为他人开一朵花阅读理解答案
为他人开一朵花的生活感悟
为他人开一朵花的生活感悟但丁曾经说过，人不能像走兽那样苟活着，应该追求知识和美德。
的确如此，当一个窗台上有了一朵花，这个屋里就溢满了芳香；一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了；一条径上绽放出了一朵花，这条路上就多情缠绵了；一个人给了另一个人一朵花，手中就留有余香；一个健康人为一个病危的人送去一朵花，这个病患也就有了与病魔抗争的勇气。
我曾在一本书上看到这样一篇报道：一个青年去银行办理业务，前面已排满了人，他便自觉地站在“一米线”外等候着，当前头因插队乱成一窝蜂后，他仍站在原地静候着，人们不解，便问他是为何，他心平气和地说道：“别人不守规则，但我要遵守，这是我做人的原则。
他人插队或许只因为有急事，我让一下没关系的。
”不知名的青年用自己的心为他人做圃，给他人吐一块绿荫，染一片色彩，就是在为自己的人生喝彩。
大仲马在寻求工作之时，四处碰壁，他拜访了父亲的一个朋友，那人询问道：“你精通数学吗？”大仲马摇头。
“懂物理吗？或者历史？”“什么都不知道。
”“会计呢？法律如何？”大仲马涨红了脸答道：“我真惭愧，现在开始一定努力弥补这些缺点。
”“可你毕竟要生活呀，把你的地址写在这张纸上吧。
”大仲马无可奈何地写下住址，谁知其父亲的朋友十分欣赏他的字，大赞他的字写得好，大仲马也因此倍受鼓舞，毅然决定将自己的长处发挥出来，开始了他的文学征途。
长辈的一句赞赏为大仲马在心底里种下了一颗种子，长成了娇艳的花苞，温暖了这片心田，使得这朵花在遍地荒芜中呈现出一抹亮丽的红。
自古就有蔺相如的包容退让，使得“卒相与欢，为刎颈之交”；有张良三番替老人下桥拾履；有程颢不顾天寒地冻拜师求学，留得程门立雪的千古绝唱；有曾子走至席子之外向老师求教以示敬意。
诸多事例被广为流传，成为中华民族几千年来的传统美德。
古人们不约而同地用自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增添一缕温馨。
一次无偿的献血是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次关切的问候是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花，一次适时地探望是一朵花。
总有一朵花为你开放阅读及参考答案
总有一朵花为你开放阅读及参考答案总有一朵花为你开放阅读及参考答案总有一朵花为你开放叶延滨都喜欢手上有一朵花，是别人送的。
那一朵小花，也许是佳节的礼物，也许是你们之间的秘密，也许与别人都没有关系，只是你自己在山间小径漫步，信手从路旁的草坡上，摘下的一朵野菊，把它带进了你的房间，也就把山野的气味和色彩留在自己的身边。
不过，自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少，因为别人有无数个，这是道数学题?不。
是心理学的题目?也不。
只是生活最真实的内容，只是我们忘记了安放它的位置。
报上有这么一段文字：姚明对他的朋友说：生活能选择吗?永远像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我有钱。
也许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏，遇到另外的情境，手上的花会长出刺，还会是互相妒忌。
我们更多的不是面对姚明，因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱，我们每个人更多的是面对身边的人，同事、同学、邻居以及各种圈子里的熟人。
在这个时候，常常会因对方手上的那朵花而心生羡慕，甚至心生妒忌，心生不平之怨：老天爷，怎么好事都落在他的手上!姚明对他朋友所说的话，是老实话，但不是什么真理和高论，因为那只是一枚硬币的一面。
只看到这一面，就自然产生羡慕甚至妒忌之心。
这句话换一个人来看，比方我，我就这么想：有钱的姚明，这下子没办法过我这样自由自在的日子了，我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光!于是我拒绝让我的钱包去和NBA的钱包打比赛，我愉快地安排这段清闲，读几本好书，写几篇文章，包括这一篇正在写作的短文。
这短文就是从读到姚明的话引出，我觉得姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。
不是手上那只篮球才是命运赐予的鲜花，上帝既然是公正而英明的，那么，他一定也在你我手上放有另一朵鲜花，也许我们眼睛盯着别人的手，而让自己的那一朵枯萎了。
我从这一段话，想到了关于鲜花和命运的故事。
看了许多二战集中营的故事，这些故事，让我去知晓善恶，同时也让我思索命运。
《第五课为他人开一朵花》习题
第五课为他人开一朵花》习题一、选择题1、换位思考的实质是（）A、尊重他人 B 、为他人着想C欣赏他人 D 、舍己为人2、在人际交往中，我们要换位思考，所以不应该（）A、急人所难、成人之美B己欲立而立人，己欲达而达人C耿耿于怀D将心比心3、下列想法或做法不符合“换位思考”要求的是（）A、我讨厌别人叫我“胖子”，我也不给别人起绰号B我希望别人对我有礼貌，我也礼貌地对待别人C谁冒犯了我，我也要报仇D我的数学学得好，我经常帮助其他同学4、下列不能体现宽容、理解、尊重他人的有（）A、换位思考，理解别人的错误和过失B主动沟通、交流，查找问题原因C主动出击，以其人之道还治其人之身D学会观察，主动帮助他人解决问题5、新学期发新书时，小芳发现她的书页有破损，本想换本新的，但她马上想到书本数是按人数来的，自己不要而换给别人，别人也肯定不想要有破损的，于是自己拿了。
