒欣快愤怒26甲组被试知道引起生理唤醒的真正原因是由于药物作用环境因素同伴行为无论欣快或愤怒同自己没有什么关系

生理心理学课件第12章 情绪

生理心理学课件第12章   情绪

Thanks for your attention
沙克特—辛格的激活归因情绪理论
主要观点:
➢ 情绪由两个因素组成,一个是外界环境刺激所诱导 的自动反应的生理唤醒,另外一个是大脑高级皮层 对外界刺激以及它所诱导的生理唤醒的综合解释, 这两个因素的综合产生了特定的情绪体验。
证据:
➢ 沙克特和辛格的历史性实验 ➢ 吊桥实验
阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价理论
➢ 维持个体生存和种族发展的基本系统 ➢ 与内脏活动、情绪反应、学习记忆关系密切
杏仁核的作用
➢ 对情绪性学习与记忆非常重要 ➢ 对负性和恐惧刺激的反应最敏感
大脑皮质与情绪:
➢ 对情绪刺激的认知与对情绪状态的认知 ➢ 调节情绪体验,组织更加复杂而长期的情绪 ➢ 主要是:眶额皮质、前扣带回皮质、岛叶皮质
➢ 遇到熊,发抖,害怕;哭,伤心;笑,快乐
证据:
➢ 情绪反应:自动化的生理唤醒与行为反应
➢ 脊髓损伤患者数据
批评:
➢ 来自坎农的批评
坎农对詹姆斯--兰格理论的批评
第一,机体生理变化的速度相对缓慢,不能够说 明情绪迅速发生、瞬息变化的事实。
第二,各种情绪状态下的生理变化并没有很大的 差异,因此通过机体变化难以分辨感觉到不同的 情绪。
第12章 情绪
导言:情绪心理主要知识 第一节 情绪理论
➢ 詹姆斯--兰格的外周情绪理论 ➢ 坎农--巴德的丘脑情绪理论 ➢ 沙克特—辛格的激活归因情绪理论 ➢ 阿诺德—拉扎鲁斯的认知评价理论 第二节 情绪的脑结构基础 第三节 情绪的生理反应 第四节 情绪与健康
导言:情绪心理主要知识
情绪的概念 ➢ 复杂的心理现象,包含情绪体验、情绪行为、生理唤醒等成分 ➢ 情绪的功能 ➢ 情绪的生理机制

《情绪生理学》课件

《情绪生理学》课件
情绪生理学还为医学、心理学等领域提供了重要的理论支持和实践指导,有助于预 防和治疗一些与情绪相关的疾病。
研究目的和方法
研究目的
探讨情绪与生理反应之间的关系,揭 示情绪产生的机制,提高人们对自身 情绪的认识和管理能力。
研究方法
采用实验心理学、生理学、神经科学 等多种方法,结合问卷调查、行为实 验、生理指标测量等技术手段,对情 绪生理学进行研究。
通过研究情绪生理学,人们可以更好 地理解自身情绪反应的生理基础,以 及情绪如何影响身体健康和心理健康 。
情绪生理学的重要性
情绪生理学对于理解人类情感和行为具有重要意义,它揭示了情绪产生的生理机制 ,帮助人们更好地认识和管理自己的情绪。
通过了解情绪生理学,人们可以更好地理解自身情绪反应的原因和过程,从而更好 地应对压力、焦虑、抑郁等负面情绪,提高心理健康水平。
常见的放松训练方法包括渐进 性肌肉放松、深呼吸练习、冥 想等。
正念冥想
正念冥想是一种通过关注当下、 觉察内在和外在体验来减轻压力
和焦虑的方法。
它可以帮助个体培养内在的平静 和自我觉察能力,提高情绪调节
能力。
正念冥想可以通过各种姿势和呼 吸练习来达到放松身心的效果, 对于情绪调节具有积极的作用。
药物治疗
模式。
CBT通过教导个体如何识别和纠 正消极的思维和行为模式,从而
改善情绪状态。
它包括认知重构和行为疗法两个 主要组成部分,可以帮助个体改 变不良的思维和行为习惯,建立
积极的应对策略。
放松训练
放松训练是一种通过深呼吸、 渐进性肌肉放松等技术来减轻 紧张和焦虑的方法。
它可以帮助个体降低生理唤醒 水平,缓解紧张和焦虑情绪。
情绪对免疫系统的影响
探讨不同情绪状态下,免疫系统的反应和功能变 化。

