豪迈第二小学系鞋带比赛方案

豪迈第二小学“童心巧手”系鞋带

比赛活动方案

一、活动目标

为了更好地促进孩子们自理能力的发展，使他们热爱劳动、热爱生活，学会自己的事情自己做、知道正确的系鞋带的方法，我校特举行本次“童心巧手”系鞋带比赛活动。

二、参赛对象

豪迈第二小学1-3年级全体学生。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动（6月4日班会课）

由班主任班会下达通知。

第二阶段：训练阶段（6月4日-6月10日）

由班主任按照参赛标准训练学生正确系鞋带，可以请家长在家帮助指导；

第三阶段：比赛阶段（6月11日班会课）

由级部统一部署开展比赛；

第四阶段：表彰总结阶段（6月12日大课间）

对于比赛中取得好成绩的班级将给予表彰，对于开展活动中存在的问题进行总结反思。

四、比赛时间、地点

比赛时间：2018年6月11日班会课

比赛地点：餐厅二楼报告厅

五、比赛规则

1、每班上台站成4队，主持人喊“开始”方可系鞋带，系完立正站好。每队由1名评委负责检查，实行扣分制，最后4名评委汇总成绩，即为本班成绩。

2、1分钟内系好鞋带。

鞋带要呈蝴蝶结，鞋带长短在鞋面以上，没有散在鞋面以下的带子（活结，牢固，美观）。

3、总分10分，系鞋带动作6分，鞋带整洁2分、校服整齐2分。

（1）系鞋带动作规范得分说明（共6分）

规定时间内完成系鞋带，并整齐的班级得满分6分，没系好鞋带的按每人次0.1分扣分。

（2）鞋带整洁度得分说明（共2分）

学生鞋带不够整齐美观的班级按每人次0.1分扣分，扣满2分即止。

（3）校服整齐得分说明（共2分）

比赛当天要求学生全部穿校服（根据天气情况确定短袖或长袖），没穿齐校服的班级按每人次0.1分扣分，扣满2分即止。

注意事项：参赛选手在比赛当天请穿一双干净的有鞋带的鞋子。每场比赛之前，请参赛选手解散鞋带做好准备。

六、工作人员

评委：王欣夏艳邱馨张晓菲

照相：刘维佳

主持：聂乔（准备好主持稿）

音响：邵明港（提前借好笔记本电脑）

计时员：纪祥

后台催场：柳玉

美篇制作：李贝贝

安全保卫与纪律组织:各班班主任组织本班班干部协助

七、奖项设置

本次比赛每个年级奖项设置如下：

“系鞋带比赛”第一名（成绩第一）

“系鞋带比赛”最佳组织奖（上下台组织有序）

“系鞋带比赛”精神文明奖（遵守纪律）

豪迈第二小学

2018年6月1日

“童心巧手”系鞋带比赛评分表

豪迈第二小学

2018.6.11