他的做法体现了（）A、他具有助人为乐的高尚道德品质B他有着一颗知恩图报的美好心灵C他心中想着他人，处处为他人着想的宽广胸怀D他在小事上不想赚便宜的心理6、“责人之心责己，恕己之心恕人。
”这句话告诉我们的道理是（）①责备别人时首先要责备自己，宽恕别人时首先要宽恕自己②用责备别人的心来责备自己，用宽恕自己的心来宽恕他人③在与他人交往时要学会换位思考，与人为善④心中常想着他人，凡事多为他人着想A、①②③④ B 、②③④C①②③ D 、①②④7、小明在值日时不小心把小亮的作业本碰到地下并弄湿了，小明主动向小亮道歉，但小亮却大吵大闹，丝毫不原谅小明的过错，不接受小明的道歉。
这件事说明（）A、小明道歉缺乏诚意，不能真诚地打动小亮B小亮是一位心胸狭窄，不肯原谅他人过错的人C小明是一位心胸狭窄，不能与人为善的人D小亮是一位坚持原则，办事公道的人二、分析题8、如果遇到下列情景，你应该怎样想？（1）爸爸答应周末去游乐场，结果又失约了，我应该怎样想？（2）同学把我的书碰掉了，也没道歉，就匆忙往前走，我应该怎样想？三、问答题9、俗话说：“看人挑担不腰痛” 、“饱汉不知饿汉饥”告诉我们什么道理？答案1、B 2 、C 3 、 C 4 、C 5 、C 6 、B 7 、B8、（1）也许爸爸另有原因，是工作太忙了，太累了，我应该体谅爸爸。
为他人开一朵花
想想自己有哪些为他人着想的行为 和想法?这是你品格中十分闪亮的一角, 不要遗漏哟.
能为别人开花的心是善良 的心，能为别人付出的人是 不寻常的人。这类人必定有 高贵的精神，有高尚的品格， 有天使般的心灵。
2008年五月12日发生在四川汶川等地的特大地震灾 害，其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大都是 历史罕见的，抗震救灾工作面临着十分严峻的困难局面。 一方有难，八方支援.全国各地中小学生进行了支援四 川人民抗震救灾捐款活动，天灾无情人有情，让我们手 拉手为灾区人民贡献自己一份爱心，祝愿灾区人民早日 脱离灾难，重建家园。 结合所学知识，请你对师生捐款救灾的行为进 行简单评价。
为他人开花就是给自己的生命喝彩。在 今后的学习生活中你打算如何做到心中有 他人？
为他人开花就是给自己的生命喝彩。在今后 的学习生活中你打算如何做到心中有他人？ 关心、团结、帮助有困难的同学，努力克服学习 和生活中的各种困难。有的同学肢体或智力上有缺 陷，对他们不歧视、不嘲笑，这更是对他们无声的 鼓励，上下楼梯扶一把，遇到他们不能完成的事情 再帮一把。
• 卢勤老师为什么会敬佩那位同学？ • 他坐在了中间的位置，把方便留给了其他同学， 做到了心中他人（心中有他人），进出场都方便 快捷了，既方便了他人，也方便了自己。 • 你能举出为别人着想，反过来也方便自己了的事 例吗？ • 汽车各行其道，乘车先下后上，按顺序排队，餐 厅就餐先内后外……
道理：关心他人就是关心自己，方便他人就是方便自己
为他人开一朵花，其实也是为自己开一 朵花. 我们都有为他人开一朵花的愿望，只不过 有时被我们遗忘罢了.为他人开一朵花，就是 为自己的生命增加一缕温馨，就是给自己的 人生喝彩。
卢老师为什么会敬佩那 位同学？
• 卢老师为什么会敬佩那位同学？ • 他坐在了中间的位置，把方便留给 了其他同学，做到了心中有他人 （心中有他人），进出场都方便快 捷了，既方便了他人，也方便了自 己。
为他人开一朵花上课
• 在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，像朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧 之花、诚信之花，善良之花。我想起了一首歌《我们都是一朵花》：“我们都是一朵花，有自己的芳香， 拥有一样的阳光和一样的夜晚。我们都是一朵花，有自己的形状，看起来虽然都不太一样，但是都一样 的需要温暖，那温暖，就在彼此身上。”
• 一次大度的让贤举荐是一朵为他人开放的花，这朵美德之花飘香千年至今仍沁人肺腑。翻开中华文明的线 装书，我常常为他们的豁达胸怀感奋不已：唐朝的娄师德不计家仇私怨九荐狄仁杰，他的“内举不避亲， 外举不避仇”的话语至今仍有积极的借鉴意义。孙中山担任民国的大总统，当别人推荐他的哥哥担任广东 省都督时，他只是说了一句“还有比他更合适的人选”，此事便没了下文。花开为己，固然能泽被一人一 家，未免过于自私。花开为他人，为国家，却能利国利民，这样才更有君子之风。
• 你挤上公交车，怀里抱着送给母亲的生日礼物—一束粉百合。车开得时急时缓，怀里的花颤微微地打着晃 悠。这时邻座的姑娘说把花给我，下车再还给你。你感激地把花递了过去，这一路上，你和她有了一种心 灵的默契，小心翼翼地守护着那束花。下车后，你抽出一朵花递给姑娘，姑娘的脸红得如一朵粉百合。