第九章情绪与情感的生理心理学基础ppt课件

第九章情绪与情感的生理心理学基础ppt课件

• 条件情感反射的生理机制:无关刺激信号在大脑皮层的相 应区域产生一个兴奋灶,这个兴奋灶的兴奋冲动不断向周 围扩散,并被某个或某几个较强的无条件情感反射的兴奋 灶所吸引,从而建立了与它们的暂时神经联系,这种暂时 神经联系随着条件情感反射活动的不断重复而巩固下来。 无关刺激信号的重新出现就会诱发这些无条件情感反射, 自动接通相应的神经联系,使大脑产生不同性质、不同强 度的情绪体验和外部表现,并对此实施一定的选择性反射 行为。
• 边缘系统:大脑半球内侧面的边缘叶与附 近的皮层以及有关的皮层下组织在结构和 功能上都有着特殊的联系,共同构成一个 完整的功能系统,称为边缘系统。它的功 能在于使人产生愉快或痛苦、奖励或惩罚 的情绪体验,并使机体做出逃避或趋近的 行为、思维和生理反应。边缘系统为大脑 皮层相应区域的感觉配上一付“有色眼 镜”,使人的感觉带有情绪色彩,控制着 大脑的兴奋性质。
• 无条件情感反射的生理机制:无条件刺激物的刺激信号在 大脑皮层的相应区域产生一个兴奋灶,这个兴奋灶一方面 自动接通与中枢边缘系统的“奖励”或“惩罚”区域的固 定神经联系,使大脑产生愉快或不愉快的情绪体验;另一 方面自动接通与网状结构的固定神经联系,使大脑产生不 同强度的情绪体验;再方面自动接通与脑神经、脊神经、 内脏神经等周围神经系统的固定神经联系,以形成相应的 内脏器官、血液循环系统、运动系统、内外分泌腺体、面 部肌肉和五官的运动与变化,使人呈现出愉快或不愉快的 外部表现,并对无条件刺激物实施一定的选择性(即趋向 性或逃避性)反射行为。
• “情绪激活说”认为:脑干的网状结构在情绪构成 中起着激活作用,它可以提高或降低脑的兴奋性, 加强或抑制大脑对刺激的反应。当情绪产生时, 一方面由下丘脑所管制的植物性神经系统发生兴 奋,使机体的一些器官、腺体、肌肉等发生变化; 另一方面从外周感官和内脏组织传来的冲动,经 由内导神经纤维的旁支进入网状结构,在下丘脑 被整合与扩散,兴奋了间脑的觉醒中枢,激活了 大脑皮层。这种理论首次发现了网状结构对大脑 各中枢的激活作用,从而找到了情绪大小(或强 度)的控制中心。