• 你看见有个女孩儿在练轮滑，像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。台阶上坐着一位男孩，他不停地喊慢慢来，加 油啊。有位热心的观众，小姑娘信心徒增，摔倒、站起，一遍又一遍地练习。半个小时后，女孩能够轻松 地滑行一段距离，男孩站起来转身离去，你愣住了，男孩左腿残疾，走起路来身体倾斜的厉害。他不能玩 轮滑，但他可以为别人喝彩。
• 我们看到，青年为他人提供的不是冷冰冰的服务，而是充满爱心的帮助，在“为他人开一朵花”的同时， 自己也收获了无比丰厚的回报。
• 阳光明媚，鸟语花香，莎莉文老师牵着小海伦的手来到了花园，在一股喷泉旁停下了。老师握着海伦的手触着喷泉， 这调皮而又暴躁的小孩儿对这清凉的泉水产生了兴趣。老师立刻在海伦手上写了“W-A-T-E-R”，经过多次的拼写， 小海伦终于知道这美妙的东西叫“水”。智慧的教育带来了神奇的结果。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密 突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个字唤醒了我的灵魂，给我以光明、希望、快乐。” 年 复一年，莎莉文老师不离不弃地陪伴在海伦身边，照顾她，教育她。莎莉文老师把最珍贵的爱给了海伦，海伦又把爱 散播给所有不幸的人，带给他们希望与力量。
为他人开一朵花
一个问题，你的作文中心就是你对这个问题 的答案）
• 4、尽可能地用上细节描写
• 5、留足时间作文（60分钟）
三、行文
• 1、一定要点题——开头及结尾 • 开头：点标题或点中心
• ①到处洋溢着芬芳，是花的香味吗？是的，也是给予人 安慰的一丝温暖。 • ②宽容是美丽的花朵，心中有一朵宽容的花，是一种良 好的心态，也是一种崇高的境界。能够为他人开一朵宽 容之花的人，其心胸向天空一样广阔透明，像大海一样 广阔深沉。 • ③细雨未必看不见，闲花未必听无声。我想为你开一朵 花，而它却那么的细小，你会喜欢吗？你会看见吗？ • ④为他人开一朵充满希冀的花，带给别人希望与勇气。 • ⑤为他人开一朵花，让他人摆脱困境，充满生机；为他 人开一朵花，让他人拥有激情，充满快乐；为他人开一 朵花，让他人收获幸福，充满热情。曾记得，我也为他 人开过一朵花。
作文评讲
光荣榜
• 少容、韵儿、桐欣、卓强、晓明、 坚鸿、赵芳、宇驰、志鹏、媛瑶、 楠英、志东、颖华、健鹏、雪莹、 雅婷、嘉伟、绮琪、惠容、乐蓓
光荣榜
• 耀鹏、绍江、楚锋、佩怡、伟聪、 沅宜、志亮、漪婷、淑芬、永舜、 丽霞、映文、文芳、嘉力、雪婷、 巧仪、国豪、美娟
一、审题
• 以“为他人开一朵花”为题，写一篇记叙文。 • 本文是一篇命题作文。“为他人开一朵花”是 一个比喻性的作文题。 • 关键词：他人，一朵花 • 重点在于揭示“花”的比喻义，理解“花”的 内涵。 • “为他人开一朵花”，是为他人献上一份理解、 信任、尊重、爱心、鼓励等等，使别人感到自 信、温暖、幸福、快乐等等。
• 结尾：再一次点标题，点中心。 • ①有时一个安慰，能改变人的一生，给他 人开一朵花，那你手中也留有余香。 • ②那白玉珠机般的花蕾在宽容与理解下开 出了一片片白光油亮的花瓣，风承载着花 瓣的香气，在人生的长河中盘旋萦绕。
《列夫托尔斯泰》阅读训练 2解析
①亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上 于是透出一股才气来。（A）②此人所具 有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊 美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在 他眉峰之间一样。③托尔斯泰面部的其他 部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用 以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已， 这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间 的物质吸进去，然后向我们这个时代放射 出精确无误的频波。(B) ④再小的事物， 借助这对眼睛都能看得清清楚楚，
10、第①段画横线句子“它像枪弹穿透 了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃” 的含义是什么？ 这是描写托尔斯泰犀利的目光。作者运用 比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察 力。 11、为什么高尔基会说“托尔斯泰这对 眼睛里有一百只眼珠”？ 高尔基运用夸张的手法，干脆有力，含 蓄隽永，耐人寻味，表现托尔斯泰的眼 睛蕴藏着丰富的感情。
8.说说你对“托尔斯泰面部的其他部件—— 胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、 保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话 的理解。 课文前半部分写托尔斯泰外貌的平 庸甚至丑陋，原来粗鄙的外表是用 来保护精美的珠宝的。这是用了欲 扬先抑的艺术手法。写他平庸甚至 丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂 的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。
说明托尔斯泰既看到了一些品德高尚人句中运用什么修辞方法？有什 么表达作用？ 比喻；说明托尔斯泰的眼睛很敏感、锐 利，含蓄地揭示了托尔斯泰观察社会、 人生的深处。 12．本段从托尔斯泰的眼睛的哪几个特 点而写的？
有威力，精确无误，敏感，锐利。
高考语文满分作文范例及解析--为他人开一朵花
阅读下面的材料，根据要求写作。
有人曾问志愿者，你们做公益，得到了什么？一位志愿者的回答令人深思，他说，得到了“我们”。
从“我”到“我们”。
意味着境界的提升、力量的壮大、格局的扩大……无数事业需要从“我”到“我们”。
对此，你有何感悟和思考，请结合上述材料，为校刊“时代精神青年谈”专栏写一篇评论。
角度自选、题目自拟；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】广东省名校联盟（珠海一中，中山纪中）2019-2020学年高二上学期9月联考语文试题【答案解析】为他人开一朵花如果有了花，清寒的春风将变得温柔；如果有了花，寂静的夜将变得绚烂；如果有了花，孤单的大地将变得缠绵。
那么，我们为什么不为他人的生命开一朵花呢？每个志愿者都是一朵花，他们盛开在学校，在街道，在公园，在敬老院，在每个需要帮助的地方。
微笑是她们娇艳的容颜，真诚是他们瑰丽的色彩，奉献是他们摇曳的身姿，爱心是他们迷人的芬芳，他们盛开在每个需要帮助的人心里。
从罗马时代的博爱精神到基督教的宗教责任及救赎观念再到现代社会的志愿者精神，爱与奉献薪火相传，成为人类社会的精神力量；从一九九三年底中国青年志愿者第一次行动到一九九四年十二月五日中国青年志愿者协会成立再到现在遍布全国的青年志愿者组织，越来越多的人怀抱服务，团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念，加入了志愿者的队伍。
犹记得二零零八年汶川大地震的惨烈与无情，感叹生命的渺小与脆弱。
但有这样一群人，他们在第一时间从全国各地奔赴灾区，投入抢险队伍中，不分昼夜地忙碌在灾区各处，他们关切的眼神，亲切的话语，无微不至的关心像一泓清流，滋润着灾区人民焦虑而恐慌的心，他们的疲惫换来了灾区人民的安心。
他们都是平凡的人，聚在一起却和大地震激发出的炽热岩浆一样，烧灼着全世界人的眼睛和心灵，全世界的人都感恩感佩地仰望着他们披满尘埃的身影，他们的生命同样渺小和脆弱，但他们的灵魂却伟大而坚强。
他们用爱心编织成飘扬的黄丝带，用行动诠释着沉甸甸的三个字——志愿者！奥运会，世博会，志愿者们用流利的英语，良好的素质向全世界展现了一个古典与现代结合的发展着的中国；玉树地震，西南旱灾，志愿者们用坚强的臂膀，弯下的脊背扛起灾民们的生命之水，带给灾民生的希望。
人民版七年级政治上册复习：第5课-为他人开一朵花(含答案)
.七年级上册第五课 为他人开一朵花一、基本问题：1.为他人着想的好处？答：（1）能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有着高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
（2）为他人着想，利人利己。
2.怎样理解己所不欲，勿施于人？答：这句话的意思是：自己不喜欢的、不希望得到的，不要施加给别人。
它的实质是①体谅他人②平等的对待他人③理解他人、心中有他人。
3.当有人做出一些莫名其妙的举止时我们应该怎么做？答：在生活中我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，要知道他的一些行为也许另有原因。
因此，我们要学会理解他人，并为他人着想。
遇事要冷静，进行换位思考。
第一单元走进新天地 第二单元生活中有你 第三单元倾听自然的声音 第一课 新天地新感觉 新感觉、新问题、新困难，初中生群体的不同，受教育权受法律保护 关键概念：新，群体，受教育 第二课 我的自律宣言 长大的表现，管住自己与诱惑斗争，面对学校的要求 关键概念：长大，自律，约束，他律 第三课 生命的节奏 人生的三天，时间的重要性，做时间的主人 关键概念：时间，生命 第四课 第一次“握手” 如何打破尴尬，微笑、幽默、宽容、真诚，见怪不怪，尊重 关键概念：交往，交友，友谊 第五课 为他人开一朵花 心中有他人，理解别人的感受，另有原因 关键概念：交往，理解，尊重 第六课 走近老师 老师的作用，老师的表扬与批评，老师误会及侵权怎么办 关键概念：师生交往，表扬批评，误会，侵权 第七课 我属于…… 属于多种群体，家、学校和班级、家乡、国家，个人与群体的关系，第八课 生命之间 生命是顽强的，也是脆弱的，动植物是人类的朋友，人类对生命的漠视与戕害，尊重生命，保护生态 关键概念：生命，生命的关系 第九课 地球的叹息 植被破坏，大气污染，水体污染的危害及防护措施 关键概念：环境破坏及污染，环保 第十课 中华民族的选择 资源国情，人口国情，明智的抉择—可持续发展，计划生育，保护环境，节约资源 关键概念：国情，战略，国策七年级思想品德上册知识框架。
为他人开一朵花阅读答案_为他人开一朵花
为他人开一朵花阅读答案_为他人开一朵花为他人开一朵绚丽的花，留给他人一些温暖;为她人开一朵绚丽的花，留给她人一抹微笑;为它人开一朵绚丽的花，留给它人一丝感动。