情绪及其生物学基础PPT课件

情绪及其生物学基础PPT课件
1. corticomedial complex:接受下视丘与嗅觉讯息的输入,输出至下视丘,与动机行为 有密切的关系。
2. basolateral complex:接受各感觉皮质区输入,使各式讯息可在此整合。输出至皮质、 腹侧纹状体(ventral striatum)以及视丘背内核(mediodorsal thalamus) 。
第11页/共50页
边缘系统(Limbic system)的提出
脑中是否有一个专门掌管情绪的系统?在1930年 代,许多生理心理学家开始认为掌管情绪的是脑中 的边缘系统。边缘系统的概念发展如下:Paul Broca (1878):在所有的哺乳动物中,其皮层内 侧有一个很大的区域,和周围的新皮层是不一致的。 这个皮质区域位于脑干与新皮层交界的地方,所已 被称之为大边缘叶(the great limbic lobe)。这个 区域包括今天所谓的扣带回皮质(cingulate gyrus),向后向下延伸到颞叶的海马。Broca并未 体认这个区域的重要性。这些结构一度被认为与嗅 觉有关。
第8页/共Leabharlann 0页情绪之神经理论James-Lange theory:由美国心理学家William James与丹麦心理学家Carl Lange 所共同提出,认为生理反应先于情绪认知,周边生理回馈进入脑 中,脑部的反应才产生情绪。我心跳增加,拼命逃跑,所以我害怕。
第9页/共50页
感觉讯息大脑皮层生理反应 ↘
1. 掠食攻击(predatory aggression):通常不声不响, 直接咬在致命之处;并不伴随交感神经的兴奋。
2. 筑巢或领域攻击(territorial aggression)。 3. 求偶或雄性攻击(inter-male aggression) 。 4. 育幼攻击(maternal or paternal aggression) 。 5. 情绪攻击(affective aggression):虚张声势、威
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二、情绪生理反应的测定项目
主要的:心率、血压、血容量、肌电 脑电、皮肤电 次要的:呼吸频率和周期、局部体温和 全身体温、唾液的分泌量及其化学成分、 瞳孔的大小、胃肠收缩活动
三、情绪的生理反应与测谎
四、情绪生理反应与心身疾病
(一)心身疾病分类、举例 植物性神经系统障碍 代谢和内分泌障碍 过敏性疾病
• 13、志不立,天下无可成之事。20.9.620.9.610:34:3310:34:33September 6, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
黑猩猩的额叶切除后异常地友善和合作。 右侧半球萎缩的病人表现为情感淡漠,对许 多重大不幸事件也失去应有的悲哀情感,相 反,左半球萎缩的病人表现出过度的情感反 应,紧张焦虑、易激怒。 颞叶、额叶、右半球皮层对适度的情感活动 有重要意义。
4、情绪的脑机制学说
美国学者Papez提出大脑皮层边缘叶是 情绪的神经基础,边缘叶(包括胼胝 体下回、扣带回、海马回及海马回深 部的海马结构)连接着皮层和下丘脑 形成一个环路。该环路中情感体验是 由扣带回决定的,情感的表达是由下 丘脑所执行。
二、精神分裂症
精神分裂症的表现:常见的临床症状有 谵妄、痴呆、遗忘等三种状态,另外还 可有情绪、睡眠、感知、行为障碍。 生理指标:生理唤醒水平过高或过低 成因: 多巴胺假说 遗传因素
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。20. 9.620.9.6Sunday, September 06, 2020
电刺激动物的下丘脑背侧区则出现恐惧或逃 避性行为。 2、杏仁核 杏仁核损伤会导致人和动物的恐惧情感丧失。 电刺激人的杏仁核可以引起焦虑和恐惧,电刺 激猫的外侧杏仁核能诱发恐怖和攻击行为。
眼、耳等感觉器官传入的信息经过丘脑中继 后抵达大脑新皮质相应感觉区;在皮层感觉 区刺激信息被加工整合、识别和理解;新皮 层发出的对感觉信息作出反应的神经冲动传 入边缘系统;边缘系统和自主神经系统的活 动再反馈到大脑皮层,引起一种意识性的情 绪反应和体验。这是正常情况下情绪活动的 神经通路。
(二)心理因素的致病机制
Mahl的理论: 情绪影响植物神经系统功能 如长期的焦虑导致副交感神经活动占优 势,引起胃酸的过多分泌,导致胃溃疡。 Lader的理论: 心身平行观;环境刺激与个体因素的相互作 用引起引起高度的唤醒的情绪,伴随剧烈的 生理变化。
(三)心身疾病发生过程中的中介
患者的遗传素质 机体的结构和机能 某种生化物质在体内的含量 如:胃酸过多——溃疡;甘油三脂过
三、情绪活动的生物化学调节
去甲肾上腺素与焦虑情绪有关。 5-羟色胺含量过高或过低都会引起精神
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ障碍。 5-羟色胺含量过高会导致焦虑,过低会
引起抑郁。 内啡肽参与对正常人的情绪、行为和识
别能力的调节。
第二节 情绪生理反应
一、情绪生理反应的表现
1、躯体运动和表情肌的活动
2、激素的变化 3、内脏功能的变化
多——冠心病;蛋白结合碘过多—— 甲亢;尿酸过多——痛风。
第三节 变态情绪和精神分裂症的生 物医学研究
一、变态情绪 1、焦虑 焦虑的表现: 焦虑成因:突发性诱因、遗传素质、过量 的去甲肾上腺素
2、抑郁 抑郁症的表现: 生理指标:自发的皮肤导电反应比正常 人小、皮肤导电率的基础值也较低、心 率和肌肉紧张度高于常人、唾液分泌少 于常人。 抑郁成因:去甲肾上腺素、5-羟色胺和多 巴胺在中枢内部的含量过低。
第一节 情绪的神经生理基础
一、情绪的神经解剖学基础 1、下丘脑 下丘脑影响 情绪的表达
电刺激猫的内侧下丘脑,可诱发情绪性攻击。 (发出嘶嘶声,耳朵挺起,毛发竖立,但并不 对靠近的老鼠实施攻击。) 电刺激猫的外侧下丘脑,可激发捕食性攻击。 (此时猫没有很多威胁性的姿态出现,而是迅 速地扑向猎物并咬住它的脖子)
情绪 兴奋 愉快
惊奇 悲痛 恐惧
羞愧-羞辱 轻蔑-厌恶 愤怒
面部模式 眉眼朝下、眼镜追踪着看、倾听 笑、嘴唇朝外朝上扩展、眼笑 (环形皱纹) 眼眉超上、眨眼 哭、眼眉拱起、嘴朝下、啜泣 眼发愣、脸色苍白、脸出汗发抖、 毛发竖立 眼朝下、头低垂 冷笑、嘴唇朝上 皱眉、眼睛变狭窄、咬紧牙关、 面部发红
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。10:34:3310:34:3310:349/6/2020 10:34:33 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.9.610:34:3310:34Sep-206-Sep-20
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。10:34:3310:34:3310:34Sunday, September 06, 2020
纽约大学神经科学家LeDoux研究发现,感 觉信息抵达丘脑后,除了主要传向大脑皮层 外,还能够沿着一小束神经纤维将刺激信息 传向杏仁核。因而,杏仁核能够在新皮层下 达的信息到来之前,抢先作出反应。
3、大脑皮层 在动物处于清醒状态下,刺激扣带回动物会出 现发怒、吼叫等情绪反应。 刺激隔区能够抑制或减弱敌意和攻击性。 猴的颞叶皮层受损既表现出认知障碍,也表现 出许多情感活动的变化,性行为异常增强,但 对惊吓和恐怖刺激的反应明显减弱。
情绪中枢理论
该理论认为额叶、杏仁核、海马和下 丘脑四个结构之间的功能关系决定着 人类情绪(情感)活动的特点。
二、脑内自我刺激的情绪效应
通过在脑内安装微电极发现脑内存在愉 快中枢、痛苦中枢和防御中枢。
这些情绪中枢是特定的脑区还是与某种 神经递质有关?
能够强化自我刺激的愉快反应与食物、 水和性满足等引起的愉快有什么不同?
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