以下是本站分享的为他人开一朵花，希望能帮助到大家!为他人开一朵花阳光明媚，微风习习，我坐在窗前，静静的等待着茶花的绽放，即使茶花还未开放，我变因茶花的芳馨而陶醉，思绪也渐渐飘远。
开花真的是指植物的生长过程中的一个阶段吗?我们人与人之间能否开出一朵漂亮的花呢?记得一个冬天，我被窗前的小鸟给吵醒了，他们激烈的叫着，好似在讨论什么。
我下床打开窗户，哆嗦了一下，“真冷”窗前的鸟儿也便拍打着翅膀，立刻飞到了树上。
“天啊!这一刻真安静，你们知道你们很扰民吗?”我一副搞怪的样子对着鸟儿说，鸟儿们互相看了看，接着又将目光转到我身上，我为此一幕，笑了。
道：“鸟儿如此通人哉!”我摸了摸肚子，张开嘴又立即闭上。
父母已经1/ 5这么累了，不能麻烦他们了，我只好自己先去买点面包吃。
我随意的拿起一件大衣揣着钱便走出门外。
发现一个陌生老者在散步，这么冷的天，老人都出来了，而我也才醒，不禁暗叹到老当益壮啊，我打了个冷颤，我哆哆嗦嗦将被寒风吹得有些僵硬手指揉了揉眼睛，使自己看得更清楚。
我不禁想立刻买完，赶快回到我温暖的被窝里，便跑了起来。
“唉，小姑娘等等，等等，这么冷的天出来干嘛呀?还穿的这么少，不怕感冒啊!”我转身便看见了刚刚那个老爷爷向我跑来，“有事儿吗?爷爷”“给，穿着，别冻着。
”我突然楞在那里，老人见我迟迟未动，便将他刚脱下自己的衣服，立即披到我的肩上，爷爷便回他自己家了，我立即开口道:“爷爷，你的衣服……”话还没说完，便被爷爷的话语给堵回了。
“你穿吧，我虽老了，但经常锻炼，抗冻。
” 说完，他便转身走了。
我站在那里看着爷爷的背影，心中有一股温暖细流淌过，老爷爷的举止好像在我的心中种下了一颗种子。
回过神来，抬头看向天空的白云，思考到人与人之间能否开出一朵花，我好像知道了，答案是能。
云南省普洱市2020年初中语文毕业生学业水平考试试卷
云南省普洱市2020年初中语文毕业生学业水平考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础运用（20分） (共5题；共20分)1. （3.0分） (2017七下·宁城期末) 阅读下面的文字，按要求答题我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的cuì响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑lán的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风，故乡有一种声音在召唤着我。
（选自端木蕻良《土地的誓言》有删改）（1）给下列词语中划线的字注音。
________________嗥鸣召唤（2）写出文中拼音所对应的汉字。
cuìlán________响斑________2. （5.0分） (2017七上·杭州期中) 阅读下面的语段，完成相应任务。
①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁都要经历挫折。
②被挫折历练后的人总是更顽强和勇敢的，正所谓“宝剑锋从磨砺出。
”③遭受挫折不但可以积累经验，而且使人生得到升华，______________我们更应该正视挫折。
（1）第①句有语病，请写出修改意见。
（2）第②句有一处标点符号使用错误，请加以改正。
（3）请在第③句的空格处填上恰当的关联词语。
3. （3分）(2016·枣阳模拟) 下列句子没有语病的一项是（）A . 数据显示，除夕当晚有超过近1亿观众通过支付宝抢到春晚红包。
B . 春节期间，10台消防车和200名消防官兵放弃休假，始终坚守在岗位上。
C . 以零容忍态度惩治腐败，充分表明了中央反腐的坚定决心。
D . 经过汉江环保志愿者和部分市民的共同努力，才使老龙堤沿岸的垃圾清理干净。
为他人开一朵花
学生佳作欣赏
• • • 为他人开一朵花 刘 蓉 孤寂时，拥有一束鲜花，内心的孤独之感将 烟消云散；失意时，拥有一束鲜花，内心的愉悦 之情将顿时涌现；成功时，拥有一束鲜花，内心 的自豪之感将久久荡漾。花是人间的温馨，她将 你的祝福带到远方，让你们彼此的心感知对方； 她传达你们最贴心的问候，让人世间充满爱意。 因而我们要为他人开一朵花，让幸福的笑脸绽放。
为他人开一朵花，有如清晨的雨露， 滋润万物的生长。
为他人开一朵花，就像春雨滋润了万 物，播种了希望。 为他人开一朵花，就像小溪汇成了 大海，学会了奉献。
为他人开一朵花，是一种精神上的 支持，情感上的滋润。
为他人开一朵花，是危难时刻的刚 毅果敢，是一种舍己为人的精神。
为他人开一朵花，是在人与人之间 搭建一座关爱的花桥。
拿出自己的勇气，作为动力；拿 出自己的坚强，作为后盾；拿出自己 的爱心，作为能量，为他人开一朵花。
•
在他人身上播下爱的种子， 用关心呵护，用希望灌溉，用真 诚培养，用梦想滋润。让你在他 人的身上，开出一朵比兰幽、比 荷淡、比菊傲、比梅韧的生命奇 异而幸福多的分论点来，不 信咱俩比一比。
一次无偿献血是一朵花，一个 受伤后的救助是一朵花，一次善意 的批评是一朵花，一句关切的问候 是一朵花，一次适时的看望是一朵 花，一个及时的电话是一朵花，一 个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞 后的忍让是一朵花，一次跌倒后的 搀扶是一朵花，一次大度的让贤举 荐是一朵花……
佳作赏析：分析 让自己的生命为他人开一朵 为他人灿烂一片心地， 花，为他人灿烂一片心地，增加 一缕温馨， 一缕温馨，添一份生存下去的理 多一点活下去的借口， 由，多一点活下去的借口，就是 提高自己的生存质量。 提高自己的生存质量。用自己的 心为他人做圃， 心为他人做圃，给他人吐一地绿 染一片色彩， 阴，染一片色彩，就是给自己的 人生喝彩。 人生喝彩。
《为他人开一朵花》阅读附答案
《为他人开一朵花》阅读附答案为他人开一朵花一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。
一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。
一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。
一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。
一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。
让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。
用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。
一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。
有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。
有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。
有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。
有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。
能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。
这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。
小题1:给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。
（3分）①一条路上绽放一朵花：（）___________________________②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：( )__________________小题2:标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。
（2分）小题3:文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。
（2分）小题4:我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（2分）小题5:“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？（2分）小题6:文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出二种。
人教版八年级语文下册第一单元复习试题六(含答案) (4)
人教版八年级语文下册第一单元复习试题六（含答案)31．阅读下面一段话，按要求完成下列各题。
让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。
面对灾难的突袭，一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……（1）文段中有句式不够整齐的问题，请修改整齐。
修改：______________________________________________________（2）文段中有一句与其他三句在语意上不够连贯，请删掉后重新仿写。
仿写：______________________________________________________【答案】（1）一次适时的看望是一朵花。
（2）将“一次大度的让贤是一朵花”改写为跟前面相连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”、“一个会意的微笑是一朵花”等。
【解析】此题考查语句格式的规范与句子的修改。
修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。
（1）一次无偿的援助是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，前两个句子的中心语为“一朵花”，后一个中心语为“看望”，句式不工整，可修改为：一次适时的看望是一朵花。
（2）“一次大度的让贤”与“面对灾难的突袭”语境不搭配，可改为跟前面相连贯的句子，如“一个鼓励的手势是一朵花”、“一个会意的微笑是一朵花”等。
32．你校正在开展以“保护传统文化，我们在行动”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)每逢春节家家户户贴对联，为节日增添喜庆气氛，这是自古以来的习俗。
请写出你记忆最深刻的一副春联。
上联：______________________________________________________________________下联：______________________________________________________________________横批：________________【示例一】天增岁月人增寿春满乾坤福满楼四季常安【示例二】五湖四海皆春色万水千山尽得辉万象更新(2)下面是“中华七大传统节日形象标志创作大赛”的两幅获奖作品，你喜欢哪一幅？请从构图和寓意角度说明你喜欢的理由。
《为他人开一朵花》阅读理解答案
《为他人开一朵花》阅读理解答案《为他人开一朵花》阅读理解答案阅读下文，完成问题。
为他人开一朵花①少女喜欢玫瑰，老人喜爱秋菊，文人咏叹荷花，寒士赞赏腊梅……花是世界的春色，花是人间的温馨。
躺在病房中，友人送来一束鲜花，你会顿感春意融融；晚会上登台唱支歌，儿童献上一束鲜花，你会倍加欢欣鼓舞。
人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花儿向你颔首，会驱走你心灵的孤独；老人独坐黄昏，窗台上一盆雏菊倏然怒放，会给你带来生命的惊喜……②五色迷目、娇态可掬，只是花的形象，而“零落成泥碾作尘，只有香如故”才是花的精神。
读毛姆的小说看过这样一段情节：种花老人桑迪?巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧，为他人开一朵花！”③“为他人开一朵花”，这句话成了英国一代青年做人处世的格言。
④欣赏美好是人类的天性。
只要不是心灵扭曲、情感异化的人，都会对花儿报之微笑。
邻居家有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理店当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。
他本可以悠闲地坐下来抽一支烟或和同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部件加了油，又将车圈、车架的锈斑全部擦得锃亮亮的，简直整旧如新，其他的学徒笑他多此一举。
后来，车主将自行车领走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。
原来，“为他人开一朵花”就是这么简单。
⑤一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了，她记起这位学生的.祖父是大学著名的生物教授！于是说：“这个问题请教你的祖父，他一定知道。
”学生回家对祖父讲了，祖父没有说一句话却提笔给孙儿的老师写了一封信，信上详细地作了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我的信。
”这位生物老师读完信后，心中充满了敬重与感激，一辈子记住了这位教授的美德。
《为他人开一朵花》阅读理解答案
为他人开一朵花你夹着公文包，去参加一个紧急会议，步履匆匆地奔向电梯，晚了一步，电梯门已经关闭。
你低头看表，心里焦急万分，这里电梯里有人按了一下键，门轻轻地打开。
你跨进电梯，刚刚站稳，听见有人问您上几楼。
你微笑着说9楼，那双手又替你按了一次键。
你挤上公交车，怀里抱着送给母亲的生日礼物——一束粉百合。
车开得时急时缓，怀里的花颤巍巍地打着晃悠。
这时邻座的姑娘说把花给我，下车再还给你。
你感激地把花递了过去，这一路上，她和你有了一种心灵的默契，小心翼翼地守护着那束花。
下车后，你抽出一朵花递给姑娘，姑娘的脸红得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐，点了豆浆、油条和酥油饼。
吃饱后你把手伸进兜里，糟糕，忘了带钱，你的脸上露出尴尬的笑容。
老板大手一挥，说，改天再给，先上班去吧。
过后，你把这事给忘了，两天后想起此事．．，揣着钱来到店里。
老板说没关系，我相信你早晚会给的。
你舒心一笑——被人信任的感觉真好。
你看见有个女孩在练轮滑，像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。
台阶上坐着一位男孩，他不停地喊慢慢来，加油啊。
有了位热心的观众，小姑娘信心陡增，摔倒、站起，一遍又一遍地练习。
半个小时后，女孩能够轻松地滑行一段距离，男孩站起来转身离去，你愣住了——男孩左腿残疾，走起路来身体倾斜得厉害。
他不能玩轮滑，但他可以为别人喝彩。
在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，似朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。
我想起了一首歌《我们都是一朵花》：“我们都是一朵花，有自己的芳香，拥有一样的阳光和一样的夜晚。
我们都是一朵花，有自己的形状，看起来虽然都不太一样，但是都一样的需要温暖，那温暖，就在彼此身上。
”每个人都有一座心灵花园，你可否愿意为他人开一朵花？一个善意的微笑，一句温暖的祝福，一个鼓励的眼神，一句由衷的赞美，（……）都是怒放的精神之花，能够为别人带来温暖与希望。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
”为他人开花，是一种自然流露的恻隐之心，是一种朴实无华的人生境界。
为他人开一朵花
为他人开一朵花
毕研成;文静
【期刊名称】《思维与智慧》
【年(卷),期】2016(0)4
【摘要】冬天毕竟挡不住春天的脚步,尽管还有些春寒料峭,尽管还有时寒风肆虐,春天还是如期而至,漫山遍野,满眼花开,每一朵花都尽情绽放,毕竟经历了一冬的等待,汲取了一冬的养分。
有人说,春天里的花最美,植一棵花于室内,整个屋里就有了生气了;植一棵树开了一朵花,这棵树就生机盎然;植一条开满花的小路,这条路就让人流连忘返;也有人说花是祝福和祝愿,如一个健康人给一个病人送一把花,这个人就有了抗争的勇气。
【总页数】1页(P61-61)
【作者】毕研成;文静
【作者单位】山东省滨州市邹平县开发区第三小学校
【正文语种】中文
【中图分类】B565.5
【相关文献】
1.开一朵花,结一枚果 [J], 苦茶;
2.为他人开一朵花 [J], 毕研成;文静
3.为他人开一朵花 [J], 毕研成;文静
4.为世界多开一朵花 [J], 仪佳
5.读与写：向着自己开一朵花 [J], 杨雪梅;
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为他人开一朵花阅读理解
答案
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为他人开一朵花 你夹着公文包，去参加一个紧急会议，步履匆匆地奔向电梯，晚了一步，电梯门已
经关闭。
你低头看表，心里焦急万分，这里电梯里有人按了一下键，门轻轻地打开。
你
跨进电梯，刚刚站稳，听见有人问您上几楼。
你微笑着说9楼，那双手又替你按了一次
键。
你挤上公交车，怀里抱着送给母亲的生日礼物——一束粉百合。
车开得时急时缓，
怀里的花颤巍巍地打着晃悠。
这时邻座的姑娘说把花给我，下车再还给你。
你感激地把
花递了过去，这一路上，她和你有了一种心灵的默契，小心翼翼地守护着那束花。
下车
后，你抽出一朵花递给姑娘，姑娘的脸红得如一朵粉百合。
你去店里吃早餐，点了豆浆、油条和酥油饼。
吃饱后你把手伸进兜里，糟糕，忘了
带钱，你的脸上露出尴尬的笑容。
老板大手一挥，说，改天再给，先上班去吧。
过后，你把这事给忘了，两天后想起此事．．，揣着钱来到店里。
老板说没关系，我相信你早晚会
给的。
你舒心一笑——被人信任的感觉真好。
你看见有个女孩在练轮滑，像只笨拙的唐老鸭蹒跚挪步。
台阶上坐着一位男孩，他不
停地喊慢慢来，加油啊。
有了位热心的观众，小姑娘信心陡增，摔倒、站起，一遍又一
遍地练习。
半个小时后，女孩能够轻松地滑行一段距离，男孩站起来转身离去，你愣住
了——男孩左腿残疾，走起路来身体倾斜得厉害。
他不能玩轮滑，但他可以为别人喝
彩。
在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，似朵朵绽放的花——
那是文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。
我想起了一首歌《我们都是一朵
花》：“我们都是一朵花，有自己的芳香，拥有一样的阳光和一样的夜晚。
我们都是一
朵花，有自己的形状，看起来虽然都不太一样，但是都一样的需要温暖，那温暖，就在
彼此身上。
”
每个人都有一座心灵花园，你可否愿意为他人开一朵花一个善意的微笑， 一句温
暖的祝福，一个鼓励的眼神，一句由衷的赞美 ，（……）都是怒放的精神之花， 能够
为别人带来温暖与希望。
“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
” 为他人开花，是一
种自然流露的恻隐之心，是一种朴实无华的人生境界。
愿我们的心灵之花常绽放，为他人送去一缕清香，让自己的生命更添华彩。
1、仿造前面的句子，在文中“ ”也写一句。
2、在短文第六自然段空白处加上恰当的标点符号。
3、文中的三个破折号的用法都是表示 解释说明 。
4、短文第三自然段中的“此事”指 吃早餐因忘带钱而没给 。
5、短文前四个自然段各列举了一个事例，请分别概括。
①电梯门关了，有人为你打开门并按好楼层。
② 拥挤的公交车上，一位姑娘主动接过你手中的花并小心守护。
③ 吃早餐忘带钱，老板让你改日再给。
④ 一位残疾男孩给予一位练轮滑的小女孩热情的鼓励。
6、在这座城市里，每天都上演着类似的故事，那些美好的瞬间，似朵朵绽放的花——那是文明之花、智慧之花、诚信之花，善良之花。
”请仿照第一至四段写一个故事。
（友情提示：采用第二人称“你”的口吻，写“你”感受到他人温暖的一件小事。
）
7、第七自然中“你可否愿意为他人开一朵花”，请结合全文，说一说“为他人开一朵花”的含义。
答：给予他人热情的帮助、真诚的信任、善意的宽容……温暖别人，同时快乐自己，提升自我的思想境界，让自己的生命如花儿般绽放。
8、给短文加上恰当的题目。
选做题：
文章采用第二人称“你”写作，你认为有什么好处
答：仿佛与读者对话，令人倍感亲切，更易引起读者的共鸣，从而能够更好地表达自己的思想感情，更容易地让读者认同、接受自己的观点。